2017年一年級家長育兒心得

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人性永遠是不變的,看著兒子慢慢的長大,總是讓我想起自己的小時候。我們不成功的地方,我們所遇到的挫折,希望他們可以規避。下面是本站小編整理的2017年一年級家長育兒心得,歡迎大家閱讀!希望對大家有所幫助!

2017年一年級家長育兒心得

篇一

不知不覺,兒子已經長到7歲,個頭1米30,已然是一名二年級的國小生了。他的成長,傾注了我們不少的心血。相信現在所有家長的都深有體會,現在的孩子都是獨生子女,很多家庭都把孩子的教育當成一份事業在做,可以說一切為了孩子,為了孩子的一切。我現已切身體會到“可憐天下父母心”的深意!下面我就兒子的教育問題做如下分享:

一、注重孩子品格的培養。

貝多芬說過:使人幸福的是德性而非金錢。首先,“百善孝為先”,注重他從家庭這個小圈子開始,養成尊敬老人,尊重父母的習慣。有好東西吃要優先老人,不能光顧自己的感受。以前他姥姥、爺爺、奶奶一有好東西吃,自己捨不得吃,絕對全部給兒子留著。兒子開始也不分青紅皁白,拿著就吃,一點也不問問別人想不想吃。我覺得這樣有點不妥,於是建議他以後不管自己有多愛吃那樣東西,都要考慮周圍人的感受,或者將其平均,每人一份,這樣才比較公平。兒子也比較乖,慢慢聽從了我的建議,他也從中感受到分享比獨吞更使人感到快樂。其次,告訴他要懂禮貌,尊重別人,就是尊重自己;自己想要別人怎樣對待自己,自己就應該先怎樣對待別人。比如,他每天出入我們院子時,都會和門口的保安打招呼,向他們問好,以至於我們院子所有的保安都認識他,有時他們還會老遠就和我兒子打招呼。兒子自己受到了和別的小朋友不一樣的待遇,自然心情也很好,也很快樂。以前,別的小朋友到我家來玩,他不是很喜歡別人動他的玩具,我就問他,假如你到別人家去看到一樣自己很想玩的玩具,你會不會很想他大方地拿給你玩,他點點頭,我繼續問,那別人現在很想玩你的玩具呢,你應該怎麼辦,他想了想,馬上就把玩具拿給了那位小朋友。我覺得教他學會換位思考,能幫助他更好地與別人相處,為他以後有個快樂的人生奠定堅實的基礎。

二、注重孩子獨立性的培養。

每個家長毋庸置疑地都很愛自己的孩子,都願意去替他們做任何事情,甚至恨不得替他們掃清人生路上一切障礙,為他們鋪上一條通往幸福的陽光大道。然而,現實是殘酷的,也是不允許我們這麼做的。“授人以魚,不如授人以漁”。我會不時地和兒子在網上一起瀏覽有關兒童安全教育網頁,教他當身邊沒大人陪伴時,應該怎麼注意自己的安全,照顧自己。平時鼓勵他一個人去超市買東西,一個人自己去上學,自己的事情自己做,讓他慢慢脫離對我的依賴。我前段時間培訓,早上出去,晚上回來,沒時間接送他踢球,我就給他一點零錢,要他自己安排好自己一天的生活。結果他出乎我意料之外地將自己照顧得很好,還做了一件很令我感動的事情:由於我中午不能回家吃飯,他居然將他買的蓋碼飯特意剩一半帶回來留給我吃。所以,我覺得孩子的潛能是無窮大的,我們應該充分相信他們,該放手時可以適當放手讓他們試一試,這對培養他們的自信心也有很大的促進作用。

三、注重孩子主動性的培養。

現在有很多家長都頭疼孩子做作業老要人喊,我以前也不例外。我性子有點急躁,喊多了難免有點來火,弄得我們心情都不好,關鍵是不能從根本上解決他主動完成作業的問題。後來,我就和他商量,給他做一個計劃,每天回家之後都應該做哪些事情,而且哪些事情先做,哪些事情後做,如果該做的事情是在沒要我喊的情況下自覺完成的,一個星期後就會有獎勵。到目前為止,兒子的學習都是他自己搞定的,沒讓我操很多心,雖然成績不是很拔尖,但我還是覺得很欣慰:他能慢慢主動地去完成自己該做的事情了。以我切身的體會,學會積極主動去做完成各項工作,對挖掘一個人的潛能和培養一個人的責任感有著至關重要的作用。

四、自己要尊重孩子的選擇。

在兒子選擇興趣班的問題上,我充分尊重他自己的選擇,他很喜歡足球、街舞、還有架子鼓,我就全給他報了。也許興趣是最好的老師,我個人覺得學足球挺辛苦的,尤其像現在,每天都要訓練到晚上天黑才回家。他卻一點都不覺得累,還能神采奕奕地回家!我相信只要合理安排好時間,還是不會影響他的學習的,而且踢足球能強身健體,培養他堅強的性格和團隊協作精神,何樂而不為呢?

五、自己要成為孩子的知心朋友。

我和孩子的相處,除了原則性問題,必須拿出我的權威震懾他之外,基本上我們算得上是一對平等相處的好朋友。孩子每天回來,我都要問問他,今天過得怎麼樣。他也很樂意和我分享他一天的感受,最難能可貴的`是:不管是好的還是壞的訊息,他都願意和我說。 我也很珍惜他對我的這份信任。所以,每當他給我講他的經歷的時候,我都會很認真地去傾聽。我也建議他把他每一天的經歷和感受都當成日記記錄下來,他也已經堅持了快一個多月了,雖然只有隻言片語,但我相信只要養成這個習慣,對他以後的學習、生活還是會有一定幫助的。我覺得,孩子已經上國小了,對於他們來說,也開始進入了小社會了,在與小朋友的相處和學習當中,總難免會遇到或這或那的問題,會同樣使他們感到困惑,他們也同樣需要得到及時的心理疏導。所以,我覺得:作為家長,不光要關心孩子的身體健康,還要甚至更要重視孩子的心理健康。因為現在是孩子形成世界觀和人生觀的關鍵時期。不管我們平時有多忙,有多累,我們都應該抽出時間來陪孩子聊聊天,瞭解一下他們的思想動態,教他們學會客觀地看待周圍的一切,學會辨別是非曲直,學會如何去面對挫折,接受挫折,駕御挫折!使孩子成為一個身心健康的人!

篇二

說到陪孩子讀書,又要有很多家長出來反對了,很多人認為讀書是孩子自己的事,我們小時候也沒有要誰來陪才讀書,都是家長慣出來的毛病,而且這個毛病會越慣越大,最後發展到沒有家長陪孩子就不寫作業的不可收拾的地步,所以有的家長不陪,一天都不陪!

其實我看不然,孩子剛剛從幼兒園進入國小,很多事情都不太懂,比如填空是什麼意思?劃線怎麼劃?都要家長的幫助,還有現在一個6、7歲的孩子並不太願意一個人坐在房間裡做作業,家長不在,就會這裡看看、那裡摸摸,玩玩橡皮削削鉛筆,反正就是不做作業,邊做邊玩不專心的壞習慣也就此養成;如果有家長在旁邊陪著,孩子有了約束力就好多了,就可以安心的做作業,家長也可以在旁邊做一些必要的輔導,比如劃線應該用直尺,用橡皮時不要把其他好的字也擦掉了等等,久而久之,不僅孩子掌握了正確使用文具、做作業的一些必要的知識,做作業時專業致志的好習慣也養成了,再大一些,習慣成自然,自己也就有約束力了,我家星現在就說:“嗯,星真是個好人,可以自己管得住自己!”

人們都說國小一、二年級時看不出孩子間的差異,到了三年級,問題就突顯了,哪個是那發亮的金子這時候就顯示出來了,其實,這時除了智力方面的些許差異,最重要的就是學習習慣的差異,一個好的學習習慣會讓孩子受益終生,所以,在一、二年級這個培養習慣的關鍵時候你陪孩子一段,後面的十幾年根本就不用你太操心了,這也是我訪問了好幾個名牌大學學生的家長時她們說得很重要的一個關鍵。當然,在陪的過程中,家長不要干預太多,讓孩子養成獨立(善於)思考、獨立收拾書包、書桌等好習慣,否則,一切都白費。如果你覺得乾坐著很浪費時間,就在孩子邊上看看書吧,這樣也可以給孩子做個好榜樣。

篇三

人性永遠是不變的,看著兒子慢慢的長大,總是讓我想起自己的小時候。我們不成功的地方,我們所遇到的挫折,希望他們可以規避。這也許是我們每一個做父母最希望的吧。有時也在想,大人的人生夢想是不是也強加於孩子了呢?我們是不是一直在強迫孩子做著我所期待的呢,換句話講,讓孩子去做那些甚至我們自己在孩提時代也沒有做到的事情?我是不是以愛的名義限制捆綁著他麼?其實內心深處我一直在迴避這個問題,我到底是用那種心態對待我兒子?是用欣賞的眼光,是從朋友的角度還是從一個媽媽,一個培育者的角度呢?我還是沒有答案。

我曾經想過我的童年,那個充滿了各種各樣奇思怪想的貧窮童年,沒有什麼玩具,所有的開心想法都是在夥伴中用最原始的遊戲來完成。現在社會進步了,我們不再貧窮,物質也極度豐富,過去不敢想的,現在都變成了一種常態,在這樣環境中的孩子幸福麼?我們可能認為他們有什麼不幸福的呢?孩子真的快樂麼?我問過我兒子很多次,他快樂麼,幸福麼?他都給予我肯定的答案,可是我是不是給予了他快樂,是不是懂得在這種高速發展社會下如何去愛孩子,如何去保護他們,指引他們,這一切的一切,我還是沒有答案。

學習到底是什麼?我曾經在幼年問過老師,現在問過我兒子,學習到底是什麼?經過百度,我或許可以得到一些答案。學習是通過教授或體驗而獲得知識、技術、態度或價值的過程,從而導致可量度的穩定的行為變化,更準確一點來說是建立新的精神結構或審視過去的精神結構。我們可以很簡單的得到書面文字,卻難窺其宗,這也許才是我們最難幫助孩子學習的原因吧?知識、技術、態度、價值,林林總總中我們選擇最多的是知識,因為書面的知識很容易獲得。記住、記住、還是記住!可是這真的是我們的孩子想要的麼?我疑惑了,我突然發現我自己也不懂得學習,也許我們每一個人的人生都是在學習,在糾正我們自己,以其達到我們的理想狀態,也許這就是所謂的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,想到了這裡,我突然明白了為什麼我那麼愛我兒子,因為在他身上,我重新得到了人生的真諦——一種快樂、幸福的學習過程,一場人生的輪迴。

既然學習是每一個人必經甚至貫穿始終的過程,那我該怎麼去教育我的兒子呢?我想唯有共同學習才是王道,想到這裡,我突然感覺到我除了一個母親的身份外,還是孩子的朋友,還是夥伴,更是學生。兒子用他那孩子的眼界告訴了我,世界本來是這麼簡單,也是這麼單純,讓我從另一個角度去審視我曾經的過往,這也是我的學習。所以我真的希望自己可以更好的用欣賞的眼光,從一個獨特的視角去欣賞我的兒子,和他一起學習,豐富我們彼此的人生,而非佔有,而非強迫。

人與人通過溝通,彼此搭起心靈上的橋樑。經過這次的沙龍,我看見了很多父母,和我一樣深愛孩子的父母;也看見孩子們的老師,認真負責真心實意的師者,我非常非常開心。通過這次家長沙龍,我明白了很多問題,一直困擾我的問題,孩子怎麼樣才能快樂的學習,聽著各位家長的各種做法、建議,我想在今後孩子的教育征途中,我作為孩子的媽媽需要更多的努力與付出。

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