【精華】主持人演講稿彙編七篇

來源:果殼範文吧 1.55W

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。現如今,越來越多地方需要用到演講稿,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的主持人演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】主持人演講稿彙編七篇

主持人演講稿 篇1

尊敬的各位評委:

早上好!

很榮幸能參加這次主持人的競聘,首先自我介紹一下,我叫XX,,來自人文學院廣電本(1)班,平時愛好 唱歌和跳舞。我是一個熱情而又外向的女生,我也像其他女生一樣愛美愛漂亮,喜歡逛街,喜歡追星。所以這種種的喜歡,成就了我的夢想,那就是以後要做一個出 色的主持人。

主持人,高貴、美麗、大方,用這些高調的詞語形容她我覺得一點也不為過,因為她熠熠的光芒已在人們心目中留下深深的印象。

平凡的人如我,時刻憧憬著不平凡的未來,幻想著有一天能站在星光璀璨的舞臺上散發著自己的光芒。縱使美好的幻想還要經歷殘酷現實的洗禮,但我選擇一往直前, 無論在現在還是遙遠的未來,我都會記住我的選擇。主持人,這個我一直鍾愛的職業,記得最初喜歡這個職業是因為它可以讓我一夜成名,讓所有的人都認識我,受 萬人的追捧,享受著與自己偶像零距離接觸的特權,但隨著歲月的蹉跎,這種淺陋的想法也隨之改變,主持人、領導人、明星站在舞臺上就不僅僅代表個人,面對的 也不僅僅是自己熟知的'家人朋友,而是整個大眾團體,所以站在舞臺上的人,有責任也有義務為大眾服務,給大眾帶好頭,做好他們的引向標 。

也許你的一句話,在你看來只是句很平常的話但對於聽的人來說,你的那句話可能傳遞出的資訊遠遠超出了你的想象了,這就說明了公眾人物在社會中也扮演著很重要 的角色,發揮著很重要的作用。在臺上的主持人,除了提供娛樂,向大家報幕,介紹晚會事宜以外,還有糾錯改錯傳遞正能量而重要職責,這個社會需要正能量來引 導,所以發揮正確的名人效應很重要,向社會傳遞正能量,給社會增添和諧,共繪社會美麗藍圖這將是每個人不懈的追求。

以上是我自己對於主持人這一職業淺薄的見解,也希望能夠被大家所認同,我今天是帶著一個持久的夢想和一個嶄新的心態來競選主持人,喜歡與人交流的我幽默,有恆心團結同學做事細心,再加上我的專業優勢,請評委們能給一個鍛鍊和考驗我的機會,可能不會做到最好,但我定當竭盡。

所能相信你們會做出正確的選擇,我的演講到此結束,謝謝大家!最後祝大家身體健康,事事順心!

主持人演講稿 篇2

尊敬的各位領導,各位來賓,馨波爾的精英們:

上午好!

我是今天競選大會的主持人 。首先,我代表本次競選組委會感謝大家於白忙之中來參加本次競選大會,感謝大家。

今天是個令萬眾矚目的日子,牽動著我們領導們的無限期待,與此同時,也牽動著今天每一位競選選手緊張的心。今年,因公司制定了許多新的發展方向,也將實現公司的重要轉型,所以現公司需要增加一批主管,部長來幫助完成公司今年的許多重要舉措。現在,我宣佈20xx年度馨波爾長沙營業部員工競聘上崗大會現在開始。

根據相關檔案精神要求,由營銷總部領導組成競聘評估小組,對報名人員進行資格審查,最終確定參選人員名單。按照競聘規定,已經通過了前期調查,宣傳動員等等階段的準備工作,以保障今天的競選能順利進行。

接下來,請允許我介紹一下出席本次競選大會並擔任大會評審團的領導,他們分別是XXX。

感謝以上領導蒞臨本次大會,前來指導工作。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。

同時,參加本次會議的還有大眾評審團,公證員和記分員,對你們的到來也表示熱烈的.歡迎。為積極推進競選就職演說工作,保證在 公開,公平,公正 的前提下選定出有資質的候選人。經發出競選報名表,現有 人競聘評估小組遞交了 競聘申請書。

一、宣讀參加競聘的候選人的相關情況,同時宣佈評分組人員名單。

二、請領導做競選指示

三、人力資源部領導就競聘的職位做相關要求

四、主持人宣佈競選順序和評分細

五、主持人宣佈競選活動開始

充滿自信的選手們已經迫不及待了,事不宜遲,競選活動馬上開始。下面由競選候選人分別演講,演講內容包括介紹本人情況,擬任正式就職後的工作規劃及設想。首先,請作演講,演講完後評審組領導可向候選人提出質疑,候選人要進行補充回答,並由評分組進行現場打分。同時請做好準備。

六、經理做競聘總結

尊敬的各位領導、各位來賓、我們的努力創造了輝煌的過去,我們的暢想預示了燦爛的明天。

我們的活動也已經進入尾聲,今天的競聘活動在大家的積極參與下,在熱鬧的競聘氣氛中取得了很好的效果。

在新的未來,讓我們全體職工一同攜手,共同努力,為創造馨波爾更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!最後讓我們共同祝願大家在以後的日子裡,身體健康,心想事成,本次競聘活動到此結束,謝謝大家。

主持人演講稿 篇3

對別人寬容,就是對自己寬容。學會寬容,用寬容對待自己,用寬容對待別人。越包容,越不斤斤計較。在生活中學會包容比什麼都重要。心寬容了,心態就好,心態好了,自然很開心。一個不會包容的人註定是不幸福的,他什麼都在乎,怕虧。換句話說,這樣的人是有妄想症的,總覺得別人佔了他的便宜,他失去了多少。這樣的人心胸狹窄,不會凡事往好的方面想。如果他靜下心來想一想,就會發現沒有人會一直想著利用,只是想多了。還有,他總覺得別人都不好,他是唯一的好人。

為什麼不以寬容的態度去認識別人?有些事情可以理解,但是為什麼一切都要那麼狹隘呢?不知道這樣會不會隨時傷害到一個人!所以我用另外一個詞來形容這樣一個沒有包容力的人,就是他沒有腦子,原因自然是因為他有腦子。有不寬容的人,總覺得別人在針對他,所以不明白為什麼別人總是單獨針對你。

寬容是一種美德,發自內心的真正寬容會讓人感到幸福。這種幸福對你對別人都好,會因為你的.包容而愛上你。會不自覺的相信你。所以,無論如何,寬容對我們來說是必要的,但是不可或缺的。寬容會開啟世界。無論走到哪裡,都會覺得自己很美,會給別人帶來信任,別人也會信任你。

每個人都有一顆包容的心。其實每個人都有一顆包容的心。大家都不是十惡不赦的小人,都是感動的,都是有良心的。只要你有良心,你就不是十惡不赦的人,你就有寬容。他們只是暫時被利益矇蔽,相信自己會醒悟。寬容是一種花,寬容的人一定是善良的人。他們願意幫助別人,也會願意原諒別人的錯誤。寬容的人總是盡力幫助別人。對別人好一點,別人也會覺得開心。不像那些不會容忍的人,整天就怕算這個算那個多得一分。那張臉看起來完全不一樣,好像有人對他懷恨在心或者那個人欠他錢。他和你一樣醜。我不能保證別人是否寬容,但至少我可以保證我會是一個寬容的人。我開心是因為我能包容別人。寬容善良,不管是誰,都會幸福。

主持人演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是二(5)班的吳紫瑩,我今年8歲了,我是一個可愛、活潑的女孩,我喜歡跳舞,在“閃閃紅星”全國青少年藝術人才瑞安賽區選拔賽上,我的舞蹈《小荷尖尖》獲得了三等獎。我喜歡畫畫,我的繪畫作品《可愛的小松鼠》正掛在學校裡供同學們欣賞呢。我喜歡唱歌,教室裡、家裡、車上時常會傳來我優美的歌聲。我喜歡閱讀,每天一有空我就會拿出書津津有味地看著,多看書,讓我的知識變得很豐富。我喜歡寫作,瞧,《紅旗實小報》上的《小貓吃早餐》《小青蛙的心願》都是我的作品,《小貓吃早餐》還發表在《學生時代》上呢。在這次的全國寓言大賽中,我的作文《無花果的命運》還獲得了特等獎。這就是我,一個多才多藝的我,一個普普通通的我,你們喜歡我嗎?

下面我來模擬主持:

敬愛的'老師,親愛的同學們:

大家好!

快樂的暑假即將來臨,我們迎來了紅旗實驗國小的讀書節活動,

今天,我們相聚在這裡,享受讀書給我們帶來的歡樂,享受這美好時光。

今天,我們相聚在這裡,一起走進詩情畫意之中!

今天,我們相聚在這裡,這裡將成為知識的海洋!

來吧,同學們,讓我們敞開心扉,釋放熱情,一起走進書的世界裡。請欣賞二(5)班帶來的詩歌朗誦《我的祖國》,掌聲有請!

主持人演講稿 篇5

各位爸爸媽媽、各位爺爺奶奶、各位外公外婆:

大家中午好!(主持人一起說)

首先感謝您能在百忙之中抽時間來開家長會。

謝謝您的支援與理解,有了您的支援,我們才能茁壯成長;有了您的理解,我們的明天會更加美好。

今天的家長會由我們為大家主持,49(2)班家長會現在開始。

(深深鞠一躬)

當我們剛剛在母體中孕育成為生命,這生命就傾注這父母的無限深情。

當生命墜地發出了第一聲啼哭,就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。

人們都說:青少年是人生中最美好的一段光陰。

人們還說:青少年是讓大人們最關注的一段時光。

的確,在我們青少年時光凝聚著老師和父母的無限希望。

半個多學期來,我們努力拼搏,在各個方面有了一定的進步,我們要感謝爸爸媽媽,爺爺奶奶、外公外婆。正是因為有了你們的關心,你們的付出,我們才會有今天的進步。

當然,更少不了辛勤的老師。在此,我們代表49(2)班全體成員對爸爸媽媽,爺爺奶奶、外公外婆說聲:謝謝了!老師:您辛苦了! 現在進入我們的第一大板塊,全體起立,(齊說)“爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆,你們辛苦啦,我愛你們!”

我們天天唱《我的父親和母親》,時時不能忘記——您的愛,刻刻不能忘記——你的囑託。

請走進我們的第二板塊:我們進步了,請放心。

我們班所取得的榮譽和良好的個人表現都離不開正確的班級管理,下面請聽《班級榮譽和個人表現》和《班級管理》。

在老師的眼裡“特別”的我們進步了,在領導心中“特別”的班管理完美了。

爸爸媽媽,您聽了我們的表現和進步,其實我們長大了,我們有自己的想法,有自己的認識了。

我們好想做個好孩子,也好想在你們面前表現最好,也好想讓你們在別人面前有面子,可我們需要和您們溝通,需要得到你們的理解和諒解。

請走進那我們的第三板塊:心靈之約。首先請聽聽我們的心聲,好嗎?

老師帶領我們走進知識的殿堂,是老師給我們樹立學習道路上前進的方向。下面請全麗同學介紹我班各個任課老師的具體情況。

古人說過:滴水之恩當湧泉相報,下面請金彩虹同學說出她對了老師的感謝 。

在現今社會中,許多家長認為老師喜歡亂收費,認為老師只喜歡錢……但也有家長說,老師說人類靈魂工的程師,是兩袖清風的人民教室……看到這麼多答案,一定有些困惑。如果你想知道我們心中的答案,就請聽我們學生的代表金彩虹來闡述我們的觀點。

我們生活在一個溫暖的世界裡,圍繞在身邊的有我們的親人、朋友。親情如一條無形的紐帶將心與心緊緊相連。

我們正處於花季般的年齡,有著一些羞澀、一些叛逆、有些思想的自由與獨立。

於是,我們常想掙脫家長們圍攏的手,找尋自己的一片天地。 於是,“代溝”、“另類”等名詞頻頻出現在大千世界,我們紛紛擺脫家長們的束縛,我們也紛紛擺脫了自己的獨立宣言。

於是,我們與家人的交流少了,祕密也僅與同齡的友人分享。 然而,親情之花需要家長與我們共同澆灌,我們又豈能只顧自己的情感需要和物質需求?

我們忘記了給予,忘記了那曾經細心呵護我們的親人承擔一份責任——一份愛的責任,下面請聽聽同學們的發言。

隨著會考的結束,我們上一段時間的學習成果也結束了,隨著會考成績的揭曉我們上一段時間的學習成果也揭曉了,吃一塹,長一智,吸取這次失敗的經驗,爭取在下一次考試中成功,下面請聽聽同學的學習的總結……

爸爸媽媽,我們深知我們的表現還一般一般,但在您看來卻很精彩很精彩。透過您那聚精會神的.表情和充滿歡笑的眼神,我們感覺到您內心深處的那份興奮,您的讚賞是對我們最大的鼓舞和安慰。

爸爸媽媽,我們瞭解您的關心,瞭解您望子成龍,望女成鳳的夢想,可我們更渴望您能走進我們心靈的家園,傾聽我們的心聲,瞭解我們內心深處的膽怯和憂傷,同我們共同暢談我們的嚮往。

爸爸媽媽,我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光。

這樣,我們下次一定會更加倍努力的!決不讓您失望,我們好想聽到您鼓勵的話語,而不是續續叨叨的數落。

考試不是衡量我們能力的唯一途徑,在我們身上您還要把目光放得更遠、更長。請談談您的想法,可以嗎?

各位家長聽了這麼多我想你們肯定有很多想說的,請你們把心中的想法說出來好嗎?讓我們坦誠相待為著我們更好的明天。

說不說是各位家長的態度,說不說的好是各位家長的能力,我們不希望您出口成章,但我們希望您能把內心最真實的想法說出來,為著我們更好的將來。

“可憐天下父母心”,作為父母都希望自己的兒女能成龍成鳳,出人頭地。將來有自己的一番事業、一片天地,作為父母的也都為自

己的兒女操盡了心。作為老師也都希望自己的學生能夠遵紀守法,奮發上進。也都希望自己的學生能夠學有所成、立志成才。家庭、學校、學生是“三位一體”的。只有家長與學校老師的溝通,家長與孩子的溝通才能做到一體。

“一切都是為了孩子”,所以希望各位家長能夠儘量地配合好學校、老師共同做好教育工作;也希望各位家長多抽出點時間來與愛和關心您的兒女老師做好溝通工作;您是否也能夠靜下心來聽聽老師的聲音呢? 請走進我們的第四 板塊:老師的心聲。

下面請聽聽老師們是怎麼看待我們這個班級,是怎麼看待我們班上的每一位同學。

我們謹遵你們的教導,我們謹遵你們的教誨下面請用掌聲歡送 老師。

下面請班主任為我們介紹班上的具體情況以及需要解決的問題。

下面進入我們的第五 板塊:領導總結。

主持人演講稿 篇6

男:尊敬的老師,親愛的同學們

女:在百忙中,光臨我們今天活動的叔叔阿姨們,

合:大家好!

女:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

男:高爾基也曾說,書籍是人類進步的階梯。

女:無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發展。站在時代最前沿的偉人、領袖都無一不好讀書,讀好書。

男:知識無涯,而生命有限。在第 21個 世界讀書日的今天, 女:讓我們共同開啟《愛的教育》,品味讀書樂趣。

男:下面我宣佈,力量七班《愛的教育》主題讀書會現在開始!!

男:讀一本好書就是和許多高尚的人談話,有的書能影響人的一生,改變人的命運,《愛的教育》就是這麼一本好書。一百多年來,它深受人們特別是青少年的喜愛,風靡全球。

那麼同學們,請問《愛的教育》的作者是誰呢?(同學答:亞米契斯)

男:《愛的教育》是一部風行全球、膾炙人口的`偉大著作。誰能用幾句話簡單介紹一下這本書的主要內容?

請---同學為大家講一講

這本書描寫了一個個栩栩如生的人物,我來考考大家!

1.學習成績好,每次都獲得頭等獎的男孩是誰?(代洛西)

2.誰有一本最最心愛的郵票簿?(卡洛斐)

3.可憐又堅強的鐵匠之子是誰?(潑來可西)

4.誰從一個別人眼中呆笨的學生變成了二等獎獲得者。(潑來可西)

5.在這本書中,哪個人物給你留下了深刻的印象?為什麼?(請兩位同學回答)

同學們說的可真不錯,下面讓我們一同來欣賞幾段文中的精彩片段吧!

男: 想必同學們一定對“愛”有了更深刻的認識,下面讓我們共同欣賞由王子涵同學帶來的表演《愛心樹》,大家掌聲歡迎!!

《愛的教育》是一部愛的讚美詩,書中的每一個故事都能在不經意間打動人心。那麼,哪一個故事最令你感動?為什麼?

我們被一個個精彩的故事感動,每章每節,都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心絃、感人肺腑。

男: 今天,我們一起重溫了《愛的教育》。正如書中人物艾裡克所感受到的一樣,愛就像陽光、空氣、雨露一樣,無處不在;也像一個微笑、一句問候一樣,如此簡單。讓我們感受愛,珍惜愛,學會愛,愛將永恆!

下面讓我們共同分享一篇讀書心得。

最後讓我們共同朗誦詩歌《 》!

結束語

男:短暫的時光帶給我們無盡的歡樂與喜悅

女:深入的交流使我們更加懂得了愛的內涵

男:讓我們在愛中學會感恩,在愛中學會堅強!

女:更希望大家在愛中尋找快樂,在愛中健康成長

男:力量七班《愛的教育》讀書會

合:到此結束,謝謝大家!!

主持人演講稿 篇7

主持人:各位老師、同學們,大家晚上好!歡迎大家前來觀看由會統系學生會主辦的辯論賽

論賽的辯賽現場。

比賽開始前,首先我宣佈會場紀律和比賽規則:

一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經據典要恰當,在陳詞階段,由雙方一、

二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然後是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。

二、自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束,同時另一方開始發言,另一辯手必須緊接著發言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題迴避兩次以上的一方扣分,對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

三、結辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞,對於脫離實際、背誦事先準備的稿件者,適當扣分。

四、其它注意事項:

1、在辯論時不要隨意打斷別人的`話;

2、不可進行人身攻擊;

3、尊重主席及評委的評判;

4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當加分;

5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其餘皆可省去。

6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。

8、時間提示:最後30秒時,哨音提示,時間結束時亮紅方牌子。

本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利於同學們的自身發展。

正方:校園愛情有利於同學們的自身發展

反方:校園愛情不利於同學們的自身發展

下面現在我來介紹一下今天的辯論雙方

正方:一辯手:XX 二辯手:XX 三辯手:XX 四辯手:XX

反方:一辯手:XX 二辯手:XX 三辯手:XX 四辯手:XX

主持人:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發言,時間3分鐘。

主持人:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言,時間也是3分鐘。請!

主持人:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補充陳詞,時間是3分鐘; 主持人:下面有請反方二辯作補充陳詞,時間也是3分鐘;

主持人:下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間是3分鐘;

主持人:下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間也是3分鐘;

主持人:謝謝,經過剛才雙方一、二、三辯陳詞之後,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發言時間,正反雙方自由輪流發言,同一方的發言次序不限。正方先發言。一方發言落座之後,另外一方要馬上發言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主席提出不發言。我們提倡積極交鋒,對重要問題迴避兩次以上的一方扣分,對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當扣分。好,現在我宣佈自由辯論正式開始。

主持人:先請正方先發言

主持人:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始,時間3分鐘。請。

主持人:謝謝!現在我們請正方四辯***為正方作總結性陳述,時間也是3分鐘。請。

主持人:在比分揭曉之前,先請現場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評,有請,大家歡迎

主持人:下面我宣佈本場比賽辯手是:X方代表隊的XX辯辯手。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是:XXX

主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委退席評議。

熱門標籤