感恩老師演講稿合集9篇

來源:果殼範文吧 1.23W

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。隨著社會一步步向前發展,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的感恩老師演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

感恩老師演講稿合集9篇

感恩老師演講稿 篇1

尊敬的老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場!

師生情,是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裡看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

感恩老師,您給我前進的動力;感恩老師,您給我飛翔的翅膀;感恩老師,您給我指明人生的方向;感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……

鮮花可以枯萎,滄海可以變成桑田。但我們感恩的心永遠不會變,讓我們勤奮學習,從一點一滴做起,感恩我的老師!

謝謝大家!

感恩老師演講稿 篇2

“老師,您辛苦了……”,那節隊日課最後的喊話,讓我久久不能忘懷,因為這是我們班全體同學的心聲啊!老師,短短一句“老師,您辛苦了”表達了我們對您深深的情誼,教師節雖然過去了,可我依然記得同學們用賀卡、鮮花、網上留言等等形式紛紛向您獻上敬意,物件雖小但都飽含了真誠!

老師,您還記得那天隊日課上劉東渠同學播放的《老師》嗎?歌詞中深

情款款的說到:“……老師啊老師,像老朋友一樣……”,是啊,我覺得形容您最恰當的就是“朋友”了,您與我們心貼心的距離不正是像朋友般的情誼嗎?

老師,真的忘不了五年來每個早晨您早早趕到學校的身影,講臺上留下了您清朗的女聲,教室裡、校園裡留下了您的匆匆;老師,真的能夠想象每個夜晚您坐在桌前的身影,備課、批改作業,多少次您屋裡的燈光會亮到深夜,老師,您累了吧?多少次看著您在講臺上撐著沙啞的嗓音,揉著痠疼的脖子……,老師,我們知道,您辛苦了!

您曾經有說過,要辭職離開我們,老師,您知道我們多麼揪心,我和其他同學常常向蔡佳雨問起您的情況,從她那兒我們一時得到安心,可過不了幾天,我們又會不放心的接著探問……

雛雁要在頭雁的帶領下才能翱翔天際,老師,我們就是您翅膀下的雛雁,在您的帶領和呵護下,我們學到了本領,找到了方向。

老師,五年了,我們,長大了,您,辛苦了……

感恩老師演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

教師節快到了,所以今天我演講的題目是《感恩老師》。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天資訊時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

那麼,什麼是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;

下課後,在走廊裡看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;

放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩;

不要再把這些歸結於是無謂的小事,不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,我們有什麼理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?我們又有什麼理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

同學們,老師們為了使我們學有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們養成良好習慣率先垂範,積極幫扶而甘願奉獻;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦……

當然,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的老師。

同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親、最可敬的人!

教師節快到了,讓我們提前祝所有的老師節日快樂!

感恩老師演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

六年的時間有多長?相對整個人生來說肯定並不長,對於我們來說更加是如此,因為我們總共才活了是十多年,讓我形容肯定也會特別的彆扭,但是有一點我是特別的清楚,那就是這六年的時間,我們大家朝夕相處,度過了不少歡快的時光,這六年的國小學習時間我們都離不開一個人,那就是我們的老師!我們學校是責任制的,就是一個老師帶一個班如果沒有特殊情況的話基本就是帶六年,從一年級將我們帶到六年級,所以說我們這六年的學習時光都跟我們的老師聯絡在一起。

現在我們就要從國小畢業,即將進入到中學的學習階段,或許我們許多的同學會是最後一次見面。會想起國小六年的時間,老師殷切的話語、關心的表表情還在我的腦海縈繞。我是國小一年級的時候就來到我們班的了,所以說老師教了我整整六年,裡面所經歷的並沒有隨著時間的流逝而淡忘,而是深深地記在腦海裡面。

一年級我剛來的時候,我的個子是特比的矮小的,即使是在同齡人中都算是比較矮的,所以那個時候沒少受別人欺負,甚至還有被打過的情況發生,那個時候老師還專門在班上說過不要欺負其他同學的事情,發生了此類時間的時候,老師都會將我們兩個人講到辦公室,讓他給我道歉,老師也會經常安危我。在我考試裡面沒有考好難過的時候,老師也會勸解我,摸著我的頭告訴我一時的失利並不可怕,我要堅強起來,學習中更加努力,這樣下一次就能夠考好了。所以這麼多年,老師培養起了我堅強的性格,即使遇到在難得事情我都不會輕易得哭泣,因為我知道那並沒有用,改變才是我最應該作的事情。

老師給予我的幫助會是我一輩子都無法忘懷的,因為老師就是那個教會我從各種知識的人,教會我整個世界是神奇的人,教會我做人要誠實要文明的人,教會我生活中要學會衛校不要輕易哭泣的人。老師交給我的不僅僅是我們考試的知識,更是我們會受益無窮的知識,更加是教會我做人的道理!老師都是一視同仁的,相信不少的同學都跟我有同樣的感受,我們要永遠記得老師給我們的關心,雖然現在我們就要畢業了,但是我們之間的師生情卻永遠也不會段!我也會用更加優異的成績來告訴別人,我的老師是一個好的老師,她給了我紮實的基礎!

感恩老師演講稿 篇5

親愛的老師和同學們:

今天我演講的題目是“感恩老師”。

九月的秋天是一個豐收的季節,是一個感恩的季節,也是一個屬於老師的季節。你知道明天是什麼節日嗎?明天,我們將慶祝中華人民共和國第XX個教師節。在此,我謹向各位老師致以最誠摯的節日問候,祝大家身體健康,幸福美滿,闔家幸福!

教師節,這是一個激動人心和神聖的日子,因為教師節不僅是對教師的慶祝,更重要的是,它是對一個輝煌的、塑造靈魂的職業的讚頌。

老師,一個普通的名字,但今年這個名字特別厚重。“師者,傳道授業解惑者也”。老師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予了我們很多很多……

每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻精神。

解決問題,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從開學的第一天起,我們所取得的每一點進步和成功都浸透了老師們的心血和汗水,這一切都來自於他們的培養和辛勤勞動。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的`聲音在糾正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造了世界上最珍貴的藝術品;老師不是偉人,但老師的身上凝聚了學生熾熱的目光。教師這一份職業,高尚而無價。

有人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人,嘔心瀝血,把自己的一生都獻給了教育。他們在各自崗位上默默奉獻,培養和造就了一代又一代的民族棟樑和社會主義接班人。他們教書育人,用筆尖默默耕耘,用汗水澆灌祖國之花。

同學們,在教師節來臨之際,讓我們把自己心底最真摯的祝福送給老師們,可以是幾句溫暖的話,可以是親手製作的教師節賀卡,可以是集體為老師開一個簡短的晚會。讓我們用自己的語言和行動,給老師送上發自內心的祝願。讓鴻雁把我們的祝福帶走,飛到我們敬愛的老師的心上。

擁有一顆感恩的心,我們就會懂得去關心別人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

我相信,同學們豐富多彩的想法,能為這個特殊的節日增添更加絢麗的色彩,讓我們用同樣的旋律,譜寫同樣的心聲:老師,您好!

感恩老師演講稿 篇6

尊敬的各位老師、家長們:

你們好!

我是李**的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的一個機會,能讓我站在這裡和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

我的孩子李**,選擇了臨淄中學,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,半年來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。藉此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學會了讀書,又學會了做人。讓她在這裡養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。作為家長,我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過後,培養孩子學習的自覺性讓孩子知道學習是自己的事,不是為家長學為老師學,讓孩子知道“我要學”的重要性,而不是“要我學”。只要主動學習,孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!

其次,對孩子們多一些鼓勵。我常對女兒說,只要你盡力了,就可以了,每一個人的起點不同,我們不能太高的要求去自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,現在的孩子正處在一個青春期,也就我們說的逆反期,我們做家長的,也應該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創造一個良好的學習環境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師瞭解孩子在學校的最新情況,也及時把孩子在家的表現告訴老師,達到共同教學的目的。

說了這麼多,以上只是我的一些不成經驗的做法,在座的每位家長都有自己的教育方法,其實,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝願每一位家長都能望子成龍。

謝謝大家!

感恩老師演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“老師,謝謝您”。

老師在我們心中,像一位勤勞的園丁;如一盞指引我們前進的明燈;似一把為我們開啟智慧之門的鑰匙;更是我們的親人。她不知給了我們多少慈母般的關愛。

當我們一年級時,一個個什麼也不知道的小毛孩,轉眼間,已經長達了,變成了一棵棵挺拔的小樹。老師,您在這六年間細心地培養著我們,用道理和知識滋養著我們從前稚嫩的幼苗。在您的諄諄教導下,我們長大了,變懂事了,但離畢業也越來越近了。時間的指標輕停留在這一刻,讓我們再多聽一年老師的聲音,老師,我們愛您!

回憶起之前的一點一滴,大豆般的淚水滴在了我的心中。每當我們看到作業上的一道道紅勾,心裡便會十分開心,張老師也常常會寫一小段很暖心的評語;當拿到英語試卷時,紅筆在試卷上標的十分醒目,讓我知道自己哪裡比較薄弱;在數學課上,老師總會耐心地給我們講解……老師不僅可以在學習上幫助我們,在人生的道路上,老師也是一個重要的角色。

老師也不知為我們付出了多少,我常常看到老師桌子上堆積如山的作業。當我們開開心心結伴回家時,老師還在孜孜不倦地改著作業,直到深夜,燈火通明的辦公室才熄燈。老師每天都要準備之後上課的內容,認真地備課。我們也當過小老師上課,每次排練之後,都累得筋疲力盡。老師付出了這麼多,卻不求一丁一點的回報。我們上課認真使老師開心,不做作業使老師擔憂。老師為我們開啟了智慧之門,讓我們自己去探索,每一次活動和比賽對我們都是一次次歷練,老師心中也常常掛念著我們。讓我們在這裡對老師說:“老師,您辛苦了!”

您為我們的付出像一股愛的泉源,流進了我們的心裡,匯在了記憶的腦海中。老師,您為我們的付出,對我們的關愛,我們永遠都會銘記。光陰似箭,日月如梭,快畢業了,可是我們的心裡,卻充滿了對您的不捨。我的心裡一遍遍響起“讓時間慢一點流逝,讓我在這個校園中的故事和回憶永遠不要結束!”

讓我們對老師說:“老師,謝謝您!”,您在這六年的時間裡對我的關愛,變成了我心中一朵最美的花兒。讓我再對您說一聲:“老師,謝謝您,我們—愛—您!”

我的演講結束,謝謝大家!

感恩老師演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我今天要演講的主題是《感恩老師》。

大樹要感恩養育它們的大地,所以它們用樹葉在空中譜寫出美妙的樂章;鮮花要感恩滋潤它們的雨滴,所以它們在生命的最後都盡力綻放出自己最亮的光彩;白雲要感恩映襯它們的藍天,所以它們用自己的身軀為藍天添加了亮麗的色彩。我們也有許多自己需要感恩的人,但在今天,我最需要感恩的是我的所有老師們。

來到這所學校,我們帶著求知的渴望,在老師們的細心教導下,我們漸漸地蛻變成能展翅高飛的少年。到如今這個資訊時代,一直都是社會在依靠教育發展,而教育在依靠老師發展。每一位老師都身兼重任,老師們也一直在與時俱進,根據時代和學生的需要不斷地提高自身的能力和素養,就是為了更好地完成對我們的教學,讓我們成為更加有用的人。是他們在毫無保留地將屬於他們的知識傳授給我們。

在我們不小心犯錯時,是老師用著世上最嚴肅的表情,同時用著世上最為溫柔和耐心的語氣,一遍一遍的教導我們,是老師的聲音喚醒了我們內心最善良的一面。他們並沒有華麗的舞臺,也沒有給他們獻上仰慕的鮮花,可是他們不會有任何的怨言,依舊會勤勤懇懇的工作,完成著他們的使命,照樣會任勞任怨地拿起粉筆在黑板上耕耘,就站在那三尺講臺上,展現他們最迷人的一面,把講臺當作揮灑汗水的戰場,就算是一個背影,也能深深吸引住同學們的目光。

當學生們初進學校,心裡都對學校帶有對未知的恐懼時,是老師用她陽光的微笑,那一束陽光照射進了我的心中,將我內心的灰暗給驅趕開。

當學生們遇到讓自己充滿疑惑的難題時,是老師細緻耐心地給我們講解,幫助我們理清思路,解開我們內心的疑惑,讓我們茅塞頓開,進入舉一反三學習知識的道路上。

當學生們犯錯心中懷有愧疚時,是老師意味深長地教說道理,引導我們無知的心靈慢慢地走向正軌。

當學生們遇到失敗,失落沮喪,將要被失敗打到時,是老師站在身後為我們撐腰,老師的鼓勵給了我們勇氣和新的希望,讓我們能重新再戰。

所以,感恩我的老師,雖然,我並不能做什麼驚天動地的大事,但是,我會用自己的行動,從日常中的點點滴滴來證明對我心中您們的感謝。我要用我的成績和成功來告訴老師。

感恩老師演講稿 篇9

親愛的老師、同學們:

大家好!

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天資訊時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育,教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我的一位老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和讚美,我只喜歡“老師”這兩個字,這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數學天地裡。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

當我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋裡,也帶進了以後成功的大門裡。當我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界裡。感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。老師,在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

什麼是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。

謝謝大家!

熱門標籤