幼兒心理學公開課小結

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指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,相信大家都積累了不少經驗吧,不如讓我們小結經驗,展望未來。那麼什麼樣的小結才是好的小結呢?以下是小編整理的幼兒心理學公開課小結,歡迎閱讀與收藏。

幼兒心理學公開課小結

心理學,一個既熟悉又感到陌生的詞。一直以來我都對心理學充滿了好奇與興趣,但卻很少有機會接觸與之相關的課程。因此當我同事推薦我來學習時,我是報著一種很複雜的心情來的,在學習完第一節課後我便毫不猶豫的選擇繼續學習下去。

在接觸心理學這門學科以前,它總給我一種很玄的感覺,總以為它和算命一樣有點不可捉摸,但是通過這幾個月的學習,我被它的科學性,真實性所折服,可以說它是實實在在存在的東西,與此同時我還發現心理健康與身體健康同樣重要,同時兩者之間是相互聯絡,相互影響的。心理學不僅具有科學性,而且也不乏應用性。心理學來源於生活,又指導生活。

對這門課程的學習雖然只有十二節課,說不上深入瞭解了關於兒童心理學的專業知識,但我確實收穫不少,心理學課程帶給我的是無盡的興趣、快樂與收穫。我學會了忍耐,學會了寬容。我的性格、為人處事的方式都發生了變化。開始學習如何去理解孩子,關心孩子,而不是停留在吃喝拉撒睡方面,逐漸開始觀察、瞭解孩子的心理,情緒上的變化,懂得包容和接納。

陳老師的授課深入淺出,讓我明白媽媽做為一個養育者扮演著重要的角色,應該根據孩子每個時期身體狀況和心理狀況去理解孩子和關心孩子。孩子的不聽話可以正確理解了,他不是不聽話了,而是進入了實踐期有了自己的思想,此時應該為他們高興,而不是為此苦惱。因為他們長大了,長大不是我們一直期盼的事情嗎?不應該片面的去評價他是個不聽話的孩子。關心和理解是多麼的重要呀!

好媽媽和壞媽媽雖然只有一字之差,但中間的差異有多大我們學過心理學課程的人才會真正的明白和理解。好媽媽和壞媽媽在孩子的心中也會有不同的份量,我的媽媽能夠理解我和我的媽媽經常打我和罵我是不一樣的,影響也是不一樣的。

如何做一個好媽媽將成為我以後一個重要的學習內容。學習完課程後我明白了:心理健康對一個孩子來說是多麼的重要,我們希望孩子能夠健康快樂的成長,其中的`健康包括身體健康更重要的包括心理健康,心理健康的孩子才能形成積極向上、樂觀的好的品質,才能面對這日易複雜的社會環境,從而更好的去生存和生活。

媽媽的改變,孩子也會深刻感受到,這樣的言傳身教比給孩子講大道理更有用的多,也更積極的多。媽媽擁有持續的、穩定的、接納的、包容的、正向情緒的態度與孩子交流、生活,我們的孩子也會擁有這些好的品質,能夠正面的去面對環境,關心和理解周圍的人和事。

孩子在一天天長大,身體的變化是顯而易見的,心理也在發生著變化。孩子從嬰兒期到幼兒期,在經歷了與父母分離(爸爸媽媽去上班)、上幼兒園、分床、上國小等很多事情後一次次的成長,不依靠智力,依靠不斷的實踐和經驗去整合成為一個有自己思想的小人,在我們眼裡他們是孩子,但不能因為他們是小孩而忽視他們的感受,我們應該把他們當成是家裡一名成員來看待,尊重他們,包括他們的思想和他們的幼維。

媽媽們是偉大的,但也不能忽視爸爸的力量,爸爸做為一個男人代表著天,代表著規劃,使得孩子有了性別的意識,有了規則意識。媽媽們能偷懶的時候也可以偷偷懶,把艱鉅的任務交給爸爸,讓爸爸們發揮自己的能量,爸爸們會用他們獨特的方式教給孩子堅強、勇敢等好的品質。相信爸爸的力量,而不是把他們閒置在一旁。

媽媽是孩子的依靠,是孩子的支撐,媽媽去支援、鼓勵、欣賞孩子,孩子才能在這樣的環境中更好的成長。做一個媽媽是不易的,做一個好媽媽更是難上加難,但我相信做為媽媽的我們都想做個好媽媽,有時候不需要別人肯定,只要自己付出了,就會得到收穫,從孩子身上的每一個細小的變化都可以看到我們媽媽們做的努力,媽媽們,加油!相信我們,也相信我們的孩子們。

我們是最棒的,孩子們也是最棒的。

雖然兒童心理學課程已經結束了,它帶給我的收穫真的很多,但我還是覺得還有很多的東西想去了解和學習。我還想繼續學習下去。

  二一三年七月十一日

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