關於國小生讀書的演講稿範文錦集五篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的國小生讀書的演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小生讀書的演講稿 篇1
尊敬的領導，老師們，同學們:
大家好!
開卷，即讀書。有益，是通過讀書受到啟發和教育。我認為讀任何一本好書，都能受益。因為一本好書，就像萬花筒，又像大觀園。書中的內容五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕，所以我們置身於書的海洋中。
閱讀一本書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊!因為書是“營養品”，書是智慧，是人類進步的階梯，書是開啟智慧大門的'金鑰匙。“讀書樂，樂在其中”。古人讀書不思茶飯，孔子讀書不知老之將至，白居易讀書口舌成瘡，馬克思讀書是為千千萬萬人的幸福……
我愛讀書。記得有一次，我讀了一本從書中，是我知道了人體的器官。我和書的故事像一幅畫。畫裡我偎依在媽媽溫暖的懷裡，講著裡的故事，讓媽媽幸福，更像一杯甘灑的熱血。
謝謝大家!
國小生讀書的演講稿 篇2
記得作家祝勇曾經說過：“讀書像呼吸、吃飯一樣自然，所以，真正的讀書人，並不張揚自己書讀得多。”北宋詩人黃庭堅說：“三日不讀書的人面目可憎，俗不可耐。”從這些話中，我們可以看出：讀書，能讓人長見識，明是非，堅心志；讀書，能讓人拓展視野，增長學識；讀書，能讓人準確把握時代的脈搏。
從小，我就喜歡讀書，儘管讀的是一些淺顯易懂的幼兒書刊，長大一點，就開始看中長篇小說，最先接觸魯迅的文章，他的文章很難懂，我還是一知半解的讀下去。《阿Q正傳》我最喜歡，讀了很多遍，對當時魯迅所處的時代背景才有所瞭解：統治者的“精神勝利法”和對人民進行的封建麻醉教育，正是造成勞動人民不覺醒的精神狀態的麻醉劑。這種麻醉劑只能使勞動人民忘卻壓迫和屈辱，無反抗，無鬥志，永遠處在被壓迫、被剝削、受毒害的狀態中，成為封建統治者的奴才和順民。後來我也讀一些外國名著這對我對世界的重新認識頗有影響。塞萬提斯的《唐吉柯德》讓我對幻想有了理性；《野性的呼喚》讓我瞭解了狼的感情；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了人應該怎樣去活著。
興趣是最好的老師，我讀書是從有趣開始的，媽媽說那是讀書的初級階段。媽媽問我：“你讀書的目的是什麼？不是興趣，周總理的一句話是怎麼說的”。我知道媽媽沒有說出的.話是為“中華之崛起而讀書”，我把它默默得記在心裡，天下興亡，匹夫有責，而最好的方法就是讀書。
我曾經想過有朝一日能把所有藏書都堆砌在一起，圍成一個小小的堡壘，過著四面環書的生活。清晨醒來，手一伸，就能在散發著油墨香的書堆裡度過一天悠閒的時光。如果真的可以選擇――我會選擇住在書裡――是真的住在書裡，作一隻徹頭徹尾的“書蟲”。因為住在書裡，我就住進了前人的智慧中，我可以與長眠地下的偉人傾心交談，可以在字裡行間找尋我所需求的，不斷吸取，永不滿足，我為他們高歌，嗟嘆，感傷，乃至捶胸頓足，痛不欲生。
高爾基曾經說過：“書籍是青年人不可分離的導師和伴侶”。我是青年，對讀書頗有感悟：讀書好比鍊鋼，把鐵聚集在爐子裡，用大風箱扇它，不到熔化不停止，需要付出女媧補天的毅力。書，讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。
其實，一個國家，一個民族的希望又怎能離得開讀書？“子孫雖愚，經書不可不讀”。此一古訓，實為至理名言。讀書讓歷經磨難的中華民族生生不息；讀書讓顛沛流離的猶太人不忘其根；讀書讓飽經戰亂的伊拉克充滿希望。我突發奇想，要是能夠統一全世界，沒有戰爭，讓全人類和平共處，那該多好。
生活裡沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀；奮鬥中沒有書籍，就好像成功沒有基石。閱讀如此美好，閱讀如此重要，我堅信只有經歷閱讀之路，收穫才會更大。
和諧世界必然是一個讀書的世界！
國小生讀書的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
趁著鮮豔的太陽，趁著清晨的霧氣，趁著美麗的晚秋，讓我們一起來品嚐讀書的快樂吧！同學們，書籍就像是我們生活當中的一個朋友，它充滿魅力、充滿了好奇，也充滿了各種的未知。對於我們每一個人來說，在瞭解它之後，一定會熱烈的愛上它的。所以在這裡，我希望我們每一個人都能夠找到我們各自的朋友，讓它們去陪伴我們走一段路，走一條更好的道路。
讀書，就像是每天清晨呼吸的第一口新鮮空氣，它讓我們變得清醒，也讓我們更加充滿了鬥志。讀書，就像是每天傍晚的一輪夕陽，落幕時那麼溫柔鮮豔，也留給了我們無限的遐想和回憶。讀書，是我們每個人一生當中都應該堅持的一件事情，因為書本的力量是高過很多東西的，有時候我們想要成長，或許在書中我們就能找到一些答案。不要望的太遠，也不要看得太近，好好的珍惜每一次閱讀的機會，時間一定會給我們想要的`答案。
還記得我三年級的時候問我姐姐她為什麼這麼喜歡讀書，她和我說因為書能夠讓人明目。我當時有點不明白，我想我們的眼睛不是看得很清楚嗎？而書籍又有什麼神奇的力量呢？後來直到我讀了很多本書之後，我才明白我姐姐說的那句話，原來書籍不只是明目，也明心。
有時候當我們遇到了問題的時候，其實只要我們好好去想一想，讀一讀書，我們就有可能把這些問題給解決了。有時候我們不去閱讀的時候，我們的思想就可能侷限在某一個領域裡無法掙脫，所以導致我們不管怎麼去想，都找不到解決的方案。而這時候我們想要清醒過來，實則上是比較艱難的，所以這時候我們去看看書，看一看他人的想法和解決的方式，我們或許就會有所醒悟，也會有一些啟發，從而離解決這些問題也就進了一步了。
讀書是一件很讓人享受的事情，但是想要堅持下去，也不是一件很容易的事情。我曾經嘗試過給自己規定每天晚上要讀一個小時的書，但是其實時間規劃下去，每天回到家寫作業、吃飯，離睡覺就沒有多少時間了，所以這還是要根據我們的實際情況出發。後來我規定自己每天看半個小時的書，其他的時間就去休息和放鬆，這樣一來，我能夠輕鬆的做到，也不會覺得是一種負擔了。同學們，看書是一件很幸福的事情，希望大家和我一樣，保持閱讀，保持成長！
國小生讀書的演講稿 篇4
尊敬的領導，老師們，同學們:
大家好!
小時候，我常生病，我有病在家休息時，總會讓媽媽買書給我看，有時聽媽媽講故事，聽著我便進入夢鄉。
上了三年級時，我要求媽媽給我買，媽媽不但不買，還把我訓斥一頓。最後我下了決心攢起零花錢來，我買了下來，回家後趕緊藏了起來，以免讓媽媽發現，我盼望著假期的.到來，這一天終於來了，於是我每天晚上找藉口讀，我讀完三國厚啟發很大，後來我又讀了，是我又增加一些知識。
這時已到了開學了，我只能偶爾擠出一些時間來隨意翻翻，剛一翻起就想起三國中的人物，如劉備、關羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹衝、孫權、周瑜、張昭等一些人物，是我永遠不能忘懷。時間再多一些吧!有了充足的時間讓我再多史書，讓我更瞭解一些知識吧!
謝謝大家!
國小生讀書的演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”是啊，讀一本好書就像交一個好朋友，我非常喜歡交這樣的好朋友。
我從小就和書結下了不解之緣，當我才兩三歲時，媽媽就從繪本館裡借書讓我看，並一直堅持到上國小。上國小後，我求知慾越來越強，媽媽為了滿足我，便給我辦了幾張借書卡，同時，給我買了滿滿一櫃子書，好多好多書啊！有《神奇校車》、《荒野求生》、《笑貓日記》、《博學天下》系列等等。其中我最喜歡《皮皮*送你100條命》，這本書是“童話大王”鄭淵潔寫給他兒子的安全自救教材。我從中學到了許多東西，比如要在床邊備哨；不踩鬆井蓋；遠離不安全的'網路；警惕汽車等等。
讀書已成為我的生活習慣，我記得一次語言課，老師發獎品，有吃的、玩具、課外書等，讓我們自己挑選。大多數同學都選了玩具，而我卻不由自主地選了一本書。俗話說的好，書非借不能讀也，通過借書，給自己增加了壓力，也擴大了閱讀的空間，每過幾周我都會去圖書館看書和借書。
熱愛書吧——這是知識的源泉，從書中我們學到了知識，書就是我們的精神食糧，同學們，讀書就像在海灘上尋找貝殼，越勤奮才能找到最美麗的一個。同學們，就讓我們一起愛讀書吧！讓書做我們的好朋友，擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！ 讓我們一起在書中快樂地渡過每一天吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
