綠色節能演講稿15篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在生活中，演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的綠色節能演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
綠色節能演講稿1
老師們，同學們：
當今世界，正在倡導一種健康、文明、綠色的生活。轉變生活方式，踐行節能低碳，是建設漂亮中國的迫切需要;本週是全國第27個“節能宣傳週”，我們江陰已打響建設全國文明城市的`攻堅戰，為此，我們要努力踐行“節能有我綠色共享”生態文明建設理念：
1、綠色用能。合理設定空調溫度，夏季室內空調溫度設定不得低於26℃，冬季不得高於20℃;養成良好用能習慣，防止“長明燈”、“長流水”、“無人空調”;儘量降低號碼費用，杜絕號碼談天和撥打資訊臺。
2、綠色出行。積極響應“1.3.5”綠色出行行動，即一公里步行、三公里騎自行車、五公里公交車，以實際行動倡導節能減排。
3、綠色環境。保持辦公區域、班級衛生整潔，物品擺放有序;以實際行動支援垃圾分類存放，集中回收處理。
4、綠色用餐。講求文明用餐，不剩飯、不白費、自覺踐行“光碟行動”。
5、綠色行動。積極參加義務植樹、環保志願等綠色公益宣傳實踐活動;充分利用電子媒介、網路修改和傳遞資料，減少使用紙質材料;節約使用辦公耗材，減少紙杯等一次性物品的消耗。
最後，我建議：6月13日是全國“低碳日”，提倡大家儘量綠色出行，不用或少用電器產品。
老師們，同學們，“節能有我”是時代的最強音，“綠色共”享是我們的最正確選擇。讓我們全員行動起來，從綠色用能做起，從垃圾分類做起，節約小能源，積存大資源，當好生態文明建設的倡導者、宣傳者、實踐者、領跑者，為建設“強富美高”新江陰奉獻自己的力量!
綠色節能演講稿2
大家好，我是八年級四班的XXX，今天我要演講的題目是“綠色出行，環保節能”。
說到綠色出行，環保節能，想必大家都不陌生，這八個字的意義是非常重要的，它關係著我們個人的身心健康，社會的和諧開展，乃至人類的美好將來。
隨著科技的開展、生活水平的提高，人們的生活越來越富裕，各種各樣的私家車已成為現代生活中不可缺少的一區域性。如今，大家外出都很少步行、不願騎自行車、不想擠公交車，越來越多的人都喜愛開私家車出行，導致道路越來越擁擠。汽車尾氣對空氣質量的破壞、對人類生存環境的危害也越來越嚴峻。城市裡川流不息的車輛大量地排放著氮氧化物、一氧化碳、二氧化碳、碳氫化合物等廢氣。這些廢氣的劇增會嚴峻導致自然環境的惡化，並對我們的身體健康產生極大的危害。我們不能否認私家車為個人出行帶來了便利，但是它對環境的惡化卻負有難以推卸的責任。
所以，我們應該樹立“綠色出行，環保節能”的生活理念，平常出行儘量採納步行、騎自行車、乘坐公交車或地鐵等綠色出行方式，少開私家車，這樣既可以減少汽車尾氣排放，利於環保節能，又可以通過步行或騎自行車到達強身健體的效果，還可以緩解城市越來越大的交通壓力。
為了更好地改善城市環境，減少尾氣及噪音汙染，為了我們能夠呼吸到更新奇的空氣，在此我建議：積極向自己的`家人、朋友宣傳綠色出行、環保節能的理念，樹立環保節能的文明意識，共同參與到“綠色出行、環保節能”的活動中來。
友愛的同學們，綠色出行，始於足下，讓我們用實際行動支援綠色出行環保節能，讓綠色交通逐漸成為我們的出行習慣，讓城市少一點汙染，多一片清新;讓道路少一點擁堵，多一點暢通;讓我們少一些疾病，多一份健康，讓生態宜居的城市夢想早日實現!
感謝大家，我的演講完畢。
綠色節能演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我國旗下講話的題目是《節能有我 綠色共享》。
曾幾何時，我們所賴以生存的地球是一個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球。可是，近年來地球生存環境卻越來越不容樂觀：火山、地震、海嘯等地質災害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、乾旱等自然災害也頻頻發生。
這一切都向我們提出了嚴峻的警告。保護環境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環境，保護地球資源的最有效手段就是節約能源，做到低碳生活。
今年6月11日到17日定為全國節能宣傳週，6月13日為全國低碳日。今年的.節能宣傳週的活動主題是“節能有我，綠色共享”。節能就是節約能源、低碳就是降低碳排放量。如果我們：少搭乘1次電梯，就減少218g的碳排放;少看電視1小時，就減少96g的碳排放;省一度電，就減少638g的碳排放;省一度水，就減少194g的碳排放。
如果全中國一起行動起來，那麼我們每天可以減少約290億kg的碳排放量。那是多大的一個數據啊!
為此，我們向全校師生髮出倡議：
1、為了積極響應“低碳體驗日”活動，倡議公共區域照明、景觀照明、裝飾用燈等停開一天。同步開展能源緊缺體驗，提倡低碳日當天停開汽車，辦公樓電梯分時段執行，並視情況停開部分電梯，以實際行動支援節能降耗。
2、強化節能責任，落實節能制度。辦公室空調要嚴格執行夏季溫度設定不低於26°C，做到開空調不開門窗;提倡每天少開1小時空調，下班前半小時關閉空調。提倡六樓以下步行上下樓，減少乘電梯次數。
3、養成良好習慣，降低辦公消耗。要充分發揮計算機網路作用，減少紙質檔案印發數量。提倡雙面用紙、雙面印刷;辦公裝置開啟節能模式，杜絕長流水，使用節水龍頭，提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆。
4、提倡勤儉節約，反對浪費糧食。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”要節約糧食、合理健康飲食，提倡“光碟”行動，堅決杜絕舌尖上的浪費。食堂要加強用餐管理，減少浪費，做到不剩菜不剩飯。
低碳一小步，人類一大步。節能要從大處著眼，從小處著手。為進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環保意識，建立低碳校園，營造良好的節約型校園氛圍。我們呼籲更多的老師、同學參與到節能減排的隊伍中來，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節約“一滴水，一度電，一張紙”做起。以自己的實際行動，創造節約型綠色校園，愛護好我們共同的家園——地球。
綠色節能演講稿4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是xx中學xx校區高46班的xxx！今天我國旗下講話的題目是《文明健康，綠色環保》。
優美和諧的自然環境，總能給我們帶來無限的情思與神往。我們喜愛“明月鬆間照，清泉石上流”，因為明月與清泉給我們帶來了一份清幽；我們喜愛“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，因為戲蝶與嬌鶯總是給我們帶來了春天的活力，春宜花，夏宜風，秋宜月，冬宜雪，四時佳興，可與人同。這便是四季輪迴送給我們最好的禮物，更是和諧自然環境給予我們的恩賜。
今年，是愛國衛生運動XX週年，市愛衛辦發出《關於開展慶祝愛國衛生運動XX週年暨第xx個愛國衛生月“文明健康，綠色環保”主題宣傳活動的通知》號召我們在學習生活中注重文明，注重環保，樹立生態文明理念，樹立尊重自然，順應自然，保護自然的生態文明理念。增強節約能源，節約糧食的意識，從小事做起，主動參與環境衛生整潔，打造綠色整潔的人居環境。選擇綠色低碳出行，優先步行，騎車或公共交通出行。自覺做生態環境的保護者，建設者。增強節約、生態、環保意識，持續改善生態環境，從細微處做起。適量點餐，節約用餐，使用環保易分解用品，多用公包，公筷，減少資源能源消耗，推進廢物迴圈再利用。
70年，經歷了許多風雨，從“除四害”、“兩管五改”、“五講四美三熱愛”、“衛生建立”到“全民防疫”。愛國衛生運動永遠隨著時代的腳步，不斷出現“新任務”，提出“新要求”，拓展“新內涵”，走出“新道路”。
老師們、同學們，又到了一年一度的.愛國衛生月。所以，我們都應該為學校的環境衛生獻出自己的一份力量。有可能有的同學會認為，講衛生與愛國精神有什麼實質關係嗎？其實，愛國精神不僅僅是努力學習，艱苦奮鬥、報效祖國，還是在方方面面的小事中，講衛生講文明也是愛國精神的一種體現。
學校是我們成長的地方，是一方純淨的土地。但是有些同學不文明的行為，對學校的環境造成了傷害，例如：亂扔垃圾進草坪中，隨意踩踏草坪，在牆壁上的留下腳印等不文明的行為。這都是對學校環境衛生不負責的表現，做為xx校區的一份子，我們都應該共同創造美麗文明、環保健康的校園環境，在此，我向同學們提出以下要求：
1、不亂扔果皮紙屑，不隨意在牆上留腳印。
2、樹立綠色文明觀念，自覺維護校園衛生。
3、愛護公共設施，不人為破壞。
4、節約用水用電，避免“自流水”，“長明燈”的等情況發生。
5、推行垃圾分類，做到物盡其用，廢棄物迴圈再利用。
為了讓我們環境更好，我呼籲大家要增強環保意識，從自我做起，從小事做起，努力成為xx校區校園環境的守護者和建設者，將我們的xx校區建設得更加文明，更加環保，更加健康！
我的演講到此結束，謝謝大家！
綠色節能演講稿5
尊敬的各位領導、友愛的老師們：
地球是一位慈愛的母親，無私地培育著我們這些兒女。我們也很聰慧，有能耐，千百年來，用自己的聰慧才智不斷地認識她，改變她，利用她，造福於自己，創造了一個又一個歷史奇蹟。但也正是我們的貪慾自私，隨心所欲，毫無剋制，給母親帶來了消滅性的打擊。母親隨我們一路走來，歷經了很多的風風雨雨。走到了今天，當我們放眼現實時，才發覺她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經歷著痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬畝良田;沙塵暴、龍捲風肆無忌憚地摧毀著她日益薄弱的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕著她越來越小的呼吸道;各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌;每年將有五十餘中的生物從她的視野裡消逝;臭氧空洞，酸雨普降，疾病不斷，洪災氾濫，氣溫升高，冰川融化??這種種跡象無一不在講明：假如我們這些地球的兒女還一味盲目地索取，不積極地去愛護自己的母親，這無異於是在自掘墳墓，最終消滅的將是自己。我們該是覺醒的時候了，別等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
其實，母親的要求不高，只需我們這樣做：
母親的天空，是慈愛的笑靨，請不要往天空吐煙，母親的草地，是溫暖的搖籃，請不要講它毀壞，母親的河流，那是愛的源泉，請不要往裡面排放髒水，地球是我們的母親，我們都是她的孩子，你愛母親嗎?請不要給她增添麻煩。
今天站在這舞臺上和大家互相探討節約，心情快樂也頗衝動。我演講的題目是《用愛點燃節約》人生路上，彼此成為同事並促膝長談，這是緣;兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮，這是愛;黃金本無種，出自勤儉家。樹立節約意識,發揮資源的最大優勢,節能降耗,提高企業效益，這是責任，這是作為企業主人的我們不可推卸的責任，也是時代給予我們神聖的使命。節約對大家是一種考驗，生活隨著時代的變化在不斷地提高，節約的消費觀念也在現代人心中形成吃模糊、花錢也模糊的習慣。勤儉節約是中華民族的傳統美德，但在我們的周圍，節約意識淡薄，白費現象隨處可見。比方100元的.鈔票，花光連眼睛都不眨一下，用在什麼地方卻說不清晰，孰不知“千日拾柴不可能一日燒完”，學會節約自己掙來的勞動成果，學會規劃自己的人生，這是幸福的事;節約能讓自己認識到1元、10元、100元的重要和勞動的真實價值。
講到這裡，也許有些人會覺得，在家裡，節約是自己的事。
下班時隨手關燈、關電腦，檢查空調是否關閉，夏季沒有必要開空調要及時關閉。檢查水龍頭是否關嚴，洗手、刷碗要及時關閉水龍頭，注意節約用水;校驗中遇到蒸餾操作，矽油應回收再使用。玻璃儀器損壞後不影響使用的，經加工後繼續使用;自己動手製作小的實驗工具。實驗手套洗淨後再次使用。
古代聖賢曾經說過：“厲覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”由此可見勤儉多麼的重要。抓節約，就是抓效益，就是抓開展;節能降耗就是維護每個企業員工的利益，就是維護企業的可持續開展和企業的將來。一個企業只有將企業開展與節約資源有機結合起來，才能真正地提升自己的綜合實力和外部形象，才能真正將經濟效益和社會效益到達和諧統一。企業開展壯大了，員工的經濟收益也會有所提高，所以，節能降耗不光是領導的事，也是與員工息息相關的。其實，節能降耗就在我們身邊，無論是在家裡還是在工作中。
用一顆愛心點燃節約其實並不難，難的是養成愛廠、愛家、愛崗、愛節約的一種精神文明，用一顆從小處著手的心，注意身邊“白費可恥”的不良現象，誠心地把自己的一言一行用在工作、生活、家庭中，催促自己和時代接軌，挑戰自己並改正以往的陋習，把節約放在自己人生的前端，真正讓節約與企業共同開展;讓節約推動你、我充實的人生。
綠色節能演講稿6
敬愛的老師，友愛的同學們：
今天我國旗下講話的題目是《節能有我，綠色共享》。
曾幾何時，我們所賴以生存的地球是一個被水藍色紗衣包裹著的'漂亮星球。可是，近年來地球生存環境卻越來越不容樂觀：火山、地震、海嘯等地質災難一個個接踵而至;暴雪、洪澇、乾旱等自然災難也頻頻發生。
這一切都向我們提出了嚴峻的警告。愛護環境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環境，愛護地球資源的最有效手段就是節約能源，做到低碳生活。
今年6月11日到17日定為全國節能宣傳週，6月13日為全國低碳日。今年的節能宣傳週的活動主題是“節能有我，綠色共享”。節能就是節約能源、低碳就是降低碳排放量。假如我們：少搭乘1次電梯，就減少218g的碳排放;少看電視1小時，就減少96g的碳排放;省一度電，就減少638g的碳排放;省一度水，就減少194g的碳排放。
假如全中國一起行動起來，那麼我們每天可以減少約290億kg的碳排放量。那是多大的一個數據啊!
為此，我們向全校師生髮出建議：
1、為了積極響應“低碳體驗日”活動，建議公共區域照明、景觀照明、裝飾用燈等停開一天。同步開展能源緊缺體驗，提倡低碳日當天停開汽車，辦公樓電梯分時段執行，並視情況停開區域性電梯，以實際行動支援節能降耗。
2、強化節能責任，實施節能制度。辦公室空調要嚴格執行夏季溫度設定不低於26°C，做到開空調不開門窗;提倡每天少開1小時空調，下班前半小時關閉空調。提倡六樓以下步行上下樓，減少乘電梯次數。
3、養成良好習慣，降低辦公消耗。要充分發揮計算機網路作用，減少紙質檔案印發數量。提倡雙面用紙、雙面印刷;辦公裝置開啟節能模式，杜絕長流水，使用節水龍頭，提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆。
4、提倡勤儉節約，反對白費糧食。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”要節約糧食、合理健康飲食，提倡“光碟”行動，堅決杜絕舌尖上的白費。食堂要加強用餐管理，減少白費，做到不剩菜不剩飯。
低碳一小步，人類一大步。節能要從大處著眼，從小處著手。為進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環保意識，創立低碳校園，營造良好的節約型校園氣氛。我們呼籲老師、同學參與到節能減排的隊伍中來，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節約“一滴水，一度電，一張紙”做起。以自己的實際行動，創造節約型綠色校園，保護好我們共同的家園——地球。
綠色節能演講稿7
今天我國旗下講話的題目是《節能有我，綠色共享》。
曾幾何時，我們所賴以生存的地球是一個被水藍色紗衣包裹著的漂亮星球。可是，近年地球生存環境卻越越不容樂觀：火、地震、海嘯等地質災難一個個接踵而至;暴雪、洪澇、乾旱等自然災難也頻頻發生。
這一切都向我們提出了嚴峻的警告。愛護環境、珍惜資迫在眉睫。而改善地球環境，愛護地球資的最有效手段就是節約能，做到低碳生活。
今年6月11日到17日定為全國節能宣傳週，6月13日為全國低碳日。今年的節能宣傳週的活動主題是“節能有我，綠色共享”。節能就是節約能、低碳就是降低碳排放量。假如我們：少搭乘1次電梯，就減少218g的碳排放;少看電視1小時，就減少96g的碳排放;省一度電，就減少638g的碳排放;省一度水，就減少194g的碳排放。
假如全中國一起行動起，那麼我們每天可以減少約290億g的碳排放量。那是多大的一個數據啊!
為此，我們向全校師生髮出建議：
1、為了積極響應“低碳體驗日”活動，建議公共區域照明、景觀照明、裝飾用燈等停開一天。同步開展能緊缺體驗，提倡低碳日當天停開汽車，辦公樓電梯分時段執行，並視情況停開區域性電梯，以實際行動支援節能降耗。
2、強化節能責任，實施節能制度。辦公室空調要嚴格執行夏季溫度設定不低於26°，做到開空調不開門窗;提倡每天少開1小時空調，下班前半小時關閉空調。提倡六樓以下步行上下樓，減少乘電梯次數。
3、養成良好習慣，降低辦公消耗。要充分發揮計算機網路作用，減少紙質件印發數量。提倡雙面用紙、雙面印刷;辦公裝置開啟節能模式，杜絕長流水，使用節水龍頭，提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆。
4、提倡勤儉節約，反對白費糧食。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”要節約糧食、合理健康飲食，提倡“光碟”行動，堅決杜絕舌尖上的白費。食堂要加強用餐管理，減少白費，做到不剩菜不剩飯。
低碳一小步，人類一大步。節能要從大處著眼，從小處著手。為進一步增強我校全體師生的能憂患意識和環保意識，創立低碳校園，營造良好的節約型校園氣氛。我們呼籲老師、同學參與到節能減排的'隊伍中，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節約“一滴水，一度電，一張紙”做起。以自己的實際行動，創造節約型綠色校園，保護好我們共同的家園——地球。
綠色節能演講稿8
敬愛的老師，友愛的同學們：
大家好!我是XX。
今天我國旗下講話的題目是《節能低碳，綠色開展，從我做起》。
曾幾何時，我們所賴以生存的地球是一個被水藍色紗衣包裹著的漂亮星球。可是，近年來地球生存環境卻越來越不容樂觀：火山、地震、海嘯等地質災難一個個接踵而至;暴雪、洪澇、乾旱等自然災難也頻頻發生。
曾幾何時，我們還天真地以為地球母親留給我們的能源取之不盡，用之不竭，可是最新統計講明：石油將在60年後枯竭，煤僅可以供人類再使用250年……
這一切都向我們提出了嚴峻的警告。愛護環境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環境，愛護地球資源的最有效手段就是節約能源，做到低碳生活。
為了不讓地球媽媽生病，我國把6月10日到16日定為全國節能宣傳週。今年的節能宣傳週的主題是“節能低碳，綠色開展”。節能就是節約能源、低碳就是降低碳排放量。下面是老師給同學們提供一些資料，你們就會有更加真切的感受了。假如我們：少搭乘1次電梯，就減少218g的碳排放;少開冷氣1小時，就減少621g的碳排放;少看電視1小時，就減少96g的碳排放;省一度電，就減少638g的碳排放;省一度水，就減少194g的碳排放。
假如全中國一起行動起來，那麼我們每天可以減少約290億kg的碳排放量。那是多大的一個數據啊!
我們每一個人無時無刻不在被環境所影響，也無時無刻不在影響著周圍的環境。我們節約的每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒糧食，都是對環保的奉獻;生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對校園及其它公共綠地的呵護，對身邊有損環保現象的勸阻……所有的這些，都是我們對環保的奉獻。而最終受益的是我們自己。
為此，我們向全校師生髮出“節能低碳，綠色開展”的建議：
一、為新書穿上環保的新衣
新學期到來，同學們拿到新書，以往都是買塑料書皮，或者買美麗的包裝紙包書皮。全校兩千名學生，每個人平均新書六七本，要花費多少錢啊!更重要的是，這些塑料書皮和美麗包裝紙製作要白費能源，塑料書皮使用後還會產生白色垃圾。不妨用舊掛曆、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利於環保，還可以跟著爸爸媽媽學習，學會自己包，鍛鍊動手能力。
二、把沒有用完的本子整合起來
新學期，新氣象，文具換新的，本子買新的，書包裡煥然一新。前一學期好多沒用完的本子也自然被淘汰了。據資料顯示，生產一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的樹木，需要消耗水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時產生高濃度汙水300噸。把舊本子沒用完的區域性整合起來吧，重新訂成新的本子來使用。可以做練習，也可以當演算紙，節約了錢又節約了紙張，何樂而不為呢?
三、讓小手帕成為校園時尚
曾經被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾製作要砍伐樹木，不僅白費了資源，亂扔還會汙染環境。而手帕卻可以反覆使用，既節約資源又愛護了樹木。所以讓我們拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做愛護地球的.小衛士。
四、人人爭當節能小標兵
當我們離開教室，隨手關燈，關電風扇;當我們洗手時，可將水龍頭開到小流量;就餐的時候，吃多少盛多少，不要白費一粒糧食;用過一面的紙，儘量留作草稿紙……在家裡，許多物品可以變廢為寶，用包裝品的盒子，做筆筒、儲物罐;喝過的飲料瓶，做成漂亮的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱，能做成垃圾桶。廢品不廢。我們可將廢紙、廢塑料、廢金屬等分類賣給廢品收購站，回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池，包括號碼 電池、手電電池等各類乾電池。購物時，不用一次性塑料袋，記得帶上環保購物袋;能騎自行車，就不坐汽車;能走樓梯，就不坐電梯。少使用各類殺蟲劑。它們在殺蟲的同時，也在損害我們自己。讓我們大家都來爭做節能小標兵吧。
同學們!“勿以善小而不為”，讓我們把對地球母親的愛化作自己的實際行動，從小事做起，為了明天能喝上潔淨的水、呼吸到新奇的空氣、吃上放心的食物，從自我做起，為營造我們美好的家園而努力。
綠色節能演講稿9
說到環保這個話題時，讓我不禁想到的是我們人類濫無止盡的破壞資源，這是我們錯誤認為這是取之不盡，用之不竭的能源，有意無意的破壞這一切。
每個人都知道：“水是生命之源，沒有了水我們就無法生存。”但是有幾個人真正的在節約水，又有多少人在不斷的浪費水資源呢？以前小的時候我們經常拿水槍玩，向裡面不斷的注入水；洗手時我們總把水流開的很大；口渴喝水的時候總是喝一半剩一半；這不都是在浪費水嗎？但是我們想過沒有在貧窮的地方有很多人正需要這些水啊！
然而我們總是會把很不起眼的'東西當作是不存在的，比如說花草樹木，他們都是微觀世界的生命，他們也需要保護和護養，但在生活中，我們沒有起到保護的作用反而在不斷的踐踏他們，對於那些沉默不語的樹木們，誰來為他們伸張仗義呢？水而渴死了，有一個小朋友，他叫瑞恩，他為這個地區建造了一口井，讓那裡的小孩子們都有乾淨的水喝，人們為了感激他，為這口井命名為瑞恩的井。不知道大家聽完這個小故事有什麼感想？但對我來說我感到很慚愧。
黃河泥沙滾滾並在屢屢氾濫之後出現斷流；荒漠化在不斷的推進；氣溫升高、冰蓋融化、海平面上升；空氣受到汙染我們吸入體內的全部是粉塵……最終的結果是地球無法生存面臨的是死亡，如果到那個時候才幡然醒悟，那就為時已晚了。
“能源”在我們生活中處處可見，但是有很多能源它是不可再生的所以我們就需要去節約它們，節約能源每個人都有責任的人多力量大不就是這個道理嗎，一個人的力量是有限的，但無數個人的有限力量聚集在一起那就是無限大的力量。
我們可以作到出門時可以隨時把門關掉，電視，電腦，不用時可是及時切斷電源。也許有人會說那是小題大作。我說“不”！這種說法是錯的，你知道嗎？一度電能看10個小時的電視，也能讓冰箱工作36個小時，而電腦主機正常工作下的功率是100瓦，處於待機狀態下也有約15瓦，連續一個星期每天待機10小時的話，就有一度電莫名其妙的跑掉了。這難道還說是小題大作了嗎？節能從一度點開始！
我們可以作到隨手關水龍頭。我們還可以作到一水多用，有人統計過我國13億人每人節約一滴水，就會節約45噸水！這是個多麼驚人的資料呀！愛護生命之源——水，請從節約一滴開始！
同學們地球就是我們的家，我們應該去關愛地球上的一棵樹，一株花，一棵草，一滴水等，我們應該保護環境，節約能源，把美好傳給明天，讓我們的子孫得以太平，讓我們的未來充滿希望，能源是生命，生命是能源。節約能源，從身邊作起！從點滴小事作起！
綠色節能演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是-x，我們現在都在講究節能，還有低碳生活，大家對這個是怎麼理解的呢?又有什麼樣的看法，我覺得大家還會沒有這個意識，說到節能環保現在儘管都在提倡，可是每次只能堅持一段時間，我們要做到節能環保其實還是需要努力的，現在我們在生活當中可以看到很多不節約現象，很多人都容易犯的就是不關燈，不關水，還有很多比如說出行總是不想步行，哪怕就是很近的距離也喜歡坐車，我其實現在很多現象我們作為學生是管不了的，我們能管的只有自己，只有我們生活當中自己的所做的事情，只要是關係到能源，節能的東西我們就要好的提倡，發揚不說大環境，我們先在學校把節能環保這件事情做好就不錯了。
我們首先當然是自己要主動，也要養成這個好習慣，我覺得其實節能環保就是一個習慣，我個人聚德是這樣的，我們習慣了，我在生活當中這些好的習慣是慢慢的積累，我覺得只要我們每天習慣性的隨手關燈，不浪費電，在沒必要開燈的.時候我們不開燈，出門能夠步行或者騎自行車的時候我們就儘量的去習慣這些，其實這就是一種習慣，我們習慣了，節能環保就做到了，這是一定的，不管是在現在還是在今後，我們要有這個意識，其實我們學生是最好的群體，好好地發揚這種精神，這種環保的淨生一定會被大家看好，我們從自身做起的話就一定會影響周圍。
節能環保我們生活當中這樣的例子當然有，不僅僅是要去說才做，其實主動地人真的很值得我們學習，主動地去節能環保真心很可貴，我們班上的同學就是這麼一個人，我看他每次上學都是步行，雖然他家裡不是很遠但是也不近，每天堅持步行，還有就是他很注重環保，他的環保意識比其他人高很多，我也會經常關注他，也會向他學習在我們班上他的這種精神很受尊敬，這也是一定的，這樣的精神都應該被推崇，我每次看到-同學都會不自主的生出一種敬佩，因為他的節能環保意識太好了，我們班上很多的同學都是受到了-同學影響，正在慢慢的發揚，就像我我是真的受到-同學那種節能環保的習慣影響了，我也在主動地去做這件事情，自己堅持就是好的，不需要做給別人看，其實別人都看的到，我覺得一定會有更多的同學重視節能環保的，這是一定的，我們-中學每一個同學都有著一顆積極的心態，就讓我們一起打造更好的-中學，從節能環保做起。
綠色節能演講稿11
尊敬的老師，友愛的同學們：
大家好!
我是XX，我們現在都在講究節能，還有低碳生活，大家對這個是怎麼理解的呢?又有什麼樣的看法，我覺得大家還會沒有這個意識，說到節能環保現在儘管都在提倡，可是每次只能堅持一段時間，我們要做到節能環保其實還是需要努力的，現在我們在生活當中可以看到許多不節約現象，許多人都容易犯的就是不關燈，不關水，還有許多比方說出行總是不想步行，哪怕就是很近的距離也喜愛坐車，我其實現在許多現象我們作為學生是管不了的，我們能管的只有自己，只有我們生活當中自己的所做的事情，只要是關係到能源，節能的東西我們就要好的提倡，發揚不說大環境，我們先在學校把節能環保這件事情做好就不錯了。
我們首先當然是自己要主動，也要養成這個好習慣，我覺得其實節能環保就是一個習慣，我個人聚德是這樣的，我們習慣了，我在生活當中這些好的習慣是慢慢的積存，我覺得只要我們每天習慣性的隨手關燈，不白費電，在沒必要開燈的時候我們不開燈，出門能夠步行或者騎自行車的時候我們就儘量的去習慣這些，其實這就是一種習慣，我們習慣了，節能環保就做到了，這是一定的，不管是在現在還是在今後，我們要有這個意識，其實我們學生是最好的群體，好好地發揚這種精神，這種環保的淨生一定會被大家看好，我們從自身做起的話就一定會影響周圍。
節能環保我們生活當中這樣的例子當然有，不僅僅是要去說才做，其實主動地人真的很值得我們學習，主動地去節能環保真心很可貴，我們班上的同學 就是這麼一個人，我看他每次上學都是步行，雖然他家裡不是很遠但是也不近，每天堅持步行，還有就是他很注重環保，他的環保意識比其他人高許多，我也會經常關注他，也會向他學習在我們班上他的這種精神很受尊敬，這也是一定的，這樣的精神都應該被推崇，我每次看到XX同學都會不自主的`生出一種敬佩，因為他的節能環保意識太好了，我們班上許多的同學都是受到了XX同學影響，正在慢慢的發揚，就像我我是真的受到XX同學那種節能環保的習慣影響了，我也在主動地去做這件事情，自己堅持就是好的，不需要做給別人看，其實別人都看的到，我覺得一定會有同學重視節能環保的，這是一定的，我們XX中學每一個同學都有著一顆積極的心態，就讓我們一起打造更好的XX中學，從節能環保做起。
綠色節能演講稿12
低碳生活確實是一種迴歸理性的生活方式。其實在工業社會之前，甚至在幾十年前我們過得就是低碳生活，工業化的推進和城市化迅速把人類推到了高碳生活上。高碳生活不可持續，那麼我們如何在保有現代生活水平的基礎上做到節能減排呢？其實人人都能做到低碳生活，這要從生活中的點滴做起：節電、節油、節水。現在我們就從衣、食、住這三方面來談談。
第一是衣。現在的年輕人都喜歡穿牛仔褲，其實牛仔褲是最不低碳的`。就加工過程而言，不僅要消耗大量的水和電來打磨，而且各種化工染料的提取，排碳量高，對面板有刺激性傷害，容易過敏。此外化纖維料衣物的透氣性和排溼性較差。在衣料方面上我們不妨選擇棉花、亞麻、絲綢等天然衣料，做到節能環保。
第二個是食。眾所周知，豬肉和雞肉是要大規模消耗食料來生產的，每年中國消耗著世界上一半以上的豬肉和雞肉，而生產一斤豬肉或雞肉要消耗五倍以上的糧食。國外畜牧業的發展百分之七十是依靠食草，肉類的選擇要以草食性牲畜為主。
第三是“住”。我們應該儘量去住小區樓房，面積不大，牆體較多，這樣一家一戶牆壁可以傳遞熱量。如果住別墅，四面都是通風的，這樣一戶一套別墅的能源消耗是非常大的。另外在房屋的玻璃採用方面，儘量使用雙層玻璃，或者在玻璃上貼一層單向輻射的膜，防止採進的光迅速向室外反射擴散，因為把房子的隔熱層搞好，就相當於節省了一半的能源供應。在房子的裝修方面，裝修材料大多都含有不等量有害化學物質，裝修材料過多導致汙染的綜合集中，在很長一段時間難以消散，並且，對材料進行加工業要使用能源。在低碳時代，我們應根據家庭人口數量選擇合適戶型，降低水電的用量，不僅減少了二氧化碳的排放量，也節約了開支。室內裝修應以簡約、自然通風、採光為原則，不要過度裝修。在家庭內多擺放綠色植物，吸收二氧化碳、製造氧氣，調節空氣、消除異味。
與大家分享我的低碳生活。一個炎熱的中午，我熱得汗流浹背，急忙跑到媽媽面前說：“媽媽我好熱啊，能不能開空調啊？”媽媽笑著對我說：“兒子，再忍忍吧，空調耗電量大，會消耗很多能源，而且空調會對外排放溫室氣體，現在全球變暖，我們應當為自己的家園盡一份力。”自此，每年夏天，我都儘量少開空調，開時溫度也都不低於26度。
讓我們攜手低碳，為我們的家園增涼添彩！
綠色節能演講稿13
友愛的老師、同學們：
大家好!
有一首歌唱到：“地球爺爺已經很累，默默承受人類的罪;地球爺爺意冷心7 灰，每天流下難過眼淚;地球爺爺小小心願，還他一片純潔空間;地球爺爺深深渴望，盼望地球是最美的地方……”當天空不再純潔時，當河流不再清澈時，當空氣不再清新時，你是否會想到這一切是誰的所做所為?
是人類。當科技越來越興旺時，汽車代替了馬車，空調代替了扇子，電視代替了播送，電子郵件代替了郵差，電燈代替了油燈……這一切的一切都表示著：科技技術已經深深的影響著我們的`日常生活，在經濟社會開展扮演不可或缺的角色。但人類沒有意識到，這一切的一切會將自己的家園消滅。
記得有一回，我看見隔壁單元的阿姨把垃圾到我們家的車底下。我感到十分生氣，我生氣不是因為她把垃圾到我們家的車底下，而是因為垃圾桶就在旁邊，她為什麼不扔進去呢?我只好把垃圾扔進身邊的垃圾桶。
對於這些我們該怎樣挽救呢?少坐汽車多步行，步行既有利於我們的身心健康，又使環境得到保障。外出時少用一次性物品，使白色汙染降低。養成垃圾分類的習慣。經常植樹，保持空氣清新。節約用水，用電。迴圈使用廢棄物品，節約資源白費。
只要我們養成這些好習慣，天空將會變得純潔;河流變得清澈;空氣變得清新;地球將會變得更加美好。
綠色節能演講稿14
尊敬的老師，友愛的同學們：
大家好!
我是x，我們現在都在講究節能，還有低碳生活，大家對這個是怎麼理解的呢?又有什麼樣的看法，我覺得大家還會沒有這個意識，說到節能環保現在儘管都在提倡，可是每次只能堅持一段時間，我們要做到節能環保其實還是需要努力的，現在我們在生活當中可以看到許多不節約現象，許多人都容易犯的就是不關燈，不關水，還有許多比方說出行總是不想步行，哪怕就是很近的距離也喜愛坐車，我其實現在許多現象我們作為學生是管不了的，我們能管的只有自己，只有我們生活當中自己的所做的事情，只要是關係到能源，節能的東西我們就要好的提倡，發揚不說大環境，我們先在學校把節能環保這件事情做好就不錯了。
我們首先當然是自己要主動，也要養成這個好習慣，我覺得其實節能環保就是一個習慣，我個人聚德是這樣的，我們習慣了，我在生活當中這些好的習慣是慢慢的積存，我覺得只要我們每天習慣性的隨手關燈，不白費電，在沒必要開燈的時候我們不開燈，出門能夠步行或者騎自行車的`時候我們就儘量的去習慣這些，其實這就是一種習慣，我們習慣了，節能環保就做到了，這是一定的，不管是在現在還是在今後，我們要有這個意識，其實我們學生是最好的群體，好好地發揚這種精神，這種環保的淨生一定會被大家看好，我們從自身做起的話就一定會影響周圍。
節能環保我們生活當中這樣的例子當然有，不僅僅是要去說才做，其實主動地人真的很值得我們學習，主動地去節能環保真心很可貴，我們班上的同學就是這麼一個人，我看他每次上學都是步行，雖然他家裡不是很遠但是也不近，每天堅持步行，還有就是他很注重環保，他的環保意識比其他人高許多，我也會經常關注他，也會向他學習在我們班上他的這種精神很受尊敬，這也是一定的，這樣的精神都應該被推崇，我每次看到同學都會不自主的生出一種敬佩，因為他的節能環保意識太好了，我們班上許多的同學都是受到了同學影響，正在慢慢的發揚，就像我我是真的受到同學那種節能環保的習慣影響了，我也在主動地去做這件事情，自己堅持就是好的，不需要做給別人看，其實別人都看的到，我覺得一定會有同學重視節能環保的，這是一定的，我們中學每一個同學都有著一顆積極的心態，就讓我們一起打造更好的中學，從節能環保做起。
綠色節能演講稿15
我為環保做出的一件事就是保護樹木。
數學課後，費老師讓我們回家製作一張護綠卡，第二天早上帶來學校。“什麼是護綠卡呀?”一個同學好奇地問。老師解釋說：“就是愛護綠化的標語牌啊，你們可以發揮自己的想象力，我相信大家都能製作出精美的護綠卡來!”“明天就是植樹節了!”一些同學在下面議論。
晚上回到家，我迫不及待地拿出彩色卡紙預備做護綠卡。我先想了想，做什麼好呢?萬物的生長需要陽光，那就做一個太陽形狀的護綠卡吧。我先用圓規在紅色卡紙上畫了個大圓圈，用剪刀剪出紅紅的大圓作為太陽的腦袋;再在藍色的卡紙上畫了兩個小弧形，剪出兩片月牙形的藍眼睛;再用一些橙色、黃色的`卡紙剪出許多三角形狀的燦爛的“橙色頭髮”和一張微笑著的“黃色大嘴”，並在“頭髮”上寫上“保護花草樹木，人人有責!”;最後有規律地把它們貼上在太陽的大腦袋上。這樣，一個散發著陽光的太陽形狀的護綠卡完成了。
在第二天的評獎時，我的護綠卡受到了老師的好評和同學們的讚揚。同學們都說：“哇塞!你的護綠卡實在太美麗了……”
老師把我們帶到教學樓前面的一棵樹下，我和同學們紛紛把自己的護綠卡掛在了樹上，盼望同學們路過的時候看到——我們的護綠卡，就知道花草樹木是不可以採摘的，而是應該愛護的。
