在家網課的心得體會15篇

來源:果殼範文吧 1.2W

當在某些事情上我們有很深的體會時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利於我們不斷提升自我。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?下面是小編為大家整理的在家網課的心得體會,歡迎大家分享。

在家網課的心得體會15篇

在家網課的心得體會1

經過半個月的網課學習,我感受到了線上教學與傳統的教學方式大有不同,線上教學可以說是一個全新的教學模式,全靠自己自覺。我們的老師採用了“學習通”平臺學習+線上討論等方式授課。為了讓同學們更好地吸收知識,每次上完課,老師們都會收集學生們的課程反饋,開展線上答疑,講解課程重點、難點。

課後,同學們參與老師佈置的討論話題,進一步強化學習效果。在學習過程中,偶爾會遇到伺服器卡頓等問題,老師們積極尋找有效的解決方法,如錯峰學習,更換平臺,開直播課等,保證了同學們線上學習的效果。疫情當前,我們應該積極配合學院安排,按時完成線上教學,勤勉自律,學好知識,為奪取防控鬥爭勝利貢獻自己的力量!

在家網課的心得體會2

最近,因新型冠狀病毒的肆虐,我們不能去學校上課,就連出門,也要戴上防護口罩。但是,我們沒有因為病毒,而停下學習的腳步。我們積極響應“停課不停學”的號召,在家裡學習!風,毫無預兆地席捲整片曠野,撩動人的思緒萬千。

網路學習十分有趣,新穎的上課形式、精彩的課堂瞬間,無不吸引著我們。老師通過錄播的方式,給我們傳授知識。我們不僅可以認識新的老師,還能走近其他學校,學習別人的長處……線上學習也十分方便,不用出門就可以上課。

線上學習雖然好處多多,但也存在不足之處:

一、身邊沒有“同桌的你”,缺失同伴集體生活的成長環境;

二、不是直播,而是錄播,降低了課堂互動的趣味性;

三、課程較少,無法綜合性學習,不夠充實;

四、長時間盯著螢幕,對我們的視力可能會有影響;

五、老師不在現場監督,無法及時瞭解學生的思維動向,同學們也容易走神,不夠自覺……

我覺得,線上即好也壞,其實更重要的還是在於自己的學習態度,你有多自律,就有多優秀!相信自己!非常時期,大家一起攻堅克難!為你我加油、為武漢加油、為中國加油!寒冬必將過去,靜待春暖花開!

在家網課的心得體會3

以前開學,我們都在學校裡聽著校長髮言,看著五星紅旗冉冉升起,可今年開學就不一樣了,為什麼呢?因為有了一種非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由於病情很嚴重,所以我們不能開學了,只能在電腦上學習。

我是第一次在電腦上學習,今天就要開始上課了,我特別得高興,很早就起床了。第一節是語文課,我開啟電腦,在一個叫釘釘的app上開啟進入直播間,等了一會兒,熟悉的聲音出現在了我的耳旁,電腦上出現的是王老師的課件,通過看課件,配合老師的講述,我很快就進入了學習的狀態。有時老師提出問題讓同學們回答時,我們可以通過語音、連麥、在對話方塊中輸入自己的答案和老師、同學進行互動,但是總有一些同學在對話方塊裡發一些不該發的東西,嚴重影響了老師上課的心情,還影響了同學們的.專注力,希望他們能聽取老師的教導認真學習,不再亂髮。

通過一週的網上學習,我覺得在教室裡上課和在網上學習各有各的不同,因為在教室裡有許多的同學和我一起,和老師同學都可以面對面交流,很親切、很真實;在電腦上學習,雖然也有交流、互動,但感到有距離感,也沒有在學校的那種學習氛圍。

總之,我還是想在教室裡和老師面對面的上課,和同學們搶著回答問題,希望這場病毒大戰早點結束,這樣我就可以重返校園。中國加油!武漢加油!

在家網課的心得體會4

因為新型冠狀病毒的傳播,我們學校開展了線上教學活動。按照課程表的安排,我們在家上起了網課。手機上學習通,釘釘,智慧職教等APP嚴陣以待。

上網課的第一天,我們是迫不及待的。簽到,看視訊,完成作業。本來應該井然有序的安排,卻因為系統的崩潰,變得一團糟,大家都很焦急。老師們針對這個狀況,對教學時間進行了調整之後,教學便漸入佳境。

我們按老師的要求在規定的時間裡完成觀看視訊,回覆討論,提出問題,完成作業等任務。沒上網課之前,我感覺上網課是沒有效率的,很難讓人集中注意力,效果遠遠沒有在學校上課來的好。開始上網課之後,有了些許改觀。我們有不會可以將ppt和視訊再看一遍,看多少遍都可以。老師依舊可以為你答疑解惑。老師會放一些知識點的補充視訊,或者相關的新聞視訊,讓人可以更好的理解知識點。上網課並沒有想象中那麼糟,唯一不太方便的就是沒有紙質的教材了。

雖然,漸漸適應了上網課的模式。但我還是希望可以早日回到校園,和同學們一起坐在教室裡上課。

在家網課的心得體會5

今天我聽完了在網上上的課之後,發現這和我們在教室上課有些不同!不同的地方是沒有教室聽課的氛圍,教室不在旁邊,還有這老師不像我們老師一樣會在講題的時候,講個笑話逗我們笑。老師這講題的時候有些話我也聽不懂,大概老師用的應該是標準普通話吧。還有這老師一開始講新課的時候,老師不給我們猜謎語,這樣顯得少些樂趣。

說起英語老師的話,這個英語老師給我們講的全是英文,全程沒有說一箇中文字,這很讓我頭疼,這單元的詞我能聽懂,但是老師講的其他的英文單詞,我有五分之四的有聽不懂。數學老師吧,還可以,他講的這單元的題目我還能大概得聽明白。網上上課和我們正式上課真是不一樣啊,老師不一樣,當然方法就不一樣。只是和我們老師講的方法不一樣,總體來說還能聽得懂。網上這三個老師講的課跟我們學校的老師一樣,雖然方法不一樣,但是我還是挺喜歡這些老師講課的。希望大家都能接受這三位老師講的課!

在家網課的心得體會6

面對突如其來的奧密克戎變異株引發的疫情,我們響應市政府的號召居家上網課,雖然之前在五年級經歷過一次,但還是感覺到這次是一種前所未有的新體驗。一夜之間,課堂裡空無一人,操場上寂靜無聲,至今再也沒見過真人版的同學了。

說到網課,我總體認為優點勝於缺點。一方面,我們的任課老師每次精心的備課和上課,並結合空中課堂的內容,給我們做針對性的講解和補充,讓我吸收到了很多知識。ClassIn的軟體相比之前的曉黑板,互動性更前,功能更強大,使用更方便。老師們及時批改我們的作業,有語音和圈劃,對我的錯誤進行修正,讓我很好地鞏固了知識點和深化了個性化的理解。另一方面,因為課間沒有了那些調皮愛講話的同學的干擾,我完成作業的速度更快了,我還可以和我的同學在午間談談心、請教題目。

網路卡頓問題還是存在的,對聽課效果產生負面影響。當然,網課最大的挑戰就是我有時候的.不自覺,會在空餘時候刷抖音、玩遊戲。多虧了老師和媽媽的提醒和監督,我會努力克服這個缺點,應該拓展閱讀,多複習功課。

說到居家隔離生活,我總體是比較適應的。我會幫家裡做一些力所能及的家務,如搬東西、倒垃圾,還會陪讀幼兒園的弟弟玩。因為我大多數時候住在鄉下,我經常在鄉間小路騎車,在家門口的空地打羽毛球,踢足球,鍛鍊身體,釋放壓力。

我堅信中國醫生永遠值得相信,疫情就是責任,防控就是命令,中國必勝!作為學生,我們不僅做好自己,還要配合做核酸、抗原檢測,不抱怨,不添亂,憧憬我們美好的未來。

在家網課的心得體會7

因為我們班有出水痘的同學,所以停課一週,為了不讓我們落課,學校組織我們班在網上上課,上課的情況怎樣?就聽聽我的感受吧。

第一天,我有些沮喪,因為不會在網上傳送資訊,所以老師提問時,我急得像熱鍋上的螞蟻,看著老師表揚其他的同學,我都快瘋了。由於沒法和老師交流,慢慢的我失去了上課的興趣。

第二天,我終於琢磨出了發信息的方法,特興奮,高興地像中了五百萬大獎,但樂極生悲,因為我上課時傳送了錯話,擾亂了課堂紀律,受到了老師嚴厲的批評,爸爸回家後獎勵我一頓“皮帶炒肉”,我滿眼含著淚水反省自己的錯誤。

第三天,改正錯誤的我乖得像只小貓,認真上課,好好回答問題,聽到老師的表揚,我比中了五百萬大獎還高興。

第四天,我已經習慣了上網課,就像在學校上課一樣,我愉快地度過了最後一天。

網上上課,有苦也有樂,有教訓也有收穫。

在家網課的心得體會8

近段時間來,很多人都加入了網課的學習中,那我們高一的學生也不能落伍啊。所以我們學校也設定了一些網課讓我們學習。在這網課的學習中,我有自己的感受。

網課時利用網路線上學習的課程,就我學了之後,我發現我網課對於我們而言有很大的幫助。比如說我們平時學習是老師講解,但是老師說出的話不會顯示,也不會重複說,所以網課在這方面作業就大大了。我還可以返回再看一遍,重要的是,老師說的重點也在螢幕上顯示了,就方便了我做重點知識的筆記了。

最近對網課我是興趣很濃,接下來的網課我也很期待,希望進展會快一點。

在家網課的心得體會9

忽如其來的疫情讓我們的學習和生活都迎來了翻天覆地的變化,不知不覺間,我們已經在家線上學習三週了。在這三週時間裡,我們從剛開始線上學習的不知所措,到現在的遊刃有餘。雖然疫情阻止了我們與老師相見,卻阻擋不了我們學習的熱情。線上學習更加考驗了我們學習的自覺性和自律性,與在校學習相比,我們會有更多自主安排的時間,因此應該儘量安排一些時間去學習與自己專業有關的或是感興趣的知識。沒有哪個冬天是不可逾越的,沒有哪個春天是不會到來的。

希望我們能早日戰勝疫情,迴歸校園,漫步在灑滿陽光的校道上,看天上雲捲雲舒。

在家網課的心得體會10

這次新冠病毒就像是一場暴風雨,來得迅速也來得猛烈。由於受新冠病毒再一次迅速“發展”,我們又重新被打回了家中,開啟了第二次的網課生活。

其實網課也是有好處的,老師每次課都可以錄課,當我還有哪裡不懂的時候就可以隨時隨地的觀看回放,很方便。平臺裡的資源中心裡的資料也很充足,想問老師問題時也隨時隨地的問老師,不用排隊,老師看見訊息就可以為我們解答。

但是網課也有一點瑕疵,大家都在同一個APP學習,APP難免卡頓崩潰,對網課的時間產生影響,但是還有一些同學沒有管控自己的能力,可能會進完教室就把畫面分屏到另一個軟體裡去玩遊戲,看視訊,這是不利於學習的。

因為疫情上海各地都封了,爸爸媽媽也在家裡隨時隨地關注著我們,與父母的相處時間也比平時更多了了。寫完作業也會陪父母一起做運動,乾乾家務,家庭成員之間的關係也變得更加融洽了。因為和爸媽在一起交流的時間變多了,我更加理解父母的不容易,這讓我倍感知足幸福。

其次,這次網課生活雖然我很開心,但是也認識到自己的缺點了,我會由於身邊的事物而受影響,忍不住想去抓一抓碰一碰。這使我的專注力下降,所以我要努力改變自己的缺點,提高自己的專注力,鍛鍊自己的意志力。知道每分每秒都是極其重要的,不去浪費時間,做好每件事情。

在家網課的心得體會11

今年我們國小實行了一部分的網課,我們作為國小生,也是第一次接觸網課。網課顧名思義就是在網上上的課,通過老師在電腦那面給我們講課。說實話,我第一天接觸這個,還真不適應。不過這一兩天的網課學習,我覺得網課還不錯。

網課它可以重複看視訊的講解,對對於我這個國小生來說,記憶不怎麼好,回播讓我可以學得更好。我可以把中間忘記的部分又重新找回來,這是讓我感覺到很有用的地方。

總體上來說,我覺得網課上的還不錯。

在家網課的心得體會12

2月10日8:30開始了“名師課堂”授課活動,我和學生一起準時端坐在電視機前,收看遠端教學課程。我現在任教一年級語文課,自然就選取了一年級語文遠端教學視訊。

視訊裡,老師語速不急不躁,緩緩地將學生引入文字。講授時,採用隨文識字的方法,讓學生輕鬆識字的同時認讀課文。課堂中,教師引導學生通過比較“春風,春風吹。夏雨,夏雨落。秋霜,秋霜降。冬雪,冬雪飄”的閱讀,讓學生自主發現“吹,落,降,飄”是動詞。另外,教學活動裡拓展有關春夏秋冬的詩句,豐富了學生的知識儲備,也潤澤了學生的語文素養。

第二節數學課,教師用實物操作的方式,讓學生理解十幾減9如何計算。教師用了“破十法”、“平十法”、“想加用減”的方法幫助學生明白十幾減9是如何計算的。當學生理解後,在逐一出示例題練習講解,幫助學生理解運用。

反思自己平時的教學,課堂容量有時較大,遇到學生理解不了時過於急躁。今後在教學中,要平緩自己的情緒,讓每節課堂在輕鬆自如的氣氛中度過,給予學生充分的思考空間。

在家網課的心得體會13

沒有想到大三會“梅開二度”再上網課,比起初次網課的稍許慌張,現在基本上可以算是“得心應手”了。

對於我個人而言還是蠻喜歡線上教學這種方式的,因為課後如果哪裡不瞭解可以再看視訊或PPT自行學習,在家做事也更方便一些。不好的一點就是像實驗這種,在校可以和同學更好更直接的溝通學習,如今線上總歸不如線下面對面溝通的有效。另外,線上學習更依靠自覺,所以我給自己制訂了每天的學習計劃,進行的還算可以,而且一天的學習情況也很直觀,也便於第二天學習計劃的調整。

總之,無論是在家還是在校,大家都要在生活上注意防範疫情,保持身心健康,在學業也要認真用心,期待大家未來的線下見面!

在家網課的心得體會14

為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,確保廣大師生身體健康和生命安全,維護學校安全穩定。西張國小“不忘初心牢記使命”,根據上級通知,結合學校實際,開啟了“主動隔離,延期不延教、停課不停學”線上教學活動。

延遲開學是打贏疫情防控戰的重要舉措,我校利用“網際網路+教育模式”實現教學課程應開盡開,教職員工“離校不離教、離生不離崗”,確保“延期不延教、停課不停學”,限度降低疫情對教學進度和學習效果的影響。

作為一名國小四年級的的數學教師,在這個特殊的時段,如何高效的組織好班裡的學生的“線上學習”工作,一直是我在線上教學開展的這段時間思考和研究的方向,在這三個星期中,我主要是從以下幾個方面開展我的線上教學工作。

1.微信答疑。鼓勵學生跟著電視直播的進度學習,如有不會的問題及時請教老師,進行線上答疑。

2.微課視訊補充。將空中課堂上的教學視訊分知識點剪輯,當直播中出現與教材不太銜接的地方時,按知識點發微課視訊補充。

3.直播教學。為了幫助學生更好地理解,老師用釘釘直播親自講解重難點。

4.堅持閱讀,拓寬學生知識面。

5.優秀作業展評,培養學生好習慣。

有愛,有愛心,有千千萬萬愛心的匯聚和疊加,我們就可以消除冬日的無情與冷漠,最終驅逐病魔的籠罩,迎來春天讓人憧憬的好訊息。

在家網課的心得體會15

今年的春節與往年的春節大大不同,因為全國的一場瘟疫使我們大家都“宅”在家裡,但我也感覺到了“宅”在家裡的樂趣,每天過得很充實。由於疫情的原因不得不使得我們上課推遲,但學校給我們安排了“停課不停學”網路課堂。

網路課堂的知識豐富多彩,學習內容除了學習主要課程外,還有遊戲形式的,有美術,有音樂,有體育,還有實踐活動等等。從中我學到了如何和同學成為好朋友?如何從小故事中瞭解大道理?還有學到了很多我不明白的道理,我們可以一邊學一邊玩,跟老師一起互動,一點也不覺得累。老師講課的過程也是津津有味,這種學習方式我很喜歡,使我對學習更加愛好!通過網路課堂,使我瞭解到自己的不足,在以後的學習過程中,我要繼續充實自己,好好利用網路課堂給我們帶來的學習便利。除了學習之外我還會每天鍛鍊身體,做一些力所能及的家務活,我們都要做到勞逸結合。

網路課程雖好,收穫也多,但是缺少了與老師和同學的親密接觸與交流,捨不得與老師、同學的那份感情。

我非常期待春暖花開之際,我們能相約在美麗的校園一起學習交流。

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