夢想的演講稿精選15篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。現如今，演講稿使用的情況越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的夢想的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢想的演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
馬丁·路德·金曾站在美國林肯塑像前為美國的黑人訴求自由與公平。這是他的，是全美國黑人的，更是全美國的夢想。
我也有一個夢想，為了我們賴以生存的家園的夢想。這個夢想，也正是所有想保護大自然的人們共同夢想中的一小部分。這個夢想，就是保護森林。
如今人類社會發展迅速，發展越快就越需要從自然界中獲取能量和物質。來自自然界的能量多種多樣，就比如水力、風力、太陽能等直接能源，和煤、石油、木材等間接能源。其中木材源自樹木，而樹木又是生物所必需的物質——氧氣的製造場所，且有吸收生物呼吸的主要產物——二氧化碳的功能。我們可以說，沒有植物就沒有動物。
但是，在現在看來，我們無聲的朋友並沒因其重要性而引起太多人的注意，亂砍亂伐的現象依舊比較嚴重，特別是一些曾經未被砍伐的熱帶雨林也開始遭到電鋸的橫掃。
於是，大自然開始出現一些由此帶來的徵兆：暖冬、厄爾尼諾、沙塵暴……沙塵暴是由於亂砍伐樹木直接引起的後果，而暖冬和厄爾尼諾則是由於溫室效應，實質是由於二氧化碳含量上升引起的。我們也許認為二氧化碳增多主要是世界人口的劇增，但更主要的是因為長期的亂砍伐樹木造成樹木銳減，使得自然處理二氧化碳的能力降低。
大部分國家政府都已經出臺或正開始制定有關保護植物的法律法規，例如我們中國就出臺了“退耕還林”、“退牧還草”。但是人們對於紙製品的還有能源的極大需求依然在影響著樹木的砍伐，再加上對樹木砍伐的限制力度不夠，以及再生林建設面積不足與樹木本身生長時間的影響。所以要改變這種現狀，不能僅希望政府出臺更多的法律法規，而需要提高所有人（包括那些與樹木砍伐有直接或間接關係的人）的環境意識。
希望有一天，我們能夠看到我們所居住的土地上有更多的綠；希望有一天，我們能夠感受到溫室效應與因此導致的天氣現象的消失；希望有一天，我們能夠感覺到沙漠的減少與樹木的增多；希望有一天我們能夠讓森林的問題不再是問題。
夢想的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
我叫xxx，今天，我要演講的題目是“我的夢，中國夢！”。
黨的舉世矚目，現在，大家都在討論中國夢，何為“中國夢”？“我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”，這句夢想宣言出自之口，他平實的話語深深的觸動著我們每個人的內心。作為一名醫務工作者，我想說，我的“夢想”就是用自己的雙手，拯救生命，維繫健康，努力做一名讓群眾滿意的白衣戰士！
每一個時代，每一個人，都有自己的夢想。夢想因人而異，但我們的夢想都是建立在中國這塊熱土之上，我們可以統稱為“我的中國夢”。夢和“國”連起來就不會再空洞，和一個個的“我”連起來就不再抽象。“國”，要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤，為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升，提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過程中，相互守望、共同擔當，為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖和希望。
夢想的演講稿3
尊敬的各位評委教師，親愛的同學們：
大家上午好！
今日我演講的題目是《青春與夢想》。
青春是人生最完美的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮鬥的青春是最完美的風景。正是那千萬顆在青春中奮鬥的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最完美最美麗最珍貴的人生季節，將青春變成人生最完美生活的出發點。
青春為夢想插上最有力的翅膀，那麼，有著青春與夢想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地應對未來和自我的挑戰，為了夢想的實現而奮鬥，讓青春譜寫一曲無悔的歌。
不要說，你沒有夢想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什麼浪費青春你又有什麼理由放棄夢想
然而有些人不是沒有夢想，恰好相反，他們有著這偉大的夢想，可是卻一向躲在自我編織的的世界裡面逃避現實而踟躕不前，他們畏懼著自我想象中此刻還沒有出現的未來路上的坎坷與夢想也許破滅的打擊，任憑夢想在時間的掩蓋下或生鏽或被腐蝕殆盡。韓寒說：“讓夢想成真的最好辦法就是醒來。”所以，同學們是時候醒一醒了，是時候走出象牙塔為自我拼一回，是時候為青春負責，是時候為自我的明天而戰鬥了！
以前一向不明白自我想做什麼，所以除了按部就班的學習，對夢想什麼的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態度。此刻，既然我已經選擇了學法這條路，那麼我便會努力的走下去，自我選的路，無論有多難走，即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。我相信，只要堅持，就會成功。就像錢小樣說的：“別人撞了南牆才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去。”
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮鬥的青春。他們的青春因充滿奮鬥和活力而洋溢著完美，而今，青春正我在我們手中，夢想就在我們心中，命運就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結生命，那麼就讓我們在青春時節奮發吧！
夢想的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！今天，我演講的題目是：“理想，夢想”。
我十分的渴望與期盼那份遙不可及的夢想，那份如涓涓細流般在我心中流淌了多年的夢想，人的生命，似洪水奔流，不遇到島嶼，難以激起那美麗的浪花。現實則是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動是架在河上的橋樑。我相信人人都有理想與夢想，都在為他行動著。
小時，我的理想是當一位看苗圃的園藝工，每天能看到美麗的花兒，嗅到她的芳香：妖嬈的玫瑰，美麗的牡丹，芬芳的茉莉……是我的嚮往，我期盼著快點長大。
當我大一點時，我希望開一家屬於我自己的“愛麥”，那時，可口的果凍，香軟的麵包，鬆脆的薯條便是我的嚮往，我期盼著快點長大……
直至我看到一位位航天員昇天，一位位潛航員入海，我驚歎了，從神州昇天的那一刻，從蛟龍入海的那一順間，我真想快點長大，去當一位航天員，去探索地球、宇宙，包括到更多的星球上去，去探索，去觀察，去與許多的外星人交流，交談，這，便是我的嚮往！
一個夢想，一個希望。讓我們在自信的鼓勵下，揚起夢想的船帆，踏向美好的未來。
夢想的演講稿5
夢想點燃了一個人生命的希看和熱忱，夢想催動了一個人奮起戰役的勇氣和決心，夢想激揚著一個人疏忽眼前的任何困難，夢想鼓舞著一個人百折不撓，永不放棄！夢，體現的是抱負、展現的是尋求、映照的是時代。
四年前，你們青春激昂、鬥志昂揚的走進了大學校園，嚮往著美好未來。正所謂梅花香自苦冷來，寶劍鋒自磨礪出，四的大學生活，你們一起學習，共同練習，經歷過嚴格的考驗，分享過成功的喜悅，由一位懵懂的高中生不斷成長、成熟、成才。教室裡，有你們孳孳以求的專注風景；晨曦中有你們揮汗拼搏的不懈身影；活動中有你們勇挑重任的雄渾隊伍。是甚麼讓你們如此執著，是甚麼讓你們如此奮進？是迷彩的軍裝給了你們沉甸甸的責任；是國防生這光榮的稱號給了你們不息的動力；是由於你們有著為中華之崛起而讀書的強國夢、攜筆從戎、獻身國防的強軍夢！想，要壯志凌雲。做，要腳踏實地。懷揣夢想、初涉軍營的你們，要為實現美好夢想而付諸實際行動，更應當在淬火歷練的過程當中築魂、健體、強能，真正讓夢想插上翱翔的翅膀，飛得更高，行的更遠。一是要有聽黨指揮、獻身國防的堅定信仰。軍隊聽黨指揮是維護國家和人民根本利益、實現民族復興的必定要求。我們都懷揣夢想來到軍營，有夢就有尋求。無數先烈使命在身，在所不辭的英雄渾舉激盪人心，亦餘心之所向兮，雖九死其尤未悔。
我們應當把人生尋求定位在完成黨和人民富裕的神聖使命上，自覺把個人的前程命運融進軍隊建設的偉大事業當中，以實際行動實現強軍夢。首先要學好黨史、軍史，在參觀團史館、紅軍連隊榮譽室的過程當中，親身感悟人民軍隊性質、本質、作風和光榮傳統，正是堅持黨對軍隊的盡對領導，我軍才從一支以農民為主要成份的軍隊，發展成為一支無產階級性質的、為實現崇高理想而戰役的.新型人民軍隊；才能夠從弱到強，發展成為一支鐵軍；其次要親身感受真實的部隊，看基層官兵如何甘於孤單，以苦為樂，心繫天下的樸素情懷，在鍛鍊中不斷樹牢獻身國防的意識，明確當兵為何，克服名利思想，端正參軍動機；在鍛鍊的過程當中給自己的思想洗澡除塵，用積極的態度面對生活、面對現實，永久保持年輕人的生氣、銳氣，堅定自己的理想和信念，真正做到果斷聽黨指揮，盡對虔誠、盡對純潔、盡對可靠。二是要有躬身實踐、強化能力的自覺行動。生於憂患，死於安樂，長時間和平環境對軍人的最大要挾，一是忘戰，二是鬆懈。忘戰必危，懈怠必敗。憂患意識是成績夢想的精神引擎，有了時不我待的緊急感，才會有增強能力的主動性。
對初進軍營的國防生來講，部隊是一個全新的環境，習慣了校園的安逸，能否儘快適應快節奏、高強度的軍營生活？四年的大學學到了很多，但紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行。進進軍營，就要有一種回零的心態，要知道，成功是搏出來的，過硬本領是練出來的，只有平時苦練精兵，關鍵時刻才能拉得出、衝得上、打得贏。
只有把學習當作使命，把實踐當作考驗，能夠承認不足、直面差距，在憂患中奮起，保持開闢進取的銳氣和勇往直前的戰役精神，才會真心請官兵當老師，為自己查體把脈，看自己的佇列動作、軍人形象合分歧規範，看自己的組織指揮、點名講評符不符要求，看自己的能力素質與基層崗位任職適不適應，在對照中把短板找準，把方法找對，虛心請教，仔細體會，反覆練習，多問幾個為何，多想幾個怎樣辦，以時不我待、只爭朝夕的精神刻苦學習，刻苦練習。真正把本領練硬，把能力練強。懷揣憂患意識前進，我們實現夢想的腳步會走得更快、更穩。
夢想的演講稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是來自電子資訊工程學院的輔導員李欣悅，今天我站在這裡，內心是忐忑的，因為我所做的，是與大家一樣的工作。所以今天我更想與大家一起分享我和我追尋的輔導員之夢。
當xx年我第一次踏入安大的校門時，我不會想到我與這裡也許會結緣一生；當20xx年我迎來自己的第一批學生時，我也不會想到他們帶給我的遠大於我給予他們的；當20xx年我成為一位母親後，我更不會想到，我所追尋的夢想會再一次起航，目標更明確，意志更堅定。
與其說是總結自己六年多的學生工作，不如說是回顧自己與學生一起成長的歷程。這其中，有過溫馨，有過緊張，有過驚喜，也有過悲傷……是酸甜苦辣之後的回味無窮與沁人心扉。學生走了一批，又來了一批，而我亦在改變，與他們同行同成長。
在與學生打交道的過程中，我們會感覺到在這個充滿誘惑與物質的時代，學校不再是一方淨土，社會上一些不良的風氣也在我們身邊悄然顯現。是選擇沉默放任，還是堅守公平正義？我選擇了後者。曾有學生質疑我的堅持：“老師，你的思想已經過時了，現在誰不是為自己？”這一刻，我更加意識到，作為一名輔導員，如果我們不能淨化自己的心靈，養心立德，又何以要求學生，更無法把學生帶得更高更遠。
在我追尋夢想的道路上，我也有幸遇到富有內涵、極具人格魅力、給予我前行力量的各位恩師，他們再難也會堅持，再好也會淡泊，再差也會自信，再憤青也會向學生傳遞正能量。這些都深深地感染著我，我也追尋著他們的足跡奮勇向前，將這份正能量擴散開去，輻射到更多的學生。
在追尋夢想的道路上，我也有過困惑——對學生是應該嚴還是愛？曾經我以為對學生嚴厲，讓學生懼怕的老師才是好老師，但漸漸地我意識到嚴格沒有錯，但我忽視了親和的重要性。記到一位恩師曾說過：“做思想政治工作要潤物細無聲”。我終於知道自己要做的不僅是個嚴師，更是一個貼近學生、關愛學生、有人格魅力的輔導員，亦師，亦友，亦父母。這樣，學生才願意走近你，愛戴你，與你分享喜悅與憂愁。
雖然“90”後被普遍認為是個性極強、對輔導員挑戰極大的一個群體，但在我看來，他們身上的特性可以正向看，也可以負向看，關鍵在於引導。心理學的學習讓我知道，性格無好壞之分；社會學專業的背景也讓我懂得要尊重不同於自己的觀點。在所帶的三屆學生中，我都遇到了個性強、有自我主張的學生，我其實非常欣賞他們的個性，即使會遭遇他們無心地“頂撞”，我也會包容，耐心引導。我也提醒自己，作為一名輔導員，既不能吝惜讚揚，也不能惡語中傷，要保護好學生個性中向上的部分，儘量削弱個性中消極的部分，不能把學生打磨成一個樣，學生個性化的成長才是我們輔導員追求的。
回顧我六年多的輔導員工作，即使會有繁瑣，即使會有困惑，即使會有挑戰，但如果你問我幸福嗎？我依然會不猶豫地回答：幸福！此幸福與物質無關，而與我的學生相關。雖然他們有過叛逆，有過不解，有過頹廢……但他們成長的每一步足跡，收穫的每一份喜悅，再回首時的每一縷感恩，都是我幸福的源泉，也是我堅守的理由。有夢想有追尋，有內涵有魅力，有理論有智慧，做一個學生成長成才的守望者，默默助力他們的騰飛，這就是我，一個“80後”輔導員所追尋的夢想。
夢想的演講稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自七年級(8)班的xxx，我很榮幸作為年級的“優秀學生”代表站在這裡發言。我今天演講的題目是：從夢想出發
XX年的九月，我剛剛踏入紅嶺中學的校門。我相信，很多同學都和我一樣惴惴不安，因為面對的是一個全新的未知世界。在這裡，我們懵懵懂懂地學習著，成長著。而如今，我們已經完全融入了紅嶺中學這個大家庭中，我們互幫互助、團結友愛，沉浸在知識的殿堂裡，追逐著屬於自己的夢想。
有這樣一句話：這世上有三樣東西是別人搶不走的：
一是吃進胃裡的食物，
二是藏在心中的夢想，
三是讀進大腦的書。
不知道同學們心中有沒有一個堅定不移的夢想呢?如果有的話，又有多少人真真正正為實現自己的夢想付出過辛勤的汗水呢?夢想是搶不走的，它永遠只屬於你一個人。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裡，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。從踏進紅嶺的那刻起，我就問我自己：“在這三年我要實現什麼夢想呢?”尋尋覓覓中，有一天我無意識地看著自己的名字：王冠瀾，如醍醐灌頂，豁然開朗，我知道父母給予這個名字的含義了，找到我的夢想：我要超越自我，追求卓越，成為年級學生的領跑者。所以在紅嶺這片熱土上，作為班長以及作為七年級8班普通的一份子，我演繹著屬於我自己的精彩：聞雞起舞，挑燈夜讀，成績名列年級前茅：朗誦領讀，全情投入，帶領班級勇奪桂冠;紙雕設計，奇思妙想，獲得年級師生一致好評;作文比賽，積極參與，書寫成長的足跡。
我知道作為七年級的學生，我還是很稚嫩的，在追求自己夢想的時候也遇到了困難，但是每次看到師長親切期盼的眼神，想象著每實現一個小夢想後那種成就感，就讓我咬牙堅持、直面生活中的困難。光有夢想沒有行動和方法，夢想就是幻想了。美國著名學者本傑明?斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了“四個捨得，三個刻意”。“四個捨得”是：捨得花時間學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!我以此為座右銘，時刻警醒自己努力上進!
求學路上，成長路上，任重道遠。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!現在，榮譽已屬於過去，嶄新的明天即將到來，等待我們的是更多的挑戰和不斷的探索!
百尺竿頭，更進一步。同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋，從夢想出發，演繹我們的精彩!
謝謝大家!我的演講完畢。
夢想的演講稿8
親愛的老師、同學們：
夢想是放飛的翅膀。我有許許多多的夢想。要是有人問我：“你長大了想幹什麼？”我還真不知道該怎樣回答，因為我是個夢想多多的女孩。
我想當一名畫家，我要畫結滿面包的大樹，為了是讓飢餓的小朋友吃上食物，不用為飢餓煩惱；我要畫大河，留給沙漠，讓在沙漠上生活的駱駝有水喝，因為駱駝不吃飯只能堅持一個星期，所以我要留大河給沙漠，讓它周圍生長出更多肥美的青草，為駱駝當糧食。我還要胡森林給沙漠，我還要畫出連綿起伏的山脈，翠綠的草原，活波的游魚……
我還想當一名音樂家。讓全世界的人民都能聽上音樂，讓痛苦的人民不再痛苦，讓他們高興起來。
我還想當一名建築工程師。我要給山區讀書的小朋友建一座明亮的房子，我還要在裡面建一個童話般的幼兒園，我會在幼兒園裡建一些童話人物，美麗而可愛的kt貓、南瓜頭、稻草人……我還會在幼兒園建一個大大的花壇，大約有6米寬，7米長，讓小朋友自己用勤勞的雙手種上花草樹木。
我有這麼多的夢想，我相信我會帶著自己的夢想飛向蔚藍的天空。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
夢想的演講稿9
因為青春，我們會仰望那些未來不曾來到的夢想。因為青春，我們會追憶那些回不去的時光。當我們一步一步地向前邁進，腳下踏過的荊棘和印下的腳印，它們一同交織出名為青春的回憶。在那一道道青春的印記下，曾經懵懂的心學會了堅強、學會了擔當。當他們帶著滿身收穫上路之時，將以高昂的意氣與恢弘的鬥志，以青春之名，譜一場盛大的禮讚。
恰同學少年，風華正茂。青春就是一股難以壓抑的衝動，想要大聲去告訴全世界，如同君臨小亞細亞的凱撒大帝一般，用我們的聲音霸氣地喊出青春的宣言：“我來了！我看見了！我征服了！”就在此刻，那首名為青春的激昂之歌華麗開唱。我們沉浸在個性飛揚的世界，交集在虛幻與真實的天堂。在那個青春開始的地方，曾經的無知少年們用初脫稚氣的目光，第一次打量著這個熟悉而又陌生的世界，開始以自己的理解去試著思考是非的真相。也許生活的曲直並不以個人的想法左右，也許對錯的爭執會讓踏出的下一步迷茫，當最初的那個信念被現實動搖時，往往會是錯誤的開始。但我們可以跌倒，卻絕不能就此倒下。列寧說過：“年輕人犯錯，上帝也會原諒。”青春可以原諒錯誤與失敗，但青春卻不會容忍迷茫與放棄。在那首名為青春的禮讚中，有一個絢爛的音符叫做不屈，有一個激昂的音符叫做奮鬥。
青春，那個夢想開始的地方。曾經我們充滿幻想，望著未來的方向，用我們的目光去繪一個巨集大的世界。那個充滿著輝煌與榮耀的世界，以夢想為名，就在那個看似觸手可及，卻又難以到達的地方。青春的夢想，就像小時候偷偷喜歡過的那個小女生，無時無刻不想著她，幻想著有一天可以拉著她的手一起走過放學回家的街道，和她一起坐在操場的雙槓上嘗著新口味的雪糕。但當你有一天終於長大，你是否還會想著當初那個身影？是否還是惦記著那個未完成的心願？這就是青春的夢想，來的時候熱血而奔放，離開的時候卻又不曾留下一絲來過的痕跡。宛如再別康橋的憂鬱詩人，揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。也許有那麼一天，走到了人生終點的你再次回首那個走過來的方向，你忽然會發現那個被丟在了角落的，早已被生活壓迫得灰暗的夢想。是悲？是嘆？但後悔不屬於青春！青春需要昂揚向上的目標！青春需要夢想！當你已手握刀劍，就要像個勇士一樣去戰鬥。不要理會那些所謂不切實際的評論，因為青春，所以夢想。只有看見過那個名為夢想的地方，等到回首過去時才不會後悔。夢想是青春的禮讚中最響亮的樂章，正因有它，青春可以被時間沖刷得泛黃，但絕不會因為時間而淡忘。
青春的禮讚，一場命運的華章。等到青春落幕時，你我執手相望，等待在那個不想離開的地方。揮揮手，以最高貴的姿態譜一場盛大的禮讚，以此闊別我們一同經歷永遠銘記的青春。
夢想的演講稿10
不知大家有沒有想過，十年以後，你我都會在哪裡？未來，薄如蟬翼，沒有人知道它會是什麼樣子，但我對它充滿渴望，因為我有夢想。
夢想，究竟有多遠？
在美國，有一個平凡的少年，他有著不平凡的夢想。正是靠著夢想賦予他的力量，他以驚人的毅力，每天在游泳池裡訓練一萬八千米，每週七天從不間斷，即使在最艱難的時期，每週訓練也不少於十萬米，甚至聖誕節也堅持訓練。他曾說過：“我知道沒有人比我訓練更刻苦”，他朝著自己的夢想邁著一步又一步堅定的腳步。北京奧運會上，他一人奪得八枚金牌！有多少人知道，他勝利的微笑背後，凝固了多少載春秋的辛勤汗水！是他，讓自己的名字成為一個傳奇。他，就是邁克爾·菲爾普斯。
同樣是八金之夢，對於中國跳水隊來說，可能就有些遺憾了。周呂鑫在十米跳臺決賽中，在最後一跳前領先近30分的巨大優勢下，最後一跳居然出現嚴重失誤，幾乎到手的金牌最終與他擦肩而過。是的，比賽只有一個冠軍，但只要參與過，奮鬥過，人人都是勝利者。他同樣值得我們歡呼，因為他是在為夢想而奮鬥。奮鬥過就是最偉大的勝利！
夢是美好的，但不是都能實現的。在奮鬥的路上，流過汗、流過淚，但我不曾放棄。耕耘過，也許收穫並不重要，幸福是享受追求的過程。
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢嗎？寒冷孤寂中，它懷抱著一個信念取暖，等到春回大地，她就會以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是她曾在雪地裡淡淡的夢。
候鳥南飛，征途迢迢。她的夢呢？在前方，在視野裡，那是南方湛藍的大海。她很累很累，卻依然往前奮飛，因為夢又賜予她另一對翅膀。
我們是在風中奔跑的少年。做一隻翱翔的雄鷹，就與天比高；做一條壯闊的長河，就為大地抒懷。
在奮鬥的路上，我堅信：你我的未來，不是夢！
夢想的演講稿11
尊敬的各位老師：
我有一對特別愛我的父母，特別是我的爸爸，他是一個傳統的中國式家長，他年輕的時候最想要成為的是一名乒乓球運動員，但是我爺爺覺得這是一碗青春飯並且很難走，所以拒絕了他的想法，我爸爸很沮喪他只能將這個種子埋在了我和我哥哥身上，於是我五歲便接觸到了乒乓球，到了六歲的時候我的球技有了很大的提升，我的爸爸便將我送到了體校，體育學校需要寄宿。
你們要知道對於一個六歲的孩子來說家就是一切，在去的公交車上我就想我一定要想辦法逃走，下了公交車我就死死地記住每一條路，我記得大門口有一個小洞我應該從那兒可以鑽出來，白天的時候我會緊繃著自己的狀態好好地去練習，當時我也在想和我一塊訓練的這些哥哥姐姐他們不會想家嗎，他們會不會晚上睡覺的時候偷偷地流眼淚呢，他們會不會想過要逃走，逃走。
一個機會來了，有一天晚上我藉著上廁所的機會我就偷溜出來了，我躲過了宿管大媽的眼神，我從那個小洞裡鑽了出來我一路小跑我終於到了車站，但是到了車站我才發現這個時候已經是半夜十二點了，沒有公交車了絕望之下我只能回去，回到了宿舍繼續哭，每一次我爸爸過來看我我都會特別想他把我帶回去，我都會哀求他，但是他沒有，直到有一次我媽媽過來我就說媽媽我真的不想活了，我想回家我不想再練乒乓球了。後來我媽媽和我爸爸跟教練說了什麼我不知道，但是當晚我很開心，因為我可以收拾好我所有的東西回家了，後來我爸爸也經常會提起乒乓球這個事，但是我都沒有做出過迴應，我也不知道怎麼迴應。
有很多家長都會想把自己未完成的夢想，他們會覺得他們是為孩子好，他們覺得他們走過的路要比孩子的多，但是他們恰恰忘了有一種夢想是不能夠實現的，因為那不是我的夢想。其實此時此刻我特別想對我爸爸說您還記得您當初強烈地想要成為乒乓球運動員的時刻嗎，那您還記得爺爺阻止您之後您沮喪的時刻嗎，現在的我就是當時的您，只是我想退讓的少一些，再少一些，因為我寧願屢戰屢敗我也不希望抱憾終生。
帶著夢想，帶著期待，1996年的夏天，我來到了鴨子口這個靈山秀水的地方，開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風發、豪情萬丈，對教育、對學生充滿了無限的熱望。正如當時一位同事所說：“我兩手空空而來，我懷著滿腔赤誠而來。”
從教的生活是清苦的，更是快樂的。當我走上講臺的時候，當我檢查寢室的時候，當我進行家訪的時候，我奉獻著，我是快樂的；當我看到學生笑臉的時候，當我收到學生來信的時候，當學生來看我的時候，我收穫著，我是幸福的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣自豪的說：“我無愧我的學生，我無悔我的選擇。”因為誠實做人，踏實做事，嚴謹治學，是我一貫的準則。
楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學生來了又走了，我卻還堅守在這兒，守著我們的樂士，守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉澱的，是我依舊年輕不變的情懷！
八年前的某一天，我站在教育組的演講席上慷慨陳詞，慶幸“長大後我就成了你”，八年後的今天，我依然在這裡訴說自己的成長經歷，真是別有一番滋味在心頭。
不管是春花爛漫，還是雨雪風霜，我們已經走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！
非常高興和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷，我叫田玲，畢業宜都師範。
曾經我為我的選擇而哭泣過，也曾為我的工作傷心過，因為我踏上了我原本不喜歡的職業，做了一個很清貧的老師，我無數次的哭泣我的選擇，可就在無數的悲傷中我又得到了安慰，每當我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢遊的孩子時，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實踐中感受到老師的驕傲，他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻自己，我看到那數不盡的老師無怨無悔的，用自己的青春和生命捍衛教師職業的聖潔，也正是他們用自己的行動，用生命的痕跡激勵者我們這些後來人，我由不情願到情願，由情願到全身心的熱愛這個工作，因為我已看到，生命的意願不止於功利，雖然吃飯為了生活，但是活著絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恆，而教師是這樣一種職業。
我知道做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會去追求，去洶湧的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登，也許有暴風雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會用放飛的心去面對我的工作、生活。
是啊！人人都渴望事業成功的喜悅，人人都渴望如錦的前程，為此，我將為我的教師職業付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師，但是我相信我會在機遇來到的時刻搏一搏，努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發芽，不是所有的付出會得到回報，不是所有的歌都唱在溫馨的時刻，但我知道我會在付出中放飛自己，我會在無數次的放飛中獲得收穫，使我變得成熟，面對現在的一切我會去追求，去開拓。
朋友們，放飛自己，是對理想的追求；放飛自己，是對生命的演繹！
夢想的演講稿12
青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情！
青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈， 當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這並不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此 沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這麼一段話:
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求
知和鬥爭的志向,充滿著希望和信心的青春!的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章。
夢想的演講稿13
親愛的老師同學們：
大家好！
中國戰國時期著名思想家翟墨老師曾經說過：沒有志氣，就沒有智慧。的確，中國從古至今所有的偉人都有“大志”。因此，我認為一個人不能沒有理想。
作為這個房間的一員，我也有理想。而我的理想是成為一名科學家，因此，我敬佩的性格是。
我很清楚，一個科學家需要的，就像老師說的：“天才=99%的汗水，1%的靈感。”後天的努力是成為天才與否的關鍵。老師去世後，科學家們研究了他的大腦，認為這是科學界的一大謎團。但其實老師年輕的時候也被老師斥為低能兒。然後，我得出結論，天才是後天培養出來的，越用腦子越聰明。
我的夢想是成為一名科學家，這是我的願景。願景是什麼？就是慾望的前景。假設前景是寶玉，那麼視野就是玉璞。聖經上說，“沒有遠見，人就會死亡。”可惜看不到視野。現在我確定了自己的願景，我會為自己的願景而奮鬥，努力實現它。我們常說：“你的理想決定了你成為什麼樣的裝置。”在我看來，我的理想並不能完全掌控我的命運，科學家也不是靠白日夢做出來的。我們需要胸懷大志，在嬰兒期、青年期、成熟期、暮年都要勇於探索、嘗試、奮鬥。偉大的政治家、軍事家曹操曾說：“老人臥，志在千里；烈士暮年充滿勇氣。
我們必須為我們的理想和願景而戰。那麼，戰鬥的目標和方式是什麼？在中學生中走紅的作家韓寒，在“七大紅燈”下跌出榜單，於是極力諷刺中國的應試教育。我個人認為應試教育的“利”大於“弊”，這個制度淘汰了太多人。俗話說“吹滅黃沙得金”，留下的一定會發光。那麼，我們就不能在洶湧的學習潮流中被衝下去。我們常說“力爭上游”。我個人認為，為理想奮鬥是人生的一場戰鬥。我們應該與壞習慣作鬥爭，為我們的榮譽而鬥爭，為我們的理想而鬥爭，為我們的理想而鬥爭。我的理想，我們的理想，會在這場意義重大的“戰役”中逐漸消逝！
國小的終極挑戰正在向我們逼近。俗話說“磨刀不誤砍柴”，我們回想起我們國小磨刀磨出來的成品能用來砍柴多久。在過去的六年裡，我們看到了我們的成就。為什麼有些刀能切得亂七八糟，為什麼有些刀鈍得像爛掉一樣，就看我們對理想的態度了。
科學家需要有非凡的智慧、冷靜的頭腦和敏銳的眼睛。我相信這裡的大多數學生都想成為傑出的科學家，有很大的抱負。如果你和我一樣，你應該想想我們缺少這三樣東西，然後根據實際情況確定我們的目標，然後努力把它變成前景。
但是，面對考試，即使你有很大的智力，考不上這個水平也沒用。我記得有一篇文章，講的是一個藝術天才，因為英語和政治每年都考不上自己喜歡的藝術學院而去世。在應試教育的實際考察面前，理想和願景是第二位的，我們的目標是在做好基礎準備後為願景而戰。
每個人的理想肯定不一樣，但爭取的過程是相似的。屈原的《離騷》說：“路漫漫，修遠繁華，吾將上下。”。為了“苛求”，希望你能在小考中充分發揮自己的最高水平，我也不例外。
為了理想，為了明天，努力衝向榮耀的巔峰！
我的演講結束了，謝謝。（鞠躬）
夢想的演講稿14
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
我從小就有一個堅定不移的的夢想，就是成立自我的動漫公司，生產製作出優秀的中國動漫作品。為了讓夢想照亮現實，我付出了許多努力。
小時候，爸爸媽媽工作忙，常常把我一個人放在家裡，為了打發時間就讓我看動畫片《西遊記》，就是它給我的童年帶來了多少樂趣，讓我孤獨寂寞的細心靈得到了多少安慰。我沉醉其中，這五彩繽紛的動漫世界，是多麼美妙啊!就這樣，動漫創業的夢想在我那幼小的心中灑下了種子，開始發出充滿期望的嫩芽。我想，在未來的時候，我的動漫元素會將“中國”這兩個字型現得淋漓盡致，會獲得眾多人的喜愛。
在我成立自我的動漫公司後，我有自信能將自我的中國動漫故事寫好。我的動漫作品會結合中國的神話，傳說於一體，讓孩子們感到新奇的同時更會讓他們迷上自我祖國燦爛的文化。當他們欣賞動漫的時候，會無比感嘆祖國文化竟如此令人著迷，這樣經過動漫的播放，慢慢的讓他們認同並熱愛自我的祖國。
最終，我的動漫推出後，我會努力運用最尖端的科技，把它打造成國際上數一數二的動漫，我會陸續釋出動漫的周邊產品，我會在國內給一個很合理經濟的定價，讓那些家庭困難同樣也喜歡我動漫的孩子也能買的起產品。而在國外，我會用優秀的作品來證明：我的高價格是值得你們付出的。那時候，中國文化的光輝必將照耀世界!
我的動漫中國夢還不止於此，我還將建立中國動漫培訓基地，將那些待業青年和那些喜歡動漫的青年招收來，鼓勵他們學習，發揮自我的長處，激發他們的靈感。這不僅僅為我國動漫事業增加一股新的力量，還能解決失業問題。這個五彩繽紛的夢想在我的心中閃耀著期望的光芒，我的夢也是中國夢，我要讓自我的夢想照亮現實，成為中國的一朵絢麗之花。
夢想的演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個夢想》！
每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。
為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們揹負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔湧的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是鬱鬱寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。
今天，我有一個夢想。
我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這裡起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。
人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨遊，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。
只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇於探索的精神，只要我們敢於行動，我設想我們的夢想就會成為現實，我們的追求便會有回報。
我想！我做！我成功！
今天，我有一個夢想！
我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨遊。
我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習。
我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
我有一個夢想，我有一個關於黃河的美好夢想，為了這個夢想，我即將開始踏上漫長的黃河之旅，開始“行走黃河，牽手中國。”
我希望，我的家族經歷過無數次磨難，我的祖先有輝煌的故事流傳。
我希望，我擁有先輩的過去，正在為生命的激盪營構詩篇。
我希望，躍馬揚刀馳過廣闊的蒙古大草原，用鮮血和烈火祭奠原始的勇武，用殘破的戰旗掩蓋傾斜的地平線。
我希望，乘風破浪聆聽海的歌唱，用毅力和智慧泊遍每一個港灣；用檣傾楫摧的悲壯，點綴旅途的平凡。
我希望，單槍匹馬去珠峰探險，為一睹極目的風采，我甘願粉身碎骨在任何一條深澗。
我希望，憑我的雙手放射出撼世的威力；
這就是我的夢想。
然而這一切需要我們前赴後繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會。
東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當勉勵。
讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手並進，放飛夢想，為夢想而奮鬥！
