【必備】四年級演講稿3篇

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進步，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級演講稿3篇，歡迎大家分享。

四年級演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是四年級一班的李霞 。今天，我演講的題目是《好問》。

孔子自幼勤奮好學，15歲時就確立了堅定的學習志向，走上了自學的道路。它不僅刻苦努力，而且虛心好問，許多學問是他隨時隨地向別人請教得來的。他問過有名的學者，也問過普通的農夫；問過白髮蒼蒼的老人，也問過天真的孩童。她還願意向不如自己的人請教，能夠“不恥下問”，他認為：“三人行，必有我師焉。”

古書上曾記載過《子入太廟每事問》的故事。一次，孔子進入魯國的太廟，對自己不明白的事一一向旁人請教。從廟裡陳列的件件文物古器到舉行儀式時伴奏的樂器，他樣樣都問個究竟。活動結束後，他還拉住別人的衣袖，繼續問一些自己不明白的問題。他的行為曾被一些人“瞧不起”。有人說：“誰說這個年輕人懂得禮呢？他跑進太廟，什麼事都要問。”孔子聽了答道：“不懂就問，這就是禮啊！”

新的學期已經開始，讓我們學習孔夫子的“每事問”，養成“勤思、善問、好學”的做學問的.好習慣，在求知路上採擷更多的果實。

尊敬的老師和同學們大家好：

我是四一班楊洋，我要演講的題目是《競選三好學生》。

我們班有一位同學是我們班的三好學生，我也覺得他是一個很好的一個三好學生。 因為他很講禮貌、品質很好、很團結、愛幫助人。

他很講禮貌是因為：他看到有一個朋友的爸爸他就會去叫一叫。

品質很好是因為：他從來不哄人。

四年級演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是四（1）班的周佳楊，現在擔任班級的中隊長。我覺得很榮幸今天能站到這裡來再次競選大隊幹部！

我是一名熱愛學習，堅強自信的女孩兒，當然，作為中隊長，我也能盡心盡力地為有困難的同學們服務，並做好老師的小助手，做一些力所能及的事情。

我幾年來門門功課都名列前茅，在班級中獲得了很多次“三星”。文藝也不錯哦，在這次的運動會中，還獲得了800米第一等很大的榮譽。在課外，我的`古箏還考到了3級。總而言之，我努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發展的學生。

大文學家雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”所以我從不計較自己點滴的得失和別人的過失，讓自己有一個好心情，因而很多同學也很喜歡和我玩。

如果我當選為大隊委員，我一定在今後的日子裡，決不辜負老師和同學們對我的信任，繼續刻苦努力的學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。也要協助大隊部搞好各項工作。

最後，我覺得你選誰都沒錯，那是你的權力；但是你選擇了我，是你明智和正確的選擇！ 別人會給你一萬個承諾，我會給你一萬個行動！

四年級演講稿 篇3

我是一個活潑、開朗、自信的女孩。可誰知在我小的時候，我只是一個內向膽小的常常躲藏在媽媽身後的小女孩呢!現在，就聽聽我從內向到開朗的“脫變史”吧!

上幼兒園的時候，我獨來獨往，上課從不舉手發言，下課也不太愛和夥伴們玩耍。終於，爸爸忍不住了，於是帶我去青少年宮報了個小主持人班。還記得第一次去的.時候，我膽小極了，第一課是《小貓釣魚》，要邊做動作一邊說，老師在上面教，我在下面認真地聽。本以為聽完就了事了，結果還要表演，而且是分組表演。我緊張地站了上去，臺下十幾雙眼睛彷彿都熱切地看著我，盼望著我“出醜”似的，我悄悄地和後面的同學換了一個位子。“小花貓……”我勉強做了一個動作，這時我好象看見臺下的同學都在朝我指手畫腳，還議論著什麼。我受不了了，一衝動就找到了老師聲如蚊納地說，我要出去找一下爸爸。然後也不等老師同意，就衝出教室尋找爸爸的身影，可是沒找到。我只好硬著頭皮回到教室繼續表演。後來發現周圍的同齡人都神情自若地表演著，漸漸的，我慢慢找到了感覺，不再膽怯。對書裡的小貓小狗小白兔也產生了興趣，也不再覺得臺下的目光刺眼了。

醜小鴨變成白天鵝要經過一番艱辛，蛹化繭為蝶也需要自己的努力。我付出了，也收穫了。情不自禁地想起一句歌詞——“不經歷風雨怎麼見彩虹”。自信，那道彩虹正在我的心中掛著，展示著它的美麗。