高中演講稿範文
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的高中演講稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中演講稿範文1
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
過去的半年裡，在校委會的正確領導下，在各級領導的大力支援下，在全體師生的積極配合下，政教工作取得了較為滿意的成績。學生行為習慣基本養成，公寓兩休紀律：快、靜、齊，秩序井然，公寓的內務整理乾淨、整潔已初見成效。新學期我們政教處的工作思路是繼續狠抓學生行為習慣的養成教育，全面啟動“112345”工程，即“一禁”、“一穿”、“二別”、“三帶”、“四不”、“五無”。所謂“一禁”（禁止手機帶入校園）；“一穿”（把校服穿戴在身上）；“二別”（告別長髮、染髮、燙髮；告別打架、偷盜行為）；“三帶”（把禮儀帶進校園；把孝敬帶給師長；把友愛帶給同學）；“四不”（不頂撞老師；不無故曠課；不談情說愛；不抽菸喝酒）；“五無”（身邊無紙屑，門面無破損，桌椅、床板無刻畫，牆面無汙漬，出言無髒話）。通過全員參與，全程管理，嚴格實施學生行為考核細則，把“112345”工程落到實處，讓學校的德育工作邁上一個新臺階，學生的文明素養提高到一個新境界。
先說“一禁”即禁止把手機帶入校園。我們學生入學時，都簽訂了《家校共育協議書》，其中第一條就明確規定：學生在校內不得攜帶、使用手機、小靈通等通訊工具，否則一律沒收。今年元月1日學校又給全體同學及家長寫了一封公開信，闡明瞭手機的危害，即使用手機對學生的“四個負面影響”：影響學習、影響身體健康、影響心理健康、影響良好品質的形成，同時告誡學生和家長，從20xx年1月1日起，堅決禁止將手機帶入校園，違規者一律沒收，並令學生回家反省一週。每位同學及家長都簽了字並作出承諾，保證不帶手機。上學期我們共沒收了近200部手機，特別是元月1號後除了將手機沒收，還令拿手機的同學回家反省一週。這些同學的教訓是深刻的，代價是沉痛的，心情是鬱悶的，醒悟是遲來的。他們領教了二中紀律的嚴明，吞食了膽大包天的苦果。前車之覆，後車之鑑，希望全體同學引以為戒，嚴於律己，安心學習，莫待手機沒收時方知悔，莫待回家反省時方知痛。
再說“一穿”即把校服穿戴在身上。校服，是我們學校的'一種形象標識，也是你個人融入集體的一種表現，代表的是一種集體主義精神和團隊合作意識。上學期有的同學經常不穿校服，或者只是跑操時穿校服，進了教室又把校服脫掉，更有甚者在校服上胡寫亂畫，這些行為反映出部分同學不懂禮義廉恥，是非觀念淡薄。從本週開始，政教處將嚴查不穿校服和在校服上亂寫亂畫行為，不僅在校園查，而且公寓和教學樓門口都要查，讓不穿校服者無處可留，讓胡寫亂畫者付出代價。
所謂“二別”，就是告別長髮、染髮、燙髮；告別打架、偷盜行為。做學生就要有做學生的樣子，就要遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，注重自己的儀容儀表，爭當好學生，不做小混混。本週政教處會一個班一個班地查，一個人一個人地過，凡是頭髮不達標者，除全校通報批評外，還要回家反省三天，並寫出1500字以上的反思材料。檢查結束後學校將對年級組、各班情況進行通報。
打架和偷盜是高壓線，誰碰誰傷，誰挨誰痛。上學期末，我校發生兩起惡性打架事件，都是因為一件小事，當事人不知道控制情緒，而是意氣用事，糾集其它同學或社會人員打架鬥毆，結果全部被派出所逮走，除拘留外，家長在經濟上還付出了巨大的代價，同時學校也將這些同學勸退。這些同學就是平時看別人不順眼，只准他和某位女生說話，不允許別人正常交流，只准自己滿天放火，不允許別人擦根洋火，明知道打架會被勸退，還要叫同學或社會上人打群架。
在這裡我提醒大家注意，同學之間有誤會和摩擦時，考慮問題千萬不要以自我為中心，“我想怎麼樣就怎麼樣”，多站在別人的角度想一想，如果我是他我會怎麼做，我能不能接受這樣的結果，能不能忍受這樣的欺辱，父母願不願意看到這樣的結局。有矛盾解決不了時，一定要向老師反映和求助，切不可自作主張，呈一時之猛。
上學期我們查處了幾起在教學樓和公寓的偷盜行為。今天我再次提醒全體同學提高防盜意識，不要把貴重物品帶到學校；一週返校時帶的現金不要超過100元，留足路費後其餘的馬上存到飯卡上；平時把櫃子、公寓門、教室門鎖好，千萬不要疏忽大意。另一方面我警告個別道德水平低、有偷盜想法的同學，莫伸手，伸手必被抓。我們教室、公寓、校園的監控24小時開啟，你在學校的一舉一動，要想人不知，除非己莫為。有的同學有偷盜行為，家長都羞得不好意思再讓孩子再停在學校，主動把孩子帶回家，真的是“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”。希望這些同學多念念父母的關愛，多想想他們的感受，你的一言一行，不僅影響著自己的形象，而且給父母的臉面是搽粉還是抹黑有著直接的因果關係。
“三帶”，把禮儀帶進校園；把孝敬帶給師長；把友愛帶給同學。本學期我們將在高一、二全面啟動“學習傳統文化，做一個有道德的人”的培訓活動，高三上學期經過培訓後在文明禮儀、孝親尊師、友愛同學方面整體做得比較好，希望高一、二的同學向高三學習，領悟中國傳統文化的魅力，傳承中華禮儀之邦的文明。
所謂“四不”即不頂撞老師；不無故曠課；不談情說愛；不抽菸喝酒。
當同學覺得老師有做的不對的地方時，成熟的學生與不成熟的學生的區別之一就是：成熟的學生下課後單獨找老師反映意見、提出建議；不成熟的學生則是當面頂撞，不留情面。這是一個人文明修養的問題，更是處理人際關係的技巧，希望同學們多加學習，日趨成熟，正確處理好師生關係。
本學期政教處將加大對校醫室、澡堂、理髮店、超市、操場、階梯教室後不上課、談情說愛、抽菸喝酒等違紀行為的檢查力度，發現一起，查處一起，曝光一起，教育一起；發現一窩，教育一窩，轉化一窩，嚴懲一窩，決不姑息遷就。讓無故曠課者無處可藏，讓談情說愛者絕跡校園，讓抽菸喝酒者難尋樂土。這些都屬於學校的“七條禁令”內容，希望有 這些陋習的同學思想上高度重視，行動上及早改過，痛下決心，痛改前非，不為錯誤找藉口，只為改過找方法，在新學期做一名受人歡迎的學生。
“五無”即身邊無紙屑，門面無破損，桌椅、床板無刻畫，牆面無汙漬，出言無髒話。這些都是一些小節，但細節決定成敗，古人也說“千里之堤，潰於蟻穴”。我們要提高自己的道德修養為一生奠基，要實現自己的人生理想為天下謀福，必須從細節做起，從小事做起，從身邊力所能及的事做起，決不做高分低能的殘疾人，也不做眼高手低的無能兒。所以我們見到身邊的紙屑要主動撿起，對於教室和公寓的門要輕推輕關，把桌椅、床板、牆面乾乾淨淨、完好無損地留給下一屆的學弟學妹，留給他們最大一筆精神財富，屆時他們也會把最真誠的讚美送給你們，把最崇高的敬仰留在心中。
最後，希望同學們以《中學生日常行為規範》為行動準則，以政教處全面啟動的“112345”工程為基本要求，不斷剖析自我，告別自己的不足，告別自身的缺點，爭取做一個團結自律，文明守紀，積極向上的人，努力在老師和同學中樹立一個新形象，重塑一個嶄新的自我、完善的自我。
我的演講到此結束，謝謝大家！
高中演講稿範文2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!金虎踏歌去，玉兔迎春來。經過短暫的假期休整，今天我們全體師生員工又一次以飽滿的熱情，昂揚的競技狀態回到我們追求夢想的工作、學習崗位上。我們在這個充滿生機和活力的校園裡，升起了鮮豔的五星紅旗，共同迎來了XX年春季新學期。在此，我謹代表學校向全體師生致以最真誠的新春祝福!祝全體教職工在新的學期裡身體健康、工作順利!祝同學們生活愉快、學習進步!
春天是美好的季節，在這美好的季節裡，我希望北流高中的老師們要繼續發揚愛生敬業、甘於奉獻的優良作風，認清新時期教育改革的深入發展對我們提出的新要求，自覺學習現代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高課堂教學效率。努力加強自身修養，提升思想境界，以高尚的師德踐行“為人師表”的教育諾言，以純潔的心靈塑造學生的靈魂，以健康的情感培養情感健康的學生，從而營造我校和諧健康，洋溢著和美共生的人際氛圍，努力實踐“讓學生適應生存，學會做人，善於共處，不斷求知”的辦學理念。
同學們，新學期的你是否也像你的老師一樣做好了迎接新一輪考驗的心理準備?在這新春伊始之際，我也對同學們提幾點要求幾點希望。
正向大學聯考衝刺的高三同學們，萬物復甦的季節之於你們也正是收穫的季節，過去十幾年的寒窗苦讀，就是為了在這個春天裡進行一次富有實力的角逐，以證明自己，告慰師長。在這關鍵時刻，大家要調整好心態，從容自信的應對來自大學聯考的各種挑戰。有位教育家曾說過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對於一個人成長的重要性。因此，我預祝高三的同學們，拿起自信這一武器，在老師、家長的正確引導下，為自己的大學聯考複習確定一個合理日程表，切忌浮躁與焦慮，只要你堅定信心，穩紮穩打，竭盡所能，不留遺憾，你就是勝利者，你就是我們北流高中的'驕傲!希望你們用優異的成績為今年10月份的70週年校慶獻上一份厚禮!
高二年級距離大學聯考還有一年半的時間，更殘酷的考驗等待著你們，也有更多的機會等待你們去把握。在這新舊交替的十字路口上，機遇總是青睞有準備的人，希望高二的全體同學，志當存高遠，在高二和諧進取的良好學習氛圍中，努力塑造卓爾不群、獨立優秀的自我，所有的老師都希望看到你鮮紅的成績單、辯論會上精彩的發言、運動場上矯健的步伐、演唱會上精彩的才藝……當你離開母校之際，你可以自豪的說：我無愧於老師，無愧於家長，無愧於北高，更無愧於自己!
高一的同學們，你們是幸運的，之所以幸運，是因為有那麼多優秀的教師在你們人生成長最關鍵的階段陪伴在你身旁，給你以最優質的教育，最適時的教誨。之所以幸運，還因為你們還是高中階段的開始，人生的路不可以重來，最重要的是讓自己所走的每一步路都值得慶幸，高中新課改改革已經展開，而你們是受益的一屆，相信三年後的你們，身體更加強艦思想更加新銳、意志更加堅強、能力更加超群!你們將是未來北流高中的一張名片，無論學校，還是老師、家長，乃至社會各界都為你們而矚目!高一的同學們，願你們把機遇變動力，化壓力為動力，展開青春的羽翼，借課改之風飛得更高更遠!
高中演講稿範文3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
恍若一夜間，初秋便靜靜地到了。沒有徵兆，讓人不覺一驚，盛夏的歡笑一下子被秋風吹得乾乾淨淨，不留痕跡，想去追尋第一片秋風下的落葉，卻重重地摔在沉溺的孤獨裡，秋的歌緩然而凝重，秋的照面，惟有沉默才是孤獨的伴奏。
小雨淅漓，綿綿不絕，曖昧又淡然，靜靜地不留痕跡地訴說著，幽遠而靜謐，不覺心動慨然踏雨而行，秋雨沾衣，獨有一層淡黃，心中也是秋雨縈繞，口中一陣酸澀，早已辨不清是雨是淚了。
秋夜沒了夏的'熱鬧，也少了冬的瑟縮，一種大氣，一份坦然，悄悄瀰漫開了，秋風陣起，絲絲涼意，伴著戰粟，不免傷感，悲秋？月倒圓得很，霧不大，恰似薄紗，朦朦朧朧，心中不免酸楚，思鄉是一種美的極致，不需要獎賞，我的思鄉是一種略近頹廢的浪漫，帶著感冒一樣的溫柔。
曾為《秋之思》這首曲子迷惘：“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲溼桂花，今夜月明人盡望，不知秋思在誰家”。也曾為馬致遠的“斷腸人在天涯”而飲泣，然而，秋並不僅僅是蕭澀的季節呀！
在蒼涼的秋夜，尋一輪明月，覓一林靜謐寄語遠方的你，然而年復一年，為何夢裡仍望不盡你曼妙的身姿，片片楓葉蘊含著我無盡的思念，且讓水晶似的船載給你一個水晶似的祝福。
依舊淅瀝，秋雨的料料峭峭時時不息，恰似《聽聽那冷雨》般的優雅，不徐不急，不聲不息，手捧清茶，一縷輕煙，倚門而立，對著冷雨，輕呷一口，便有無盡的回味，茶色似這清秋的天色，乾淨，明快，逸著清香，數不盡的悠閒與自得便在那一秋被詮釋得淋淋漓漓，舉著傘躲過一陣瀟瀟的秋雨，也躲不過整個雨季，連思想也都是潮潤潤的。
從春雨綿綿到秋雨瀟瀟，一切雲情雨意就宛然其中了，雨天的屋瓦，灰而微明，浮漾溼溼的流光，淡而溫柔，對我來說，也是一種低沉的安慰，秋的淡雅，宛如隔世，秋雨，一下子把晌午奏成了黃昏。
獨步，靜享那浸透的孤獨，一夜無雨，一夜無語。
謝謝。
高中演講稿範文4
尊敬的各位老師、專家、前輩們：
大家上午好！在這裡首先感謝你們給了我站在這個臺上做述職演講的機會！由於時間問題，我就先簡短地作一下自我介紹吧！我來自四川，一個貌似多災多難而又人傑地靈的地方！都說四川人“辣”，我想這個“辣”，也許就是性格的直爽！所以，如果在今天的演講中，有說得不盡人意的地方，還望各位多多海涵！
我來貴校是競聘班主任老師一職的！說起這個班主任，我想用一個概括的詞來形容他在學校工作中的地位，那就是：重要！從學生時期開始，我一直就擔任著學校和班級的學生幹部，所以我比其他同學更能深刻地體會到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣！直到兩年前，我進入之前的工作學校，當我真正自己作為一名班主任站在講臺上時，那時的我，才算真切地體會到了那其中的點點滴滴！也許艱辛和煩瑣，對於我們年輕一代的工作者來說，並不是一件壞事，反而它會是我們提升自己磨礪自己的又一個機會！也正因如此，所以，在以往的工作中，我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式！
因為我這個人的處事原則是：從大處著眼，從小處著手！所以，我的管理模式，如果套用我們黨的基本路線方針的說法就是：一箇中心，兩個出發點！
一箇中心：即是以學生的學習為中心。首先我們要肯定的是，學生來到學校最主要的任務是全面、系統、科學地學習文化知識！當然，因為我之前也帶過一些中職院校的學生，我知道他們的心理和思想：厭學、貪玩、叛逆等等，所以這些都是給我們班主任的一個挑戰！我們如何讓他們對學習產生興趣，這是我們要解決的！這其中的方法是可以多種的，由於時間原因，我就不細說！另外一個學習重點，就是教會學生學習如何做人！
我的老師包括我現在，對我的學生都經常說一句話：學習成績不好，並沒什麼，最多隻能說明你在學習方面是個次品，但是，如果你的思想不好，那就是個危險品，會危害社會，危害大眾！所以，對於學生的思想教育也一定要抓緊！這個思想，可以是大到一個面，也可以是小到一個點，有些思想是學生心裡普遍具有的，有些只是個別學生的'特殊情況，所以，針對這些，我們作為班主任，要有敏銳地洞察能力，能準確地把握每個學生的心理狀態，出現不良跡象，及時教育更正！
接下來，圍繞這一個中心，我們要如何開展工作，那麼，我想就要有這兩個出發點！一個是，從學生層面出發，學生之間的比拼式學習，以及學生之間要養成互幫互助的風氣，這樣，學生的學習和思想工作的開展，會取得四兩撥千斤的效果！另一個出發點是從我們老師自身的層面來講，作為老師，為人師表，就要隨時注意自己的言行舉止，要不斷加強和提高自身素質！這樣，才能帶好學生！
由於時間原因，其他的就不多講了，比如：學生的就業指導，將來職業規劃，這些按理說也應該是我們作為班主任應該著手的事情，但箇中細節，希望在以後的工作中，探討和摸索！我想說的是，或許各位會因為我的年輕而有所疑慮，當然，不可否認，人就是要經歷得多了，才會有豐裕的經驗，但是，也應該肯定的一點就是，年輕，也有它的優點，其中最重要的就是充滿激情！把這激情放到工作中去，我想，任何工作，都會幹出成效來的！希望在今後的工作中，能得到各位專家、前輩的指點，我不是最優秀的，但是，我相信我絕對會是最努力的！
古人云：良禽擇木而棲，士為知己者而搏！希望借各位的慧眼，讓我再次開啟人生的又一個旅程！
謝謝大家！
高中演講稿範文5
各位老師們、同學們:
遷新址鵬程萬里，興教育揚帆遠航。今日我XX中學順利搬遷至新校區，這對我們XX中學的全體學生來說不疑是一件喜事。在新的環境，新的條件下，我們將在這裡打造新的優勢，創造新的成績，鑄造新的輝煌，這需要我校全體師生的共同努力，在此我對本校的全體師生們寄予希望並提出以下要求，希望各位能夠以今天的慶典為新的起點，努力奮進，共同遵守，用責任與信念創造XX高中的美好明天！
一、要明規。
俗話說：“明規、方能守矩，守矩、方成革新。”作為一個集體組織，如果成員不能遵守規定的束縛，未能瞭解規矩的含義，只能被稱作是一盤無形的散沙，尤其是在我們這個容納有2千餘(可根據本校師生實際人數更改)人的大家庭中，更是需要規定來束縛行為，將無形的力量規劃為有形的秩序，從而推進我校的進一步發展與革新。作為新校，我XX中學的許多師生對於校園的一些規定與制度都處於懵懂階段，未能明確實行。對此，我希望在校的各位師生都能夠將“建立文明校園，發展全新風紀”的建設目標牢記於心，並將其結合到各項學習工作當中。爭取能夠在短時間內，對我校所制定的各項規章制度進行全面、明確的學習，深刻領會學校各方面規章制度的主旨，將其與自身的工作學習進行融會貫通。各位教師要堅持弘揚教育先鋒的帶頭作用，做到教以學生為本，施教與學生習性相結合的科學性教育管理，並要從多方位角度引導學生自主培養良好的生活與學習習慣，嚴格強調學生的日常行為規範，規定學生的作息時間，監督學生的衛生習慣等，做到智力教育與品德素質教育相結合，以推進我校學生的綜合素質建設。
二、要守紀。
“不以規矩，不成方圓”。紀律制度是一所學校是否能夠進行穩定教育教學秩序的基本保障，學校裡的每一項校規校律就如同國家制定的法律法規一般具有強制性和規定性。作為學校中的一員，不論是在校的教師還是學生都要受到我校紀律與制度的約束與規範，你們每一個人的行為都代表著我XX校園的形象，任何違反紀律制度的行為都會對我校的建設帶來一定的影響，因此，對於這些將會影響我校形象與建設的行為，我們將予以嚴肅的處罰，尤其是對存在有三次以上警告處分卻仍有違紀行為的學生，我校將處以警告開除處分。所以，請各位師生牢記我校紀律的高壓線，規範自身行為、遠離違紀行為。遵守紀律是美德，散漫破壞是違德。希望大家以規範守紀為榮，以散漫違紀為恥，自覺按照《XX高中學生手冊》、《中學生日常行為規範》以及學校的各項規章制度上的各項條例，認真對照檢查自身行為，時時處處嚴格要求自己、完善自己；做到注重禮儀、講究禮貌、遵守禮節；自覺遵循我校的.班規校紀，高度保持自身的良好學習作風。把握和控制自己的言行，力求成為一名在家為孝子，在校守文明的好青年。
三、要向真。
著名教育家陶行知先生說過：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。在教育工作中，學習僅僅是教育的基礎，而教會學生從德為善則是現代教育的根本。換句話說，不論是從事教育工作的教師們，還是接受教育學習的學生們，在我們的生活中最重要的任務和責任還是“真”，這真包括求真知，做真人，講誠信。在此，我對各位教育工作者提出一個要求，那就是希望各位教職工作人員均能夠在“以人為本，以德為先”的思想基礎上展開各項教育教學工作，希望你們充分發揮教師的園丁作用，用您們的愛心去溫暖學生，去教化學生以保證他們純潔的心靈不受到汙氣的腐蝕。在校的各位學生們，“真知”不僅僅是指真正實際的知識，還是指純真善良的性格。作為學生的你們，正處於青春的最美時光。在這段時光裡也許你們會叛逆，會淘氣，但是我希望也相信你們始終能夠保持著一顆純真而又樸實的心靈。讓純潔的理念支撐著你們的思想，用真誠的心靈去體會學習與生活的真理。希望你們都能夠將“誠信”理念豎立在心中，作為自己做人的標準，用它來約束和規範你們的一切思想行為。誠信是你們每個人的立身根本，相信大家都知道劉備三顧茅廬，以誠請諸葛輔奪天下的典故。這個典故告訴我們，要幹大事成大器，就必需要注重自身的誠信建設，以真誠守信的理念去待人待事。同學們，違反誠信不僅僅只包括撒謊這一行為，作業抄襲、考試作弊等行為，都是誠信缺失的表現。我希望大家不要將這些不誠實的行為帶入到自身的學習和生活之中，我希望你們每個人都能夠做到誠實做人，誠摯待人，誠懇求學，為你們未來的道路佈滿光明。
四、要向善。
“重善德，方有善報。”從善一直是中華民族五千年來的教育根本。善良是一種道德，更是人之本性。正所謂：“人之初性本善”。我希望我校的每一位師生都能夠以道德善行為基礎，做好自身的道德素質建設。希望每位教師都能牢記道德教育是學習教育的前提和基礎，要以學生道德建設為工作基礎，時刻牢記自身的道德準則，充分起到模範作用，以保證學生的善良本性，時刻教育學生與人為善，對事對人皆存有憐憫之心，從而激發學生的善性善行。各位學生也要注重道德細節，做到堅守做人的道德底線,追求高尚的道德思想與道德理念,而不是將從善這一思想放置於空乏的理念之上,要從實際出發，從小事做起，做到不破壞公物，不亂扔垃圾紙屑，尊師重教，文明禮貌，堅決做到遵規守矩等等。從生活和學習中的每一件小事做起，提升自身高尚的道德情操建設。"細節決定成敗,細節決定命運",我們要學會做人,做具有高尚道德情操的人。此外，我們還要學會感恩,感恩不僅僅是對父母與老師的尊重，更是對我們自身的一種重視。因此學生們要具有強烈的感恩意識，要學會感激父母的付出,感激社會與國家所給與的環境;感激老師每日的辛勤付出與操勞。以此來推進你們心中的學習動力，激發你們源自於心靈的快樂，做到將你們的言行與學校的榮譽緊密的聯絡在一起。
五、要向學。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”讀書可激勵一個人的內心，成就一個人的事業與人生。相信在校的每一位同學都想要在未來的生活中擁有十分幸福而又美好的生活，那麼你們就要從現在開始努力，改善和鑄造專屬於你們自己的美好人生。屠格涅夫曾經說過“你想成為幸福的人嗎？那麼你首先就要學會吃苦”。這句話的意思就是，世界上從沒有不勞而獲的幸福，你想要的每一樣事物，每一份成功都需要通過自身不懈的努力而獲得。而學習則是這些努力的起始，你們現在的學習絕不是在做無用功，你們現在所付出的每一份努力都是在為未來的道路做鋪墊，因此你們要抓緊現在的時光與機會，努力勤奮的學習。“業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨”從古至今，我們都應懂得一個道理，那就是要想取得成功就必須勤奮好學，不能懈怠。因此，我希望在我校的學生中，都能夠杜絕一切不利於學習的因素和行為，嚴禁課堂遲到、早退、離校、在上課時間從事其他娛樂行為等情的發生。我希望各位同學都能夠激發學習的願望，持之以恆、勤奮刻苦的學習。
六、要向上。
人生每天都需要不斷的進步，在一點一滴的積累中，積極向上，獲取成功。在這裡我希望在校的各位師生都能夠以振奮的精神，結合新時代的形勢制定出全新的學習工作目標，以嶄新的姿態和求實向上的心理去迎接新的挑戰，實現新的目標，取得新的成績，創造新的輝煌。就如名人所言：“偉大的目標構成偉大的心靈，只有以最佳的方式追求最高的目標才能夠成就人生的智慧，走向專屬於自己的道路。”新的學期，新的環境，新的目標，在此我要求每位同學，都能夠結合自身的學習情況實際，切實制定出適合自己的奮鬥目標、一步一步朝著自身的目標而努力前進。做一個有高遠目標的人，奮發向上的人。
高中演講稿範文6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
野馬心中嚮往的是賓士于田野，思考片刻，比田野大的還有廣闊的草原；魚兒心中嚮往的是暢遊於潺潺的小溪，思考片刻，比小溪更大的還有無邊的海洋；雄鷹心中嚮往的是翱翔於美麗的藍天，思考片刻，比藍天更大的還有蒼茫的.宇宙思考片刻，事物的表象後面還有一個無邊的精神世界，它將是你的人生的火車的起點。
如果我們善於思考，生活中很多不起眼的事可能就是我們人生的新起點。道爾頓正是憑著自己善於思考的習慣發現了色盲症，彌補了醫學理論的一大空白。日本商人安藤百福看到拉麵攤前的長隊，思考片刻後感到了創業的機會，最終發動了一個新的產業。法國科學家喬利的一次偶然失誤，卻讓他研製出了一種新的乾洗劑，改革了傳統的洗衣技術，從而使得他的人生的火車駛向了光明。
生活中這樣的例子比比皆是，所以我們應該善於思考，“碎花瓶理論”不也是在一次偶然的失誤後發現的嗎？丹麥的物理學家雅各博爾曾經在一次實驗中不小心打碎了一個花瓶，他本打算用手將這些碎渣仍在垃圾堆裡，不過，當他將這些大大小小的碎渣用天平來稱量，竟然發現了一個奇怪的現象：較大塊碎片的質量是大塊質量的16倍，大塊質量是次大塊碎片質量的16倍，後來他利用這個理論來恢復隕石等不知其原貌的物體，給考古學和天體學帶來了意想不到的收穫。
“碎花瓶理論”不也說明垃圾中也可能蘊含有極大的寶藏嗎？
如果我們在生活中善於發現，善於思考，我們也可能成為偉大的人們，但前提是必須認認真真、仔仔細細的分析我們生活中所發生的事情。
如果我們仔細聆聽我們的世界，世俗繁雜的聲音也可能是一首歌，魚兒暢遊水底留下活潑的聲音，烏兒飛過天空留下美麗的聲音，戰士衝上戰場留下勝利的聲音，這一首首歌就存在於我們所生活的普通世界中。
善於思考不應該只存在於學習的舞臺上，更應該像插了翅膀的烏一樣飛到世界的各個角落，讓世界無處不充滿思考，讓善於思考無處不在。
人生的道路上荊棘叢生，如果帶上了善於思考這把利劍，我們人生必將精彩，讓我們的生命之花在人生之樹土開花結果，形成年輪，一輪又一輪，思考是開往春天火車的一張車票。
謝謝。
高中演講稿範文7
尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們：
大家好！我是高一班的xxx。我有著與才高八斗的曹植相同的姓氏，帥，當然是元帥兼帥哥的帥。今天感謝學校給我這個展示自我的平臺，使我能參與校學生會委員的競選。
“窗外的世界很精彩，裡面的我們很無奈”這是同學們常常掛在嘴邊的`一句話。我們是同齡人中最幸運的孩子，憑藉優異的成績就讀於本市最好的高中。學習是我們每個人生活的重心，但是繁重的學習任務阻擋不了我們對多彩校園生活的嚮往。學生會是能夠反映同學們心聲，讓同學們的生活豐富起來的組織，是學校領導與學生之間溝通的橋樑，是聯絡師生之間的紐帶，是一個真正為同學服務的團體。我願意成為這個團體的一員，成為這座橋樑上一個堅實的基石。
入學以來，我很快適應了高中的生活，從思想和行動上都完成了從國中生到高中生的角色轉變：我的學習成績一直名列前茅，並擔任了班級的班長，帶領全班同學積極參與學校的各項活動並取得很好的成績。半年的班長生涯讓我擁有了自信，培養了我不服輸的精神和“俯首甘為儒子牛”的情懷。所以今天我有勇氣站在這裡參加學生會委員的競選。
既然是花，我就要綻放。既然是樹，我就要長成棟樑。既然是石頭，我就要去鋪出大道。如果有你的一票，讓我成為學生會的一員，我就會成為一名出色的領頭羊！16年度最新關於高中學生代表的開學演講稿範文
高中演講稿範文8
親愛的老師、同學們：
大家下午好！
因為我們兩任班長xx、xx都沒有來，我也姓陳，所以就這一點，我覺得我還是可以代表一下，呵呵！
但我有點緊張，在校長老師們的面前，我們永遠都是個學生，我們班主任語文老師鄭老師在這裡，壓力山大呀，我擔心我說的不好，讓老師丟面子呀！所以在這裡，我想有個請求，今天我們（5）班來的人最多，你們看，這隊都排到最後一排了，我申請獎勵給我2分鐘，也請我的閨蜜楊秋芳同學手下留情，別給我記時提醒哈，大家如果同意就鼓個掌吧！
首先，我表達一下我此時此刻的心情，一句話：就是激動激動還是激動！從得知這個約會的訊息起（我管這個聚會叫約會），我的心情便是忐忑不安，20年未曾見面的老師、同學、閨蜜，還有那不曾表白的情感，既是想見，同時也害怕相見。不過在熱心的同學們催促下，我便訂票了。
今天早上早早起床，帶著這種複雜的心情，我踏上了飛往福州的航班，從機場到溫泉路、再到cx，我感覺我的心如同18歲時一樣，新奇、渴望。剛巧，咱前後任班長都沒來，又在大家的推崇下，當下這個臨時班長，代表94屆高三（5）班上來表達心情，所在我覺得今天是賺大了。現在我正式代表同學表達三層意思。
一是感謝與感恩。
第一是感謝組委會，給我們這次機會，在這裡說一聲，謝謝了！
第二是感謝老師和同學，感謝你們的到來，你們辛苦了！
第三是感謝cx一中，感謝cx，這也是我第一次來到cx學，對於一個長期在外的遊子，感覺特別的親切！
二是回憶與分享
從94年到今天，整整20年，我的旅程是這樣的，3年江西cx水利水電高等專科學校財會專業學習，15年的廣州工作生活，現已輾轉到武漢兩年，結婚、生子、入黨，但不管我在哪裡，我在做什麼，我始終魂牽夢繞著cx一中，且不說操場上的花壇、坡上的禮堂與教學樓、層層往上的臺階通往的是我們的`宿舍，且不說沙洲公園裡的竹子，後山操場上我們勞動的身影，校門口至普頭路上的晨跑，單是說說我們瞞著老師傳紙條，一起逃課去看《新白娘子傳奇》，到衛生區拿掃把佯裝值日生逃過老師和年級值日生的法眼，這都讓我們無法忘懷。
親愛的老師同學，你聞到食堂的飯餿了麼？你聞到禮堂小賣部的包子香了麼？
三是珍惜與祝願
不管過去的20年，我們都在哪個地方，哪個崗位上奮鬥，不管我們開心、快樂，還是悲傷、難過，但我們慶幸我們都還健健康康的坐在這裡，在這裡歇一歇、訴一訴，和老師同學們一起叨一叨，說一聲老師辛苦了，同學久違了！今後，我們也都又將重新出發，各自努力，在這裡，祝願我們老師都健健康康、長命百歲，祝願我們同學強強壯壯，事業有成，讓我們再約20年！
謝謝！
高中演講稿範文9
各位家長朋友：
大家下午好！
首先，請允許我代表高三年級組全體老師對你們的到來表示熱烈的歡迎！你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，可以看出你們對自己子女的關心和對我們學校的工作的支援。我同時還要代表全體高三學生感謝大家的到來，對學生來說只要自己的家長在其中，來參加會議這就是驕傲就是幸福，就會轉化為不竭的力量源泉。但我又不想說感謝！
各位家長，時間過得很快，你的孩子已經到高三了，高三是人生的一個十字路口，對我們的每一位學生來說都至關重要。今天距離大學聯考300天，他們現在正處在攀登的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，我們請各位家長來是為了加強老師與家長之間的聯絡，相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長積極參與到學生的教育管理中來，共同關心、瞭解和分析他們的學習和生活狀況，給他們以適當的幫助和推動，使學校、學生，家庭三方形成合力，爭取在明年的大學聯考中最大限度地發揮他們的水平，考上理想的大學，實現我們共同的目標。這是我們今天召開家長會的主要目的。
下面我講三個方面的問題：
一、本屆高三基本情況
今年我校共組建了12個高三教學班，其中理科有7個班，文科有5個班。
二、採取的措施
１、在上學期末學校以高三教師進行了調整充實加強，確保高三教師隊伍的整體素質。目前看來，高三教師群體整體上是好的，他們對學生負責，對家長負責，對學校負責，也對自己負責，工作積極，敬業奉獻，團結合作，思想上、行動上與學校保持高度一致，以樂觀向上
的生活態度、積極奮進的工作態度，腳踏實地，科學備考。這一點請家長們放心。
２、我們充滿信心。一是學生的紀律；二是教師的水平和態度；三是近年一中大學聯考成績。
３、嚴格管理，保證時間。
對學生：我們讓每一個學生都樹立目標，讓每一個層次的學生都能達到盡最努力考上理想的學校，我們不放棄每個學生，不放棄每一個學生是我們的理念。
對教師：８月２日就開學，教師們放棄假期休息的時間，一開學全部教師和學生就進入緊張的複習狀態。嚴格工作紀律，對教師的教學和上課情況進行全面的檢查。這一個月來，我們採取了許多措施加強了教學管理和檢查力度，學校教務處、政教處每天要對教師的教學、班主任的管理進行考核，做到每天有考核、週週有公佈、月月有總結。
４、重視教學過程，加強過程管理。學校主要從教學常規管理入手，集中精力抓好教學過程，抓落實、抓實效。
三輪複習，逐步提高。
週考、月考，查詢問題，不斷改進。
尖子生輔導、後進生跟蹤輔導、領導聯絡班級、進行教學調研、名師見面會等活動，學生的複習也逐漸進入正軌。
3、階段分析，反思改進。升入高三後一週我們已經組織了一次考試，每次考試我們都認真地進行分析總結，從班主任、任課教師、備課組、年級組、學校等各個層面進行分析總結，發現問題，反思教學中的得失，及時提出整改措施，調整複習策略。例如對於存在薄弱學科的臨界生，在課堂上有重點地提問、利用課餘時間進行個別輔導，把每次考試作為最好的調整時機。
三、給高三家長的幾點希望
1、要有讓孩子考一個大學的一個信念。高三對於每個孩子和每個家庭來說是一個轉折和機遇。家長和學生要有明確的目標，考什麼樣的大學。要有讓孩子考出去的一個信念。大學聯考是國家選拔人才的方式，是最公平的選擇拔方式。華坪地處偏遠的山村-----給孩子找好出路的不要過早告訴孩子，讓他堅持好這一年。注重鼓勵為主，要激勵孩子去考一所好的大學。不要過早地給孩子安排後面的生活，要教育子女熱愛學習，只有讀書才是他們的出路，學習好，讀高中、讀大學、子女將來才會有出息。
要針對不同水平的孩子提出不同層次的要求。適合的才是最好的。 ２、關心孩子的學習、生活。
家長要了解學校對學生的要求，加強同學校、老師的聯絡、溝通，瞭解自己子女在校學習、紀律、思想情況，積極配合學校做好工作。
家長要經常與老師聯絡溝通，瞭解學生學習成績、在校表現、外圍交往等，督促孩子學習，施加家庭影響，要給子女講清道理，講念好書的重要性。“一個人受教育程度的高低會決定一個人一生的發展”，“一個人的成才事關三代人的.命運”。 希望家長每天、每週、每個月抽出那麼一點點時間來關心孩子的學習生活，不要考完後才算帳。平時多費一點心神，大學聯考後就少一些煩惱與惆悵。多提高一分成績，就會多增加一次選擇的機會。
３、要為孩子的成長營造良好家庭氛圍。
最好的家庭教育就是， “言傳身教”，我的看法是“身教”勝過“言傳”，一個和諧的家庭一定會培養出有教養的孩子，相反，一個整天吵鬧中長大的孩子自然個性偏執；為人父母要作出正的表率---工作、家庭、生活
① 父母不嘮叨
② 不聚眾在家裡玩牌或麻將
③ 不在家裡常會客
④ 不看電視到深夜
⑤ 星期天和孩子在家的時間多陪孩子，那怕是聽孩子說說話、散步，少去山莊。
3、要加強平時的管理和督促。（高三家長几種不正確做法）
那麼平時我們家長應該抓好哪些事情呢？
（1）飲食注意一日三餐的飲食營養和衛生十分重要，早點-----。
（2）交通安全。我們家長務必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規則，千萬馬虎不得。晚晚輔導的學生家長一定要接，在接孩子的路上就是交流的最好機會，聽孩子說，有疑問問老師。
（3）心理健康：要注意孩子的心理情況。到了高三，對於學生來說就是考不完的試，有時考得好，有時考不好，有時努力了不見效，有時不努力又有運氣，總之，這是對學生意志力的考試，脆弱的學生精神壓力很大。多一些心平氣和的交流，有特殊情況先向班主任和教師瞭解情況，想好了再說。
（4）交往圈子(老師、朋友、同學、舍友)
（５）要堅決杜絕各種影響學習的行為，一旦發現以下行為一定要極早制止。
高三學生的幾種不良行為：
４、大學聯考的過程分數很重要，但在複習備考中孩子的學會的拼搏吃苦的精神更重要。孩子終身受益，讓孩子吃點苦，受點挫折。
５、要經常與班主任和教師溝通。
家長與共同關愛學生成長。高三學生的學習是很辛苦的。學生學習需要足夠的營養，不要用方便麵和垃圾食品對湊。家長要適當增大對學生的教育投入，要關注學生學科特長、薄弱科目。學校在竭盡全力儘自己的教育之責，也希望各位家長儘自己的養育之責，只靠某一方面是不行的。家長千萬不要認為把學生送到學校，就把學生的一切交給了學校。前幾天，我們有個高二的學生病了，老師想把學生送到醫院，跟家長聯絡，這位學生家長居然說：我把孩子送到學校，你們要負責任，你們自己送到醫院去！我無法理解這位家長是怎麼想的，也不知道他是怎樣承擔做父母的責任的，要知道，學校的責任是教育，而不是養育。
孩子一次考不好，要冷靜分析原因，不要一味地責備孩子，更不要怪罪老師，老師不是神，有點金術，不管怎樣的學生都教得好，有些時候教師和學生都盡了百分百有努力，但結果不盡如人意，每個學生都有一定的基礎，只要他在原來的基礎上有所提升就是最好的，對孩子對老師都不能超過常的要求。有些家長遇到人就埋怨老師教不好，殊不知，老師倒沒什麼，但你把孩子誤了，因為，孩子聽你這麼一講，他就再也不會去尊重老師，我們講親其師信其道，如果孩子不尊重教師，他怎麼會盡心盡力地學。
家長們：各位家長！總之，只要我們家校聯誼，共同尋找適合你們小孩特點的高效的管理教育方法，我們就一定能把你們小孩送上一所理想的大學，我們201５屆高三大學聯考也一定能夠再創輝煌。
高中演講稿範文10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我愛讀書，因為讀書讓我成長。因為讀書讓我開心，因為讀書讓我快樂。
讀書讓我快樂。讀書就像你再交一個新朋友，你每讀一本書，就交到一個新朋友。所以我現在的朋友很多，因為我的朋友多了，我就開心了。
書籍像是你的好友，當你不開心時，漫畫它會幫你，讓你一天開開心心；當你非常開心時，一本傷感的書會出現在你面前，把你從一個開心的境界，帶領到一個傷感的境界。所以我說一本書就是你的一個朋友，它會讓你一直開開心心。
讀書還讓我懂得了感恩。以前，我不知道爸爸、媽媽的辛苦勞動賺來的錢，我不知道爸爸、媽媽為我做了什麼？我不知道爸爸、媽媽到底愛不愛我？直到我看了一本書，裡面講了一句話，我到現在還記得。這句話是這樣說的：天底下，每位孩子的爸爸、媽媽都是愛自己的孩子的，就是因為這樣，他們才辛苦的賺錢，為了讓自己的孩子過上幸福的生活。讀到這我心裡非常難過，因為我以前不懂爸爸、媽媽為什麼這麼辛苦。但現在我明白了，就是因為那一本書，我懂得了感恩。
以前我讀過一本書，這本書講了一個人，他的夢想是做一個老師。因為，他覺得一個老師就是教育的源泉。現在我通過讀書，我也知道了我長大後的理想。我的理想是當一名作家。我想寫出最美的.文章，寫出一本書，誰讓我這麼喜歡讀書呢？
有時，我抱著一本書仔細看時，我就在想，如果我也能寫出這樣的文章，我會非常開心。以前，那是我的夢想。但是現在，作家是我的理想。我看書是先看看書的名字，看看能看出什麼意思。然後，再猜猜這本書講了什麼，如果，我猜到了，我就不看了。就這樣，現在我看書非常快，兩個小時一本書。就因為我看了這一本書，才知道了我的理想。
讀書時，有時是快樂的；有時是傷感的；有時是悲慘的，但不管怎樣，我都喜歡讀書，我愛讀書！
謝謝。
高中演講稿範文11
尊敬的各位領導、各位老師：大家好!
首先我要衷心感謝領導給我們搭建的公平競爭的平臺，感謝各位老師給了信心和勇氣。
我叫趙自乾，男，今年49歲，本科學歷，中國共產黨黨員，高階教師，省級骨幹。曾任教於南樂縣第一農業高中、南樂縣第一高階中學，20xx年來到鄭州九中工作，本人從教25年，黨齡18年，擔任過教研組長9年、年級主任4年、班主任23年，榮獲過省市級優質課、優秀教師、優秀工作者等榮譽。我雖然年齡偏大，但是，年齡並不能代表一切，少年老成者有之，老有所為者亦不乏其人：甘羅12歲拜相，治政有方；姜太公耄耋出山，平定天下。因此，要辯證地看問題，年齡偏大未必不是有利條件。
今天，我參加競選的是年級主任，原因是我覺得自己具備擔任年級主任的能力、素質、經驗和熱情，我有為鄭州九中的騰飛獻一份力量的雄心，有老當益壯、勇承重擔的精神，而且我還具備以下條件：
第一我有吃苦耐勞、不畏艱難的敬業態度。
第二我有不滿現狀、追求卓越的創新意識。
第三我有嚴於律己、誠信待人的優良品質。
第四我有精力旺盛、雷厲風行的果斷性格。
第五我有從教廿載、育人管理的豐富經驗。
第六我有以校為家、早來晚歸的充裕時間。
第七我有尊老扶幼、與人為善的良好習慣。
第八我有老當益壯、自信有為的人生追求。
第九我有與時俱進、不甘落伍的進取精神。
第十我有樂於服從、民主公平的處事原則。
第十一我有以校為榮、心繫九中的榮辱觀念。
希望是自信的動力，自信是成功的源泉。假如我有幸競聘成功，我將不辱領導之重託、不負老師之希望。我一定能做到：
1、配合政教處做好學生的管理工作。
2、配合教務處做好教學的組織考核工作。
3、協助全組老師做好學情分析和教學協調工作。。
3、協助班主任做好學生的學習、思想、生活等管理工作。
4、做好班主任、任課教師和校領導之間的溝通工作。
5、進一步完善年級教學管理制度，落實新形勢下的教育教學管理理念。
6、以教學為中心、以管理做保證、向教改要效率、向課堂要質量：堅決完成領導交給的各項教育教學重任。
7、我會堅持以科學的制度規範人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態度感化人，以真誠的`情感溫暖人，率先垂範，以學校的騰飛為念。
我的骨子裡有一種不服輸的氣質，我積極參與競爭，但不敢奢求什麼，只是出於一種急為工作所急，想為學校所想的責任意識和憂患意識，以便讓我這個“老驥伏櫪，志在千里”的工作狂能夠更好地為九中出一份力、為領導分一份憂、為師生獻一份愛心。以我的綿薄之力來回報學校領導和同事們對我的厚愛。
我的態度是：選擇我，我將是一個優秀的年級主任；落選了，我仍然是一個稱職的教研組長，一個優秀的班主任，一個潛心教研的語文老師！ 謝謝大家！
高中演講稿範文12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
參天大樹離不開紮根大地的根與幹構成的支撐；高樓巍峨離不開堅實基石構成的支撐；百年不倒的大橋離不開剛強柱石的支撐；呼嘯賓士的列車離不開堅韌鋼軌的支撐。
處在紛繁的世界上，擁有健全人格是每個人的共同心願。每個人都希望自己的人生是精彩的，希望自己能幹出出色的事業來，打拼出屬於自己的天地。然而，這一切有需要怎樣的支撐呢？
自尊是基礎。自尊是一個人最基本的尊嚴，有了自尊，才能才能讓人看得起，享受與別人一樣的待遇。
自尊和自信是相輔相成的，相互統一的。有它們共同支撐起了我們不屈的脊樑。中華民族自古以來就有著不屈的脊樑。面對外來入侵，我們義無反顧的選擇反抗；面對自然災害，我們毫無怨言的選擇抗擊。
不去的`脊樑支撐起了剛直的身體。每個人都想寫出大寫的“人”字，這個“人”字似乎沒那麼好些。做有價值的事情，通過服務社會、奉獻社會，實現自己人生的價值是最根本的途徑。只有這樣，才無愧於自己充滿剛性的身體。
有怎樣的胸懷，就有怎樣的人生。有些人，胸懷狹隘，這也就註定他的人生之路不是開闊的了。有些人胸懷廣大，那麼相信他的人生之路也是那樣開闊。
人應該有海納百川的胸懷，虛懷若谷、潛心探索、xxxx遠矚，也許這樣的人才稱得上是大寫的“人”字吧，唯有這樣的人才能做出無畏的抉擇。
人啊，抬起你自尊的脖子，挺起你不屈的脊樑，支撐起你剛直的身體，培養無私的胸懷，做一個堂堂正正的人吧！這樣，你將能夠支撐起燦爛的人生來。
謝謝。
高中演講稿範文13
同學們、老師們：
新的一年又開始了，今天我們一中這個大家在享受溫暖的、快樂的、休閒的寒假生活後，又相聚校園，我們又要全心地投入緊張繁忙工作學習中。
本學期我們工作的目標是，教育質量要有新突破，教師隊伍整體水平再新上臺階，校園育人的氛圍更濃，校園環境更美，師生文明程度和道德素養更高。
我們工作的標準是：學校教育工作更出色，家長更放心，社會更滿意。
為此，我們的教師必須遵循教育規律和學生成長規律，教育讓學生更有尊嚴，我們在務實有效地工作中獲得尊嚴。每個學生要通過努力積極上進使自己更有尊嚴，通過學習是自己的能力更強，為社會、家庭擔當更大的責任。每個一中人要有尊嚴地生活，有尊嚴地工作，有尊嚴地學習。
剛才，我們將上學期在常規考核中取得優勝的班級發了獎。這個獎含金量很高，取得這個獎不容易，大家看到操場西邊照壁後的常規量化考核表，每週評比，每月評比，最後學期評比，學年也要評比，她裡面包含著班集體所有人的辛勤努力，包含著班主任和全班同學的心血和汗水，體現一個班的班風，體現一個班級體的凝聚力和執行力。
下面，我具體講五個方面工作。
教育質量新突破。我們一方面面向全體抓好整體質量夯實基礎，一方面全力保證高三年級在今年的.大學聯考中再次取得優異成績。重點在上線人數上突破，在全縣優秀率上再突破。在此，我要表揚上學期取得優異成績的同學。特別要表揚的是高一年級xxx同學，8門學科，總分770分，其中三個滿分，兩個98分，三個90分以上。對於有能力的同學要把對學科滿分作為追求。
安全工作提高認識。學生安全牽連社會穩定，家庭幸福，學校安寧，事關重大。安全教育是對生命的尊重，對生命的敬畏，是學校對社會的責任，是教育最重要的內容。生命不保，教育何益？要在校園安全，路途安全，消防安全，用電安全，人身安全，應急逃生，危機避險等等基礎上，加強學生耐挫折的教育，重點對離家出走離校出走的事前教育。
財產愛護意識要增強。校園上學年添置一些新設施，教室電子白板全覆蓋，使用、管理是一大問題，這些設施裝置的添置來之不易，請用心愛護。我們看看各衛生責任去的垃圾桶的是否完整，看看操場條凳是否完好，教室門窗是否無損。誰損壞加倍賠償。現在，公共設施損壞成了社會一大問題。問題在哪裡？都說在教育，大家想想是否從我們自己做起。
自覺養成良好的文明舉止。我們學校常年抓這項工作很有成效，在校園很少有說髒話，很少有隨地吐痰的，打架鬥毆事件也很少，說明一點我們在進步，我們的文明素質在提高。但是，我們還存在亂丟亂扔，公眾場合高聲喧譁，亂插隊等不文明現象依然發生在我們的身邊，我們必須要改變這些現象。行為是一個人個人修養的外顯，請大家加強自身修養，以不妨礙人，不危害人，不影響人為行為原則，尊重人就是尊重自己。
養成良好的生活學習習慣。學習學習學習慣，生活習慣是生存之道，學習習慣是立身之道，每個老師要著力培養良好的習慣為己任。就像刷牙洗臉洗腳一樣，整齊是習慣，愛美是習慣，洗碗是習慣，複習是習慣，坐姿是習慣，寫字是習慣，站隊是習慣，習慣長期堅持的結果，是長期修煉的結果。工作學習優秀的一定是好習慣的。
當然，本學期我們要做的工作很多，在此我不一一講出來。總之，希望我們全體師生本著把事情做到精緻的態度，把每項工作做實！
高中演講稿範文14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
一棵嫩草，因為對春雨的感恩，所以擁有了自己的挺拔；一株幼苗，因為對一縷陽光的感恩，所以擁有了自己甘美的果實；一隻小鳥，因為對大地和天空的感恩，所以擁有了自己豐羽的翅膀；一顆心靈，因為對愛和善良的感恩，所以擁有了一片聖潔而純真的淨土。
父親用寬厚的肩膀，將我們高高托起，用愛承載我們的重量；母親用滄桑的雙手，為我們撐起一把傘，用愛為我們遮擋，父母的愛悄無聲息卻厚重無比——
我們呢？我們為兩鬢斑白的父母做了些什麼？
那是一個蕭瑟而寒冷的冬日，我和媽媽去接剛從老家回來的父親。寒風在樓宇間呼嘯著低迴，凜冽地吹過禿禿的樹梢，我不禁打了幾個寒顫。就在這時，看見父親向我們微笑著走來。看見父親的笑容，心中不由得燃起一把火，又忽然瞥見父親腳上那雙鞋——那雙鞋已經被父親穿了三年。我情不自禁地對父親說：“爸爸，你換一雙皮鞋吧，鞋都壞了。”爸爸沒說什麼，又忽然故作神祕，從包裡抽出一雙新運動鞋給我，我心裡很不是滋味，又想媽媽也總是穿舊鞋，所以讓媽媽試試，可媽媽卻搖搖頭。爸爸媽媽的行為如同一塊石頭。激起我心底的波瀾。
人們總是說：“愛是父母的`本能”。可是——父母的愛和付出，只是值得我們為人子女的去歌頌，去讚美嗎？那深沉卻無言的愛終要經於無形嗎？
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。我們天天長大，父母一天天變老，我們無法左右時間的流逝，終有一天，我們將為人父母，父母也會漸漸淡出我們的生活，與其將來歉疚，不如現在就學會節儉，孝敬父母，以自己節儉的行為，報答父母——當你與同學攀比時，想想你烈日下的父母，當你亂花錢時，想想你寒風中父母，當你買衣服時，想想你夜燈下的父母……
一棵嫩草，因為有感恩的心和愛，所以挺拔，一棵幼苗，因為有感恩的心和愛，所以果實甘美，一隻小鳥，因為有感恩的心和愛，所以翱翔；一顆心靈，因為有感恩的心和愛，所以聖潔。
開闢一片淨土，用感恩作種子，用節儉來灌溉，相信吧，即使它沒有華麗的詞藻，沒有富麗的外衣，它同樣會開出幸福的花，也會結出愛的果實。
謝謝。
高中演講稿範文15
各位老師，各位同學：
早上好！
今天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。生命於人只有一次，生命該何時何地因何而終結，誰也無法預料。
是取得優異成績的重要保障，而這也都是需要我們去努力營造的，去用心呵護的。一個善意的微笑，一個肯定的.眼神，無不給人以溫暖、力量，彼此之間，學習之中，又何愁學業無成？珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠離庸俗，遠離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做學生該做之事，嚴格遵守校規校紀，以日常行為規範為行動指南，時刻以學習為重，努力提高個人素養，始終保持一顆高尚，積極樂觀的心。
“愛心匯甘泉，真情暖心田。”同學們，珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實行動起來吧，為我們的明天努力奮鬥吧！
