新學期開學工作會議講話稿

現如今，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的新學期開學工作會議講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新學期開學工作會議講話稿1

各位老師：

大家上午好!新學期學校各項工作的開始。教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線、生存線、發展線。這一點我們大家應該在今年的初、高中招生中都有很深的感受。為了不斷提高教學質量，在本學期教學過程中，將以活動為平臺，以課堂為陣地，以評價為機制，以制度作保證，突出教學中心，加強教學管理，嚴格教學法規，遵循教學規律，強化教學規範。為此受潘校長委託，就我校本學期的教學工作作進一步的強調，提出如下具體要求：

(一)抓好教學常規，做到管理要到位

1、備課：備好課是上好課的前提條件,全體教師必須做到

(1)堅持五個研究：研究課程標準;研究考綱;研究教材教參;研究教情學情;研究教法學法;

(2)做到八個精心：即精心積累備課資料;精心制訂教學目標;精心組織教學內容;精心選擇教學方法;精心設計課堂練習;精心研究學生;精心研究學法指導。

2、上課：

(1)具體做到：教學物件，面向全體學生;教學目標，發展整體素質;教學過程，主動生動活潑;教學關係，民主互助合作;教學方法，啟發內化轉化;教學語言，生動精練;教學環境，和諧愉悅共鳴。

(2)堅持五主教學原則：教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為主幹，能力為主心。

(3)突出三轉五讓：變注入式教學為啟發式教學，變學生被動聽課為主動參與，變單純知識傳授為知能並重;讓學生自己觀察，讓學生自己思考，讓學生自己表述，讓學生自己動手，讓學生自己得出結論。

(4)開放課堂教學：充分發揮課堂的主渠道、主陣地的作用，在五個字上下功夫。

一是突出“實”字，課堂內容要實在。

二是突出“巧”字，對教學內容要巧設計、巧安排，要選擇恰當的教法，力求充分展示知識的發生和形成過程。

三是突出“精”字，訓練“量要適度，質要提升，效要當先。

四是突出”活“字，在課堂教學中靈活處理好記憶—理解—運用三者間的關係，靈活地將問題教給學生，從知識到問題，從問題到方法，再從方法到能力，充分體現教師點撥到位，啟用學生主動積極參與，讓學生的思維和感覺器官和諧運動，氣氛活躍，充滿活力，師生互動，達到教與學的最佳結合。

五是“新”。在課堂教學中要以創新的思維處理“知識—能力—方法”三者之間的關係。通過上述五個方面，把知識教學、方法點撥、能力訓練、情操陶冶有機的結合起來，形成立體的多功能的教學效應。在充分落實學生主體地位的前提下，通過自學、討論、輔導、練習等環節，努力促進學生積極、主動、高效地學習。

3、作業：語文(作文每兩週應有一次大作文和一次小作文)、數學科原則上每天應佈置一定的作業，每週不得少於4次作業份量適中，語文的大作文和其它各科的作業要全批全改。並且作業批改要及時、認真、規範，做到作文不隔週，其它作業不過夜，同時要改變作業的`傳統形式，各學科可階段性的佈置一些帶有研究性的長效作業，即：學期性作業、開放性作業、實踐性作業和研究性作業。課時練習要做到有講必發、有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。

4、輔導：輔導應以自主、個別、小型、分層為主，集體輔導為輔，輔導既要注意提優，更要注意補差，做到提優補差並重。

5、考試：嚴格控制考試次數，畢業班建議實行月考制度，基礎年級原則上實行單元過關檢測。端正考風，嚴肅考紀，杜絕弄虛作假和舞弊行為發生，確保考試成績的真實性。做好考試的出卷、組織、監考、閱卷、統計、分析和總結評比工作。

(二)明確教學要求，做到實施要到位

根據省教育廳的課堂教學要求，結合我校的教學工作實際，各年級在平時的教學中要要求到位，落實到位，檢查到位，顯效到位。提出八點要求：

1、起點要低，面向全體，面向每一個學生，面向最後一名學生;

2、底面要寬，讓更多的學生，讓最後一名學生聽得懂、會作業;

3、底盤要重，基礎年級要降低難度，降低要求，一步一個腳印，一步一個臺階;

4、基礎要厚，注重基礎、強化基礎、夯實基礎、提升基礎，讓基礎變成能力;

5、訓練要實，科學訓練的數量，提高訓練的質量，提升訓練的效量;

6、方法要活，啟發式、問題式、討論式、對話式、合作式、自學式、互助式;

7、主體要放，讓學生自己觀察、思考、表述、動手、自己得出結論;

8、能力要有，培養學生自學能力、競爭能力、合作能力、創新能力

(三)開展教學活動，做到安排要到位

開展聽課、評課活動：

(1)每週一課，本學期學校在時間上給各教研組提供了保障，政、史、地組週一下午一二節，語文組週二上午三四節，音、體、美組週三上午二三節，英語組週三下午一二節，數學組週四上午三四節，理、化、生組週五下午二三節各教研組每週利用這一時間開設一堂公開課、示範課、研究課、彙報課或觀摩課。開課前，要進行集體備課(集眾人經驗於一體，叢集體智慧於一身);開課中，組織本組教師全部參加聽課，並做好聽課記錄。開課後，要組織全組教師認真平課，評課時重點談不足，談建議。

(2)推門聽課：學校領導、中層以上幹部、教研組長將採取不打招呼的方式進行聽課，請每一位教師認真備好每一堂課、每一個知識點、每一道例題、每一個問題，

(3)跟蹤聽課：對新教師有計劃的安排老教師、骨幹教師進行跟蹤聽課，並做好跟蹤聽課記錄與分析，每聽一堂後要及時和其交換意見，指出不足，提出改進意見，幫助其提高課堂教學水平。

(4)計劃聽課：每位教師、教研組長、學校行政管理人員、新分配大學生等必須按照學校的工作計劃要求完成聽課任務。

新學期開學工作會議講話稿2

各位老師：

大家好!

春風含香，萬物復甦，我們度過了一個平安、吉祥、愉快的寒假，滿懷新的希望迎來了生機勃勃的20xx年。帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的美好向往，我們回到了寧靜的校園，歡聚一堂。回首過去的一年，儘管學校發展上出現了許多我們無法預想的困難，學校的多項工作還是取得了可喜成績，開創了學校的良好發展局面。學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步、每一項成績，都凝聚著全體教職員工的勤勉垂範和無私奉獻。在此，我謹代表學校支部行政向全校教職員工緻以良好的祝願，祝老師們身體健康，家庭幸福，事業有成!祝我們的學校蒸蒸日上!

下面我就上學期工作作一簡要回顧，並談談本學期工作思路和工作要求，與大家共勉。

一、上學期工作簡要回顧

1、學校課題研究再創輝煌

以科研為先導，全面實施素質教育，是實現教育創新的必由之路。我校20xx年申請的省級課題“學習型學校”，在全體教師的'共同努力下已順利結題，同時我校張傳代、吳京華、朱浩華等教師被省課題組評為優秀課題研究教師。

2、教學常規管理再上臺階

加強常規管理，是落實教育計劃的根本保證。因此，我們始終認真落實《教學常規》中，按照各項規定組織教學。每學期認真制定教學教研工作計劃，堅持常規月查制度，加強過程管理，以保證學校的教育教學紮實高效。

在xx年縣教育局常規抽查中我校吳月娥老師常規認真紮實，被評為縣級常規先進個人。

3、教學教研比武再創佳績

本年度，我們積極組織參加各級教育教研部門組織的教研活動。在這裡我們也取得了可喜可佳的好成績。吳月娥老師在桂陽縣農村國小光碟應用競賽活動中《平行四邊形》一課獲得農村組特等獎;朱豔君老師在桂陽縣農村國小光碟應用競賽活動中《隔窗望雀》一課獲得二等獎。

4、工作中存在的不足

本學期教導處工作有了一定的改進,一定程度上提高了教學效益,促進了教育教學發展,不可否認,也存在著一些亟待解決的問題。⑴、教師教育教學觀念仍需要進一步轉變

實踐中我們發現教師教育教學觀念的轉變仍然需要一個過程,要付出更多的的努力。

⑵、加強教學常規檢查結果的評價

在本學期的教學檢查中仍然發現個別老師未完成、抄補聽課記錄的現象,造成了消極的影響。

二、本學期工作思路

1、加大課堂改革力度

20xx年是課堂“革命年”，課堂教學改革是課程改革系統工程中的一個重要組成部分。目前，我國的中國小教學有一個非常突出的問題：教師教得苦，學生學得累，然而學生卻沒得到應有的發展。其原因是多方面的，複雜的。新一輪基礎教育改革必須面對這一問題，而且還需要提供多種問題解決的方案。其中一個尤為重要的方案就是如何使教師擁有有效教學的理念，掌握有效教學的策略和技術。否則，即使有理想的課程計劃、課程標準和教科書，其結果也只能是紙上談兵。所謂有效教學，主要是指通過教師在一段時間的教學之後，學生所獲得的具體的進步和發展，也就是說，學生有無進步和發展是教學有沒有效益的唯一指標，否則，就是無效教學。這就需要我們認真領會課程改革的精髓，掌握全新的現代教育理念，優化課堂教學過程。新課程背景下的課堂教學，從形式上來看，應具備以下兩個特徵：①要面向全體學生;②建立民主、和諧的教學氛圍。從內涵上來說，課堂教學應有以下指標：

①以學生為主體;

②接受型學習向主動學習轉變;

③教學要有創新;

④知識向生活貼近;

⑤張揚學生個性;

⑥多肯定，善引導。

總之，新課程改革的根本出發點是為了一切學生，而改革的主要落腳點是在課堂。課堂是教師發展、學生成長的主陣地，更是提高學校教學質量的核心所在。在未來的一年我校全體校級領導行政人員都將聚焦課堂重視課堂，校級領導都將深入課堂，與全體教師一起努力打造和平教育事業的明天。

2、減輕教師負擔

為了減輕教師們的負擔，本學期將試行電子備課。這樣一來促進教師教育教學觀念的更新，交流教學經驗，將傳統的備課方式與現代教學技術相結合，實現資源共享，不斷提高教育教學質量，因此要求每位教師認真研究教材，進行充分備課，有條件的老師可以積極參加電子備課中來。

老師們，讓我們堅持“勤奮務實，團結進取”的辦學理念，振奮精神、昂然鬥志、同心協力、銳意進取，我堅信，在我們這些勤勞質樸、才華橫溢的和平中心校教職員工的共同努力下，憑著我們只爭朝夕的拼搏精神、開拓創新的膽識魄力、鍥而不捨的執著幹勁，求真務實的工作作風，一定會譜寫出和平中心校教育事業更加輝煌燦爛的明天!

謝謝大家!

新學期開學工作會議講話稿3

各位老師大家好：

迎來了我們又一個新的學年。新的學期，新的開始，充滿了新的希望，燃起我們新的教育激情，為我們幼兒園新的發展鼓足了幹勁。

回顧上一學年，我們揮灑了汗水，播種了愛心，播種了希望，我們也收穫了喜悅，收穫了成功，更收穫了彼此的友誼。

我們幼兒園一直把“懷著一顆童心，傾注一片愛心，微笑面對每一個孩子”作為全園的行動口號，我們通過“愛的環境渲染，愛的課程滲透，愛的情感體驗，愛的資源整合” 等途徑，來實施“愛的教育”，建立特色之路。相信在新的一年，我們會進一步弘揚和深化“愛的教育”，創新和發展“愛的教育”特色文化。現在新學期初對大家提三點希望：

1、燃起工作激情，建立新的合作關係

新班級、新教室、新崗位、新學期、新開始……一切都是新的，給我們帶來了新的希望，燃起了新的工作激情，有的.老師在暑期師德培訓期間早就做好了迎新準備。

“好的關係勝過許多教育”，新的班級組合，新的教研組合，新的夥伴關係，希望我們能很快建立起新的合作關係。俗話說“一個好漢三個幫”，希望我們大家在以後的配班管理中、在教育教學研討過程中能互相配合、互相協調、互相幫助，共同提高，共同發展。

2、明確工作目標，擔當起應有的職責

暑期，我們幼兒園班子、教研組長、班主任、教師個人都進行了思考，規劃幼兒園的三年發展目標，教研組和班級的創新工作思路，教師自己的個人成長計劃。每個人都要思考：自己的教學、管理特色優勢在哪裡？怎樣發揮？自己的薄弱是什麼？怎樣彌補、發展？哪些是我的工作職責，需要我擔當起應有的責任；哪些工作需要我配合的？哪些工作需要我們積極參與的？希望對自己的個人發展也有一個遠期、近期和具體的目標規劃。

3、達到工作要求，樹立起美好的形象

①教師自我的要求。這是比較高的要求，但是我希望我們都能自發的要求自己。作為一個幼兒園教師、青年教師、骨幹教師、高階教師、名師和名師培養人、學科帶頭人、班主任和共產黨員，層次不同、需求不同、目標不同，每個人都應該對自己有不同的的自我要求，相信大家一定會對自己高標準嚴要求的。

②遵守幼兒園的規章制度。這是最起碼的，也是每年必修的一課。上班不遲到不早退，遵守幼兒園作息制度，進班不接電話和擅自離崗……希望我們再次溫習幼兒的有關規章制度。愛護幼兒園的公物，領物做好登記；節水節電（特別是今年每班午睡室新添置了空調、電腦室解散分散到各班級管理使用），希望能節約開支，合理使用財物，發揮好各個教育資源的作用。

③維護幼兒園的形象和教師的形象。不說不利於幼兒園和老師的話，不做不利於幼兒園和老師的事（例上班不穿拖鞋和有損教師形象的裝束打扮進園……）做好幼兒園的宣傳工作，維護好教師的形象，讓家長、社會了解幼兒園，支援幼兒園的各項工作。

最後共勉：追求成就夢想 付出得到回報

新學期開學工作會議講話稿4

各位老師：

回顧20xx年，在全校師生共同努力下，取得了喜人的成績。

一、校容校貌煥然一新。

藉助“兩督”迎檢的東風，校園面貌煥然一新。

二、教育教學質量取得新的突破。

20xx年國中畢業會考，38人考入省示範高中，其中30%優秀指標考取7人，畢業生人平分692.4分，大祥一中670.02分。在全區教育質量管理評分中，我校獲112.5分，比第二名的大祥一中高37.8分，自然而然被評為教育質量管理先進單位。

三、教研教改有新起色。

xx參加DVD互動式教學比賽獲省一等獎；xxx老師參加生物實驗創新比賽獲市一等獎；xxx參加區數學教學比賽獲特等獎；xxx參加區中學語文教學比賽獲一等獎。xxx說課獲市一等獎。全年教師撰寫的論文有9篇獲省級獎勵，32篇在市級論文評選中獲獎，20篇獲區級獎勵，教案5篇區獎。

四、輔導學生參賽成績突出。

電腦製作獲省三等獎，科技創新有多項作品獲市、區級獎勵，何潔同學代表大祥區參加市級演講比賽獲三等獎。

五、積極爭取上級經費，改善辦學條件。

爭取代課金1.2萬元，兩督補助7000元，貧困寄宿生補助3萬元，市級經費2萬元，區級經費1萬元。教育區獎勵2萬元，合格學校建設窗簾1.2萬餘元，同時爭取社會贊助，去年暑假畢業班加上外出旅遊。

一份付出，一份回報。成績的取得，凝聚了全體教職員工的智慧和汗水。在這裡我僅代表學校向全體教職工表示衷心的`感謝！

有成績，當然也有問題。比如說教師的出勤問題，晨讀的輔導缺堂的問題，個別班級課堂紀律渙散的問題也應該引起我們的關注。說實話我也很擔心，但我相信，我們的教師也不願意遲到早退，不願意請假，不願意缺堂，而是因為這樣那樣的客觀原因造成的，所以我也不願意動輒用制度去懲罰。我一直堅信，校長不應該高舉制度的鞭子，而應扛起人性的大旗，學校的管理寶應該閃耀著人性的光輝，而不應該彰顯制度的猙獰。

新學期開學工作會議講話稿5

各位老師，上午好！兩個月的暑假即將結束，新的學期就要開始了。

1、首先，向大家介紹今年新加入我校年輕教師：

李院生：20xx年安師大化學系畢業，之前在吳山中學任教六年；

楊麗：20xx年阜陽師院歷史系畢業。之前在其家鄉大瓜地任村官兩年。

程冉冉：20xx年安慶師院數學系畢業。

2“四導制”手冊檢查情況：

收繳17人，共計31本。具體情況如下，

①絕大部分老師書寫認真；

②有的老師輔導的不止五個學生；

③也存在諸多問題，因為是探索，所有就會有問題；

A）個別老師多本手冊，但填寫內容雷同。

B）手冊中需填寫內容未填寫（如時間、地點等）。

C）應該由導師填寫的內容，卻是學生填寫的。

④未交手冊的老師，我們將不予做津貼。

⑤評選出八名優秀導師，他們是（以姓氏筆畫排序）：

王田任恩雲朱玉珍紀延紅

李瑞尚汪騫姚登齊韓輝

3、暑期全員教師培訓情況通告：

分前後兩期（放假初兩天，開學前三天）。

最後三天，我們分別學習了我校剛剛修改的三項制度。學習後，分教研組進行了討論。大家提出了一些意見和建議。下面我就大家提的這些意見和建議給予簡要答覆。

政史地教研組：一致認為，制度規範、詳實，可操作性強。如能嚴格執行（特別是中層以上領導起帶頭作用）一定能將我校教研教研水平提到一個新的高度。

理化生教研組：

a）建議減少主科（語數外）專業量。--此建議太籠統。【是不是每個語數外老師佈置的作業都超量？減少到多少最為合適？】

b）分層次佈置作業。【此建議沒有提出可操作性的具體方法。】

c）生物實驗室要配套、應該增加生物課時。【生物實驗室如缺少實驗器材或藥品，我們會請實驗員列出清單，可以儘量滿足。課時增加，要按照“課時標準”，不能說加就加。】

d）三個實驗室要安裝多媒體。【這個我們正在著手準備。】

e）老師應主要檢查中上等學生的作業。【這個建議不妥。小班化教學要求面向所有學生。】

數學教研組：

a）批改基礎訓練，增加了教師負擔。【不能把批改作業當做負擔，這是每個老師都應該做的，並應該認認真真的.去做的。】

b）三個新修訂的制度，增加了老師的工作量，應該適當給老師增加一些補助。【這個應該在教代會上，以提案形式提出，增加與否，要由教代會審批。】

音體美教研組：舉手同意。

語文教研組：只有簽到，沒有討論記錄。

英語教研組：未交討論記錄。

4、開學初（具體日期未定），將由孫奇志副局長帶隊（杜家琴、李偉、儲軍為隊員）來我校進行開學工作大檢查。其中一項就有檢查教師的備課筆記。請各位老師要認真備課。在教案中要體現我校“課堂模式九環節”。

大家各自做好自己的分內的工作，就是對學校工作的支援，就是愛校的體現，就是一名好教師，一名值得我們尊重的好老師！

5、大家要轉變觀念，重視“三率”。現在市教育局考核一所學校辦得好與壞，不是看你考取了多少多少省市示範高中，最主要的指標就是看你們這個學校“三率”高不高，是否在原有的基礎上不斷在提高。所以，請各位教師要關注每一位學生，讓每一位學生在原有的基礎上都能不斷提高。千萬不要放棄一個學生。為了我們班上一個個鮮活的小生靈、為了我們作為人民教師的崇高榮譽、為了我們共同生活在一起的淮南十七中，請各位老師用你們真誠的愛心、無私的耐心和慈祥的細心關注班上的每一位學生！

一個教育家說得好：沒有愛的教育，就不是真正的教育；披著愛的外衣而沒有愛的內涵的教育，同樣不是真正的教育。

6、繼續推行“推門聽課制度”。教研處在開學初，會將每個人一學期應該聽課節數張貼在年級組辦公室，大家在上好課的同時要按時按量聽課。聽課是個學習的過程，是個自我提升的過程，也是促進學校教育教學上臺階的有效手段。學期結束，教研處將統計每人實際聽課節數，在學校網站上公佈，特別是要公佈中層以上領導幹部的聽課情況。希望每位教師都要積極進行“推門聽課”，被聽課教師無權不讓教師聽課。教師聽課後，要及時將聽課記錄交到李傳喜或李維標老師處存檔，作為你聽課的依據。

7、繼續實行“青藍工程”。今年，我校有五位新教師上崗。教研處要及時有效的為這些新教師安排輔導的師傅。希望這些新教師能在師傅的帶領下，迅速成長。也希望這些新教師要由趕超師傅的雄心壯志。士兵就要想當將軍和元帥！同時，師傅也要把自己的真才實學傳給年輕教師。能教出超過老師的老師一定是為好老師！

8、關於組織教師外出聽課學習。暑假期間（8月14日），我和陸維開校長去合肥50中，初步達成協議。準備在11月份，將我校語數外老師帶到50中去聽課一天或一天半。之後，我們會分期分批帶領其他學科老師去聽課。

9、暑假我們安排了一名教師參加省級培訓（高飛，6月底合肥）；三名教師參加國家級培訓（吳麗，7月中旬淮南進修學校。孫慶菊、李瑞尚8月上旬南京）。請這幾位老師，9月2日前，將寫好的培訓總結電子稿發給我。

最後，祝願全體教職工，在新的學期裡有新的起點、新的收穫！天天都有好心情！

謝謝大家！

　　20xx年8月30日

新學期開學工作會議講話稿6

下面我從集團機構介紹、職稱改革調整、管理考核深化、招生管理等四個方面對新學期學校工作進行重要部署。

一、集團機構介紹。張校長對教育集團成立的委員會進行了逐一介紹，他說：各委員會的成立，將為集團進一步的發展、各學校進一步規範保駕護航。

二、職稱改革調整。張校長詳細的為教師們闡述了集團在教學管理中關於職稱的重要性。他說：“職稱是對專業技術人員的一種任職資格，是專業技術人員學術、技術水平的標誌，代表著一個人的學識水平和工作實績。學校的教師們都是優秀的，但對職稱重要性的認識還不夠，所以，本學期將結合集團的要求，進一步體現我校辦學的規範性，學校將為教師們提供職稱評定的平臺和渠道，職稱將成為我校教師的重要考核指標之一。”

三、管理考核深化。張校長首先對過去的一年，學校的考核工作的開展情況進行了分析，他說“過去的一年，學校的考核工作在各部門的嚴格執行下取得了一定的成績，但本學期將根據集團的相關精神，將這項工作進一步深化。學校將以考核促規範，提升學校各項工作的.質量，從而提高家長和學生的滿意度。”張校長對新學期的考核工作進行了詳細的解說，他要求各部門必須做到考核的公平、公正、公開。

四、招生管理。張校長強調：招生工作必須規範開展。集團對學校的硬體和軟體設施進行了全新改造，為學生進一步完善了“一盾四保障”，即辦學後盾、生活保障、學習保障、升學保障、就業保障，我們只有做好自己的本職工作，我們的招生工作才能順利開展。

新學期開學工作會議講話稿7

下面對新學期的工作進行了安排部署。廣大教職員工要以飽滿的工作熱情投入到新學期的各項工作之中。當前要重點做好新學期開學的各項準備工作，制定好新學期各項工作計劃；招生工作根據學院安排已經進入了決勝的.關鍵階段，要繼續保持整體推進，擴大學院影響力，有序完成招生各項工作。

對做好本年度各項工作又強調指出：

第一根據《師資隊伍三年行動計劃》，由相關部門抓緊出臺配套政策，抓好落實，對任務按三個年度進行具體分解，逐步提高師資隊伍整體素質和能力。

第二，結合20xx年底ISo9000質量管理體系內審和換版存在的問題，相關部門抓緊出臺相關配套制度，每個學期開展一次內部稽核，年度開展一次管理評審。

第三，由教務處牽頭，相關部門配合，加強教學診斷與改進工作有關的教學質量內部保證體系建設，力爭本年度順利執行。

第四，積極對接和加快“智慧校園”建設，早日建成資訊化校園。

第五，分輕重緩急，對部分教學條件較差的專業投入資金，補足短板，對於新開設專業要加強專業建設並廣泛宣傳。

第六，由組織人事部牽頭，以學院“十三五“規劃和20xx年度重點工作為基礎，加快新的考核評價體系建設，使考核更加科學，管理績效更加明顯。

對如何貫徹好落實好本次會議精神提出“五個一”要求，即要“開好第一次會”，各系部和部門單位要及時傳達學習本次會議精神，安排好部署好本部門新學期工作；要“上好第一堂課”，廣大教職員工要收好心，起好步，開好局，把教書育人放在首位，幹好自己的本職工作；要“吃好第一頓飯”，後勤保障要全力跟上，做好各項服務工作，後勤食堂等部門單位要嚴把食品安全關，切實讓廣大學生和家長吃上可口放心餐；要“睡好第一晚覺”，排查各項安全隱患，加強學院安全保衛工作；要“值好第一個班”，各系部要對學生到校情況進行統計，值班領導要認真履行崗位職責，系部領導和班主任要進行週末晚自習情況的檢查，防患於未然，確保學院新學期各項工作穩定有序開展。