【精品】演講稿的作文彙總五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的演講稿的作文5篇，歡迎大家分享。
演講稿的作文 篇1
親愛的同學：
大家好！
今天，我要演講的主題是“祖國在我心中”！
我們是炎黃子孫﹑龍的傳人，我們有著五千多年悠久的文化﹑歷史，有著大好河山。無論在何時何地，我們每個人的心中都有一個神聖又偉大的名字，那就是“中國”！
看！一座座高大險峻的山，一條條清澈見底的河流。聽！一首首讚美﹑稱頌祖國的歌曲。聞！一盤盤香噴噴的家常菜，一朵朵花兒的芬芳清香。瞧！一座座古老﹑雄偉的建築。
萬水千山，祖國大好河山；千家萬戶，中華嶄新面貌。在佈滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放。長城是由我們中國人用一塊一塊的磚修築成的，這些磚裡都碼滿了我們中國人的決心，蘊藏著中國人的汗與血。長城，一條巨龍，在崇山峻嶺間蜿蜒盤旋，它牽連著每個中國人的心，它時刻激勵著每個中國人，它是我們中國人的驕傲和自豪，它擁有著悠久的歷史！
“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。”黃河是中華民族的搖籃，是我們的母親河！黃河，你從天際中奔流而來，你哺育著中華民族，滋潤著祖國大地。萬里黃河山清水秀，錦繡中華天地人和！
同學們，讓我們好好學習，取得理想的好成績，報效祖國！讓我們的祖國變得飛黃騰達，擁有美好的未來。祖國，你永遠在我們的心中！
謝謝大家！我的演講完了！
祖國在我心中 尊敬的領導、老師,親愛的同學們: 大家好! 今天我演講的主題是祖國在我心中,當你看到五星紅旗升起的時候,聽到原 來我們中國人民被外國侵略者的事情的時候...
如今,時代的接力棒要靠我們相傳,祖國的未來在我們手中,我們要不忘祖國寄予我們的厚望,發奮圖強,不忘祖國!因為:祖國在我心中! 謝謝大家!
演講稿的作文 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛我的班集體》。
如果有人問我你愛你的班集體嗎？我會毫不猶豫的對他說：“我愛我的班集體！”。
我從20xx年開始上學的第一天，就走進了咱們五小的一零一班，那時我還是一個動不動就愛哭鼻子的小傢伙呢。現在我在這個班已經六年了，我也從一個少不更事的孩子，成長到即將成為中學生的畢業班學生。這六年裡，在班集體這個大家庭中，老師、同學就像是自己的親人一樣，伴我走過了這六年的美好時光。我也和同學們從不認識到了今天的知心，尤其讓我不能忘懷的是：當我取得成績，老師與同學們給予我的掌聲；當我遇到挫折和困難時，老師和同學們的鼓勵以及熱情的幫助。
在班級這個大家庭中。有時同學們也會鬧一些小矛盾，但很快就會和好的。我們班很團結，在我們班和別的班比賽中，別看我們人少，可最終的勝利仍然屬於我們。儘管有時在比賽中也會失利，但誰也不洩氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，每個同學都不願自己的班級比別的班級差！
我愛我的班集體，因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她像一個溫柔的母親、像一個溫暖的家，在這些年裡細心的呵護著我、幫助著我，使我茁壯成長！
謝謝大家！我的演講完了。
演講稿的作文 篇3
敬愛的各位老師，親愛的各位同學：
大家好！
我今天演講的題目是生命與安全。
交通是一個考驗人們社會秩序的法則，在交通安全這一塊，就需要大家一起努力，把交通事故的發生率降到最低。這樣，人們的生命安全就有了保障，壽命也會逐漸地延長。但是，總是會有那麼一些人，在愛慕虛榮的時候，會想出和別人飆車的餿主意。這是不對的，這是對人類生命的褻瀆。他們沒有把交通法規放在眼裡，更沒有把他們放在心裡。他們不僅沒有遵守成文的交通法規，還違反了人類該有的.社會公德心。試問，這樣的人在世界上，人類在路上走時，生命會有高質量的保障嗎？
生命與安全，這是一個非常沉重的話題，是一個足以讓人揹負一生傷痛的話題，在這裡，我也不忍心讓這些傷痛的人再被回憶撕裂心扉。我只是在想，為什麼交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌？為什麼只有經過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜？是不是隻有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢？
演講稿的作文 篇4
尊敬的老師、敬愛的同學們：
大家早上好！
今天我報告的主題是：做文明禮貌的好學生。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來輕易做起來難。我們要常常性地思考：我在做什麼？我做得怎樣？我要成為怎樣的人？”
做怎麼的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個謎底的背地都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明禮貌，興許這個話題很老，但它卻永遠不會過期。它對學生與學校來說，是一個永恆的話題。
人生因什麼而精彩？答案良多，但有一個答案一定準確公道――人生因文明而出色。
校園因什麼而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應的精神狀況、環境氣氛與文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包括物資的校園，更包含精神的校園，精神的校園須要我們全部師生獨特長期地盡力。
文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱輔助，是平時與人相處時的親熱，是見到師長時的問早、問好，是不警惕撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種涵養，文明是一種受人尊敬並被大家普遍推重的行為。
文明的學生，一定是愛學習的人。他老是對常識充斥盼望，在課內課外都是一個自動的學習者，愛發問題、不怕艱苦。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，闊別汙言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自發保護校園環境，不會隨意買零食吃，由於他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利於健康，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋，而是會著手撿拾紙片，因為他懂得環境是大家的環境，把美妙留給別人與本人。
文明的學生，一定是愛惜公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會蹂躪花園，不會亂塗亂畫，更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動，及時講演。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整潔，不會大聲喧鬧影響別人的學習，他會遵照學校的規章軌制。
文化的學生，必定是一個有愛心跟義務感的人。他會尊重師長與友好同學，關愛身邊的人與事，不會與同窗吵架、搞不團結，他會理解感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教誨……
我們畢竟要以什麼樣的精力風貌，什麼樣的思維品德，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，咱們播下一個動作，就會播種一個習慣；播下一個習慣，就會收成一個品德。
文明已被人們放在心裡的一個主要地位，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明資訊。“恰同學少年，風華正茂”，讓我們從當初做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，親熱文明，表示文明，實際文明，做文明學生，創協調校園！
演講結束，謝謝大家！
演講稿的作文 篇5
每個人的夢都多得如天上的繁星。有時夢見自己遇到了妖怪；有時夢見自己成為了一個百萬富翁；有時夢見自己變成了一位開著的士的司機……隨著時間像沙漏一般悄悄地逝去，許多神奇的，美麗的夢已經不太清楚了，只有這個夢我還記得清清楚楚。
那是一個山村裡，有一間教室，裡面有著一群可愛的孩子，他們幾十雙明亮而又純潔的大眼睛齊刷刷地望著我。我拿起書本，走向講臺。突然“譁”地一聲，孩子們不約而同地站起來，大聲喊到：“老師好。”我站在講臺上親切地說：“同學們好，你們是祖國的花朵，祖國的未來寄託在你們身上。一個班是一個集體，那麼一個集體就應該團結、友好，讓我們團結在一起，好嗎？”“好！”同學們異口同聲地喊到。一股暖流流入我的心頭。山村的孩子是多麼的可愛，多麼的純真啊！我笑了，笑得特別開心。
接著，就開始上課了。我教孩子們學習，跟我念：“我愛我的祖國，我愛北京天安門。”孩子們也跟著念：“我愛我的祖國，我愛北京天安門。”孩子們讀得那麼認真，那麼有感情，彷彿每一個字都是發自內心深處的。孩子們像雨後的春筍一般吸吮著知識的甘露，將來為祖國的繁榮做貢獻。我在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵啊，你們快快成長吧！學好科學文化知識，將來把祖國建設得更加美麗，”更加富饒。
下課後，我和孩子們玩起了有趣地捉迷藏。孩子們有的躲在課桌下，有的躲在講臺下，有的躲在石柱後，還有的躲在草叢中。我找啊找，終於把他們全部找到了。
在孩子們的歡笑聲中，我醒來了，原來這只是一個夢啊！但願我的夢能成為現實。
