從我做起演講稿15篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現在的社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的從我做起演講稿，歡迎閱讀與收藏。
從我做起演講稿1
大家好!
文明禮儀就像你心中的一面鏡子，時時刻刻在照著你;文明禮儀就像一個人，它每時每刻都在看著你;文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花，從淤泥裡堅強的鑽出來。
星期六，我去圖書館看書。到了那裡，館內可真靜啊，連一根針掉在地上，都能聽見。“呸——”一聲打破了館內的寂靜，只見一位年輕人往地上吐了口痰，又回去翻書了。我一直望著他，他不好意思了。我問他為什麼把痰吐在地上，而不吐在痰紙上，然後扔進垃圾箱呢?他理直氣壯地說：“咋的，這是我們鄉下人的習慣，往地上吐痰咋了?城裡人竟欺負我們鄉下人，連個小毛孩都想欺負俺，真是倒黴啊!”
我的臉上像潑了盆冷水似的，心裡窩了一肚子火，沒好氣地說：“要不是為了環境衛士和美觀，我才懶得管呢!你明白一口痰危害有多大嗎?一口痰裡的細菌上千萬個，等痰幹了之後，風一吹，這些細菌隨風飄蕩，危害多大呀!”聽了我的話，那位年輕人一下子臉紅了，說：“對、對、對，你說得對，我錯了，我必須改掉。”於是，他拿出衛生紙擦掉地上的痰跡，扔進了垃圾箱。
這件事對我感觸很大，我想，我們就應建立國家衛生城市，作為一名國小生，也就應為創衛工作作出一份力，從小事做起，從身邊做起，從此刻做起。管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的嘴，不隨地吐痰、不說髒話;管住我們的腳，不隨意踏草坪。正確樹立社會主義榮辱觀，熱愛一切完美的事物，為家鄉增光添彩。
讓我們一齊攜起手來，讓文明禮儀之花開遍校園!讓文明禮儀之行永伴我行!讓文明禮儀永在心中!
謝謝大家!
從我做起演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是三一班的藍藍。我今天演講的題目是《校園安全 從我做起》。
近年來，學校安全事故頻頻發生，校園暴力和意外傷害已成為影響學生健康成長的最大殺手。校園暴力、樓梯踩踏、食物中毒、溺水、校車安全等常見的校園安全事故引起整個社會的焦慮和關注，困擾著學校管理者和學生家長，影響著少年兒童的健康成長。
除了加強管理，防止校園事故的發生以外，我們還要特別注意身邊存在的、容易被忽視的安全隱患。我們每天生活在中大附小這個美麗的校園裡，除了要努力學習天天向上以外，我們還要學習如何做人，如何做一個健康快樂的人、做一個守紀律懂安全的人，學會保護好自己，保護好我們身邊的同學。
當我們在光滑的走廊上嬉戲、在滿是桌椅的教室裡追逐、在擁擠的樓梯上惡作劇般推來推去、在校門口只顧和同學說話不顧身邊的車來車往、在飯堂裡端著熱騰騰的粥左躲右閃、在體育課上不顧身邊同學自己橫衝直撞的時候，我們都要想一想，我們的這些做法，是不是符合學校和老師的要求，是不是符合安全標準的要求。
人，最寶貴的是生命。生命屬於我們的只有一次。只有健康的身體存在，只有安全的生命存在，只有快樂的生活存在，我們才有資格講，長大後如何實現自己的美好理想、如何報答父母和老師的養育之恩、如何報效我們偉大的祖國。校園安全，從小事做起；校園安全，從每一天做起！讓“校園安全，從我做起”這八個大字在我們的腦海裡深深紮下根吧，讓它時時刻刻提醒我們：注意安全，關愛生命！讓健康、安全、快樂的生活永遠伴隨我們！
謝謝大家！
從我做起演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！我是四（1）班的熊新傑，今天我演講的題目是《誠信從我做起》。
中國是一個有著五千年文明的古國，誠實守信一向是中國人引以自豪的品格。“言必信、行必果”、“人以誠為本、以信為天”，中華優秀文化薰陶了我們幾千年。
誠實守信就是要說實話，辦實事，做誠實人。在今天，誠信之風盛行，但在校園中，有時也會有少許誠信危機，如考試作弊，抄襲作業，破壞公物等，嚴重影響到一個人的道德品質。為了讓我們的人生之路更美好順暢，誠信從我做起，從小事做起，希望我們能做到以下三點：
1、誠實待人，以禮貌的言行對待他人、關心他人，不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。
2、做到守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到。遇到失誤，勇於承擔責任，知錯就改。
3、遵守法紀規章和社會公德，增強法律意識和規則意識，具備良好真誠的道德品質。
待人以誠信，如同一輪明月的清輝普照大地，是誠信讓黑暗變得光明、讓世界變得美麗、讓人間充滿生機、讓生命充滿活力。
老師們，同學們，誠實守信，從我做起。讓我們共同營造更加誠信美麗的校園，來感受生活的寧靜、幸福與美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
從我做起演講稿4
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！我是一名基層的員工，來自南岸支行，很榮幸能夠站在這裡，從一名普通員工的視覺談談對合規經營的認識和感受！
今天我彙報的題目是《合規經營，從我做起》。合規就是合符“規定”，包括國家大的法律法規，包括企業的規章制度，也包括小的規則秩序。古人云：矩不正，不可以為方；規不正，不可以為圓。沒有規矩，不成方圓。而對於存在高經營風險的銀行業來說，規矩就是制度，是全體銀行從業人員共同遵守的行為準則，是對我們具體行為的規範和約束；它為銀行的健康發展提供保障，代表著全體員工的行為意志，所以在效力上具有權威性、在行為上具有規範性、在執行上具有強制性。面對新的制度要求，也許我們學習得不夠，把握得不準，用習慣代替制度，在執行中出現了偏差；面對繁鎖的操作流程，也許我們容易忽視細節，抱著“大錯不犯、小錯不斷”的態度；面對親情、友情，也許我們容易放鬆自己，卸下防線，為了所謂的情感與面子而置制度於不顧……
長此以往，不但會貽害個人，還會給農商行帶來難以挽回的損失。新近發生的案例，令人扼腕的給我們敲響了警鐘，提醒著我們，合規經營，從我做起，從小事做起。從20xx年改制農村商業銀行以來，總行先後制訂了各類規章制度己達X餘部，這些制度基本覆蓋了全行各層面、延伸到業務的各條線、貫穿於經營管理的全過程，在規範操作、防範風險、遏制違規案件等方面發揮了基礎性的作用。在這樣一個全方位的制度體系之下，作為一名基層的員工，需要做的就是：牢固樹立制度意識，強化制度執行。
首先，我將打牢執行制度的思想基礎。“思考方式決定行為和成就”。各項制度的建立往往是從許許多多血的教訓中總結完善出來的，只有嚴格按照制度辦事，我們才能更好地保護自己、保護農商行和廣大客戶的利益。我要努力培育從小事做起的合規思維，在制度落實上決不能因小事而不抓，更不能因事小而不為。
其次，我將認真學習各項規章制度。知法才能守法，只有通過學習才能提高認識，才能對制度理解深刻，把握透徹。
第三、我將培養執行制度的良好習慣。在日常工作中嚴格堅持按照操作規程處理每一筆業務，把習慣性的合規操作工作嵌入各項業務活動之中，養成“在崗1分鐘，合規60慣動作成為習慣的合規操作。“合規經營”不僅體現在各級各部門的經營管理上，更體現在我們每一位員工的行為規範上，每一筆日常業務的具體操作上。
我們要把“合規經營”的理念刻在腦海中，滲透到實際工作中去，發自內心地把合規操作落實到每一個環節、每一個流程、每一個履行職責及行使權利的行為之中。在面對親情、友情的時候，我們容易放鬆自己，為了所謂的情感與面子做出違規行為，但這不僅違反了職業道德，也是對情感的褻瀆，我們要將情感寓於規則的約束之中。當同事出現違規操作時嚴厲制止，不感情用事；在創造業績時，也不能靠投機取巧、違規經營獲得眼前暫時的發展和繁榮，而是要做到制度先行不盲目，達到效益與合規雙贏的目的，合規經營，從我做起，讓我們攜起手來，在思想上重視制度、操作時執行制度，用我們辛勤的耕耘和奉獻，將重慶農商行打造成為風管有力，內控得當的合規典範，打造成優秀的上市銀行而努力奮鬥！
從我做起演講稿5
尊敬的老師們、同學們大家好：！
濮陽是我們共同的家，我們每個人都要講文明，守秩序。才能夠做一個濮陽的文明人。
然而，有些人卻說髒話、粗話、還在地上吐痰，這是多麼不文明的行為啊！
有一次，我和媽媽上街購買年貨。超市裡秤菜排了好長的隊，就算來的早還要等上十幾分鍾。超市裡人山人海，連走一步都很困難。有的人為了省時間，而給秤菜員說好話。忽然一個男子走向秤菜員邊上說：你先給我秤一下吧，我趕時間。那個秤菜員溫柔地說：對不起，不行。那個男子大聲喊到我告訴你，我不吃你們的菜，也能活，別在這橫！正是這句話，讓我們濮陽文明城的美好形象給破壞了。
還有一次，我在我們家院裡玩，一個姐姐說，那的旋轉樓梯可好玩了，我們一起登上了樓梯，可是我們上到第二層時，一個長的胖乎乎的小男孩居然說這是他家的。我當時笑了，心想，這怎麼會是他家的呢，這明明是居委會的，他還向我們吐口水，他還說自己是五年級的，看他長的好高，後來上學時又見他，原來他是二年級或三年級的學生。
這一點一滴都破壞關我們的濮陽人的美好形象。
如果要做一個講文明的人要做到以下幾點，1、要懂禮節，不說髒話。2不能隨地吐痰。3、不能將垃圾隨手仍到大街上。4遇到別人有困難應及時幫助。
老師們、同學們，講文明要從小事做起，從生活中的一點一滴做起，只有我們講文明，守秩序，才能讓濮陽更美好，讓我們明天的笑臉更燦爛。
從我做起演講稿6
同學們，如果有人問你：你講衛生嗎？你一定會自豪地說：當然啦！那你在日常生活中又是怎樣做的呢？我說如果你能做到：管住我的口，不隨地吐痰；管住我的手，不亂扔垃圾；管住我的腳，不踐踏花草。就是一個好公民的真實寫照！我們是社會的小公民又能做些什麼呢？我認為，應該從自身做起，從小事做起！
俗話說：美化家園，人人有責 ！學校是我們共同的家園，社會也是我們生活的大家庭。但令人遺憾的是，不和諧音符也時常出來搗亂。在上學路上，有的同學邊走邊吃水果，果皮成了他形影不離的蹤跡；有的同學把餐巾紙、包裝袋隨地亂扔，飲料瓶四處亂滾，猶如天女散花；有的同學幾天不洗澡，髒衣服幾天不換，襪子的氣味可以招來蒼蠅開會；有的同學課間不洗手就拿著帶來的食品吃；有的同學課間就跑到操場上玩泥土；有的同學的課桌抽屜裡裝滿了紙屑包裝袋，有的同學清晨上學時，是個乾淨漂亮的孩子，可傍晚放學時確成了一個蓬頭垢面，衣著不整的邋遢孩子。我希望同學們都要對照自己，看一看做得怎樣？比一比誰講衛生，誰最整潔。當你每天準備出門上學時，請照照鏡子；瞧瞧臉蛋；剪剪指甲；梳梳頭髮。讓汙垢從小臉蛋上銷聲匿跡，讓細菌從指甲縫中落荒而逃，讓稻草式的髮型和你說拜拜！
我們都向往美好的生活，但是如果沒有一個良好的衛生習慣，還怎麼優化衛生環境？ 人們所到之處，只要那裡的衛生搞的好人們都會讚美那裡的人們和那個地方，那裡的衛生搞的不好，人們就會批評。一個城市、一個單位也一樣。只要你的衛生搞的好，人們就會表揚和賛美你，人們走到哪裡就會把你宣傳到哪裡，表揚到哪裡。看那裡的人多文明，多麼的乾淨，要是能在這工作多好。給人們一種好感和嚮往感。要是你的衛生搞的不好，就會給人一種離心感，人們一會也不願多待，人們就會說要是住在這裡就會少活好多年。衛生是一個城市，一個單位的視窗，看他的衛生就能看出這個城市、這個單位的文明程度和向上精神，就能看出那裡的人的精神面貌和工作幹勁。
講衛生要從我做起。要人人重視公共衛生，愛護公共衛生,保護公共設施。從小事做起從一滴一點做起，小到一根小木棒、一講衛生從我做起片紙屑、一個包裝袋，一塊果皮斷，都不能順手丟、順手扔、順手拋，把它放到該放的地方去。要是人人都能做到的話，我們的校園就會變成一個美麗、可愛、順心、完美的工作、學習、生活場所。
同學們，蔥蘢的校園裡，積澱著我們繼往開來的財富，平凡的生活中，閃爍著我們傳承文明的光輝。讓我們心繫未來，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，保持環境清潔，讓我們的學校變得更美！
從我做起演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是六（1）班的劉聞婕，今天，演講的題目是《廉潔從我做起》。
很多人問：“廉潔是什麼意思”，其實“廉潔”包含了一個人好的品質和崇高的精神。也許還有同學會問：“這和作為新時代國小生的我們有什麼關係呢？”其實，這也是衡量一位學生是否具有高尚道德品質的標準之一。
人生起步，從小受到健康正確的廉潔事例教育，將會受益終生。記得上國小時，老師教我們學習了一篇課文，名叫《釣魚的啟示》。雖然文章的篇幅不長，但文中的人物卻給我留下了深刻的印象。文中的父親和孩子在鱸魚捕撈開放日的前一個晚上去釣魚，他們好不容易釣到了一條從沒有見過的既漂亮又特別大的鱸魚。大家都知道鱸魚是四大名魚之一。此時距離鱸魚捕撈開放時間還差兩個小時，按照規定捕撈開放時之前釣到的魚不能帶回家。他們釣魚時四周異常的安靜，沒有人知道這件事，而且小男孩釣到那麼大的魚，更是千載難逢。在這種情況下父親完全可以和孩子一起將那條大鱸魚據為己有，但是父親沒有這樣做，而是遵守釣魚的規則讓孩子把好不容易釣到的那條大鱸魚放回到湖裡了。
這件事雖小，表面上看來孩子和父親失去了一條大鱸魚，但是在孩子的內心從父親那裡受到的教育卻比那條大鱸魚更珍貴，也就是做人應該講究廉潔與誠信，要經得起誘惑，不做貪圖小利的人。我們在校的每一個國小生，都應該從這件事中得到啟示。
是啊，廉潔是綻放於人類之樹的一朵鮮花，是做人之本。一個國家要想富強，也離不開公正、廉潔的社會風尚。
21世紀的今天，建設和諧社會是我們國家的主旋律，所以廉潔意識也是我們這些國小生的基本行為準則。
在我們的日常行為準則之中，只要留心，到處都可以感受到廉潔文化，當你在課間玩耍時，偶爾會見到一元錢，這時我們走進辦公室，走進廉潔文明，我們會把它交給老師，不是嗎？雖然我們失去了一時的金錢財富，可我們換來的的卻是比金錢財富更可貴的精神財富，此時此刻我們的臉上掛滿了微笑，學校裡考試分數下來了，老師多給了幾分沒人知道，怎麼辦呢，告訴老師把分數改過來。
這些小事在我們的生活中會經常遇到。古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們應當自覺抵制各種誘惑，努力培養自己的廉潔意識，讓廉潔文化在我們心中共存。
廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼，讓我們手拉手，肩並肩，共同樹立廉潔意識，從我做起，從現在做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
從我做起演講稿8
合規經營是我們靖江農村商業銀行穩健執行的內在要求，也是防範金融案件的基本前提，是每一個員工必須履行的職責。兩年的櫃面工作中，我對合規有了更加深刻的認識：合規操作涉及我行各網點、各部門，覆蓋金融業務的每一個環節，必須將合規意識印在腦中、透在心裡。
百舸爭流千帆競。如何在競爭激烈的靖江金融市場中成為弄潮兒，獨佔鰲頭，促進靖江農村商業銀行的健康合規發展，我作為一名一線員工首先要從自身做到以下幾個方面：
一要加強自身道德修養。“思考方式決定行為和成就。”必須讓合規的觀念和意識滲透到自己的血液中，滲透自己的崗位、每個業務操作環節中，重操守、講合規、促案防，在開展日常業務工作時能夠遵循法律、規則和標準；強化法紀意識，強化奉獻意識，加強自身修養，學會心理調控，不盲目與人攀比，防微杜漸，面對各種誘惑保持高度的警覺性；正確處理好個體與社會、個體與個體利益得失的矛盾；樹立正確的人生觀和價值觀，強化集體意識，珍愛集體榮譽。
二要執行能力到位。由“要我執行”轉變為“我要執行”，做到有章必循，違章必究，形成制度制約。培養自己良好習慣，堅持按照操作規程處理每一筆業務，把習慣性的合規操作工作嵌入各項業務活動之中，讓合規的習慣動作成為習慣的合規操作。正確處理好合規經營與業務發展的辨證關係，只有合規經營，業務才能更好更快地發展，在合規的基礎上創新，在創新的平臺上達到更高質量和更有效益的合規。
三要合規操作到位。“合規操作，從我做起”。合規不是一日之功，違規卻可能是一念之差。
一是管好自己。自尊自愛，切實提高自身防微杜漸的能力。
二是監督別人。留心觀察身邊人，善於及時提出對異常業務處理的疑問，對自己經手的複核業務警惕性負責並追問到底。
三是堅持流程。流程制是解決合規經營、防範風險的最有效方法，流程制的監督保障更能夠為穩健經營提供強有力的督查制約。
合規人人有責，合規創造價值，合規從我做起！
從我做起演講稿9
同學們：
大家早上好！
非常高興我們又相聚在這美好的早晨！首先給大家講這樣的一則報道，說得是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語，如：“不準隨地吐痰！”“禁止吸菸！”“不準進入草坪！”等卻用中文書寫。你說這是為什麼呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來的遊客。”同學們，你們看：不文明行為真是國恥啊？
下面我再給大家講一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶裡去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質，是一種習慣。”仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。所以，今天我要對大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
那麼，怎樣才能當上“文明少年”呢？在此我建議同學們從以下幾方面做起：
一、在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發言；
二、在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草，不亂刻亂畫，不破壞公共財物，還要能主動撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行，不要朝樓下衝，不大聲喊叫（包括課間在教室裡也不大聲吵鬧）。
三、在社會中表現為：公交車上主動讓座，待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”等之中。特別是本週四、五兩天見到老師和檢查的領導就要喊“老師好！”
同學們，讓我們從現在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！讓我們攜起手來，共同建立和美的文明校園，人人爭做“文明少年”！
我的演講完畢，謝謝大家！
從我做起演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
很高興也很榮幸，可以和同學們一起學習討論，我是春泥中學七年級（4）班的胡詩語。今天，我要演講的內容是《珍惜糧食，從我做起》。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”想必大家都知道勤儉節約是中華民族的傳統美德。食堂是大家每天在學校必去的地方，在此我發現用餐中有兩大類人：一類人是光碟行動，節約糧食的'；另一類人是挑食，浪費糧食的。就比如我們班的衚衕學，看著他瘦骨嶙峋，就知道平日裡不愛吃學校裡的菜，每次去食堂一看菜不好，勺子一動不動就把餐盤裡的飯菜倒掉，偶爾遇到自己喜歡的菜，狼吞虎嚥，吃得餐桌上都是米飯，哎，這是嚴重浪費糧食的表現，卻不知這些糧食是農民伯伯用汗水辛辛苦苦種出來的。而另一位張同學，她從來不挑食，雖然有些胖，但她知道“一粥一飯，當思來處之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”所以她每天都是光碟行動。
此外，我還想給大家講一個關於曾國藩的節儉小故事——“一品宰相”曾國藩是晚清重臣，一度功高震主，權傾天下，但他的起居生活卻非常簡樸。老外格登描述他與曾國藩會面時的情景：“穿著陳舊，衣服打皺，上面油漬斑斑。”名震天下的總督卻活得如此清苦，恐怕大清天下找不到第二個了。吃飯上，曾國藩亦不講究，簡單至極。通常他每餐每頓飯只有一個菜，“決不多設，雖身為將相，而自奉之嗇，無殊寒素。”因為每餐只享用飯一碗，菜一品，當時人們戲稱他為“一品宰相”。為提倡節儉，教育家人，曾國藩於大廳上親書一聯：惜食惜衣，不惟惜時兼惜福；求名求利，但知求已不求人。”梁啟超也說過：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年”。
同學們，遠方的貧苦人們，因為沒有糧食在嘆息。“珍惜糧食，從我做起”不是口號，我們應該以身作則，行動起來！
從我做起演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學：
中國被譽為“文明禮儀之邦”，作為一箇中學生而言，繼承中華民族優秀傳統，弘揚中華民族文明禮儀是我們責無旁貸的歷史重任。所以，問們要從自我做起，要從身邊的小事做起。
不知你們有沒有過這樣的經歷。在你正享受著溫暖的陽光悠閒地漫步的時候，忽然，有人從你身邊走過，從口中吐出了一口痰，此時你的感受是什麼呢?我的第一感覺就是這個人很不文明，不懂禮儀。在我們中國，這個禮儀之邦，文明禮儀顯得格外的重要。所以，我們要以身作則。
古今中外，放眼世界，哪一個偉人不重視文明禮儀?有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我此刻空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自我緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼?
我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動，明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”所以，我們要從點點滴滴的小事做起，做一個口的巨人，行的航標，“文明禮儀從我做起”。
從我做起演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
藍藍的天空上飄動著幾朵白雲，下面是一片綠茵茵的草地，草地上有幾棵小樹。朋友，誰不願意擁有這樣的學習環境呢？可我每次走進校園，看到的卻是另一種情況。
操場上“飛舞”著各色各樣的食品袋：有紅色的，有黃色的，有綠色的；有長的，有方的，……可真是“美不勝收”啊！這棵樹上的“葉子”有些奇怪，咋長那麼大呢？走，看看去。嘿！還是食品袋！這回上樹了，怎麼樣？這可是“有名的繪畫師”給“點綴”上的。
這時，我身後傳來了吵架聲。一方吵不贏便惡語傷人，另一方也不甘示弱罵了起來，雙方惡語相向，最後竟然打了起來，後來兩敗俱傷！還有一些同學任意踐踏草地，踩出了一條小路。
你看那有兩位同學正開啟水龍頭在玩水，“叮鈴鈴……”上課了，他們丟下了正在哭泣的水龍頭，跑掉了。唉！現在水資源缺乏，怎麼能這樣浪費呢？我趕緊把水龍頭關緊，它不哭了。
構建和諧校園，從我做起，從身邊做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的習慣，做文明健康的學生。為了構建和諧校園，應管住自己的口，不再讓它吐髒字；為了構建和校園，應管住自己的手，不再讓它亂扔垃圾和不關水龍頭；為了構建和諧校園，應管住自己的腳，不再讓它踐踏草地。來，讓我們一起來做文明學生！
來吧！我相信你一定可以做到乃至做得更好！跟同學建立美好的友誼，幫助有困難的同學，寬容待人，保持良好的心態。用你的真誠之心去換取另一顆真誠的心！用你的寬容之心去換取同學間美好的友情！用你的熱愛之心去換取一個和諧而美麗的校園吧！
構建和諧美麗校園，從我做起！
從我做起演講稿13
敬愛的老師、同學們：
大家好!這天，我演講的題目是：《文明禮儀》。禮儀是無處不在的，它能夠表現出一個人的道德修養，也能夠增進人與人之間的友誼。
大家都明白，我們中國是人類歷四大文明古國之一，是一個歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發展歷程，代代傳承了許許多多的傳統和美德。從孔融讓梨到張良拜師，從周總理為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔，他們都是中華民族傳統美德的具體體現，他們為我們樹立了榜樣，是我們每一位國小生就應學習的楷模!
作為一名新世紀的國小生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們務必做一名文明的國小生!但是，如何才能做一名文明的國小生呢?我們首先要著裝得體，貼合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態能夠讓人一看便明白你的修養;遇到老師、同學，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛護公物，不亂寫亂劃;在與同學的交往中，能和睦相處，共同學習。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任;家裡來了客人，熱情、大方、有文明地招待;在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環境衛生;尊老愛幼，幫忙別人，做到處處為別人著想。
讓我們一齊努力，做一名穿戴整齊、懂文明、不亂扔垃圾的國小生。
我的演講結束了，謝謝大家。
從我做起演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《校園安全，從我做起》校園是我們每天生活，學習的地方，每天大約三分之二的時間都是在學校裡度過的，所以說校園的安全直接關係到每個人的生命安全。我們國小生年齡小，活潑好動，好奇心強，對任何事都充滿好奇，行為有很大的隨意性。有時候玩得高興時，就把老師們的聲聲叮囑拋到了九霄雲外。有些同學課間十分鐘在走廊打鬧追逐，本就不寬敞的走廊變得更加擁擠。有些同學下課在操場上瘋的滿頭大汗，直到上課鈴響了，才擁擠的奔向教室。有的同學之間發生了矛盾糾紛後，只會用打架來解決這些現象，都是對自己的安全不負責任的行為。
我希望大家可以做到以下幾點：
1、在校內不追逐打鬧，上下樓梯不擁擠，要注意禮讓靠右慢行，嚴禁在走廊的扶手欄杆向下直滑或追逐奔跑。
2、從小養成衛生習慣，不到無證攤販購買不接零食和其他來路不明的食物，以免食物中毒。
3、體育課做好準備活動，以防拉傷身體，身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任和體育老師，防止在體育課或者做其他劇烈運動時發生意外。
4、在集體活動中自覺服從老師和帶隊人員的管理，不打鬧，不隨意離開班級，如果身體不適，一定要報告給老師。安全責任重於泰山，我們是國未來的期望。希望廣大同學努力培養安全意識，提高自我保護能力，切實保障人身安全，共建和諧校園。
我的演講到此結束，謝謝大家！
從我做起演講稿15
各位領導、同事們：
大家好!
今天，我演講的題目是認識安全，從我做起。
我們辛勤地勞作著，生活著，我們的家庭和睦，美滿幸福。但是，親愛的同志，您想過嗎?如果有那麼一天“安全生產責任事故”發生在我們身上，無論是人身的還是裝置，我們的事業就會毀於一旦，我們的心就會流血，我們的家人就會流淚，並永遠籠罩著散不去的陰霾。
《電業安全工作規程》是每一個電業工人的護身符。誰違反了，就等於飛蛾撲火。違章導致如此嚴重的後果，不能說大家沒有認識。那麼為什麼又常有違章的事發生呢?我想有一個關鍵的問題長困擾著我們。那就是：我們總是相信自己所謂的經驗，原諒自己的疏忽，甚至放縱自己不遵規守紀的行為，最終，一足失成千古恨!!
從小在電建公司長大，總聽父母在茶餘飯後說：有人不慎從水塔上掉了下來，有人不小心被電弧燒傷，有人操作機械時被切斷了手指，每每聽到這些，我總想，電力行業的業績難道是在血與淚的鋪墊中完成的嗎?!後來，我到電力系統工作了，並在實際工作中深深起會到：許多事故本來可以完全避免，但是，違章、疏忽、經驗主義甚至純粹是違法行為，導致發生了一次又一次悲慘的事故。
就在我剛上班的那一年底，公司在深圳媽灣電廠安裝機組時鍋爐出了一件特大事故。11月6日早上，鍋爐本體班的同志在吊裝幾十噸重的大構件時，由於道鏈斷裂，重物帶著六名工人從幾十米的高空墜落下來。聽到一聲巨響，所有在現場的人都跑了過去，一時間，我不能相信眼前的景象：早上還和我們一起上班有說有笑的六位同事，瞬時像樹葉一樣從空中落了下，靜靜的躺在地上，寂然了無聲息。他們面目全非，甚至大家都無法把他們抬到車上，我的生龍活虎般的工友啊，此刻像玻璃樣地碎了。面對如此場景，我的心一陣一陣地絞痛!痛得無法呼吸。
這就是1993年11.6特大群亡事故。事後事故分析中，我才知道，他們把安全帶拴在了吊動的物件上，而《電業安全工作規程》第586條明確規定，安全帶禁止掛在移動或不牢固的物件上。因為違章，六個年輕的生命還未綻放青春的絢麗，就這樣凋謝了，因為違章，六家年邁的雙親白髮送黑髮，寸斷肝腸!
安全這把雙刃劍，你遵守它的規則，他就會保護你，違背它的規則，你就會付出血的代價。安全生產是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時候，不少警句往往我們耳熟能詳，也可以默寫。比如“安全生產預防為主，安全第一以人為本”等等，但我們需要的並不完全是這些啊，最重要的莫過於把慎密的思想落實到嚴謹的行為中，謹于思慎於行，才是我們搞好安全工作極為需要的哪。
我是一名普通的水汽值班員，平平凡凡的崗位，平平凡凡的工作。平凡但不平庸。也許，有人覺得我的工作平淡無關重要，其實不然。在電廠中，正是這些平凡崗位的人，絲絲相連，環環相扣，才有了安全紀錄的一再重新整理，才有了一流的韓電。
我們要擁有一顆愛崗敬業的心，要有始終如一的勇氣和踏踏實實的工作。不管是你選擇了這份工作還是這份工作選擇了你，在工作中，不要放過任何一個小小的異常，不做任何一次小小的違章，精益求精的學習，對每天工作中碰到的問題務必搞懂，才能做到“天天清﹑日日高”，從現在做起，從自身做起，紮紮實實做好每一項安全工作。
親愛的朋友們，生命是寶貴而美麗的，讓我們珍愛生命，遠離事故，把安全這個話題深深印在每個職工的腦海裡，紮紮實實貫徹於我們的工作中，讓生命綻放更絢麗的色彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
