【通用】保護環境演講稿

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的保護環境演講稿，歡迎大家分享。

保護環境演講稿1

老師們同學們：

早上好

環顧四周，只有凹凸不平的土地，大片的森林被砍伐，成為人們生活中的木製品。人們只是為了自己的利益而讓成群的動物流離失所，奔向其他地方。這不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實。

從前，世界上有大量的動植物滅絕，許多動植物瀕臨滅絕。為什麼？這是因為人類濫砍濫伐，破壞生態環境，這是根本原因。

土地資源是三大地質資源（礦產資源、水資源、土地資源）之一，是人類生產活動最基本的資源和勞動物件。土地利用程度反映了人類文明的`發展，但也對土地資源造成了直接破壞，主要表現為水土流失、土地荒漠化、次生鹽漬化和不合理耕作造成的土壤汙染，其中水

水土流失特別嚴重，是當今世介面臨的又一嚴重危機。據估計，全球耕地表土流失量約為230億噸/年。

有人認為酸雨是無聲的危機，是有史以來打擊我們最嚴重的環境威脅，是無形的敵人。這不是危言聳聽。隨著工業化和能源消耗的增加，酸的排放量也在增加。它們進入空氣中，經過一系列的作用，形成酸雨。

雖然赤潮自古就有，但是隨著工農業生產的快速發展，水汙染越來越嚴重。自1933年在中國首次報道以來，1994年發生了194次大規模赤潮，其中20世紀60年代以前只發生了4次，1990年以後發生了157次。石油汙染對水質和水生生物危害很大。浮在水面的油能迅速擴散形成油膜，阻止水面與空氣接觸，減少水中溶解氧。油脂含有多環芳烴（PAHs），經水生生物富集後對人體健康有害。二氧化硫主要是通過燃燒煤、燃料油等含硫物質產生的，其次是來自自然界，如火山爆發、森林火災等。二氧化硫對人體結膜和上呼吸道粘膜有很強的刺激性，可損傷呼吸器管，引起支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫和呼吸麻痺。短期接觸二氧化硫濃度為0。5mg/m3空氣的老年或慢性患者死亡率高於0.25mg/m3。

它會使呼吸道疾病患者的病情惡化。長期暴露在0.1 mg/m3濃度空氣中的人，呼吸系統疾病增加。此外，二氧化硫容易對金屬材料、房屋建築、棉紡和化纖織物、皮革紙等產品造成腐蝕、剝落、褪色和損壞。它還能使植物的葉子變黃甚至死亡。

保護環境是每個人的責任。

保護環境演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們大家好！

今天我演講的主題內容是"保護環境".

優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月鬆間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸控壯麗；"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閒。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢。

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。

我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環境是那麼的優美.地球就像媽媽一樣給我們帶來快樂，帶來幸福.可是,你們知道嗎?我們生活的地球,美好的環境正在遭到破壞,它將給我們帶來無窮的災難.

近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天……人為地破壞環境，無異於自掘墳墓。億萬人口生活在混濁的空氣裡，生活缺水；12%的'哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告。

而我們少先隊員能為地球媽媽做些什麼呢?那就從身邊的小事做起吧.自己不亂扔果皮,包裝紙,發現垃圾主動揀起來投進垃圾箱裡;看見自來水龍頭沒關緊,你上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室裡的燈關掉……只要大家腦子裡有愛護環境的有心人,就能為我們的家園補上一個小缺點。老師同學們，你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了! 謝謝大家！

保護環境演講稿3

老師們同學們：

早上好

人類應該思索，更要對自然，對地球，對未來負責，節能減排，人人蔘與。節能減排不是遙不可及，不是隻掛在口頭，它就在我們身邊，它需要我們注重細節，善於觀察。

“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”昔日的山水美景，把我們帶入對於美好的大自然風光的回憶中。那麼的生機昂然、美麗和諧，每當接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田。而今，短短几十年這一幕卻看不到了，經常出現在生活中的場景卻是荒漠化、沙塵暴、酸雨、水資源汙染、溫室效應、臭氧層破壞還有頻繁的旱澇災害。是什麼讓我們與大自然呢的關係如此緊張，抑或是自然不再愛護人類？人類應該思索，更要對自然，對地球，對未來負責！

6月5日是世界環境日，日益惡化的環境問題已經成為人們關注的焦點，今年的環境日主題是“綠色經濟，你參與了嗎？”而節能減排就是對綠色經濟最好的詮釋。 節能減排是社會可持續性發展永恆的.主題，企業作為構建節約型社會的中流砥柱和節能減排的先鋒，在積極響應並大力提倡、樹立節約和環保意識，依靠科技進步實現企業的持續發展，積極響應節能減排的號召。它不僅是公司資源節約和環境保護的客觀需要，也是提高公司競爭力、加快發展的內在要求。 “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，由此可見勤儉多麼重要，同樣 作為我們金屬加工行業，沒有節約意識，就沒有發展，就沒有效益，長此以往就會在激烈的市場競爭中被淘汰；節能減排不僅是維護企業可持續發展和企業的未來，也是維護每位員工的利益，企業發展壯大了，員工的經濟效益才會有所提高；企業的生產環境好了，員工的工作環境才會變的舒適。因此，節能減排不只是企業領導們的事情，也是我們每一位員工的責任和義務。

我們公司將企業發展與資源節約有機結合起來，真正將經濟效益與環保效益達到和諧統一。眾所周知金屬複合板是兩種或兩種以上的金屬通過爆炸焊接組合而成，而作為電廠煙囪內襯的鈦鋼複合板在電廠煙囪脫硫環節中發揮著重大的節能作用。我們在生產中採用先進的工藝——爆炸軋製法，這種生產工藝減少了炸藥的使用量使得生產過程中對環境不可避免的傷害降到最低，而且節省了炸藥，節約了能源，每年所節約的炸藥如果用於生產那麼對環境的傷害是巨大的。金屬複合材料節省了大量稀貴金屬，而且也發揮了兩種材料各自的優勢，比如化工行業使用的PTA化工板材，單純的鋼鐵材料價格便宜，但是防腐效能難以達到技術要求，而單純的鈦材料又由於自身特性也在一定程度上不能滿足技術要求，而且鈦材料屬於稀有金屬，資源有限，大量的使用不但是種資源浪費，而且對於化工企業來說成本太高，鈦鋼複合板的出現就解決了這一難題，結構材料鋼與耐腐蝕材料鈦的完美結合，發揮了兩種材料固有的特點，使其優點集於一體，很好的達到了節約資源的目的。 對於節能減排，我還有很多想說的，我們正在進行的精益六西格瑪質量管理確保產品質量，有效減少返工、減少殘次品的產生就是最大的節能；杜絕浪費，杜絕無意義的生產就是減少能源的消耗，勞動生產中必然有不可避免的浪費產生，只要我們將浪費降低到最小的程度，就能達到最大限度的節能減排。 我們依靠科技的力量，生產各種新產品，通過各種科技、管理等途徑提高企業生產率，最終的目的都是為了以最小的投入得到最大的產出，節省資源消耗，提高能源使用率，為國家，為社會，為地球節省資源，為子孫後代造福，為了明天更美好。

保護環境演講稿4

同學們：

大家好!

浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。

地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。

早在數億年前，恐龍出現在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣;數萬年前，恐龍滅絕了，又出現了新的動植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數千年前，我麼的祖先出現了，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來保護美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。

國中學保護環境

從遠古時代到了經濟發展速度極快的現代。人們遺忘了地球母親對我們的好，肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴重地破壞環境，無顧忌地砍伐樹木，為此，我們也受到了應有的報應：洪水、沙塵暴……這些災難席捲而來，無數人類的生命就此喪失了。

大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開始，比如說在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現在我們打個比方，就比如說草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最後，整個動物世界也滅亡了。

草為什麼消失呢?罪魁禍首就是我們人類了。由於人類在不停地製造垃圾，導致之地球上的'生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節已廢掉的電池，即使在一片土地裡的一個小角落裡，那個小角落及附近也會長年不長花草，甚至極大可能永遠不長花草。

如果我們將一塊麵包丟在一株花草的附近，它很快就會發黴、爛掉，最後引來一群飛蟲，它們在麵包上呆一段時間後，很快就會產生新的破壞分子，對它進行破壞。這次，它們的破壞物件就是那株花草了。

既然我們選擇了地球，就應該好好地保護它，為我們的生命營造一個美麗的環境。讓我們攜手努力吧!

保護環境演講稿5

老師們同學們：

早上好

人類正面臨歷史上最嚴重的環境危機。由於人口的迅速增長，資源消耗的不斷增加，耕地、淡水、礦產資源的人均佔有量不斷減少，人口與資源的矛盾日益突出。環境保護已成為經濟社會發展的重要課題之一。化工行業作為國民經濟的支柱產業之一，在為人類物質文明的創造做出重要貢獻的同時，在生產活動中不斷排放大量的有毒物質，化工行業也給環境和人體健康帶來一定的危害。發達國家已經開始從標準上對待環境，即從尾到根，即發展清潔工業技術，減少汙染源，生產環境友好型產品。“綠色技術”已成為21世紀化學技術和化學研究的熱點和重要科技前沿。

綠色化學又稱綠色技術、環保化學、環境友好化學和清潔化學。綠色化學是利用化學等技術和方法，減少或消除對人類健康、社會安全和生態環境有害的原材料、催化劑、溶劑、試劑、產品和副產品的使用和生產。

化學大致可以看作是研究從一種物質到另一種物質的轉化的科學。傳統化學雖然能得到人類需要的新物質，但在許多場合，它並沒有有效地利用資源，反而產生了大量的排放，造成了嚴重的'環境汙染。綠色化學是一門高階化學。它的主要特點是“原子經濟”，即在獲取物質的過程中，我們可以充分利用每一個原料原子來實現“零排放”，這樣我們就可以充分利用資源而不造成汙染。傳統化學向綠色化學的轉變可以看作是由“粗放型”向“集約型”的轉變。綠色化學可以變廢為寶，大大提高了經濟效益。綠色化學正在全球興起，這對中國這樣的發展中國家來說是一個難得的機會。

保護環境演講稿6

老師們同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的主題是：“營造清潔衛生環境共建健康美好生活”。當我們在乾淨的校園裡漫步時，會有什麼感覺？當我們在窗明几淨的教室裡學習時，又會有什麼感覺？開學以來，學校大部分班級衛生打掃積極、及時，衛生保持良好，不少班主任老師經常到教室和衛生區檢查和指導打掃衛生工作，老師們為了確保我校校園環境的優美潔淨，無私地默默地工作著。但是，我們發現，校園內還是有不和諧的音符，同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎？在學校裡有的牆面上有同學們留下的腳印，這些腳印在雪白的牆面上顯得格外刺眼；部分同學在上廁所時有不文明的行為，大小便不入池，也不知道謙讓，不知道沖廁所，或者衝完廁所不知道關閉水龍頭；有的班級教室裡的垃圾桶幾乎裝滿，裡面最多的是什麼呢？是大家吃的'各種零食包裝袋，甚至於在自己的桌洞裡都是垃圾；我們還發現在校園操場、教室、臺階、過道等地方，有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關，很少見到同學們主動撿起；還有的同學倒垃圾時邊走邊掉，掉到了別的班級衛生區裡；放學以後校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋，同學們，樹人中學是我們每一個人的家，你不覺得這樣的門面特別有損於我們樹中的形象嗎？作為樹中這個大家庭裡的一份子你應該怎樣做呢？

老師們，同學們，為了進一步提升我校校園環境衛生質量，講究衛生，減少疾病發生，打造優美的學習環境，養成良好的衛生習慣，希望大家能做到：

1、人人以愛護校園環境為己任，認真做好教室、樓梯、衛生區、廁所以及校園死角等衛生打掃，還給校園一個優美的環境。

2、不在校園裡丟棄廢物和垃圾，主動撿起地面上的垃圾，做綠色環保衛士。

3、不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在牆面亂寫亂畫。學文明人，做文明事。

4、教室裡的勞動工具擺放規範，同學們的學習用品擺放整齊，自己的座位區包括桌洞要乾淨整潔。

5、各班衛生保潔員每天堅持對教室和衛生區進行衛生保潔。

6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養，保潔自身清潔。

老師們，同學們，愛護環境，講究衛生，是一個國家、一個民族高度文明的象徵，也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來，以你是樹中的主人翁責任感，從自身做起，自我約束、相互檢查，學校“無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力，養成良好的衛生習慣，打造我們樹中優美潔淨的校園環境！

謝謝！

保護環境演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我的演講主題是——《保護環境》。

每天清晨，當我們走進校園，每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠於職守的衛士，日夜不停地守衛著校園;操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線。在這樣整潔優雅的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。

同學們，學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的`一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環境區衛生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎? 你有過開啟學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的牆壁上留下你骯髒的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得乾淨的地板上嗎?

曲格平曾說過：“沒有一個清潔美好的環境，再優裕的生活條件也無意義。”學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保小衛士。不要把它想象成很難的事情，其實環保就在我們身邊。

當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈，不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉，而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧譁、嬉鬧;當你不亂塗亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。

諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗!

同學們，校園是我家，環保靠大家!為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護環境貢獻自己的力量吧! 謝謝大家!