建立安全文明校園演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在社會發展不斷提速的今天，我們都可能會用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的建立安全文明校園演講稿，歡迎大家分享。
建立安全文明校園演講稿1
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我是xx，來自xx班。很高興今天能站在這裡，和大家分享我的心得和經驗。希望大家喜歡我的演講。這次我帶來的演講題目是“校園安全”。
相信同學們對“安全”這兩個字都不陌生，從幼兒園開始，我們的耳邊就不斷的回想起這樣的話：“注意安全”、“小心點！”。這樣充滿急切卻有溢位濃濃關心的話語，我們是不是經常從父母的口中聽到？是啊，作為他們的孩子，我們真的'很幸福，因為他們無時無刻都在關心著我們，他們永遠都在關心著我們的安全！但是，反倒是我們因為自己的經驗不足或是其他的原因，常常因為意外給自己造成傷害。雖然有的時候自己不為一些小傷感到難受，但是父母和關心我們的人，卻感到擔心。更別說那些可能會對我們生命造成危險的傷害！這實在是他們不敢想象的，也是我們不願意遇到的！
同學們，我們現在是國中生，大部分時間生活在學校當中。在這裡，儘管有老師的看管，但是我們也失去了父母對我們無微不至的照顧和保護。我們必須要學會，如何在校園中生活，如何在校園中，健康、安全的生活！
其實在我們的心中，總認為校園是安全的。但其實不然，在儘管校園一直在安全方面不斷的努力，但是如果我們自己不去注意，一支鉛筆，一段樓梯，一個桌角。都會成為給我們造成傷害的東西！我知道，在我們現在的生活中，尤其是下課的時候，很多同學都喜歡在走廊上打鬧、奔跑！這其實是非常不對的行為！我們肆意的奔跑，可曾想過剛從教室中走出來的同學？可曾想過從轉角走過的同學？這樣的速度下，要是撞個滿懷傷害可不低！更有可能，會因為撞到什麼東西造成二次的傷害！要是是硬物，就有可能危機同學們的生命！儘管很多同學都不以為然的說自己會躲開，的那是你能保證每次都能躲開嗎？你能躲開別人就一定能躲開嗎？難道一定要出現了什麼事故在眼前，大家才明白這樣做的錯誤的嗎！同學們，我們試不起，更“看不起”！這樣的情景，我真的永遠也不希望發生在我們的身邊。
我們的生命之寶貴的，但是如果我們自己不去珍惜，那就如同在刀尖上跳舞，危險時刻都會來臨！
我的演講結束，希望大家能珍惜自己，學會安全！
建立安全文明校園演講稿2
親愛的老師和同學們：
溫暖的春風吹著我們的臉，明亮的三月讓人精神煥發，安全文明的校園會讓我們感到舒適。本學期，開發區將在所有學校開展建立安全文明校園活動。
針對主要薄弱環節，本次活動將實施綜合管理和安全、調解、消防等各項措施，開展建立安全會計室、安全辦公室、安全機房、安全實驗室、安全學生宿舍等活動，做到群防群治，切實保護學校、教師和學生的生命財產安全。
今天，結合我校的實際情況，我們對交通、學習活動、食品衛生等方面的安全事項提出以下要求：
（1）做好春季防病工作。春天是許多傳染病的流行季節，要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤運動，避免暴飲暴食。堅決停止向流動攤販購買路邊小吃和食品，以免食物中毒針對主要薄弱環節，本次活動將實施綜合管理和安全、調解、消防等各項措施，開展建立安全會計室、安全辦公室、安全機房、安全實驗室、安全學生宿舍等活動，做到群防群治，切實保護學校、教師和學生的生命財產安全。
今天，結合我校的實際情況，我們對交通、學習活動、食品衛生等方面的安全事項提出以下要求：
（1）做好春季防病工作。春天是許多傳染病的流行季節，要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤運動，避免暴飲暴食。堅決停止向流動攤販購買路邊小吃和食品，以免食物中毒和腸道傳染病。每節課都要做好每天的晨檢工作，並及時填寫晨檢表。一旦發現傳染病，應在半小時內報告校長辦公室，並立即採取正確的防控措施。
（2）遵守交通規則，過馬路時環顧四周。12歲以下的學生不允許騎自行車。騎自行車的學生應自覺遵守交通規則，主動避開機動車輛，謹防事故。
（3）安排好作息時間，既要好好學習，又要好好休息。適當開展健康有益的活動。活動前做好準備，謹防意外傷害。（4）不要和陌生人搭訕，防止壞人綁架，確保陌生人不聽，不做事，不修路，不拿東西。
（5）不要玩火或玩電，以防人身傷害和事故。
（6）愛護校園，保持環境整潔。我們經常看到很多學生在校園的'每個角落撿果皮紙屑；我用自己的雙手保護了美麗的校園環境。
但是，我們經常會看到一些我們不想看到的場景：操場、樓梯、走廊上的紙屑、食物袋。再看草坪，有同學肆意踐踏。在學校的綠化帶裡，不時會發現深深的腳印，有的地方甚至成了小徑。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。彎腰彎腰撿果皮紙屑，不要隨地亂扔隨地吐痰；多走幾步，不要越過綠化帶，踐踏綠地。保護環境，淨化校園。
同學們，讓我們攜起手來，創造一個安全文明的校園。
建立安全文明校園演講稿3
老師們，同學們：
早上好！
我今天演講的題目是“學會保護自己，讓生命之花開得更燦爛”。
在談及“自我保護”這幾個字的時候，我們往往認為生命只屬於我們一次，我們應該珍惜它。珍惜生命，就要學會生存，學會保護自己。
最近發生了一件社會廣泛關注的事件，即3月23日上午南平實驗國小發生重大凶殺案，造成8名國小生無辜死亡，多人受傷。這件事有很多值得思考的地方，作為學生，要引起學生的特別重視，就是要增強自我保護意識，提高自救能力。
的確，對於那些年輕有活力的.高中生來說，在談到自我保護的時候，往往大大咧咧，但生活是美好而複雜的，有時危險是突如其來的，是意料之外的。關鍵時刻，自我保護尤為重要。有了自我保護意識，首先和潛在危險隔了一定距離。我們在維護未成年人權益的時候，往往更注重社會保護、學校保護、家庭保護、司法保護，而忽視了自我保護。但事實告訴我們，自我保護是未成年人權益保護的關鍵環節。所以，除了社會機制，第一個能一直保護我們的，就是我們自己。
在日常生活中，要注意自我保護，從學生的交流，到每一次課外活動，到每學期出去進行素質教育。比如上學放學的路上，最好和同學一起去，遇到意外要互相幫助，堅持走人行橫道不打架。平時做一個心甘情願的人，學會觀察和記住家庭和學校周圍的環境特點，特別是熟悉派出所和公安崗亭的位置。這些看似瑣碎的事情，其實都和我們息息相關。在緊急情況下，我們可以看到它們的重要性。總之，在遇到麻煩甚至侵權的情況下，一定要及時與家長、老師、公安機關取得聯絡，採取必要的措施避免受到傷害。
讓我們每個人從現在和自我出發，增強自我保護意識，提高自我保護能力。讓生命之花開得更燦爛！謝謝大家！
