關於團隊的演講稿3篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在社會一步步向前發展的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的團隊的演講稿3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團隊的演講稿 篇1
隊友們隊長們：
大家好！今天我有感而發，就憑興趣上來談一談團隊這一個主題，你們知道為什麼我要稱呼大家為隊友們和隊長們嗎？你們已經想到了：其實我們就是一個團隊，我們有我們的隊長、隊員，輔導員、專業負責人、班長及各個班委都是我們的隊長，而我們都是這個團隊的隊員。
那麼既然我們是一個團隊，我想請問大家：誰知到到底什麼是團隊？
團隊的定義有很多方面，最簡單的說法就是丟到一起的一堆人，但似乎有點不合理，因為丟到一起的人他們可以走開，除非有強烈的壓迫，所以較合理的說法就是：有共同志向的一群有多個創新個體組成的；團體。包括1.要有共同志向2.要有個體創新3.要善於不斷學習
大學聯考備考期間班主任曾要求班級目標一致努力備考時打了一個比方：說，物理學中的共點的作用力有著樣一個特點，各力的方向相同時期和外力最大，若各力方向大有都不同的合外力較小甚至為零，那團隊就是一樣的道理，如果一堆沒有共同志向甚至沒有志向的人放在一起其結果比一個人做事的效率還要低，所以一個團隊至少要有一個共同目標，這樣至少能走到一起，我想我們就是一群志向相同的人，因為至少我們已經在一起了，將待四年。
團隊要發展要做強就必須要創新，要懂得嘗試，懂得做新的東西；很好的例子：要做第一個吃螃蟹的人,道理和簡單：先來的人有肉吃，後來的人是連湯都沒得喝的，一對比就很明顯了，你要做那種人？但有人說了我太理想了，現實是外界環境是不會讓我們創新的，別人說：搞什麼花裡胡哨的東西，我們不那樣照樣活得好好的！”是的，是這樣的，沒有那些創新，的確沒有什麼大的變化，但有了創新你就有了對新事物的定義權，一個新的領域由你來制定規則，這就是好處。對我們大學生來說創新就是思維的創新，要開拓思維，不要被表面光鮮實質陳舊的東西所指引形成固勢思維，最終還是害自己，多的我不說了
還有就是形成團體的主要目的在於提高工作能力，更好地解決實際問題，其實最終目的還是個體之間的取長補短。
知道了團隊的定義，問一個簡單的問題：為什麼要建立團隊？就定義我們可以看出團隊的好處就是可以整合利用大家現有的資源共同去達成一個自己想要達成但憑自己的力量又難以達成的共同夢想。包括：1物質資源共享2心裡扶持和共同夢想。計算機老師曾講過一個例子：紅軍在長征時不管怎麼樣，總是由三五人組成小團體簇擁在一起行走，不能讓任何人單獨行軍，倒不是在身體上有所依靠，而是在於精神方面的支撐，每個人都會感覺到“我不是一個人在作戰”，只有這樣才會走得更遠，團體就是這樣一個道理：“我與你並肩作戰”。不知道大家有沒有聽說說過大雁南飛的故事，大雁南飛是是成人字形的，一總有一隻大雁在最前面向著南方飛行，其他的大雁跟隨在後，當他飛累了後面的大雁會主動頂替他的位置繼續前行知道目的地，這些也正是反映出形成一個團體的重要性，你一個人可能缺乏毅力但一個團隊之間的相互扶持卻能激發你的潛能。我想這就是團隊的意義所在。 給你們介紹了這麼多，你們其中有些人可能是下一屆部長、副部長、主席、副主席將帶領一個個團隊，怎樣才能建立一個高效的團隊？
我來說說我自己對團體的'想法：我想，一個高效的團隊要有一個1共同的目標，2要有一流的執行力，3個體之間還要相互 信任
高效的團隊要有清晰瞭解自己的目標，並且堅信這一目標
包含著重大意義和價值，而且這種目標的重要性還激勵著團隊成員把個人目標融入到群體當中去，從而在個體上表現出互幫互助，在團體上表現出積極向上，這時為高效的行動力打下了堅實的基礎，比如說：一個學習型團隊，它的目標是今年團隊裡要拿多少獎，要成員達到什麼樣的水平，而個成員的目標是今年要有什麼樣的成績，要過英語四級，成員之間的目標向團體傾斜時兩者之間就是最大共贏的。
我出一個很有意思的題目給你們：一個專案有一流的點子三流的執行力和三流的點子一流的執行力你選哪一個？
大多數成功的企業家，選擇“三流的點子，一流的執行力”
其中就包括馬雲、馬化騰、牛根生，他們堅信只有行動才會有結果，行動不一樣，結果才不一樣，知道不去做等於不知道，做了沒結果等於沒做。沒有執行力，一切目標都是空談，只能是從望梅止渴到望洋興嘆。我覺得大家都是計劃老手，幾乎天天有計劃吧？今天要做什麼，什麼時候做都有計劃吧，但我同時相信你們都是執行菜鳥，肯定到做事時就會說：“哎！計劃趕不上變化！” 這就是我們在文華的根本原因吧我想…
總結一下，通俗一點說就是，要把事做大做好就要有好的團隊的支撐，讓所有人給你當智囊團你還做不好嗎？好吧，今天的討論就到這裡，說了蠻多的，希望能聽的聽不能聽的想盡辦法也要聽啊,我說到這裡，謝謝！
團隊的演講稿 篇2
主 持 詞
各位領導、同志們：
黨的群眾路線教育實踐活動已進入到整改落實、建章立制環節，作為教育實踐活動的一個自選動作，目前，我局正在開展“凝聚正能量、打造新形象”主題教育活動，旨在深入學習領會機關事務管理“實、細、優”的核心價值觀，圍繞“內強素質、外樹形象”，做到做人實、工作實、作風實，講細心、講細緻、講細節，質量優、氛圍優、形象優，營造以“實幹、實績、實效”論英雄的氛圍，為促進機關事務管理工作科學發展提供保障。今天我們有幸邀請到了紹興文理學院經濟與管理學院副教授嚴家明老師為我們作關於團隊建設的講座。嚴教授畢業於復旦大學，管理學博士，企業慣性管理學派創始人，現為上海復銳企業管理諮詢公司核心諮詢師、培訓師，上海銷能營銷諮詢有限公司總經理，紹興（中國）企業管理諮詢顧問公司總經理。應該說，嚴教授在管理方面具有深厚的理論造詣和豐富的實踐經驗，相信他的課會給我們很好的啟示和啟發。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎嚴教授為我們講課。
同志們，剛才嚴教授為我們作了題為《以團隊彰顯價值追求》的講課，嚴教授從價值觀的體現是執行、執行需要團隊協作、團隊協作以相互擔責為前提這三個方面層層遞進地闡述了執行力.
團隊協作、互相擔責的重要性及實現途徑，既立意深遠，又深入淺出，既旁徵博引，又緊扣主題，所講的內容非常貼合我們單位的實際情況，為我們培育和踐行“實、細、優”機關事務管理核心價值觀明確了目標，指明瞭方向，讓我們受益匪淺。
所謂團隊，通俗點講就是，不同群體的人聚在一起工作，共同解決問題，共同完成任務。俗話說，“一個籬笆三個樁、一個好漢三個幫”。一個人再完美，也就是一滴水，而一個優秀的團隊就是大海。作為個體，只有把自己融入到整個團隊之中，憑藉團隊的力量，才能把自己單獨不能解決的棘手問題解決好。那麼，要成為一個優秀的團隊，我想離不開團隊中每一位的努力。團隊協作和相互配合是有效執行的保證。我們每一位同志都要樹立強烈的團結精神和合作意識，在工作中能胸懷全域性，真誠溝通，彼此寬容，尊重個性，齊心協力把機關事務管理工作做好。現在，20xx年只剩下一個季度的時間，各處室、單位要集中精力，逐項對照年初提出的目標任務，查漏補缺，確保全面實現“服務更優質、管理更規範、保障更有力”的工作目標，真正做到讓“領導滿意、機關滿意、幹部職工滿意”。
最後，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝嚴教授的講課，今天的講座到此結束，謝謝大家。
團隊的演講稿 篇3
各位親愛的夥伴大家好！今天我們的職場中將會誕生一支特別的隊伍，他們每一個都是一顆耀眼的明星，於是就形成了一支閃閃發光的團隊。他們就是我們的值星團，現在我們的值星團成立大會現在開始！
首先請允許我榮幸的介紹值星團的明星們，他們分別是***********
現在就讓我們用熱情的掌聲歡迎我們值星團全體夥伴與大家見面。
各位夥伴我們看到了嗎？這就是我們值星團成員的精神面貌，他們整齊劃一，精神抖擻。他們每天的付出是沒有一分錢回報的，但是他們得到的將是全體夥伴的認可與支援。現在我們就將榮譽送給全體值星團成員，有請*****經理為值星團頒發證書。
在我們看到全體職星團成員的面貌之後，讓我們來聆聽值星團全體成員的心聲。
值星團全體夥伴的高昂士氣，感染了我們在座的每一位夥伴，也許他們並不年輕，但是他們每個人的臉上，身上都洋溢著青春的氣息，而他們的團長同樣也有心裡話對大家講，現在就請**團長作就職演說。
看到值星團的團長與團員的決心，相信我們每一位在座的夥伴都深深的被感染，而今後的他們一定也會向他們的誓
詞中的一樣，為我們帶來一臺臺精緻的早會，現在我們的主管將與我們全體職星團的夥伴真情互動，現在有請我們的主管上臺為值星團的夥伴獻花。
現在值星團的每一位夥伴的臉上都洋溢著太陽花般的燦爛笑容，我們也能感受到他們渾身散發的陽光般的熱情。同時我們的經理也將對值星團的夥伴們進行恭賀，掌聲有請***經理。
感謝**經理，相信**經理的祝福與期許也是我們全體夥伴的希望。
從今以後我們值星團的夥伴們，將肩負起他們神聖的職責，他們將與我們共同譜寫我們職場中的春天，讓我們的職場更加有朝氣，有活力，有生機，讓我們的早會更加具有知識性，趣味性。但這一切要我們全體夥伴共同努力，我們才能成為英雄。現在就讓我們共唱《真心英雄》，請全體夥伴起立，拉起我們的雙手共同用心來唱出我們的心聲。
（歌曲間奏期間主持人誦讀歌詞第一段，歌聲結束後全體職星團成員整體退場）
