班幹部競選演講稿彙編15篇

來源:果殼範文吧 1.71W

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在現在社會,越來越多地方需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編收集整理的班幹部競選演講稿,希望能夠幫助到大家。

班幹部競選演講稿彙編15篇

班幹部競選演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好

我叫徐海翔,我演講的題目是“當老師的小助手為同學服務”。今天我之所以敢於競選班幹部,是因為我對自己有信心,我認為我有能力勝任衛生委員這個職務。

我是一個興趣廣泛的人。平時除了喜歡學習課本知識外,還喜歡畫畫、下棋,航模……我正直,善良,有自己的見解。從不說假話,知錯就改,善於團結同學,更願意幫助同學。我的優勢是:辦事認真、負責,老師交給我的工作我都會努力把它做得更好。

我競選的職位是衛生委員。我理解衛生委員的職責是:

黑板搶著擦,指甲勤檢查,抹窗拖地都不怕,班級環境頂呱呱!

我喜歡勞動,如果我做了衛生委員,我會起帶頭作用,每天早早到校,認真管理班級的衛生狀況、合理安排同學值日,並認真檢查,整理好清潔用品,努力為大家創造一個整潔優美的學習環境。我的目標是:讓我們班的衛生是全學年最棒的!如果你支援我,就把你寶貴的一票投給我!謝謝大家!

班幹部競選演講稿2

班幹部競選演講稿幽默篇三

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

大家好!在這秋風送爽、丹桂飄香的季節裡我們迎來了新的學期,同時也迎來了我們五(4)班的班幹部競選。此時此刻我站在這裡心情很激動,也很緊張。不為別的,就為了這次班幹部的競選。

我是個活潑開朗的女孩,善於和同學交往。在班級裡,雖然我的學習成績不是最拔尖的,但是我是一個刻苦學習、團結友愛的人,還是老師的好幫手。

假如我當上了班幹部,我會更加嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在張老師的帶領下,我們大家共同努力,充分發揮每個人的聰明與智慧,我們五(4)班一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。

假如我當上了班幹部,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習作為一種樂趣。

如果競選成功,我會用滿腔的熱忱去幫助同學,做好自己的本職工作,用行動影響大家,帶動大家!希望大家能把手中那張神聖而又寶貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到後悔與失望的。謝謝大家,我的演講完畢!

班幹部競選演講稿3

各位老師、各位同學:

大家好!能站在那裡參加學生會的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支援和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫,來自高一(2)班。

泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席,我自信我能勝任學生會主席一職,在同學們的協助下,我相信我能夠把學生會的工作做得更好、更出色。

我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則必須做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的潛力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我期望在更高的位置發揮更大的作用,去帶領學生會,把我們平玉的各項工作搞得更好。

我的話並不是空話,我認為我有潛力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。以前擔任班幹部時,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密佈,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到此刻能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,此刻工作起來總覺得遊刃有餘,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由於突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

作為一名幹部,各個方面都要起到表率作用,當然也包括學習。所以在學習上,我對自己的要求十分嚴格,我學習的時間比其他同學少,常常要在別人複習功課的時候為工作而奔波,但我合理的安排時間,在規定的時間內保質保量地完成各科作業,並充分利用課餘時間來搞競賽,這樣一來,我的成績不但沒有掉,還提高了辦事效率,正是由於這些原因我的成績一向都還好。

當然了,“人非聖賢,孰能無過”我在工作中如果出現過一些錯誤,我會敢於應對。透過老師、同學的批評、幫忙及自己的努力來改正,我決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

20xx屆的學生會為我校做了恨的工作,當然在成功的背後仍然隱藏了一些問題。此刻接力棒立刻要傳到我們手中了,他們未竟的事業要由我們來完成,俗話說“長江後浪推前浪,一代新人勝舊人”,我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上,與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家帶給優質服務,學生會的各項工作將會幹得更好、更出色。

在那裡我不想向各位保證我以後將怎樣工作,與其在那裡說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選取是正確的。

同學們,我相信你們都能理解我此刻的情緒,為了我的雄心壯志,為了平玉三高輝煌的明天,投上你們神聖的一票吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

班幹部競選演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,我想競選的職位是語文課代表,我相信自己能夠勝任這個職位。

我開朗活潑,成績優異,責任心強,是老師喜愛的好學生。我比較善於寫作、朗誦和畫畫,曾經獲得過“深港少兒畫畫比賽”的二等獎,作品也在關山月美術館展覽過。聲音的優勢使我在朗誦方面有些成就。作文也獲得過獎,但是,我相信,我還會有更大的突破。

其實,這個職位是我的“老朋友”了。我從一年級就開始當語文課代表,一直連任了三年,學到了很多經驗。所以,在經驗方面你們不用擔心。但是每次當選語文課代表我都有新的收穫,讓我每次都有新的發現,所以我會一直進步、一直努力。我還獲得過區裡的優秀班幹部,這個稱號,讓我在管理上又增強了信心。競選演講稿

大家可能會問我:你都當過這麼多次了,難道不厭倦嗎?我可以肯定的回答:我非常喜歡這個職務,這個職務能使我充滿對工作的熱情,能使我充滿力量。這個職務能夠讓我收穫幫助別人後的喜悅,同學肯定我時的滿足,這一切,並不是因為虛榮心,是因為我喜歡這個職位,我喜歡它喜歡的無可救藥。這也成為了我提醒自己的辦法。每當我感到學習疲勞的時候,我都會想起我還是個班幹部,勉勵自己,立刻就提起精神來。時刻充滿著工作的動力。競選演講稿

一直以來,我的語文成績都比較優異,這也是我競選這個職位的一大優勢。現在我已經是一個五年級的學生了,如果我當上了語文課代表,我會盡職盡能,當好老師的小助手,認真記錄好作業的缺交情況,幫助老師,努力學習,成為同學們的好榜樣。盡力幫助那些有需要幫忙的同學,提高成績,更上一層樓。

如果我落選了,我也不會氣餒,畢竟也要給其他人些機會,為他人著想。並且我會再接再厲,回去再好好檢點檢點自己落選的原因,找出並改正,好好準備準備,爭取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒,以一顆平常心來面對事實。

希望老師、同學們能夠信任我,請支援我!

班幹部競選演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫李佳依,今天我第一次站在講臺上為競選班幹部而演講。此時此刻我很激動,也很緊張。根據自己的特點,我想競選學習委員。

學習委員應該在班級中具有學習上的榜樣作用,我相信自己是夠條件的。

第一,我學習認真、努力,成績優異,上學以來我每期都被評為優秀學生就是最好的證明。

第二,我曾擔任過學習委員,有了一定的經驗。我工作很負責,老師佈置的.各項工作我都能認真完成。我樂於幫助同學,在學習上,能給予同學幫助。不管是誰在學習上有困難,只要我做得到,我都會盡最大的努力去幫助他們。

第三,我是一個遵守紀律的學生。從不遲到、曠課。

第四,我的人緣關係比較好,平常與大家相處的比較融洽,這樣也減少了工作上的阻力。

還有一個重要的原因就是,我性格比較內向,有點害羞,我想利用當學習委員來練練我的膽量。

假如我競選成功,我將盡職盡責,為同學們服好務,當好老師的助手,爭取成為一名優秀的學習委員。請大家相信我,為我投上寶貴的一票。

班幹部競選演講稿6

親愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天,我競選班長一職。我從國小就當班長了。我覺得這是我的優勢和基礎。我參加選舉只有一個目的:為所有同學服務。我相信在同學的幫助下,我能做好這項工作。因為這種內驅力,走到這個平臺我就有了自信。

拿破崙有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在我看來,班長不僅僅是一個頭銜,更是一個光環。背後有著與學生息息相關的實質性內容。因此,如果我當選,我不會讓這個“長”成為一個假名。

班長應該是老師和同學之間的橋樑,是老師的得力助手。但是,我要從自己做起,嚴格要求自己,以身作則。其次,在任何時候、任何情況下,我都會為同學著想、焦慮,敢於堅持原則,積極為同學爭取合法權益。作為一個班級的領導,我有能力處理各種班級事務。

班長作為一個班級的核心人物,要有統攬全域性的能力。我相信我是合格的。首先,我有能力處理各種班級事務。因為我覺得自己有更高的組織能力和協調能力,有了這個優勢,我保證調動班委成員的積極性,讓每個班委成員都能揚長避短,互相促進,取長補短,形成拳頭優勢。其次,我有能力處理各種班級事務。因為我有很高的組織能力和協調能力,有了這個優勢,我保證調動一個班的積極性,讓每個班的成員互相監督,互相學習。

因為我擔任過班長,有一些經驗,這是好的。正因為如此,我才咄咄逼人。不過,我不喜歡擺“官架子”,也不會來,所以我。

的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手,能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

也許,在我說出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑:他怎麼這麼自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裡,大部分是由於我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋樑,成為師生之間的紐帶,成為同學之間的“工會”,成為同學們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰鬥堡壘!

請大家相信,我會是一名優秀的班長,上配合領導老師,下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊,擔我職、負我責,我還會與其它各部委員密切配合,讓我們的班級規範每一位同學的舉止和日常行為,做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望,贏得信譽!

我的演講完畢,謝謝大家!

班幹部競選演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

首先,非常感謝大家過去一年對我的關心與支援,在這一年中我也以高漲的工作熱情、高度的責任感為大家服務。可以說,我們是互幫互助,共同進步。這次我要競選的職務是副中隊長。主要有以下幾個理由:

1、我有很強的責任心和集體榮譽感。

2、我的管理及組織能力比較強,能協助老師做好班級工作。

3、我的工作熱情高,關心集體、團結同學,能及時幫助遇到困難的同學。

4、我學習認真、努力,成績優秀。

當然我也有不足之處:我工作不夠大膽,有時也比較馬虎。但我有一顆熱情為大家服務的心,希望大家相信我,支援我!

最後,再一次衷心地感謝大家!祝大家學習進步、健康快樂!

班幹部競選演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好,我叫張家銘,今天我參加競選的職位是值周班主任。

大家看到我來競選這個職位,一定會很驚訝,但是拿破崙說過“不想當的士兵不是好士兵。”這句話在我的心中應該是“不想當班長的學生,就不是好學生。”我認為值周班主任,不只是一個稱號,一個虛名,而是一份責任,是對班級的責任,也是對每一個同學的責任,需要有一份無私奉獻,關心集體的熱情。

如果我競選上值周班主任,我會全心全意為班級服好務、關心同學,不會驕傲自大,會把值周班主任當成一種動力,一種鞭策。我知道我現在的學習成績距離值周班主任的要求還遠遠不夠,但如果有機會競選上值周班主任,我一定會拿出自己最好的狀態,刻苦學習,努力提高自己的學習成績,團結同學,做好班主任的小助手。儘自己最大的能力幫助同學,增強班級的凝聚力,維護班級的榮譽,讓我們五年級四班成為全校最陽光最有正能量的班級體。

如果我競選上值周班主任,我在處理班級問題時會公正的對待每一位同學,儘量化解矛盾,增進同學之間的友誼。做到不偏不倚,給每個同學同樣的機會。儘量多給同學們一些鼓勵和表揚,積極發現每一位同學的優點和長處,讓他們都能盡情展現自己,儘量給他們發揮的空間,能夠展現出多彩的自己。

如果我沒競選成功,說明我還有很多缺點,但我不會氣餒,我會更嚴格的要求自己,積極改正,不斷進步,下次再競選。

最後,請各位同學投我一票,我會珍惜每位同學投出的寶貴一票,會用我的熱情、努力、行動來證明你們投給我的一票是正確的。

謝謝!

班幹部競選演講稿9

老師、同學們:

你們好!我是吳軒如,我要競選的職位是正班長,我想當班長主要是想成為班主任老師的助手,帶領同學一起努力學習,為班級爭光,給同學和老師帶來開心的笑臉。

如果我當上了正班長,我一定會盡自己的責任,協助班主任把班級管理好,同時嚴格要求自己,在同學面前樹立好榜樣。

我熱情活潑,熱愛集體,積極參加學校活動,團結同學,擁有真心。我在爸爸媽媽眼中是個三好學生,愛好廣泛,喜歡畫畫、跳繩、音樂。

同學們請把寶貴的一票投給我,謝謝大家,我的演講完了。

班幹部競選演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是XXX,我這天想競選科學學習委員。我認為,這次競選不僅僅是考驗我們學習的成績,還考驗了我們在校園的生活中,是否能很好的團結同學,有較好的人緣。我參加的目的在於鍛鍊自己,提高自身綜合素質,從而更好的為同學服務。

很高興能夠站在這個講臺上,應對同學們熟悉的臉孔,參加班幹部競選活動。此時此刻,我的心裡感到十分的激動,經過五年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。我相信,不管這天我從那裡走下臺後,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。

既然是花,我就要開放,為世界新增一絲美麗;既然是樹,我就要長成棟樑,為國家服務;既然是石頭,我就要去鋪出大路!流星的光輝來自與天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我相信在同學們的幫忙下,我能勝任這項工作。我真心期望我的誠心和勇氣能打動大家,期望大家能信任我、支援我,請大家投我珍貴的一票吧!

謝謝大家!

班幹部競選演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

當我站在這裡,便下定決心,我要做好一名班幹部!

如果老師和同學們給予我一個學習委員的崗位,我堅信,我能行!如果我競選成功,我一定會用《國小生守則》嚴格要求自己行為規範,以身作則。如果我落選了,我也不會氣餒。爭取小個學期當名優秀的班幹部。

如果我競選成功,我會努力做好老師的小幫手,認真處理班級裡的各種事物,主動幫助同學,為大家排憂解難。成為班級中的模範,我會嚴格要求自己上課積極發言,遵守紀律,認真學習,按時完成老師佈置的作業。

請給我一次鍛鍊的機會,投上你們神聖的一票吧!

我的演講完畢,謝謝!

班幹部競選演講稿12

親愛的同學,敬愛的老師:

大家好!

我叫xx,是個活潑開朗、熱情好客、助人為樂的好孩子。今天,我站在這裡來競選小隊長這個光榮的職務。

我的愛好十分廣泛,有音樂;有舞蹈等。我還會自編自導自演呢!我還曾經上過浙江首屆魅力校園春節聯歡晚會往唱歌呢!也曾往大劇院與逸夫劇院表演過舞蹈呢!

我的優點有很多:如上課積極舉手發言,課文朗讀有節奏、韻味、通順,愛幫助別人等等。人可不可能是十全十美的。我當然也有缺點囉!如:有時候作業本會忘帶,上課頭扭來扭往等等。但是,我會盡全力來把這些缺點改正掉,讓優點繼續保持、發揚光大;讓缺點慢慢掩蓋並改正變好,成為優點。

我的座右銘是:志當存高遠,事當操細微。也許我不一定最聰明,但一定最腳踏實地;我不一定最能幹,但一定最全心全意。請讓我從細微處做起,為大家服務,為班級做出一點貢獻。

請相信我能做到更好!用你的選擇來告訴我,你支援我成為小隊長!我期待著你的。支援,期待著你的鼓勵,期待著你最真誠的一票!

班幹部競選演講稿13

敬愛的老師同學們:

你們好!我一直相當英語科代表的職務,可是當不了,英語成績還是排名三·四名。趁著這次的改選推薦自己擔任。

如果我擔任了英語科代表,我會全力以赴地管理好英語工作。例如:每天6點55分回到學校收好昨天的作業,在英語老師沒回來之前放好作業未交作業的名單。早讀時我會組織好同學們回到讀書,將讀好書和讀得不好的同學名單交給老師處理。我有幾個愛好,就是喜歡在電腦上製作英語小報,平時看看英語的音標書·英語書。有時還會在電腦上亂打英語一陣子呢!不會的英語單詞亂來組成英語單詞。

如果我真的當上英語科代表的話,就要靠同學們的投票啦。要認為我合適哦!

班幹部競選演講稿14

老師、同學們:

大家好!

我叫王楚茵,這天我要競選的班幹部是英語課代表。

我認為我能勝任這個工作,雖然我的成績趕不上賴曉彤,林雄森的水平,但是我會讓我的英語更上一層樓。

大家聽過這樣一個故事嗎叫《笨鳥先飛》講的是古時候,有一個很有名的文學家,他叫左思,他小時侯並不聰明,常常被老師罵,於是他就想,為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢他到院子裡,看見一隻蝸牛在樹上慢慢地爬,他腦子裡靈光一閃,想,這不就是我嗎我也能夠象它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠,從此以後,左思勤奮學習,最終成了文學家。

雖然我不笨,但是我的英語基礎並不是很好,我今後會努力的,不是說“笨鳥”也能飛得高,飛得遠嗎

我期望大家能給我一次機會,我會給大家一個驚喜的!

謝謝大家!

班幹部競選演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!今天我來競選班委這一職務。

曾經有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我願是露珠,我願是綠葉,能折射映襯x班的蓬勃活力!

從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裡,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護,那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那麼班長,就是督促同學來履行這項責任的人。

假如我是班委,我願當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自x班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。

如果我當選了班委,我會和老師一起為每個同學設定一個合適的崗位,讓班級中人人有事幹,事事有人幹。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們x班多少個人心往一處想,勁往一處使,還有什麼事會辦不成?如果我當選了班委,我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班委,我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部,在平時的學習生活中,以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼裡的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好夥伴!

同學們,投我一票吧,雖然我現在不是最優秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!

熱門標籤