自我中心主義在幼兒心理學的概念

自我中心主義，在幼兒心理學領域的概念與在日常生活中有所不同。

瑞士心理學家皮亞傑用“自我中心”這一術語來指明兒童不能區別自己的觀點和別人的觀點，不能區別一個人自己的活動和物件的變化，把一切都看作與他自己有關，是他的一部分。照皮亞傑看來，兒童的自我中心狀態是認識發展的一個階段，，不能把“自我中心”認為含有自私或自高自大的意思，自我中心，“並不是說，兒童的自我有所擴張”。

自我中心主義並未含有自私或自高自大的意思，皮亞傑舉一例說明：一天，兩個男孩子和他們姨媽一起去給媽媽買生日禮物。大一點的七歲男孩子挑選一串珠寶類的精美工藝品，三歲半的男孩子，選擇一輛小汽車。這個小男孩並不是自私或貪心，他小心地包好禮物，帶著期待媽媽喜歡禮物的表情，把它交給媽媽。他的行為是“自我中心”的，他沒有考慮他媽媽的興趣與他自己的興趣並不相同，這與自私決不能等同。

另外皮亞傑認為，兒童的.反覆思考不容許他保持祕密，兒童有一種藉助於形象或我向符號的思維，這種思維不能直接交流，當兒童達到一定年齡（大約在七歲左右）時，他就不能把他的思維保持在心裡，他什麼都要說出來，沒有言語的剋制力。