高中三分鐘演講稿
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。現如今，演講稿在演講中起到的作用越來越大，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編整理的高中三分鐘演講稿，希望對大家有所幫助。
高中三分鐘演講稿1
匆匆又是明月高懸時，團聚的喜悅讓人忘卻了一切煩惱，今天過後，又有多少離殤。
每個人都有各自的軌跡，分在世界各地，走向天南地北，不管再怎麼高貴，也不論再怎麼卑微，我們同在一個月圓。
中秋之夜，我想祝福每一個人，月圓就像美好的人生，但也不可能常圓，我只願你有屬於自己的月圓之夜，就算只是殘月，也不要放棄滿天星辰。
第一聲祝福給最愛的家人，在一起彷彿成了一個習慣，像是生命中中流淌的血液，有他，才是鮮活的生命，祝我最愛的你們，身體健康，一切平安。人生不應有太多苛求，沒有金錢又怎樣，不過鏡中花，水中月，用來迷惑眾人，只如此，我便開心。
第二聲祝福給我的朋友，我們有緣相聚，佛說，五百次的回眸，才換來今生的一次擦肩而過，或許，前世我們苦苦相望了很久，佛慈悲，給我你們的存在，我才步步為營，我才有現在的自己。祝你們前途光明，祝你們跨越艱難，，祝你們青春無悔。
第三聲祝福給我敬愛的老師，你們的每個舉動，都影響著我的一生，你們的期望，我不會忘，也不敢忘，在我懵懂的時代，你們在我的生命中書寫了一段又一段的傳奇，祝你們桃李滿天下，祝你們美好一生，就像純白的梔子花，長在漫飛的天涯，指點江山。
第四句祝福給生活，人生享受的是過程，苦難也好，順利也罷，只要我們無愧地走過，人生何嘗不是一場美麗，生活中的你我，就是一顆顆棋子，我們要做的就是保駕護航，一不小心，就灰飛煙滅。
第五句祝福給高三的我們，書山漫漫，學海茫茫，我們在山腳下，仰望山頂，滿腹卑微，就像是蒼天，遙不可及，我想說，別怕，一切都是平凡，沒有什麼高不可攀，堅持夢想，你就是王者，青春的我們，不要害怕失敗，大不了從頭再來，或者再聽天由命。祝我們明年，笑對群雄，金榜題名。
第六句祝福給自己，不要再迷惘，沒有時間讓你再猶豫，這是一場必須要凱旋的戰役，只能成功，不能失敗，永遠不要懷疑自己，就算全世界都看不起自己，你也一定要昂起驕傲的頭顱，因為你是你自己;就算最後一敗塗地，也不願畫地為牢，寧可孤芳自賞，也不願萬人矚目，這才是我的驕傲。祝自己能堅守夢想，明年六月，笑靨如花。
中秋月圓，我們一起為夢想舉杯，笙歌不羨，花落不驚。
不知何時起，非主流悄悄成了90後的代名詞。90後用百元大鈔點菸、90後非主流雷人自拍……這個年輕的階層尚未走進時代舞臺的中央，聚光燈就已牢牢鎖定了他們千姿百態的負面新聞。在大人眼中，甚至在年輕的70後、80後眼中，90後的形象似乎永遠是爆炸頭、哈韓裝、黑眼圈，90後似乎永遠是沒心沒肺、不可理喻……
然而我忍不住想問：非主流的90後，究竟是天生的“洪水猛獸”，還是被妖魔化的一代?回顧主流與非主流的發展史，不難發現：所謂主流，指的是被大眾廣泛認可、接受的生活方式;而與之背道而馳的非主流，則是遊離於體制之外的、尚未被公眾廣泛認可的生活方式，它常常與流行文化密不可分，往往意味著時尚、前衛、另類……想當年貓王、披頭士在流行樂壇閃耀之前，也是非主流的一群吧。
90後是生於幸福、長於安樂的一代。我們沒有捱過餓，沒有吃過苦，從牙牙學語一路走來，想要什麼無不唾手可得，當年60後、70後、80後可望而不可及的物質生活，在我們這一代人眼裡，似乎是與生俱來、理所當然存在的東西。因為得到太容易，所以才會不懂得珍惜——這也就是90後被人詬病最主要的原因之一。然而，誰又是生來就成熟呢?誰不是在一次次挫折失敗中慢慢理解親情、珍惜幸福呢?
90後是以自我為中心的一代。我們從小就過著眾星捧月的“神仙生活”：在“4+2+1”式的家庭裡，爺爺奶奶哄著，爸爸媽媽寵著，我們自信滿滿、自我膨脹、張揚個性、為所欲為也就成了家常便飯。但是試問60後、70後、80後，誰又沒有叛逆、張揚過?
十年前，80後被稱為垮掉的一代。但在汶川大地震面前、在奧運盛會面前，正是這些曾經被大人們輕視的80後，最積極地衝鋒在前。那些年輕的士兵，那些年輕的志願者，他們的無私奉獻讓世界瞭解了中國青年的胸懷，他們真誠熱情的笑容和一口流利的外語讓世界見識了中國青年的實力。人們紛紛感嘆：80後長大了，他們正是新中國的希望。
80後長大了，90後也會長大的。那些曾經遊離在非主流邊緣的少年終會成長為社會的中堅力量。他們曾經的叛逆、輕狂、荒唐只不過是青春期的流感罷了。親愛的爸爸媽媽，你們別害怕，我們不會永遠都是非主流。恰恰相反，我們是主流預備役。一群時刻準備著、悄悄成長著的、未來世界的主力軍!
高中三分鐘演講稿2
尊敬的老師：
大家好！
說起"夢想"兩個字，同學們你們首先會想到哪幾個詞?
我會想起"未來""期望""美好""努力"這四個詞。
夢想，它是對未來的期望，它比現實更加美好，但卻需要更大的努力與付出。夢想，它不像白日夢那樣遙不可及，只要你努力就有可能辦到!夢想，我相信只要是一個有知識的人就會有夢想。可是有些人，只是嘴上說說要努力學習實現夢想，可自己卻在冥冥中慢慢退步，最後說"我不想實現夢想了"。夢想它不是你偶爾做一做作業，偶爾上課聽聽講，偶爾舉手回答問題就能實現的，它必須要通過自己的努力才能實現，那些實現了自己夢想的人，他們在背後付出了多大的努力，流下了多少淚水和汗水才實現了夢想，實現夢想，並沒有那麼簡單。
夢想它沒有大小之分，不管是探索宇宙的奧祕，保護地球，教書育人，還是救死扶傷等等，都是一個夢想。它值得人們為了這個夢想不斷去努力，只要肯努力，夢想就會開出絢麗的花朵，自己的心中也會綻放出耀眼的光芒。
夢想是屬於自己的，這個夢想，是在你堅持了幾年，幾十年才完成的，無比珍貴。首先我們自己先要清楚，我們的夢想是什麼。我們做了這個職業，能為祖國做些什麼，做出哪些貢獻。
比如現在的人氣小偶像TFboys(20xx年出道的一個組合，首先是大哥王俊凱一人擔任，後來加入王源，易烊千璽組成了TFboys)。我們在電視上很容易看到他們那三個小男孩，他們僅僅出道了1年，人氣就直線超過了韓國明星，他們只是14、15歲的小男孩，許多人發出疑問，他們憑什麼這麼紅?他們只出道了一年，演唱了許多歌，發表了許多專輯，參加了雜誌拍攝，代言真知棒，熱力賽車，雅客食品，在快樂大本營上登臺演出等。你們只是說他們憑什麼這麼紅，有的說是因為隊長王俊凱家裡是富二代，所以他們會紅，但是你們有想過他們在背後付出的所有努力和汗水嗎?在新聞當事人中，我們可以清楚地瞭解到他們的日常生活，和在紅之前所有的訓練。有一期裡，我們可以看到大哥王俊凱和隊員王源在訓練拉筋的時候是多麼痛，甚至哭出來，但是他們依舊沒有放棄!不管路途有多遙遠，王俊凱家離訓練的地方很遠，他每天早晨六點就要起床去訓練，幾年中，不管春夏秋冬，他都只有一次因為天氣太冷而遲到過一次!那時他才11歲!同齡的孩子裡，沒有幾個像他這樣為了一個夢想努力的吧!在TFboys三人共同的努力下，他們成功的實現了自己的夢想!成為了一個歌唱和舞蹈都行的全能idol。
同學們，每個人都有夢想，不管大或小，不管崇高或平凡，雙目失明的人，夢想著看到春天那一縷陽光，雙耳失聰的人，夢想著聽到夏天那一聲蟬鳴，不能說話的人，夢想著訴說自己的心事。不能走路的人，夢想著踏上祖國那肥沃的土地......夢想讓自己的人生有了意義，讓生命有了目標。假設我們都沒有夢想，那我們會是什麼樣的?可想而知。
我自然也有一個夢想。那就是去教書育人，當一名老師。每當我在電視上看到那些貧困山區的孩子們每天起早貪黑、跋山涉水去學習的時候，心裡不由得湧出一股暖流，心裡想：我以後一定要成為一名老師，不讓那些孩子們那麼辛苦!讓那些想學習的孩子走出貧窮，走出大山，來到這美麗的城市，不用再走那危險的山路，讓他們來實現自己的夢想。教師雖然只是一個普普通通的職業，但在我心中，卻是一個很光榮的職業，令我自豪的一件事!因為在我的教育下，會有更多愛學習的孩子，我會為國家培養出更多的人才!
同學們可能會問，實現夢想很難嗎?其實，夢想並不是那麼高不可攀的，只要同學們循序漸進，制定出可以達到的目標，一點點的來努力，不斷奮鬥，相信你們最後都能到達終點。即使實現夢想的道路很艱辛，也無所畏懼，直到夢想成真。同學們，我們不僅要有夢想，更要時刻鼓勵自己去實現夢想，每個人心中都有一股向上的力量，夢想就像一個指南針，把你引向正確的方向，走上成功之路!
夢想是平凡生活中的等待，夢想是奮鬥路上的執著，夢想是漫漫長夜裡的一絲光明。夢想不是一下就能實現的，難免遇到挫折，但只要我們克服困難，繼續前進，一定能實現夢想!讓我們一起為了夢想努力，一起實現夢想吧!
高中三分鐘演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
我是來自高一x班的xx，今天很高興有機會站在這裡表達我的一個心願：加入學生會，成為學生會的一員。一直以來我心目中的學生會是學生自己的組織，是為學生服務的團體，代表大多數同學的利益，傳遞大多數同學的心聲，同時也會把學校的要求傳達給同學們，可以說是師生之間的紐帶，更是學校領導和同學之間的一座溝通的橋樑。
我希望自己能融入到這個團體中，這樣就能發揮自己所長為同學們服務；另外也希望通過參加學生會，在工作實踐中鍛鍊自己，借鑑和學習別人的長處，來不斷提高自身的素質。
我認為，成為一名合格對學生會幹部，應具備以下的素質：
一是責任感，因為我們是大多數同學的代表，所以凡事應該多為他們著想，應該成為同學們信賴的人和學校得力的助手。
二是合作精神，學生會是一個集體，大家團結合作，互相信任，才能把工作做好。有句話說得好獨木難成林，眾人拾柴火焰高。
三是要有積極的態度，工作的熱情，不能心血來潮，三分鐘熱情，應當有始有終，把承當的工作做好。
我是一名活潑開朗又不失沉穩的女孩，我覺得自己具備上面提到的素質，做事情有責任感，善於溝通，有合作精神。從一年級開始，我擔任過中隊委員、班長、學習委員、課代表等各種職務。這些經歷幫助我積累了豐富的工作經驗，我相信自己有能力把學生會的工作做好。
假如我成為學生會成員，我會從身邊做起，注意自己的一言一行，提高自身素質。做到學習、工作雙管齊下，兩不耽誤，在班級中起好帶頭作用。
假如我成為學生會成員，我會和其他人共同努力，協調好老師、學校和同學們之間的關係，組織好各項活動，豐富同學們的校園文化生活生活。
我希望評委們把信任的一票投給我，我會用出色的表現證明你們今天的選擇是正確的。
高中三分鐘演講稿4
尊敬的老師：
大家好！
"你給我滾出這個家，這個家不需要你。"媽媽衝爸爸吼道。爸爸也不甘示弱。吼道："憑什麼我走，該走的人是你。"接著是噼裡啪啦的打鬥聲。我坐在自己的小房間裡，麻木的聽著，從我出生到現在，從我懂事開始，他們的爭吵從未停止過，他們為了我會吵架，為了雞毛蒜皮的事會吵架，為了錢會吵，為了爸爸交的朋友會吵，每逢過節會吵架……我想只要是能吵的都吵了。
可從來沒想今年這樣幾乎天天吵，我一直在懷疑這個家是否還撐得下去，其實我早應該明白這個家也許在好幾年前就已經要搖搖欲墜，我們在上面小心翼翼的維持著它的平衡。我不想沒有家，跟不想失去他們中的任何一個，我不知道他們是否愛著我，但我確信我深愛著他們
有時候他們會吵到很晚，他們讓我先睡，我只能回到我自己的房間，躺在床上把耳朵伸得長長的聽他們吵架，我怕他們打起來，我的眼淚不停的流下來，可我又不敢發出任何聲音有時候我在想，如果他們真的打起來了，我是根本阻止不了的，我自嘲地笑笑，我根本無能為力。我會一直等他們平息後我才睡覺，而眼淚早已打溼了枕頭。他們總是猜測對方，指責對方，懷疑對方，我根本不知道該相信誰，我到底該怎麼辦。
我不知道他們之間是否還有愛情，但我可以肯定就算有也所剩無幾了，但我還是決定幫他們複合，我想也許他們從未考慮過我的感受，可但那又有什麼關係，我會一直努力幫他們，所以我所設計了幾個方案。我的第一個方案是我去在他們面前說各自的好處，讓爸爸說媽媽喜歡聽的話，可是他一次也沒做到過。所以由於爸爸的不爭氣，我的第一個計劃還沒完全出世就夭折了。我知道從他們身上下手只會收效甚微。於是我拿出了第二個方案，每天我去找兩個笑話然後在吃晚飯時講給他們聽，這樣可以調節氣氛。有時候如果爸爸跑出去玩了，我會替爸爸圓場說爸爸去買菜了，因為我不想再讓他們在吵架，但我每次剛調好的氣氛，總是被爸爸朋友的電話擾亂，然後又開始吵架，就這樣過了好幾天，終於在幾通電話的威力下徹底瓦解，，世界大戰又開始了。
後來我又轉換了方案，快到媽媽生日了我買了一個錢包想讓爸爸送給媽媽，可是爸爸磨磨唧唧送不出去。最後還是我出面把錢包給媽媽告訴媽媽是爸爸送的，媽媽用狐疑的眼光望著我，顯然一臉不相信，我的計劃有一次失敗了。
而我還是一如既往的講我的笑話。可有一天我卻哭得傷心，那天我剛講完笑話，然後爸爸說："你一天不務正業，講什麼笑話，盡搞些歪門邪道，我看你背課文都沒這麼積極，不知道你一天在想什麼。"我當時是愣住了徹底愣住了。我感覺我的眼淚迅速的升起來，很痛，但我告訴自己不可以在他們面前哭，不值得。我站起來冷冷的說："我愛講，要你管。"然後走進自己的房間狠狠地把門關上，再關上門的瞬間眼淚落了下來，我靠在門上我覺得我的世界都坍塌了，爸爸還在繼續說著什麼，可我什麼也聽不到了。我想，那麼如果我的付出都是徒勞的，都是不被理解的，那我就不在堅持了，為什麼還要說話來傷我，我轉身關上門，眼淚不停的掉下來。為什麼不理解我，我希望你們好好的，我有錯嗎?我做錯什麼了嗎?你們一直不和我才會講笑話緩解氣氛，可你們不明白，說我不務正業，我沒有，真的沒有我只是希望你們好好的，你們喜不喜歡我都無所謂了，我不再關心這個了，也不再在意了，也不再在堅持了，因為我看透了，我不再愛你們了，心冷了，是你們傷了我很深，很深。愛你們好累，我已經無力再挽回，你們之間縱然隔了千山萬水，是把我融化也不能補全的，以前我以為只要我在，你們就會好好的，但現在我明白了，一切都晚了……
從此我不在講笑話，我變得麻木，冷漠，我想也許他們離婚了才是對我們最好的結局，以後他們吵架再厲害我都是一臉冷漠，有時甚至會笑的很開心，但到只屬於我的地方我會哭得像個水龍頭，他們發現了我的異常，我都冷冷的迴應他們，他們都說我變了變得冷血，殘忍我總是衝他們笑笑，心裡說這都是你們逼的。我的努力被你們踐踏，我的尊嚴被你們無視，我不想再變得懦弱，固執的人為全世界都是是我的敵人。
我不知道我的付出是否有用，也許我真的已經被他們傷得很深，誤會很多，我多想大聲喊出來我是為你們好，但我不能，他們不會理解我只會跟加討厭我，我寧願我什麼也看不見什麼也聽不見，這樣起碼我不會在傷心了，慢慢學會了不去依賴他人，慢慢在心裡撿起一層厚厚的冰牆，不想讓任何人走進我的世界，我承認我實在害怕，怕有人再來傷害我，我已經上傷起了，一直認為友情是用來出賣的，親情是由來利用的，愛情是由來背叛的。我知道自己這麼想就是一個混蛋，可我真的對這些失去了信心。
現在的我不是不愛他們了，只是沒能力讓他們複合，我一直在自責，為什麼我的能力有限，即使他們說話傷我我也應該堅持下去的，可我的心傷不起了，它已經傷痕累累，承受的太多使我我無法再堅持下去。
今生今世以至於以後的輪迴，我願意夭折在四歲以前，我知道這是一種逃避，是一種懦弱，我不是不熱愛生活，也不是不珍惜生命，更不是不愛你們，只是不相信天荒地老，如果可以請上天給我一個活下去的理由……
如果他們的愛情可以挽回我願意付出我的生命，我會讓你們忘記我，讓你們生活的快樂，這是你們應得的，因為你們有好多矛盾都是因為我引起的，在這裡我想向你們道歉，我想我是不應該來到這個世界的，請原諒我的任性，在你們面前裝冷漠，我只們這樣才讓我不至於承受不了而崩潰，我想我是自私的，讓你們心寒。
如果愛情可以挽回，讓我做什麼都可以，我只希望我愛的人可以快樂幸福。我可以不快樂，我可以不幸福，我可以被無視我跟可以消失，只要你們快樂幸福就好。
如果愛情可以挽回，我願意永生永世，在時間的夾縫了看你們幸福。
高中三分鐘演講稿5
寂寞的歲月，刻上年華的烙印，纏繞著青春，把思念推給衰老。
記憶像是一陣潮水，沖洗過我們曾經攜手走過的沙灘，身後深深淺淺的腳印終究抵不住時光的消磨，在水中打著旋兒離我越來越遠。然後我淚眼模糊的看著它遠去的身影，一個人哭泣，一個人哀傷，再一個人思念。
燥熱的夏季迫不及待的從遠處趕來，從我身邊經過，如同頑皮的孩子在我的額頭上燙了一下。我捂住額頭蹲下身子，看著淚水從指縫滑落，揚起層層塵埃，又瞬間被地表的溫度排斥的無影無蹤，不留一點痕跡。我恍然明白，曾經真實的出現在我生命中的一些人，那些給過我歡樂亦給過我淚水的人，正如淚水，抵不住現實的殘忍，一點一滴的從我生命中流淌出去，少了他們的身影，卻多了我的一份思念。
獨自穿梭在陌生的城市，面對迎面而來的一張張陌生的臉孔，抑或不是這一切陌生，而是對於這一切我只是個陌生者。從小求學在外，如今又猶如夢幻般的回到兒時溫存的故鄉。細細一數，依然在時光的細砂中留下一年的足印，然而我依然不敢捨棄過去。因為我怕，怕在忘記過去的同時也就忘了我自己。於是，我就陷入對過去無窮無際的漫無目的的追憶中。
看著鏡子中的臉，帶著沉沉的暮藹般的憂傷，想要找回一個笑容都那麼難。因為曾經與我朝夕相處的友人都如同散開的風和我愈來愈遠，隔著無法穿越的空間，遙遙無期。如果還可以清晰的看著那些明朗的臉龐，抓著他們的手真切的感受到他們傳遞給我的溫度，我相信我的笑臉一定如同夏日的陽光那般璀璨。
晚風輕拂，繁星睥睨。總喜歡仰起頭看著若隱若現的月牙兒，落寞驀然充斥全身，空氣中溢滿了傷感的味道。如今千里相隔的友人是否也在望月思念著我?細碎的星光輝映眼底，照亮了我眼中濃得可以漂洋過海的思念。憂傷如同空氣漫無目的地遊走在天和地的整個罅隙，我知道自己棕色的瞳仁中瀰漫著看不盡的蒼白，揮不盡的蒼老。
有時我也會想自己是不是已經被世界所遺棄，沒有人會在寂寞的時候想起我。所以我一個人默默的垂垂老去。
最終抵不住心中思念的吶喊，手指跳躍在電話鍵上。不知道為什麼我感到血液迴圈加快，一些不知名的情愫在體內流淌。當電話那邊傳來魂牽夢繞的聲音時，喉嚨處頓時好酸。空氣中懸浮的水分子迅速附在睫毛上，溼溼的，模糊了我的視線。毫無預料的一句話飄來，那聲音好飄渺卻又好真實，驅趕了我心頭厚厚地一片陰霾。他說，好想你，每天都在日生月落中思念，似乎要沉淪在漫無邊際的潮水中。
風輕輕地搖曳著落葉，從嫩黃到深綠，最後衰黃飄落只剩下光禿餘的枝丫。不知不覺，我已經在風中長大了一歲。一如往昔喜歡在夕陽的餘輝映紅了天邊時把回憶攤開，如水般輕輕的盪漾著漣漪。靜靜地等待月亮升起，看著遊移的雲朵鑲上月光如水般晶瑩剔透的銀邊，微笑著回憶，回憶那些充滿氤氳煙霧的過去。
高中三分鐘演講稿6
尊敬的老師：
大家好！
放飛夢想，揚帆起航
從兒時的牙牙學語到此刻的辯論闢談，晃晃而悠的時間，在日新月異中流逝，消散。可夢想卻在這摸不著的淡忘中揚起風帆。有位哲人說過："夢裡走過許多路，醒來卻還是在床。"他形象的告訴我們一個道理：人不能躺在虛幻式的夢想中生活，在夢想中等待新的開始不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。朋友們，你們是否也在虛幻式的夢想中徘徊呢?人的一生要有所追求，要有屬於自己的人生夢想，人生目標。前人說得好：有志者立長志，無知之人常立志。那些無志之人將自己的藍圖構畫的十分完美，但卻不付諸行動，不去努力，或者只是三分鐘熱血，那麼最終也只能使空中樓閣，海市蜃樓罷了!
我們早已告別無憂無慮的兒童時代，步入了少年，今天的我們充滿力量，充滿志向，充滿希望。如今，我們有必要去好好規劃一下我們的人生，為自己，為父母，為我們明天的生活去努力，去奮鬥。別再猶豫，別在徘徊，時光在流逝，青春就在我們手中，抓住這短暫即逝的光陰，珍惜這來之不易的生活，為生活，為夢想去拼上一拼!
列夫托爾斯泰把人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，甚至一天，一小時，一分鐘的夢想。如果我們也能按照這樣的模式去規劃我們的夢想，每天進步一點，那麼你會以最短的時間，最高的效率實現你的目標，實現你的夢想。但是，要知道機會永遠是留給有準備的人的。的確，青春是資本，但是如果你不懂得珍惜，不去把握，時不待人，稍縱即逝，終將一事無成。我們的人生只有一次，青春只有一次，它禁不起揮霍，它終將逝去。人生就如同一個座標，時間是縱軸，夢想就是橫軸，人生的目標就在這個座標中移動，不要怕輸，青春是永不服輸的，只要你去行動，只要你肯努力，夢想終究會實現!
在自己的世界裡，到底什麼才是你的夢想呢?夢想不能說，會破;夢想不能碰，會痛;夢想不在前方，在以往;夢想不在水面，而在深處埋藏;有時候夢想不是物質，而是精神;有時候夢想不是炫耀，而是遠離塵囂;有時候夢想不是為了自己，而是心中所想到的人;有時候夢想不是生前，而是生後;曲終了，人散了，夢想就出現了;酒醒了，心碎了，夢想就清晰了;堅持了，熬過了，夢想就實現了;去過了，看見了，夢想就放大了;夢想不是回憶，是努力，是努力了創造活著的意義;夢想不是忍受是怒吼，是決定在明天不等待;夢想不是服輸，而是掙扎，然後活得更瀟灑;夢想不是保守，而是願意付出任何代價，然後分享給大家;原來夢想不是孝順，而是有時間去陪伴;原來夢想不是溺愛，而是有能力去關懷;原來夢想不是爭辯，而是會心一笑;原來夢想不是來自光明的動力，而是常常來自於陰沉的激勵。
曇花苦等十年，只為一現，甘願承受長久的寂寞;雄鷹苦練十年，只為搏擊長空，毅然接受了嚴峻的考驗;彩虹苦經風雨，只為展現自己，甘願經受風雨的洗禮;流星放棄生命，只願瞬間永恆，寧可付出沉重的代價。夢想，一旦付諸行動，就會變得無比精彩。人生道路漫長，也有鋪滿鮮花的日子，也有陰雨連綿的時候，有掌聲環繞的日子，也有獨自一人寂寞的時候，當我們不可避免地遇到挫折和困惑，走到人生的低谷，我們唯一的辦法就是調整好自己的心態，堅持自己的夢想與信念，繼續向前走。林肯說過："每個人都應該堅韌不拔，百折不撓，勇往直前的使命感，努力拼搏是每個人的責任，對於這樣的責任感，我們應該懷有一種捨我其誰的耐心，毅力與信念。
海闊任魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著屬於自己的夢想。然而，什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己夢想的勇氣與執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與衝動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的"可能"，無數的"希望"，以為我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢在生活中的每一個角落裡瀰漫芬芳。親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動嗎?讓夢想從心靈起飛，讓夢想在歲月的海洋中揚帆起航!
高中三分鐘演講稿7
尊敬的老師：
大家好！
一直苦苦仰望著你，我心中那一片神聖的綠!
一直苦苦思索著你，我心中那一片神聖的綠!
一直苦苦追尋著你，我心中那一片神聖的率!
有多少次槍林彈雨，就有多少次出生入死;有多少次魂歸長天，就有多少次從屍山血海中爬起;有多少次血染殘陽，就有多少次獻身大地……千言萬語，不及你們偉岸的身軀，不及你們堅毅的眼神，不及你們長久地佇立在邊疆的身影。你們，就是身著墨綠軍裝，孑然一身保衛著祖國的軍人!
既然身著一身軍裝，就必須一往無前。你們這樣對自己說。你們從來不知道愛惜自己，你們只想著完成任務﹑報效祖國。你們每天接受的是超負荷量的訓練，為的，只是在某個未知的時間，替人民解除危機。你們個個都是好漢，你們個個都有著超乎尋常的毅力，你們個個都能擎起一方藍天!你們對敵人，是虎，是狼;對人民，是牛，是馬。沒有你們，國家就沒有抵禦外侵的前鋒;沒有你們，祖國就沒有一篇安定的後方。你們在邊疆，就是一堵最堅固的綠色城牆;你們在沙漠，就是一片最有生機的綠洲。你們在高山，就是最筆直挺拔的青松……
風蕭蕭，江水寒，壯士一去不復返。孟祥斌，一位年輕軍人，他在冰冷的河水中睡去，卻給了我們一個溫暖的啟示。孟祥斌是你們中的一員，是那一抹濃綠中的一點。他用最實際的行動，證明了你們最無私的存在。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個生命。這，就是無愧於當代軍人最偉大的篇章。沒有任何許諾，沒有任何回報，孟祥斌實踐的，是一個綠色的使命，是一個生存的使命。他永遠地睡去了，可他身上的綠，卻永不褪色。
其實，你們也有牽掛，家中的父母妻兒，是你們日夜的期盼。可是，就像孟祥斌一樣，你們把愛獻給了人民，一腔熱血只為祖國流淌。當秋寒月圓之時，你們是那樣深切地思念著親人，可是，卻放棄了團聚的權利。多少名戰士，拋頭顱，灑熱血，最終為國捐軀，光榮地睡去，帶著對親人的牽掛。但，你們更知道，祖國這個大家需要你們，億萬民眾需要你們。所以，你們為了這個大家奉獻，無怨無悔。
李劍英，又是你們中的一員，又是一名烈士，又是一位英雄!"煙籠大地，聲震藍天。星隕大地，魂歸長天。他有20xx年飛行生涯，可命運只給他16秒!他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命轉變航向。"16秒內，他先後三次放棄自救的機會;16秒內，他讓自己危險了，卻讓更多人安全了;16秒內，他結束了自己的一生，畫上了最光榮的人生句號。16秒，實在太短暫了，短得無暇想太多，所以，他做的一切，都是軍人最本能的反應。鮮血浸滿了他的軍裝，可軍魂，卻更高、更大了，那綠色，也更鮮豔了。
"不拋棄，不放棄!"這句話絕不是隻在電視劇裡說說，是你們，將這六個字，踐行得最完美，最偉大。如果問是什麼讓你們變得如此高大，那麼應該是軍魂，應該是這六個字代表的精神，應該是綠色對生命本色的召喚。
天裂地坼，都不能抹去你們的光輝。你們用脊樑，挺住了一個時代的後盾，挺起了一個精神的紀元。在你們走過的路上回首遙望，那一叢叢鬱鬱蔥蔥的綠，竟都盛開成了最美麗的鮮花……
高中三分鐘演講稿8
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。在過去的征程中，我們曾擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為回憶，現在加上一把鎖將它鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。酷熱的暑氣還沒有完全退去，我們已迎來一個嶄新的秋天，迎來了一個嶄新的學期。也迎來了七年級的新同學們。
還記得在我剛上七年級時，我的老師就對我說過：你們要看著七年級，望著八年級，想著九年級。在這裡，我再次將這句話送給所有七年級的學弟學妹們。你們是樹中新鮮的血液，待放的花朵。八年級的同學們，你們經過了一年的歷練，已適應了國中生活，是學哥學姐了。你們要起到帶頭作用，給學弟學妹們作一個好的榜樣。同時，八年級也是國中階段的大分水嶺，是國中階段的黃金時刻。把握好它，一年的努力會為你九年級的衝刺，奠定良好的基礎。
九年級的同學們，我們走到了人生的又一個關口。千軍萬馬過獨木橋的時候到了。我們的上一屆學長們為我們開了一個好頭，取得了一個又一個輝煌的戰績。我們應該將他們勤奮刻苦學風發揚下去，奪得屬於我們自己的輝煌。儘管我們要面對的是全縣的考生，但是，狹路相逢勇者勝。我們是樹中戰士，縱使困難重重也要拿出亮劍精神，奮戰280天，決戰到6月！未來，我們也會成為樹中的驕傲。親愛的園丁們，在此我代表全體學生向你們一學期的辛苦表示感謝。你們的辛苦負責造就了我們光彩的未來。新的學期，我們會以更加認真的態度和刻苦的學習來作為回報。你們將永遠是我們前行路上指路的明燈。
在這個暑假，我們過得或輕鬆愜意或緊張忙碌。當你還意猶未盡時，新學期已經開始了。首先我們要做的，便是收心。不論暑假過的怎麼樣，既然開學了們就要全力以赴的投入新的戰鬥中。新學期，重在一個“新”字，那我們是不是也應該以一個全新的面貌來迎接他。不論以前是怎樣度過，今朝我們都要以蓬勃向上的朝氣去迎接太陽！讓我們在開學的第一天，種下成功的種子，讓我們在老師的指引下，一起戰鬥，直到最後勝利的時刻！
我的演講到此結束，謝謝大家！
高中三分鐘演講稿9
一個天才的產生需要搭配相應的苦難，天才至極致，也就是苦難至極致，上帝在冥冥之中的那雙手，難道早已計算好了，盡在他的掌握之中?
19世紀，一位對音樂有著炙熱感情的落魄潦倒的年輕人，在沒有鋼琴、只能借用別人鋼琴演奏的困苦環境中，創作了大量傳世名曲。他就是舒伯特。
舒伯特的一生經常飽受飢餓、病痛的折磨，別說鋼琴，有時甚至連五線譜紙都買不起，靈感來了，卻無法寫下，一句“我要是有五線譜紙就好了”讓人聽著心酸。然而最悲慘的還不止於此。他的一首名曲只能換取一盤土豆、一輩子都沒有一架屬於自己的鋼琴，一生愛情屢次失敗、孤獨終生……
舒伯特是一位“真正的天才”，不到20xx年，舒伯特在及其艱難的環境中以神話般的速度創作了600多首藝術歌曲、80多首重唱與合唱、19部歌劇和歌唱劇、30首宗教作品、24部管絃作品、24首室內樂、21首鋼琴奏鳴曲、300多首鋼琴演奏的舞曲……而且，這些作品不僅僅是數量驚人，而且質量優秀、影響巨大。這種短時期內能取得如此偉大成就的奇蹟，在整個人類音樂史上都是絕無僅有的!由於他的天才、他的執著、他的真誠、他的奮鬥，使他贏得了“浪漫主義音樂奠基人”、“歌曲之王”等輝煌閃耀的桂冠。雖然，他僅僅在世界上停留了短暫的31年……
我覺得，有兩句話是對舒伯特其人其樂最好的詮釋，一句是他自己說——“我的歌曲是我的天才與苦難的產物。”一句是著名音樂史學家符。加拉茨卡雅對他的評價：“舒伯特所經歷的悲劇性，距離以後階段的浪漫主義概念非常遠。絕望和悲哀的成分並沒有壓倒他對於生活和對於人的能戰勝一切的愛，這種愛在舒伯特的作品裡加進了戰勝時間的美和力量。”
上帝像精明的生意人，給您一份天才，就搭配幾倍於天才的苦難。
小提琴家帕格尼尼就是一位同時接受兩項饋贈並善於用苦難的琴絃把天才演奏到極致的奇人。
他首先是一位苦難者。4歲時一場麻疹和強制性昏厥症，使他快入棺材。7歲又險些死於猩紅熱。13歲患上嚴重肺炎，不得不大量放血治療。46歲牙床突然長滿膿瘡，只好拔掉幾乎所有牙齒。牙病剛愈，又患上可怕的眼疾，幼小的兒子成了他手中的柺杖。50歲後，關節炎、腸道炎、喉結核等多種疾病吞噬著他的肌體。後來聲帶也壞了，靠兒子按口型翻譯他的思想。他僅活到了57歲，就口吐鮮血而亡。死後屍體也備受磨難，先後搬遷了8次。
上帝搭配給他的苦難實在太殘酷無情了。但他似乎覺得這還不夠深重，又給生活設定了各種障礙和旋渦。他長期把自己囚禁起來，每天練琴10至12小時，忘記飢餓與死亡。13歲起，他就周遊各地，過著流浪生活。除了兒子和小提琴，他幾乎沒有一個家和其他親人。
苦難才是他的情人，他把她擁抱得那麼熱烈與悲壯。
他其次才是一位天才。3歲學琴，12歲就舉辦首次音樂會，並一舉成功，轟動輿論界。之後他的琴聲遍及法、意、奧、德、英、捷等國。他的演奏使帕爾馬首席提琴家羅拉驚異得從病榻上跳下來，木然而立，無顏收他為徒。巴黎人為他的琴聲陶醉，早忘記正在流行的嚴重霍亂，演奏會依然場場爆滿……
上帝創造天才的方式便這般獨特和不可思議。
人們不禁要問，是苦難成就了天才，還是天才特別熱愛苦難?
要想成為天才必定得經歷上天安排的苦難。天才與苦難是相互聯絡的。苦難是豎在現實與未來之間一扇紙糊的門，你只要敢於捅破，前方的路便天寬地闊。
對待苦難的過程是一個裂變的過程!“苦難如橫亙的山，你只有跨越，只有征服!”耳畔有疾風勁雨在瘋狂的吼著，颳著，大自然的偉岸被淋漓盡致的顯示了出來。我沒有屈服，沒有氣餒，用冷峻的目光面對所有的一切!用“讓暴風雨來得更猛些”的心情去迎接這所有的一切!用“笑到最後，才笑得最美”的意志去戰勝這所有的一切。但是往往有多少人能堅持這樣做呢?總是怨天尤人，往往是失敗了就放棄了，所以永遠沒有成功。
我很佩服那些大自然裡面的生物。不甘弱小的螻蟻們，萬眾一心，排除萬難的氣概令我歎服;不甘失敗的蜘蛛們，永不氣餒，用一生的無畏和執著編織生活的精神使我敬仰。我已經喚醒了自己，醜陋的蛹已經變為斑斕的花蝶，含苞欲放的花骨朵已欣然地在生命之樹上開放。但我更懂得，只有用自己的震動，自己的裂變，去換來千百萬次的共鳴，千百萬次裂變的盛況，才是一片輝煌的奼紫嫣紅!
要做到這一點就必須努力，機會只留給做好準備的人!
我想到了泰戈爾的話：惟有經過地獄般的磨鍊，才能煉就創造天堂的力量;只有流過鮮血的手指，方能彈奏出世間的絕唱。
高中三分鐘演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，
今天我要給大家介紹一部電視劇，它叫《xx》，戲中女主角盧瑞希為了見到自己所喜歡跳高偶像xx一個人從xx到xx女扮男裝、就讀櫻開男校。
故事就這樣情形下展開女扮男裝的xx面對各種各樣挑戰：一開始得知xx不跳高了後來受到欺負再來哥哥從美國來看(瑞希瞞著哥進男校)……
最後，在xx的鼓勵和自己的努力之下，xx又找回了跳高的信心，重新回到了跳高臺上。
雖然xx知道xx是個女生，但由於兩個人都不好說出口，怕揭曉這個祕密，於是，他們就把這個祕密一直保守下去，但自己卻在心裡愛著對方。
雖然這是一部偶像劇，但是我們依然可以從中學到很多很多。
比如xx為了可以再次回到跳高場上，他是加倍的努力，最後也還是成功了，這告訴我們，只要努力，沒有什麼不可以。
而xx為了自己的真愛，而不顧一切，只是為了見到自己喜歡的人而已，可是真是因為她對這份愛的努力，才使泉也對他有了好感。這可以告訴我們，為了自己的夢想而努力，這樣我們才有實現夢想的機會與能力。
總之，我們一定要為了自己的夢而努力!
我國著名作家xx先生說過：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而這個陷阱是我們自己親手挖掘的。我們從祖宗那一輩就開始宣傳杜絕驕傲了，有孔子曰的：三人行，必有我師焉。還有故事書裡面的龜兔賽跑等等。
記得我讀國小的時候，班級裡面選班幹部，被選中的那位說的最多是“不行，不行，我幹不了”，選來選去就沒下文了，最後重擔還是落到的班長身上。論能力，每個人都可以當選，只不多了那麼的一點“謙虛”。可能在我們的心裡那是謙虛，實質意義上它就是虛偽。
謙虛可以使你永遠把自己置於學習的地位，並有助於發現他人的優點。但是，謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。如果有機會需要你發揮自己的能力，而你也擁有這樣的能力，你必須知難而進，當仁不讓，決不能把謙虛作為推卸責任的藉口!
我的演講完了，謝謝!
高中三分鐘演講稿11
光明的陽光拉開了戰爭的序幕，命運的輪盤已經轉動，一切都是未知。
高牆之上，守城者俯視著侵略者;蒼穹之下，攻城者觀察著不降者。守城者仗的是高牆勁弩，攻城者靠的是數萬精兵。一個絕妙的平衡，所以這是一場持久戰，持的越揪，死的越多。
一隻飛鳥的悲鳴後是軍鼓的沉重聲，傳令官的奔走使得平地上的軍隊更換了陣形。數百名衣衫破舊的平民從佇列中被一隊士兵驅趕向堅固的城牆。
城牆上的守城者不知如何是好，因為他們認出這些平民是昨夜從城中逃出去的，這些人是自己的兄弟p同鄉。一名守城者高喊道：“不要過來，前面有陷阱!”可是晚了。
先前的十幾人瞬間消失了，城牆前憑空出現了一條壕溝，後面的人由於慣性也掉了進去。不斷有呻吟和哀號從中傳出刺激著守城者的.神經。剩餘的人站在溝前絕望的被身後侵略者射殺。
一些守城者想衝出去跟侵略者拼了，但被守城將攔住了，因為守城將知道真正的進攻還未開始。
果然，一聲悠長的號聲後是鎧甲碰撞聲，攻城者高舉大盾向城牆逼近，十幾輛用來填埋壕溝的戰車混雜在其間……
壕溝被填平了，第一批的攻城者也損傷不少。各有所獲。
第二日，攻城者如海浪般瘋狂的衝擊著這座城，有幾次攻城者登上了城牆，但都被城中的守城者射了下來，雙方廝殺的很厲害。
暖春遮不住刀戈的冰冷，晨露洗不盡鮮血的豔麗。喊殺聲中，生命在無聲了流逝……
攻城者最終沒有攻下這座城，損失慘重。而守城者也已筋疲力盡。
後來攻城者再也沒有大規模的進攻，只是將城圍了起來，斷絕了城與外界的一切聯絡。
這下真變成了持久戰，一持就過了三年。
三年可以改變很多事情，比如說城中發生過叛變，雖然沒有成功;比如說攻城者從壯年擴大到了婦女;比如說有一萬多名攻城者永遠沉眠於城牆下……
一名信使帶來了三年內除了勸降信以外的第一封信。信使將信交給守城將後死了，因為他來時背後就叉著兩枝攻城者的箭。
守城將看完信後對手下說;“援軍三天後到，把剩餘的糧食都拿出來給兄弟們分了吧!”所有人的臉上都出現了興奮的紅潮，眼中閃爍著光芒，除了守城將……
信使進城後的第二夜，攻城者奇襲了這座城，城門很快就被攻破了，守城者包括城中的老人p孩童都拿起了武器，爭奪發生在每一條街道p每一間房屋。那封信給城中的人帶來了神奇的力量，每個人都拼死抵抗，因為他們堅信只要撐到黎明援軍就會到達。
黎明的聖光降臨在這座城時，戰鬥已經基本結束，一群群的勝利者包圍著最後的一名守城者。他不是守城將，守城將早已在戰鬥中死去，他看了看周圍的侵略者，苦笑一聲，然後衝向了人群。
在歡呼聲中，守城者被一柄柄長矛舉到了空中，血順著長矛不斷的滴落。忽然城門處一陣騷亂，還未死透的守城者臨死前抬頭看了一眼，哦，援軍來了……
很可惜，來的不是援軍，而是勝利者們的將軍。
勝利者流著淚互相擁抱，歡呼。三年了，他們終於可以回家不用打仗了。
援軍呢?援軍永遠也不會來了，因為那封信是守城將的一名好友寫的。上面說其他的城或被破或投降，守城將的城已是孤城了，而且這封信是轉過多人的手才到達這裡的，整整遲到了一年。
有些東西可以被攻破，比如城;有些則不可以，比如一顆充滿希望的心，一顆必死的心。
高中三分鐘演講稿12
親愛的同學們：
大家好！書山跋涉，須要用勤勞的步驟，在無邊的莽野中，踏出一條通向極峰的路途。
學海泛舟，須要不懈地努力去擎起理想高懸的帆船。
順遂的花兒，人們只驚慕它現時的明豔，然而當初它的芽兒，灑滿了血雨腥風，浸透了殘殺的淚泉！那是誰伴它走過生射中那艱難的一段長路？——勤勞！是勤勞擎著它五彩的帆船，把握著它生命的舵把，講述它膽小地走下去。只有在汗水匯聚的江河裡，才能將事業之舟駛向理想的彼岸；明豔的翌日，是今日汗水，血水的交融！
那站在科學極峰上的偉人，向我們展示的不單是閃著金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向眾人訴說那烙在手中的繭痕，那充溢山嶽的萍蹤，向人世折射的是“人生在勤”的真諦！21世編年輕而頗具後天的你們，請不要讓鑽營之舟停泊在安好的港灣，讓我們乘著長風、揚起理想的帆船去穿越海洋！
然則，配頭們你們要知道，離開勤勞的母土，後天的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的出路，你我的翌日都將是一粒埋在沃土中憔悴的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風中搖晃的危牆！此時此刻，你莫非還須要徘徨、猶豫嗎？動起來！邁出我們勤勞的步驟，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬於我們自身的金光大道！讓我們在光陰白叟的催促下，在勤勞的基石上構建人生宮殿的光芒！
高中三分鐘演講稿13
六月悄無聲息的到來，知道大學聯考後才洋溢位六月的和風，六月的光彩，才回到它本來的面目，彷彿人也會到自然界去幻想，去憧憬，去追尋屬於他的路，那是一條順利的陽光大道，還是曲折蜿蜒的鄉村小路，誰也無從知曉，未來的路可以預測，卻是舉棋不定的。
日子一天天的溜走，徒留下的是充滿緊張與荒誕的記憶。
沉默一年的志願變得沸騰起來，家長的網上查詢，眉頭緊鎖，嘮嘮叨叨透徹而清晰的反映了複雜的心情，我們的無奈與無措，移動滑鼠，彷彿自己的一下找不到自己的方向，宛若小鹿一樣亂撞，最後，一錘定音的讓志願劃上了句號，讓自己的心重新再未來的路上起航。
錄取結果更是讓每個人都關心不已而又畏懼面對，臉上的失落，眉宇間的緊皺讓失望的氣息瀰漫了周圍，嘴角泛起的笑容則透露出終於上了理想的大學們終於又了奔赴理想，通向知識庫的階梯，六月，不再沉默，而是甦醒，而是大地的純本氣息。
微弱的和風，鳥兒的鳴叫，花草的芬香，土壤的氣息為各位學子奔向一直追求的理想締造了一種萌芽的狀態，為此時心境營造了一種特別的氣氛。
天微微的甦醒，站內的人就已經帶著沉甸甸的行李在等待，只等這一個時候，一個登上列車的時刻，一個即將追求理想的時刻，一個將要觸控心靈的時刻。這個時刻的到來，讓沉甸甸的行李輕如鴻毛，讓緊張疲憊的心態頓時有了朝氣與活力，讓追尋夢想的步伐更快了，讓對理想的興趣更濃厚了。列車在軌道上緩緩行駛後的快速行駛，是人們心情的激動，是人們追逐的熱情，是人們對於明天呈現出希望的心情澎湃，送學子來的老人，即使年邁，即使疲憊不堪，但他們臉上，身上只有經歷後的歡悅名老人在夜來臨時睡著了，細看，最忌哦啊的絲絲笑容，一定是在睡夢中看到自己那時隨欲而為，放任自己去探索未來自豪情景······
不知不覺天漸漸告別了漫長的黑夜，向大家宣告了新的一天的到來······
列車車即將到站，每個人都激動的提著道具尋找心中的嚮往，那是幻想已久的嚮往，那是對自己未來的嚮往，那種興奮勁兒宛若之人看到期待已久的生命之泉，也彷彿飽受酷寒的人感受到炭火所給予的溫暖臉上更有活力與生機，腳步變得急促而又方向了，坐上接待車，心裡變得踏實了，目光變得有神了，表情有點呆滯，應該在幻想大學是否和想象中的一樣。
眼神充滿希望在靜靜的沉思······都不知道窗外的高樓已與自己擦肩而過，路邊的一排排陌生的樹木都已被遠遠拋在身後，都不知道自己已經在這個陌生的城市留過了一點點痕跡，一點點回憶，哪怕只是一點點······
透過車窗看到的風景感覺如此陌生，一陣微風吹過，吹拂在臉上，感覺此時很輕鬆，吹來了熟悉的味道，一種風的味道，更是一種家鄉的味道。
踏入學校，一種展望未來的慾望油然而生。一種暢遊學校的想法直湧心頭，於是期望譜寫自己的大學的生活樂曲，更好的開啟新的篇章，這種想法並不是衝動，而是充滿計劃性，真實性，興趣性，充滿了期待，期待能發揮潛力，展現自己，創造明天，學長學姐的親切熱情，綠樹草坪的美化，空氣的清新讓學習的氛圍甚是濃厚，知識的海洋圖書館，豐富知識，擴寬視野，讓自己的大腦處在一種靈活的思維之中。
這一路上，有過掙扎，無奈，憧憬，興奮，幻化成一支漿助我們到達理想的彼岸，相信那不是飄渺無影，不是過眼雲煙······
高中三分鐘演講稿14
尊敬的老師，敬愛的叔叔阿姨們，親愛的同學們：
大家上午好！今天我演講的題目是《感恩父母心》，孝，其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會。
父母的愛是天地間最偉大的愛，猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。昔人云：慈母手中線，遊子身上衣。早上，當我們匆忙從被窩中爬起，是誰為我們做好了可口的早餐？當我們受到委屈，是誰能耐心聽我們傾訴？當我們將要回學校時，是誰在書包中塞上已經剝好的核桃仁？是母親。母親的愛猶如於春天裡細膩的雨點，滋潤著我們的心田；母親的愛猶如一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母親的愛，總在我們迷茫的時候給予我們指點，給予我們鼓勵。那如絲般連綿不斷的愛意成為我們堅強的後援，讓我們時時刻刻不感到空虛。
父愛是羞於表達的，疏於張揚的。正如朱自清背影中的父親，為了讓兒子吃上可口的橘子，肥胖的他蹣跚著穿過鐵道，努力爬上月臺，最後抱著橘子欣然而歸。他沒有任何抱怨，而是樂在其中；他沒有將愛說出口，但卻無意中以行動詮釋了他對兒子的愛。天下的父親無不是用他們深沉低調的愛默默地庇護著未長大的纖弱的草兒。
流水穿石，穿不透母親的雨衣，愚公移山，移不走父愛的高峰，繁花落幕，愛的痕跡依稀可見。而反觀我們自己，當父母做家務時，我們是否想到他們正拖著疲憊的身軀？當他們心情低落時，我們是否能主動耐心的問候他們並耐心地傾聽他們訴說？當我們因叛逆想反駁父母的批評時，是否能想想他們的赤誠言語正是我們成長過程中的錦囊？當我們在外面與同學一起慶祝生日時，是否會想到父母在生日時也同樣期盼著我們的祝福？
時光在靜靜的流淌著，它正悄悄爬上父母的額頭，慢慢侵染父母的鬢角，悄無聲息的壓彎父母的腰背，也同樣在剝奪著我們與父母相處的時間。孝敬父母，我們必須立即行動。在學校中，尊師守紀，時刻保持積極進取，讓父母放心。在家中，尊重父母的教導，常與其交流溝通；關心父母的身體健康，常詢問他們的身體情況，偶爾用一句話、一件事來表達我們的愛。這些都是我們力所能及並且足以讓父母欣慰的事。
最後祝願天下所有的父母身體健康，祝願天下所有的家庭美滿幸福！
我的演講到此結束。
高中三分鐘演講稿15
黃河不放下奔騰，才能萬里流沙，驚濤拍岸。長城不放下堅守，才有蜿蜒雄奇，屹立千年。珠峰不放下姿態，才可直插青冥，俯視蒼穹。不放下是一種堅守的信念，是一種追求的姿態!
杜甫首重不放下的是憂國憂民，是天下情懷。在長安困居十年，為致君堯舜上，在使民風淳的政治理想，他過著朝扣富兒門，暮隨肥馬城的窘迫生活。安史之亂爆發，他哭百姓之苦，他痛國家之亡。三吏三別，字字句句，無一不是大悲憫，大情懷。漂泊西南，鬢滿塵，病纏身，詩人口中吟唱的，不是自己的困苦與不幸，他迎著秋風，長嘆的是安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!他的一生，從青絲到白髮，從清晨至黃昏，朝朝暮暮，歲歲年年，無不記掛著天下，無不憐憫著天下!他嘆諸葛亮，道：出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟，殊不知，在千載百代後的今天，又有多少英雄為他淚落滿襟!
文天祥不願放棄的，是尊嚴，是氣節。二十五歲時，文天祥便請求去往仙道觀，任個閒職，意在退隱出世，年富力強卻隱於道觀，不勝可惜?不，文天祥說，邦有道則仕，邦無道則隱。當時的朝廷奸臣當道，汗血丹青的文天祥不願為了一席尊位，一石俸祿而放下自己的氣節與尊嚴。他說，時窮節乃見，一一垂丹青。他說天地有正氣，雜然賦流形。從奉職廟堂到身處囹圄，文天祥始終昂揚的的，是一顆頭顱，始終高唱著的，是一骨正氣。丹心照汗青!
李時珍不放下的，是對科學的執著與追求。李時珍小時，作為一名赤腳醫生的父親深知行醫之苦，地位之卑，不願再看到兒子受苦，一心希望他能考取功名。但李時珍卻說，望父全兒志，至死不怕難。懷著對八股文的不屑與對自然科學的嚮往，李時珍出發了，他穿上草鞋，背上藥簍，遠涉深山曠野，遍訪名醫宿儒。為深知蕓薹，他叩響無數菜農的柴扉。為了研究蘄蛇，他追隨村民翻山越嶺。他不放下的，不只是百姓的病痛，更是對科學的追求與執著。至死不怕難!
不放下東便意味著一定會失去西。杜甫不放下他的天下情懷，便失去了開心顏，沉鬱了一生，悲嘆了一生。文天祥不放下他的氣節，便失去了榮華甚至生命。李時珍不放下他的醫途，卻早已將生死置之度外。不放下的人早已放下了。他們為自己的價值取向去追求，去擁有，他們是世間的行者，他們亦是人生的智者!
放下只在一念之間，不放下卻是一生。放下的不一定是懦夫，不放下的卻一定是勇者!很多人一念之間便剔去青絲，遁入空門，是謂放下，此次不顧人間花紅柳綠，春夏秋冬。但又有多少人敢於不放下?不放下的人用了一生去追求，去執著。不放下的勇氣世間幾人能夠?
白娘子若是放下了對許仙的情意，哪還有這千年等一回的美麗傳說?李清照若是放下了對趙明誠的思念，怎還會有這悽悽慘慘慼戚的絕美佳句?蘇東坡若是放下了對王弗的追憶，便沒有了這縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜的淚溼眼眶。萬物之逆旅裡，百代之過客中，若事事皆放下了，短暫的人生又還有何求!
人生需要不放下，以追求夢想，以完善人格。世間也需要不放下，以造福後人，以書寫佳話。不放下的愈多，失去的就愈多，擁有的卻也愈多。這，是定理!
