【精選】文明演講稿錦集八篇

來源:果殼範文吧 2.32W

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在我們平凡的日常裡,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的文明演講稿9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】文明演講稿錦集八篇

文明演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

“美德”,我從來沒有仔細考慮過,美德到底是什麼?也沒有注意過身邊的人具有哪些美德。這次高橋國小之行——美德夏令營真是讓我受益匪淺!

老師用極其平常和輕鬆的語調問我們:“美德是什麼?”我愣了半晌,美德還能是什麼?不就是美好的品德嗎?可是經老師點明後,我才回過神來:原來,美德包括誠實守信、尊老愛幼、捨己為人、先人後己、勤勞節儉、團結友愛……很多內容。

在時間的推移中,我漸漸悟出一個道理。美德雖然人人都有,但不一定每一個人都會將自己的美德發揚光大。想要將一份美德流失,是很容易的事;想要多發揚一份美德卻不是靠嘴說出來的,而是要用行動修煉出來的。

我突然間發現,在我身邊有很多美德值得我去學習。

記得我第一次讓座,是和外婆一起乘公交車。我正打著瞌睡,一個沉重的腳步聲傳進了我的耳朵,睜開雙眼一看,是一個一手抱著小孩,一手拎著個大大尼龍包的阿姨。她正四處張望著,尋找座位,但一個空位也沒有,這時,所有人都不約而同地將頭轉向窗外,我卻沒有,我站起身,給大媽讓了座。外婆說我真傻,我卻不以為然,心中自豪得很!這時,一個大伯給我讓了座,我感激地望著他,有一個年輕姑娘給大伯讓了座,一個小孩子又給年輕姑娘讓了座。

我當時真覺得,自己帶頭讓座這個舉動真是太正確了!因為,美德是可以傳染的!

這個社會不缺少美德,卻仍需要更多的美德,所以,讓我們的心中永遠都保留著一份美德,讓更多的美德常駐你我心!文明美德伴我行演講稿5

親愛的老師、同學們:

我從呱呱墜地的嬰兒,到天真爛漫的少年,文明美德始終圍繞著我。文明美德像一泓泓甘泉,滋潤我心田,哺育我成長

微笑鐫刻臉上

校園裡,不免有些打打鬧鬧,我時常和同學發生激烈衝突。老師讓我與同學和解,握手言和時的微笑,讓同學之間的矛盾煙消雲散,化成了美好的友誼。慢慢地,我學會了微笑,微笑時常溢於我臉上,對老師燦然一笑,對同學寬容一笑,對困難淡然一笑。微笑就像春水,盪滌冬寒,愉悅我心。

孝心留在心中

父母給了我們生命,給了我們無微不至的關懷。對長輩的辛苦付出,我總是見慣不驚。爸爸媽媽讓我看《感悟父愛,感悟母愛》,教我領會“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”的含義,教育我要有一顆孝心,要孝敬長輩。慢慢地,我懂得了孝敬,為父母提一點東西,與父母分享美食,給婆婆倒一次洗腳水,小小報答雖不足掛齒,但孝心總在心中一點一滴地彙集。

勤儉印在腦海

我喜歡的東西,不論有多貴,總是纏著爸媽買。大手大腳地花錢,不懂得珍惜。爸爸媽媽教育我要節約,反覆給我講童年“苦難史”,講“敝帚自珍”的道理。慢慢地,我知道了要勤儉,買東西不再吵著要最貴最好的,牙膏總要擠到最後,懂得將錢一分一分地攢起來。勤儉讓我更樸素自然。

也是這樣,我學會了寬容,學會了誠實,學會了愛護環境,學會了……一個個文明的習慣在我身上潛移默化。我是一棵小樹苗,正沐浴著文明美德的春風雨露茁壯成長。

文明演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

良好的文明禮儀,優秀的道德品質,乃是中國——一個悠久文化歷史國家的光榮象徵。可是現在的中國人,十個當中不知是否還有兩個依然保留了這象徵?不知現在的中國,是否還有資格被稱為“禮儀之邦”?

曾聽說過這樣一個故事:有位考生在進京趕考途中迷了路,見旁邊有位老人,忙問:“喂,到京城還有多遠?老頭?”老人見狀回答:“三百丈。”書生不解,“別人談路程都論裡,你這裡怎麼論丈?”老人回答:“你無理,我自然“無裡”,只好論丈。”從這個故事中,我們知道了一個人只有講文明,講禮儀,對他人有禮貌。那麼,人們才會同樣地對待你。反之,你的一生生活中將看不到一絲文明的跡象。

還記得那一次,一個挑糞工正在幹活,幾個上學的男孩恥笑他。一個歪戴著帽子的學生大喊:“瞧,屎殼螂過來了,快躲開,別弄髒了衣服。”又有一個男孩說:“揍他,別讓他靠近。”其他幾個國小生撿起了路邊的小石頭,噼裡啪啦地向挑糞工扔去。這一次,他可是真的生氣了。他凹凸不平的臉憋得通紅通紅,氣憤地說:“俺挑糞不起眼,可並不丟人。沒有大糞臭,哪有五穀香呢?這些孩子們呀,越來越不講文明瞭。”看著此情此景,我心裡真的很想幫挑糞工抱怨不平,他不管髒和累,風雪無阻地幹活,不僅僅是為了養家餬口,更是為了給我們的城市建立一個舒適的環境呀!

奧運會還有一百多天的時間就要在中國北京舉行了,要是以現在人們的修養,髒話脫口而出,唾液四濺,不知外國人該如何評價我們的祖國呢?文明禮儀是中國人民的優良傳統,我們只有文明用語才是一個真真正正的中國人。文明是雨露的象徵,讓你和他人感受到無私的滋潤;文明是燈光的象徵,讓你和他人踏上光明之路。讓我們諧起手來,講文明,樹新風,做新時代的起步者、領跑人吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇3

老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的主題是《講普通話,寫規範字,做文明人》。

在我們身邊,經常可以看到這樣一幕:寫作業不認真,寫字歪三彆扭;講話南腔北調,以致於別人都聽不出什麼來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,課下卻喜歡打打鬧鬧……

親愛的同學們,這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧!你的感受是什麼呢?是支援,還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情,那麼你們有沒有想過別人的感受?其實這隻會讓你的道德和文化素養漸漸在降低,別人也會因此而不欣賞你、看重你,反而對你多了一份異常的眼光。 其實說好普通話、寫好規範字,這對於我們來說並不難,只是需要我們用一顆真心去對待它,認真一些,堅持一下就可以了。其實最重要的,還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時,以後再慢慢地堅持到兩個小時,三個小時……那麼我們就能天天堅持下去,然後成為一種習慣,一直伴隨到老。這樣的話,我們的品德將會是高尚的,別人也會羨慕我們,併成為他們前進的動力。

同學們,就讓我們從現在做起,從自我做起,講好普通話,寫好規範字,做個文明人,成為一名21世紀的優秀中學生吧!

為此,我採取了幾個方法可供大家參考和使用:

1、從日常的點滴小事中,努力堅持做到最好。

2、不輕言放棄。其實很多時候我們即將成功,而自己卻沒有能夠堅持下去,那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎?

3、好的方法可以繼續發揚,不好的就要加以改正。

4、請別人進行監督。可以請家長、老師、同學等等。因為一些同學的自制力確實不怎麼樣,很有必要通過監督的方式提高自己的自制力。

親愛的同學們,聽了上面的內容,你一定會感到很奇怪吧?你也許會說,這能行嗎?“不試不知道,一試嚇一跳”。如果你真的不相信,那你就試試看吧?我等著你們的好訊息哦!

謝謝大家!

文明演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是:“關愛生命 文明出行”

生命是一棵綠色的大樹,粗壯的樹幹支撐季節的天空,歲月記錄著成長的腳步;生命是一棵綠色的大樹,有時也顯得十分脆弱,事故的颶風一旦襲來,就被摧毀,走向必然的歸宿。在生命的歷程中,我們每一個人都應該熱愛生命,敬畏生命,用自己辛勤的努力使生命之花更加絢麗多姿。

每一個陽光明媚的清晨,走在車水馬龍、熙熙攘攘的馬路上,大家盡情享受醉人的陽光,貪婪的呼吸著清晨微微潮溼的空氣,在這歡聲笑語中,殊不知,一場悲劇也許正在悄悄醞釀,積攢著,積攢著,在某個時刻突如其來的迸發,讓人措手不及,隨之而來的是無窮無盡的悲傷……

大家也許還不曾忘記,20xx年5月7日,杭州富家子弟胡斌飆車將過斑馬線的大學生譚卓當場撞身亡。譚卓,一個風華正茂的大學生就這樣在瞬間逝去。無論慈愛的父母如何撕心裂肺的呼喊,無論親愛的同學們怎樣淚流滿面的虔誠祈禱,譚卓,一個曾經那樣優秀的大學生都永遠不會再回來。肇事者為了圖一時之快,在繁華的公路上賓士。他漠視生命,他不懂得珍惜與關愛。事後,他後悔了,可一切都太晚了,那鮮活的生命不再回來,那飛揚的青春已消逝。

只是一個譚卓嗎?不,在這之前,在這之後,又有多少生命消失在無情的車輪下。據道路交通事故有關資料統計,自20xx年1月至6月,全國共發生道路交通事故99282起,造成27270人死亡,116982人受傷,直接財產損失4.1億元。這只是一串串簡單的數字嗎?不,這是生命。對個人,對父母,對兒女來說都無比珍貴的生命。一串串數字背後,有多少家庭痛失親人,有多少歡樂竟成傷痛,有多少幸福化為烏有。

同學們,讓我們警醒吧,生命只有一次,悲劇不能重演。在幼兒園時,老師就教給我們:“紅燈停,綠燈行,黃燈前面停一停。”每天上學前,爸爸媽媽都會反覆叮囑我們“過馬路小心點……”“騎自行車慢一點,不要搶……”。除了以上這些,其實,還有許多意外是可以避免的,哪怕你只是稍微留心在下雨時不站在廣告牌下,躲開高層的帶有玻璃外窗的建築物,過馬路時“寧繞百步遠,不搶一步險”。打雷的時候不要打電話,先找個建築物避一下,等雨停了再走。或許只是眼睛簡單一瞥,也許只是不經意間的留心,都很有可能為你的安全買一份保單。

讓我們關愛生命,文明出行,願全社會都能關注我們的交通安全。願安全、快樂、幸福永遠與我們同行!

我的演講完畢。謝謝大家!

文明演講稿 篇5

泱泱中國,禮儀之邦,文明美德,盛世濟昌。幾百萬年前,勤勞勇敢的華夏祖先們創造了璀璨輝煌的歷史文明。在一代代中國人的不懈努力下,中華文明薪火相傳,綿延至今。隨著歷史的發展,我們的祖國母親經過幾千年的滄桑鉅變,最後成為了博大包容的文明之邦。在這段時光裡,作為21世紀的新一代國小生,我們要踐行文明美德,爭做文明少年。讓這源遠流長的文明文化在我們的行動下,像光明完美的星星火炬,代代相傳。

傳承文明,需從自身做起,從一點一滴做起。我們是新一代的少先隊員,勤奮學習,熱愛祖國。用自信、樂觀、充滿活力的用心形象,全身心投入學習生活中。生活始終是一面鏡子,你哭它就哭,你笑它就笑。當遇到困難時,我們就應以陽光的態度對待一切困難。爭做微笑天使,用心樂觀向上!

在我們心中,都期望自我是優雅文明,落落大方的人。而成為這樣的人。坐如鐘,站如鬆,行如風,臥如弓。的口訣必不可少。有了這樣優雅的坐姿,美觀的站姿,瀟灑的行姿,恰當的蹲姿。還要對人坦誠相待,彬彬有禮。

生命中一向有一種真諦,那就是文明。人的生活中,坎坷荊棘不可避免,只要有文明美德,終究有一天會踏上陽光大道。生命本該如激流湧動,只有不畏頑石般的困難,才能迸發出人生的洶湧浪花;比如雄鷹,只有敢於躍下懸崖,才能伸開羽翼,體會與藍天共舞的妙不可言。作為21世紀的國小生,我們依然需要苦心人,天不負的恆心,我們們也應具備有志者,事竟成的毅力。踏著古人的文明足跡,用我們持之以恆的精神不斷向前,開出耀眼的芳華景彩。

俗話說:知是行之始,行是知之成。當看見校園內有隨意亂丟的飲料瓶時,當聽到同學們口出髒話時,我們是否就應上前制止?我們每一個人都有職責把文明美德原有的智慧發掘出來,繼承下去,使她能不卑不亢地存留在我們的心中。

讓文明美德之花盛開得更加鮮豔!

文明演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們,

大家上午好:

我是四五中隊的郭若涵,今天我表演的主題是《講文明知禮儀》。

文明禮儀無處不在,它即能表現出一個人的道德修養,又能增進人與人之間的友誼。那麼,在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃的日子裡,怎樣才能使文明禮儀洋溢在我們通達校園呢?

在行為習慣上,繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌,跟老師和同學交談積極使用普通話。

在學習上,上課專心聽講,大膽提問,認真完成作業,每天堅持閱讀;

在和同學的相處中,要相互幫助、相互關心;

在生活中,自己的事情自己做,別人的事情幫助做;

在課外活動時,上下樓梯靠右行,見到校園裡的紙屑主動拾起來;

在公共場所不大聲喧譁,不亂丟瓜皮紙屑。

以上這些是我們每個通達人都會做到的,我相信我們都會做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、善於合作的文明國小生!

文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的校園像春天一樣充滿希望、充滿活力!

我們的演講到此結束。謝謝大家!

文明演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!

我是六(2)班的劉曉繁,今天我演講的題目是《校園禮儀》。

當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們,你們是否感到春天到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園裡該做些什麼呢?

當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常拿著掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步的時候,你是否感到那些拖拉機的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這麼美麗的.校園裡,同學們,你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎麼忍心讓乾淨的牆壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶?你怎麼可以揹著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊?同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

同學們,我們國小生要著裝得體,符合國小生的身份,體現新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下我們要嚴肅認真、精神飽滿,才不負於“禮儀之邦”這個美譽。上課認真聽講,下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨裡,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、建立文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!

我的演講完畢!

謝謝大家!

文明演講稿 篇8

親愛的同學們:

大家好!昨天我接到班主任通知寫一個演講稿激勵大家走向自己的人生目標,正好今天我想借此機會跟大家談談夢想。曾經有一名文學家說過:“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心裡。

帶著興奮、好奇、彷徨和不知所措,大家都走進了高三的學習生活,也因此來到了這座高山的山腳下,父母、老師的話又在耳邊響起:要樹立信心,不怕堅難險阻,你一定能攀上去。記住,高山再高,也不及你的目標高。我們暗自點頭,低頭檢查完登山工具於是抓著信念的繩索,開始了一年艱難而辛苦的登山探險。

高三是一座陡峭、充滿挑戰的高山。當抬頭仰望這座讓人歡喜讓人憂的高山時,心底不禁流露出一絲害怕,但更多的是興奮與好奇!高三真像人們說的那樣不可征服嗎?於是摩拳擦掌、躍躍欲試。一道道難題,一次次月考,一個個新鮮的挑戰接踵而至,就像那崎嶇的山路上一個又一個的陡坡。好不容易登上了一個陡坡,看見前面又一個,不禁又豪情萬丈,不顧全身痠痛,向前奔去。看著那一個個被自己征服的陡坡,心底感到欣慰,而想著前面一個個還未征服的陡坡,已離頂峰越來越近,不禁又興奮莫名。

高三是一座讓人覺得失意多多的高山。高三的學習不可能一帆風順,失敗和挫折是難免的。當歷盡千辛萬苦,一步步地向山頂靠近時,忽然腳下一滑,身體已向山下滾去。這時,你心裡會埋怨自己的不小心,更會詛咒高山的無情。然而這正是高山考驗你的時刻,有的人從此一蹶不振,在半山腰徘徊半天決定下山另謀生路;更多的人卻重新爬起,總節經驗教訓,再次雄糾糾氣昂昂地向目標前進,在經歷無數次碰撞之後,他們的意志變得更加堅強,這才是高山的真諦所在。

高三亦是一座風景狀麗的高山。有人說高三枯燥至極,除了做題還是做題。然而在休息之餘吟幾句唐詩,背幾首宋詞,不也像置身於雲霧繚繞、鳥鳴其間的山中,讓人倍感心曠神怡嗎?況且山中亦有奇花異果等你採摘。古人云:欲窮千里目,更上一曾樓。隨著不斷的攀高,視野也越來越開闊,望著遠處浩浩蕩蕩東去的河流,站在高山之顛,想必你們也會情不自禁張開雙臂,做著《泰坦尼克號》的經典動作咯。

這時我不禁想起一本作文雜誌上作者填的《江城子》:“少年自有少年狂,渺崑崙,笑呂梁,磨劍數年,今將試鋒芒。烈火再煉三百日,化莫邪,斷金鋼。”豪壯之情油然而生。朋友們,我親切的稱呼你們,想想吧,當你一腳踏上高山之顛將是何種景象?初升太陽的萬丈金光照耀著你,昨日的陰霾一被驅盡,白雲環繞這你,微風輕撫著你!朋友們!想想吧,這一切的一切都是屬於你們…因為你們是歷盡磨難才登上這座山的勝利者!

因為大學聯考是重要,我們就要積極備考,<蓮>抓住最後的時機,努力創造屬於自己的成功,所以我提四點意見:

一要有清晰的目標:高爾基說過:一個人追求的目標越高,他的才力就發展的越快!對於大學聯考,我們每一位學生都應該有明確的目標。目標明確了,我們就有了前進的方向,就有了戰勝困難的勇氣和動力。

二要有強烈的自信:XX年,溫總理在談到怎樣應對金融危機時說了一句話:面對危機,關鍵是要鼓起勇氣和信心,這比黃金更重要。信心是一種信念,信念不僅支撐著國家的生存和發展,也能夠支撐一個人的生存和發展。一般認為,在無水的情況下,生命的極限只有7天,然而在海地,生命極限的記錄卻屢屢被打破。有些人在廢墟中生存了十幾天甚至二十多天,他們靠的是什麼?靠的是要活下去的信念。因此我要對同學們說:面對大學聯考,關鍵是要鼓起勇氣和信心,這比分數更重要。分數決定一時,信心決定一生。

三要有科學的方法:我們班主任和歷史老師都說過成功是為有準備的人而準備的,所以一定要有自己的計劃。

四要遵守自己的承諾,我們班一共有58名同學,在我們班團支部倡議書中大家都簽字了,我相信大家不會食言。

同學們:黃沙百戰金甲於身看我職高學子臥薪嚐膽誓破樓蘭凱歌還

雄關千越長纓在手待吾江淮才俊秣馬厲兵必縛蒼龍載譽歸

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