(優選)競選班幹部演講稿

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中，越來越多人會去使用演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的競選班幹部演講稿，歡迎閱讀與收藏。

競選班幹部演講稿1

老師，同學們：

大家好！

我是___，我今天來競選班幹部，下面是我的競選演講，我的'優點是上課專心，作業能按時交給老師，團結同學，尊敬老師，缺點是上課發言不積極，字寫得不是太好，我認為做班幹部一是要認真學習成績好，二是能團結關心幫助同學，三是做好老師的小助手完成老師交給的班務事情，如果我競選成功，我將認真做好班幹部，請大家相信我，為我投上寶貴的一票。

競選班幹部演講稿2

各位老師，親愛的同學們：

大家好!

拿破崙有句名言：“不想當的士兵不是好士兵”。

我認為班長是架在老師與同學之的一座橋樑，能向老師提出同學們的`合理建議，向同學們傳達老師的苦首先，在上國小時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經具有較高的組織能力和協調能力，並有很豐富的經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。

憑藉這一優勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件。

競選班幹部演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

我是五七班的陳彪，我這次寫發言稿的目的是競選班長。雖然我以前沒當過班長，責任心有一點兒弱，而且字也有一點兒寫不好，但是，從今以後，我會盡我最大的努力改掉這些缺點。

如果我當上了班長，我會多在班上舉行一些活動，而且我還會樂於聽取同學們的建議，爭取把班級列到年級之最。我還會把班級整理得乾乾淨淨，讓學校領導看見了，直誇我們班建設很好。其次，我還要做到以下幾點:

1、做一個盡職盡責的好班長，做一個既是老師的得力助手，又是同學們的好榜樣的班長。

2、我要讓全班同學人人平等，而且要讓我們班裡的所有人的成績都比以前的.好很多。

3、我還要讓同學們做到不亂丟果皮紙屑，不到學校的花壇裡去亂踩，不到學校外面的流動攤上買東西吃。 如果我當上了班長，我一定會做到我所說的。同學們，請投我一票，謝謝大家!!

競選班幹部演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《愛我班級，競選班幹部》。

時光匆匆，歲月如梭。一年級的生活，飛逝而過，在一年級時，班主任張老師和任課老師像慈母一般，不但傳授我們文化知識，教育我們做人，而且我們班級在她們的指導下， 取得了一系列優異的成績。

新的二年級生活才剛剛開始，在新的學年裡，要有新氣象，我們大家都希望班級取得更好的成績。在這樣的環境下，我想競選班幹部，為班級和同學們服務，同時也想提高自己的自主能力。希望大家能信任我、支援我，並選我當班幹部。

我愛美麗的.校園，我也愛明亮的班級，我更愛我們尊敬的老師和親愛的同學。在新的學年，我們大家一起努力，使我們的班級更上一層樓!

謝謝大家，我的演講好了。

競選班幹部演講稿5

親愛的老師，同學們：

大家好！

我叫張雨廷，有幸站在那裡參與競選班幹部活動，期望大家能支援我！

我要競選的職位是班長。在過去的半年裡，咱們班的同學變得調皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現狀，我期望自我成為一名班長，幫忙老師解決這些難題。

我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我個性喜歡瞭解歷史，一看到有關歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什麼《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續幾年被評為“三好學生”“優秀班幹部”。我相信自我有管理潛力。

如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀；上課時，認真聽講，踴躍老師提出的回答問題。

如果我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫忙同學們解決難題。當老師分配給我任務時，我會盡自我所能，好好的完成老師交給我的任務，贏得大家的信任。

如果我競選成功，我必須履行好班長的'職責，幫忙老師搞好班級的各項活動，讓咱們五（8）班成為學校中的一顆“星星”。

總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務，讓老師放心。

同學們，請相信我，支援我吧！

競選班幹部演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在這次競選班幹部活動中，我競選的職位是班上第二大的――班長。我競選這個職位有3個目的：第一，讓不遵守紀律的同學變得乖巧；第二，讓成績中差的同學變得優秀；第三，協助其他班幹部工作。

我的第一個目的是讓不遵守紀律的同學變得乖巧。大家都知道，不論什麼動物都是會犯錯誤的，當然人也不例外。那麼，犯了錯誤就要敢於承認，同時也要接受一定程度的懲罰法，想要變得乖巧，就要接受懲罰！

我的第二個目的是讓成績中差的同學變得優秀。我會採取“一幫一”的手段。或者讓幾個比較優秀的'同學說出自己學習的方法，讓那些同學參考參考。

第三個我就不多說了。最近，我聽別人說，班長是一個“險很”很大的職位，在管理班級的時候，時不時會得罪一些好朋友，以為你批評了他，所以他將疏遠你。甚至一些同學還會叫他的朋友同時也是你的朋友不要跟你玩。

如果我當上了班長，我會嚴格要求自己，雖然我的成績不是第一。不論是誰犯了錯誤我都會批評他，我想當班長不是為了我管好了班級得到老師的表揚，我想當班長不是為了有很好的“優惠”，更不是為了讓你們討厭我，而是為了我們這個集體――三班！

希望你們能理解我，也理解那些想當班長的同學。請投我一票吧！

謝謝大家！

競選班幹部演講稿7

敬愛的老師，親愛的'同學們：

大家好，我今天是想來競選我們班的班長。班長，是我從一年級就很想當的一個職位，在今天，我終天站上了這個競選班長的“舞臺”。我當上了班長，我會在脾氣這一方面大大改進，不會再亂髮脾氣。

我會在當班長的一段時間裡，讓自己和一些成績不好的同學，共同學習，共同進步。在我值日的那天爭取一分也不扣，在平時我也會幫助老師做好每一件事。

謝謝大家，我的演講講好了。請把珍貴的一票投給我吧!

謝謝大家!

競選班幹部演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是信都五年級11班的趙一帆同學，1-4年級我從來沒有當過班長，主要原因麼？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯，現在我膽大了，請給起我這次展示的機會，請投上你真誠的一票。

假如我當上了班長，我會想：當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個或那個職務。”如果當選成功，我會時刻嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，我會以身作則，為同學表率，我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中負責，我會幫助老師管理好班級，使我們五年級（11）班成為團結、向上、充滿活力的班級體。

假如我當上了班長，我也有很多缺點，比如：數學差、計算不認真，我要汲取教訓，改掉缺點，成為我們五年級（11）班積極向上的'好學生。

請同學們投上真誠的一票，讓我做同學們的忠實“僕人”吧！

競選班幹部演講稿9

各位老師、同學：

大家好!

我叫__，今天很榮幸地站在這裡面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。理由有4點：

第一點，當選文藝委員有利於充分發揮我的特長。我學過舞蹈，考過級，參加過數次校級、區級的各類演出。而且在剛剛圓滿結束的`校園迎新晚會中成功地參與了一個節目.

第二點,我有一定的工作經驗.憑著我從國小到高中擔任班委的經歷，從工作中提高了自己的組織與協調能力，尤其熟悉文藝工作的基本流程，我自信有能力勝任這個職務.

第三點，我渴望得到鍛鍊.邁進大校園門，開始人生新階段，面對新的環境，工作起來相信也與中學有很大不同.這次競爭班委，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，在新是工作中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發揮和磨練自己.

第四點，我願意為同學服務.當選班委，是一種榮譽，更是一種責任.這責任便是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂，營造出輕鬆、愉悅的學習氛圍。

綜上所述，我自認為已具備了擔任文藝委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，一如既往地勤奮學習、努力工作，團結其他班委共同把班級建設好，保證工作落到實處.

最後，真誠地請大家支援我，給我一個機會，謝謝大家!

競選班幹部演講稿10

尊敬的老師同學們：

大家好，我競選的`職位是班長。

我熱愛班級：上週四、是我的值日，家長們走得晚，許多值日生沒幹完就都走了，我在五班的劉一幫助下一直幹到很晚，直到幹完值日，倒掉垃圾才走。

我也很愛學習，每天讀完課外書，我都做一點後面的練習。雖然我的學習成績還不算太好，但我一直在努力。

競選班幹部演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫陳奕穎。

今天我能榮幸地站在臺上演講，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支援與老師的關心和鼓勵！我要競選的職位是——班長，班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。所以我相信自己有能力擔任這一職務。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績一直名列前茅，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，可以完成班長平易近人的要求。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學們樹立好榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。我還會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我也會真正做同學的好朋友，老師的`好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證來明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力！

我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，證明我有地方做的不好，但我會去改善，繼續努力學習，上課認真聽講，不開小差，吸取更多的經驗，在下一屆“競選班幹部”的活動中，爭取得到同學們的支援與投票，成功競選上我要擔當的職位。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，我能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂，當好老師的得力助手。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

請同學們相信我吧！我一定不會辜負大家對我的期望，給我一個機會，我將還大家一個奇蹟。謝謝大家！

競選班幹部演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是二年級（6）班的學生，名叫王哲宇，我是一個尊敬老師，樂於助人，團結同學，腳踏實地的好學生。

我一直是班幹部，在同學們的大力支援下，我認真履行著班幹部的`職責，協助老師做好班級工作，出色地完成老師分配的各項任務。在家裡孝敬長輩，懂事聽話。

“讀書要專心，做事要用心，做人要盡心，待人要誠心”。這是我的座右銘。這次競選大隊委，希望能給我為大家服務的機會！

競選班幹部演講稿13

敬愛的老師，同學們：

你們好，在這陽光明媚的一天我和大家一起競選班幹部。

溫室裡的鮮花經不起風吹雨打，“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”我要做傲雪的梅花，經受來自各方面的鍛鍊。我喜歡畫畫和作業，跑步是我的最愛。平時我也喜歡閱讀課外書籍，因為多看書能提高我的寫作水平，“書中自有黃金屋”。

我在班裡一直擔任數學課代表，而且每年都被評選為優秀三好學生，同樣也是一個優秀少先隊員，每次我的成績都能考前三，去年還在一次作文競賽中榮獲一等獎，所以，我有足夠耐心和管理能力，能夠協助班長和同學做好班級裡的各項事宜，搞好各種活動。如果我當選了班幹部，我會竭盡全力地為同學、老師、學校服務，為學校分擔一份我力所能及的任務。希望自己在五年級這重要的一年裡更上一層樓：在學習方面要做到“不恥下問；在與同學交往方面要做到“團結一心”。同時，我要刻苦學習，保持自己的優異成績，在同學中繼續保持較高的.威信。

如果我這次不能當選，我也不會灰心，畢竟“人外有人，天外有天。”也希望老師和同學們能對我多提意見和建議，我會繼續努力。

聽完了我的介紹，大家對我有了初步的瞭解，請你為我投上寶貴的一票，我的演講完畢，謝謝大家！

競選班幹部演講稿14

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是XXX，咱們又見面嘍！

伴隨著春日的陽光，我很榮幸又登上了這個競爭激烈的“舞臺”。大家一定猜到了，我要競選的職務是班長。這次來參選的不是女中豪傑就是男中大俠，高風險！不過，我已經有了百分之百的信心。下面，我就來介紹一下我的才能吧！

我認為我很適合做班長哦！我已經有了多年的“工作經驗”，而且我的學習成績也不錯。我積極參加學校組織的各項活動，如：運動會、跳繩比賽、象棋比賽，並且都取得了優異的成績。此外，我還能團結同學，使全班38名同學都有一個良好的學習環境，共同在一個溫馨、快樂的班級中成長。聽完我的自我簡介，你們對我更有信心了吧！我還是個很負責任的人呢！如果你把什麼事交給我，那你就放下你那顆飛來飛去的'心吧，我保證幫你完成任務！

我知道，再燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，如果我當選了，我一定會言必信，行必果。首先，我會建議老師多組織一些戶外活動，鍛鍊我們的生存能力。我也會幫助大家解決學習上的問題，做大家的好榜樣。我們將組織我們自己的興趣愛好小組，使我們都有一技之長。

假如我沒被當選，我也不會氣餒。我會從中找出自己的不足，好好改進，爭取下一次為同學們服務的機會。

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的努力！請大家把手中寶貴的一票投給我吧！謝謝！

競選班幹部演講稿15

尊敬的老師們，親愛的同學們：大家上午好！

一定的競爭可以激發我們向心中的目標奮鬥，競選上班幹部也是一種目標，所以我左思右想，決定挑戰自我，競選“副班長”。

我不僅現在熱愛學習、樂於助人，以前的我也有這樣的.好習慣。在三年級的時候，一節自習課上，語文老師突然想起有東西落在辦公室了，話說完便走了，可誰料老師前腳剛走，後腳剛著地班級裡就炸開了鍋似的，同學們有的聊得熱火朝天，有的竊竊私語，還有的甚至站在桌子上。正在讀書的我一下子被驚了一下，看了一眼班級十分之亂，我又看到老師走了便不管什麼又讀書了起來，說奇怪也奇怪，我一看到書，身邊好像出現一道隔音很好的牆，“噪音”就沒了，過了一會，我看完了這本書，剛放下書，同學們突然就安靜了，我想老師一定是回來了，可放眼一看，還是不見老師的蹤影，那是這麼安靜下來的呢？我問了問同桌，同桌說大家看你這麼安靜看書，都不好意思吵了，便聲音小了，尤其是幾個同學來找你說話，可見你不回話便收嘴了，一傳十十傳百，於是大家都安靜了。語音剛落，老師便到教室了，見到我們這麼安靜便露出欣慰的笑容，讚揚了我們，我們十分開心，在接下來的幾次沒人管我們的時候，大家都十分安靜，原因就是因為我起到了帶頭作用。

如果我是一株草，就要進化空氣，如果我是一顆樹，就要長成參天大樹，如果我是一顆太陽，就要照亮黑暗，如果我是一個班幹部，那我就要做好榜樣。

最後，請大家信任我，將您那寶貴的一票投給我，謝謝大家！