二年級演講稿

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在現實社會中，越來越多地方需要用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的二年級演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級演講稿1

親愛的老師、同學們：

從小，我最最要好的朋友就是書，他雖然不能跟我玩耍，說話，但他卻能給你知識，教你道理，我愛書已經到了無法自拔的地步，書中的人物令我喜。令我悲。令我怒。令我恨。每每讀完一本書，我的心都不能平靜。總之，書是我家的一員！

我經常手捧著書本，貪婪的嗅著書香，說：“嗅書香，潤心田！”我愛讀書已經達到了廢寢忘食的地步，時常爸爸媽媽叫我吃飯時，我充耳不聞，仍津津有味的讀著書，不肯吃飯。書，就是我身體的一個部位，只要失去它，我就不快樂。你瞧！我做夢還夢見書呢！

記得有一次晚上睡覺時，我夢見一大堆嶄新的書，欣喜若狂，立刻把它搬到了我家的書架上。因為平日裡我看沈石溪的動物書看得多了，夢中我還看見了許多可愛的動物在大森林裡跑來跑去召開音樂會，熱鬧極了；一會兒又夢見一群黑烏鴉飛來飛去，搞得我頭暈目眩。我做的夢像真的一樣，我還以為真的到了沈石溪筆下的動物世界裡旅行了一趟，我心中有一種說不出的緊張。醒來後，我才發現正在我的小床上，我這才鬆了一口氣。

“書是人類進步的階梯”這句話我時刻銘記在心，我一定要做到“好讀書，讀好書”，為未來的成長打好基礎。我愛書！

二年級演講稿2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是二(1)班的班長xxx，今天，我非常榮幸能夠代表我們二(1)班全體同學站在這莊嚴的五星紅旗下發言，我的心情無比的激動!

在過去的一個月裡，我們二(1)班無論是在學習、紀律、衛生，還是在行為習慣、文明禮儀等方面都取得了優異的成績，因此獲得了九月份學校“班級量化考核”評比總分第一名的好成績。這個成績的是我們老師和全班同學共同努力的結果。

我們二(1)班是一個勤奮好學、積極進取、朝氣蓬勃的班集體! “我成功,因為我努力;我努力,因為我自信! ” ——這是我們滿天星中隊的成長宣言!在今後的學習生活中,我們將繼續努力,再創輝煌。同時,也希望我們所有的同學都能從小培養良好的行為習慣，講文明,懂禮貌,爭做文明新梓人,讓文明之花開遍我們新梓校園的每一個角落!

親愛的同學們，21世紀的畫卷由我們描繪, 21世紀的世界由我們主宰!看!五星紅旗在祖國上空高高飄揚, 向我們熱切召喚!那就讓我們牢記少先隊的光榮歷史，牢記革命先輩的光榮傳統，和著和諧的旋律，與胸前的紅領巾相伴， 在新時代的藍天下自由翱翔、努力進取，為共產主義事業而奮鬥!去做一個有責任的新時期少先隊員吧!

最後,再次代表我們全班同學,衷心的祝願學校所有的領導,老師們工作順利!祝願我們所有的同學們學習進步!願我們美麗的新梓校園明天更加輝煌,燦爛!

我的發言完畢!謝謝大家!

二年級演講稿3

9月11日上午，章中集團團委在操場舉行學生會主席候選人競選演講，演講現場由學校團委書記夏佳麟老師主持。本次參與競選演講的6名候選人是由各班級推薦並在宣傳欄公示後產生的，全體在校學生參與選舉。

大家好！我是來自九年級（5）班的學生藍雅茹。很榮幸能夠參加我們學校這次舉辦的學生會主席競選活動。

說實話，以往的學生會主席都是內定的，但這次卻不同往日。這讓我多少感到有點好奇和激動。也許有人覺得作為一名學生會主席應是比較親和或者說是比較嚴格。但我認為，作為一名學生會主席，親和度和實力是應雙雙具備的。

我從七年級入校開始便成了學生會一員，因此，我以百分之百的態度來面對這項工作。嚴格扣分、做事時嚴肅成了一些學生對我的看法。我也知道有些學生覺得我有些嚴格，覺得我總是面無表情的。我想說，這只是一種個人習慣。

七年級的我對這項工作是挺認真的，但到八年級，我不得不承認，我多少都有點偷懶之處和不到位的地方。我甚至還想過要退出這個集體，但這個念想也及時被掐滅了。開學前幾天，我甚至還有過這個念頭，可人的期望總會不願讓你辜負，因此，我選擇了參加這次競選。

也許有人想問，你都說你自己有不到位的地方了，你怎麼還敢來參加競選呢？但我想說，

一個人的過去並不能來判斷一個人的所有，也許之前的我有過錯誤，但今後，“錯誤”這兩個字便不會出現在我對學生會的工作的態度上。如若一個人對他的工作滿懷熱忱、滿懷希望，又會有誰願意讓錯誤出現呢？

學生會是一個集體，是學校領導及老師的好幫手。我們為學校工作，希望能夠維持好學校的秩序，能夠助學校有一個好面貌、好氣象。同時，學生會為我們這些學生會成員提供了一個良好的平臺，讓我們有足夠的經驗去助學校管理，讓我們有一個更大的發展空間。

因此，我希望我能夠當選學生會主席。在此，我說一下我競選的優勢：

第一點，我有著豐富的工作經驗。雖然我進入我們學校的學生會才兩年，但國小的幾年管理加之這兩年的管理已讓我有了豐富的工作經驗。

第二點，我對工作的熱情。儘管之前的我有過退縮，有過放棄，但既然我選擇了另一條路，我便一定會付出自己的情，盡心盡力地對待這項工作。

雖然我只有這兩個方面的優勢，但我希望我能夠憑藉著這兩點，帶領學生會成員更盡心盡力地工作，能夠為這份工作做到一份最好的詮釋。

我的演講結束了，希望大家能夠支援我！謝謝！

二年級演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是二年級二班的 ，今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長》。

我愛讀書，從小就愛。媽媽說，我還未出生時，碰到好書，媽媽就先買下，一是念給肚子裡的我聽，二是等我長大後，讓我自己讀。

也許在媽媽肚子裡是，我就收到讀書的薰陶。據媽媽說，在我4歲時，還做過一首小詩呢：

月亮，你一個人在天上怕不怕？快下來，讓我抱抱你吧！月亮，你一個人在天上跟誰玩？快下來，讓我跟你玩吧！

小時候，我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題，“問什麼我們有影子？”、“為什麼天上的星星不掉下來？”爸爸、媽媽總是耐心地講給我聽。我問他們“為什麼你們什麼都懂？”媽媽說：“看書看得唄！等你長大了，會看書了，肯定比我們懂得還多！”於是，在每個夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會書。我經常是伴著讀書聲進入夢鄉。

現在我長大了，上學了，已經二年級了，在老師的幫助下，我學會了認字，可以自己讀書了。於是我經常纏著媽媽給我買書，幫助我讀書，不斷在書裡汲取營養，豐富了自己的學識，學會了做人的道理。

讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭裡有56個民族，讀書，讓我勤勞勇敢樂於助人，讓我知道什麼是醜惡，什麼是善良。

同學們，讓我們一起來讀書吧！讀書，會讓我們快樂！讀書，會讓我不斷進步！擁有書，我們就擁有美好的明天！謝謝大家，我的演講完畢。

二年級演講稿5

以前我遇到過很多困難，但都是爸爸、媽媽幫我解決，所以問題一會就會迎刃而解了。

今天，爸爸、媽媽不在家，我一個人在家，他們要到很晚才能回來。一開始我在寫作業，寫完作業已經是早上11點40分了，肚子餓了，我想著該吃什麼呢?於是我把冰箱裡的火腿拿出來吃了，可我還是餓，家裡沒有我可以吃的東西了，這可急壞了我，我就拿起電話打了爸爸、媽媽的手機，可是都沒人接，我急的在客廳裡轉了好幾圈，突然想到爸爸走時還給我留下了20元錢，我就高高興興的去飯館吃了一頓。

吃飽了，喝足了，我就坐在電腦前，發現家裡居然停電了，不能玩電腦讓我覺得十分的憤怒!!因為好不容易一個人在家，卻玩不成電腦。我看了一看電錶，原來我家還有30度電，只不過得插電卡才能來電，於是我就翻箱倒櫃的找電卡，過了不知多長時間。“找到了，找到了”我高聲大叫著。

這下來了電，我就坐在電腦前津津有味地玩了起來，時間過的飛快，已經是下午6點鐘了，我極不情願的從電腦上下來了，我坐在沙發上等爸爸、媽媽回來做晚飯。

等了很長時間，我睡著了，媽媽回來了，把我推醒，問我今天怎麼過的，我把經過全告訴了媽媽，媽媽笑著說：“對，遇到困難就不能退縮!”

二年級演講稿6

親愛的老師、同學們：

期盼已久的暑假就要開始了！我心裡特別高興，我可以做我想做的事情了，比如睡懶覺、看電視、玩遊戲…但媽媽說：“這個暑假要玩得開心、休息好、吃得好還要過得充實有意義。”

我和媽媽一起制定了暑期生活計劃表。每天早上8點左右起床，保證上、下午各一個小時的學習時間，每天參加一個小時的體育運動，彈一個小時的古箏，其餘的時間自由安排，但是看電視和玩遊戲各不能超過一個小時，晚上10點睡覺。另外我和媽媽還安排了時間去旅遊。

我很喜歡和媽媽去旅遊。因為外出旅遊我可以擁抱大自然，學到很多書本上學不到的東西，擴大視野，同時身心得到放鬆。我從網上學到了很多外出旅遊的安全知識和預防措施。比如，外出旅遊一不小心晒傷了，一般可以用冰水或冰毛巾放在晒傷的部位，讓它降溫，不出七天就好了，也可用退熱貼貼在晒傷的面板上。這兩種方法都很有效哦。

在炎炎的夏日裡，每天媽媽都做很多好吃的菜給我吃，有青瓜炒肉、胡蘿蔔燉排骨、蛋角等等，還經常煮一些清熱解毒的湯水給我喝。我的身體一直都是很棒的，每天都精力充沛。

這個假期，我每天都保持良好的生活習慣和飲食，多看書，適當放鬆，保持充足的睡眠，在父母的帶領下去社會參與活動，例如：去逛商場、公園、旅遊等。自己感覺到這個暑假過得很快樂、健康和充實。

二年級演講稿7

親愛的老師、同學們：

在我的讀書之最中我寫了看的最苦的書：射鵰英雄傳(經過抽籤，凌晨2——5點) 小心不理解，想來也卻是難以相信。

我上學的時候正好趕上金庸熱，窮學生沒有多餘的錢買這類書，圖書館也根本借不到，只好攛掇當地的同學去家裡借。

一個星期天，好哥們終於借到了一套《射鵰英雄傳》。他偷偷的躺在床上看，舉止頗為神祕，被另外同學抓了現行，我們班三個宿舍的男生都跑了過來搶著要看。大家全急了，互不相讓，絲毫沒有了同學的情意。不知是誰想出了辦法，通過抽籤決定看書的先後次序。24小時不間斷傳看，每人限定三個小時，不得超時，上課時間也在其中，並且做好表格記錄順序，我現在還清楚的記得我抽到的是紅桃5，按照排列是凌晨2——5點。排好順序以後，同學們真是想不到的自覺，根本不用上鬧鐘，到點準會下傳。

我得到書是在睡夢中被人推醒。一本書，一把手電筒，當時那個激動就別提了。看書的效率也從來沒有那麼高過，記得看完是凌晨4點半，還有半個小時又重新複習了一遍。5點鐘準時傳到下家，繼續睡覺去。那天的morning call是睡在上鋪兄弟痴迷的笑聲，為此我得到一瓶酸奶的補償。

以後可能再也沒有這樣的經歷了，書的內容記憶也不如看書過程記憶深刻。

二年級演講稿8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好： 我是二年級的張蘊儀，我演講的題目是《學會感恩》。

感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母… … 你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我並不這樣認為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們繫鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯… …這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。

感恩的意思是感謝！感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實際上只達到了百分之二十。好好學習，不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途，遠大的抱負。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經達到百分之八十。做完這些事，老師父母肯定會感到欣慰。 為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學會感恩。

我的演講完畢，謝謝大家！

二年級演講稿9

家長會是家長充分了解孩子在校情況的一種方式，通過與老師的溝通，家長可以及時幫助孩子糾正他們的不足。下面給大家帶來二年級家長會班主任發言稿，希望可以幫助到您。

親愛的家長，感謝你們在百忙之中抽空參加今天的家長會，從家長會上可以看出，你們非常重視孩子的教育，非常感謝你對學校和班級工作的大力支援和幫助。

今天我們有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習，為了孩子們的進步。我們班由一年級的兩個班合併升入二年級，所以，通過這次家長會，我們和原班的家長也認識了。

首先，讓我介紹一下我們班的基本情況。

我們班有48個學生，總的來說，我們各科的成績都挺好的。班上的孩子們基本能跟上老師的思維方式，特別是幾次學校的集體活動，每個人的集體榮譽感有明顯的進步。

從表現來看，孩子們學習還是很認真的，大多數學生作業完成得又快又好，特別是在早上放學後，能自覺地閱讀課文，這是一個很大的進步，孩子們主動學習。

其次，與家長溝通孩子在學校的表現，糾正他們的不良行為。

習慣可以決定一個人的命運，中國著名教育家葉聖陶也說過，“教育就是培養習慣”，好習慣或壞習慣都會影響一個人一生的命運，好習慣有利於人生的發展，相反，壞習慣會給人生帶來負面影響。

國小階段尤其是低年級階段是養成良好行為習慣的關鍵時期，許多孩子學習成績不穩定，主要是因為他們沒有養成良好的習慣。

90%的學生，智力只佔學習質量的20%，非智力佔80%。在這些非智力因素中，包含自信、意志、習慣、興趣和性格，其中性格佔有非常重要的地位。

事實上，習慣對一個人有著深遠的影響。好習慣使人不自覺地去學習、工作，壞習慣使人不自覺地拖延、懶惰。因此，對於處於習慣形成階段的國小生來說，養成良好的行為習慣是很重要的。

第三，說說家長和學校的溝通方面。

1、介紹優秀家長的經驗。

2、與家長溝通教育問題

幫助孩子健康成長，只有學校進行教育是不夠的，還需要家庭教育參與進來。,在這裡我衷心歡迎各位家長多點詢問孩子在學校的情況，交流教育經驗，以便幫助孩子取得更大的進步。

我們願意從一點點做起，請相信孩子的潛能，永遠不要對你的孩子失望。不要吝嗇讚揚和鼓勵孩子，給予他們更多的肯定，幫助他們提高自信。

由於時間的限制，今天的家長會還有很多話說不了。最後幾句鼓勵的話如下:

1. 用高的目標激勵孩子。

2. 用嚴格的要求約束孩子。

3.用實際行動支援孩子。

4. 用積極的心態關心孩子。

如果我們對你的孩子在教育方面有任何不滿，請及時與我們溝通並給予理解，希望各位家長可以多提提意見。謝謝各位。

二年級演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

“新時代，講文明，好少年，樹新風，懂禮儀，在言行……”聽，這是那裡傳來的讀書聲呢?哦，原來是在背文明禮儀三字歌呀!在我們的生活中，禮儀無處不在，它不但可以表現出一個人的道德修養，還可以增進人與人之間的友誼。只有學會講文明、懂禮儀，這樣才更能得到人們的尊敬和愛戴。可是這人人都知道、都懂得的道理，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢?就從以下這幾個方面說起吧：

如果我們在大街上看到一片廢紙，那麼會有多少人能主動撿起來呢?大家想一想，就因為這一片紙，不僅使我們的城市少了一分美麗，還會從而反映出一個人的文明素質。如果我們在觀光遊覽的時候，正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時候，那麼又有多少人能夠繞道而行呢?朋友們，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀，每當我們那一隻只無情的腳從它身上踩過時，它該有多麼傷心呀!我們難道就只為自己的一時方便，而不為小草想一想嗎?再有，小草那嫩綠的顏色，像一隻只綠色的小精靈裝點著我們的城市，使我們的城市更具有一片生機勃勃的景象，我們何必又去傷害它呢?如果你看到有人亂扔果皮紙屑，那又有多少人能夠上去阻止呢?假如我們人人都這麼不講文明，那麼我們的生活環境將變成什麼樣的呢?如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位，而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的'小夥子佔座著，你會怎麼想呢?就是我們不為老人想一想，那也該為我們自己想想吧，也許再過上幾十年，在公交車上站著的那位老人，也許就是我們自己。

講文明懂禮儀不僅在我們的社會生活中起到很大的作用，而且在我們的日常生活中也是必不可少的，很簡單的“你好”兩個字，也會拉近你我之間的距離，使大家有一種特殊的親切之情，但是，一句髒話也有可能會讓你最親密的朋友為此而離你遠去。可見，我們的言行也是多麼的重要。

既然不文明有這麼多弊端，那我們為什麼不將自己觸手可及的事情認真做好呢?假如人人都能這麼想，那麼，我們的天空將會變得更藍，水變得更清，草變得更綠，人與人之間也會變得更加和諧，我們的世界也會變得更加美好。

雖然我們從小接受著文明禮儀的教育，許多同學都可以按照學校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌，但是又有多少同學能夠真正做到裡面的每一條呢，恐怕，答案是否定的。

其實文明禮儀也是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的翅膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們雖然擁有了高深的科學文化知識，但是對我們自己對社會又有何用?學習就是應當先學會做人， 學做文明人，學做社會人， 從我做起，從生活中的每一件點滴小事做起，讓文明禮儀永遠伴隨在我們的身邊。

謝謝大家!我的演講完畢 。

二年級演講稿11

尊敬的老師、親愛的小朋友:

大家好!

我叫鮑明楊，我想競選班長。因為班長是小朋友的榜樣，也是老師的小助手，我很願意幫助老師，而且我的動手能力很強，我會幫媽媽燒早飯、洗碗、掃地等等。

如果我選上了，要做到以下幾點:

⒈我會更加努力學習，上課不做小動作。

2.認真完成老師的任務。

⒊管好小朋友。

⒋尊敬老師。

如果我沒當上，我一定不洩氣，我要更加努力，爭取當上班長。

請老師、小朋友看我的行動吧!

謝謝大家!

競選人:鮑明楊

尊敬的李老師，親愛的同學們:

站在這裡我非常激動，因為我要競選我們班的班長。

我叫蔣昊彤，現在9歲半了，自從進入早春園國小以來，得到了老師們的關懷和同學們的幫助，從一年級開始就擔任班幹部，在學校班級開展的各項活動中積極踴躍參加，既當好了老師的小助手又在同學們中起到了帶頭作用，我要競選咱班的班長。我競選的優勢有以下幾個方面:

一、我是一個有責任心的學生。

從一年級我開始就擔任班級衛生委員、值日班長、大組長、語文科代表等。做衛生委員積極帶領同學們打掃衛生，每逢輪著自己值日更是以身作則，早來晚走;做值日班長時，早到校帶領同學們晨讀協助老師做好一天的工作;做大組長積極帶領本組同學搞好學習，及時收齊作業本交到辦公室。而且為了班級的利益還儘可能的做到最好，我帶領同學出黑板報、將自己畫的國畫貼到教室牆上裝點教室氛圍、每逢班級進行手抄報比賽我都盡全力做好，爭取貼到班級宣傳欄裡。

二、我是一個愛學習、愛讀書的學生。

在學習方面我是一個很自覺的孩子，老師佈置的作業能獨立主動去完成，不用家長操心。而且我有著良好的學習習慣，早上晨讀晚上預習，每週堅持寫一篇週記，現在開始寫部落格，經過我的努力，我的部落格已達到7級，一共寫了50多篇博文，歡迎同學們光臨我的部落格給我指導。在完成老師佈置的作業的情況下我還能主動做家庭作業如:練字、背文言文文段、做《數奧教程》等。我看過的書有:《小王子灰姑娘》、《海蒂》、《居里夫人》、《小鹿斑比》、《阿凡提經典故事》、《月亮寶石》《漂浮著的城堡》、《西遊記》、《影響孩子一生的100個智慧故事、100名人成才故事、100個思維故事、》《綠野仙蹤》、《夏小雨》、《神祕島》等。

三、我是一個興趣愛好廣泛的同學。

在搞好學習的同時，我有很多的興趣愛好。今年夏天我參加了國畫的七級考試;還每週一次學習古箏，今年順利考出三級;堅持學習劍橋英語;參加游泳隊的訓練;還堅持在媽媽的帶領下學習國學經典著作《論語》，至今大約能背誦理解50則，我正通過自己的努力積澱著自己的文化底蘊。

我的獲獎情況如下:

一至三年級連續六個學期獲得三好學生榮譽稱號。

一至三年級連續六個學期獲得數學、語文學習標兵稱號，二年級第二學期獲得英語、美術學習標兵稱號。

20xx年在《少兒畫苑》的XX屆全國少年書畫作文大賽中，作品《蘿蔔出來了》獲銅獎。

奎文區直機關幼兒園20xx年“乘著歌聲的翅膀”幼兒卡拉ok比賽中獲優秀獎。

奎文區直機關幼兒園20xx年“小公民文化樂旅”全國少年兒童拼版創意製作大賽中獲三等獎。

20xx年在《少兒畫苑》的10屆全國少年書畫作文大賽中，作品《向上看的小朋友》獲優秀獎。

20xx年在劍橋少兒英語學習中，分別榮獲“聽說優勝獎”、“學習認真獎”“表演小明星”。

20xx年在第六屆“星星河”全國美術書法攝影大賽中，獲得的美術三等獎。

20xx年在濰坊市國小生讀報用報知識競賽活動中，榮獲一等獎。

20xx年在哈佛喬登美語學習中，榮獲學習優勝獎。

早春園國小20xx年校園小明星大賽中獲得繪畫小明星榮譽稱號。

百大--萬家福舉辦的20xx“華一梨汁杯”全市中國小生繪畫大賽中，獲得三等獎。

20xx年在山東省第五節少年兒童才藝大獎賽國小組美術項總決賽中，榮獲銀獎。

20xx年在全國社會藝術水平考級中獲得六級證書。

20xx年在市教育局舉辦的《感恩母親》徵文中，獲得三等獎，是我們學校唯一一篇獲獎作文。

老師們，同學們，我堅信，如果我當選我們班的班長，我一定會盡心盡力做好班主任的好幫手，努力做好每一件事情，用我的聰明和智慧帶領全班同學打造我們強有力的班集體。

如果，我沒有當選，我也不會氣餒，我一定更加努力，不斷提高自己的各方面能力，全心全意協助新當選的班長做好班級的工作。

相信我，請投我一票!

二年級演講稿12

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

歡迎老師們、同學們回到學校。寒假已經過去，新的學期已經到來，我們將投入到新的學習中去。

老師們、同學們，安全工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全徵文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學校還通過與我們的學生、家長、班主任、有關老師簽訂“安全工作責任書”，加強節假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防範意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

但是，不可否認，儘管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全、法制和紀律教育，採取了各種各樣的防範措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打；使用體育運動器械時違章操作；違紀玩火玩水擺弄電器；放學後在校內外逗留時間過長；同學之間發生矛盾糾紛後拉幫結夥通過拳腳打架來解決；節假日雙休日違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

有些同學尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的。隱患更多，他們主要表現在：交通安全意識淡漠，安全責任心差，存有僥倖心理，缺乏安全防範和自我保護意識；不服從交通紅綠燈的指揮，隨意衝闖紅燈；隨意橫穿公路；不主動給機動車讓路，與機動車搶行；違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

從以上種。種不安全現象的大量存在同學們不難看出，交通安全和防火、防水安全就是我們同學目前在安全方面最需要注意和防範的幾個重點。

同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

現就本期的安全注意事項說明如下，每位同學一定要時刻遵守，牢記在心。

一、注意校園安全：

1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊裡奔跑追逐、推拉擁擠，嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

3、在學校各種勞動中注意安全，預防意外事故。

二年級演講稿13

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”“書中自我黃金屋。”從古代到現在，不同的人都在讚美書。高爾基說：“讀一本好書如同與一個高尚的人談話。”而我認為其實書也在和許多人約會。

有的人喜歡和昆蟲記或神話故事約會，有人喜歡和藝術類的書的約會。而我就喜歡和百年寵愛集於一身的知識約會，譬如我是在看《童話故事》。為什麼說這本書是百年寵愛集於一身呢?那是因為這本書每一篇文章後面都有一些問題。比如，書中專門一個叫“森林”的板塊，討論的是關於森林的生長問題：大部分人認為這片森是現在種的，但另一部分人持相反的觀點，沒有一個知道正確答案。我對於這些探索類的書十分著迷。

書是人類進步的階梯，也是知識的海洋;書是明亮的燈，永不熄滅;書是無窮的寶藏，為我添加了豐富的知識。我與讀書定下了一生不變的約會。

二年級演講稿14

在我們的身邊，有著這樣的一群人：

他們不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光。他們不是樂手，卻將知識的音符奏得悅耳動聽。他們不是醫生，卻治療著我們心頭的創口。他們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂。

他們樂道守正、力行致遠;他們勤勤懇懇，任勞任怨;他們言傳身教，甘為人梯;他們日夜兼程，風雨無悔。他們是慈母，是嚴父，是紅燭，是春雨。三尺講臺有著他們莊嚴的承諾，一塊黑板寫著他們神聖的誓言。我們不會忘記，當我們誤入迷途時，是他們一次次給我們指引正確的方向。我們不會忘記，當我們滿心苦惱時，是他們給我們最知心的慰藉。我們不會忘記，當我們陷入低谷時，是他們給我們勇往直前的信心。他們每一絲肯定的微笑，都會讓我們欣喜萬分。他們每一次貼心的提醒，都會讓我們倍感溫暖。他們每一句警醒的話語，都會讓我們銘記於心。

這群人，有一個共同的名字：老師。

我還記得，《開學第一課》中重慶篤坪鄉篤坪國小孩子們給王老師寫的那一封滿含深情的信：“鳥兒離不開藍天，魚兒離不開水，而我們卻離不開您。我們朝夕相處了那麼多日子，您為我們做了太多太多的事情。”我們的每一次的進步，都離不開他們的悉心指導，我們的每一次成長，都離不開他們的耐心栽培；在他們那裡，我們找到了知識的源泉，在我們這裡，他們找到了愛的歸宿。泰戈爾有句詩是這樣說的：“我的心，在你的眼裡找到了天空。”是的，我們的心，在老師的眼裡，找到了屬於我們自己的那一方自由而廣闊的天空。

“明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣”，在第二十八個教師節來臨之際，請允許我代表全校同學，向每一位為我們付出、為我們奉獻的老師說聲最真摯的感謝!感謝有你，給了我們一雙強健的翅膀，讓我們在知識的寰宇下盡情翱翔!最後，請允許送上一首小詩：

四度春風化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。

黑髮積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。

謝謝大家!

二年級演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是二年x班的xxx。今天，我要競選的職務是文藝委員，聽了我這次的演講，相信你們一定會喜歡上文藝的!

從小我就深深地迷上了音樂和舞蹈。從幼兒園我開始學習民族舞，經過努力，考過了六級;二年級時，又學習了一年的拉丁舞，雖不敢說像xx那樣將舞蹈跳得出神入化，但未來我希望能這樣。我也曾學過一個月的鋼琴，後來又轉學古箏，在今年的第x屆民族器樂大賽中獲得了銀獎。音樂和舞蹈豐富了我的生活，也給我帶來了許多快樂，我希望能同你們一起分享這種快樂。

假如我當上了文藝委員，在合唱比賽中，我會選擇最好的曲目，準備最合適的衣服，安排最得體的動作，儘可能得讓每一個人都唱出自己最好的聲音;如果要辦黑板報，我會蒐集最合適的資料，設計最好的版面，辦出最精彩的黑板報，為班級爭光;現在我們面臨期末考試，同學們正在緊張地複習中，壓力非常大。考完後，我會舉辦一個party，準備各色的水果和零食，精心設計好玩的遊戲，同學們便能在活動中徹底地放鬆自己，忘記煩惱，重新找回學習的樂趣。

希望同學們投我神聖的一票，謝謝大家!