把真誠的愛奉獻給祖國的未來演講稿

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我是一名國中語文教師。八年前當我第一次走上講臺,面對著學生那一雙雙求知若渴的眼睛時,我就一下子感覺到了肩上擔子的沉重和教書育人這一職業的神聖,因為今天的中學生是祖國的未來。八年來,送走的畢業生揮淚惜別,迎來的新調皮又一個個浪子回頭。我並沒有什麼高招,只不過是把我真誠的愛無

把真誠的愛奉獻給祖國的未來演講稿

私地奉獻給了學生,使他們“親其師,信其道”,用我深沉的情感、熾熱的青春譜寫心中的歌—愛學生,愛我的工作崗位,愛我們的教育事業。

於是,我把滿腔的愛轉化為工作的熱情。在教學上我努力探索語文教改的新途徑,因材施教,採用多種教學方法,寓教於樂。多少個夜晚當人們已進入了甜美的夢鄉,我也哄睡了一天吵鬧著要媽媽的孩子,又披衣起來備課。多少個假日,當別的三口之家一起探親訪友、遊園購物的時候,我卻撇下愛人孩子去為學生指點迷津。沒有娛樂,沒有休息。一份汗水一份收穫。我的語文課像磁石一般,牢牢吸引住了學生們。有位學生在作文中寫道:課堂上,您有主持人的風趣和機智,有演講家的激越和感染力。

您永遠的微笑,讓我們有沐浴春風的感覺……”我所教的語文課在多次縣、校抽考、統考中名列第一名。

全國優秀班主任於漪老師說過:教師生涯中最大的事兒就是一個心眼兒為學生。作為班主任的我,一週十幾節課,十多節自習,加上班主任工作事無鉅細都要管,忙得我團團轉。除了吃飯、睡覺,我始終和學生們相依相伴,用我火熱的青春在他們貧乏的心田上撒播知識的種子,在他們幼稚的心靈上培植文明的基因,在他們弱小的'骨骼中輸入理想和信念,送去我的絲絲愛意,縷縷溫暖。

“調皮鬼”朱濤是個倔脾氣,因和同學發生爭執,賭氣離校,不知去向。我心急如焚,顧不上吃晚飯,騎車冒著凜冽的寒風找遍了縣城的大街小巷,直到夜裡11點鐘才找到了瑟縮在街頭的他。看到焦急萬分的我,他一下子撲進我的懷裡放聲大哭:“老師,對不起。以後我再也不這樣了。”把朱濤安全地送回了學校,我卻因又冷又餓,胃病復發,痛得冷汗淋漓。

我班吳金華同學自幼喪母,家在農村,生活很困難。一次她突然病倒了,卻執意不肯回家,原來是父親讓她退學。我把她領到我家,做醫生的媽媽為她輸液打針,我為她做飯,補習功課,開導思想。就這樣,她在我家住了一週。臨走時,她眼含熱淚,緊緊握住我的雙手,激動地說:“王老師,我能喊您一聲姐姐嗎?我沒有了媽媽,我多想有一位您這樣關心愛護我的姐姐呀。”我緊緊摟住她,親切地說:’’金華,你放心,有姐姐在,你就有書念。”從那時起,我就承擔了她的全部學習費用,並經常把她叫到家中與她談心,留她吃飯,用家庭的溫暖和老師的愛,去化解她心頭的愁雲。去年,她以優異的成績考入了泰安農校。教師節前夕,她給我寄來了一朵潔白的山菊花。捧著這獨特的祝福,一份難以言狀的喜悅湧上心頭,一剎時,我好像擁有了整個世界的芬芳。

“愛是一種給予,而給予是教師的天職。”做班主任工作八年以來,我用自己一顆赤誠的愛心去關心教育每一位同學。天氣冷了,我囑咐同學們加厚衣服;天氣預報有雨,我叮囑他們帶好雨具;每年的八月十五晚上,我還把那些離家遠的農村住校生領回家,給他們包餃子,共同度過一個個歡樂的仲秋之夜。因為捧著一顆心來到了學生們中間,細膩的感情投入使我們情同手足。那“您是愛的使者,愛的化身”、“您永遠是我們最好的老師”的話語,常常令我回味無窮,感慨良多。教師對學生要有深深的情、濃濃的愛,這情、這愛,不應該僅是給學生以微笑、以讚美、以訓斥、以鞭答,而是要心與心相接,情與情交融,愛而不縱,嚴而不苛。

正是出於這份愛和責任感,我曾忍痛離開心臟病復發、正在輸氧的母親,一路默默流著淚水,飛車趕回學校上課;也曾含淚離開高燒不退、哭鬧不止、住院治療的女兒,讓歉疚和自責絞痛著我的心。父母恩深、兒女情長啊!但最讓我難以割捨的還是對學生的那份愛。由於長期的勞累,我患了嚴重的神經性頭痛,發作時要劇烈地嘔吐,有一次竟暈倒在講臺上。醫生給我開了一週的病假條,可我撕掉病假條,第二天又登上了講臺。為此,丈夫常說我“工作起來不要命”,我自己也常常覺得很累。可是隻要我一走進教室,面對著學生那一張張可愛的笑臉,看到他們茁壯成長,在各級競賽中一個個脫穎而出、屢屢獲獎時,我又感到由衷的欣慰。我們班的田園、初海鑫、於金玲同學在今年的全國中學生數學、英語競賽中都榮獲一等獎。我不是一個合格的女兒,不是一個稱職的媽媽,卻願是一個盡職的老師、盡職的班主任。如果說我付出得太多,那麼,我的付出是有價值的,學生的優異成績,就是對我最好的回報,作為一名普通的教師,除此之外,我還渴求什麼呢?

現代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,他說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼裡有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”正是為了祖國未來無數的瓦特、牛頓、愛迪生,我將滿腔的愛盡情賦予了我的學生。論財產,我兩袖清風,一無所有,早在選擇教師職業的同時我就選擇了清貧;但我卻富有,我

擁有無數學生對我愛的回報。每年元旦、春節,那紛紛揚揚的明信片,就是最好的證明。這筆無價之寶又哪裡是金錢所能買到的呢?如果命運再給我一次選擇職業的機會,我仍然會毫不猶豫地選擇教師—這個太陽底下最光輝的職業。

“甘為春蠶吐絲盡,願化紅燭照人寰”,在教育這片希望的田野上我將繼續努力耕耘,把我真誠的愛奉獻給祖國的未來。

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