教師節發言稿【推薦】

來源:果殼範文吧 8.59K

在當今社會生活中,越來越多人會去使用發言稿,發言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。你寫發言稿時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的教師節發言稿,歡迎大家分享。

教師節發言稿【推薦】

教師節發言稿1

尊敬的各位領導來賓,親愛的老師,同學們:

今年的第32個教師節,對於我們xx實驗學校的全體師生來說,是一個最具特殊意義的節日,今天,我們滿懷激情地迎來了xx實驗學校新校區第一批最尊貴的客人,他們不僅給我們帶來了節日的問候,更給我們帶來了信心與榮譽,感謝大家為我們的新學校所作的無私奉獻,生活工作學習在南部新城最美鄉村的嶄新校舍裡,我們全體師生在幸福與興奮之餘,更多的是勤奮與拼搏,除了以激情工作的敬業精神和出色優異的教學成績來回報黨和政府對我們的關心關注關愛關懷,我們別無選擇,否則就是對群眾利益的漠視。

石集實驗學校位於美麗的柳山腳下,千年的悠悠古汴河從這裡靜靜地流過,地靈人傑。三集中後這裡變成了泗洪東南偶的一顆璀璨的明珠。我校是一所由中學部、國小部、幼兒園和社群教育管理中心構成的十二年一貫制的基礎教育階段試點學校,今年秋季開學,為了統籌全鄉教育資源,優化教育資源配置,我們撤併了全部村小,取締了無證非法幼兒園,一鄉一校,率先實現了區域內教育公平,真正達到了石集鄉內所有的孩子能夠享受到“校園環境一樣美、教育設施一樣全、公用經費一樣多、教師素質一樣好、管理水平一樣高、人民群眾一樣滿意“的理想狀態。這來之不易的環境是各位領導給我們的最大的節日禮物!

新校區佔地xx畝,建築面積xx萬平方米,總造價xxx萬元,目前有在校少年兒童xxx人,有教職工xxx人,教師敬業,成績優秀。這裡有高標準的省優質幼兒園,這裡有全縣第一所鄉村少年宮,所有這些成績的取得,也離不開教育局領導對我們的方法上的指導和經費上的支援與工作上的關心,每每到關鍵時刻,就會有教育局領導的厚愛。當然,我們的老師們從來無暇顧及過去的成績,正在瞄準更高的目標向前邁進。

毀了一所學校只需要一任校長,而成就一所學校往往需要許多領導持續的關心。我們忘不了學校建設史上黨委書記幾乎天天往工地跑,親自督戰。黨委政府不僅在硬體投入上大力度、大手筆,還在軟體支撐尤其是精神鼓勵上大力推動,每年教師節還專門投入數萬元獎金用於獎勵教育教學成績顯著的先進教師。近年來,學校的教育教學質量明顯攀升,僅僅上學期,全縣質量調研抽測中被隨機抽測的'四六七三個年級,我校全部進入全縣各鄉鎮排名的前幾名。尤其是六年級遙遙領先,比縣城的許多學校的教學成績還要好。我們正在以“提升中石集品牌、放大寶馬鄉效應“的膽識,忘卻過去的傷痛、迎接未來的希望,充分發揮我們各方面的正能量,激情趕超、負重拼搏。

同學們,你們生活在今天的陽光下是幸福的,除了免除學費、雜費、書費、簿本費以外,還免除了住宿費,甚至還對許多特困生給予補助,如今黨委政府又讓我們的學習環境變得如此的優雅!這裡還有留守下來的xxx名父母親常年在外的孩子們,你們並不孤獨,這裡就是黨和政府傾全力給你們打造的最舒適的家,你們幸福嗎?今天的各位領導就是來看望你們的!

各位老師能夠工作在蘇北最美鄉村也是幸福的,通湖觀光大道的通車,全程路燈的光照,衛星鄉鎮的生態環保等等,最讓我們要說聲感謝的是:合併後的學校由原來三個獨立的校區如今終於實現在一個完整的大家庭裡辦公,能夠在這樣的環境裡工作是開心的,充滿激情的,不敬業不這裡是被不屑的,石集的老師們每次遇到全縣質量調研抽測機會時個個都渴望被抽到。

值此教師節來臨之際,也特別地恭祝關心教育事業的各位領導來賓節日快樂!是的,重視教育的領導是有遠見卓識、為民無私謀利的好領導,我謹代表全校近xxxx名師生恭祝大家身體健康、閤家幸福!並提前祝大家中秋快樂!

謝謝!

教師節發言稿2

尊敬的各位領導,各位同仁:

大家下午好!

我是平山中學老師,很高興能獲得這個榮譽,受到表彰,藉此機會發表獲獎感言。

首先是,感謝!感謝梅嶺街道黨委和政府。感謝你們在政務繁忙和辛苦之餘還不忘為廣大教師送上節日的祝福,感謝你們在為發展梅嶺經濟嘔心瀝血的同時卻依然把教育民生擺在重要位置。教師是一個懂得感恩的群體,誰惦記著教育、關心著教師,教育不會忘記你們,教師也不會忘記你們。或許,教師沒有樹碑立傳的能力,但群眾的口碑賽過金盃和銀盃。

其次是,回首。回首過去的一年,在街道黨委政府和上級主管部門的關心支援下,平山中學的科技綜合樓已經建成,游泳館在今年5月4日投入使用,投入600多萬元用於建立一級達標中學的.裝置設施的升級改造,學校的校園景觀和硬體設施有了進一步的提升;回首過去的一年,xxxx屆大學聯考本科上線突破170大關,比去年增長7%,專科上線超過99%,全校共有116個學生獲獎,尤其是在福建省電子製作錦標賽中,在朱海舟、賴進港、魏雪婷老師的指導下,我校學生包攬了全省國中男子組和女子組的前4名,並獲得了2個團體第一名、2個團體第二名的好成績。去年,吳國明老師秉承“愛生命、求真知、有所為”的校訓精神,勇救落水兒童的典型事蹟,成為最美晉江教師的代表,為梅嶺教育爭了光。

第三是,展望。我們取得的成績在大咖眼裡是微不足道的,但在我們眼裡,這些成績是平山中學的師生用汗水換來的,也是彌足珍貴的。平山中學一直以來,默默地踐行著公平辦學的理念,做著平凡的工作,但工作雖平凡而不平庸,“愛生命、求真知、有所為”才是我們平山人的共同追求,我想,教育不僅僅是考試和分數,給學生以愛的教育尤其值得我們去為之奮鬥終身。誰愛教育,教育也會愛他;誰關愛平山中學,平山中學將把這份愛無私地傳遞給學生,傳遞給社會,讓愛永恆!謝謝大家!

教師節發言稿3

作為一名教師,今天能夠參加由縣教育局主辦的第28個教師節座談會,我感到非常榮幸。在這裡,我謹代表我校一線教師,向在座的市、縣以及局裡的各位領導對我們的關心支援和愛護表示衷心的感謝,並向各位同行致以最美好的節日祝福!

古往今來,有人把教師比作紅燭,比作春蠶,比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂等等。這些都說明,教師是一種倍受全社會敬重的的職業,是一種需要淡泊名利、無私奉獻精神的職業。

當今社會發展對教師提出了更高更新的要求,以前的觀念是教給學生一滴水,教師需要一桶水,現在的要求是,教給學生一滴水,教師必須是自來水。這就要求我們要不斷更新教育觀念,樹立先進的教育觀、全面的質量觀、正確的人才觀,要自覺加強道德修養和業務學習,不斷提高教育教學水平,以高度負責的精神,愛崗敬業、教書育人、誨人不倦、為人師表,無愧於人民教師的光榮稱號,以高尚的師德,精湛的業務,紮實的工作,豐碩的.成果回報社會,讓家長更放心,讓學生更滿意。

從教26年來,我從一名普通的師專物理系畢業生成長為一名省特級教師,真真切切地體驗著黨和政府對教師的關懷與培養,也深深體會到自己肩負的責任。百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。作為承擔著教育任務的我們,如果沒有強烈的使命感和責任感,又怎麼能擔當起這份重任!春蠶到死,嘔心瀝血,我願將自己的畢生精力獻給教育事業。寧都中學取得輝煌十連貫的時期有個盡人皆知的“三苦”:教師苦教,學生苦學,家長苦育。至今,我們仍然需要這三苦,需要無私奉獻,需要一顆對學生真誠的愛心、耐心和責任心。

xx的興衰榮辱我算是見證人之一,1979年,國家恢復大學聯考的第三年,我從xx中學高中畢業踏入師專的大門,那一年大學聯考之後,xx迎來了當時的省長白棟材的親筆“嘉獎令”,並被列入江西省首批重點中學,之後,學校的老師們不負眾望,在縣委縣政府的正確領導下,在社會各界的大力支援下,一年又一年的續寫著輝煌,並於1992年開始書寫著神話般的“十連貫”。那時的南康對國中部校長採用末位淘汰制的“殘酷”方式來提高國中生源質量,我至今還記得市裡某名校曾用大客車拉著幾大車一百多名高三的學生和老師們來我校參觀學習的場景。來我校聽課的兄弟學校教師更是絡繹不絕,來我校補習的學生來自贛南各縣甚至外地區。寧都中學成為寧都教育的一塊金字招牌。

但近年來,由於生源的不正當競爭而導致一大批優質生源的流失,一批老三屆出身的骨幹教師的退休和許多優秀中青年教師的外調,以及近幾年新分進學校的一大批青年教師還需要成長和磨礪,加上我校由於資金的緊張造成的學校硬體設施建設滯後(尤其是現代教育技術方面的設施),大學聯考成績的不理想,導致社會上對xx有許多不當的評價和偏見,我們衷心希望縣委、縣政府和各級組織一如既往的支援、關心我校的發展和建設,為我校的發展營造良好的氛圍和環境,我自己也將在今後的工作中繼續盡心盡職盡力,培養好年輕教師,為xx的發展和xx的教育事業做出自己應有的貢獻。

教師節發言稿4

各位老師、同志們:

今天我們在這裡歡聚一堂,熱烈慶祝第25個教師節,並對作出突出貢獻的先進集體和優秀教師進行表彰獎勵。在此,我代表鄉黨委、人大、政府向辛勤工作在全鄉教育第一線的教師和教育工作者致以節日的祝賀和親切的慰問!向今天將受表彰的先進集體和優秀教師表示熱烈的祝賀!

近年來,以辦人民滿意的教育為目標,全鄉教育佈局得到調整,教育資源進一步整合;辦學條件全面改善,育人環境進一步優化;教育教學質量得到提高,學生成績全面提升;這些成績的取得,與廣大教育工作者的同心同德、艱苦奮鬥、無私奉獻是密不可分的。在此,我代表鄉黨委、人大、政府向全鄉教育工作者表示衷心的感謝!

“百年大計,教育為本”,我鄉的教育事業還有許多工作要做。今後,我們要進一步創新思路,以推進素質教育為核心,以加快教育創新為主題,全面提高教育教學質量,最大限度地滿足人民群眾對教育的要求,努力實現教育事業的新跨越。為此,我提四點希望和要求:

一要加強學習。沒有高素質的教師,就沒有高水平的教育;沒有教師的現代化,就沒有教育的現代化。建設一支思想政治過硬、業務素質優良的教師隊伍,是加快教師事業發展的根本大計。面對新形式、新情況,傳統的教學模式已難以適應當前的教學任務,廣大教師必須認真學習現代教育理論,掌握現代教育技術,不斷更新知識結構,豐富知識內涵,提高業務素質。

二要愛崗敬業。教師是人類靈魂的工程師,肩負著培養社會主義現代化事業建設者和接班人的歷史重任。全鄉廣大教師和教育工作者要進一步增強歷史責任感、榮譽感和使命感,牢記自己肩負的職責,忠誠於黨的教育事業,甘為人梯,願為春蠶,辛勤耕耘,無私奉獻。

三要銳意創新。要進一步更新教育觀念,變革教育思想,樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀,始終把培養創新人才貫穿於教育、教學的全過程。要遵循最基本的教育規律,積極在教材教法上厲行改革和創新,優化教育方法、改進教學內容,徹底改變片面灌輸的教學模式,充分體現學生的主體性與創造性,全面提高教育教學質量;要在進一步加快課程改革上有所創新,全面推進素質教育,使學生學會學習、學會做事、學會做人、學會交往、學會共事。要把“以學生為中心”的指導思想貫穿於教學工作的各個環節,不僅要使學生學業有成,更要為學生今後的生存和適應競爭作準備;不僅要重視知識和能力的培養,更要注重思想道德品質和健全人格的培養;不僅要使學生具有學習知識的能務,更要培養他們的創業能力、實踐能力和創新能力;不僅使學生有良好的智力水平,而且還要有強健的體魄,使學生德、智、體、美全面發展,努力培養人生有追求、學習有活力、創業有能力、發展有潛力的新型人才。要切實加強和改進未成年人思想道德建設,遵循未成年人身心發展及其生命成長的.規律和要求,讓思想道德建設迴歸學生生活,融入學生生活,把生活作為思想道德教育的來源和主體,引導學生在生活中發現和感悟生命成長的道德需要,著力提高學生的心理品質、道德修養、法律意識、思想方法、政治覺悟為內容的基本素養,努力把學生培養成為“四有”新人。

四要為人師表。“學高為師,身正為範”。教師的道德、品質和人格,對學生具有重要的影響,我們不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教,堅持以德立身,加強師德修養,提高師德水平,爭做社會公德、職業道德的維護者、力行者和傳承者。

同時,我們鄉黨委、人大、政府也將更加認真地貫徹科教興國的戰略方針,繼續把教育發展擺在優先位置,努力創造良好的教育發展環境,推動我鄉教育事業不斷提高,促進全鄉經濟社會的又好又快發展。

同志們,讓我們牢記發展重任,不負人民重託,同心同德,奮力拼搏,為全鄉教育事業的進步、經濟社會的發展作出新的更大貢獻!

最後,祝全鄉廣大教師和教育工作者節日愉快,工作順利,身體健康!

謝謝大家!

教師節發言稿5

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家上午好。

又是一個九月,一個開心快樂,夢想起飛的九月。同學們,請大聲的告訴我,今天是什麼節日啊?九月十日,我們迎來了第xx個教師節。孩子們,讓我們現在就把熱烈的掌聲送給身邊的每一位老師。這是我人生中第一個真正意義上的教師節。能在這樣一個特別的日子裡,作為教師代表發言,我感到十分榮幸,有太多的感慨,但我迫不及待要表達的是我這幾日內心的快樂與欣喜!

人們都說教師,是一個受人尊敬的職業,擔負著教書育人的重要使命。這幾天,不停地問自己,怎樣才能做一個好老師?怎樣做一個學生心目中的良師?

同時,幾天工作下來,發現教師的工作有時還是很忙碌,也很辛苦。但我認為,忙碌中常伴隨著開心快樂,因為有那一群活潑可愛的孩子們。辛苦裡也總會藏著一種甜蜜的小小幸福,因為那一位位親切溫馨的前輩老師們。

就在前天,吃中飯時,班上有個女孩不明原因哭了,班級開始沸騰開來。於是,我給了她紙巾讓她擦乾眼淚,拉起她的小手,和她聊天,時不時彎下腰,邊走邊聊,走到走廊盡頭,孩子早已將自己的苦惱傾訴於我。得知只是因為孩子不小心的撞倒而哭後,我微笑著告訴孩子:長大了,要懂得堅強一些!也許傾訴完了,孩子自己擦乾眼淚去吃飯了,走到門口,回頭衝我一笑,可以想象當時的我是多麼有成就感。那時候真心的朋友是我幸福的角色。

用心地工作,用心對待身邊的每一個孩子,用自己的真心,換取孩子的真心。

昨天,在語文課堂外,和孩子們一起到操場尋找蒲公英;在科學課上,和孩子們一同蹲在樹下細心觀察;忘不了孩子們興奮快樂地尋找,忘不了和他們一起經歷神奇的發現,更忘不了孩子們對大自然驚喜的尖叫聲。那一刻,有趣課堂,快樂學習,是我和孩子們忘不了的幸福記憶。

用自己的純真的心去薰陶身邊的每一個孩子,去感染、引導每一個家長。用自己的夢想去點燃學生的夢想, 用自己的智慧點燃學生的'智慧。因為夢想,所以不斷進取;因為智慧,所以勇往直前。

每天在辦公室,教室,走廊邊,跟各位同事們,優秀的前輩老師們,學習著如何上好課,如何管理好班級,如何學做班主任教育孩子。向師傅請教,和師傅一起磨課,那感覺——真棒!

辦公室裡,端上一杯熱茶,送上一句問候,偶爾的歡聲笑語總讓我有一種家的感覺。那種幸福我取名叫團結,叫溫馨。

在許多老師的指點下,明確了三年級語文課的把握方向,自己進步了,孩子聽得認真了。那一種幸福我取名叫感謝,叫感恩。

激情地對待工作,對待生活。多一點積極的肯定,善於去發現孩子身上的每一個孩子身上的閃光點。無論學生有什麼問題,他終究是個孩子,給孩子插上一雙隱形的翅膀,用賞識的行動告訴他:你是最美麗的天使。

這幾天,天氣炎熱,教室裡沒水的時候,看到我們302班的孩子2個一組,3人一群。竟然一步步邁過一層層臺階,用稚嫩的小手,你搬我抬,為滿頭大汗同學搬來了甘甜的飲用水,孩子獨有的友情和善良讓我敬佩。不肯袖手旁觀的我,將水桶裝上飲水機,在孩子的尖叫聲中品嚐著一種叫感動的幸福。

教育路上,仰望星空;實踐行知,腳踏實地。

每一天,都會有不同的幸福在等待著我去品味,等待著我去經營。

我夢想著:當我們在行知教育的路上快樂的耕耘,幸福地播撒,一路上陽光雨露,花開花落。一年又一年,一年又一年。或許幾十年之後,回眸自己曾經的教育之路。我們會發現一路上山花爛漫,芳香撲鼻;一路上,歡聲笑語,幸福滿懷……

扶手行知樓畔,眺望前方的教育之路,和各位前被老師一起共勉:願我們每位教師都成為一個樂觀開朗、有責任、有使命、有夢想、有童心、有本事、有激情、有思想、有行動的教師。在孩子的天地裡,做個幸福快樂的教師。

最後,孩子們,告訴老師,你愛不愛你的老師啊?你愛你的老師嗎?如果你是愛你的老師的,請你高高舉起你的手,像上課回答老師問題一樣舉起你的手,每一位老師最喜歡就是看到舉手的孩子。舉手代表你認真聽講了,舉手代表你聽懂了,跟著老師一起學會愛的呼喊:老師,節日快樂!能不能用你們最大的聲音祝福你身邊的老師,老師您辛苦了。老師,我永遠愛您!

謝謝孩子們,你們真棒!最後我再一次祝賀每一位老師節日快樂,工作順利,身體健康,閤家歡樂!

教師節發言稿6

尊敬的各位領導、老師:

大家下午好!

在第二十七個教師節來臨之際,我首先祝各位老師節日愉快!向對關心、支援我們教育事業的領導、以及給予我關懷、幫助的領導和老師們,表達最誠摯的謝意和最衷心的祝福!

我,一名普通教師,和在座的各位一樣沒有驚人的事蹟,更沒有輝煌的成就,有的只是對自己工作的那份默默的堅守,雖然有時我們會抱怨工作的勞碌,可當我們再次走上講臺時我們依舊會神采飛揚,上學的路上我們會為學生的一個“老師好”而欣慰,課堂上我們會為學生的一個完美的答案而興奮,生活中我們會為學生的進步而動容,甚至多少個夜晚又有多少學生走進了我們的夢境,這就是我們平凡又真實的教師!可就是我們用這平凡的行動贏得了學生的尊重,贏得了家長和社會的認可,就是我們這些普通又平凡的'教師,用那份對職業的默默地堅守和奉獻,成就著我們教育的蒸蒸日上!

一路走來,我們曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、也有遭遇挫折的痛楚。但我們慶幸有同事的互相理解,有家長的信任和領導的關切,使得我們能夠在教育的路上快樂前行。

會當擊水三千里,直掛雲帆濟滄海。今天,作為一個鎮中人,我們會繼續在新的教育理念的引領下迎接新課改的挑戰,用我們對教育事業的那份執著,再次書寫豐潤鎮中教育的精彩;我們會繼續開拓視野,用心去感悟書香、浸潤幸福;我們會用無限的人格魅力影響學生,傳承桃李不言下自成蹊的美好;用我們博大的胸臆去承載一份寬容,用一份對教育的淡定去耐心等待花開的一刻!

我相信,無論前面的路有多麼艱難,有我們豐潤鎮中300名教師的團結合作,同心同德,我們同樣能感受到逆風中飛行的快樂!就讓我們攜起手來,向著更高、更遠,邊走邊歌!

最後,讓我再次衷心的祝願各位老師:身體健康、工作順利、節日愉快!祝願我們豐潤鎮中的教育事業更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

教師節發言稿7

尊敬的老師,家長和同學們:

大家好!

金色九月,一個豐收的時刻,一個感恩的季節。第30個教師節伴著秋天的氣息悄然而至。秋風習習,我們和著金秋的音符,彈奏動聽的旋律,唱出對老師無盡的感恩和祝福。

時間踏著匆匆的腳步來到九年級,回首七年級八年級的點點滴滴,歷歷在目。還記得,從入學的那一天,老師的諄諄教誨縈繞耳旁;還記得,遇到難題,老師的`巧妙解法點亮心燈;還記得,我們彷徨,找不到奮鬥目標時,老師的三言兩語撥開迷霧。正是您的關心呵護,我們慢慢長大,學會堅強;正是您的指導幫助,我們由稚嫩的孩童,成為懷揣目標不懈奮鬥的中學生;正是您的辛勤耕耘和無私奉獻,含苞待放的花蕾已綻放出滿園芬芳。

我真希望成為一名詩人,用深情的詩句謳歌您揮灑的汗水;我願意成為一位畫家,揮毫潑墨勾勒您慈祥的面容;我夢想成為一位作家,用生動的辭藻描繪您的無私和崇高。您孜孜不倦的教誨,您嘔心瀝血的關愛,您為我們所做的一切,我們都將銘記在心。此時此刻,千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了!”

有人說,老師是一炳紅燭,燃燒自己釋放光芒;有人說,老師是一雙翅膀,能讓學子在高空翱翔;有人說,老師是堅實的根基,構築人才大廈高萬丈;而我說,如果學子是海的浪花,老師就是浪的依戀;如果學子是漂泊的小船,老師就是安全的港灣。

生命中,有一種愛,像風雨過後的泥土,先被沖刷,漸漸沉澱,直至融入生命的最深處。就是您,我心愛的老師,您所給的關心和愛護,鼓舞著我們前行,讓我們在漫漫求學路上披荊斬棘,勇往直前!

讓我們把老師的叮嚀,學校的教誨,今天的汗水和明天的期盼,一併裝進行囊,在人生旅途上,一遍一遍的欣賞感悟。讓我們的心牽著老師的手,在求學求知的征程中徐徐前行,永不停步!

最後,讓我代表所有同學,祝願老師們身體健康,青春永駐,並提前祝願老師節日快樂!

教師節發言稿8

老師們,同學們,早上好!

在這瓜果飄香、涼風送爽的金秋時節,今天我們老師們又迎來了自己的節日——第xx個教師節。在這喜慶的時刻,請允許我代表全體教師向給我們提供發展平臺和機會的校領導表示最崇高的敬意,向和我朝夕相處的同事們,致以節日的祝福!

時間過的真快,還記得上次我站在這裡講話,是帶領當時的高二,現在的高三,為了衝刺小大學聯考作動員,在後來一個多月的奮戰中,我們年級的老師和同學們齊心協力,在小大學聯考中取得了歷史性的突破,獲得了重大的勝利,今天,利用這個機會,再次對我們年級所有的老師表示感謝,對在小大學聯考中獲得優異成績的同學們表示祝賀高三的同學們,經過了一個暑假,校園裡又走進了充滿了朝氣和希望的新高一和七年級的'學弟學妹,希望你們能夠在任何方面,都做好他們的表率,在最後的高三一年中,發揚三中同學一貫的拼搏精神,在大學聯考中取得優異的成績!

今天,我又有機會站在了國旗下,能在教師節講話,對於任何一名老師,在她的人生裡,這都會有無比重要的意義。而我仔細想想,今天對我而言,也真是個特殊的日子。我是你們的老師,也是你們的校友,3年學生加上17年的老師,我已經在三中已經度過了整整20年。20年裡,從一個學生成長為一名教師,我見證了三中5任校長的更替,他們率領學校的領導班子,把學校引領到了更高的多元發展的平臺,我見證了三中校園日新月異的變化,也見證了三中一批批的優秀教師在不斷的成長。

任何一個職業都有她獨特的美麗,教師就是其中特殊的一個,當送走一屆屆圓滿完成學業的學生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當迎來一張張更加稚嫩又好奇的臉龐,不可推卸的責任又深刻在我們心底。我們要立即抖擻精神,我們必須在最短的時間裡適應,並且全情投入,一切又將重頭開始。

我是化學老師,學過化學的同學一定知道,催化劑會加快化學反應的速度,能夠使得反應變得更加容易。我喜歡這樣形容老師和學生的關係:老師就像化學反應的催化劑,老師會把最寶貴的知識和經驗毫無保留的傳授給你們,幫助你們儘可能的少走一點的彎路,做到高效學習,同時使你們的學習變得更加的輕鬆,更加快樂。同學們,走進了三中大門,我們就是一個大家庭,讓我們彼此信任,攜起手來,共同前進!

作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業。但是,我們的事業卻關係著一個個孩子燦爛的未來,一個個家庭殷切的希望,在教師這條路上,我們絲毫不敢懈怠! 9月又是一個全新的開始,請讓我們師生齊心協力,奮發進取,以更加的努力去取得新的成功,靡不有初,鮮克有終,讓我們為了實現自己的人生理想、為了三中大家庭的美好明天而共同努力!

最後再次祝我的同事們節日快樂,身體健康,閤家歡樂,謝謝!

教師節發言稿9

尊敬的老師,親愛的同學們,

大家晚上好!在教師節即將來臨之際,很榮幸能代表全班同學在這次班會上發言。

古人云:“教不嚴,師之惰。”自古以來,老師就背上了教書育人的重擔。初到楓楊,經歷了一週的軍訓、一週的學習,我們結識了許許多多為人和藹、幽默風趣的老師,這些老師,不僅給予我們知識,更在恰當的時間、恰當的地點,教給我們為人處事的道理,即將迎來一年一度的教師節,讓我們對老師們說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

說到老師,首先就要說到我們的班主任——曹老師。大家還記得軍訓的時候嗎?曹老師常去開會,但每次只要和我們在一起,曹老師總會拼命地掩飾自己的疲勞。在參加活動時,替同學們加油鼓勁;唱軍歌時,曹老師和我們一起興奮地大聲唱起來。整整一個星期,只要曹老師陪在我們身邊,總是生龍活虎,掩飾得非常好,無人看得見她的疲憊,甚至於晚上來查寢,我還覺得奇怪,老師為什麼總是這麼有精神?直到軍訓最後一天的晚上,聽了另一個老師的講述,我才明白,原來老師一直都是在強打精神陪我們軍訓,甚至連家裡的孩子都無法照看;連一個像樣的電話都無法和家裡打,是為了空出時間和我們在家裡憂心忡忡的父母溝通……這一切的一切,我們竟都毫無察覺,有時甚至還在不停地抱怨軍訓的'艱苦,直到明白了事情的真相,才知道老師的付出,比我們灑下的汗水要多出上百倍。

這一週,同學們都已見過了所有的任課老師,每個老師在課堂上都是非常輕鬆活潑、幽默自得,我們總是在笑聲中輕鬆地完成一節又一節課的學習……然而,誰知道老師為了上好這一堂課,花費了多少的心血,費盡了多少的心機,只為讓大家理解或學會一兩個知識點,為此,還要翻閱大量的教案,還要製作幻燈片,有的老師還要經常在不同的班級之間徘徊,忙碌地講課,課下還要認真地批改堆積如山的作業,許多老師都近視了,這是為什麼?許多老師經常嗓子啞了,這是為什麼?許多老師經常失眠,這是為什麼?是為了我們能夠理解那每節課精心挑選的一個兩個知識點,滾瓜爛熟,活學活用。書中的知識點堆積如山,老師要為此付出多大的努力啊!我們還忍心再為老師增加負擔嗎?只有努力學習,才不至於讓老師的心血白費,不至於讓老師的辛苦努力付之東流!

老師,一個多麼神聖的職業,人的一生中,除了生養我們的父母,最應該感謝的就是從精神上哺育我們的老師。一年一度的教師節又臨近了,在這個神聖的節日,或許,一個言語上的承諾難以表達我們的心意,無言的努力,未來的成功,才是我們能給予老師最好的祝福!

今天,在這裡,我代表全班同學,向將要陪伴我們三年的老師們說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

教師節發言稿10

同學們:

大家好!九月是金色的季節,也是溫馨的季節,更是收穫的季節,因為9月10日是教師節。在這個喜慶的節日即將到來之際,請允許我代表××中學全體學生向辛勤耕耘、默默奉獻、忘我工作的全體老師道一聲:“老師,您辛苦了,祝你們節日快樂!”

尊敬老師是我們中華民族的傳統美德。哪個人的成長不包含著教師的辛苦?哪一項創造,不蘊含著老師的心血?老師是蠟燭----為我們點燃求知的'火焰;老師是橋樑----為我們鋪平前進的道路。請同學們看一看站在我們身邊的一個個老師,不管是年輕的還是年長的,哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思?特別是在推進新課程改革的今天,老師們與時俱進,勤於學習,勇於挑戰,不斷更新教育觀念,他們為的就是點燃我們前行的燈塔,照亮我們求知的風帆。

老師雖然沒有誘人的權利,沒有令人羨慕的萬貫家財,但你們用自己的美麗人格和道德力量,通過自己的言傳身教影響和感染我們。筆尖耕耘桃李地,汗水澆開智慧花。讓我們虛心向老師請教,尊敬老師,聽從教誨,用自己的一點一滴的進步,去編織世界上最絢麗奪目的花環,獻給我們最敬愛的老師。

同學們,新的學期又開始了,你肯定早已為自己制定了新的目標和理想。但千里之行,始於足下,在這新學期開學之時,讓我們在新的起點、新的更高的平臺上,從現在開始,從新學期開始,踏踏實實地學習,一步一個腳印的前進。

同學們,在第30個教師節到來之際,作為學生的你、我、他,準備了什麼樣的禮物來給老師呢?一張親手製作的賀卡?一朵美麗的鮮花?一聲節日的問候?一次尊師聯歡會?但對老師來說,最好的禮物是你的進步和成功!因為成人成才是學生對老師最好的回報。

最後,在9月10日教師節即將到來之際,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!再次預祝老師們節日快樂,身體康健,工作順利,閤家幸福!!

謝謝大家!

教師節發言稿11

尊敬的各位領導,親愛的各位老師:

首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問候!向對我們龍小以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

今天,我能同我們片區的優秀教師、優秀班主任和領導同志們在一起,共同慶祝第二十三個教師節,我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們,二十三年前的今天,我們大多還是作為國小生,和老師們一起,迎來了第一個教師節,九月的金秋,空氣中瀰漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海裡;十一年前的今天,我們是作為“準”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年後的今天,我們已經作為光榮的人民教師站在這裡,經過近十一年教壇的磨礪,站在這裡的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心! 沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。

從作為一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業,教育,最能夠吸引我們的,莫過於在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的'、講臺是神聖的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花,不斷湧現的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。

於是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!我們在人生價值的座標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神聖的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定! 我們將繼續為打造“高素質、有特色”的片區教育模式而奉獻自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情! “耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。

再次祝願老師們節日快樂,永遠年輕! 謝謝大家!

教師節發言稿12

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

九月的天空飄溢著收穫的喜悅,這是秋的季節,是收穫的季節。老師,是這個季節的主題。教師節踏著輕盈的步子緩緩而來,今天,我們迎來了一年一度的教師節。請允許 我代表全體同學,向敬愛的老師致以崇高的敬意與節日的祝福。讓我們道一句“老師,您辛苦了。” 從古至今,尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長,都離不開老師的諄諄教誨;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勤奉獻。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀託著學生稚嫩的雙腳;有人說,老師是燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸。

可是,即使用盡世間所有的讚美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!回想起來,有多少次,老師犧牲他們的休息時間給我們補課;有多少次,老師給我們一遍又一遍的講解難題;有多少次,老師承受著各種壓力,卻仍盡職盡責地督促我們學習。是您,在我們困惑的時候,用淵博的知識帶領我們走出困境;是您,在我們孤獨無助時,用體貼入微的心,給我們溫馨的港灣和前行的力量;又是您,在我們傷心難過時,用細緻無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空。

我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋裡。父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而師愛,讓我們享受到了只知給予,不求回報的無私。

同學們,讓我們用實際行動感恩老師,回報老師。優異的'成績是送給老師最好的禮物。我們將謹記老師的諄諄教誨,以百倍的求知熱情,奮力拼搏,努力爭取進步,做和諧、健康、陽光的涇中人。

乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年。老師們又開始了愛與執著的耕耘,同學們也踏上了新的征程。放眼望去,藍天在召喚我們,陽光已照亮前方的路,白雲等待與我們同行,高山峻嶺也將仰望我們,我們將在暴風雨中翱翔。讓我們攜起手來,凝聚力量,頑強拼搏,共創涇中新的輝煌。

最後,真心地祝福老師們節日快樂、身體健康 , 桃李滿天下。音樂學校家長會上的學生髮言稿被資助學生髮言稿六年級家長會學生髮言稿

教師節發言稿13

尊敬的各位領導、各位老師們:

大家好!

在第xx個教師節來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,已經十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會上發言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關心支援教育事業的妹冢鎮黨委政府的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節日快樂!

今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔於自己的選擇,無怨於自己的`奉獻,我更無愧於自己的稱號!

近年來,我園教育事業蒸蒸日上,教學成績步步輝煌。這是因為有了鎮領導在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,妹冢的教育事業才繁榮富強;也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負鎮領導、校領導的殷切期望,把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收穫桃李芬芳!

作為一名教師,我愛我的學生。愛孩子,是教師的天職。哪位孩子有了困難,我都想方設法解決;哪位孩子思想上有了疙瘩,我都願意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與孩子推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

作為一名教師,我更愛我的事業。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的準備。我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我將做孩子的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務孩子。

教師節發言稿14

尊敬的各位領導、各位老師:

大家上午好!

丹桂飄香,秋菊逸彩。在這秋高氣爽、果實累累的季節裡,我們迎來了第三十一個教師節。今天,區委區政府在這裡隆重召開表彰大會,作為“名師”代表發言,我感到無比激動、無比榮幸、無比自豪。我謹向關心支援教育事業的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!也向各位奮戰在教學一線的同事同仁們道一聲“節日快樂!”

作為長安沿山邊遠地區的一名普通教師,面對區委區政府給予的名師榮譽,我既高興又慚愧,深感責任重大。我決心不辜負區委區政府的厚望,以更加昂揚飽滿的精神狀態,更加紮實認真的工作作風,投入到教育教學改革創新的浪潮之中。我將努力做到:

一、立德樹人,用愛點燃學生的心燈。

“沒有愛的教育是缺失的教育”,我們關愛學生不單單是希望學生獲得更多的學科知識,更應注重學生良好品德的形成。堅持育人為本,德育為首,把教書和育人緊密結合起來,關愛學生,全面推進素質教育,促進學生全面發展,努力培養社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。只要我們心中有愛,就可以對我們的事業投入自己更多的熱情,只要我們心中有愛,愛的燈光就會照亮孩子的世界,那一盞盞心燈被點亮了,我們的心也就溫暖了。

二、高樓遠望,做專業的.引領者。

“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”這是王國維《人間詞話》中“古今成大事業,大學問者”必經過的第一種境界。在教育教學工作中,我們大多教師深感工作忙碌繁雜,似乎這些理由讓我們聽到的只是自己匆匆的腳步聲,而忽略了自己靈魂的追求。我們必須不斷地反思自己的教育方法,反思自己的教學方法,反思一下自己是否真的讀懂教材,是否真的讀懂課標,又是否真的讀懂學生?若我們教師常有這樣的反思,這樣的遠望,豈不能在專業的道路上飛得更高,走得更遠?我們更要善積累、多總結、敢實踐,積極參與課題研究、撰寫學術論文,做專業的引領者,帶領年輕教師一起成長、共同提高。

三、默默堅守,做德行的模範。

愛崗敬業、關愛學生,刻苦鑽研、嚴謹篤學,勇於創新、奮發進取,淡泊名利、志存高遠,乃師德之精華,更是教師的天職。面對榮譽、利益和誘惑,我們必須嚴格要求自己,自覺維護職業道德和尊嚴,在多元化社會中堅持崇高的精神追求,不向世俗低頭,展示人民教師的人格魅力、職業風範和道德操守。作為名師,我們更應該起到示範引領的作用,讓我們的教師團隊都能德高為師、身正為範,美如蓮,善若水。

“耿耿園丁意,拳拳育人心”。在今後的工作中,我們將珍惜榮譽,牢記使命,繼續為打造“高質量、有特色、精內涵”的長安教育貢獻自己的微薄之力,為教育事業的蓬勃發展揮灑無悔的激情!

最後,再次衷心祝願各位老師身體健康、節日快樂!祝願各位領導工作順利、闔家幸福!

謝謝大家!

教師節發言稿15

尊敬的各位領導、各位老師:

上午好!

在第30個教師節來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,已經十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會上發言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。

作為一名教師,我愛我的學生。愛學生,是教師的天職。哪位學生有了困難,我都想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我都願意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,也記不清有多少次與學生推心置腹的交談。

作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任,被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。

我和所有的教師一樣,選擇了教師職業,也熱愛這個職業,我們努力上好每一節課,在經歷了酸、甜、苦、辣之後。作為一名教師,我愛我的事業。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的準備。我愛我的事業,我會把“認真負責”作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。

老師們!全社會尊重教師,作為人民教師的我們更應該自尊自勵,努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂的工程師,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這裡,我想代表廣大教師作出幾點保證:

一是要愛崗敬業、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠於人民的'教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,崗敬業的模範。要關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。

二是要刻苦鑽研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,如飢似渴地學習新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領。

三是要勇於創新、奮發進取。我們教師從事的是創造性工作。我們要踴躍投身教育創新實踐,積極探索教育教學規律,更新教育觀念,改革教學內容、方法、手段,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展,努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。

四是要淡泊名利、志存高遠。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養,把個人理想、本職工作與學生髮展緊密聯絡在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂於奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

老師們,同學們,我們的前途是光明的,道路是曲折的,儘管我們的面前有許多困難和挑戰。儘管我們前進的道路中會有坎坷與艱難,但只要我們只要緊密的團結起來,我們有信心,有決心也有能力實現我們百年樹人的目標,共同建立我們樹人學校光輝燦爛的明天。

最後祝各位領導身體健康,萬事如意!預祝老師們節日快樂!

謝謝大家!

熱門標籤