有關我的未來不是夢演講稿合集五篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在充滿活力，日益開放的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的未來不是夢演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的未來不是夢演講稿 篇1
曾記得，有這樣一首歌《我的未來不是夢》，很喜歡，富有激情的旋律、內涵深刻的歌詞，無不激發著我們對未來美好的憧憬和嚮往，鬥志昂揚、激情澎湃。“你是不是像我曾經茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭，因為我不在乎別人怎麼說，我從來沒有忘記，。 尋找著，尋找著，自從我知道夢想是什麼的那一天起，我就一直在尋找著夢想，為夢想而努力。的確，曾經茫然失措，曾經徘徊街頭，但是，我知道，夢想就是沙漠中的甘泉，夢想就是珠峰之巔的奇景，夢想也或許就是海市上的蜃樓??；不管夢想是什麼樣子，為了實現夢想，尋找未來，我的腳步從未停留。儘管現在的我還是一個學生，但我仍然在尋找著我的夢想，並且在不斷的奮鬥，我知道我現在的每一分鐘、每一秒、每一刻都在為我的夢想添磚加瓦，夯實基礎，待有朝一日，我的‘夢想的大樓’定會拔地而起、直衝雲霄。所以，我永遠堅信，我的未來不是夢！
現在想想曾經大學聯考的歲月，至今難忘，或許它將成為我腦袋裡永遠揮之不去、難以磨滅的記憶；充滿艱辛的十年寒窗，無數日夜的挑燈苦讀，只為沒有硝煙的大學聯考之戰；我們不曾叫苦，更不曾退縮，堅強面對，勇往直前，我們為的是什麼呢？我們為的是夢想，因為有夢，所以偉大！
而如今呢？我們跨進了這個已經整整伴隨了我們兩年的大學，我們是順著大學聯考之舟逆流而來，這裡便成為了我們夢想延續的地方。可美好的理想總是要被無情的現實擊碎，一個本是讓自己夢想延續的地方，進來了，反而卻變得迷茫了，而且從一開始就迷茫到了現在，整整兩年，我反而不知道我的夢想究竟在何方？為什麼？難到是高處不勝寒嗎？面對普通話考試，我無動於衷；計算機等級考試，我覺得考或不考都一樣；英語四級，我似乎清楚自己好像在逃避；對於上課，已經成了一種自由的選擇，想去則去；我不知
道我到底怎麼了，我的夢想在哪裡？
儘管迷茫，但路總在前方。每當心裡鬱悶、情緒煩躁的時候，我總喜歡在晴天的夜晚，塞著耳機，雙手插包，獨自一人，漫步校園，放鬆自己；仰望天空皓月當空，環視操場成雙成對，不禁總會在美妙的音樂裡反思著自己的過去，憧憬著美好的未來，我想，這一切想象中美好的生活早晚有一天也會屬於我。
每當這樣散步之後，心裡頓覺爽快，猶如心中懸石突然墜落，好似棲身高峰之巔盡覽天下，這種感覺不一而同。古人云：吾日三省吾身；仔細反省過後，我才發現，逃避考試，不拿證書，經常逃課，原來這僅僅只是一種不算事實的事實，我最終的夢想並沒有丟棄，反而早已在自己的心中深深紮根，或許考試拿證書並不是我所想要的，我所追求的或許也不曾與這些相沖突。魚翔淺底，並不曾體會在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓；鷹擊長空，卻不能享受在水中搖曳多姿的自由自在??；但是它們不都造就了這個世界的多姿多彩嗎？哲人雖言，有失必有得，但是同中之理我更信奉，白貓黑貓抓到老鼠的就是好貓。所以，現在回頭想想，我覺得，我可以不拿證書，我可以逃課，但是我始終沒有丟棄我最終所要追求的夢想，足矣！??就當是一種安慰，也罷。
但是，現實的世界總是那麼的.現實，有的時候甚至是容不下半點帶有理想色彩的東西。即將畢業找工作，父母的期望始終壓在頭頂，無數的壓力很多很多，這一切唯有自己最清楚，有時候我們真像一隻被牽著的風箏，想飛怎麼也飛不高，客觀事實也不容許你飛得太高，總是被牽絆，充滿無奈。但是有時候仔細想想，沒有繩索的牽絆，我們豈不會放任自由、迷失方向？或許正因為有了繩索的約束，我們才能找到自己適當的高度，搖曳多姿，盡顯風采。原來，我們的未來早已在充滿了矛盾的軌道中定了位，只待努力，無需多慮。
現在的我們，思想總是那麼的複雜，有的人認為自己能進入大學，不管是專還是本都已經很滿足而充實每一天；而有的人卻始終抱怨自己的大學很不如人意，為什麼自己就
不能到重點甚至是名牌大學一睹名校風采，往往怨天尤人則會虛度光陰，也許我也屬於後者吧。雖然，我們不能否認大學之間的確存在著差別，但是，縱觀當今這又有何其重要呢？阿里巴巴總裁馬雲三度大學聯考，也不過一個普通本科大學，儘管新東方俞敏洪也曾三度大學聯考進了北大，兩者相比也不過如此，甚至俞敏洪當眾講自己從各方面來講都比不上馬雲，在他們的背後這又是什麼比較呢？值得深思。
我想，一個人的成功，至少不在於外殼，更多的是在於內涵。只要自己始終堅守自己的夢想，不斷的去豐富自己的內在，加之善借外在的力量，對夢想對未來的渴望、憧憬和嚮往，引領著我們一步一步的向前，儘管路途艱辛、困難重重，儘管曾經懈怠過、失落過，但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來的赤誠之心！
因為有夢，將不再迷茫；因為堅守，將不再動搖；因為自信，將不再懼怕一時的懈怠和失落！
所以，我永遠堅信，我的未來不是夢！
揚起理想風帆
小草，因為有了理想破土而出；溪流，因為有了理想勇往直前；雄鷹，因為有了理想劃破長空；青年，因為有了理想艱苦奮鬥。為了心中的理想，人類全力以赴……
黑人領袖馬丁。路德金為了黑人能在世上贏回人類最根本的人格權不犧一切代價，領導著黑人運動，他是人類的正義者。同樣，蘇珊安東妮也為了能婦女贏得同男人一樣的權利冒著生命危險與法官脣槍舌箭。有人說，他們都是偉人。但你想過嗎，他們也是有著共同的理想——正義，有著凡人所沒有的勇氣。
“數風流人物，還看今朝。”當今也有許多為了理想而努力奮鬥的年輕人，他們一樣心存夢想，也許他們的理想沒有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大，但他們正代表了新時代青年的夢想，他們只希望自己有個美好的未來。我們又何嘗不是呢？為了理想，我們堅持學業；為了理想，我們背上行囊，獨自走向遠方。雖然前方永遠是陌生的水域，我們也不知道哪裡有荊棘，但我們知道不管是波濤洶湧，還是風平浪靜，我們始終要向前，去開創自己的天地，因為我們心中懷有理想。
為了心中的理想我們勇往直前，也許，我們永遠到不了目的地，但路上的風景足以讓我們為之震撼。拾起海邊的貝殼，你也許就能看到更美的遠方，這時，請不要彷徨，大膽向前走，相信自己的理想就在不遠的前方。
為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長空吧！
現在是奮鬥的時刻，載著理想乘風遠航！
《我的未來不是夢》演講稿
夢裡，我在太陽下低頭；但我一直在默默努力。
夢裡，我突然有點冷漠；但我從未放棄想要的生活。
夢裡，我意想不到的溫柔；但我整天忙著去追求。
夢裡，一次次徘徊在十字街頭；但我從不懷疑自己的理由。
夜的靈魂應該是夢吧，否則白日做夢的說法怎麼引起那麼多人的啼笑呢？
未來的夢應該是詩人吧，否則夢已成真的意境怎麼惹得那麼多人的痴狂呢？
是誰在吟唱我的未來不是夢，聲音
迴盪，旋律飛揚！
又是誰在聆聽我的未來不是夢，夜不成寐，詩已成行！
未來似夢卻又非夢！因為你存在著、你生活著，你就是虔誠地做著想現實的教徒，除了安靜的祈禱，你還得眷顧著你的衣食、你的生死。
上帝給了每個人做夢的機會，也同時給了他們離開夢境的要求，正如“上帝是公平的，為你關上門的時候，也會為你開啟一扇窗”。做完夢，就回到現實中來吧！
雖然蓋世的諸葛孔明先知了當今的電燈、電器，可誰又都明白這一切是世世代代人的創造。
雖然傑出的馬丁路德·金夢想著黑人的平等與幸福，可誰又都明白這一切是頭破血流的爭取。
雖然普通的我就在昨夜夢見了我美麗的妻子，可誰又都明白她還是我漫長而艱辛地等待。 夢裡可以有未來，但未來絕不是在夢裡！
行在夢裡的人，有誰能做到花落知多少呢？而忙於現實、奔向未來的人，最起碼知道“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
夢裡，你緊閉雙眼，你手腳僵硬，你安然不動，你僅剩的遲鈍的思維不可能幫你實現任何一個有價值的東西，你又憑什麼去創造未來。現實中，你眼光明銳，你手腳並用，你慷慨激昂，你熱血沸騰的心跳會給你力量，你又何愁未來的那副藍圖不夠多彩呢？
我相信我的未來不是夢，因為再美好的夢只是一瞬而過，除了留給給幻覺，其餘什麼都沒有。
我相信我的未來不是夢，即使夢裡有你、有我、有他，我也還得加快腳步去追逐。 我相信我的未來不是夢，我知道除了自己，沒有其他人能篆刻我的未來、我的命運。
我的未來不是夢演講稿 篇2
尊敬的老師，同學：大家下午好！
仰望，向有夢想的方向
曾幾何時？心中的夢變成了模糊的記憶；
曾幾何時？模糊的記憶被無情的現實打碎；
曾幾何時？當現實來到面前時，我措手不及。
未來，未來...我的未來在哪裡？
國中的時候，我很努力讀書，學習成績不錯。會考在即，在一次英語課上，老師問我們心中想進的高中，每位同學都要起來說。輪到我時，我胸有成竹地說我想進“野寨中學”。野中是我家鄉縣城中最好的高中，省級示範高中。老師當時也點頭看好我了。理想是豐富的，可現實是骨感的。一個多月後，會考成績出來了。我沒考上野中，進了普通高中。
高中的時候，我墮落了，學習成績很差。我經常胡思亂想，我想：我的國中同學平時不好好學習，可會考卻考上了我心儀的高中—野寨中學。可我平時一心努力學習，怎就考不上好的高中呢？於是，我心有不甘，我想我不好好學習，我也可以考上好大學。於是，我慢慢地討厭學習，不認真學了。大學聯考在即了，語文老師問大家有什麼夢想。我站起來說未來有屬於自己的公司，開創一片屬於自己的天地。大學聯考結束了，我和高中同學去杭州打工，第一次做服務員的我，感到很累，很無奈。每天從早上站到晚上，還得看客人的臉色。做了幾天我有點適應了，我覺得我能挺下去了。這時我媽打電話給我說她腿讓車撞了，在家沒人照顧，要我回去。我就坐汽車回家了，可在路上我舅打電話叫我去合肥打工，並說我媽腿沒事。我當時就明白過來了。因為我離家時我媽反對，我媽又說杭州那茶館是風流場所，對我不好。所以把我騙到合肥了。在合肥我進了一家國有企業，在車間裡安裝紡織機器，車間裡溫度很高，我每天汗流浹背，身上髒兮兮的。那個暑假，我忐忑不安的過著每分每秒，度日如年，焦急的等待大學聯考成績出來。大學聯考我落榜了，沒考上本科。我很傷心，我有點迷茫。未來，未來...我的未來在哪裡？
或許有人說過“喜歡做夢的人是幸福的”，我也做了一個好長好長的夢。但幸福是短暫的，時隱時現，我的夢終究還是醒了。
再回首猶然如夢，再回首我心依舊，但，我的未來不是夢。
儘管迷茫，但路總在前方。進入大學後，我更加努力學習了。我不敢放鬆，也不能放鬆。我也不再去想我的相貌、身高、穿著比別人差了。因為我不在乎別人怎麼說，做好自己，我從來沒有忘記我的夢想。我也一直提醒自己，有夢想就要放飛。不能只有想法，要付諸行動，去拼搏，去實現自我的價值。哪怕失敗了，也沒什麼遺憾了。
我想，一個人的成功，至少不在於外殼，更多的.是在於內涵。只要自己始終堅守自己的夢想，不斷的去豐富自己的內在，加之善借外在的力量，對夢想對未來的渴望、憧憬和嚮往，引領著我們一步一步的向前，儘管路途艱辛、困難重重，儘管曾經懈怠過、失落過，但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來的赤誠之心！
因為有夢，將不再迷茫；因為堅守，將不再動搖；因為自信，將不再懼怕一時的懈怠和失落！
所以，我永遠堅信，我的未來不是夢！
我的未來不是夢演講稿 篇3
“我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動!”我輕輕的唱著。我想：我的未來將是什麼樣子的呢?
其實，從小我就有許多的夢想，想當什麼醫生啊!律師啊!教師啊!……現在，我的年齡已從一位數變成了兩位數，小時候的夢想也一個個的改變，但是，要為達到自己的夢想而付出的努力卻始終不變。時間如流水，我也快結束我的童年，每次看著小時候的照片，還真捨不得離開我那充滿快樂的童年!
我想：我的未來一定是光輝，燦爛，快樂的吧!我也一直在努力呀!為了尋找我的未來，我的夢想，我的腳步從未停留過，從小我總是玩得比別人少，學得比別人多，從一個不解世事的小姑娘，到現在成為一個不斷追尋的.學生，我都一直在為我的夢想奮鬥著，而現在的我，儘管是在不斷求學，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在為我的理想打下一根紮實的鋼筋，砌上一塊堅實的磚塊，為有朝一日更上層樓而打下夯實基礎。所以相信，我的未來不是夢。
我的夢想，我知道你就在前面，對你的渴望、憧憬和嚮往，引領著我一步一步地走向你，也許，路會有些曲折、坎坷，但這無法阻擋那顆尋找你的赤誠之心，我會全力以赴衝向你，誰讓你是我的夢想呢?雖然每個人的路都不是一帆風順的，每個人的人生道路上都有困難，挫折，喜悅和快樂，但是，只要有堅定的信念，我們就能克服困難和挫折，那麼我們的人生道路上不再有困難，挫折，只有喜悅和快樂!離自己的夢想將會越來越近!
我相信!我的未來不是夢!我會努力去奮鬥!去創造!去實現!
我的未來不是夢!就像那首歌一樣，我會認真地過完每一分，每一秒……
我的未來不是夢演講稿 篇4
青春的花季.雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的夢想。我的花季.雨季是屬於我的，我的青春也是屬於我的。我有權利來規劃我的青春，我要用青春做磚，奮鬥做瓦，築起自己的未來。我堅信：我的未來不是夢!------題記
說道這個題目，第一個蹦進腦海的詞語是“奮鬥”。不僅是這個詞，還有《奮鬥》這部連續劇。我特佩服裡面的“陸濤”，他叛逆，帶女朋友吃飯不付錢；他仇富，看不慣富爸所謂的商道；他義氣，為兄弟兩肋插刀；他血性，敢愛敢恨，放著千金小姐不愛，偏愛窮窮的灰姑娘；他自負，認為他的設計天衣無縫；他風流，正所謂人不風流枉少年嘛，似乎只要是女的沒有他征服不了的。這似乎是所有自侍青春的人所向往的，將其視為楷模，認為咱們的青春就應該這樣，“叛逆”.“仇富”.“義氣”.“血性”.“自負”.“風流”。可是你錯了，錯的太離譜了!這些都是青春這部大戲的配角，而真正的主角.最重要的是：他有夢!他堅信他的夢，矢志不移，他篤信：他的未來不是夢!這才是青春這部大戲的主角；這才是青春這首悅耳歌曲的主旋律。如何扮演，如何奏樂，如何讓你的`未來不是夢，就看你的規劃.你的奮鬥了!
說到底，青春是什麼？青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中；青春可以是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是無休止的泡吧，瘋狂的蹦迪。如果還嫌不夠刺激的話，那就去笨豬跳，開飛機。難道!...難道青春僅僅就剩下這些了嗎？青春也可以是潛心於科學研究，十年磨一劍；青春還可以是紮根於邊疆，一心謀發展；青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡是那一聲驚天動地的吶喊聲!
青春是夢想的沃土，我們需悉心照料，努力奮鬥，讓夢想開出奇葩，讓青春的夢想之花裝點我們的未來。那美好的未來不是海市蜃樓!那美麗的夢想之花不是為別人怒放!只要你肯耕耘青春，你肯奮鬥，那麼你的未來不是夢!
我記得，陸濤在哥們兒高強的葬禮上說過這麼一席話：“我現在腦子全亂了，以前從沒想過自己的一生有什麼價值，要入何度過。只是追時髦，玩酷，以為是有性格。但是誰都沒你酷，你說死就死了，都沒有跟我們告別一聲，你是我們中最了不起的人，誰也沒你有性格，誰也沒你酷。你的死突然提醒我，生命原來是這麼的脆弱，死亡和我們如此的接近。我要回去好好想想，什麼是生命中最重要的，我還要想，我要成為什麼樣的一個人。以前我覺得自己知道這些問題的答案，但高強你一死，忽然讓我覺得所有的一切，全都失去了意義，除非你告訴我你為什麼離大家而去。”
也有人說過：“大學生和其他人的區別就在於尋找自己的存在價值”。真的，有時候，我們真的應該想一想：我為什麼來上大學？我要用這青春乾點什麼？我想要的未來是什麼樣？我要怎樣實現夢想？我要怎樣規劃我的青春？多想想這些，或許我們就會明白，青春之於我們真正意味著什麼。不要等到失去之後，才追悔莫及，因為上天不會再給你一個機會，更不會讓這個期限是一萬年!所以，我們要把握青春，努力奮鬥!
曾幾何時，我們這些攜著抱負.帶著理想，跨進大學校門的莘莘學子，也開始高呼：“平平淡淡才是真”。失去了原有的激情和熱情，變得安於現狀，固步自封。是因為我們沒有了壓力，而少了動力；是因為我們沒有了約束，而放縱了自己；是因為我們沒有了目標，而不再奮鬥不已；還是因為我們的心真的不再年輕？不!都不是!主宰世界的是你，然而，放棄世界的也是你!
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。馬活馳騁，人活夢想。人生的意義在於不斷豐富自己，拓展自己，追求自我真實價值。生命的真諦也在於：在生活中不斷追求新的，美的，愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的嚮往，我們要保留那份執著追求和熱烈激越的願望，我們要堅持夢想，讓夢想飛翔，迎上風雨，奮力振翼!因為我的未來不是夢!
我的未來不是夢演講稿 篇5
如果有人問我，你的理想是什麼，我會毫不猶豫地說：“我的理想是當一名人民教師。”
我們每個人的成長都伴隨著老師的親切的話語。教師，這一神聖的職業，多少人夢寐以求。為的是什麼？不為那點微薄的薪水，也不為老有所靠，為的是傳遞人類精神文明，為的是把紅燭做，為的`是播灑知識的雨露。
那是個 夏天 的中午， 炎熱的天氣 叫人昏昏欲睡。我 （學校的中膳生） 按老師的要求，很早到了 教室 ——因為上午我聽課不專心，細心的老師發現後，說中午單獨講給我聽。我坐在教室裡，靜靜地等老師。大多數同學都沒有來，校園內外顯得格外寂靜。老師怎麼還沒來？他不會忘了吧？也許午休了呢？正在我沉思之際，外面傳來了非常熟悉的聲音——老師的腳步聲。“ 關麗麗 ， 你已經是五年級的學生了 ，上課還走神，為了給你父母一個安慰，也給自己一個鼓勵，你要好好學啊！時光易逝，歲月不饒人……”老師親切的話語讓我倍感溫暖，同時也像一根針刺醒了我。老師，您下午還要上課，我卻佔用了你午休的時間，說午休，您哪有休息過啊！我們也知道，您也很累，可您在班會課上，大家問您天天如此，您不累嗎？“不累，因為我有一顆非常年輕的心啊！”你說得那樣輕鬆、那 樣自豪。老 師，您的良苦用心，我們又怎能忘得了？
從那 天 起，我的心中萌生了將來也做一名教師的念頭，為了實現這一理想，我會努力拼搏。我深深地堅信：我的未來不是夢！
