關於感恩類的演講稿模板錦集五篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編整理的感恩類的演講稿5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩類的演講稿 篇1
朋友們：
大家好！
白雲在空中輕輕飄蕩，變幻著一幅幅動人的畫面，那是白雲感恩哺育它的藍天；落葉從枝頭簌簌墜落，譜寫出一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩滋養它的大地。
高山感恩於土壤，方能成其雄奇；大海感恩於細流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬物靈長的我們，更應常懷一顆感恩之心。因為只有感恩，這個世界才會豐富多彩；只有感恩，人與人之間才會充滿溫情；只有感恩，我們才會領悟到生命的真諦。
我小的時候，就曾聽奶奶說過：父母對我們有三重恩德，“生我之痛、養我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人，他們為我傾注了多少的心血。父母愛我，我也愛他們，我會時刻懷著感恩之心，用心報答，感謝他們賜予我生命，給了我一切。
一日為師，終身為父。敬愛的老師，是你們授給我知識，教會我做人。我要感謝老師，有了你們的教誨，我的人生道路上才會灑滿陽光。
我要感謝我的.朋友，在人生的道路上，我們曾經一起笑過、一起哭過，一同走過，有了你們相伴，我不再感到孤獨、寂寞。
感恩就是知恩圖報，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，報之以李”的曠達。“滴水之恩，當湧泉相報。”一個人不懂得感恩，心靈就會變得空虛；一顆心沒有了感動，靈魂就會趨於蒼白。
然而，當今社會上有些人啊！自從來到人世，倍受父母呵護，師長關愛，他們對社會沒有一絲貢獻，卻牢騷滿懷，抱怨不已，覺親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報。這些人的內心是多麼貧乏！
常懷感恩之心，我們便會時時懷想那些有恩於我們卻不言回報的人。常懷感恩之心，我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。
“授人玫瑰，手留餘香”，學會感恩，懂得回報，我們將會收穫更多的快樂。
身披一襲燦爛，心繫一分執著，腳踏“感恩”這片淨土，帶著感恩之心上路，你我必將踩出一路風光，迎來更為美好的明天！
謝謝大家！
感恩類的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是感恩父母。
同學們，我們從哪裡來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，為了滿足我們的需求，他們總是儘自己最大的努力。小的.時候，我總把這當作是天經地義的，在生活中常常因為一些小事而對父母大吵大鬧，那是因為我不瞭解，也不知道父母的辛苦。但現在，我長大了，就應該懷著一顆感恩之心去體諒父母，理解父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。
因為有了父母才有了我們，才是我們有機會在這五彩繽紛的世界裡體會人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福。父母給予了我們生命，給予了我們無微不至的關懷。我們快樂的時候，最為之開心的是父母；我們苦悶的時候，最為之牽掛的也是父母，父母之愛，深入大海，因此，不管父母的社會地位，知識水平及其他素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
感恩類的演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的朋友們：
大家早上好！
今天，我國旗下發言的題目是《學會感恩，懂得回報》。
在西方，每年11月的第四個星期四是感恩節。人們在這一天感謝大自然給予的恩賜。在物質生活富裕的今天，有許多人不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應該的，也不懂什麼是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。大家要明白：沒有人生來就應該為我們付出什麼。父母和老師對我們付出他們的愛，是因為他們有責任感，擁有一顆仁愛之心。我們擁有現在的學習和生活環境，是因為有很多人在為我們付出。所以如果我們享受了別人的`優待和關照，就要心存感恩。感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為。感恩有時只需要一句問候、一次擁抱，甚至一個笑容。
在這裡，請允許我向全體朋友發出倡議：學會感恩，從現在做起，從我做起。
我們要感恩父母。感念父母賜予我們生命，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份關懷、多一句問候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。
我們要感恩老師。感謝老師對我們成長的辛勤付出。如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你，為了教會我們怎樣學習，怎樣做事，怎樣做人。我們要對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認真完成各學科作業。
我們要感恩集體。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支援，珍惜集體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩，當朋友間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，朋友不是敵人，要珍惜這份友情。
我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。
最後，我想用三句話與朋友們共勉：常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。朋友們，讓我們行動起來，一起做一個尊敬師長，孝順父母的好孩子！我的發言完了，謝謝大家，七年級5班全體朋友。
感恩類的演講稿 篇4
尊敬的各位評委、老師們，親愛的同學們：
你們好！我今天演講的題目是《感恩的心》。
你們可知道呱呱落地的我們是怎麼長大的嗎？我們沐浴著愛的陽光長大；我們滋潤著人間的真情成長；多少次帶著幸福的感覺進入“夢鄉”；多少回含著感動的淚花暢想未來。每年11月的最後一個星期四是感恩節，它使人明白常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜蜜的。因此，我們要有感謝的話，我們要有感恩的.心，我們要有報恩之舉！
每當我聽到“感恩”這詞，我的耳邊不斷地回想著這首歌——《感恩的心》——“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜！”這首歌，讓我懂得如何感動，如何感謝，如何感恩。感謝身邊關懷我們的人，感恩養育我們的父母！孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，也是我們做人的基本道理。其實養育我們的父母並不需要我們以後轟轟烈烈的去為他人做什麼大事，而是要求我們從現在做起，從身邊的點滴做起。有時候關心父母，就是陪父母聊聊天，哪怕是一個祝福，一句問候，一朵鮮花，一個擁抱，甚至是一個微笑，都是對父母的感恩，都是對父母的回報。雖然父母並不想過要什麼回報，但是隻有父母付出的愛而沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。除了父母，我們身邊還有很多關心我們成長的人，我們的老師、我們的同學、我們的朋友、我們的祖國都是關心我們的。所以，只有互相付出愛，一個家庭才能美滿幸福；只有互相付出愛，人與人之間才會相處得更加融洽；只有相互付出愛，社會才會變得更加和諧；大家都能獻出自己的愛，國家才會更加興旺發達；只有人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間······
感恩有非常重要的心理保健功能，懂得感恩的人生活滿意度高，心態平和，有能力享受此時此刻的生活。從與環境的關係看，懂得感恩的人自律並且知道珍惜和敬畏，因為他知道這個世界就如同作業本的誕生一樣，是息息相關的。感恩就是要感激，這才符合社會公平觀，所以感恩還有助於人與人之間建立公平的關係，有助於人際關係的持續發展，有助於個人與社會的良性迴圈。那麼，我們應該對誰感恩呢？我相信許多人都會回答道：“對家人、朋友、老師、幫助過我們的人、為我們服務過的人等等。”這時，令我想起了班會課上老師給我們念過的詩：“感激生育你的人，因為他們是你體現生命；感激撫育你的人，因為他們使你不斷成長；感激幫助過你的人，因為他們使你渡過難關；感激關懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開啟了你的愚昧······”這首詩給予我很大的啟發，使我有了一顆感恩的心，讓我知道如何去知恩、感恩和報恩。
“誰言寸草心，報得三春暉。”同學們，讓我們從現在做起，從點滴做起，心懷感恩的心，用我們的實際行動來報答父母，報答關心我們的人，報答我們的祖國······讓感恩的心響遍雲霄，讓報恩之舉灑滿大地！
謝謝大家！
感恩類的演講稿 篇5
大家好，我這演講的主題是誠實守信、愛校感恩。
大家應該都聽過華盛頓砍櫻桃樹（華盛頓砍了爸爸最心愛的櫻桃樹，由於勇於承認,爸爸沒 有批評他,而且還讚揚了他高尚的情操）的故事，還有戴高樂為了一句：“沒有司令的命令絕不離開”而去做一個哨兵站到第二天的事。他們，把誠寫在臉上，把信裝在心裡。我們也許會笑華盛頓的笨，笑戴高樂的傻，可一位老學者曾經告訴我們：“誠信和諾言不僅僅是幾句話，如果你說了，但是沒做到，那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書。”“人而無信，不知其可”。
誠信並一句空話，它無處不在，無時不需。可很多同學還沒有誠信的意識，考試作弊、惡意拖欠學費、畢業還不償還貸款等失信行為還比比皆是，這些行為大大降低了我們大學生的形象，也降低了社會對我們的信任度。誠信在我們的身上打了個大大的問號。現在我們是即將告別校園，真正踏入社會的社會新生子，涉世不深的我們很容易遭到了社會的物質衝擊，以至發生為了利益而背棄誠信的事情，誠信觀念更應該在我們心中根深蒂固。要知道，誠信對每個人都至關重要。誠信，公司才能聘用你；誠信，銀行才能借錢給你；誠信，才能得到別人信任；誠信，才能更好的融入社會，求得生存和發展。
關於感恩的話題一直伴隨著我們，百提不厭。有人說，忘記感恩是人的.天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
上學期感覺離校還很遙遠，現在卻實實在在的擺在了我們的面前，以前那種對畢業的期盼已經沒有了，取而代之的是無限的留戀和不捨。學校給我們了一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設施，為我們提供了一個優美的學習環境。多年以後，我們會想起在整潔安靜的圖書閱覽一體室裡，我們翻閱著從書架上精心的書籍；想起在平坦寬闊的大操場上，上體育課，鍛鍊身體，想起在球場上盡情揮灑著喜悅的汗水。 還有電腦室電子閱覽室、食堂、自習室等處處都留下了我們痕跡，而這些都是學校提供給我們的。可是，可就在這些美麗、充滿回憶的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽一體室，有的同學看完書後，亂扔亂放，不知道放回原處，更有甚者還有撕書、拿書的現象；紅綠相間的人工大操場上，各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉！
我們應該把手放在胸前捫心自問：“我感恩學校了嗎？我是用自己良好的行為習慣愛校感恩學校，還是那一幕幕不和諧因素的製造者”？懷有一顆感恩的心，感恩為我們提供優美的學習環境 、生活環境、半社會鍛鍊的母校；感恩不計寒冷和炎熱毅然站在講臺上悉心教導我們的老師們。
