國小生故事演講稿

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在社會一步步向前發展的今天，越來越多地方需要用到演講稿，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的國小生故事演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親愛的老師、同學們：

跟隨時間爺爺的腳步，我們的祖國發生了翻天覆地的變化。先從那些拔地而起的高樓說起吧。以前我們每個人家的房子都是用稻草蓋得，一點也不結實，一到下雨的時候屋內就會一發不可收拾。現在每個人家的房子都是用鋼筋和水泥蓋得，下雨的時候屋內也不會一發不可收拾了。說說我們每個地方的柏油路吧。

以前每個地方根本就沒有柏油路，只有坑坑窪窪的小路，回家之後你的衣服肯定全溼了。現在那些小路已經修路工人修成了柏油路。說說每個人身上穿的衣服吧。以前每個人身上穿的衣服都是補丁，有的人身上穿的衣服都是補丁上還有補丁。現在不同了，我們身上的衣服上沒有補丁，就連我們扔在河裡的衣服都比以前的衣服好。說說我們用的學習工具吧。以前根本就沒有魔筆?水油筆?可察筆。寫字用的是鉛筆，寫錯了就劃去。現在不同了，我們的筆有很多：有可察筆?油筆?鋼筆?魔筆，筆沒有油了或者沒有鋼筆水了，我們可以去買筆條和鋼筆水。說說每個人家裡的那些車吧。以前的人家裡根本就沒有什麼車，有也是自行車。可是他們連自行車也是個寶，根本就不會借給你的。

現在什麼車都有了，有：摩托車，三輪車，小轎車，卡車，麵包車，灑水車，剷車，挖掘機，還有的人家都買上了寶馬，吉普，奧迪。啊！我們的祖國變化的可真大啊！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

誠信，是榮譽的象徵，是財富的象徵，是一個人道德品質的表現。巴爾扎克曾說過：“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。”誠信是我們必不可少的品德之一。

誠信二字，說起容易做起難，而我們時常會因為遇到一些困難而想放棄自己的承諾。我到現在還深刻地記得一件事：

在四年級的時候，我們班颳起了一陣“借書風”。大家都互相藉著自己喜歡的書籍如飢似渴地閱讀。有一天中午，我成功地從一位女同學手裡借來了一本心儀已久的沈石溪的動物小說。手捧著愛書，我迫不及待地看起來，真恨不得把裡面的內容一下子塞到腦子裡，沒過幾天，我就讀完了這本書。

兩個星期後，書的“主人”催我還書了。我滿不在乎地笑了笑，信誓旦旦地向她保證下午就把書帶來還她。

回到家後，我開始找書櫃，然而並沒有找到借來的那本書。我又翻了翻抽屜，還是沒有。書去哪裡了呢？我開始著急了，把家裡全找了一遍，書怎麼可能憑空消失呢？我努力地回想著之前看完後把書放到哪兒了，可竟然沒一點印象了，我都有一種想要把屋子給倒過來找的念頭了。

下午一到學校，我心裡就有一種忐忑不安的感覺，好像自己做了什麼見不得人的事情，十分羞愧。我一下午都在心驚膽戰中度過，一直在躲在教室裡，躲著那位女同學，我生怕被她發現事情的真相。

接下來的幾天，我一直都在躲著她。終於有一天中午，我再也忍不住了，把這件事情告訴了媽媽。向媽媽講完這件事後，我瞬間感覺輕鬆了許多，如釋重負般，但同時又很害怕，害怕媽媽會嚴厲地教訓我。誰知，媽媽平心靜氣地聽我講完了整個事情，皺了皺眉，一言不發地就走進了房間，這令我驚詫不已。

第二天我來到學校，開啟書包時發現了一本書。仔細一瞧，這正是我借同學的那本動物小說，但是書看起來卻是嶄新的！書的封面上還貼著一張字條：孩子，你要知道，一個人的誠信是有多麼重要。所以我又給你買了一本新的書去還同學，你要記住：遵守諾言永遠是最基本的，也是最重要的。——媽媽。讀完字條後，我的眼睛不知不覺地溼潤了，媽媽這是在教育我，用特殊的方式教我懂得誠信啊……

雖然那件事已經過去了很久，但我依舊記憶猶新。媽媽用她特殊的方式，教會我懂得遵守諾言，懂得勇於承認錯誤，懂得誠信對我們來說有多麼重要！

親愛的老師、同學們：

今天我給大家講個故事，名字叫《亡羊補牢》。它主要是講戰國時期一個臣子用來勸國王的。戰國時期的楚襄王，原先愛飲酒作樂，不理朝政。國家非常混亂，老百姓生活困苦。

但是國王卻聽不進忠臣的勸告，只知道飲酒作樂。後來秦國派兵打楚國，很快就把楚國都城攻克了。國王楚襄王也只好倉皇出逃。在出逃途中，他逐漸清醒過來，想重新整治國家。他就跟原先經常勸他的臣子說了他的想法。

這個臣子可看到他這樣悔改了，開口就說：”亡羊補牢，為時不晚。“楚襄王不知是什麼意思，就問那個臣子說：”亡羊補牢是什麼意思?“那個臣子說：”從前，有個農夫養了一圈羊。有一天，他的一個好心的鄰居看到他的羊圈破了一個大洞，就對他說：“你最好把羊圈修一下，要不羊會丟的。”可是那個人，卻不聽鄰居的勸告，也不去補羊圈。

結果過了兩天，那個人發現他的羊少了一隻。

這時，他的好心鄰居又來提心他補羊圈，他說：“羊已經丟了，還補什麼羊圈?‘第二天，他又丟了一隻羊。養羊的人這才去補羊圈。

從此羊再也不會丟了。楚襄王聽了後恍然大悟，覺得非常有道理。從那以後，他振作起來，吸取了教訓，開始整頓國家。這個故事讓我懂了犯了錯並不可怕，可怕的是有錯不改。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級三班的陳xx。

我是一名資深書蟲。在媽媽肚子裡的時候，媽媽就開始讀書給我聽。當我來到這個世界，最美妙的聲音就是媽媽的讀書聲。

小時候媽媽一進門，我就捧著《幼兒畫報》追著她讓她讀給我聽。後來我上幼兒園了，每天我開始讀書給媽媽聽，或者媽媽讀一段，我讀一段，每當讀故事書的時候，我和媽媽就分別飾演裡面的角色，各讀各的，媽媽總能扮演的惟妙惟肖，我也不甘落後，在媽媽的帶領下，我上國小的時候，已經可以獨自看完沒有拼音的《100個公主故事》了。

從此我的閱讀速度如離弦的箭，家裡的藏書已經不能滿足我，媽媽買書的速度也滿足不了我。怎麼辦？我開始不要新衣服，不過生日，不吃零食，省下的錢統統都給我買書。只要有書讀，我天天穿校服又有什麼關係呢？沒有零食吃，沒有蛋糕過生日，我什麼都沒有損失，但是如果沒有書看，我就覺得整天無聊極了，失魂落魄。

我讀書的痴迷就像一隻飢餓的狼看見了肉，只要是書，自己還沒有讀過，我就迫不及待的開啟，如痴如醉的讀下去。為此，我捱過打，也被媽媽罵過，這些我都能毫不在意，讀書給了我一個快樂的心境，在書的海洋裡我就像勇敢的女水手，長風破浪直達滄海，天高海闊，心飛揚。

我最不能忍受的是在我讀書的時候，有人打擾我。所以不論是在家裡還是在學校，當我讀書的時候，大家都當我不存在。我在書裡穿梭，為那些困難擔心、那些危險害怕，後來終於雨過天晴，靠著勇敢和智慧，善良戰勝了邪惡，正義打敗了黑暗，純潔打敗了貪婪，我的心中溢滿了幸福，我們贏了，我們贏了。

因為我喜歡讀書，經常給媽媽講書裡的故事，那些讓我佩服的人，她們有多麼厲害。漸漸媽媽也喜歡上了讀書，每天手不釋卷。從此我再也不因為沒有書可讀了而煩惱，因為媽媽成了購書狂人。每個月一發工資，她就上網淘書。我們兩一起讀書，聊書，講自己的心得體會。每當我和媽媽聊的時候，爸爸著急地插不上嘴，後來爸爸也愛上了讀書。一個幸福的家庭，必定是一個熱愛讀書的家庭。知書才能達理，有一個講道理的爸爸媽媽，我們的童年生活才會快樂。

所以，我提議：讓我們每一個小朋友都愛上讀書，同時引導我們的爸爸媽媽也愛上讀書。做書香家庭，擁有一個幸福的家。

蘭蘭是寧夏固原市原州區西郊國小的一名學生。開學的第一天，天剛矇矇亮，她就告別了奶奶，頂著冬季的寒風走了兩個小時的山路。終於到學校了 ，這時，她的肚子早已咕咕直叫了。

早讀課後，她驚訝地發現支教的小王老師端著一個大盆子走來。小王老師來自遙遠的哈爾濱，她笑起來有一雙彎彎的眼睛，同學們可喜歡她了。她常常會從遙遠的家鄉給他們帶來驚喜：有可口的糖果，漂亮的橡皮，還有美妙的故事書……今天，小王老師的葫蘆裡賣的是什麼藥？同學們個個都睜大了好奇的眼睛。幾個饞嘴的同學緊盯著大盆子，不住地咽口水。看樣子，那東西圓圓的，是饅頭？小王老師慢慢地掀開了蓋在大盆子上的紗布。哇！孩子們都驚叫起來，老師簡直是在變魔術嘛！盆子裡放滿了熱騰騰的水煮雞蛋！蘭蘭的眼睛更是亮得像天上的星星。由於貧困，她從來不吃零食。雞蛋，簡直是她夢想中的美味。只有等到村裡有錢的人家辦喜事時，才有機會吃上。她揉了揉眼睛，發現同學們的嘴巴個個張得比雞蛋還大。這麼多的雞蛋，該不會是一人分一個吧？大家都不約而同地嚥了咽口水。

看著眼前這一群靜悄悄的孩子，老師的眼睛溼潤了。她清了清嗓子，說：“孩子們，黨和政府知道我們許多孩子都餓著肚子上學，從今天開始，送給我們每人一個雞蛋！”這不是做夢吧？孩子們難以置信地看著老師。親愛的小王老師總是像美麗的仙女一樣，不斷地帶給他們驚喜。小王老師一個一個地將雞蛋送到孩子們手裡，每送一個就囑咐一句：“趁熱吃呀！”孩子們用雙手捧著雞蛋，慢慢地剝開，一小口一小口地細心咀嚼，小心翼翼地不讓一點蛋屑掉落，每一口都那麼珍惜，好象這是一個無價之寶一樣。淘氣的楊志強邊吃邊嘖嘖稱讚：“香！真香！”馬軍則不住地用舌頭舔著殘留在嘴邊的蛋黃，他稱讚道：“啊！真是天堂的味道！”咦？蘭蘭怎麼不吃雞蛋？蘭蘭低著頭，捂著口袋，她把雞蛋藏在口袋裡了。她羞澀地說：“老師，我想把雞蛋留給奶奶吃。”小王老師掏出她的雞蛋，說：“好孩子，把雞蛋吃了，學習好了，長大了才能孝敬奶奶。”小王老師含著熱淚剝掉了蘭蘭的雞蛋，看著她一口一口地吃下去。

下午的美術課上，孩子們不約而同地畫了雞蛋，一個個充滿溫情、承載夢想的雞蛋。

同學們：

大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

每個人都希望自己聰明，長大後能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學習；你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯絡；你想當一名科學家，怎樣當呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想幹什麼，不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋樑專家茅以升就是個典型的例子。

茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘鍊了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”

還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點後100位，於是，他一節一節地來記這串長數：14，15，92，65，35，89，79，32……儘管很難記，但茅以升勤奮努力，終於背了下來。

同學們，茅以升長大之後，之所以能成為我國著名的橋樑專家，不正是因為他的勤奮嗎？他之所以那麼聰明，不也是因為他的勤奮嗎？

由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。

我的演講完了，謝謝。

親愛的老師、同學們：

我愛我的祖國，你是我們華夏兒女的驕傲。藍藍的天空上飄著幾朵雲，一個扎著紅光生的小孩在陽光下，快活地與清澈的小溪嬉戲。

放眼望去，小城四面環山，在青山綠水映照下生輝。（鏡頭換轉）“丁零零，丁零零”人民公社書記的`辦公室裡的手搖電話響了起來，正在開會的書記急忙拿起電話……“喂喂，聽不清楚啊……”電話又掉線了。1963—1963年集安—通話只有兩條突先電路。那裡全縣都是手搖電話，在“寧要社會主義的草，不要資本主義的苗”的影響下，人們的生活水平根本無法提升，心裡只有一個念頭，吃飽穿暖。人們對美好生活就像吹出去的泡泡，在空中只停留幾秒就破碎了留下的只有人們對現實的無奈。生活，就像一杯開水，無色無味。金燦燦的稻子在陽光照射下，燦爛奪目這時已是深秋時節，人們正在忙這收穫，每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑。90年代初期祖國脫去了舊裝換上了新衣。人們的生活正在一點一滴地變化。

此時，在祖國人們的生活字典中，又多了四個字：資訊時代。以前被人們視為金子一樣寶貴的老師電話，已經被淘汰了，程空電話走進了千家萬戶，它成了人們相互聯絡的一座橋樑。電話，這個貌似遣返的物產，被人們視為時代的“寵兒”。人們倒掉了那杯無色無味的白開水，換了一杯清澈爽口的茶。我們的祖國會更加繁榮富強。

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

我是新華學校四年級一班的王莉元。今天我給大家講一個抗日小英雄的故事。

1937年7月7日的一聲炮響，日本帝國主義發動了侵華戰爭，中華兒女為了保衛自己的祖國，爭取獨立、自由，走上前線，與敵人浴血奮戰。他們可歌可泣的英雄事蹟，深深地打動了我。

今天，我給大家講的這個抗日小英雄的故事，發生在華北抗日根據地。說的是12歲的龍門村兒童團團長海娃勇鬥日本鬼子的故事。他每天一面放羊，一面放哨，監視著敵人的據點。一天，炮樓裡的鬼子進山去搶糧食了，只剩下“貓眼司令”和幾個鬼子兵。民兵中隊長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖，並寫了一封信準備把它交給八路軍張連長。老趙把送信的任務交給了小英雄海娃。海娃一看信封上面插了雞毛，知道是十分重要的（同學們，當時，凡是插雞毛的信都是很重要的），於是他假裝趕著一群羊以放羊為掩護送信去了。沒想到，海娃在山溝裡碰上了鬼子，他靈機一動，把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里，瞞過了日本鬼子小隊長。一路上海娃受盡了折磨，在一個深夜他好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的大腿縫裡溜了出來，他趕緊到羊圈裡，小心地把雞毛信從羊屁股上取了下來，一口氣跑了幾里路。很快，後面的鬼子追了上來，海娃又被他們抓了回去。他又把鬼子帶到了一條山路上，可是鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡，海娃乘機拼命往山上爬，愈爬愈遠，這時，鬼子開槍打中了海娃的手。海娃忍著疼痛扯開嗓子喊“八路軍叔叔??”，趕來的八路軍消滅了日本鬼子，海娃把雞毛信交給了八路軍張連長，勝利完成了任務。

抗日小英雄海娃的故事深深地打動了我。我們一定要好好學習，克服一切困難，長大後做一個合格的共產主義接班人，把祖國的明天建設得更加美好！！！

尊敬的老師、同學們：

下午好！今天我講的故事題目是：團結拼搏的天鵝。

有一年，春天早早兒來到了群山環抱的天鵝湖，一些候鳥也從南方飛來。可是，誰也沒有料到，寒潮突然降臨，北風呼嘯，湖面又上凍了。

一群天鵝落在湖面上，“克嚕——克哩”地啼叫著，好像在討論：冰封湖面，沒有吃的，怎麼辦？

突然，一隻老天鵝騰空而起，它並沒有飛走，而是利用下落的衝力，像石頭似的，用自己的胸脯和翅膀重重地撲打冰面。鏡子般的冰面被震得顫動起來。接著，又是第二次，第三次。

別的天鵝似乎怔住了。它們呆呆地站在那裡，瞧著這位“破冰勇士”。只聽得“咯吱——”冰層裂開了一條小縫，接著又裂開了一條??冰面終於塌陷了，出現了一個小的冰窟窿。有幾隻天鵝來幫忙了，很快，整群天鵝，大約百來只，都投入了破冰工作。它們幹得那樣齊心，那樣歡快！湖面上傳來陣陣“克嚕——克哩——克哩”的叫聲，就像那激動人心的勞動號子：“兄弟們哪，加油！齊心幹哪，加油！”

終於，小小的冰窟窿變成了一片很大的水面。所有的天鵝同時結束了工作。它們昂著頭，挺著胸，在水裡遊動著，捕食著魚蝦，不時發出勝利的歡呼聲：“克嚕——克哩——克哩！”同學們，天鵝們不懼困難、團結拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的寫照嗎？在每一次的乒乓球賽、田徑運動會、籃球賽、文藝匯演甚至每一天的學習、工作中，我校的師生是那麼的齊心，我們團結一致，頑強拼搏，取得了一個個佳績、創造著一次次的輝煌。

我的故事講完啦，謝謝大家！

大家好，我的故事是《我的夢，導遊夢》。我的家鄉雁蕩山是國家首批5A級風景名勝區、世界地質公園。我有一個自己的夢想，那就是成為一名導遊，向外國友人傳播中華文化、弘揚華夏威名。這不，去年春天，我就有幸在雁蕩山當了一回小導遊。

那是一個晴朗的週末，我手拿導遊小旗子上崗了。哇，這麼多遊客呀！只見一位洋太太走到小攤前，看到貨架上擺滿各種各樣造型別致的手工藝品，用不太標準的普通讚歎道：“漂亮，太漂亮了！”接著，就是一連串巴拉巴拉的外國話。攤主是一位老伯，不懂外國話。我連忙走上前去，當起了臨時小導遊，一一介紹：“這是用麵粉捏成的小人兒，這是水墨畫團扇，還有油紙傘、提線木偶……”洋太太聽了，不住地點頭。老伯明白，洋人是看上他的貨色了，便用生硬的普通話說：“哎呀，隨便挑吧。”洋太太東挑挑，西選選，最後挑了一個小木偶，並做了一個pose：“Ok！Ok！”付錢時，老伯伸出了兩個手指頭，洋太太便抽出了兩張一百元的人民幣。老伯一看，搖搖頭。洋太太趕緊換成兩張一百美元。老伯更著急了，一邊搖頭一邊說：“哎呀，用不著那麼多呀，二十，二十就可以了呀。”洋太太問：“What？How mach？”老伯提高聲調，連說帶比：“二十，二十呀。”洋太太直搖頭：“No！No！”就這樣，一問一答，引來了許多圍觀人的議論。有人說：“這老伯是個實在人！”有的說：“做買賣嘛，就是為了賺錢，不拿白不拿！”

看到這情景，我走到老伯跟前：“老伯，您來說，我來翻譯。”在我的幫助下，終於擺平了這樁買賣誤會。最後，洋太太緊握老伯的雙手，由衷地說：“Wenzhou city is good，good scenery，people better！”老伯一聽，又一個莫名其妙。這時，所有圍觀人的目光“刷”地對準了我。哼，別以為能難倒我，我充滿自信地對著人群高聲翻譯：“溫州城市好，風景好，人更好！”

聽著外國遊客的讚美，作為一名溫州人，我的自豪感油然而生，成為一名導遊的夢想也更加堅定了。我要向外國友人介紹溫州的名勝古蹟，傳播華夏的文明。讓靈秀的雁蕩山那迷人的身姿，登上世界的舞臺。這就是我的夢，我的導遊夢！