後備幹部競選演講稿

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進步，演講稿的使用頻率越來越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的後備幹部競選演講稿，歡迎大家分享。

後備幹部競選演講稿1

尊敬的各位領導、評委、老師們：

大家好。

再一次站在這裡，我的心情更加激動。後備幹部這個稱號，讓我覺得自己肩上的擔子更重了。學校工作千頭萬緒，在這裡，我僅從德育教學方面闡述個人觀點，不當之處，敬請批評指正。我演講的題目是以德統學、以學修德教育始終不變的追求。

記得，一位我很敬重的領導曾對我說過，他很認同我的德，說我是一個正直磊落的人。或許，這只是他在不經意之間說過的一句話，他可能不會再記得了，但我沒有忘記，永遠不會忘記。我不知道，為何這短短一句話，竟有如此魔力，它陪伴著我，鞭策著我，做好每一件事，唯恐自己哪裡做的不好，玷汙了這崇高的評價。因為，我認為這是對我的最高評價。在我心中，德是做人、做事的根本。

我想從社會、家庭和自身等三個層面暢談踐行以德統學、以學修德的重要性，從社會來說，社會在飛速發展進步，對人才也有新的要求。社會的各行各業都需要德才兼備的人才；我們黨選拔幹部也歷來強調德才兼備，任人唯賢。有德有才的'領導幹部才能完成黨和人民交給的任務。從一個家庭來說，望子成龍，望女成鳳，是父母的普遍心理。做父母的都希望自己的子女人品第一、才華出眾。從自身來說，如果我們想有所作為，想成就一番事業，想具有人格魅力，就必須注重德的修養。孔子說過：德之不修，學之不講。自古以來讀書人都很重視修德。在追求知識的過程中，要勇於追求真理、敢於堅持原則，在掌握知識和理論的同時，更要注重培養正直、誠實的良好品德。

當下，社會上有一些浮躁的現象，在學校也有。出現個別教師與學生之間不甚和諧的教與學的關係，引起媒體的廣泛關注。從一定意義上說，它折射出教與學本身的矛盾，也反映了學校要進一步加強教師的師德建設。如果從以德統學、以學修德的教育思想來看，這些不甚和諧的教與學的關係又應如何處理和引導？

學校組織全體教師認真學習了《教師法》、《義務教育法》和《中國小教師職業道德規範》。及時為教師購置了《給教師的一百條新建議》、《成為反思型教師》等百餘本中外優秀教育類書目，引導教師閱讀教育專著，撰寫讀書筆記，交流讀書心得，開展了師德學習交流、演講比賽等活動，以說促學、以講促思，引導教師在交流碰撞中內化《職業道德規範》。提高教師的教學科研質量和育人水平，從而提升學校的教風、學風和校風，促進人才培養，促進學校教育事業的發展；在學生中加強道德品行的教育，主要是要培養學生高尚的道德情操和良好的行為習慣，樹立終身學習的理念，要求學生把學習放在重要的位置上，通過學習增長知識、增長才幹、增強核心競爭力；在廣大管理人員中大力開展作風建設，要求大家進一步樹立全心全意為師生、為教學、為科研服務的意識，強化工作效率和服務質量，多為教學科研工作辦實事、辦好事。

一所學校要有自己的教育思想和理論，就必須把德與學放在教育、教學的首要位置。學校教育如果忽視了師生的德育與治學的教育，就是不負責任的教育。我想，無論社會怎樣變化，學校育人信念與追求是不變的。之前，我們做了大量的工作，今後我們依然會執著於德育教學，併力爭在德育課題研究上有新的突破。以德統學、以學修德是我們學校師生成長的基石，也是我校辦學理念和教師教書育人始終不變的追求。

講到這裡，我很想借這個機會，向我文章開頭提起的那位領導，說一聲謝謝，並保證會一如既往的做下去。而且我們壇山中學全體師生也一定會不斷踐行以德統學、以學修德，以此作為師生們一生的承諾，一生的實踐和一生的追求。

後備幹部競選演講稿2

各位領導，同志們，勤懇奉獻的你們，讓我學會了如何做事業；公正而有責任感的你們，讓我懂得了要堂堂正正做人。我不敢用謊言去賺起一份信任，因為時間會把我還原，我不敢用短暫的熱情和衝動來表現一時的自我，因為生生不息的.組織事業需要澆注永恆的心血。我將用青春與活力彈奏起創先爭優的交響，用智慧與能力描繪出錦繡的前景。我認為我們每個參與競爭上崗的人都擁有了一次寶貴的人生經歷，我們的生命將因此而更加絢爛。奧林匹克運動有一句口號，參與即是勝利。因此，勝利屬於我們每一個人。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。最後，我以一幅對聯來結束演講，上聯是勝固可喜，寵辱不驚看花開，下聯是敗亦無悔，去留無意隨雲卷，橫批是與時俱進。不管結果怎樣，今後，我將一如既住的勤奮學習，努力工作。

謝謝大家。後備幹部競選演講稿敬愛的老師。

後備幹部競選演講稿3

各位評委，各位同事：

大家好。我叫xxx，富蘭克林有句名言：推動你的事業，不要讓你的事業來推動你。今天，我正是為推動我的事業而演講。

泰戈爾曾經說過，生命應當如夏季的鮮花一樣絢爛。明年，我將步入而立之年。如果說人生如同一趟旅程，那麼30歲就是一個重要的驛站。站在這個人生的驛站前，回首這麼些年的工作和生活歷程，我不時會在心中萌生許多思緒，常言道：三十而立，在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰與機遇並存的今天，捫心自問，我能立什麼？我深思過，我迷惘過，也無奈過，我知道自己是一個平凡的人。但是，我從未停止過追逐生命絢爛的腳步。

xxxx98年，學校畢業，我成為了一名教師，與一群群純樸可愛的少年共度了六年的美好時光。高度的責任感和敬業精神促使我在工作上不敢有一絲鬆懈，這六年當中，不論面臨怎樣紛繁多變的複雜局面，我都能盡心盡職地做好本職工作。單從教學成果而言，我沒有多大收穫，是遺憾的；但當我引領一群群孩子走出愚昧邁向文明之時，我又為自己身為一名教師而深感欣慰。是的，我付出了許多，但得到的'更多，我學會了組織與協調，學會了關愛與支援。

xxxx4年4月，通過湖南省公務員考試，我幸運地進入組織部工作，在這裡我成為了一名共產黨員。在組織部三年來，我先後在研究室、組織科、市直機關工委工作過，現在幹部人才科工作。多崗位的磨鍊，我在各方面都得到了較大的提高，這一切增加了我參加競爭的勇氣和信心。我的優勢主要體現在三個方面：

第一、具有永不言敗的個性。

一是工作面前有闖勁。對待工作我總是奮力開拓、頑強拼搏，力求做得最好。二是困難壓力面前有韌勁。俗話說困難像彈簧，你強他就弱，無論遇到什麼樣的困難和挫折，我都能保持積極向上的樂觀主義精神，正確對待。三是業務面前有鑽勁。面對工作中出現的難題，總是不會就學，不懂就問，向行家學，向同事學，向實踐學，向書本學。

第二，具備了較全面的工作技能。可以說，通過在組織部三年來的認真學習和實際工作經驗積累，我能適應組織工作。

第三，能適應組織部緊張的工作節奏。大家都知道，組織工作事無鉅細，十分繁忙，經常加班加點，有時甚至通宵達旦，但我從沒有叫過一聲苦，喊過一聲累，不管領導和組織交給什麼樣的任務，從不講價錢，兢兢業業，一絲不苟認真完成。

香港首富李嘉誠說過，他在用人方面不喜歡大材小用，也不喜歡量才適用，而是喜歡小材大用。因為大材小用純屬浪費，量才適用容易讓人自滿、使人懶惰，只有小材大用才有利於激發員工的潛能，促進工作的創新，從而達到事業和個人的共同發展的目的。如果各位領導、各位同事給我一個小材大用的機會，我將盡我所能，不負眾望，緊緊圍繞我部的中心工作，按照政治堅強，作風正派，業務精通，工作出色的要求，理清思路，勤奮工作，全力以赴抓好科室和個人自身建設。

一是加強學習，熟悉情況，儘快實現角色轉變。

二是紮實工作，銳意進取，努力開創工作新局面。

三是嚴格管理，加強團結，營造和諧的工作氛圍。

四是嚴以律己，謙虛待人，樹立良好外部形象。

後備幹部競選演講稿4

親愛的同學，尊敬的家長：

大家好。

我叫劉力源，今年十歲。我競選的是勞動委員。今天我能站在這裡，是大家給了我勇氣，讓我充滿自信。記得有位名人曾經說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個職務。

因此，我終於鼓起勇氣，在大家的公正評比下，站上了這個展示自己的舞臺。我堅信：歷經風雨後，一定能夠見到彩虹。

我是一個機靈好動的孩子，喜歡運動，更喜歡勞動，願意為班上做好清潔。正因為我對清潔工作的熱情嚮往，所以才有信心來挑戰勞動委員這個職務。我的'理想就是：帶領大家一起做好清潔衛生工作，讓我們的學校越來越美麗。

如果我順利上崗了，我會努力做好老師交給的任務，盡心盡責做好清潔衛生，讓我們班每次都在升旗儀式上受到表揚，讓我們生活在乾淨整潔的環境裡。可能有的同學有點不信任我，大家這裡放心好了。我一能管理好自己，服務好大家，自己不偷懶，帶頭做好清潔衛生。大家如果有哪兒做不好，我會全心全意幫助大家。讓大家養成熱愛勞動，熱愛生活的好習慣。

如果我失敗了，我也不會灰心，在學習上、勞動中做得更好，讓老師和同學們更滿意，沒關係，下次還有機會嘛。我下次會更努力的。

勞動能使人勤勞，勞動能磨練意志，勞動能鍛鍊身體，勞動是最光榮的。同學們，拿起掃帚和我一起開始勞動吧。