關於環境演講稿13篇

來源:果殼範文吧 1.69W

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在當今社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的關於環境演講稿,歡迎閱讀與收藏。

關於環境演講稿13篇

關於環境演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環境,就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟子們一片譁然。

這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那麼我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦乾淨,然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”

於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終於想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然後把它們倒進那些空空的橡木桶裡,然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛矇矇亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室裡,英國聖公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何侷限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,於是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最後一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然後,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

即將畢業的大學生就像是剛剛孕育成熟生命一樣,迫切的希望可以很快的融入社會來一展自己的抱負,但是近年來,大學生就業形勢日益嚴峻。在剛剛過去的XX年,大學生就業遭遇了前所未有的寒冬,求職大學生與就業崗位呈現出僧多粥少的態勢。除了就業崗位少,缺乏工作經驗和大學生自身心態不端正,都是擋在大學生就業之路上的'攔路虎。

在客觀情況和自身因素的雙重困境下,大學生就業形勢日漸嚴峻,大學生應增加在校期間實習的經歷做好從基層幹起的心理準備,在學校的時候最好能夠爭取在寒假、暑假增加自己實習的經歷。大學生先要明確方向,並做好從最基層幹起的心理準備。放低要求是今年的特殊情況需要特殊對待。大學生應該眼光向下,腳踏實地從基層幹起。

首先,要認識自我的價值,將自己擺放在可以發揮自己特長的位置,這樣可以從頭做起,可以增長自己的價值,從而更好的努力創造屬於自己的輝煌。

其次,不要認為自己什麼都會,不需要聽從別人的任何意見,這樣就等於斷絕了自己以後發展的前景,進入工作環境中,必須和同事們搞好關係,這是非常重要的。

最後,就是自我能力是最重要的,所以,要邊工作邊學習,現在是一個競爭激烈的時代,必須靠真才實學才能在社會中擁有一席之地,為了自己的未來,從現在開始要更加的完善自己。

希望,各位同學認真考慮自己的就業問題,做好準備,迎接未來的考驗!

關於環境演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

今天我要演講的主題是“保護環境”!

生活在科技發達的21世紀,每個人都知道保護環境的重要性。雖然每個人都知道要保護環境,但是很少有人能真正做到“保護環境,人人有責”!

當我們看到臭氣熏天的小河,一片光禿禿的樹樁,瀰漫著沙塵暴的.城市時,我們是否有所悔悟?雖然這些現象還沒有出現,但是我想:人類如果在這樣肆意妄為下去,必將自食其果!

水是生命之源,萬物生存都需要水,人類也不例外,如果沒有水,人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的,取之不盡,用之不竭,其實並非如此,全球的淡水資源只有35。5億立方米,在這有限的淡水資源中僅有0。34%的水可以應用。這麼珍貴的水資源,人類不僅沒有好好節約,反而大面積的浪費。我聽到過這麼一則新聞:有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的汙水大量排入河道,汙染了原本乾乾淨淨的河水。生活中,這樣的事情不斷地在發生:酒店的工人把要洗的菜放到水池中,擰開水龍頭,便轉身離去,任憑那自來水“嘩嘩”地流。過了好長一段時間他才回來,把菜拿走,臨走時竟沒關水龍頭!大量的生活用水流入排水管道,造成了極大的浪費。有些居民為圖方便,在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把,久而久之,小河裡飄滿了垃圾和油漬。

我們要節約用水,絕不能讓我們後悔的眼淚成為世界上的最後一滴水!

地球陸地的四分之一是森林,豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源,但是,有這麼一個報告:再過一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時,但我們不得不考慮我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻,世界上各種生物都滅絕啦,地球上死氣沉沉,那多可怕!

也許你會想:森林消失管我什麼事,它消失不會影響我們。不!森林肩負著重大責任。他能控制水土流失並防止自然災害。如果森林消失,各種自然災害就會接二連三地向我們襲來。就算我們在災難中沒死,自然災害也會毀了我們的家園!

保護環境不止是我所說的這些,我們要從生活中做起,我們要從小事做起,從你我做起!

謝謝大家!

關於環境演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我們一天天長大,有人懂得了勤奮,有人懂得了孝敬,有人懂得了珍惜,有人懂得了感恩,有人懂得了寬容——而我懂得了愛護環境。

一天,我們學校組織了撿垃圾活動,地點是政府廣場。剛來到政府廣場,就看見許多垃圾漫天飛舞,正在快速地侵略草坪,小草們在水深火熱之中掙扎著,花兒被欺負地低頭失聲痛哭,大樹被折磨地精疲力竭,植物們苦不堪言。

我們立刻拾起了垃圾。一小時後,這些“侵略者”被我們一舉全殲,全都被扔進了垃圾桶。夕陽西下,小草生機勃勃,花兒露出了幸福的笑容,大樹挺直了腰桿。它們有的彎腰,有的微笑,有的招手——都在向我們表示感謝。我們依依不捨地告別了它們。

通過今天的.活動,我懂得了愛護環境。如果沒有這些花草樹木,到處都是垃圾,我們人類也就無法生存,所以我們應該愛護環境,愛護身邊的一草一木。

關於環境演講稿 篇4

我們大家都知道,挑戰與機遇同在,困惑伴希望孿生,21世紀,也是人類面臨挑戰的時期。特別表現在人與自然關係這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環境嚴重惡化。

人類向自然界過度的索取,遭致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。

慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,生態環境改善就是其中重要的內容。我國先後出臺了許多保護環境的'政策和法規。

我國同時也非常重視保護環境的教育,”綠色學校建立活動“在全國上下開展的轟轟烈烈。同學們,我們學校始終都在倡導”綠色萬里“,其中重要的內容之一就是保護美化我們的校園。

關於環境演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

不知從什麼時候開始,看不見了樹木,聽不到了鳥鳴,嗅不著了花香。抬起頭,只能看見灰黑色的天空籠罩著大地。

在繁星璀璨的茫茫宇宙中,有一位孕育了無數生命的母親,她,就是地球。她作為人類的母親,生命的搖籃,是那樣和藹可親,是那樣美麗壯觀,又是那樣令人如痴如醉,那樣令人欽佩。

但是,隨著科技的不斷進步,你正在不斷的遭受著人類的.破壞。原來的那個綠意盎然、萬木崢嶸的你,如今已遍體鱗傷、千瘡百孔。這都是因為人們亂砍亂伐,破壞了大自然的生態平衡,人們的亂捕亂殺,使人類的好友慘遭生靈塗炭,民族之間的戰爭,使我們的家園變得滿目瘡痍。

多少年前的城市,山清水秀,百花爭豔,樹木蔥蔥郁郁。多少年前城市寬廣的街道上,幾輛汽車川流不息,低矮的樓房點綴著這個五彩斑斕的世界。但是近年來,隨著科技的高速發展,化工廠的建造越來越多,滾滾濃煙從工廠冒出,直衝藍天,渾濁的廢水從工廠流出,沾染了純淨可愛的池塘。公路上的汽車也越來越多,車尾排出的廢氣猖狂的在人群中穿梭,塵埃在天地間飛舞,路旁的花草樹木無精打采的彎著腰。

我們常常是在有意或無意之間,撞響了天王手中的金玉琵琶,然後忍受綿延不斷的噪音,卻不知該怎樣辦。我們常常是在有意或無意之間,使海面漂浮著的石油粘住了海鷗的翅膀;使果林裡的農藥殘害了弱小的生靈;使夜空裡再也看不見清亮的星星;使明淨的湖水變成了一點就著的油坑。

我想看見青山如畫、柳綠桃紅,美不勝收;我還想看見高山之上,重巒疊障,山霧繚繞,如痴如醉;我更想聽見泉水激石,流水淙淙,清脆悅耳。我幻想著,倘若有一天,溪流清澈,樹木叢生,蜂飛蝶舞,世間萬紫千紅。

為了留住這一片美景,為了人類的存亡,也為了我們共同的家園,就讓我們從撿起一張紙片開始,愛護環境,愛護地球吧!

關於環境演講稿 篇6

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我們作為青少年一代要養成良好習慣,提高思想道德修養,從而提高我們的禮貌素質,而我們作為青少年應從平常事做起,從一點一滴做起,傳承禮貌,履行美德,使我們成為一名優秀的少先隊員。而這本《禮貌美德伴我成長》讀後讓我受益匪淺。它告訴我們怎樣成為一名懂禮貌、講禮貌的好孩子,它用一些名人事蹟,淺顯易懂的`故事和豐富多彩的活動來讓我們成為一名禮貌的使者。

當我讀到《保護環境我的職責》時,我明白了大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫。還讓我明白了綠色是象徵生命的顏色。比如楊善洲,他植樹不是為了報酬,而是為了盡義務。

當然,有的人則濫殺動物,使動物滅絕,比如渡渡鳥。有的雖然沒有滅絕,可是,它們仍然被殺害,比如小海豹。還有的動物雖然沒被殺害,可是因為全球變暖,生態環境被破壞,導致很多的動物死亡,比如北極熊。預計到20xx年將有百分之三十七的現有物種消失,而這些都是由於人類長期掠奪性破壞的結果。而我作為90後的少先隊員,我要做一位宣傳環保的禮貌小衛士。首先,我得從自身做起,從我的身邊做起。

在平常的生活中,我看見垃圾要撿一撿,並扔進垃圾桶裡,看見別人亂扔垃圾要提醒他,還要讓他自覺地將垃圾扔進垃圾桶裡。我還要愛護樹木,不能亂砍伐樹木,因為樹木會給我們帶來許多好處,吸收二氧化碳,釋放氧氣,還能給我們遮陽擋雨……我也是一名十分喜歡動物的孩子,我還經常勸告爸爸媽媽不要吃野味,要和動物做朋友。我們此刻生活好了,人們也過上了幸福歡樂的日子,可浪費現象越來越明顯。

所以生活中,我還是一名低碳生活宣傳者,我自我努力踐行著低碳生活,我離開房間做到隨手關燈,注意節儉用水,不用一次性筷子,淘米用的水拿來

澆花,沖洗廁所……在我的帶領下,爸爸媽媽對我豎起大拇指,並也進取倡導低碳生活。

關於環境演講稿 篇7

親愛的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

今天國旗下的演講題目裡也有一個“新”字,是《低碳新生活,讓我們的世界更美好》。

所謂“低碳生活”,就是減少生活中的二氧化碳排放。低碳生活是普通人新的生活態度。要積極倡導和踐行低碳生活,注重節能環保,讓我們的生活更美好。

倡導低碳生活,具體為:儘量乘坐公交車出門,減少碳排放;街頭買菜儘量不用塑料袋,使用可重複使用的.環保布袋;儘量不要使用一次性杯子和筷子;不需要電的時候關掉電源。如果一個小時內電腦不合適,方便關掉主機和顯示器;不要長時間吹空調;不需要繼續充電時,將充電器從插座上拔下;當你離開教室時,關掉燈和投影儀。

唐代大詩人王維曾寫過一首詩:“雨後空山,立秋夜。月光在松林中,水晶石在溪流中”。這首詩描繪了

這樣的美麗景色:天色已暝,卻有皓月當空;群芳已謝,卻有青松如蓋。山泉清洌,淙淙流瀉于山石之上,有如一條潔白無瑕的素練,在月光下閃閃發光,多麼幽清明淨的自然美啊!

相信低碳新生活可以讓我們的天空重現它本應有的蔚藍,讓我們的森林重現它本應有的鬱鬱蔥蔥,讓我們的水流重現它本應有的潔淨清澈……低碳新生活,也一定可以讓我們擁有一個更加美麗的新世界!

同學們,老師們,讓我們一起努力吧!謝謝大家!

關於環境演講稿 篇8

當我們舒服的躺在柔軟的沙發上,享用著精緻、美味的佳餚,隨意轉著手中的搖控器切換電視節目時,你是否可曾想過,地球上的資源正一點一滴的消失?現在,人類過度的開發資源,浪費資源,讓環保人士不禁大聲疾呼:“地球只有一個,要愛護地球,就要從居家做起。”

從小,我的爸爸媽媽就常常告訴我,要珍愛地球,不要使用過多不必要浪費的資源,要時時刻刻的節約。為了讓年幼的我能深刻明白,爸爸媽媽總是以身作則,一有空就去搜集相關的資料。媽媽常告訴我:“地球上的資料已經越來越少,就像你時常抽取衛生紙,一抽就是四、五張,而且你用一次就扔進垃圾筒中,毫不珍惜,但是你知道嗎?衛生紙是樹木所製成的,如果所有的樹都被砍伐當衛生紙的原料,那麼地球就會變得一片黃沙,到處塵土飛揚;而且少了樹木吸收二氣化碳,製造氧氣,那麼我們居住的地方就會充斥著汽機車的`廢氣,美麗的臺灣也不是以往的寶島了!”聽完媽媽的話,我深為自己的行為感到愧疚,下定決心,一定要改善自己的惡習,好好的愛惜地球上僅存的資源。

爸爸媽媽知道了我的決心,便和我一同探討愛惜地球的方法。我發現,其實珍愛地球並不難,例如奶奶煮飯的洗米水,可以再拿來澆花;出門或離開房間時,隨時關燈,每個月更可以為家中減少一筆可觀的電費;寫功課或畫圖使用的紙,可以兩面重複使用,避免過度的消耗,爸媽每次出門買生活用品時,也儘量以走路、腳踏車代替汽機車,不僅降低油錢的支出,更減少了廢氣的排放;而假日時,我們全家還會一同做資源回收,分類紙類、鐵鋁罐、玻璃等,這些不僅能再次利用,做成再生品,更藉由每週固定的活動,聯絡家人之間的感情。從自己與家庭做起“珍愛地球”的活動時,更使我深深瞭解為什麼電視上的慈濟志工不求回報辛勤的工作,原來是為了地球啊!現在,我們不僅是從居家做起,也請鄰居一同來愛護地球,當一個捍衛地球的“小尖兵”。

關於環境演講稿 篇9

敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!

今天我演講的題目是:《保護環境,愛護校園》。

當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時,看到乾淨的地面,潔白的牆壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的感覺?當灰茫茫的天空瀰漫著塵土和黑煙,嘈雜的喧譁聲充斥著你的耳朵,樓梯上、操場邊、教室裡,散落著一些食品包裝袋,牆壁上印著一些汙點,你是否也會不由自主地皺起眉頭?當我們在樓下經過的時候,突然遭到不明飛行物的突然襲擊,你又有何感想呢?

是啊,誰不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸著新鮮的空氣?誰不想自己的家乾淨整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護巖口中學這個美麗的家園。

每次看到整潔的`校園,我們彷彿看到了同學們辛勤打掃的身影,然而仔細地觀察,卻發現校園中也有不盡人意的地方:雪白的牆壁,不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學樓,有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;食堂裡,有同學總是隨意的拋灑飯菜,還有一些同學,喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意塗鴉。還記得我剛進入國中,看到巖口中學樹木蔥蘢,綠草如茵,鳥語花香,我為自己能來到巖口中學學習而倍感舒暢,但是我們有個別同學對於我們的校園不加以愛護,花草樹木被隨意摧殘,牆壁和桌面被刻畫得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾,甚至連空氣中飄蕩著一股怪味,在這樣的環境裡,我們又怎麼能夠安心愉快地學習、身心又怎麼能夠健康地成長呢?校園是我們共同的家,如果想在家裡開心的玩耍,安心的學習,就要愛護我們的校園,讓綠色生命激發我們的學習動力。

優美的環境,需要我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,需要我們養成良好的衛生習慣。

同學們,我們是新一代的中學生,應當切實地樹立起時代的責任感,心繫全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起:每一張廢紙切記扔進垃圾桶;每一次打掃要認真負責;每一張桌子讓它乾淨整潔;每一面牆壁讓它潔白無瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境,培養綠色意識,養成良好的衛生習慣,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習。同學們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望!那麼美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。

我的演講到此結束,謝謝大家!

關於環境演講稿 篇10

同學們:

大家好!

相信大家是經常看見河,有橋便有河,有河便有水。在洪家,有一條永寧河。

我是聽鄰居說的,在很早以前,小河雖然不是清澈見底,可並不混濁。兩旁栽著樹,生著小草。人們在這兒洗衣、釣魚。

自從兩旁開了幾個工廠之後,汙水就經常被排到這,但還是有人在釣魚,可過不了幾天,小河變得骯髒起來。雖然兩旁都有三四個垃圾箱,可人們對小河的態度變了:他們經常把垃圾丟入小河,樹木枯死,常年生在河岸邊的小草也變臭了。行人路過這兒時總是捂住嘴巴,離得遠遠的。久而久之,小河越來越臭,站在幾十米外臭味還是散發著。

同學們,聽了我的`發言,我提議大家應該行動起來,保護小河,愛護環境。為此,我想了以下幾個方法:1.不亂丟垃圾,扔到指定的地方。2.制止工廠將汙水排放到這裡。3.將河面上的垃圾撈起。4.在兩旁栽上花草樹木。這些,並不是一兩個人能夠辦到的,希望大家鼓動起來,一起保護小河。

相信我們的家園會越變越美麗。謝謝!

關於環境演講稿 篇11

敬愛的老師們、同學們大家好!

今天我演講的題目是:“保護環境,從點滴做起。”

大家知道全國每人每天節約一張紙,一年能節約多少張紙嗎?4745張紙,一年也就可以少砍158。1666萬棵樹,“158。1666萬”這是多麼驚人的數字啊!從這個意義上來講,節約用紙,也就是植樹造林。

汽車也是破壞環境的一大罪人,他每天排放的尾氣,含有大量的二氧化碳。會是地球產生“溫室效應,”氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會漸漸減少。科學家預計,到20xx年,中國將有48個城市,受到不同城的淹沒的威脅。在我們的`身邊,有許許多多不環保的行為發生……因此保護環境一刻也不能停歇。

那麼,我們怎樣保護環境呢?使用紙張時,一面用完不要扔掉,背面可以用來打草稿,兩面都用完後,把它折起來,送到造紙廠迴圈利用。開車也是一樣,讓家長少開汽車上下班,多騎自行車,既能鍛鍊身體,又能減低碳排放,開空調也是如此,我們少開空調,多開電扇,多種一些花草樹木,這樣對保護環境不也有幫助嗎?

同學們在小的力量也是力量,一根筷子一折斷,那三根五根呢?我們一定要和同學們講究環保,爭當“環保小衛士!”

關於環境演講稿 篇12

尊敬的老師、同學們:

我是xx,今天我演講的主題是保護環境,我們都是行動者。在不久的幾天前,是剛過去的世界環境日。

世界環境日為每年的6月5日,它反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度,表達了人類對美好環境的嚮往和追求。它是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意並採取行動的主要媒介之一。世界環境日的意義在於提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。20xx年,世界環境日的主題為“關愛自然,刻不容緩”。環境是人類得以生存與發展的重要因素,而此刻,環境已然岌岌可危。大廈將傾,我們自應傾盡全力,保護我們的家園。

地球是人類和其他物種的共同家園,然而由於人類常常採取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發展方式,地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態系統滑向不可恢復的臨界點,如果地球生態系統最終發生不可挽回的惡化,人類文明所賴以存在的相對穩定的環境條件將不復存在。現在,各國政府與社會團體正積極進行環保活動,通過進行產業結構優化升級,引導生產方式生態化等舉措,力圖使人類回到可持續性發展的道路上。

同學們也許讀過一本書,名為《寂靜的春天》。在這本書裡,作者為我們展現了這樣的世界:在早春卻沒有一聲鳥叫,在野外卻看不到任何松鼠。也許我們正處在這樣的世界中,被鋼筋混凝土所包圍,唯一見到的動物也許只有貓與狗,以及動物園裡的形形色色囚籠中的生靈。

這是正常的嗎?想必不是。我們希望的,是鳥語花香,是一望無際的田野,是鬱鬱蔥蔥的森林。我們需要做些什麼,去行動起來,去拿回這我們曾經有過的一切。

關愛自然,保護環境,並不只是政府與成人的專利。作為中學生,新時代的'新生力量,我們更應當接下並扛起環境保護的大旗,而作為普通人,我們也可以以自己的行為獻出一份力量。

比如,夏天時將空調溫度升高一度,冬天時將暖氣溫度降低一度,看到水龍頭沒關時自動關上,看到電燈沒關時隨手一關。的確,這些是小到再也不能再小的行為,然而,七十億這樣的小行為,鑄就的卻是一個嶄新的地球。

為了我們曾見過的無垠藍天,為了我們曾仰望的繁華群星,從當下做起,從小事做起,我們迎來的將是一輪美好的朝陽,一個充滿希望的明天。最後,預祝各位期末考順利,再創佳績!

關於環境演講稿 篇13

環顧四周,只有凹凸不平的土地,大片的森林被砍伐,成為人們生活中的木製品。人們只是為了自己的利益而讓成群的動物流離失所,奔向其他地方。這不是虛假的.幻想,這是血淋淋的事實。

從前,世界上有大量的動植物滅絕,許多動植物瀕臨滅絕。為什麼?這是因為人類濫砍濫伐,破壞生態環境,這是根本原因。

土地資源是三大地質資源(礦產資源、水資源、土地資源)之一,是人類生產活動最基本的資源和勞動物件。土地利用程度反映了人類文明的發展,但也對土地資源造成了直接破壞,主要表現為水土流失、土地荒漠化、次生鹽漬化和不合理耕作造成的土壤汙染,其中水

水土流失特別嚴重,是當今世介面臨的又一嚴重危機。據估計,全球耕地表土流失量約為230億噸/年。

有人認為酸雨是無聲的危機,是有史以來打擊我們最嚴重的環境威脅,是無形的敵人。這不是危言聳聽。隨著工業化和能源消耗的增加,酸的排放量也在增加。它們進入空氣中,經過一系列的作用,形成酸雨。

雖然赤潮自古就有,但是隨著工農業生產的快速發展,水汙染越來越嚴重。自1933年在中國首次報道以來,1994年發生了194次大規模赤潮,其中20世紀60年代以前只發生了4次,1990年以後發生了157次。石油汙染對水質和水生生物危害很大。浮在水面的油能迅速擴散形成油膜,阻止水面與空氣接觸,減少水中溶解氧。油脂含有多環芳烴(PAHs),經水生生物富集後對人體健康有害。二氧化硫主要是通過燃燒煤、燃料油等含硫物質產生的,其次是來自自然界,如火山爆發、森林火災等。二氧化硫對人體結膜和上呼吸道粘膜有很強的刺激性,可損傷呼吸器管,引起支氣管炎、肺炎,甚至肺水腫和呼吸麻痺。短期接觸二氧化硫濃度為0。5mg/m3空氣的老年或慢性患者死亡率高於0.25mg/m3。

它會使呼吸道疾病患者的病情惡化。長期暴露在0.1 mg/m3濃度空氣中的人,呼吸系統疾病增加。此外,二氧化硫容易對金屬材料、房屋建築、棉紡和化纖織物、皮革紙等產品造成腐蝕、剝落、褪色和損壞。它還能使植物的葉子變黃甚至死亡。

保護環境是每個人的責任。

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