新時代演講稿彙總四篇

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演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現在的社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的新時代演講稿5篇,歡迎大家分享。

新時代演講稿彙總四篇

新時代演講稿 篇1

李徵

來自東北遼寧,出身于軍人家庭的她,智慧,果敢。走進新時代之前從事過很多行業,但一直沒有找到屬於自己的人生定位,通過看到她曾經的姐妹的變化而被吸引,從而走進新時代,幾年時間的打拼,讓她真正體現了自己的人生價值,實現了自己的人生理想,市場遍及全國各地,在她的市場中也是人才輩出,新時代大舞臺打造了她優雅大氣,內外兼修,被稱為“新時代的董卿”她就是新時代健康產業集團五級網點負責人李徵老師,(事業課:今天,由李徵老師為我們剖析新時代的事業魅力與價值遠景。。。。健康課:今天由李徵老師為我們講解新時代優質的國珍產品,)下面,讓我們大家調整好坐姿,用最熱烈的掌聲有請李徵老師,掌聲有請

楊海平

來自貴州,走進新時代之前之前在傳統行業打拼多年,做過養殖,土特產批發等多個行業,一直在尋找理想的創業平臺,接觸新時代事業之後便放棄傳統行業的生意,全力以赴,這位老師有著敏銳的經濟眼光,在國家政策和經濟走向方面有獨到的見解,(事業課:今天,由這位老師為我們剖析新時代的事業魅力與價值遠景。。。。健康課:走進新時代,讓他對健康及養生方面有著豐富的經驗,今天由這位老師為我們講解新時代優質的國珍產品,)下面,讓我們大家調整好坐姿,用最熱烈的掌聲有請楊海平老師,掌聲有請

劉文文

來自江蘇農村的一個小姑娘,國中沒畢業就走出家鄉來到寧波,在服裝廠打工,是一名非常普通的打工妹,但普通的她卻有著一顆不甘的心,在一個偶然的機會下接觸新時代,便全力以赴走進新時代,短短几年的時間,讓她由過去內向自卑的一個小姑娘歷練成為現在自信,陽光,有膽識有魄力的領導,在新時代中收穫了她的白馬王子及幸福的家庭,由過去農村的小姑娘變成現在有車有房的新寧波人,市場遍及湖北,福建,江西等地,她就是新時代健康產業集團五級網點負責人劉文文老師,(事業課:今天,由劉文文老師為我們剖析新時代的事業魅力與價值遠景。。。。健康課:走進新時代,讓他對健康及養生方面有著豐富的經驗,今天由老劉文文師為我們講解新時代優質的國珍產品,)下面,讓我們大家調整好坐姿,用最熱烈的掌聲有請老劉文文師,掌聲有請

彭傑斌

來自江西宜春,曾在教育系統從事行政與後勤的管理工作,由於不甘心朝九晚五的工作,深思熟慮後毅然決然辭掉穩定的工作,來到寧波尋夢,看到了健康產業的未來前景,便選擇了中醫養生,之後由於愛人的推薦並通過全方位的考察最終走進新時代;短短几年時間,市場做到江西,江蘇,四川,安徽等地,這位老師理性,智慧,思想縝密,尤其在中醫體質養生,膳食養生等方面積累了豐富的經驗,(事業課:今天,由這位老師為我們剖析新時代的事業魅力與價值遠景。。。。健康課:今天由這位老師為我們講解新時代優質的國珍產品,)下面,讓我們大家調整好坐姿,用最熱烈的掌聲有請彭傑斌老師,掌聲有請

曹科福

來自寧波,大學畢業後從事機械銷售工作,後轉入金融系統工作,志存高遠的他並不甘心於一份穩定的工作,渴望創業的心讓他一直在尋找創業機會,接觸新時代後經過全方位多角度的考察,最終走進新時代並全力以赴,幾年的時間,他的市場遍及全國各地,並實現了他的創業夢想,展現了一個年輕人創業的成功典範,在事業成功的同時也收穫了幸福的家庭, 他就是陽光,自信,有親和力的新時代健康產業集團五級網點負責人曹科福老師,(事業課:今天,由曹老師為我們剖析新時代的事業魅力與價值遠景。。。。健康課:今天由曹老師為我們講解新時代優質的國珍產品,)下面,讓我們大家調整好坐姿,用最熱烈的掌聲有請曹科福

老師,掌聲有請

新時代演講稿 篇2

可愛的家人們:

大家好!我是Coffee。其實我最不擅長就是演講,但是今天有這個機會絕對不能浪費。今年的3月1號是我在新時代第五年的開始,經歷的、體會的、想說的真的太多了,但今天我想和大家說說我近幾個月我的收穫,包括我的經歷、心情、感受和提升。

這幾個月一直和教研組的姐妹們在進行著教材的'研發、編寫、校對和印刷等工作。最開始是沒有任何頭緒的,用了近半個月的時間來制定我們的進度,確定好進度後,我們又開始了對所選內容的敲定,每天都翻閱著不同的資料,每時每刻都在斟酌所編排內容的合理性。還記得有很多次,我們沒了思路,都會做一件事情,說同樣的一句話,我敢打賭你們一定都想不到,“我們去個廁所吧,說不定就有思路了。”呵呵。

教材的編排過程是枯燥的,甚至有時候是讓人煩躁的。當我們主教材、練習冊和單元闖關都打印出來時候,我們就開始校稿了。第一次校稿好興奮呢,頭腦也是清醒的,然而當同一樣東西校對了10多次,看到已經看不出問題了,就進入了煩躁的階段。這時候有趣的現象發生了:自己認真看不出來的問題,其他人掃一眼就發現了。記得年前加課的一天,我在總校校稿,從早晨一直到下午五點一直在校稿,校對了4本書,最後的感覺就是頭脹,眼睛疼、腦袋空白,覺得沒什麼問題了,第二天Lucky重新校對的時候,又發現了錯誤。呵呵!這大體上就是我們在新書印刷前的工作狀態。

這期間我們組織了兩次活動:吃飯看電影和滑雪。理由是分別完成了第一冊和第二冊。第一次的活動之後,又發現我們編寫的內容還有要完善的地方,我就開始著急了,或者說心中產生了一種叫“愧疚”的東西。因為本來編書就是我的工作,領導還專門為我們慶祝,給我們鼓勁兒,可是慶祝完了後發現還有未完善的地方,那些時候都不敢與Kathy對視,真的!我並沒有在這裡唱高調,我就是這麼想的~不過還好現在我們都圓滿完成了計劃!呵呵!

新書印刷前的最後一次校稿,又有了一種新的感受,不安,不踏實。因為真的好擔心經過自己手校對出來的教材還會有錯誤,這種夾雜在興奮期待中的不安的感受,不是每個人都有機會體會的。最記憶猶新的是在印刷廠確認版式簽字時,我的手在顫抖,因為他讓我籤的是“新時代 王慧 同意印刷 ”,天啊!太可怕了,這幾個字下去,就是錢啊!在籤之前我把那張紙貼在眼睛前又看了好幾次,才在Vicky的確認下籤了字。真的,那時的感受很難來形容,是責任吧!呵呵!是的,這是我真正學會的一個詞:責任。

這期間還體會了一種感覺叫做幸福,呵呵,當First拿著新版教材的錄音資料給Kathy時,我們在場的每一個人真的好期待,也好興奮,其實看得出來,First也很有成就感,當我們第一時間聽到音訊時,哇!好棒啊!那種感覺不是興奮、感動能夠形容的出來的!真的,太棒了!呵呵!當時每個人臉上的那種滿足、那種幸福絕對沒有辦法形容了!現在想想還會開心的笑出來。呵呵!真的好期待看到每個人對這本書都露出滿意的笑容。呵呵!

總結這段時間我經歷了人生的許多的第一次:第一次去印刷廠校稿,第一次在校對後代表學校簽字“同意印刷”,第一次簽訂貨單,第一次一天給Kathy打了不下20個電話,而且是在不緊張的情況下。這段時間是忙碌的、勞累的、甚至有時候是有些情緒的,但走到了今天,回頭看看這段時間我是幸福的,這裡不是在虛偽的恭維誰,我之所以說是幸福的是因為我得到了,得到了並不是每個人都有的機會。這個編書的過程中,我收穫了,在翻閱了大量的資料後,對國內各類教材都有了一些瞭解、對PEP能夠做到“指哪打哪”,對SBS能夠知道與PEP的結合點,也學到了諸如“選擇不同類的一項”的題目的英文表達法;在和幾個設計師列印時,我學會了一些快捷鍵的使用,對Photoshop也有了一些瞭解;在校稿翻閱字典的過程中,知道了可樂Coke需要大寫,知道了雙母音[aI]的正確書寫;而在印刷廠整整兩個下午的校對,雖然那種感覺真的讓人有些煩躁,但是我還是有收穫的,我知道了什麼是裝訂和膠釘,知道了什麼是單色和四色,知道了排版的一些知識。現在想想這些經歷是值得我驕傲的。因為我在這階段是成長的,是有收穫的。

這段時間我也在不停的想成為一名哲人,呵呵!終於想明白一個道理:在遇到一些事情需要找人處理的時候,我們總是不願意去爭取,因為這會打亂我們原本的計劃,會佔用我們的時間,會費我們的腦細胞,處理不好還會挨領導K。但是這些事總得有人做,在我們慶興著這些任務分給他人的時候,我們卻忽略了:我們也把這個機會送給了他人。總說機會是給有準備的人,但是如果我們到手的機會都拱手讓人,那我們如何能被機會眷顧呢!所以請大家記住:“多做事不是壞事,是積累經驗的開始!”

說了這麼說,我們的工作任重而道遠啊!有了一個好的開始,而今年的工作思路是全民參與,相信有各位精英的加入,我們會走的更快、更遠、更穩!同志們,加油吧!

新時代演講稿 篇3

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好,

今天我讀了一本書,讀完後我不禁感慨,也深深留下了眼淚,這本書叫《踏上新徵程建功新時代》是什麼讓我們在這個時代活得如此逍遙、自在,沒錯,是輝煌的昨天。我讀到這兒的時候不僅想念當初的英雄邱少雲他為了完成潛伏任務可以忍受烈火燒身的痛苦正是這些革命烈士的犧牲才有了現在的幸福生活呀

令人振奮的今天在這個新時代我們要牢記這些正在為這個新時代做出卓越貢獻的人們正是他們的聰明才智和辛勤勞動創造出了成果讓我們在這個新時代更加美好。馬雲他小時候只是一個蹬三輪車的工人,但他歷經磨難終於他創造瞭如今的阿里帝國為祖國經濟發展上了一個新的臺階

當讀到最後一部分“令人嚮往的明天”我激動的按耐不住自己的心情一次又一次的流下了熱淚,每一個人都有夢想,並且為夢想而奮鬥的行動。

憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝名人重抖擻,展未來吾輩更優秀。讓我們懷揣夢想,迎著朝陽,揚帆遠航……

新時代演講稿 篇4

科學進步得巨大絆腳石——邪教,也在社會上得某個角落生根發芽,矇騙著某些人得雙眼,侵蝕著某些人得靈魂,毒害著某些人得身軀。

邪教組織是冒用宗教、氣功或者其他名義建立,神話首要分子,利用製造、散佈迷信邪說等手段迷惑、矇騙他人,危害社會非法組織。其本質是反科學、反社會、反人類。並以積極得態度、超凡脫俗得精神為社會服務,如道教得“愛國相同、濟世渡人。”而邪教否定現實社會,違背社會倫理道德準則。

如果一個人科學知識淺薄,一心只想著神佛得恩賜,貪圖利益,輕信別人得話,那麼他就很容易迷失方向。前幾年,邪教魔頭髮起得《》,不知矇騙了多少人,不知毀了多少家庭得和睦,我曾經在報刊上看到過這樣得報道:某地有一位離休幹部閆某,他原本有個幸福和睦得家庭,然而,自從“”得魔爪伸進這個家庭後,和美得生活即一去不復返,當初,閆某抱著強身健體得願望,於1996年10月練起了“”。在他得帶動下,老伴和兩個女兒也都迷戀上了“”。此後,無論春夏秋冬,早上五點準時起床練功,晚上還要看書“學法”,其他任何事情都無心顧及。為了“上層次”早日“成佛成仙”老兩口和兩個女兒兩耳不聞窗外事,一心修煉。最終因參與鬧事,擾亂治安,被有關部門依法勞教。

閆某作為一位老幹部,經歷了幾十年得得風風雨雨,對社會得善惡醜美,應該有一定得分析判斷能力,然而,由於其忽視了對科學知識得再學習,忽視了作為一位老幹部應有得人生觀、世界觀,沒有用科學知識武裝自己得頭腦,從而迷失了方向,在人生得道路上越走越遠,最終得到了法律得制裁。

鐵證如山,觸目驚心。它近一半表明“”是害人功,它驅使修煉者走火入魔,一步一步走向邪路、絕路,使許多原本幸福、和睦得家庭家破人亡。

我們堅信,隨著科學得進步,人類對自然得認識越來越深入,邪教會越來越失去立足之地,所以,我們應該崇尚科學,反對邪教。我們應該倡導“學科學、愛科學、用科學”,用己有得科學知識武裝頭腦,用科學來把我們得祖國建設得更加滿榮昌盛,把我們得祖國裝點得更美好。

同學們,讓我們手拉手,讓我們心連心,堅決抵制邪教進入校園。

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