家長會主持人發言稿(精選15篇)
隨著社會一步步向前發展，發言稿應用範圍愈來愈廣泛，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編為大家收集的家長會主持人發言稿，希望對大家有所幫助。
家長會主持人發言稿1
尊敬的各位家長：
大家上午好！
首先，我代表學校全體師生員工向你們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來到學校，你們的到來讓我們感受到了你們對孩子的關心，對學校工作的信任、理解與支援，正是因為有了你們的理解和支援，我們的工作才開展得紅紅火火。今天，雖然室外天氣很冷，但我們的心裡卻暖意融融，是你們的火熱之心，給我們帶來了溫暖，學校才有了溫度。讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來！
今天，我們邀請各位家長與我們相聚，一是向各位家長彙報一下我校本學年來在安全、教學教學、德育及後勤方面的工作，以及我校今後的辦學方向和目標，目的是讓家長抽出更多的時間參與教學，參與管理，加強學校與家長之間的密切聯絡，讓家長在教育理念，教育方法上和學校、教師達成共識，讓每一孩子都能健康發展和順利成長，實現“家校共育”，實現“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的願望。二是與家長一起參與開學典禮，共同迎接新學期的'到來。
這次大會有三項議程，兩個時段：
第一項議程舉行升旗儀式。
第二項議程各位領導和代表講話
第三項議程學生與家長互動
第一個時段大操場集會。
第二個時段學生家長到各班教室與班主任及科任教師交流
下面，我宣佈：20xx年春開學典禮暨家長會現在開始
首先進行大會第一項：全體起立、奏國歌、敬禮———禮畢、請坐
大會進行第二項：請各位伸出你的雙手，以熱烈的掌聲歡迎請唐校長進行開學典禮致辭。
接下來掌聲有請康校長講話。
作為學校，教學是根本，但良好的教學的秩序離不開安全的保障，下面有請向羽老師就我校安全工作做交流，大家歡迎。
下面有請家長代表老師發言。
有請家長代表發言。
感謝各位領導和代表的精彩發言，希望通過這次家長會，學校和家長的聯絡會更為密切，為了孩子的健康成長，為了孩子的學習進步，為了孩子的美好明天，但
願這次家長會能成為溝通的心橋，讓我們一起努力。願我們的學生、你們的`孩子都能成“龍”成“鳳”！在這裡順祝各位猴年吉祥、萬事如意！
大會進入第三項：我現在要做一個小小的採訪，請問哪些同學的家長來到了家長會的現場？請你們驕傲地舉起你的手。你們的家長推掉其他事情，一早趕來，此時此刻，你們的心情如何？那麼，現在就請你們來到你們家長的座位面前，然後邀請你的家長站起來，用你的雙手緊握家長的手，深情地望著他們。同學們，你們的家長不僅給你了生命，還給你創造了最好的物質生活；他們不僅是你們的父母、或是爺爺奶奶、或是外公外婆，還是你們生命中的第一任老師。他們常年在外，風餐露宿、日晒雨淋；他們為你洗衣做飯，皸裂了雙手；他們為你們操心勞累，累垮了身子；他們......
大會即將進入第二個時段，接下來有請各位家長到各班教室與班主任及科任教師進行座談交流。
檢查各班清潔衛生，組織有序退場。
家長會主持人發言稿2
第一項：主持人講話（江晨陽、金虹希）
合：各位叔叔阿姨，大家晚上好！（鞠躬）
男：首先，請允許我代表所有的老師和同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。 女：歡迎你們走進班級瞭解我們在學校的生活， 男：歡迎你們走進班級和老師一起關注我們的學習和成長！ 女：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨
女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。 男：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
女：在你們的共同關注下，今天我們的家長會正式開始
第二項：情況簡介（班主任）
男：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得
女：我們成功的點點滴滴，老師會記得
男：俗話說，金無足赤，人無完人
女：我們知道，作為一名學生，我們還存在著很多不足
男：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓
女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長
男：今天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步
女：接下來請班主任鄭老師具體介紹班級的基本情況。掌聲歡迎。
第三項：家長代表發言（付晨萱媽媽）
男：感謝鄭老師！（停頓下）每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總迴盪在耳邊
女：每當我考試不理想時，爸爸媽媽的'安慰總是及時出現
男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失，你們最有發言權
男：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望 。
男：接下來，我們有請家長代表付晨萱家長髮言，大家掌聲歡迎。
第四項：優秀學生才藝展示（應梓豪、付晨萱）
女：謝謝付晨萱家長。下面，讓我們掌聲有請應梓豪、付晨萱表演節目！
第五項：優秀學生代表發言（林）
男：謝謝應梓豪、付晨萱的精彩表演。（停頓下）接下去，有請班長林語?同學上臺發言，掌聲歡迎！
女：謝謝林語?。（停頓下）
第六項：任課老師發言
女：下面，先請數學老師楊老師講話，掌聲歡迎。
男：感謝楊老師。（）接下去有請英語老師鄭老師講話。
女：感謝鄭老師。（）再讓我們有請科學老師趙老師講話。
男：感謝趙老師。（）
合：最後，我們把時間留給各位家長和老師。謝謝！（鞠躬）（退場，安靜站邊上傾聽）
家長會主持人發言稿3
尊敬的各位家長：
你們好！非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，在這裡我向各位家長對我們工作的大力支援表示衷心的感謝！開學已經有兩個多月了，在這段時間內，我們通過電話、接待家長來訪等方式，和部分學生家長進行了交流，就如何管理好學生、如何充分發揮學生的學習積極性等問題做了一些交流探討。今天把各位家長請到學校的主要目的，就是想讓各位家長和班主任老師見見面，作進一步的交流，通過這段時間的瞭解和觀察，班主任和任課教師對您的學生有了初步的瞭解，在這裡跟大家談一談學校和孩子的情況，目的是想讓每一位孩子能夠更好的成長，也但願每一位家長聽後能有個正確的家庭教育理念，從而找到更適合自己孩子的教育方式。同時也希望各位家長對我們的教育教學工作提出自己的意見和建議，以期共同管理，使你們的學生在學習和能力培養上都有所收穫。
今天我準備講四個方面的問題：
開學以來學校工作目前高一學生存在的問題學校今後的打算對家長的幾點建議
一、開學以來學校工作
在20xx年大學聯考結束後，學校就開始考慮20xx級高一學生的教育教學的工作。學校領導本著傳承與創新的原則，在保持傳統經驗的基礎上，又有所創新，開闢了高一教育教學管理的新局面。具體是：
1、班主任安排和分班工作。首先從教師中挑選工作能力強、有敬業精神、班主任工作卓有成效的中青年教師擔任班主任工作；然後又挑選了專業水平高，工作幹勁足的新教師組成了現在的高一班主任隊伍。它們的特點是老班主任發揮引領和帶頭作用，年青班主任精力旺盛，信心十足。真可謂“老不捨心，少不捨力”。已形成了團結協作的強有力的戰鬥集體。新生錄取工作結束後，按照計算機軟體程式進行分班，真正做到了公平，公正，公開，幾年來無人走後門。然後由抽籤決定班級和班主任順序。
2、從這一屆學生中，我校嘗試了由班主任聘任任課教師的做法。採用其他學校的先進作法，分六輪按抽籤順序由班主任選擇任課教師，做到了搭配合理、水平均衡，使班主任滿意，任課教師滿意。並在工作中實行績效考核方案，這樣就大大調動了全體教師的積極性，提高了教育教學的整體水平，真正體現了為學生服務的宗旨。
3、本學期我校繼續推出新老教師結“師徒對子”的幫教活動，新教師先聽課後上課，不但保證了教學質量，而且還快速地提高了自己的教學水平；同時開展班主任培訓工作，由學校的標兵班主任、優秀班主任給青年班主任進行培訓和輔導。兩個月裡已培訓了四次，使年青班主任快速成長起來。
4、新生入學後，學校組織班主任利用晨點，班會時間，系統學習了學校的各項規章制度。培養了學生的規則意識；同時利用朝會，挑選高。
二、高三的優秀學生進行演講，培養學生遵規守紀、文明禮儀的意識。
5、本學期圍繞我校“享受教育，終身學習，為社會和學生全面可持續發展而服務”的辦學理念。又提出了“樹立大德育觀，培養成功人士；創造強德育場，造就世界公民”的育人目標。理念超前，目標明確，符合時代的需要，是與世界接軌的長遠育人目標，使學生能夠受用終生。
6、為進一步提高課堂教學水平，在工作二至九年的教師中開展優秀課競賽活動，剛招聘的新教師上過關課活動。這不但促進了課堂教學水平的整體提高，而且有助於教師快速成長，使他們能夠快速成為勝任教師、優秀教師以至名師。
7、為了檢查開學以來的學習情況，學校於月初舉行第一次月考。通過考試，教師明確了方向，找到了不足；學生獲取了寶貴的經驗，能結合自己的特點，進行系統地學習。學校獲得第一手材料，為今後的工作安排奠定了基礎。
三、存在的問題
1、家長不瞭解學校的作息時間，以至於學生入校遲到，放學後不能及時返回家中，總要在半路，或在商店，自己或多人在外逗留，造成極大安全隱患。
2、走讀生午休時由於離家較遠，不能回家就餐時，家長給孩子幾元錢就算完事，從不過問或不跟蹤學生的.去向。近幾日中午，檢查發現高一學生午休在外就餐時，三五成幫，有喝酒現象。學校已對查實的學生進行了嚴肅處理，望家長引以為戒。
3、上學路途稍遠的學生乘坐“三無”（無牌照，無營運證，無駕駛證）的車輛。這類車存在超速、並客、超載等安全隱患。望引起家長的高度重視。
4、同學、老鄉過生日進行小聚會或買紀念品時，家長非但不阻止，還非常慷慨地掏腰包，支援，這樣助長了學生的吃喝玩樂、請客送禮之風。
5、部分學生把社會的一些惡習帶到高中，拉幫結夥，稱兄道弟。打架鬥毆的隱患不容忽視。
6、手機問題。學生攜帶使用手機，的確有方便和家長溝通的有利的一面，但學生課堂上擺弄手機，同學之間使用手機互相騷擾，使用手機發簡訊搞物件，使用手機考試作弊，使用手機勾結校外人員等，這些足以證明，使用手機弊遠大於利。目前，高一學生中還有攜帶手機的，請家長積極主動配合學校做好此項工作，杜絕手機在校園出現。
7、學生談戀愛現象。在高一新生中現在已經發現有談戀愛的跡象。男女生單獨接觸，單獨來往。行動詭祕，怕見老師和同學。他們有的是老鄉、同學；有的新分到一個班，有的還處於朦朧的狀態。他們的這種跡象，還沒有深陷進去，希望家長關注並採取措施。
8、有的學生受學校紀律約束。在校內不敢有違紀行為。一旦中午放學或晚上放學就不顧自己的身份，做一些有損學校聲譽的事。
9、美醜不分，相互攀比；盲目追求時尚；穿著打扮，儀表與高中生身份不符。
10、學習方法不科學：具體表現在出力不少但效果不佳。沒有養成預習和複習的良好習慣，在家裡根本不讀書，沒有自覺學習的習慣。
11、自信心不足：是一部分學習有困難的同學，由於學習落後，對學習失去興趣，這需要加強正面引導。其中最突出的問題就是偏科現象，要引起重視。希望家長配合教育。
12、學生的一些良好習慣沒有形成。個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點。在校的表現如：早讀到校後不能立即抓緊時間早讀；上課聽講效果不好，課後作業沒有保證真正弄明白。在家的表現如：放假期間不能科學安排學習時間。
13、一些學生犯經驗主義錯誤，七年級、八年級沒有用盡全力，九年級用盡全力就考上了。所以，認為以後學習也趕趟，開始不用功了。
四、學校打算
1、以德育為突破口，樹立大德育觀，狠抓紀律，樹立規則意識，整肅學風。通過晨點，班會進行遵規守紀教育。通過系列主題班會進行宣傳教育，開闢我校德育工作的新天地。
2、狠抓教學管理，樹立良好的教風、考風、學風。高一新生入學後，學校多次召開高一任課教師會議。從備課，上課，輔導，作業批改等常規環節進行全面培訓，明確要求，落實責任；對課堂教學，
考試，日常坐班質量加大考核力度。使學生真正享受到管理帶來的好處。學校同時提出抓考風，促學風，使我校考風得到明顯好轉。有力地促進了良好學風的形成。
3、加強後勤管理，切實做好服務工作。尤其是學生食堂，在確保食品安全的前提下，翻新飯菜樣式，提高飯菜質量，爭取做到物美價廉，滿足廣大走讀生的需要。
五、給家長的建議
孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有你們，我們的教育教學工作才得以順利地進行。希望各位家長配合學校，做好以下工作：
1、瞭解學校的作息時間，消除管理的盲區，尤其是午休外出就餐時間。我校在大型考試期間，作息時間會有臨時變動，學校都會提前把作息時間變動情況告知學生和家長，望家長留意。
2、嚴格執行我校的學生上早晚自習的規定，學生因事，因病不能上早晚自習，家長應親自跟班主任請假，講明原因。不能片面聽從學生的一面之詞。
3、多抽時間進行全程接送。
4、希望家長能夠給孩子做好陪護和後勤保障工作。
5、關心孩子，要講究方法和尺度。
⑴、對待攀比，追求時尚的孩子，不能聽之任之
⑵、儀表特殊，燙髮，染髮，戴耳釘，穿奇裝異服，女生背的包。不能視而不見
⑶、不能酒後親近孩子、管束孩子，酒氣熏天，胡言亂語。那樣會造成學生的反感
⑷、不能出現問題後才想起管孩子，平時放任自流，除了問題，不講方法，暴躁簡單，極易造成父子矛盾、母女矛盾，使學生產生逆反心理。
（5）平時多與孩子溝通，互相理解，互相信任，營造新的家庭關係。對孩子多鼓勵、多讚揚，多支援孩子參與有益身心的課外活動，增強他們的自信心；
6、與老師多溝通，多進行資訊交流。孩子在家的表現多告知班主任。
7、每位家長要充分了解自己孩子的學習情況，給自己的孩子準確的定位，最忌好高騖遠。例如將來孩子分科的事，決不能大意。不能別人學啥我們學啥，學理科得多我們就學理，一定要考慮愛好特長和基礎。根據我校今年的大學聯考情況，成績偏後的學生在文科就考上了本科，在理科只考了專科，甚至沒有考上。希望家長因人而異，不能盲目追隨。
我的講話到此結束，我希望我的每個學生你們的孩子從今天起會有一個新的開始，但一定要記住教育不是單方面的，是孩子自己、學校教育和家庭教育的完美結合才會造就一個棟樑之材。為了你的孩子的將來，讓我們從現在開始一起努力、一起配合來完成這個目標吧。希望下次相見時我能跟在座的每一位家長說：你的孩子很優秀！
家長會主持人發言稿4
尊敬的家長，親愛的同學們：
你們好！
我是這次家長會上的主持人，我叫xx。既是xx班級裡的一名同學，也是xx班級裡的班長。作為xx班級裡的班長，我很高興能夠主持這一場盛大的家長會活動，這既是我的一種榮幸，也是給我的一次鍛鍊機會。所以，接下來我有哪些做的不夠好或者說的不夠好的地方，還請大家多多擔待，多多包容。
召開今天這次的家長會，主要是因為同學們馬上就要面臨學考了，而最近同學們在幾場學考的模擬考試都表現的`不太好，當然也有考的好的同學。但是總體成績都不盡如人意。所以，召開此次的家長會，一來是想讓家長們瞭解一下自己孩子最近的一些學習狀況和情況，二來是想讓家長們能夠在同學們的背後多多鼓勵，多多支援一下他們。給他們一些動力，給他們一些安慰。
因為現在馬上就要面臨考試了，很多同學們不免會出現憂慮和緊張的精神情況，在這個時候，我們的家長就更不能夠忽視孩子們的一些情緒變化。更應該多花一些時間和精力來陪伴他們，多多鼓勵他們。如果是自制力不強的同學們，我們的家長還應該要做好作業和學習上的監督工作。這樣才能夠保證同學們考取到一個好成績。
另外還有一點就是，我發現我們班級每次開家長會，總有一些同學的座位上是空著的，他們的父母也永遠都是在忙著工作，沒有時間來參加我們班級的一次家長會活動。我想問的是，你們真的有這麼忙嗎？忙到連半個小時的時間都抽不出來，忙到陪兒子參加一次家長會的時間也沒有？這就可以看出了父母對孩子們的不上心，其實作為一名學生，不管是我們考的不好，還是考的好，我們都不希望在家長會的時候，看到別人的父母都來了，而自己的座位上始終都是空著的。我們希望的是，父母能夠時常陪伴在我們身邊，給我們溫暖，給我們關愛，而不是我們想找你們談一下心的時候，你們永遠都是在忙著工作。
所以，在這次的家長會後，希望有一些在這點上做的不夠好的家長，能夠好好反省一下自己，不要總是把問題都歸結在孩子的身上，也多從你們自己身上找找原因。今天代表同學們的發言就到了這裡，希望家長們，能夠通過這次的家長會，對自己的孩子多一些瞭解，多一些關愛。謝謝大家！
家長會主持人發言稿5
尊敬的各位老師、各位家長：
您們好！
今天很榮幸能作為學生代表坐在這裡同大家歡聚一堂。
請允許我代表我們班所有的學生對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！今天你們能來參加我們的家長會，就可看出您們對我們子女的關心，感謝您們的到來，因為您們用行動表示了對我們的關心，對我們來說這就是前進的力量。
這兩天我一直在想，在今天的家長會上，面對可親可敬的老師和家長，作為學生代表的我講點什麼才最能代表廣大同學們的心願呢？想得很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選擇了這個學校，把我們送來讀書。如果不是這樣的話，那麼我們能有今天這麼好的校園生活條件和學習環境嗎？ 尊敬的家長們，在這裡讀書，讓我們感到遺憾的僅僅是學校缺少了一流的硬體條件，但我們的學校領導和我們的老師們的作法，正好彌補了這一缺憾。我們的學校領導，他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的'主要內容之一，更堅守“不讓一個學生在掉隊”的承諾。在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。說到我們學校的老師，可以說個個都是學生們心目中的好老師，隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此，我要再次代表同學們謝謝家長，謝謝你們當初為我們選擇了此好的學校，如此好的校領導，如此好的老師。
尊敬的各位家長、老師們，我們非常的清楚，您們為我們創造瞭如此之好的學習環境，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的學習，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們彙報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。
各位家長，在以後的日子裡，我們定會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規章制度，繼續保持踏實嚴謹的學風，夯實基礎，提高能力；同時鍛鍊身體，強健體魄。我們知道，成功的路上佈滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經歷風雨怎麼能見彩虹！相信吧，今年的期末考試，我們定以一個優異的成績來回報您們！
最後，我在此衷心地感謝您們對我們的關愛。在此，我再次代表所有的同學向您們鞠躬！
家長會主持人發言稿6
主持人：各位叔叔、阿姨，晚上好。我是本班的班主任助理曾翰鈺。這已經是我們第二次舉行家長會了。首先，請允許我代表全班同學和所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽空來參加這次家長會，感謝你們對子女的關心與重視，感謝你們對學校工作的全力配合與支援。今天的家長會，老師、同學都很期待，因為邀請爸爸媽媽來，可以讓大家進行交流，讓爸爸媽媽們瞭解我們在學校裡豐富多彩的`生活，瞭解我們前一階段的表現，同時老師也會把我們的不足之處通過家長會讓爸爸媽媽知道，而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現和老師交流一下，以便學校和家庭一起努力，共同促進同學們的成長! 下面，我請我們班的班長把我們開學兩個多月來的學習、生活跟叔叔阿姨們作一個介紹和彙報。
班長：叔叔阿姨你們好!我是八(6)班的班長朱韋嘉，今天我向大家介紹一下我們八(6)班的基本情況。我們是由46名學生組成的這個大集體。其中，男生23人，女生23人。我們的班級口號是：博學精思，超越自我。通過我們的努力我們班獲得了“紅五月”歌唱比賽第一名、“班容班貌”評比第一名等的不俗成績。我們班的同學也很有責任心，尤其是值日組長，如洪彩市、王克萍等。可是美中不足的是早午自修同學們不是特別自覺，有遲到的現象，作業也不是很自覺地完成。所以我想請各位爸爸媽媽們多些時間來陪自己的子女，監督他們。此外，我們班制定了多個崗位，剛開學，老師就讓我們競聘自己的崗位，通過自己的實際行動可以自己爭取。只要有能力的同學都能被選上，負責班級的各項事務。讓我們養成遵守紀律的習慣，學會了做自己的主人，做一個有責任心，有能力的人。只要我們班每位同學努力就一定能做到最好，我為自己是八(6)班的一份子而感到無比的驕傲和自豪，謝謝大家!
主持人：下面就有請我們辛勤的園丁，老師發言。(老師發言)
主持人：接下來有請我們的班主任的林老師發言。
家長會主持人發言稿7
男：親愛的爸爸，媽媽，
女：親愛的各位家長，
合：你們好！
男：等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。
女：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。
男：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：
合：歡迎您，親愛的家長！
女：下頭有請我們敬愛的班主任紀教師發言，大家掌聲有請。
班主任發言……
男：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。
女：在寒風凜冽的日子裡，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在驕陽似火的季節中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
男：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中，
合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
女：點點滴滴，一切一切，都是您。
男：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續！
女：下頭有請數學課代表發言。
數學課代表發言……
女：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小時候，這是你們的哲理。牙牙學語不再，搖搖走步不復，我們勢如春草，探出稚嫩的頭，倔強的頭，張揚的頭，質疑你們親切的關愛，對抗你們真切的指引。
男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時間的無限，那就是感恩。
合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我。”
男：下頭有請語文課代表發言。
語文課代表發言……
女：請你們放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！
男：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的.光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！
女：請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們此刻是腳踏實地。花季的年齡，我們品嚐求學的艱辛；柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任！
男：清澈的目光裡，透露出我們振興家業的期望；洶湧的血管裡，流淌著我們報效祖國的巨集願。
女：分數就是硬道理，文憑才是敲門磚，本事更是金飯碗。因為社會知識的膨脹，我們有職責禪坐教室，隱身書山，潛伏學海。
男：今日，削好皮兒的蘋果必須會溫馨地送到我們嘴邊；明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前，那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細無聲的關愛和期望。
女：世間剪不斷的是親情，世間衝不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉於學海的慾望，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的嚮往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！
男：“感恩的心，感激有你，伴我一生，我有勇氣做我自我”。
女：天下多少驚人事，莫過人間父母情！
男：自古親情感天地，湧泉難報父母恩！
女：千言萬語，道不盡的感激！
男：紙短情長，寫不完的祝福！
合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您的兒女！
結束語：
一學期的努力暫時告一段落，七年級的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什麼，重要的是孩子與每位家長的心態。勝不驕，敗不餒。是我們應當永遠銘記在心的古訓。在此期望每位家長都能正確引導孩子走上成功的道路，每位學生都能夠有一個充實的假期，從此時的每一刻起，為自我創造一個無悔的明天！
最終，祝願所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！七年級五班家長會到此結束，請叔叔阿姨把凳子放在桌肚裡，多謝大家！期望大家永遠支援我們，再見！
家長會主持人發言稿8
尊敬的校長、校長、尊敬的家長朋友們、老師們：
大家好!
首先向各位新生家長介紹一下出席本次會議的學校領導：
此時此刻，我謹代表國中部全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的總校校長和各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
現在我宣佈，20xx學年第一學期入學新生家長會現在開始。 各位家長朋友，兩個月前，你們幫助孩子做出了人生第一次重要選擇。孩子們參加了我們學校的入學檢測，並在兩千名學生中脫穎而出，因此你們的孩子是出色的，也是幸運的，我們為你感到驕傲和自豪。當然你們完全有理由相信你們的選擇也是正確的：因為這裡有一流教學設施、賢明的領導、優良的校風、嚴明的紀律;有團結奮進、業務過硬、敬業樂業、關心愛護學生的師資團隊，有和諧朝夕相處、互幫互助、真誠友愛的同學，這裡是大家成就孩子們夢想的地方。
作為地區的一所知名學校，近年的發展是步步新臺階，取得的成績有目共睹，學生家長的評論贊譽交加。特別是20xx年和20xx年的會考，在持續的進步中連創佳績。我校彙集了來自全國各地的名師，他們在原來各地教育界都是領軍人才、享有很高聲望，他們使我們普通百姓的孩子享受全國一流名師教育的夢想。在 總校全力支援下， 校長帶領名師團隊，管 理理念超前，教育方法獨特，成績斐然，在社會上反響很大。家長朋友們，優秀的孩子不光靠學校老師的教育，更離不開優秀家長們的培養。只有家校結合，齊心協力，時刻關注孩子，為孩子營造良好的教育條件，讓每一個孩子在 中學都能快樂的學習和生活、健康的成長!
一、下面請輕紡城中學總校校長先生蒞臨會議作指導講話：
感謝總校 校長對 中學國中部新學期工作的指導。讓我們感受到學校所取得的輝煌成績，又為新學期提出了殷切的希望。感謝總校
二、下面請國中部校長
校長的帶領下，創造了一個又一個的輝煌，攀上了一個又一個的高峰，贏得了社會和家長的高度讚揚和廣泛認可。讓我們再次把掌聲送給校長，感謝校長講話。
三、下面請國中部教務處主任講話：
感謝 主任對並回顧上一學年國中部教育教學管理取得成果。如果說學生學習不好是次品、身體不好是廢品、思想不好則是危險品。我們不敢保證每個學生都能考上，相信我校的教學工作一定會為家長朋友們培養出一個自尊、自信、樂觀、身體健康的精品!
四、下面請國中部政教處主任講話：
感謝對生營造一個更加舒適、溫馨、安全的學習環境做出的努力。
五、下面請家長代表講話：
感謝家長代表熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支援，學校工作就有了源源不斷的動力，我們每位老師一定不負重託，更加精益求精努力工作，竭力實現家長的期望。 教師，要努力用敬業、博愛、儒雅成就每一位學生，把每一個學生的成長當做學校的最高榮譽!
六、下面請學生代表發言
各位家長朋友，我校兩位學生代表的發言，介紹了七年級學生去年一年來的校園生活和學習情況。我們學校的老師給予學生的關心和愛護是最真摯的，我們的教師賦予學生人性的呵護，讓每一個在 中學學習的學生都是精神煥發，積極進取，顯示出生命的活力!我們校園文體活動是最豐富多彩的。學生的學習生活是輕鬆自由、健康、樂觀向上的，時刻享受著快樂、體驗著成功。相信
總結：
各位家長朋友們，我們有信心和決心把我們的本職工作做好，因此請在座的各位家長一定要相信我們、支援我們、配合我們，讓我們家校形成合力，使你們的'孩子在 中學獲得成功，今天你們的孩子要以 將以你們的孩子為榮!通過三年的努力，你們的孩子一定會成為學校的驕傲!我堅信：三年以後，你和你的孩子一定會說，你們今天的選擇是對的。
同時，歡迎各位家長對我們的工作進行監督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。
最後，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支援，並堅信在學校、家長、學生共同努力下，一定能實現我們共同的、美好的願望，家長們的心血一定不會白費。再次感謝總校 校長蒞臨會議。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!大家下午好!
家長會主持人發言稿9
尊敬的各位家長：
上午好！
首先對各位的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長關心支援我們的工作表示衷心地感謝！
家長朋友們，孩子的身心健康是我們的共同責任，孩子的快樂成長是我們的共同願望。能否正確面對升學壓力，正確選擇升學的方向，家長起著至關重要的作用。為了加強學校與家庭的緊密聯絡，促進學生健康成長。我們特組織召開這個家長會。
今天的家長會主要有三個議程：
第一個議程：請國中韓校長介紹我校國中部的'教學情況及國小升國中招生政策。
第二個議程：請國小彭校長寄語即將畢業的學生，並就如何選擇合適的國中進行指導。
第三個議程：韓校長就小升中相關話題接受家長諮詢。
接下來讓我們用熱烈的掌聲請韓校長講話。
感謝韓校長的講話，剛才韓校長給我們介紹了我們國中部的教學情況及國小升國中招生政策。韓校長用一個個生動的事例，一組組具體的資料為我們解讀了有關招生方面的政策，同時為我們展示了近年來新垛中學在教育教學所取得的可喜成績，他的講話對我們家長為孩子選擇理想的學校起到了至關重要的作用，相信大家一定會給孩子作出明智的選擇。
下面有請國小部彭校長作重要講話。
感謝彭校長語重心長的寄語，相信我們的孩子一定會牢記我們彭校長的三點期望。感謝彭校長結合自己的經歷，就如何選擇一所合適的國中所作的友情提醒，想必對在座的家長一定會有很好的參考價值。
下面請我們班主任老師帶領學生有序到教室上課，我們進入第三個議程——韓校長就小升中相關話題接受家長諮詢。
今天我們的活動終極目標是為了形成一股教育合力，讓您的孩子，我們的學生平穩地度過國小階段的最後一階級，順利做好國小升國中的銜接。我們學校將不遺餘力地教育好您的子女，我們的學生。
家長會主持人發言稿10
各位叔叔、阿姨：
你們好！
首先我代表我們全班同學向各位家長表示感謝！謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加我們班的家長會，這表示您對我們班的同學關心倍致，同時也說明大家對我們班級工作的大力支援，所以非常感謝大家參加我們的家長會。
我叫牛安康，是四年級的班長，本學期在我們班主任的帶領下，形成了積極進去，團結奮進，學習紮實，努力向上，學習風氣十分濃厚的班集體。我們班不僅在學習上取得了很大的進步，在學校組織的各項活動中都取得了優異的成績。
下面就有我們班的程文思給大家來介紹一下她是怎樣取得優異成績的：
程文思同學發言：
再有我們班的趙亞新同學向大家介紹一下他是怎樣取得進步的。
趙亞新同學發言；
最後讓我們班的孔偉同學給大家介紹一下他的學習方法。
孔偉同學發言；
以上同學的學習取得了可喜的進步，不止他們還有不少同學在本學期的學習上都取得了很大的進步，養成了良好的學習習慣，在期會考試中取得了優異的成績。這與我們的班主任老師和各科任課老師的`不懈努力，辛勤培養是分不開的。更與各位家長的支援是分不開的。
下面有我們的班主任老師作總結：
班主任發言：
今天的家長會到此結束，謝謝各位家長。
家長會主持人發言稿11
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們：
大家上午好！
首先我代表陽江一中高二（7）班全體師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的家長朋友們，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的.進步、為了孩子的明天。在本學期過去的三個月裡，我們一起努力著，付出著，收穫著，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對於今天的家長會，在座的各位一定是滿懷期待的，我們也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解你們的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。
可以說，今天是個高興的日子，大家的到來使我校蓬蓽生輝，讓我們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支援，正是因為有了你們的理解和支援，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲：謝謝！（掌聲）
今天的家長會共分六個階段：
1、播放學生日常學習生活狀況的視訊和PPT；
2、班幹部代表發言；
3、學生代表講話；
4、學生家長代表講話；
5、由文娛委員為大家進行歌唱表演
6、班主任發言
1下面請班長講話，大家歡迎！
2下面請副班長講話，大家歡迎！
3下面請學生代表發言，大家歡迎！
4下面請學生家長代表xxx，大家歡迎！
xxx的講話真誠、實在，使我們倍受啟發。家長會是學校與家庭溝通聯絡的重要平臺，感謝xxx對學校工作的理解和支援，更希望所有的家長同志們能一如既往的理解支援我們的工作！謝謝！
5下面由文娛委員給大家進行歌唱表演，歌頌我們偉大的父母，大家歡迎！
6下面由班主任對本次會議進行總結
各位家長、老師、同學們：
我們的家長會第一階段馬上就要結束了，我相信通過這次家長會，學校和家長的聯絡會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧！願我們的學生，你們的孩子都能成龍成鳳！
最後，祝願各位家長朋友閤家歡樂，心想事成，天天有好運，年年發大財！
謝謝大家！
家長會主持人發言稿12
男：各位叔叔、阿姨
女：親愛的同學們
合：大家好！
男：十分感謝各位叔叔、阿姨在百忙之中，抽空來參加我們的家長會！
女：在這裡，我們代表三三班全體師生，真誠地向各位道一聲：
合：謝謝！
男：感謝各位對學校工作的積極配合； 女：感謝各位對我們無微不至的'關心與愛
護；
男：感謝各位對班級工作的大力支援！ 女：現在我們宣佈：
合：2xx——20xx學年度第二學期，家長會
正式開始！
男：第一項，簡單總結這一階段的學習情況
及存在問題；
女：第二項，有請學生代表發言：
男：第三項，請家長自由發言或提問： 女：第四項，請各位家長寫下家長寄語或建
議；
男：各位叔叔、阿姨，鳥兒因強健翅膀而自
由翱翔；
女：鮮花因奮力吐芬而美麗芳香；
男：讓我們攜起手來，從現在做起，規範言
行舉止，養成良好學習習慣；
女：用更高標準，更嚴要求；
合：為我們美好的明天而努力！
合：感謝各位的光臨，三三班家長會到此結
束！請大家有序離席！
家長會主持人發言稿13
黃：親愛的爸爸,媽媽，
馬：親愛的各位家長，
合：你們好!
黃：等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。
馬：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
黃：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:
家長會學生主持發言稿家長會學生主持發言稿
合：歡迎您，親愛的家長!
馬：下面有請我們敬愛的班主任紀老師發言，大家掌聲有請。
黃：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。
馬：在寒風凜冽的日子裡，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房;
在驕陽似火的季節中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
黃：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中，
合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
馬：點點滴滴，一切一切，都是您。
黃：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續!
馬：下面有請數學課代表發言。
馬：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時候,這是你們的哲理。牙牙學語不再，搖搖走步不復,我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭,質疑你們親切的關愛,對抗你們真切的指引。
男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那就是感恩。
合：“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我。”
黃：下面有請語文課代表發言。
女：請你們放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春!請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢!
男：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房!
女：請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現在是腳踏實地。花季的年齡,我們品嚐求學的艱辛;柔弱的'肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!
男：清澈的目光裡，透露出我們振興家業的希望;洶湧的血管裡，流淌著我們報效祖國的巨集願。
女：分數就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因為社會知識的膨脹,我們有責任禪坐教室,隱身書山,潛伏學海。
男：今天，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細無聲的關愛和希望。
女：世間剪不斷的是親情，世間衝不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉於學海的慾望，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的嚮往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功!
男：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”
女：天下多少驚人事，莫過人間父母情!
家長會學生主持發言稿講話致辭
男：自古親情感天地，湧泉難報父母恩!
女：千言萬語，道不盡的感激!
男：紙短情長，寫不完的祝福!
合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女!
黃子晗結束語：
一學期的努力暫時告一段落，七年級的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什麼，重要的是孩子與每位家長的心態。勝不驕，敗不餒。是我們應該永遠銘記在心的古訓。在此希望每位家長都能正確引導孩子走上成功的道路，每位學生都能夠有一個充實的假期，從此時的每一刻起，為自己創造一個無悔的明天!
最後，祝願所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿!七年級五班家長會到此結束，請叔叔阿姨把凳子放在桌肚裡，謝謝大家!希望大家永遠支援我們，再見!
家長會主持人發言稿14
各位家長：
你們好！今天很榮幸跟大家見面。十分感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會，積極配合學校的工作，為教育好孩子獻計獻策。感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支援。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？既然家長、老師、學校都有一個共同的願望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生，祖國的花朵教育好。
對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說：“五加二等於零。”什麼意思呢？即學校家庭花了五天進行正面教育，一個雙休日，學生們回到社群，就什麼都學會了。電子遊戲室、網咖，還有不少負面的東西。作為家長和學校，又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時候，只有學校家庭攜手配合，共同創造良好的育人環境。
一、班級基本情況：
（一）、學生情況：本班學生53人，其中男生36人，女生17人。大部分學生能做到文明守紀、愛勞動、講衛生、積極參加各項有意義的活動。如班長李玲玲同學，樣樣工作都積極主動地去做。早上帶領大家上早讀課，中午帶領大家自學，協助老師分午餐。開展班隊課時能主動找資料、組織學生編排節目。高萌源同學和王夢圓同學能收好學生的家庭作業本，並督促沒有完成的同學及時補上。自習課能主動維持班級紀律。
張銀磊同學早上早早地到校，檢查保管區的衛生，和值日生一起沖廁所，掃車棚。放學後又是最後一個走，關窗戶，鎖教室門。工作十分細緻。我們現在衛生都有專人承包，如掃帚的擺放由嶽志浩同學負責；教室的地面由鄧翔同學負責；窗臺的清潔由覃歡歡同學負責等，所以我班的衛生面貌大有改觀，這都與同學們的共同努力分不開的。從開學到現在，一直表現很好的學生有王樂、史創創、徐麗麗、楊雄、張振洲、曹建蘭、王曉攀、張玉萍、王興春、寧強、夏天、趙露露、劉躍等。各個方面進步比較大的學生有安龍龍、趙雅峰、聞靜、祁家浩、蘇浩、許鑑、王蘭等。最值得表揚的是寧強同學，我還清楚的記得開學報名時的情景，他父母陪著他來報名時的無奈和痛苦。
但是現在他始終能按時完成作業，遵守各項紀律，進步是有目共睹的。還有陳洋和孟鵬同學，以前作業從不完成的，是辦公室的“常客”，而現在卻能上課認真聽講，作業及時完成，學習進步很大。在此我也批評個別學生，開學至今2個半月了，沒有幾次是作業能夠完成的，課堂作業尚且如此，更別說是家庭作業了，因此學習成績可想而知了。希望家長能重視起來。
（二）、本班存在的問題
1、學習方法不科學：具體表現在出力不少但效果不佳。沒有養成預習和複習的良好習慣。
2、學習主動性還存在一些問題，一部分同學把學習當作任務來完成，而沒把學習當成自己的事業，因此處於被動應付的局面。
3、自信心嚴重不足：特別是一部分學習有困難的同學，由於學習落後，對學習失去興趣，這要加強正面引導。其中最突出的問題就是偏科現象，要引起重視。希望家長配合教育。
4、學生的一些良好習慣沒有形成形成。個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現如：早讀到校後不能立即抓緊時間早讀，上課聽講效果不好，課後作業沒有保證真正弄明白。在家的表現如：週日等放假期間不能科學安排學習時間，學習觀念不強。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間，同時檢查要跟上，發現問題要及時解決。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育，一旦發生不良的後果，後悔就晚了。
二、我的工作思路
我的工作思想是：先教學生做人，後教學生做文。我認為，學生成長髮展，做人是根本。學做人比做學問更重要。有人說，學校培養出德智體美勞全面發展的學生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，心理不良是“危險品”，而思想不好是“危害品”。而學生要想做一個正品，必須有一個良好的班級氛圍，使班級有一個正確的輿論導向，形成班級的凝聚力。（舉例，班幹部選舉）另外，我還經常教育學生要學會寬容別人，同學之間要和睦相處，要互相禮讓，不要斤斤計較，犯錯誤不要緊，只要誠實，勇敢的承認錯誤，有錯就改就是好同學，並告訴他們，老師不看你的過去，只要現在表現好，在老師眼裡就是好同學，目的就是有意激勵一些落後的學生，大膽去學習，思考，勞動。
無論他們做得多麼不完整，哪怕只完成了任務的十分之一，老師也很高興，並鼓勵他們繼續努力來完成得更好。我認為，對於充滿稚氣的學生，不僅需要恰如其分的批評，更需要寬容與信任。併力求做到，使每一個學生都感到自己付出的努力能得到公正評價，使他們輕鬆愉快地融合在集體之中。良好的班風就是在這種融洽的師生關係中，在持之以恆的堅持中形成的。
三、對家長的幾點建議
孩子們的`成長離不開良好的家庭教育。因為有你，我們的教學、教育工作才得以順利地進行。相信各位家長會一如既往，繼續配合做好工作：
（1）與孩子多溝通，對孩子多鼓勵、多讚揚，多支援孩子參與有益身心的課外活動，增強他們的自信心；與老師多溝通，多進行資訊交流。
（2）做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
（3）定期檢查孩子的學習、生活情況，如作業登記、作業訂正、測驗、家校聯絡手冊等。
1、要用平和的心態去看待孩子，看到孩子的“另一半”
我在和一位學生家長交流孩子的學習情況時。他不斷訴說孩子的種種缺點：學習不認真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母的話……總之，在他的眼裡，孩子一無是處。孩子正在成長過程中，就像一杯沒有倒滿的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。其實，每一個孩子都有成為一個好孩子的慾望，家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實上，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發展的眼光看待他們，幫助孩子分析落後的原因，提出應對的策略，你一定會發現“那隻杯子裡的水越來越多”。
2、真正關心孩子的學習
首先是熱情支援。父母對孩子學習上的支援是多方面的，比如在家裡給孩子創造一個良好的學習環境。看電視時，儘量控制音量，不干擾孩子學習；孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關懷。
其次是認真督促。由於孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。當遇到孩子放學後把書包一扔就去玩，或一邊做作業一邊聽收錄機、看小說、看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上來。
第三是仔細檢查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業，但也要仔細檢查孩子的作業本，因為作業可以反映出孩子的學習情況。如果發現作業馬虎潦草，亂塗亂畫，甚至不完成作業，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養孩子認真嚴謹的學習態度和良好的習慣。
第四是積極配合。有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，這種態度是不對的。正確的態度應是主動、經常地與老師聯絡，瞭解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師，並根據孩子的特點和短處，採取相應的措施，幫助孩子學習好功課。
3、不要在其他人面前損傷孩子自尊
有些父母在孩子的同伴面前，毫不留情的數落孩子，揭孩子的短，讓孩子感到無地自容，也容易讓自己的孩子成為小夥伴們嘲笑的物件。社會心理學有個術語叫做"標籤效應"，意思是說，對人的看法就象一個標籤一樣，使得此人以後做出與標籤相符合的行為。父母當眾說，孩子調皮不聽話，就是給孩子貼一個標籤，以後即使孩子有了改變，別人對孩子的看法還是很難改變。
4、多讀健康有益的課外書。（健康的閱讀是成長的重要一環。）
總之，千言萬語化成一句話，為了孩子的明天，讓我們共同努力吧！
家長會主持人發言稿15
尊敬的各位家長朋友：
大家上午好!首先對大家的到來表示誠摯的歡迎，歡迎您成為我們五小這個大家庭中的一員，非常高興有這樣一個機會讓您近距離的瞭解學校。今天你們把孩子交給了我們，就是對我們極大的信任與支援，為了讓一年級新生能夠更快適應五小的教學環境，我們今天召開新生家長見面會，下面有請嚴謹而知性，紮實而創新，具有豐富管理經驗的一年級教研組長——杜老師，為我們家長做寶貴的.經驗交流，大家掌聲歡迎!
一、
( 杜老師的一席話解開我們做家長心中的許多困惑，也同時給我們家長指明瞭方向，讓我們家長都提前做好合格的預備軍。)下面有請我們親和力最強的，擔任我們一年級的班主任，她會給我們家長提出合理的建議及規範要求。大家掌聲歡迎!
二、 王老師的講話讓我們做家長的航標更加明確了，腳步更加堅定了 我相信多數家長會認同家庭教育的重要性。
三、有請我們一直為一年級教育工作研究做出傑出貢獻的學科代頭人 杜老師做寶貴的經驗交流，大家掌聲歡迎。
四：新的學期開始了，我們迎來了一批剛入學的新同學，作為我們學校裡優秀的高年級的孩子們，在新學期開始也想要為小弟弟小妹妹們加油鼓勁，下面有請六—班郭倩玉同學發言，大家掌聲歡迎。
五、大姐姐用自己的學習經驗給新入學的小弟弟小妹妹們提出了幾點建議，希望能給你們真切的幫助。
下面我們有請我們的新同學發言，大家掌聲歡迎一三班的王可嘉小朋友。
六、五小是我們孩子們成長的搖籃。我們一年級教師團隊的成員將繼續用我們的愛心和責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。大家用熱烈的掌聲歡迎一年級的各位老師上臺，接受我們特別的禮物。
今天的家長會，我們殷切地盼望著能得到各位家長的大力支援，請各位家長對學校工作多提出合理化的建議，讓孩子在家、學校這兩個環境裡快樂、健康的成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質一定會不斷提高，未來必定更加美好!
今天的會議就到此結束!再次感謝家長的到來!
