班委競選演講稿12篇

來源:果殼範文吧 2.71W

好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在現在的社會生活中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編精心整理的班委競選演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

班委競選演講稿12篇

班委競選演講稿 篇1

親愛的教師,同學們:你們好!

在過去當任一年的副班長過程中,我充分鍛鍊了自我的`組織能力。同時,我活潑開朗,擁有愛心;我團結同學,樂於助人;我勤學好問,熱愛團體。今日,我競爭的仍然是副班長,來競選這個職位,一方面是為了展示自我的本事,但更多地還是想為了班級做好服務。

假如我能夠當選,我將進一步加強自身修養,提高自我各項綜合素質,使副班長的職責本事與個人的思想品格相一致。不但讓自我提高,更要帶領同學們一齊提高。

那麼,既然是花朵,我就要大膽綻放;既然是樹木,我就要長成參天大樹;既然是石塊,我就要鋪出筆直大路;既然當任副班長,我就要成為一名出色的領跑者!

我自信在同學們的幫忙下,能夠勝任這項工作。

請教師,同學們相信我、支援我,我一定行!請投我一票吧!

多謝大家!

班委競選演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是鄧廷涵。我第一次參加演講,心裡非常激動。拿破崙曾經說過:“不想當將軍的.士兵不是好士兵!”我今天也要當一個“好士兵”,我要競選班長!班長是一個許多同學都向往的職務,需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信:我有這個能力!

我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心,還有責任心。曾經當過勸導員、班長、班務助理等職務,我很棒吧?其實我也有一些缺點,比如說:寫作業很粗心,學習上不夠抓緊。今後我將改掉這些毛病,做一個全面發展的好學生。

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,和同學們一起努力,把我們四(1)班變成一個團結向上的大集體。

假如我當上了班長,我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學取長補短,共同進步!假如我當上了班長,我就會每週給同學推薦幾本好書,讓大家讀好書,好讀書,讓大家增長知識。

我不敢說我是最好的,但我相信我是最努力的!

老師、同學們,相信我!支援我!請投我一票吧!

班委競選演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

拿破崙以前說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”一個人必須要有上進心。這天,我競選的職位是班長。班長不但是老師的助手,也是同學們的`表率。職責很大,但我願意承擔起這些職責,做老師的助手,做同學的忠實“僕人”。

之前,我的職位是組長。每一天,我檢查組員的作業完成狀況,並向老師如實的彙報。

我們的班級是一個整體,就像一臺機器在不停地運轉。我們每一個班幹部、班級成員就好比這機器上的零件,他們團結協作,共同為班級貢獻自我的一份力量。雖說毫不起眼,但卻缺一不可。而班長尤為重要,他能使每個小零件都發揮作用,好讓我們的班級有更強的凝聚力,讓我們每個人都能快樂地學習、快樂地生活。

如果我當上了班長,一定會好好珍惜機會。必要時,代替老師管理班級紀律,在同學之間有糾紛時,我能夠像潤滑油一樣,化解他們之間的小摩擦,讓大事化小,小事化了,讓同學在和諧的環境下學習。當同學在學習上遇到“攔路虎”時,我會盡力為他解答、講解,直到他完全心領神會。如果我當上了班長,我還會……

是鮮花就要開放,是大樹就要長成棟樑,是石子就要鋪就大道。我會像一顆明星一樣在班級的天空裡為別人照亮,釋放出自我的光芒!

我的演講結束了,謝謝大家。

班委競選演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的'同學大家好!

我是一個熱愛班級,關心集體的女生,我希望這一次可以入選班幹部,這樣就可以用心為班級做事,做好帶頭工作引領班級更上一步。同時,也會讓我更加有自信,我會努力維護班級和同學的榮譽,為班級爭光添彩。

在班裡,我不算學習最好的,但我相信,在以後的日子中,我會更加努力。假如我當上了班幹部,我會更加嚴格要求自己,樂於助人,為同學樹立榜樣。相信在我們的共同努力下,人人都能發揮自己的聰明才智,使我們整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。

有人說過這樣一句話:“一個人自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”就是這句話常常提醒著我,所以我對我自己充滿了信心。希望你們能給我一個展現自我的機會,謝謝大家!

302班 魏心怡

班委競選演講稿 篇5

尊敬的各位老師們、親愛的同學們:

大家好,很高興能夠登上這神聖的舞臺參加競選,我要競選的'目標是學習委員。

今天雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的能力,畢竟在過去,我曾經擔任過××與××班幹部,在工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現,但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學到了很多。

我知道做任何事都要有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,不管幹什麼工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉著“為同學服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。身為一位班委,就應具備好的德行,事事都應自己做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。

班委競選演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,我叫***,我競選的是語文課代表與組織委員。

我在國中擔任了三年的學習委員與兩年的英語課代表,但這已封存在過去的時光中,高中,我願有一個嶄新的開始。擔任班委,意味著責任與能力,意味著為班級分擔,也意味著對學習生活的考驗。國中三年的鍛鍊讓我知曉了責任心的含義,也讓我感受到付諸行動的辛勞。儘管我能力有限,但我很願意以認真踏實的態度為高一(15)班服務,也很願意老師同學的批評與意見,努力改正。

荏苒的'時光將我帶到一個充滿挑戰,艱險四起的境地,也許精神還有些迷惘,也許腳步還躑躅不前,但我將努力用勇氣與毅力學會披荊斬棘,開闢一條自己的道路。國中的老師同學說我很沉穩,會考的挫敗也給予了我深刻的思考與精神的磨練,我願以更加成熟的一面為班級添上五彩的一筆,留下不泯的彩韻,染成一幅值得留念的畫卷。

在過程中努力,在努力中思考,在思考中改變,在改變中進步,只要能付出疼痛,事俱能成,這是我一直堅信的道理。內向的性格一直侷限束搏著我,我願在一次又一次的活動中改變。

希望大家能給予我一次機會,不管競選的成功與否,心意猶存。謝謝。

班委競選演講稿 篇7

敬愛的王老師,親愛的同學們:

大家好!我叫馬xx,今年9歲,我想成為一名宣傳委員。我喜歡讀書、愛好書法。我認為讀書可以懂得很多道理,書中自有黃金屋,書法可以陶冶我的情操。我的`性格外向,愛幫助別人,喜歡交朋友。在期末考試中,我榮獲過三好學生,做過組長、體育委員、紀律委員。

今天,我競選宣傳委員,如果大家選中我,我將做好板報宣傳、廣播宣傳、書刊宣傳,做好老師和班長的小幫手。如果我沒有選上,我將繼續努力,明年繼續競選。請同學們相信我的能力,給我投上寶貴的一票,謝謝大家!

班委競選演講稿 篇8

大家好:

站在這裡,我的心情非常的激動,因為我們又迎來了新學期的班幹部競選。首先,我要感謝大家上學期對我的支援和信任。這次我要競選XX。為什麼呢?原因很簡單,第一:N年來,我多次擔任XXXX的職務,對於怎樣管理好班級,怎樣做好老師的小助手,我有充分的經驗;這個學期,我想通過自己和大家的努力,讓牆上的獎狀日益增多,讓老師們對咱們X班的表現讚口不絕;第二:XX,是一個能夠鍛鍊人的綜合能力的角色,我希望自己能得到更多的鍛鍊。

同學們,請舉起你們的手,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的`,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色!

班委競選演講稿 篇9

我能否競選成功,就要看大家的選擇了。請大家支援我,投我一票。相信我,沒錯的!謝謝!

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前,我自信,我能幹、我還有責任心。

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的'共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裡互幫互助;

假如我當上了班長,我會每週推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定接受並改正。

班委競選演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

很榮幸我能站在這裡向大家演講,我是來自xx的xxx,軍訓結束了,我想有一些同學也是對我有了一定的瞭解,但是並不全面,我在這裡也是要再次的讓大家都認識一下我,我是一個比較外向的人,話也比較多,可能有些內向的同學覺得我有點兒話癆,但是其實我還是很熱情的一個人,一個喜歡幫助他人的人,這次我在講臺上,我是要為了競選學習委員這個職位來演講的。

學習委員,我想很多同學也是知道,要對班級的學習負責,帶領大家學習的,我在之前的高中也是一直擔任學習委員的,對於這份工作可以說是較為的熟悉,同時我的學習態度也是挺端正的,我知道大家可能覺得大學是那麼自由,多少的好時光等著我們去虛度呢,怎麼能浪費在學習上面,但我想講的是,這真的是錯誤的想法,因為你現在的虛度,可能就是畢業時候找工作的沒戲。

作為我們x大的大學生,我覺得學習是我們必須要去抓緊做的,如果我是學習委員,我也是會來督促同學們一起把學習搞好,我寧願做一個壞人,也不想看到同學們畢業時候的後悔表情,在高中的時候,有些同學也是不喜歡我的督促,但是到了大學聯考之後,他們發現,如果我沒有督促他們,可能他們也是沒有考上大學的希望,所以我如果做,就會認真負責的去做這份工作。我的責任心是大家可以放心的.。

作為學習委員,我不會搞什麼一言堂,覺得我什麼都是對的,這樣的話,同學們也是會反感,同時如果我做錯了,我卻不知道,那麼就會一直錯下去,我也是會很認真的聽同學們的意見,只要是為了學習,我想我們班那麼多人,每個人奉獻一點自己的才智,我們的學習一定可以搞的更好的。

我們也是成年人了,更應該理性,更應該明白什麼事情該做,什麼事情是我們現在這個階段應該去做的,而學好我們專業的知識,就是我們現在要去好好做好的。過去我一直都是學習委員,我也希望我的大學,我還能利用我的經驗,我的努力來幫助同學們,在我們班繼續讓我能當學習委員,我覺得做事情就是那樣,只有堅持,把一件事情做好,做得更加完美,才行,而不是一時一個主意,今天想做班長,明天想做團支書,後天又想做學習委員,那麼其實你很容易什麼都做好。

如果同學們相信我,覺得我可以帶領大家把學習搞好,也希望大家能支援我。謝謝!

班委競選演講稿 篇11

我要競選的班幹部是小報員,因為當小報員很快樂。我的特長是:力氣很大,而且我有責任心……如果競選成功,我會做到按時領小報、雜誌和書,仔細聽廣播和通知,老師叫我們什麼時候發書,我們就什麼時候發書,不偷懶,我要仔細看紙上的名單發書,這是哪位同學的`書,我就要發到哪位同學手中,不要快上課了,還沒發完,也不要上課發書……我希望同學們多投我幾票,給我一些希望,希望我能成功,讓我順利當上小報員。

班委競選演講稿 篇12

親愛的同學們、尊敬的輔導員:

你們好。本人杜新星這次主要是競選班長一職。班長作為一個班級的代表,作為一個形象代表是至關重要的一份職務,要做到全方位的知行。為什麼我要競選班長一職呢?本人認為有以下幾點:

一、為班級服務。班級是學校的一個支部,是我們大一年級重要組成部分,好壞都至關重要。不僅要做的好,更要做的實,讓每個同學都能從班級這個單位中獲益,讓整個班級能處在一個文明、豐富的.文化底蘊深的環境中。

二、給自己一個機會。我是一個懂得自我的人,我明白自己的長處和短處,我也懂得與人交往,但我深深感到自己畢業時處於萌芽與遐想的混合期。只有通過實踐才能證明我的能力和我自認為的能力。這也是我一個重要的理由。因為我相信我有這個自信,我相信我能做好班長這一職務,雖然大學中班長一職也不是個輕鬆的,但是我相信我應該嘗試,我樂於奉獻、我懂得證明溝通好同學和老師之間的關係。機會不能等待,需要爭取,此時我相信受了這麼多年教育的我是作了一個正確的選擇。

三、走科學發展道路。以班級良好氛圍建設為中心,大力提倡效率型、文明型、規範型為基準。效率是提高班級整體素質與建設;文明是提高班級整體學習氛圍及生活,文化環境;規範是通過班級這個平臺和我們自身建設而使自我得到發展,自我行為得到規範,從而達到我們建設班委組織的真正目的。

四、個人感言。通過這次演講來競選班委活動,我希望不管選擇誰,誰成功競選我們都能十分肯定他/她,相信TA,班級就像一股繩,每個同學都是其中的一條細繩,一兩個人的力量是微不足道的,只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。

通過這次演說,我希望送給大家和我自己一句話:一份耕耘,一份收穫。人生的旅途肯定會有坎坷,但我們不曾後悔,因為我們嘗試過和努力過。相信一句話:天道酬勤,長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

不選貴的,選擇對的。大家一起努力!我的演講完了,謝謝大家。

熱門標籤