元旦的演講稿(15篇)

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。現如今，演講稿使用的情況越來越多，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編為大家整理的元旦的演講稿，歡迎大家分享。

又逢元旦節，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節已經是一個古老的話題了，那麼，元旦節從何而來?它又象徵著一種什麼意義，我們一起來看看。隨著20xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節假日讓平時忙碌的人們有一次休閒的機會，陪同愛人，牽著孩子，走進廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。

元旦節是我國建國後法定的一個節假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現的很早。南北朝時期首次出現“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

年法，以前的元旦節往往就是指農曆正月七年級，1949年，中國人民政協第一屆政協會議通過使用“公元紀年法”，將農曆正月七年級稱為“春節”，將公曆一月一日定為“元旦”

在“元旦”這個詞語中，

元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。

一年之際在於春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節假日，和家人一起放鬆放鬆心情，活動活動筋骨，然後再開始新一年的播種和耕耘。

老師們、同學們：

大家好!今天,我國旗下講話的題目是《新的一年,新的希望》。

同學們，再過4天，是什麼日子，你們知道嗎?是的，我們又將迎來20xx年1月1日。

20xx年即將離我們遠去。20xx年是我們學正的19位老師和同學們難忘的一年,我們不會忘記，因為學正國小的名字在09盛夏中響起;20xx年8月31日，我們更不會忘記，因為這一天是學正國小開學的大喜日子。 學正國小讓我們相聚相逢;學正國小，讓我們相知相識，我們愛學正。

送走了20xx，我們將迎來20xx年的元旦。1月1日之所以稱為元旦，“元”是開始，第一的意思;“旦”是早晨，一天的意思.“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年

我們是國小生，是早晨八九點鐘的太陽。學習是我們的主要任務,我們要好好珍惜時間,努力學習,爭取期末取得好成績,為學正國小爭光。只有這樣，才無愧於學正國小這個響亮的名字，才無愧於少先隊員這個光榮的稱號。

同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那麼深沉和執著! 在新年即將到來之際，我祝大家學習進步，身體健康，開心快樂每一天!

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

元旦到來了，新的一年也是要開始了，而過去的這一年，大家是否都是收穫滿滿呢，同時對於過去是否有遺憾留下，是否對於未來有新的一個憧憬，在這辭舊迎新的一個日子裡我也是希望大家都是滿懷著期待，進入到新的一年，也是祝願老師身體健康，工作是順利，而同學們則是健康成長，繼續的在學業上去進步。

在此發言，我也是對於過去有挺多的感慨，對於未來也是有著自己的憧憬。過去的這一年我也是認真的去學習，去取得還不錯的成績，對於自己也是比較的滿意，充實的一年過去讓我也是感受到自己的一個成長，每一天都是有著一些進步，當然也是有著一些遺憾在那裡的，有些成績依舊不是太理想，有些願望也是還沒有實現，但這一年也是過去了，我們無法去做一個挽回，同時也是隻能向前看，去在來年做的更好，回顧過往，我們學校也是有著不錯的一年，雖然有疫情的影響，但是卻並沒有讓我們的學習停止，更是沒有讓我們成長的機會丟失，反而是在家學習的時候，更是來鍛鍊了我們的一個主動性。

而對於新的一年，我想同學們都是有著自己的期盼，也是要去樹立好我們新年的一個目標，為了達成這個目標也是要去在日常中做好自己的學習，去不斷地成長。只有有了自己的目標，有了自己的規劃，那麼在平時的一個學習中也是會更加的有動力，清楚自己要去幹什麼也是能明白自己的付出是為了什麼。同學們，新年要來了，我們在校的時間也是漸漸的少了，特別是畢業班的學長們更是如此，也是僅剩下半年了，同樣的我們雖然不是畢業班的學生，但是其實我們也是漸漸的長大，每一天的時間都是要去珍惜的，新的開始也是意味著我們有新的任務要去完成，而過去的，我們無法去作出改變，但是未來我們確是可以做一些事情，同時也是可以讓我們有更大的進步，只要我們去把現在做好，對未來有自己的一個目標規劃。

同學們，慶祝元旦的到來，這是一年新的第一天，也是新年給予我們的禮物，我們要珍惜，要懂得把握時間，新的一年，我想我們都是會有更大的進步，我也是相信同學們心裡都是有了自己的一個理想，也是要去實現，讓我們一起努力，在新的這一年裡去實現自己的目標，去達成自己的理想。謝謝!

尊敬的各位老師、親愛的全體同學：

爆竹聲聲辭舊歲，鶯歌燕舞迎新年。在這普天同慶、萬民歡騰的日子裡，我們迎來了XX年元旦，在這辭舊迎新的時刻，我向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和新年的祝福！向全體同學們致以新年的問候！並祝大家新年愉快，身體健康，閤家歡樂，心想事成，萬事如意！

歲月流金，盛世豐年。當我們邁著堅實的'腳步，走完XX年的征途時，驀然回首，為之耕耘，為之忙碌的高峰國小已被寫進歷史。已經過去的XX年，是xx國小發展史上不平凡的一年，在上級黨委政府正確領導、教育主管部門的精心指導下，全體師生辛勤耕耘，團結奮進，共同創造了屬於xx國小的一片豔陽天，創造了高峰國小教育的滿園春色。學校呈現出人心齊、人氣旺、事業興的大好局面，各項工作都取得了可喜的成績：學校管理逐步規範科學，辦學條件不斷改善，依法治校不斷深入人心，教學成績穩步提高，教研工作成效明顯，德育工作形式多樣，實效性強，學生良好行為習慣的形成變化明顯，校園文化建設卓有成效，和諧平安校園建立成績喜人，師德師風建設再上新臺階。

一元復始，永珍更新，展望未來，我們信心百倍，充滿力量。XX年對於xx國小是機遇與挑戰並存的一年，是催人奮進的一年。在新的一年裡，我們將堅持“以德立校、依法治校、科研興校、質量強校”的辦學思想，堅持以“理性的思路、剛性的制度、柔性的服務、人性化的管理”為治校方略，以培養學生的創新精神和實踐能力為主體，認真貫徹落實縣教育局制定的各項常規，堅持德育為首，加強德育工作的時代性、針對性和實效性；進一步深化教學改革，優化育人環境；堅持以教學為中心，進一步提高教學質量；大力加強校本培訓，強化新教師和骨幹教師培養，優化教師隊伍；不斷改善辦學條件，提高辦學實力。希望全體老師以高尚的師德、完美的人格、藝術的方法去塑造依法執教、家長滿意的園丁形象；希望全體同學以良好的習慣、獨特的專長、張揚的個性開創自主學習、主動發展的新局面。攀登吧！老師們。努力吧！同學們。讓我們攜起手來，抓住新機遇，迎接新挑戰，與時俱進求發展，開拓創新辦名校，用我們的智慧和汗水去描繪xx國小燦爛的明天！

老師們、同學們，讓我們伴隨著新年的鐘聲、悅耳的歌聲、甜美的笑聲，把真誠的祝福獻給我們的祖國，讓我們共同祝願偉大的祖國更加繁榮富強，祝願我們高峰國小在前進的道路上勇往直前，取得更家輝煌的成績！

最後，祝願全校師生度過一個健康、祥和、幸福、快樂的元旦節！

謝謝大家！

老師們、同學們：

大家早上好！

寒風凜冽，冬意濃濃，聖誕老人還沒來得及把他們的長筒襪收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理即將超走過的20xx，祈盼新年的到來。藉此機會，我向辛勒工作一年的老師們送去新年的祝福！祝福所有的老師工作順利，幸福安康，同時也祝福同學們學習進步，更上一層樓。

親愛的同學們，當你沉浸於迎新年的歡樂之時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新人人生起點。20xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢？

一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日曆上一頁小小的紙片那麼簡單，一些思索在我們每個人心湖裡蕩起漣漪。過去的一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷，成功與失敗-----，都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天：昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

元旦過後，同學們就將迎來緊張的期末考試了。希望同學們從今天起在每天快要結束的時候，認真想一想，你在這一天的表現，自己是否真正做到了珍惜時間，老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講？練習課，你是否因為自己意志薄弱而心不豐焉？你是否禁不住各種誘惑而虛度時光？

同學們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末複習，爭取優異的成績來報答養育你們的父母和辛勤的老師吧！

最後，希望每一位同學要以成功的信心和勇氣踏上新的起點，迎接未來的挑戰！願新年的鐘聲化作對你們最美的祝願，祝願你們的每一天都璀璨繽紛，每一天都是一個美好的開始

光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們即將近揮別難忘而輝煌的20xx年，邁進更加令我們期待和憧憬的20xx年。 在新的一年將近要開始之際，我們每個人心裡充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。

每年的1月1日為元旦，是新年的開始。“元旦”，按單個字來講，“元”是第一或開始的意思，“旦”字的原意是天亮或早晨。我國在發掘大汶口文化遺物中，發現一幅太陽從山顛升起，中間雲煙繚繞的圖畫。經考證，這是我國最古老的“旦”字寫法。後來，在殷商的青銅器鑄銘上，又出現了被簡化的“旦”字。“旦”字是以圓圓的太陽來表示的。“日”下面的“一”字表示地平線，意為太陽從地平線上冉冉升起。但是，我國古人說的元旦，卻並不是公曆的1月1日，而是正月七年級，又稱元日。中國只是到了中華民國以後才逐漸改用公元紀年。因此，中國農曆的正月七年級既春節比公曆的元旦更有節日氣氛。

為了迎接新年的到來，人們通過各種方式方法來表示。為了表達追求美好、幸福生活的願望，憧景、嚮往更加美好的生活。各地人們都會舉行不同的慶祝活動。各個國家由於其歷史、文化、宗教信仰、民族習慣不同，也都有自己不同的慶祝元旦的習俗。

阿根廷有些人認為水是最聖潔的。每年元旦，各家老少成群結隊地到江河洗“新年浴”，並以鮮花揉搓全身，以示洗去汙穢和黴氣，換來吉祥和幸福。

元旦這一天，有些巴基斯坦人攜帶紅粉出門，見到親友便互相把紅粉塗在額上，以示幸運吉祥。

一些德國人元旦有個習慣——爬高，選又直又高的樹，小夥子順著樹幹比賽爬高，以示步步高昇。

義大利的一些地方元旦前夜午夜時，人們要把屋裡的一些破舊不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。

保加利亞一些人相信：元旦用餐時，誰打噴嚏誰就會給全家人帶來幸福，家長將把第一隻羊、牛或馬駒許給他，以祝願他給全家人帶來幸福。

巴西農村有一獨特的風俗，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵。 在瑞士，有元旦健身的習慣，他們有的成群結隊去爬山，站在山頂面對冰天雪地，大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長長的雪道滑雪，彷彿在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽，男女老幼齊上陣，互祝身體健康。以健身來迎接新一年的到來。

同學們，你們又準備怎樣來慶祝呢?有的同學說，我們把教室打掃的乾乾淨淨來迎接新年，有的同學還準備把教室佈置的漂亮點，更多的同學還準備排練節目表演給老師、同學看呢!總之同學們，你們可以動起腦筋來，想一想做一做，讓我們一起過一個安樂祥和的新年，好嗎?過去的一年我們取得了許多榮譽，這些榮譽凝聚著老師和同學們的智慧和汗水，歸功於每一位熱愛學校併為之付出的老師和同學們，這些榮譽將成為我們前進征程上新的動力。20xx年，註定要以濃墨重彩載入常勝國小發展的歷史，也註定讓我們每一位常勝人長久地回憶!

回望20xx，我們深情滿懷!邁進20xx，我們更加精神豪邁!新的一年，機遇與挑戰並存;20xx年，困難與榮譽同在。新的一年，我們更需要老師們愛崗敬業，勤奮工作，教書育人，立足崗位創造一流教學業績;更需要全體教職工員工同心同德，團結協作，關愛學生，為學校各項工作出力流汗;更需要全體同學刻苦學習，立志成材，全面發展，用優異成績回報親人師長、祖國的期待!

尊敬的老師同學們：

你好!

嚴寒的冬季中，光輝燦爛的XX要過去,充滿希望和挑戰的XX年即將來臨。

回首往事，XX，我們勤奮學習，努力拼搏、開拓創新。

XX年即將過去，XX年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

XX年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。XX年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩 。走進新年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。 歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝願。

踏著青春的節拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著少年的風采，我們嚮明天走來。

在這裡，“好好學習，天天向上”為我們指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心;在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學習的莘莘學子; 在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

展望即將迎來的一年,更好的成績等著我們去創造,更大的困難等著我們去征服,一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。

親愛的同學們：

同學們，你們知道今天是什麼日子嗎?上一週502班的同學已經告訴過我們，今天就是冬至!那你們知道1月1日又稱什麼節日嗎?“元旦”這一節日又包含著什麼深意呢?“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。還記得宋代詩人王安石的《元日》嗎?我們一起背一背吧!“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。

傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時，堯天子在位時勤政於民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說：“你今後一定要把帝位傳交好，待我死後也可安心瞑目了。”後來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。後來人們把堯死後，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把正月七年級稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動，如祭諸神祭先祖，寫門對掛春聯，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩：“元正啟令節，嘉慶肇自茲。鹹奏萬年觴，小大同悅熙。”記述元旦慶賀情景。

現在，世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦，因為他們多采用了國際通行的公曆。但也有一些國家和民族由於本地的歷法傳統及宗教信仰、風俗習慣、季節氣候的不同，因而他們的元旦日期也不一樣，這也使得這個世界多姿多彩，更顯民族的特色了。

再過9天，我們又要迎來元旦了，新的一年即將到來，歷史也將翻開新的一頁，我們的人生將進入新的征程，在這喜迎新春的時刻，我祝大家：五更分二年年年稱心，一夜連兩歲歲歲如意!

各位老師，同學：

大家早上好。今天我講話的主題是：喜迎新年，展望未來。

寒風料峭，冬意濃濃，我們的耳畔已經傳來元旦的鐘聲。今天，迎著初陽的晨光，我們匯聚在國旗下，共同整理逝去的xx，迎接充滿希望的xx。

xx年已經過去。回首往事，xx年，我們勤奮學習，努力拼搏，團結友愛，互幫互助。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。

xx年已經到來。展望未來，前景燦爛，我們豪情滿懷。xx，讓我們用微笑敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；xx，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

走進新的一年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩；走進新的一年，走向美好的未來，世界在我們眼前燦爛地展開。

踏著青春的節拍，我們向xx走去，一路歡歌，一路笑語。我們少年的風采，將在博愛這個大舞臺上盡情舞動。

在博愛的沃土上，跳動著青春的脈搏，散發著油墨的清香。在博愛的沃土上，有我們對生活的激情，對未來的渴望！

展望xx，更大的困難等著我們去征服，更好的成績等著我們去創造。

新年新氣象，新的一年已經來到，相信我們的明天會更好。

謝謝大家！

親愛的同學們，光陰荏苒，日月如梭，轉眼又是一年。這個周我們將依依不捨的送走難忘的20xx年，歡天喜地的迎來嶄新的20xx年。這個週六就是我們盼望已久的元旦了。元旦是全世界人民共同的節日。在這辭舊迎新的日子裡，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接新年的到來。阿根廷人認為水是最聖潔的。每年元旦，各家老少成群結隊到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切汙穢。德國人在元旦期間，家家戶戶都要擺上一棵樅樹和橫樹，樹葉間系滿絹花，表示繁花似錦，春滿人間。瑞士人有元旦健身的習慣，他們有的成群結隊去爬山，站在山頂面對冰天雪地，大聲歌唱美好的生活；有的在山林中沿著長長的雪道滑雪，彷彿在尋找幸福之路；有的舉行踩高蹺比賽，男女老幼齊上陣，互祝身體健康。美國的加利福尼亞洲在新年來臨之際，大街小巷到處都擺著玫瑰花，幾十輛鮮花裝點的彩車載著身著禮服的妙齡少女徐徐而過。人們會在節日期間選出當年的玫瑰皇后和玫瑰公主，在對美的讚賞中迎來新年。

我們也將用自己的方式來迎接元旦的到來，獻給敬愛的老師一杯清茶，送給摯愛的父母一句暖語，都會使我們的節日氣氛更加溫馨，更加融洽。在此，我代表五四班的全體同學，祝所有的爺爺奶奶身體健康，福如東海；祝所有的爸爸媽媽工作順利，事業有成；祝小朋友們全面發展，茁壯成長；祝願這世界上的每一個人，生活幸福，福壽安康！

一元即始，永珍更新。親愛的同學們，新的一年即將到來，歷史將翻開新的一頁，我們的人生將進入新的征程。一切都是新的。而我們，也將迎來我們的期末考試。同學們，期末考試就好像是老師和家長對我們進行的大閱兵，我們要精神抖擻，意氣風發的接受來自師長們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力，刻苦學習，奮發圖強，在老師的指導下，認真複習好各門功課，爭取在期末考試中取得好成績。

最後，我再一次祝願同學們節日快樂，成長快樂！我的演講到此結束，謝謝大家！

各位領導、老師們，下午好!

新年的鐘聲即將在我們的耳邊響起，祝各位老師在新的一年裡身體健康、家庭幸福、萬事如意!

回首20xx年，我們迎來了新的引路人，在李校長的帶領下取得了一個又一個的進步，從青藍工程的啟動到各項賽課的一等獎;從考試的不盡人意到四數全縣中上游;從校園亂糟糟到秩序井然，以及十年三人行，一朝沿小人;這些無不可以看出沿小在進步。在這激動人心的時刻，我卻不敢激動，因為我看到的是領導們殷殷的期盼，老師們無限的信任，同學們渴望的眼神。面對所有的期待，我感到的是沉甸甸的責任。沿小是一個嶄新的名字，她今天的輝煌，讓人自豪，更讓人憧憬她的美好未來。作為一名沿小人，在得到成績同時，必須要有更高的層次和責任。在日新月異的社會發展面前，在知識經濟騰飛的今天，在終身教育時代來臨的時刻，因循守舊，得過且過,不思進取，胸無大志，註定要在轉眼間被時代淘汰。與時俱進，終身學習，敬業奉獻，不斷創新，才是必由之路。 競爭不同情弱者，競爭更不相信眼淚,競爭激發人的無限潛能。我們沿小人在一次又一次的競爭中得到了肯定，英語口語賽一等獎、少先隊的縣優秀大隊，三人行的首次獲獎，讓我們看到了沿小的潛能。其實，我們也在和學生展開一場競爭，學習的競爭，進步的競爭，發展的競爭。不過這場競爭雙方都不能失敗，對我們來說，而且永無止境。老師是引導者，是放飛學生夢想的人，是點燃學生激情的人，是激發學生創造的人，是鼓勵學生永遠進取的人，是以人格魅力塑造學生高雅品味的人。這是老師的崇高目標和神聖職責。我們將在這聖潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責任真誠面對學生的前途。

我們要揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認失敗，青春不屬於灰色。

展望20xx年，我們的新校區即將建成，沿小將開啟新的篇章。在新的篇章裡，我們也必將取得更大的成就，也定會將沿河國小推上一個新的臺階。 如果在明天的社會上，所有從沿小走出去的人，都能用自己傑出的才能，服務社會，創造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之範，那將是我們沿小老師一生中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們鞠躬盡瘁為之奮鬥的目標!讓我們一起夢想，讓我們一起創造，讓我們共同期待沿河國小未來無限。

謝謝大家!

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長 親愛的同學們: 下午好!

伴隨著收穫的喜悅，滿懷著奮進的豪情。我們送走碩果累累的20xx，同時我們又迎來充滿希望的20xx。

在這辭舊迎新之際，我謹代表學校學生會各部的學生幹部向各位老師、同學及家長們致以節日的問候和新年的祝福!祝大家：新年快樂，學習進步，身體健康，萬事如意。回首，即將過去的20xx年，是我們學校發展史上輝煌的一年，全校老師圍繞"德育為首，育人為本，全面實施素質教育"的辦學宗旨，齊心協力，團結拼搏，師生攜手譜寫了學校的輝煌，展望前程似錦，喚起信心百倍，如今，我們學校正可謂"恰同學少年，風華正茂"，是最富活力和魄力的時期，同樣風華正茂的我們感受這份激情與生機所帶給我們的自信。

我們樹立"學校發展我光榮，我為學校做貢獻"的主人翁意識，腳踏實地，盡己所能從現在做起，從小事做起，從身邊做起，做到文明用語，禮貌待人，主動學習，熱情接物。注意每個細節，把握每個瞬間。

學習，作為我們首要的任務，勤奮好學更是我們必備的品質。所以我們當以學習為中心，建立優良的校風學風;以文明建設為輔襯，營造健康向上的文化氛圍。我們每個人的一言一行都會影響到周圍同學的一舉一動，所以我們應爭當先鋒模範，為更多的同學立標杆，樹榜樣，朝著同一個方向發展。

我相信，擰在一起，就是一道電光，一股鋼繩;聚在一塊，就是一團火花，整個太陽;站在一處，就是一種信念，一種精神。"長江後浪推前浪，戰鼓催徵鬥志昂"。我們堅定信心，不畏艱難，同心同德，自強不息，心往一處想，勁往一處使，以強勁的生命力去衝破任何的驚濤駭浪，一飛沖天。

同學們，20xx年的風帆已經揚起，一個美好的年輪即將呈現在我們的面前，在新的一年裡我們有許許多多的事情要做，讓我們齊心協力，開好局，起好步，把握機遇，立志揚鞭，精誠團結，以全新的姿態迎接新的挑戰，用濃墨重彩譜寫先鋒的新篇章。最後，祝元旦文藝匯演圓滿成功!

在本週的日曆上，有一個光輝的日子——1月1日，這標誌著華夏神州又增添了一道年輪，標誌著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代

，成學業於本世紀，成事業於新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱鉅。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮與汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啟後，繼往開來的歷史使命。

同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裡，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

演講有內容、目的的不合，演講稿也具有不合的外形，有報導、有宣告、有論辯、有問開等。以下演講稿，由考必過演講稿欄目細 心為您供應，歡迎參考。

正正在本週的日曆上，有一個光輝的日子——1月1日，那符號著華夏神州又添加了一講年輪，符號著時代的航船披荊棘，巨集大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱大年節，“元”是開端，第一之意;“旦”是清晨，一天之意。“大年節”就是一年的開端，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤彭湃的海面，一輪白天正從海上噴薄而出放射著光芒光芒的光芒，誰人象形字活躍地迴響反映了旭日東降的籠統。把“大年節”開正正在一起，就是要人們以蓬勃的死氣戰下昂的鬥志來驅趕嶄新的一年。

同學們，工夫老人的足步正正在偷摸挪動，我們沒有是皆有光陰似箭、白駒過隙的感觸感染嗎?東晉書生陶淵明曾有過這樣的感觸：“頹齡沒有重來，一日易再晨，及時當勉勵，工夫沒有待人”。我們也沒有乏那種緊迫感。我們是青年，青年是人命中的春天，是清晨八九面鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成教業於本世紀，成事業於新紀元，我們將成為時代洪水中搏擊風浪的膽小鬼。逝世逢此時，榮幸又艱鉅。讀書，是十足成大年夜事者的異曲同工，是十足創作發明的基礎。認真讀書是時代的懇求。我們要用勤奮戰汗水夯實教業大年夜廈的地基，用拼搏背工夫討代替價，用單足為鮮豔的五星黑旗減彩。只需這樣，才無愧於華夏子孫，才能擔負起承上啟下，啟上啟下的歷史義務。

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

新年的鐘聲雄渾激昂，時光的腳步快速鏗鏘。載著豐收的喜悅，我們將要揮別碩果累累的20xx年，跨進令人振奮的20xx年。

在這歡樂與希望交織的時刻，讓我們用心重溫即將成為記憶的20xx年。這一年裡，全年級師生秉承“自強不息，奮進不止”的蘆中精神，辛勤工作，刻苦學習，不斷詮釋和豐富著“學生成才、教師成功、學校發展”的年級宗旨，拼搏開拓，銳意進取，續寫著學校發展史上的華彩樂章，為推進學校整體辦學實力的大幅度提升做出了應有的貢獻。

過去的一年，同學們雖有短暫的頹廢，但更有努力拼搏後的笑意盎然。這一年，全體師生負重拼搏，取得了一個又一個驕人的成績。

同學們，生活總在變化中不斷向前，你們也在時間的洪流中漸漸成長。當20xx年不期而至時，給自己列一份願望清單，向著美好的明天和燦爛的夢想，繼續堅定的前行吧。

承繼輝煌辭舊歲，銳意進取譜新篇。20xx年將是傳承夢想不懈求索的一年；歲月不居，時不我待，20xx年將是繼往開來搶抓機遇的一年；千帆競發，挺立鰲頭，20xx年將是奮發拼搏大展巨集圖的一年。下面我謹代表年級組的老師向同學們提出以下幾點希望和建議：1、繼續拿出腳踏實地的姿態和奮鬥不息的豪情，打好期末攻堅戰；2、用飽滿的熱情迎接每一輪日出，懷著自立自強的信念置身於每一堂課，以專注的姿態定格於每一節自習，用毅力和智慧克服每一次困難，舞動青春活力，為未來添上濃墨重彩的一筆。3、對人和事多一份平和與寬容，用主動和關懷來贏得別人的友愛；用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點；用激情和毅力來實現自己的夢想。（寫出建議）

老師們、同學們：在新的一年裡，讓我們團結一心、共同攜手，堅定信念、再接再厲，開拓進取、辛勤奉獻，以更加廣闊的視野和更加執著的努力，向著更高更遠的目標健步邁進，共同繪就20xx級發展的美好藍圖！

最後，值此辭舊迎新的美好時刻，我謹代表12級年級組，向辛勤耕耘、無私奉獻的全體老師表示衷心的感謝！向團結拼搏、刻苦學習、銳意進取的全體學子表達最誠摯的祝願！衷心祝願大家新年快樂，身體健康，闔家幸福，萬事如意、成績步步高！