三下鄉心得體會通用15篇
當我們經過反思，對生活有了新的看法時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣能夠培養人思考的習慣。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？以下是小編為大家收集的三下鄉心得體會，歡迎閱讀與收藏。
三下鄉心得體會1
這次三下鄉有一個很直觀的感受，社會主義的光亮照亮了祖國的每一寸疆土。昔日被列為貧困村的吳家營村，已經看不到因為貧困帶來的愁眉苦臉，取而代之的是，人民辛勤勞作收穫農作物的喜悅。在全面邁向小康社會的20xx年，吳家營村裡飄蕩的是孩子們的讀書聲，是村民們跳起壩壩舞的歡歌笑語，是人人口中誇讚的社會主義好！
很感謝成都體育學院以及各位領導讓我擁有了這一次親眼見識社會主義建設祖國大好河山的機會。有了這次的收穫，我今後一定以此為勉，為參與建設社會主義而努力拼搏！
三下鄉心得體會2
在大家共同努力下，我們這次的暑假實踐活動終於臨近結束，感受到一種成功的喜悅在大家臉上。在這次活動中讓我感受到徐老師的細心嘮叨、大一師弟師妹的認真和可愛還有譚學長的負責。在活動過程中主要有三個方面深深地感染了我,也讓我受益匪淺:
一、 團結協作、集思廣益。
在前期活動準備的時候，大家一直都積極參與進來，沒有人無故缺席。在確定調查問卷內容、宣傳活動內容的時候大家也群策群力、知無不言。更重要的一點是負責人能夠明確分工、提前做好工作安排，團隊能夠將工作安排實實在在的落實下去。而且大家還不斷拓展思路，在原來調查問卷的基礎上還增加了走訪水利局、澤眾水務公司，在小區舉辦宣講等等。在這種優良的環境下，我們團隊的工作進度和質量始終在所有實踐團隊的前列。在外出調查的時候從來沒有任何一位隊員撂挑子，都認真的進行調查。此外，通過與他人的交談讓我增長了不少知識，不管是隊友還是其他人。
二、 隊友之間互助互愛。
記得大概在活動中期的時候，大一兩位師弟突然住院，他們負責的部分工作無法展開。但是我們團隊其餘成員主動接過他們的工作，始終保持著活動正常開展。此外，還到醫院探望他們。平時如果有誰身體不舒服或者臨時有急事，大家從來沒有抱怨隊友，主動多幹一些。可以說，這次活動除了工作還提供了大家意想不到感情交流平臺，這是我意想不到的。
三、 吸取教訓、提高自己。
在調查的時候有許多人對我們的工作提了很多建議，比如，調查問卷中有幾條問題沒有什麼實際效果，而且很不全面。當時我們記錄下來，回去仔細琢磨，爭取在下次外出採的時候改正。讓被採訪者有話可說也讓我們的調查內容更加充實。在去馬家坪入戶調查的時候，當地的鄉親很熱情，給我感覺像在自己家鄉一樣，很親切。當然，在調查過程中也遇到了一些麻煩事：在去遊憩廣場調查，有一些人根本就不搭理我們，當時確實挺不忿的。這個活動本來就是一個公益性的實踐活動，如果社會不支援就沒多大意義了。也從側面反映出，其實在一部分青年心裡對節約用水的意識還是很淡薄。還有就是大家的外交能力在活動中也默默地提高了很多，在待人接物、和不同人交流等方面都增長了不少經驗。
總的來說，這次活動增強了團隊的凝聚力、提高了大家的外交能力，對節水這方面的瞭解也提高了不少，不僅僅侷限在資料的理解上。相信我們的團隊和每一位隊員在今後的工作中依舊能做到更好。
三下鄉心得體會3
手指在鍵盤上敲敲打打，寫下我點點滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，具有不同的感動。我們在學院領導的關懷下，在院團委的支援和系黨組織的帶領下，我們 “牽手石化儲運，共促科學發展”暑期實踐團隊的活動已美滿結束。
三下鄉為的是更好的讓大學生了解現今社會，更好的適應以後的社會，為出社會做了一條道路。只有真實的投進其中往，才能夠領略到當中的道理。在活動中每位同學都互助、互愛。在一個合楷的氣氛中展開活動。不論是活動的前後，大家都有一顆仁慈的心，一個良好的心態，一個開心的心情，對突發的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!我們隊員之間保持良好的聯絡，外失事先報隊長得到批准。我們每一個人都記日記，記錄著當天的生活點滴，每2~3日進行工作小結。
淚水與喜悅，還是要落進俗套，最想說的一句話還是時間過得好快，十二天的暑期實踐活動就這樣結束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不捨，種種感想在這短暫而又漫長的十二天裡，從我的心裡飄過飄過，難以忘記!這十二天的暑期實踐經歷，我取得了很多，有友誼，有經驗……在參觀學習程序中碰到了兩位中國石油大學研究生的學長，學長跟我們聊了儲運專業的遠景，另外學長建議我們在校大學生要好好珍惜在學校的時間，儘可能多往學習。給我印象最深的是他說大三的專業課很重要，除老師誇大的重點知識外，一些細微的知識我們自己也要主動往研究，像海洋學院這樣比較年輕的學校，知識系統比起其他老資歷的學校的來講還不是很全面，而大學的知識又是最最基礎的，為了把基礎打好，我們更得主動往多學，學精，否則和那些211工程學校的同學競爭起來就相對較弱了。這些話很懇切，很現實，聯想到自己近兩年來的學習態度，實在難以開口，大三，是得腳踏實地地學習專業知識了，不管今後是否是從事這一行，但對自己多學知識總是有益的。這次的三下鄉活動，不單單是個好的學習平臺，更是我們鍛鍊自己、接觸社會的一個很好的機會。先感謝一下給我這個機會和一直鼓勵我堅持下往的那些人們!
通過這次三下鄉，在組織活動，到實踐活動這方面講，我還有以下幾點收穫：
一、公道分配
不論是做甚麼工作，總會有要分配的時候。合作能力我也與同學們差未幾，通過這一次的社會實踐，讓我知道了合作的重要性。在我隊動身前，我們的一些活動材料還沒有全部到位，留了一位同學在學校，團隊的活動日程才得正常展開，要是不分配下往而是全部留下來的話，那我們的團隊活動肯定是不完滿的。
二、主動發問
我們學生與社會接觸未幾，不好意思主動的往找一個發問，有點害臊。沒有老師在，一切都需要我們自己往斟酌，哪怕只是一根鐵絲，一枚釘子，都要我們想到。活動中會有很多題目，也許是個人沒法斟酌全的，那就需要大家群策群力，把自己想到的提出來，把自己不懂的提出來，讓大家一起解決。
三、關心他人
之前都是有活動了大家在一起，展開結束了就自走自的了，歷來沒有說還要在一起那末多天的，通過這一次，我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。
四、不斷的學習新知識
在現在的社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落後，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的資訊就不能夠更好的展開活動。只有不斷的學習才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收穫了!
五、團隊精神
固然這次我是一個普通的隊員，但正是這樣我看到了很多作為一個領導者所看不到的東西，這對我以後的工作有很大的幫助。可能真是應了那句旁觀者清吧，讓我將整個團隊看的更清楚。從一個領導者的角度，一個隊員的角度，不斷的換位思考，仔細考慮斟酌每件事該怎樣安排、處理。現在的位置固然各不相同，但有一點相同，即我們一直在為他人服務。由於你我的崗位各不相同，崗位因人而異，所以我們的工作都不一致，所提供的服務就各式各樣!在眼前的這個佈滿現實的物資社會，處於不同年齡階段不同層次的你我，每刻所接觸的實事就會千差萬別。有理論、更有實踐、有講總括的、更有求細節的……在前進的路上，我們堅定著信仰、掌控住正確的航向，對理論知知趣互學習，在社會實踐中公共奮進，通過交換我們不斷地完善。我們就是這樣樂於幫助他人、相互幫助就是我們的精神所在，不斷的學習實踐讓我們永久深信，人生路上服務他人一樣是服務自我。的確，我們的共同目的都是為人民為國家服務，這也是我們此次下鄉的目的之一。
十二天，如白駒過隙，三下鄉的到來恍如就在昨天，而離別卻在本日;十二天，固然時間不長，但離別總是讓人依依不捨;十二天，我們留下了汗水，收穫了歡笑與喜悅。十二天後的今天，我們留下希看，帶上祝願，踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡笑的人兒，還有這如詩般的土地。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經驗有教訓才是一個真正意義上的完全實踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動，使我們在學校要更加學好理論知識將來利用於實踐當中往，使我們將來能為社會作更大的貢獻!固然本次“三下鄉”活動畫上了美滿的句號，但“三下鄉”的路還很長，“三下鄉”的工作也將一如既往的展開下往。
三下鄉心得體會4
記得有一天去調研時，偶遇xx鎮的一位老中醫。在他簡陋的診所裡，陳列著大大小小、新舊不一的錦旗。這些錦旗，來自四面八方，有廣州的、珠海的、深圳的，也有xx的、汕頭的、潮州的，大多都是反映患者對於這位老中醫妙手回春的感激之情。上面的日期與錦旗的新舊程度相對比，讓人不能不相信它們的真實性。在醫患關係普遍緊張的今天，如果這些近期都是真的，那的確是件很讓人欣慰的事情。起碼，看著它們，心裡能有一陣陣難得的溫暖。
可這還不是最神奇的。那次外出，我們主要調查社會各界對於留守兒童問題的認識。我把問卷鋪陳於老中醫面前，用盡量貼近他的語言，解釋我們這次調查與問卷。我承認，六十年的年齡差距所形成的代溝不是三言兩語能夠填補的。準確來說，他和我該是處於兩個截然不同的世界裡。只見他拿起鋼筆，寫下幾行字，大概的意思是讚頌當代社會的先進。看來，在他的世界裡，當今社會，與烏托邦僅有一步之遙了。
我想我沒有資格也沒有必要去批判一個身處偏遠小鎮的、救人無數的老中醫對於當今社會認識的偏差。不過，我還是被這活生生的巨大差異所深深震撼了。的確，那些只包含單純的驚愕。相比現在很多人在面對不公、貧窮、落後時的暴戾與偏激，老中醫的態度可謂罕見。
我不知道、也沒必要去了解現實社會是否已經達成了他的夢想，抑或他看到的只是假象。我想，如果社會能多一份類似他那種面對現實時的從容與釋然，就不會有那麼多無辜的生命因為殘酷的衝突而犧牲，就不會有那麼多不必要的鮮血因為無度的慾望而白流。
多元的社會不可能兼顧眾生福祉，現實生活中所謂的不公，都不過是現實與願景的差距。我並沒有呼籲大家要無慾無求地活著，那既不現實也不人道。但如果人人都急於到達自己的願景，只會造成無序與混亂，而社會就不可能給他們滿意的回覆。話說回來，中國人從古到今似乎都很重集體主義。可顯而易見的是，數千年的小農經濟以及當代飛速發展的市場經濟讓中國人從骨子裡就有一種個人主義的存在。這種個人主義，既作為追逐個人夢想的動力、多彩社會的三原色；同時，也作為矛盾爆發的導火索，如同定時炸彈般的不安定因素。
三下鄉九天以來，我們準備了許多新鮮的知識，教給嗷嗷待哺的小孩子們。他們對於知識的渴求給我們留下了不可磨滅的印象。同時，我們還試圖教會他們認識夢想，追逐夢想。我們要讓他們知道，在這個變化多端的快節奏的社會裡，沒有夢想的人、不會追逐夢想的人，註定是被社會遺棄的庸人。正如我們三下鄉的口號“仲情義夏，夢飛xx”一樣，教會他們追逐夢想，我覺得，是我們這次下鄉的重要目標之一。現在看來，我覺得我們更應該跟他們談談追逐夢想的態度。也許，他們不會立馬理解。但如果我們在他們心中成功播下了種子，它們就會有發芽的一天。
三下鄉心得體會5
我們此次的三下鄉活動地點是我們新的點，也是我們千辛萬苦找到的一個不錯的點。在未開始之前就對此次的活動充滿了期待，期待見到活潑可愛的孩子們，期待見到滿地金黃的良田，期待見到三圳鎮各種各樣珍貴的樹木………
小孩子就像一個平衡點，能夠迅速的拉近我們彼此之間的關係，能夠使我們儘快的適應到一個新的環境。我們第一天的任務就是一對一的給孩子們送書，希望給孩子們帶去知識，帶去他們想要了解的世界，然後帶孩子們一起欣賞電影。下午就是與孩子們一起參觀xxx將軍的故居，雖然時間短而急促，但跟孩子們的交流是非常快樂的，面對這樣一群樂翻了的孩子們，有幾人能夠說出自己沒有這樣金色的童年？那金色不是錦衣美食和養尊處優，而是全身心的傾情歡樂，哪怕是滿身泥土，露著屁股，很多時候，生活就應該是這樣的一種態度，生活才會過得更加的有意義。
傍晚的鄉村的是寧靜的，是充滿鄉土氣息的。傍晚的夕陽曝撒在屋頂，盪漾在心間，照亮人的心靈，溫存在這鄉野的世界。我很喜歡這個純樸的鄉村，這裡沒有猜忌，沒有隔膜，沒有邪念，沒有嘲諷，沒有妒忌，在這裡你可以看到最純潔的人性，雖然說很多地方隨著經濟的不斷髮展，外來文化的不斷衝擊，給純樸的世界鑲上了傳統文化的缺失這樣一個金剛罩，但在這裡我沒看到這樣一種文化的缺失，反而在其經濟的不斷髮展中，傳統文化變得更加的寬容，變得更加的博大精深。當我們在調研時，村裡人積極主動幫我們的行為；當我們沒有熱水洗澡時，村裡人主動給我們提供熱水的行為；當我們去到村民家裡聊天時，村裡人給我們沏茶倒水的行為；這些種種感人的行為，正體現著純潔的人性，這種純樸的客家風情讓我們難忘，讓我們感動。
生活中，心應慢，步要急，看不準時慢慢看，看準了就要疾步行，我們有時會走得很快，卻往往偏離目標，迷失方向。這是在調研中，村民教給我們的，也是讓我們感觸極深的。村民的目標很明確，也很簡單，就是耕好田，過好日子，為孩子、為家庭的幸福而努力奮鬥。作為學生的我們也應該是這樣，有明確的目標，好好學習，為現在、為未來而奮鬥。
拍照留念是對生活點滴的記錄，是一件很快樂的事。拍照其實就是拍自己的內心，心中有，鏡中才有，所有的景物都是符號或象徵，承載理念或表達感念，感念有多深刻，照片就會有多深邃。每次我們出去調研都是分組出去的，但都會有一名專門的攝影師，記錄下我們調研中的一切。每到傍晚回到大本營，我都會拿出相機看相機中記錄的一切，每個景、每個人、每個動作，看到這一切都是那麼深刻，似乎可以看到這一組人在一起努力，在一起奮鬥，在一起歡歌笑語。
我很喜歡這樣的團體活動，每年三下鄉都有感動，都有讓人難忘的事，都能交到很好的朋友，都能發現很多很多可愛的人，都能發現跟平時比起來不一樣的他（她）。三天不長，但在我們的生命中卻留下了難忘一頁。三下鄉，期待著下一次。
三下鄉心得體會6
七月初我們結束了大學第一年的在校學習，迎著驕陽似火的暑假熱風，在炎炎夏日裡我們參加了大學第一次的暑期社會實踐活動。此次活動的地點是福建省三明市沙縣富口鎮各村所在地，我們懷著一份好奇而激動、渴望而興奮地心情從學校出發，經歷了第一次眾人坐火車的場景，第一次為了為團隊籌集資金集體去街上賣報紙，第一次為了住宿半夜在大街上奔波的疲勞，第一次看到鄉親們眼裡有對我們的感激，第一次為自己的職業而感到驕傲、自豪等等，暑期的下鄉活動給我帶來很多震撼的第一次。
第一天，我們一大早就坐上了去富口的車，一路上我們一邊欣賞沿途的風景，一邊談論著我們到後需要做的工作。上午我們主要的任務就是整修，參觀衛生院，下午當地的醫生給我們授課，講述基本的常識和教我們量血壓、測血糖。於此同時我們與縣媒體取得聯絡，並且他們願意配合我們的工作。
第二天開始我們就開始下鄉活動了，我們主要的任務就是為50歲以上的老人免費量血壓、測血糖、量身高和體重，順便為老人們解答下疑難問題，並告知他們一些需要注意的常識，來到所活動地點，很多老人們早已經在那裡排隊等候了，看著他們滿面的皺紋，那都是他們在歲月的婆娑中留下的痕跡，那可能代表著他們過去生活的艱辛和勞作。我們準備好器材後就開始為他們量血壓啦，剛開始我很緊張，因為第一次感覺自己是一個醫生同時也是自願者在為他們服務，找不到方法一直聽不清楚，漸漸地，我與老人們的交流過程中慢慢尋找到敲門，一個接一個，越來越順利啦。很快隨著老人們數量的減少也就意味午時將近。這天中午吃過飯，我們還在當地的幹部的領導下參觀了文化遺蹟，是當時朱德司令抗戰中居住的地方，或者說當時在那裡指揮過哪場重要的戰役。總之，一天的實踐就豐富和有意義。接下來的四天我們同樣是到各個村莊進行義診。
最後一天的義診我們在本富口鎮鎮上舉行，那一天是虛天，也就是所有的各個村莊的人們都回來趕集，這是我們這邊的一個習俗吧，就是人們都會把自己家裡種的東西拿到鎮上去賣，於此同時也買一些家裡需要的東西，另如：鹽、味精、醬油等生活物品。因此我們就藉此機會在這一天為來趕集的老人們順便做一次免費的體檢，並且贈送給他們一些常用的藥品，如:板藍根、正氣水、清涼油等，這一天可真是忙的我們夠累的。直到中午我們才停止手中的事，可真是人山人海，一層圍著一層，裡面的看不見外面的，外面的也看不見裡面的，能見的只是一個一個佈滿白色髮絲的頭。在他們的臉上有好奇的表情，也有焦急的表情(可能他看見人多怕自己排不到隊，趕不上回家的班車)，對此我感到真的很心酸。這天應邀我們邀請的縣媒體也來採訪、報道。
一個星期的社會實踐讓我學到很多，看看老人們那種渴望求醫的眼神，我感到為自己能為他們服務很開心，也為自己將來能成為一名醫生而自豪，在為老人們量血壓的過程中，聽著每一位老人跳動的脈搏，帶給他們一聲“很健康、血壓正常”的話語，看著一顆懸掛的心從高處落下，這一聲在他們的心裡成為一份保障，一份健康的訊號。由於當今對農民實行的一系列政策下，如農村醫療保險等，國家對農民實行報銷一定比例的醫療費，使就醫難的問題得到解決，現在人們在也不會為就醫困難而煩惱了，大家都更加註意自己的健康問題啦。此次實踐我不僅知道老人們的艱辛，還認識到我們做為未來的一名醫生我們一定要對病人的生命負責，“健康所繫，性命相托”，對自己的工作負責，對病人負責，因為病人把他們的性命都交在我們的手中，把所有的信任都寄託在我們的身上，所以對於我們來說學好自己的專業成為一名合格的醫生顯得尤為重要。
三下鄉心得體會7
作為一名師範類的大學生，關心和支援教育是我們的任務。在這四年裡，如何做一名好老師更是我們必須學習的。學校裡每年暑假都會組織三下鄉支教活動，也就是每個二級學院都組織數支隊伍到各鄉村中國小進行義務教學活動，從而將更多外界的事物和教育理念帶給農村的小朋友，讓他們知道更多，懂得更多，對於我們自身，也是一個非常好的實習機會。農村條件相對差，人文素質也相對落後，小孩子也特別調皮，面對這樣的情況，懂得調整自己的心態是非常重要的。在我擁有了這樣的心理基礎下，我們“博亞”下鄉支教服務隊在7月12日的出征儀式後，收拾好行李，向雷州何王國小出發，在車上，我們有說有笑，但其實內心還是有種不踏實的感覺，激情的夏天燃燒著我們每個隊員的心。
經過三個小時的車程，我們終於到達雷州何王國小，周圍看到的物象都是樹、田、村屋，可見生活條件相對落後，一下車，猛烈的太陽刺痛著眼睛，孩子們就像太陽一樣熱烈地歡迎我們，搶著幫我們拿行李，看著孩子們的眼神，我開始意識到來到這裡，我是一名教師，不是一名學生了。
搬進宿舍裡，慶幸這裡的住宿條件還是非常不錯的，由於何王村具有我們隊裡副隊長何德信的家鄉，所以通過他親戚，我們能住上兩層樓的房子，裡面水電樣樣齊全，聽聞別的下鄉隊的住宿條件都很差，睡課室裡的課桌，睡地上，蚊蟲特別多，知道自己的住宿條件比別人好，我覺得自己更應該花更多的心思去對待小孩子和想如何將更多豐富的知識帶給他們，讓他們的眼光開闊。
這次我們“博亞”服務隊的口號為“舞動青春，心繫農村，傳承經典”，我們宣揚經典教育，經典朗讀。特意在語文課開展《弟子規》的教育，和裡頭的做人道理，素質教育，核心思想的傳承。而另一方面，為了帶給他們更多課外知識，眼光擴闊，瞭解和接觸新事物，我們另一主題就是“博亞”，也就是我們的隊名，意為“世博會”與“亞運會”，在宣傳欄等地方，我們張貼了很多之前準備好的關於“博亞”的圖片和文字，在開展趣味運動會的問答環節，我們也是圍繞“博亞”來提問的。甚至我自己所任教所負責的班會課，我都會充分利用好，讓他們聽“博亞”的歌，畫關於“博亞”的畫，講關於“博亞”的新聞。目的是為了讓他們多關心國家大事，關心新事物。在這短短的十天裡我發現了音樂課上，他們會樂於表演他們以前學過的曲目，好過學習一首新的曲目。他們有非常強烈的表演慾，他們喜歡獎勵，特別是低年級的學生。所以，我懂得如何恰到好處地給予他們獎勵，而又不依賴於獎勵給推動他們主動學習，這是讓我收穫的一個部分。而高年級的學生，大部分心裡都很叛逆，所以我又懂得了如何跟高年級的學生作一亦師亦友的關係，恰到好處又不會影響到課堂，讓他們更加信服自己而不是作一反叛心態，這也是我的一個深刻體會。所以，因材施教是很重要的，對待不同的學生，有不同的方法，捉摸到他們的心理，才能使教學開展得更順利！
自己作為一名老師，對每一位孩子給予的關心是我的義務，好的孩子，有潛質有天賦的孩子，同時是需要一位伯樂去賞識他，幫助他，才能讓其更好地向正確的道路走下去，在我開展美術課時，我發覺二年級的何阿姨和她姐姐何雙雙，她們兩姐妹同樣對畫畫表現出濃厚的興趣，繪畫造型能力明顯比其他小孩子要勝一籌，當時她們每天都會到我的`宿舍來問我要一張大畫紙說要拿回去畫畫。在那時隊伍裡畫紙非常緊缺的情況下，我還是信任了她們，並要求第二天把畫交給我檢查。次日我看到畫面，我總是很感動，我都感覺到她們是用了心去下筆的。在開展美術第二課堂時，整個七年級年級就只有他來參加，讓我一下子注意到他，他名字叫何路喬。我第一次上他的課，看到他畫了一幅馬奔跑的畫，當時我非常吃驚，覺得他很不凡，第二課堂是我問他想學什麼，那時才知道他其實一點基礎都沒有，我就把我學到的素描知識教給他，想讓他學會更多，因為我知道他一但接觸到基礎、理論等知識，那麼他潛能將一發不可收。有一天放學我碰上了他的爸爸，我們互相聊了一會兒，我瞭解到他爸爸也非常支援他以後走美術道路。當時我聽到也放下了心頭大石，讀美術，很多家庭會因為經濟問題而選擇放棄，但他得到他爸爸的支援，我也很感動，下鄉回來之後我也有跟何路喬保持聯絡，我表示讓他繼續堅持這條路走下去，只有這樣，才能走出農村，得到好的自身發展！所以說，每個孩子都有本身的潛質與天賦，需要家長和老師的關注，和支援才能幫助推動他們更好地進步和發展。
在這短短的十天下鄉義務教學活動中，我的感悟影響到我的一生，改變了我很多看法，凡事都應用心去感受，這些觀念的形成對我將來作為一名老師去教育學生，或是作為一位母親去教導孩子都起著重要的作用。
三下鄉心得體會8
叮鈴鈴的鬧鐘聲敲響了招募會的這一天，嶺師5月22日的大早晨顯得格外明亮，原本以為早上六點這個鍾數，按下鬧鐘的我依舊會是睡意朦朧地賴著床，但是我卻早已在五點多的時分自然醒了，並且毫不含糊地整理好床鋪，幾乎是滾著去地刷牙洗臉，精神抖擻地走向我校體育館大運石旁，和隊員笑容默契地搬弄著桌子帳篷，佈置著我們實踐隊伍專屬的招募場地。
很快招募就正式開始，來應招的不僅有來自各二級學院的15級新生以及師兄師姐，更有外校的學子，同樣滿懷激情地慕名參與招募，希望能加入我們的隊伍進行三下鄉，每位應招的同志身上都散發著一股清新的志願陽光之氣。招募期間，我們隊員也都是耐心地向每一位應招同學介紹我們隊伍的下鄉計劃和隊內運營操作情況，基地簡介方面也做到實話實說，然後又針對性地就每一位應招同學所填寫的資料登記表提出疑問。儘管基地環境比較艱辛，儘管應下鄉的需求，部分應招人員需要調劑分組，但最後從扎堆的應招者中所選出的這十位招募面試的佼佼者，都是僅通過一輪電話錄取後便立刻確定來到我們隊伍，並承諾始終秉承刻苦耐勞，誠懇待人的志願三下鄉服務精神。可見，我們“團心傾民樂”社會實踐隊在這天，可謂喜獲碩果。
招募結束後，我們根據校團委實踐部的指令，配合做好場地收拾和工具歸還的任務，雖然身體有所疲倦，但心情是樂開了花，不單單是因為隊伍注入了新鮮活力，更因為我們離實踐下鄉又更進一步而感到欣喜。“團心傾民樂”社會實踐隊正蓄勢待發。
"團心傾民樂"社會實踐隊是由資訊學院團委組織的隊伍，隊伍中分有支教組、調研組、後勤組、宣傳組、新聞組、財務組、安全組等小組。
20xx-2015年，"團心傾民樂"社會實踐隊連續2年中標成為校的八大重點隊伍之一。此外，20xx年本隊更被評為省的重點隊伍！20xx年本隊被評為嶺南師院暑假大學生三下鄉“十佳團隊”和“優秀實踐隊”，並獲得調研論文二等獎。
今年，我隊也同樣積極參加了嶺南師院暑假"三下鄉"社會實踐重點團隊招標及申報重點調研專案，取得傲人佳績，希望我隊能保持強勁的勢頭，彰顯青春的志願服務精神與活力。
卜昌國小位於廣東省雷州市調風鎮卜昌村，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。
卜昌國小現有三棟教學樓，九間教室，圖書室一間，全校250人左右，一到六年級各一個班，平均有40～45人；擁有一支團結、實幹、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，辦學條件日臻完善。舞臺村裡有文化樓，每間教室配有一套教學多媒體，有Wi-Fi；校園整體佈局合理，教學區、運動區、活動區、綠化帶，區位分明，渾然一體，教學環境優雅怡人，有利於實施素質教育，開展實踐性活動，激發創造性情趣，培養創新型人才。
卜昌國小地處位置較為方便，學校附近有市場，藥店，同時也有一棟"文化樓"等。
卜昌國小秉承"以人為本，為學生的終身發展奠定基礎" 的辦學理念，"德育為先，教學為主，育人為本，科研興校"的治校方略，"誠信、嚴謹、勤奮、進取、文明、守紀、求知、進取"的校訓，形成了鮮明的辦學特色。優良的辦學條件，優美的育人環境，讓卜昌國小師生充滿自信，創造更加輝煌的明天！
三下鄉心得體會9
為期一週的廣西大學輕工學院食品第一支部赴賓陽縣暑期三下鄉服務活動已於7月16日落下帷幕，在這期間，收穫了許多感動、鼓勵與真情。
此次三下鄉，我們的主要任務是支教支農、宣傳耕種環保與種植科技、調研民情民意等，而我是調研組的成員之一，負責聯絡當地村的村長、村書記等領頭人物進行採訪和調研，也可以到學生家裡採訪家長。就這一週的經歷與體驗，簡單總結一下調研的結果。
對於我們這樣一批下鄉服務隊，不少村上的人都是避而遠之的，因為在我們向路上的村民派發我們的環保知識、種植甘蔗的科技以及調查問卷時，很多村民都是拒絕接受的，更有甚者，我向一戶人家的孩子遞過去一份種植科技時，她畏畏縮縮的把手背在身後，一步一步退回了家，接著就是她家裡傳來一陣狗吠……不得不說，在這個鄒圩鎮裡，農民們的思想始終是帶著十足的警惕性的，即使他們知道我們不是壞人。我們不知道，農民叔叔阿姨們是怎樣看待我們的服務活動的，存在很多問題，導致無法按照原計劃的進行每家每戶的家訪，所以我們的工作也是做得像蜻蜓點水一般，但還是略有收穫。
關於教育方面的問題，從調查問卷看，大部分家長認為接受高等教育，即讓孩子上大學是十分有必要的，他們表示，雖然家庭條件不富裕，但在必要的時候還是願意提供高額費用讓自己的兒女上一個好的學校就學，因為他們覺得，不接受高等教育，在以後的社會中就不能找得到好的工作，生活就沒有保障。從這些言語中，我切身體會到了作為父母的那份苦心，為孩子的長遠考慮得很周全。就像這幾天，我們在簡陋的教室裡教孩子們唱歌跳舞、寫暑假作業，家長也沒有阻止說不允許我們亂教小孩子之類的，反而是越來越接受我們，有時給我們送來了一些青菜冬瓜，這已然讓我們感動與欣慰。我想，不管條件如何艱苦、觀念如何封建，不變的是他們堅信教育為本。
在支教組，從孩子們的口中，我們也大致瞭解了這裡農民的生活狀況。雖然一路進到這個村子裡，都會看見推行計劃生育的橫幅，但每一個家庭都會有3~4個小孩子，父母在外工作，留守兒童很多。在一個偏避的地方，有一個幼兒園，叫多多幼兒園，那裡是留守兒童的聚集地，我們去教他們寫名字、畫畫、玩遊戲，腦海裡滿是回憶與憐惜。
除此之外，我們有幸採訪到了村委副書記，在短短一個多小時的談話中，我們瞭解到鄒圩鎮農民關於教育的思想觀念、對學校完善的期待與支援，還有各方面的生活條件情況。
在最後的晚會中，很多家長、當地青年、在校小朋友都前來觀看我們的表演，我們覺得很滿足，因為這意味著當地農民對我們服務的認可與支援。第二天，在我們即將登車離去的時候，很多小孩子紛紛來到我們身邊送別，我們互贈紀念禮物，滿心的感動，無法言語。而就在我們啟動離開後，孩子們的身影消失在眼簾，我的手機顯示一條簡訊：姐姐你們剛才走的時候，大家都很傷心，有些小朋友哭得哇哇叫，希望你們一路平安，等待你們再來教我們唱歌跳舞……
三下鄉心得體會10
清晨的一個夢，居然夢到了浩哥。然後一身寒戰坐了起來，不為別的，就是因為我又想到了他拿著一隻噁心的兩棲動物守在我門口的樣子……哎，莫不是最近三下鄉聽多了，讓我又開始撫今追昔了。
不過下次我希望做夢能夢到的是更美好一點的。浩哥是個傳奇，一個五歲的小屁孩，居然能讓我惹不起也躲不起！猶記得曾經在他的淫威下，我還和他握手言和，但是他伸出的手正是那隻拿過噁心的動物還沒洗的手……再一次忍不住想吐啊！為什麼那個時候就沒有一個老大肯為我出頭啊！那麼美好的一次篝火晚會，我卻因為擔心浩哥的突然襲擊而膽戰心驚，哎！
淡定一下下，今年浩哥六歲了，應該又長高了，又變帥了，眼神更犀利了，言語更精闢了，應該成了那邊的孩子王了吧。其實那個小屁孩不去碰那些讓我毛骨悚然的動物的時候還是蠻可愛的~
昨天一上線，就發現自己被拉進了一個群，我還在遲疑到底是什麼樣的一個群。一進去，發現新哥、老顯、唐權、帥育栒都在，呵呵，這群孩子又閒著沒事做把我們大家都困在一起了。只是，我很自然的把這個群遮蔽了。 並不是排斥什麼，只是我很少會關注群裡亂糟糟的資訊，與其讓它在那裡不斷提醒，還不如直接遮蔽了乾脆。我想有需要我的地方，他們會直接聯絡的。之後我發現我所有的十七個群只有兩個沒有遮蔽，一個是寢室群，一個就是“公管院三下鄉”了。
三下鄉回來之後，我很少有和那邊的學生聯絡，一是我沒有備註，不知道他們誰是誰，有時候想和他們說說話確又不知道和誰說，該說些什麼。不過他們總是趁我異地登陸來不及隱身的時候，及時地和我說上幾句。所謂幾句，就真的只是幾句，老師你們好嗎、我好想你們，諸如此類，之後，他們會很乖地說老師你應該很忙吧，你先忙吧，我們下次再聊……呵，下次。
偶爾看看三下鄉的相簿，發現我還真想你們了。想我辦公桌上常開不敗的鮮花，想那隻精緻的狗尾草手環，想那些看上去很酸吃起來卻很爽口的李子，想那一張張綻放的笑顏。我的物理課，只上過八節，可是你們卻讓我記住了在湘西花垣縣道二國小教學樓二樓靠樓梯間左側的那件教室的講臺上可以看到最美的遠山，最美的雲朵，和最美的笑臉。這是我第一次也許也會是最後一次當老師，我的教學任務甚至到最後還沒有完成，可是，我卻受到了一個鄉村老師最高的待遇。在那間沒有風扇的教室裡，我們一起度過了幾個炎炎夏日，吹著最自然的山風，品味著我們青春濃墨重彩的一課。
今年你們要畢業了，也許你們會向更高的學府邁進，也許也有人會從此離開學堂步入社會，作為你們的姐姐，我只希望你們能少些煩惱，簡單一點，未必不是一種快樂。
突然想到了我們臨走上車的那一刻，那個騎著自行車趕過來送我們的小男孩，記不清是小正太還是誰來著。看得出來你是騎了很久的車趕過來的，也正好趕上我們上車了。沒有女孩子的哭哭嚷嚷，甚至沒有一句離別的話語，你就這麼推著車默默地目送我們，不是什麼感天動地的場面，但至今我還保持著心中的那份感動。
食堂門口的小黑小白，雖然總是臭臭的，但是因為有了你們，晚上上廁所也不會害怕了。一年過去了，你們還好嗎？希望在那個校園裡還有你們四處遊蕩的身影。
至於我親愛的隊友們，你們就在六一那天揹著我和帥育栒去爬山吧，我雖然各種羨慕嫉妒恨，但是也只能錯失機會了。但是弱弱的提醒一下，聽說最近嶽麓山多蟲，你們自求多福吧！嘿嘿！
三下鄉心得體會11
本來報名參加三下鄉的動機十分簡單，可是是當作一次鄉村旅行。我以為艱苦的鄉村生活是一種愜意，有“採菊東籬下，悠然見南山”，也有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”。這些完美的憧憬一向維持到我去到學校，見到簡陋的宿舍沒有水電，見到沖涼要十幾個人排隊，見到十九個人吃30元一餐的飯。我那時絕望地感嘆：自我怎樣不好好在家呆著，非要跳入火坑呢？
但漸漸地，我發現三下鄉的魅力所在了。我們在清涼的仲夏夜吃西瓜，一齊談天說地，那時的西瓜比任何時候都甜;或者熱熱鬧鬧地吃飯，溫馨的感覺此刻想起暖暖的;深夜夏蚊成雷，悶熱難寢，則起身漫步走廊，夜那麼靜，所有人都睡了，僅有我仰件星空，感受清風，不禁心曠神怡，逸興湍飛，彷彿心主天地，動靜由我，深山間靜謐將我震撼住了。所以我總是最晚睡的一個，因為我享受那份徹底的靜!
七天，把童心重拾。
我本是後勤組，只是負責打雜，沒有上課。有個隊友平時很內斂，但上了一次課後興奮得像個孩子。“你上課就明白了，學生太可愛了，他們的眼神讓你很感動!”於是我就找了個機會當了助教，走進課堂。學生們帶著尊敬叫我教師，他們好奇地圍著我問各種奇觀的問題，他們的眸子裡寫滿了對未知世界的嚮往，他們的笑容憨厚而樸實。在7天裡，我感受到了!感受到童心的無邪、聖潔、莊嚴!我改變著他們，他們也在不知不覺中改變了我!我收穫著感動，也開始從心靈上回歸童真，開始擯棄成人世界的虛偽。我想，我的改變應當歸功於這群天真爛漫的孩子，我的學生。
七天，我收穫著友誼。
如果問我最難割捨的是什麼。我想必須是這十八份友誼!那裡的友情因樸實而純粹，因純粹而真實，又因真實而歷久彌新。三下鄉的隊友都是懷集的精英，能和他們度過這七天是我的榮幸。生活中我們相互幫忙，活動時我們並肩作戰。有點像戰友，又有點像家人。記得我們一齊買菜，一齊做飯，一齊搞活動，有困難互相安慰，我感冒了他們會給我感冒藥，喉嚨痛他們幫我買金嗓子，他們需要幫忙時我會欣然相助。記得我走的那晚很多人送我了，我和他們一一握手、道別，依然像平時一樣談笑風生，不正經，但心裡卻拼命地痛了。人生很多個七天，但這七天因為有了他們，變得刻骨銘心，一生難忘!以後任是時光荏苒，一想起三下鄉之行，我都會為這十幾個朋友微笑、感動、並由衷感到幸福，因為我曾和這群優秀的人並肩作戰過!
這次三下鄉是一次收穫之旅。艱苦著，歡樂著;奉獻著，收穫著;傳授著，學習著。我記得中國有句古話叫“贈人玫瑰，手有餘香”。那三下鄉的餘香應當已經瀰漫在我的回憶裡了，芬芳一生，讓我受益匪淺。
三下鄉心得體會12
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短短的社會實踐過程中，我採用看，問等方式對在工作中人與人的關係做了進一步的了接，分析了人與人之間交往的特點、方式以及每個人的處世之道，待事的心態。我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裡，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過。一旦接觸到社會才發現自己知道的是多麼的少，這時才領悟到“學無止境”的含義。
這次社會實踐我們去的是定安市嶺口鎮，活動期間我們去了嶺口國小和群山國小支教。在那裡我學會了如何去做好一個合格的老師;在這裡我學會了如何去帶領團隊、分配任務;在這裡我學會了互幫互助以及合作雙贏。作為一個團隊的小組長，我必須每天要想他人之未想，做他人之未及。每天我必須考慮好每個組員的任務;每天我必須思索需要帶上哪些工具、裝置、課本等;每天我還需完成老師交待的任務、事項，做到讓組員安心，老師放心。
在這次支教中，我負責給孩子們講解物理小實驗和小發明這些有趣又吸引人的東西。對孩子們來說，這也是一件新鮮的玩藝兒。我不是那種很嚴苛的老師，頑皮的學生們總是很活躍，班裡的氣氛總是熱熱鬧鬧的。有的學生思維很敏捷，動手能力也很強，看一遍便會了，有的學生資質比較差點，我也會挨個的給他們示範，給他們以鼓勵。看著自己的學生手上做好的成果，我很欣慰。這既是他們自己的成果，也是我為之付出努力的結果。我深切領會到在學校時老師對我們的孜孜不倦，以及苦口婆心的教導我們的不易和辛苦，心裡滿懷敬仰與感激之情。
在支教的這段日子裡，我大多的任務還是給隊友和學生們拍照，說句心裡話，其實我也喜歡站在同學們中間，留下自己和他們的紀念，可是作為隊長，我需要做的不是一味的獲取，而是儘自己所能的為他人服務，犧牲小我，成就打我。並且在相機裡，我能看到夥伴和學生們的歡樂，也能在他們最美，最可愛的瞬間按下快門記錄下著美好的時光，便也足矣!
另外，我也想說說和我們一起下鄉的老師們，他們和我們一起吃，一起住國小宿舍，帶我們如自己的弟弟妹妹，吃飯時其樂融融，有說有笑，大家都毫無約束，每天都是光碟行動，我認為生活居住，飲食條件都不算差，雖然有時也吃不飽，但是老師們又會給我們買一些水果之類的。待到晚上，我們也會和老師玩撲克，三國殺，鬥地主。時間一晃而過，不知不覺，我們支教的日子一閃而逝，離別時，學生們兩眼淚汪汪的，他們要我們給他們留言，留手機號，qq號，在我們坐上車的時候依舊戀戀不捨的歡送者我們，此時，我心中不禁懷有萬種思緒，感嘆學生們對老師的敬愛之情如此深厚，也明白了只要你能對他們付以真心，他們便也會還你真情。
我覺得參加此次社會實踐活動，培養與增強了我與人相處交際的能力。雖然在大學裡擁有很多的同學和朋友，但是作為一個人，我們必須密切與社會相聯絡，在學校接觸同學、老師是比較狹隘的範圍，只有通過多和人交流，克服自身的弱點，才能更好地發揮出自己的潛力，做好每件事。在社會上接觸的空間廣了，接觸的人多了，瞭解的事情也多了，這樣才利於看待各方面的事物。敢於與別人交流，說出自己的觀點和意見，開誠佈公，才能贏得對方的認同和信任。
三下鄉心得體會13
個多月的社會實踐，我感受頗深。我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會的良好形式；是培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，明確了青年學生的成材之路和肩負的使命。
我在成都市大指酒店有限責任公司進行社會實踐，在個多月的時間裡，我深深的體會到服務工作的辛苦，也瞭解了些做酒店服務工作的要領，知道了珍惜，學會了忍讓、寬容，懂得生活，瞭解了艱難。同時，明白了學好外語的重要性。在餐廳裡很多人眼就能看出我還是名在校的學生，有人說從臉上就能看出來，就是因為社會經驗還不夠，才會表現出些許稚嫩吧！
在酒店我的工作很雜，早上十點半到晚上十點半，在這期間，有點單，有收拾，還有幫忙廚房，既是服務員，又是保潔員，有時候又成了搬運工了。具體工作是端茶送水、點單、打掃衛生、收拾房間等等。雖然時間有些長，工作事多，但是，熱情而年輕的我沒有因此而懈怠。在學校，對於不怎麼表現的我來說就只有學習的氛圍了，為了取得更好的成績而努力。在這裡，大家都是為了取得更好的報酬而努力。其實這也是種學習，學習看事做事，隨機應變。
剛開始個人單獨做服務的時候，還是會緊張。有時都不敢看客人的眼睛，上菜時也很少按要求報菜名，幾乎都是無聲服務，後來，漸漸對切都熟悉起來，做服務時膽子也變大了，在同事忙的時候也能抽出時間去幫忙了，在服務過程中也接觸到了形形色色的客人，在工作中既受到過客人的表揚，也因為客人服務的不夠，受到過領班的批評。
酒店實踐是對我的次綜合能力的培養和訓練。在整個實習過程中充分調動我的主觀能動性，深入細緻地認真觀察、實踐，使自己的動手能力得到提高。通過和前輩的交流以及接觸不同型別的人，增加自己的社會交際能力。學習到定的管理能力，俗話說"知人善用，此乃王道"。學會處理好人與人之間的關係，尤其是和自己同事之間的關係！處理好關係，才能讓自己更好的適應不同的環境，也能讓自己得到很多人的幫助。
作為服務員首先應該具備有真誠、誠實、周到、耐心等等些基本的素質，我認為還應該有細心，認真觀察顧客的言行，看眼色行事，不同的人表現的動作神態不樣，從這些神態中可以得出不同的個性喜好。即使是在點單的時候也會有不同的喜好，投其所好是獲得顧客好評的個關鍵要素。
作為名服務性質的工作人員，我想學習工作的目的不在於通過業務考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在工作中學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入社會實習來作為緩衝，對我而言是件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
個月的時間眨眼間就過去，很快就結束了我的工作歷程，回首竟有些留戀，那些和我們起服務過的服務員，都讓我牽掛難忘。這為我以後步入社會奠定基礎，它是我從學校向社會跨越的個平臺，因為有他們的指導，才使得我順利完成了這次工作。經歷此次工作，我學會了細心認真地去生活學習，學會了如何待人接物，在生活的道路上，不經風雨怎見彩虹，今後我將珍惜每次機會，勇敢地挑戰自我，完善自我，讓自己成熟起來。
在未來的道路上，我將總結前面的經驗，做好自己，做好自己的事！
三下鄉心得體會14
一、“繽紛七月，夢想飛揚”，為了豐富大學生生活，傳遞大學所學的知識，為了能更好地使理論與實踐相結合，我參加了“情繫敦文”三下鄉。
二、積極配合後勤工作，工作中互相扶持。在這次下鄉中，我積極配合隊長所分配的任務，積極配合後勤工作，協助隊友的一些工作。這樣增強了他們的責任感，同時也可以培養當代大學生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中，不管工作瑣碎還是簡單，我都在規定時間內按質按量的完成了既定任務，從中我獲得的更好的樂趣，體會到到了不怕辛苦，無私奉獻的精神。
三、在這次下鄉中，我深深體會到人與人之間重要的是要交流與溝通。雖然我和隊友們都相處得和睦融洽，但是作為班主任，我沒有和學生很好的交流和溝通，沒有很好地抓住他們的心理特徵去和他們融為一體，和他們形成一種很良好的師生關係。
四、我結識了新朋友，收穫了新友誼，我們慢慢一點點地靠近，歡聲笑語在流水間不斷傳唱。這次下鄉活動加強了我和各二級學院同學的交流，互相交流了各自的專業知識，深深體會到他們的多才多藝。
五、積極主動為村民做好事辦實事並得到一致贊同。秉承“傳承大學精神，構建和而不同新農村”的精神，積極配合隊長分配的任務做好相應的後勤工作的同時，我們也有機會幫助村民清潔公共場所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等，美化農村環境，為村民營造一個環境舒適優美的公共環境。和隊友們一起為人民服務，構建和而不同的新農村的精神得到了村民委員會和村民的一致認同，受到了他們的稱讚。自己的內心也是美滋滋的。
暑假對於我們大學生來講是個難得的假期，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。下次的假期可好好珍惜哦!
三下鄉心得體會15
雖然還沒正式出發，但在準備下鄉前期工作的這段日子裡，我們每天準時參加體能訓練，一起在辦公室共同努力著。我們三下鄉的每一個隊員都有自己獨到的個性，有著不同的幽默方式，匯聚起來就是一個活力四射，點子多多的智囊團。人們說：“三個臭皮匠頂個諸葛亮”可能就是這個道理吧。思維火花一觸即發，思維風暴不容小覷。
在這樣一個團隊裡我感覺很幸運、很幸福、很樂趣。我們每天都會有不同的事情發生，我們所經歷的或許是一輩子只能經歷一次的事情：我們一起擠在不到60平米的房子裡討論問題；我們與帶隊老師以完全平等的身份、以朋友的口吻進行交流；我們一起為了一專案標克服重重困難，最終完成目標，我們一起甜美的笑；我們一起工作、一起說說笑笑就像是一家人；我們團結一心，眾志成城，永不言棄，圍著同一個目標牽手闊步前行。
雖然我們相處的時間不會太久，但我們可以經歷千千萬萬種的情感體驗。這是一隻激情四射的隊伍，這也將是一段永生難忘的經歷！
活動目的：此次南湖之行，為了促進新老社員間的交流，增進燃心社家庭內的溫暖氣氛，在學習之餘，感受美麗的自然風光，放鬆自己的心情，陶冶情操。美化南湖環境為創造魅力新唐山，美麗新南湖奉獻我們作為青年志願者的一份微薄之力。同時，作為當代大學的我們需要提高環保意識。
活動時間：x年x月x日
活動內容：秋風蕭瑟，寒氣逼人，然而這一切都不會削減我們每一個社員的高漲熱情秋末東至，正是捕捉殘留秋色的時節。我們社團剛招新不久，為增進彼此之間互相瞭解，特舉行了這次活動。
11月1日上午八點半，我們社團如約在第四教學樓門口集合。雖然天氣突然變冷，但沒有一個社員遲到。由於天氣較冷，我們決定徒步去南湖。路上，大家四人一排整齊前進，保證隊伍的整齊，也保證了每個人的安全，三十分鐘後，我們安全抵達目的地。
大家迅速分好組。每組四個垃圾袋，開始繞南湖緩緩而行，沿途環保。我們在做環保的同時，有說有笑，不時的關心一下社友或被社友關心。雖然天公不作美，非常冷，溫暖一直洋溢在大家之間。尤其是學姐們特別關心新社員，把手套分給大家帶，很快大家打破了年級和專業的界限，熱情的談論著，彼此之間熟悉了，並從談話中，瞭解了各自家鄉的風土人情，各自的專業課，交流了大學生活的感受……
天氣的驟冷，不久天空飄起了雪花，儘管有些雪花，絲毫沒有讓南湖降價，反而增添了幾分詩意。20xx年的第一場雪，也帶動了大家的更高興致。這一天也是我們新加入社員張曉星的生日，我們集體為她唱起了生日歌。
環保活動，始於足下。親身的體驗才有深刻的社會實踐感悟……
轉眼到了十一點，我們在大南湖拍照留念，單人的，多人的，各專業的，各小組的。還有我們的全家福。在暮秋的南湖，留下了我們環保的足跡，也留下了我們美好的回憶，也帶回了深深的友誼，暖暖的關心。
此次美化南湖的行動，讓我們享受到了自然無私的饋贈和唐山的魅力。不禁感嘆：世上最美的東西卻是免費的。清新的空氣，燦爛的風光……愛是相互的，我們感激自然的恩寵。如此，我們要珍惜自然的賜予，呵護美好的環境。同樣，人與人之間的關懷也是相互的。對身邊的每一位需要關心和幫助的人奉獻一顆愛心，你也將收到暖暖的愛。
我們燃心社就是積聚每一顆愛心，讓她彙集成愛的海洋。讓她鼓舞每一個人的生活信心，激勵每一個人保護魅力環境，建設和諧社會的信心。讓我們明天的生活更燦爛更輝煌！
