教師心得體會【優選】

從某件事情上得到收穫以後，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編精心整理的教師心得體會，歡迎大家分享。

11月17日，我們中心校在敖山國小舉行了一次多媒體教學觀摩活動，第一節課是劉功佑老師五年級淑的科學——《動物的食物》，第二節是劉水連老師四年級數學——《平行四邊形和梯形》，第三節是谷淑老師的三年級語文——《趙州橋》，同時還聆聽了中心校領導的對這次活動的評價，整整一上午，我們與會老師都認真做好了筆記，寫出了評價，心理收穫很多，多媒體教學觀摩活動心得。置身於課堂教學中，看到三位老師氣定神閒、信手拈來，不僅讓我連聲讚歎，這樣的功底豈是一日可為？課堂上老師們先進的教學風格、變化多端的多媒體課件，這些都給我們留下了深刻的印象和啟迪。讚歎之餘，更多的是深深地沉思，從中讓我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。下面談談自己對這次觀摩活動的體會：

一、對新課程的思考

在本次觀摩活動中，中心校領導為我們做了精彩的點評，使我對國小課程標準有了新的詮釋，對教材有了新的理解和把握。作為一名一線教師，我將根據新的教學實踐系統，致力於學生綜合素質的提高，促進課程的呈現反方式和學習方式的轉變，確立學生在學習中的主體地位，努力給學生創造一個有利於健康持久發展的空間。

二、對教師角色的思考

教師應該是課程改革的推動者、課程的實施者，通過教師的推動和實施，課程才能更好地為學生所接受和理解。教師在推進新課程的過程中必然會發現許許多多這樣那樣的問題，這就要求教師不斷地思考和改進，提出看法，提煉方法，不斷地拓展和完善我們的教學資源。

三、對課堂教學的思考

在教學中，教師應力爭一切活動都以富有情感的學生為主體，在課堂教學中，重視學生情感的激發，關注人文精神的培養。在本次觀摩活動中，重視學生情感的激發，關注人文精神的培養。在本次觀摩活動中，我認真聆聽了三位老師的示範課例，三位老師都能從全面培養學生素養的理念出發，明確把“加強學生情感、態度、價值觀培養”放在首位，把促進學生的發展作為一種義不容辭的責任。師生互動、生生互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了充分的鍛鍊和展現。另外，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發現、挑戰與沉思同在，讓學生成為課堂上真正的主人。

四、今後努力方向

必須不斷地學習，我們常說，教師給學生一杯水，首先自己要有一桶水，而現在僅有一桶水已經不夠了，教師要有不斷流淌的源頭活水，這源頭活水來自哪裡，這就需要我們老師不斷地學習，不斷充電。總之，這次聽課學習，使我更深刻地體會到學習的重要性與緊迫感。在以後的教學中，本著吃透教材，吃透學生，提升自身素質方面去努力，不斷學習，博採眾長，充分利用學習機會提高教學素養，亮麗自己的教學生涯。

總之，這次觀摩學習，使我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。在以後的教學中，本著吃透教材，吃透學生，提升自身素質去努力，不斷學習，博採眾長，充分利用一切學習機會，學習百家而頓悟，積澱教學素養，。雖不能成為名師名家，但也會亮麗自己的教學生涯。