實用的自信的演講稿4篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常裡，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的自信的演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自信的演講稿 篇1
每個人來到這個世上，都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學生希望取得優異的成績，演員希望得到觀眾的讚賞，設計師希望得到人們的認可。總之，每個人都希望被鮮花和掌聲簇擁。然而，生活並不事事如人所願。每當我們佇立一旁，目睹別人取得的成功，分享朋友帶給的喜悅時，往往感嘆自己的平庸與渺小。
古人云：“天生之人必有才，天生我材必有用。”我們為什麼不給自己一點信心，讓生活變得多姿多彩呢?自信是成長過程的精神核心，是實現奮鬥目標的精神動力。只要我們揚起自信的風帆，用自信去擁抱人生，我堅信：成功必將屬於我們。因為擁有自信，我們脆弱的心靈才會變得堅強，我們的情緒才會變得積極樂觀。自信，讓我們心中充滿陽光。
然而在生活中，我們常常聽到有同學哀嘆“我不是讀書的料，我做不好這件事，我對掌握技能沒信心”等等。這樣缺乏自信，我們怎能去嘗試、去努力、去奮鬥呢?成功不是一蹴而就的，它需要我們花費大量的精力，當然也離不開頑強的毅力。自信是努力與實力的結合，是智慧和才能的結晶。
在當下實現中國夢的社會大背景下，我們職高生要滿懷信心地做好手頭的事情。我們無需空喊什麼口號，可以從小處著眼，那就是勇於承擔自己的責任。學生的責任是什麼?是學習。學好文化知識的同時，要花更多的時間在專業技能的掌握上。當今社會競爭激烈，就業壓力大，說到底是高技能人才的競爭。職校是培養高技能人才的搖籃，從我們學校畢業的優秀學生當中，有創業之星，有幼兒園的骨幹教師，有大專院校特等獎學金獲得者。對照他們，我們不妨尋找自身差距。只要我們勇於承擔自己的責任，同樣能成為優秀的人才。但是，很多同學進入職高後，就自暴自棄，放任自流。殊不知，在這裡我們同樣能出人頭地。如果每個同學都為今後的發展早作謀劃，勇於承擔建設家鄉的重任。那麼，就不會像現在這樣虛度年華。
同學們，時代的號角早已吹響，我們還等什麼呢?讓我們高揚自信的大旗，用自信擁抱人生。願每個同學“樹自信，勇擔當”，迎著朝陽昂首闊步，書寫燦爛輝煌的人生畫卷。我的.講話到此結束，謝謝大家!
自信的演講稿 篇2
有個故事是這麼說的： 老師在黑板上掛了一張“畫”，白紙中畫了一個黑色的圓點。
“你們看見了什麼，?”老師問。
全班學生一起回答：“一個黑點”。
老師說：“只說對了極少_部分，畫中最大的部分是空白。 只見小，不見大，就會束縛我們的思考力。
成千上萬的人不能突破自己。 原因正在這裡。” 這個黑點恰似人的缺點。
盯住自己的缺點不放， 你會成為一個自卑的人， 盯住別人的缺點不放, 你則會失去世界上所有的朋友。
勇於發掘自己的優勢， 用短暫的青春朝著它去發展. 加油，相信的的優點足可以征服你的自信.
自信的演講稿 篇3
大家好!
許多人都會問我認為成功最需要什麼，我會毫不猶豫的說：“是自信，一個人連自信都沒了，他怎麼還能成功呢?”自信，顧名思義，就是自己對自己有信心，每件成功的事背後，都少不了自信。
記得那是前一段時間發生的一件事，我在家裡做奧賽題，可那道題特別難，我算了好幾遍都沒算出來，我想這道題我肯定算不出來，正準備看書上答案時，又一想，我這不是自己對自己失去信心嗎?我這不是自己放棄自己嗎?成功的背後需要自信和汗水，相信自己，我一定能行!又過了一會，經過冥思苦想，終於把這到題做出來了。
是啊!成功不是靠投機取巧，成功不是靠花言巧語，成功靠的是自信和辛苦的汗水呀!
兩個人比賽，一個對自己充滿信心，心裡想的我能行!我一定能贏，另一個人對自己不抱希望，心裡想著我如果輸了該怎麼辦?你們說，他們兩個誰能贏?答案是肯定的：第一個人一定贏，因為他對自己充滿信心!
自信是成功的第一步，也是最重要的一步，如果這一步你走不好，那你將永遠與成功擦肩而過!
謝謝大家!
自信的演講稿 篇4
老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《從自信走向成功》。
每個人不能都希望自己獲得成功，學生希望成績出色，演員希望得到觀眾讚賞，工人希望能超額完成任務……成功，不能要同時具備很多因素，但自信是其最重要的因素。愛迪生曾說過：“自信，是成功的第一祕訣。”
什麼是自信?自信就是對自己，對前途充滿必勝的信心。十九世紀前的320xx年間，數學家們一直為一元四次以上的方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而生畏，就是半途而廢，沒有一位能解開這個值。1820xx年，挪威一位16歲的阿爾貝，在研究了前人有關這一問題的大量資料後，堅定地他們老師說：“讓我來解答這一歷史難題吧。我能證明一元四次以上方程是否有解。”他憑著這份自信，聰明和勤奮，花了3年的時間，作出了圓滿的回答。一般高於四次的方程沒有代數解這就是著名的“阿爾貝——魯菲尼定理。”
自信也不是盲目的自大，不是沒有根據的亂拍胸脯，而是建立在智慧與才能的基礎上的。世界著名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上以自信突破了權威評委設定的圈套奪得了桂冠。他靠的是什麼?靠的是自己厚實的音樂倫理的基礎，靠的是多年指揮經驗和靈活的臨場應變能力。如果沒有真才實學，就不會產生真正的自信。
有些同學也許就是暫時落後了一點，可就是這一點點讓我們失去了自信，是自己以為自己的成績沒有希望了，是自己覺得只能這樣下去了。如果我們重新樹立起信心，你就會發現，原來我們是不從改變的。一旦我們嚐到了成功的滋味，我們便會滿懷信心地去收穫更大地成功。
我們的老師也很欣喜地看到很多同學正在自信的展示自我，也許自信更多地體現在你的一言一行當中。比如上課自信的發言，會讓老師感受到你積極向上的精神;比如不被一次考試的失利而擊敗，會讓你重新振作起來，奮發向上;自信的展現自我，會讓你的人生舞臺更加絢麗多姿。
同學們，讓我們樹立自信，去克服自身的每一個缺點;戰勝自我，走出學習的困境。並信心百倍的迎接本次的期會考試。為我們明天的成功做出應有的努力!
我的演講到此結束，謝謝大家!
