建築工程心得體會(集合15篇)

來源:果殼範文吧 2.5W

當我們有一些感想時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢?以下是小編幫大家整理的建築工程心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

建築工程心得體會(集合15篇)

建築工程心得體會1

為了讓我們在掌握了製圖的基本知識以後,通過課程實踐的練習能正確閱讀和繪製土建施工圖,繪製的房屋施工圖符合國家標準,我們在王德偉老師的帶領下開展了為期一週的工程製圖綜合實踐。這次實訓課程應完成的內容要求我們識圖並繪製A2圖的施工圖,主要有:建築平面圖、建築立面圖、建築剖面圖和部分節點大樣圖、樓層結構平面圖。輔導教師提供圖紙供我們識圖、抄繪,並進行實訓後能讀懂並回答王教師提出的相關問題。

這次實踐老師給我們的任務圖紙是一棟四層樓的住宅樓房,圖紙是建築工程不可缺少的重要技術資料,所有從事工程技術的人員,都必須掌握製圖技能。不會讀圖,就無法理解別人的設計意圖,不會畫圖,就無法表達自己的構思,因此,圖紙被稱為工程界的共同語言,可見圖紙的重要性非同一般。我認真閱讀工程圖紙,認真研究總平面圖、各層平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖之間的關係,注意各種特殊的表示方法,及時查閱國家有關建築製圖的各項標準。查閱時,我利用了科院圖書館和網路的資源。

我首先了解了工程概況,掌握了每張圖紙之間的聯絡,在閱讀每張平面圖紙的時候,我著重注意一下幾點:

⑴平面圖的形成過程

⑵分析交通流線、功能分割槽

⑶軸線與軸號的標註

⑷尺寸標註,三道尺寸線以及內部細尺寸

⑸樓地面變化與標高,在各層平面中,只要存在高差變化,都應該有標高注示

⑹材質的標註,1:50以上比例一律要表示材料材質,以下作簡化表示

⑺門窗的表示方法,平開窗、推拉窗、懸窗等,以及門窗的命名

⑻各種特殊符號的表示,如:索引符號、詳圖符號、潔具、樓梯、臺階、散水等。

然後根據各要求比例,繪製在a2的圖紙上。同樣在閱讀立面圖的時候,也總結出了以下幾點:

⑴立面與平面之間的投影對應關係

⑵立面圖線型的使用,最外輪廓用粗實線,轉折面用中粗線,細部用細線表示

⑶立面標高註釋方法,第一道為總尺寸,第二道為各層尺寸,第三道為門窗尺寸

⑷立面材質的標註。建築剖面圖。

最後,通過學習和自身實踐,對土木工程這個專業又有了進一步的認識,真正知道了理論和實踐的差別,激發了對這一專業的更濃厚的興趣,也學到了一些書本上學不到的東西,為以後的課程積累了許多認識。我通過四天的努力,終於完成了這項綜合實訓要求的所有工作。

實訓雖累,卻讓我們養成了自覺遵守工程製圖國家標準的良好習慣。通過這一系列的繪圖實踐,多看多想多畫,也提高了我們獨立分析能力和解決看圖及畫圖問題的能力。

這次實訓主要是為了培養我們對建築構件和形象思維能力。使我們初步學習了相關的工程製圖國家標準,並掌握了查閱標準零件、標準結構、公差與配合等國家或部頒標準的能力。對我們提高繪圖技能和麵對具體工作有重要作用。而我也不負所望按時完成了王老師佈置的實訓作業。

建築工程心得體會2

20xx年12月的建築認識實訓開始了,對於我當初選擇土木工程這樣的專業,說真的我並不知道什麼是土木工程。現在我對土木工程有了基本的感性認識了,我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的。我會堅持下去的,我會把我的專業知識學紮實的。

12月的第一週我們全專業的同學在徐州的各大建築工地認識實習,我想這次認識實習應該是一個鍛鍊的好機會啊!我得抓住!什麼是剪力牆,什麼是基坑,什麼是框架結構等等都是我們在工地上能親眼目睹的,這樣我們的認識會更深刻的。

通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便於記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。

這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環節,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現在實習結束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。通過實習,增強了自己對專業的熱情,讓自己更有興趣將來能在建築行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然,學了三年的建築卻找不到好的工作,以致對自己的專業喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學習專業知識。

但是通過這次實習,才覺得原來建築行業是一個非常具有挑戰性的職業,如果將來能在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。為了以後能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建築行業是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣複雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸物件,增強自己的交際能力,讓自己在以後的生活中更加自信,更加堅強!

實習結束了,我相信在以後的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力!

這樣的認識實訓我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來說吧,有的建築雜物亂堆亂放,這樣一來會給後期的牆面抹灰等工作帶來麻煩,我個人認為要及時清理垃圾和雜物。只有注重細節才會有章序。俗話說管理出效益啊,一點不假啊,三分技術七分管理!再說某些樑都澆注歪了,這是怎麼回事呢,當時的技術員監理方去哪裡了,這些都值得我們思考?

我想實訓只是實訓啊,不可能什麼都知道的,我會通過本次的認識實訓在今後的工作中努力做到步步有工作的依據,爭取把工作做的更好,少犯錯誤。這樣會給工程帶來更大的效益。

建築工程心得體會3

一、實習目的

一個禮拜,不長不短的實習很快就結束了,但我卻受益匪淺,實習過程中酸甜苦辣,點點滴滴,也讓我學到了很多!

經過這次課程設計讓我學到了很多東西,對許多在課堂上不懂的問題有了更深的瞭解,使我對學習知識的靈活運用有了很大的提高,讓我明白學習知識的重要性。通過這次概預算設計,遇到了很多困難和問題,通過翻閱課本和資料讓我迎刃而解,讓我對在建工程和估價方面有了很深的瞭解,在未來的工程概預算方面有了基礎,對未來我在工程概預算方面的成長奠定了基礎。在建工程的概念及其估價的特點:在建工程泛指處於建設過程中、尚未完工並交付使用的工程專案,一般把是否進行了整體竣工驗收作為界定的主要依據。作為房地產的一種型別,在建工程的表現形式多種多樣,既可以是處於建設過程中的專案,也可以是已停工多年的“爛尾樓。

學校為了使教學更好地與生產相結合,以理論聯絡實際,加深我們對專業知識的認識與理解以及實踐技能的培養。生產實習必須與工程實踐緊密結合在一起,進行實際的鍛鍊。在實習過程中,運用所學的專業知識,解決工程實際問題,檢驗並提高學生的實踐動手能力和技能水平,同時,在實際生產中學習掌握新技術、新裝置、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識。

實習內容

1、熟識圖紙,收集資料(包括施工規範、設計檔案、勘測資料和各種定額、驗收規範等)。

2、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額,掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整係數的關係等。

3、掌握建築面積的構成內容,準確地計算出建築物、構築物等的建築面積。(掌握什麼情況下不計建築面積,什麼情況下計建築面積,什麼情況下計一半,特別注意雨蓬、陽臺、挑簷、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建築面積計算)。

4、土石方量計算。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區別,掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網格劃分法的應用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調整)

5、樁基工程量計算(包括打、壓預製方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導向夾具;打或鑽混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算)

5、砌築工程量計算。(包括磚砌基礎、磚砌牆、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;其他砌體所砌的牆、柱、基礎等)

6、鋼筋混凝土工程量計算。(包括現澆混凝土工程的柱、樑、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現澆混凝土製作量計算、現澆混凝土澆搗工程量計算;預製混凝土構件模板工程量計算、預製混凝土製作量、澆搗工程量、預製構件運輸量、安裝工程量計算;鋼筋工程量計算(包括牆體加固筋)、及一些預埋件工程量計算等。

7、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算範圍的不同)。

8、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水塗漠

等計算)

9、裝飾工程量計算(包括內、外牆、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑簷、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算)

10、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、捲簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的製作、安裝工程量計算)

11、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、裡腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外牆單排腳手架、獨立柱、圍牆、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)

三。實習成果與心得

課程設計是培養學生綜合運用所學知識,發現,提出,分析和解決實際問題,鍛鍊實踐能力的重要環節,是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程.

回顧起此次課程設計,至今我仍感慨頗多,的確,從選題到定稿,從理論到實踐,在整整一星期的日子裡,可以說得是苦多於甜,但是可以學到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設計的過程中發現了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,通過這次課程設計之後,一定把以前所學過的知識重新溫故。

這次課程設計終於順利完成了,在設計中遇到了很多問題,最後在馬老師的辛勤指導下,終於迎刃而解。同時,在馬老師的身上我學得到很多實用的知識,在次我表示感謝!同時,對給過我幫助的所有同學和各位指導老師再次表示忠心的感謝

作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注意以下幾點:

1、有吃苦的決心,平和的心態和不恥下問的精神.作為一個新人,平和的心態很重要,做事不要太過急功近利,表現得好別人都看得到,當然表現得不好別人眼裡也不會融進沙子.

2、工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關的內容,多學習別人的藝術語言,和辦事方法.

3、除努力工作具有責任心外,要善於經常做工作總結.每天堅持寫工作日記,每週做一次工作總結.主要是記錄,計劃,和總結錯誤.工作中堅決不犯同樣的錯誤,對於工作要未雨綢繆,努力做到更好.

4、善於把握機會.如果上級把一件超出自己能力範圍或工作範圍的事情交給自己做,一定不要抱怨並努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會.

5、堅持學習.不要只學習和會計有關的知識,還要學習與經濟相關的知識.因為現代企業的發展不僅在於內部的運作,還要靠外部的推動.要按經濟規律和法律規定辦事.有一位教育學家說過,當我們把學過的知識忘得一乾二淨時,最後剩下來的就是教育的本質了.這裡我把"教育"改成"知識",我們在大學裡學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶.

這一次的實習雖然時間短暫,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的.通過實習,我們能夠更好的瞭解自己的不足,瞭解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步.

經過此次課程設計,使我對工程概預算這門學問產生了濃厚的興趣,作為一名估價師對工程預算要有全面的考慮。在中國未來的發展,估價師對工程的預算方面越來越重要,所以說學好了這門課程對我未來的就業和發展非常的重要,我一定會好好學習,為祖國的建設儘自己的一份薄利。

建築工程心得體會4

建築工程,指通過對各類房屋建築及其附屬設施的建造和與其配套的線路、管道、裝置的安裝活動所形成的工程實體。

xx年2月10日,我來到xx市xx建築工程有限公司進行畢業實習,公司給我的工作安排是從事招投標工作。雖然我學的是水利水電工程建築專業,對招投標有過一些接觸,但是在招投標這方便的知識少之又少,而且以前也沒有從事過有關招投標的工作,所以可以說一切幾乎要從零學起。剛開始實行的時候,由於公司剛進行搬遷,公還沒來得及為我具體安排工作,所以剛開始的時候我只好向同事要了些有關招投標的書籍和一些招投標的案例,然後每天坐在桌子前認真的學習。

經過幾周的認真學習,我對招投標有了一個大概的瞭解,明白了自己以後的工作方向,同時我對公司的運營情況以及一些規章制度也有了一定的瞭解。後來公司為我配置了一臺電腦,這樣我學習和工作起來就更加方便了。有了電腦之後,我可以到網上查詢一些有關招投標的資料,看一些招投標的案例,這對我加深招投標的認識有更好的幫助。經過學習,我基本掌握了招投標的一般流程,懂得了招投標檔案如何編制。

經過一段時間的學習之後,公司領導開始交給我一下投標工程給我做。我做的第一個投標工程是:松山湖興園路—同沙環湖路高邊坡防護工程。在進行投標檔案的編制過程中,我發現自己還有很多的東西不懂,經過不斷的向同事和領導請教,標書的編制工作才得以如期完成。不過值得慶幸的事,這次投標最後中標了,這讓我感到很高興,總算自己的努力沒有白費。

時間過得很快,在東莞市嘉信建築工程有限公司三個多月的實習結束了。在三個多月的實習中,首先要領導和同事對我工作上的指導與支援,生活上的照顧與鼓勵。在這短短的三個多月裡,我學到了許多,感觸到了許多。

珍貴的實習生活現已結束,感覺非常有必要總結一下實習的得失,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.。

實習和在學校讀書時大不相同,實習真正實現了理論與實踐相結合,把在學校學的知識與在這裡學的知識結合起來,運用到實際工作中去。

這樣自己的理論知識更加豐富,牢固,也大大提高了自己的動手能力。我自認為實習成績還不是非常好,但我在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度.。在我剛剛實習時,腦子裡想的是好好放鬆,把自己從重壓下解放出來,然而很快我就明白了,工作仍需努力認真的學習建築工程實習心得體會建築工程實習心得體會。看到周圍的同事拼命的工作,我也打消了開始的想法,慢慢開始了努力工作的旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力.。只靠工作努力是完全不夠的。這就要求在工作之餘鞏固所學的知識,須自己鑽研並時常去查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考與工作的結合。做什麼都勤于思考,遇到不懂的地方勤於請教。隨著學習的進步,我的心也有了一個質的飛躍,我認為能較快速的掌握一種新的技術知識,這對於將來很重要。在實習這段時間裡,我更與領導建立了濃厚的師生情誼,領導們的諄諄教導,使我體會了工作的樂趣。我與身邊許多同事,也建立了良好的學習和友誼關係,在與同事相處的過程中,我堅持互幫互助,克服難關,鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,這些都使我受益匪淺。

我一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。在實習生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同事,尊師重道,樂於助人。我很高興能在同事有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同事們也無私的伸出了援助之手。對於領導和老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有領到與老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就要對社會負起一定的責任,義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

個人認為這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。這段時間我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點.。我的優點是誠實,謙虛,性格比較堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。我這個人有個特點,就是做事喜歡有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果。然而我自己認為最主要的一個優點就是,能夠認識到自己的錯誤,並及時改正,我相信這一點可以讓我終生受益。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,急功近利,喜歡一口氣做許多東西。如今想想,這樣其實並不好,如果我一段時期內專注於一項工作,不求博但求精,相信一定能更好更精的完成。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。

我乾的是招投標工作,我知道幹這行需要相當的細心,同時要有高度的責任心。

這兩點自己在工作中逐漸得到了提高,我會繼續努力。在工作中也發現了自己的一些不足之處,如:

1.在工作中自己還不夠努力,比較貪玩;

2.工作不夠積極主動,有太多的資料自己還沒去看;

3. 做事缺乏積極性,不善於與人溝通和請教建築工程實習心得體會預設。

在以後的工作中,我一定會改正這些缺點。

在這三個多月裡,我好高興的認識了許多新同事和朋友並他們建立起了友誼,我相信能夠相聚就是一種緣分,我會珍惜這份友誼。並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

實習生活對人生來說是一筆寶貴的財富,無法用金錢來衡量

三個多月的實習生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。三個多月的實習生活已經結束,回想起過去的點點滴滴,有許多事還歷歷在目,許多話還縈繞在耳邊。在實習的過程中,我不僅結識了新朋友,學到了有用的知識,也學到了寶貴的經驗,讓人回味無窮……

通過三個多月的實習,我學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,思想變成熟了許多,性格更堅毅了。我知道,未來的路還很長,還需繼續去努力,去拼搏。也許前面的路會很艱難,但我相信,只要努力,不管遇到什麼困難,永不放棄,就會有屬於自己的一片天空。我一定會努力,好好工作,運用自己所學到的一切,迎接自己以後的人生……

建築工程心得體會5

實習對於我來說是很陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯沒有經歷過實習,這是第一次實習,他將全面檢驗我各方面的能力:學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會中。

由於時間短暫,在那幾個禮拜裡就接觸到這些東西,但是我很知足。

不實踐很多問題都考慮不到,實踐後才知道什麼情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什麼都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到並不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

實習的內容:

一開始到這工地的雛形還沒有,只看見一個基坑。我們被分到放線組,放線是建築的基礎,對於我們初學者是必要的。在此期間,我對水準儀﹑經緯儀有了更好的瞭解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應了在不同條件下操作儀器。

上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能,要適應最惡劣的環境才能更好的鍛鍊自己,讓我們學到更多更堅實。現在北方的夜晚是寒冷的,在睏乏和寒冷的交加中,還要完成測量任務,這是一個對於我們剛實習的大學生是一種挑戰,也是一個體現我們適應能力的考驗。

伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛鍊我們的意志。雖然我們對於這些鍛鍊效果不佳,但在此同時也磨練了我們,然我們體會到社會的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要慢慢適應工地生活。

一個月的時間過去了,一個月的生活總算是充實的,該做的也做過了,該經歷的也在慢慢經歷,相信今後還有更精彩的生活,我期待著。

建築工程心得體會6

為了加強商品質量監督,進一步規範市場,有效地保護廣大消費者的合法利益,確保廣大消費者能吃上安全、放心、合格的食品,我局對清遠、韶關、河源及梅州4個地區商場和超市內銷售的烘炒食品進行了市場質量監測抽查,現將上抽樣及檢驗情況總結如下。

一、監測結果

本次共抽檢了清遠、韶關、河源及梅州4個地區在流通環節銷售的200批次產品,合格產品195批次,產品抽樣合格率為97.50%。

二、不合格專案及原因分析

本次監測抽檢對烘炒食品的酸價、過氧化值、黃麴黴毒素B1、糖精鈉、甜蜜素、安賽蜜、大腸菌群、黴菌、酵母及致病菌(沙門氏菌、志賀氏菌、金黃色葡萄球菌)進行了檢驗。

下面對不合格專案進行分析:

(一)大腸菌群

本次監測抽檢發現2批次烘炒食品出現大腸菌群超標情況,分別是佛山市禪城區南陽食品有限公司生產的香脆芝麻糖及浙江恆泰食品有限公司生產的牛肉青豆,大腸菌群實測值均為930MPN/100g。GB19300-20xx《烘炒食品衛生標準》中規定烘炒食品的大腸菌群不得大於30MPN/100g,上述兩批次商品均超出標準限量要求。出現大腸菌群超標情況原因有:

①生產企業衛生條件欠佳,生產車間清洗消毒工作不到位;

②生產人員不注意個人衛生,沒有按照要求在生產前認真做好洗手消毒工序;

③產品包裝或貯存不當也會引起微生物指標超標。

(二)糖精鈉

本次監測抽檢發現2批次烘炒食品出現甜味劑糖精鈉超標情況,分別是:廣州市花都區雅瑤麒麟食品廠生產的老魏家五香大美葵,糖精鈉實測值為1.74g/kg;廣州市花都區雅瑤麒麟食品廠生產的開心農場五香瓜子,精鈉實測值為1.79g/kg。兩批次的瓜子商品在GB2760-20xx《食品安全國家標準食品新增劑使用標準》中的分類屬於帶殼熟制堅果和籽類,而標準中規定其糖精鈉新增量為≤1.2g/kg。出現上述情況的原因為:

①生產企業對原料進貨採購驗收把關不嚴;

②生產企業配料工序控制不當;

③生產企業違規使用甜味劑以求降低生產成本。

(三)酸價

本次監測抽檢發現1批次烘炒食品出現酸價超標情況,該不合格商品為廣州市荔灣區仟味食品廠生產的玉帶怪味豆,酸價實測值為5.48mg/g。該商品執行企業標準Q/GZQWSP4-20xx(備案號:443683S-20xx)《炒貨食品》,其標準中規定產品的酸價限量為3.0mg/g。出現酸價超標的原因有:

①生產企業對原料進貨採購把關不嚴,或貪圖價格便宜使用不新鮮的原材料;

②生產企業對生產工藝控制不當;

③產品包裝或貯存條件不當。

建築工程心得體會7

畢業去向:主要在建築施工企業作為土建專業技術負責人從事施工及管理崗位的技術工作,也可以在建築單位、房管部門、監理和設計單位從事一般的技術工作。

你好!經濟的發展總是波浪式的前進,高點和地點總是交替出現,不要過於憂慮金融危機歲建築專業的影響,逐步會好起來的;不要去追尋熱門專業,等你畢業的時候,熱門專業或許已經變成冷門了。

目前的金融危機,影響的不止是建築行業,整個製造業、紡織業、冶金、運輸、金融、甚至是消費領域也受到了很大的影響,很多行業都壓縮了人員招聘的數量,只是前段時間房價持續上揚,已經嚴重透支了該行業的正常發展,建築行業受到的影響更大一些,

不過,選擇適合你並且你能做的專業、選擇適合你的崗位,相信找到一個比較滿意的工作不會太難。祝你好運!

代表職位:施工員、建築工程師、結構工程師、技術經理、專案經理等。

隨著城市建設和公路建設的不斷升溫,土木工程專業的就業形勢近年持續走高。找到一份工作,對大多數畢業生來講並非是難事,然而土木工程專業的就業前景與國家政策及經濟發展方向密切相關,其行業薪酬水平近年來更是呈現出管理高於技術的傾向,而從技術轉向管理,也成為諸多土木工程專業畢業生職業生涯中不可避免的瓶頸。如何在大學階段就為“錢”途做好準備,找到正確的職業發展方向呢?

木土工程專業大體可分為道路與橋樑工程與建築工程兩個不同的方向,在職業生涯中,這兩個方向的職位既有大體上的統一性,又有細節上的具體區別。總體來說,土木工程專業的主要就業方向有以下幾種:

工程技術方向

代表職位:施工員、建築工程師、結構工程師、技術經理、專案經理等。

代表行業:建築施工企業、房地產開發企業、路橋施工企業等。

就業前景:就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,土木建築行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。某年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業共涉及到100多個行業,其中在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建築業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,土建工程技術人員在當前和今後一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代,只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況,可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。

工程師是職稱名稱,而不是職務名稱,其實只要建築工程類專業的從業人員都可以去當地人事主管部門評取工程師職稱。工程類相關專業本科畢業生工作滿一年可以申請助理工程師,滿5年可以申請中級工程師,滿20年可以申請高階工程師。除了助理工程師是提交材料審批外,其他都需要考試。高階工程師上面還有正高階工程師,這種職稱就是專家了,可以享受國家津貼。建築學研究和建築設計作為與社會息息相關的學科和實踐活動,必然地會受社會環境的影響,經濟建設的漲落無疑對建築業和建築設計的影響最大。隨著經濟發展的起伏,相應的建築行業和建築設計行業也是改變,不僅體現在任務的數量和質量上差別甚大,而且體現在建築思想爭論的興衰上。顯而易見,經濟形勢好的時候,社會積蓄了比較大的消費能力,所以對建築的要求也就有了更高的標準

受西方後現代主義、解構主義,以及建築符號學、建築型別學、建築心理行為科學等交叉科學理論的影響,建築設計表現出一種"前衛設計"傾向,這一傾向的特點表現為形式構成模仿西方設計,追求奇特與動感,具有廣告性及標誌性,建築型別集中於娛樂、商業及服務業建築,具有商業化表現。

智慧化設計已有萌芽,隨著高科技成果的不斷出現,人們將可能進入資訊社會,高科技智慧化設計將可能成為21世紀建築的主流

1、參與系統整合專案、弱電工程專案的前期設計與規劃;

2、負責系統整合專案、弱電工程專案實施方案的撰寫、負責組織成立專案組、選定專案組成員;

3、負責與客戶溝通,論證實施方案的可行性;

4、負責對整個專案實施進行全程掌控,建立專案日誌,控制專案實施程序;

5、負責完成整個專案的驗收工作,能夠準確撰寫專案驗收文件;

6、配合銷售經理完成專案的回款工作。

1公正無私

專案經理要整合專案組的所有資源為實現預期的目標服務,那麼專案經理就要站在公正無私的立場合理地分配專案組的資源,如人力、物力、財力等,不能因為個人的原因而刻意增減各類資源,

2良好的職業道德

由於專案的特殊性,任一個細微的變化都有可能導致專案的終止。因而,要求專案經理要具有良好的職業道德,時時跟蹤和關注專案的進展情況,遇到專案運作過程中所發生的問題和困難要及時地與公司、使用者進行充分溝通和協調,共同探討解決之道方為上策。蓄意隱瞞困難的真相是一種不負責任的態度

善於學習

沒有人什麼都懂,只有虛心的人才會真的懂。雖然專案經理是一個專案的核心人物,但他所具備的知識不一定比專案組的每個人都強,因此,專案經理應該要放下架子,善於向別人學習,虛心學習大家的優點,積極收集大家的意見,並集體探討,不搞一言堂,更不能不懂裝懂。

一個聽不進去別人的意見的專案經理,會使整個專案團隊的效率很低,專案的質量很差,更甚者,專案在開始運作後,就會因為陷入到大量的糾錯改錯的泥潭而使整個專案崩潰

獨到見解

專案經理對所接受的專案要有深刻的認識和理解,能夠提出獨到的見解,並針對專案實施,提出總體框架和解決方案。這樣可以讓專案在開始時,可以讓整個專案組對專案的總體目標和方向有個理性認識,增強專案組對專案成功的信心。善於分析和解決問題

專案經理要具有敏銳的眼光和善於分析問題的能力,能夠通過專案進展過程中的種種不尋常細節發現大問題,在發現問題後又能要果斷地採取措施給予解決,而不是延誤時機。如果一個專案經理對問題不敏感,不能防微杜漸,在問題發生後,不能採取有效措施給予解決。那麼就誰都可以做專案經理了

建築工程心得體會8

為滿足生產、生活的需要而建造的房屋及其附屬工程稱為建築工程。建築工程預算造價是建築工程價值的貨幣表現,是以貨幣形式反映的建築工程施工活動中耗用的費用總和。人們對擬建房屋及其附屬工程在建造前,對其所需要的物化勞動和活勞動的消耗都得事先加以計算,以衡量自己有沒有力量去建造它。因此,根據擬建建築工程的設計圖紙、建築工程預算定額、費用定額(即間接費定額)、建築材料預算價格以及與其配套使用的有關規定等,預先計算和確定每個新建、擴建、改建和復建專案所需全部費用的技術經濟檔案,則稱為建築工程預算。根據設計階段劃分的不同、建築工程預算可分為初步設計概算和施工圖預算,統稱基本建設預算或簡稱建設預算。

改革開放以來,建築業發展較快。而搞好建築業的建設必須把握住三個主要環節,即設計、施工、預決算。在設計階段,擴初設計必須編制概算,概算是控制工程投資的依據;施工圖應作工程預算,它是設計概算的具體化,主要作用是為建築產品定價;建築工程決算最終確定工程的造價。建築產品的價格涉及內容很多,如設計、施工、物質、物價、政策、運輸等方面。正確地確定建築產品的價格(即實際工程造價接近理論工程造價),不僅取決於上述因素,還與概預算人員的業務理論水平有關。

我是20xx級的學生,我們經濟管理專業主要學的是建築工程預算,其他的相關課程都是服務於預算的,比如識圖與構造、施工技術、建築材料等等。我們管理系教研組精心組織,巧妙安排;抓基礎重實踐,遇到比較抽象的,老師就聯絡工地讓我們實地學習。

儘管如此這門課程還是不太容易學會,我們在識圖後還得懂施工工藝、熟悉定額、及相關計算規則。為此老師通過讓我們作一定量的工程預算,通過做題來提高我們的應用定額及規則的準確性。

在教學過程中,我係既重視直觀教具的使用,還儘可能地讓學生參加實踐操作活動,不但有教師的演示,還有我們的親自操作。運用我們多種感官參加學習活動,才可能使所有學生獲得比較充分的感知,才便於儲存和提取資訊。教學中,教師給我們提供了更多的機會讓我們動手操作,使我們在動手操作的活動中,獲取知識。

為此,我們還開了預算軟體課;通過手算與機算的學習),大大提高了我們的計算速度,同時將手算與機算有機結合優勢互補;使我們在就業日趨嚴峻的情況下,順利就業。學院開設專業就是以市場為導向的,市場需求更高水平的預算人才,我們一定要努力學習;學好專業。

在畢業前一學期我係安排預算大作業和實習,這就為以後就業打下堅實的基礎。老師對我們要求相當的嚴格,我們的作業往往是改了又改;老師說了一定要讓社會滿意才行,預算來不的半點馬虎,預算就是靠準確性、預見性來服務於管理的。

預算很重要,是工程投資和收費的標準。通常老闆們很重視造價人員。原因很簡單,你要是工作出了問題就意味著,他可能少賺幾十萬,或者白花了那麼多錢。為了給自己節省,造價人員的待遇必然要高些。

在建築行業裡造價人員還是比較有發展的,首先屬於技術人員,工作環境相對好,接觸的人都是管理層。第二,造價人員結合實踐經驗,是很有發展前途的。很多有能力的造價人員都是在掌握工程經濟運作的基礎上,發展成成功的經營者的(一半以上的專案經理)。這也就是通常說的造價轉經營 。造價人員的基本技能是識圖和算量,會算量就要求你必須懂得施工的技術,這樣幾年下來。可以說基本具備了建築行業獨當一面的能力 ,所以學習起來信心百倍!

我們有很好的師資隊伍,美麗的校園環境,和諧的學習氛圍,預算這一專業符合市場要求;值得我們倍加努力,用知識成就夢想。

建築工程心得體會9

本次出來實習時間已到,大學生活已完畢,實習也有8個月了。出來才知道工作的.辛酸苦辣。現將我的實習階段的工作做個總結。

我一起換了2個實習單位,xx年11月-xx年2月29日在桂林電子科技大學裡面施工中央大道湖心島景觀工程和科技樓前廣場。xx年3月10日-xx年6月20日在柳州振興園林綠化公司實習。

我覺得我們出來工作:

首先要有自己的目標,我一出來就立下了自的目標,我現在正在以自己的目標在努力奮鬥著。一個成功的人總有自己的人生規劃,工作是以自己的目標為導航,堅定自己的理想,相信“滴水石穿,鐵杵磨成針”工作是要全力已付,讓自己動起來,感覺全身有無比的充至力。

我們都要學會做人,這是必不可少的。如果會做人工作起來也會比較輕鬆點,我現在正在學習怎樣處理好領導,同事間的關係。我會服從領導的安排,如果我覺得有什麼好的提議,我會在背後提出,不會當面指出。別人都教會我不要跟領導之間鬧矛盾,如果關係處理不好,你就永遠出在基層,領導者是不會因為你有才就提拔你的,如果跟他鬧僵,他就不會給升級的機會,他會把機會讓給那些誠實肯幹,踏實的人。不要與同事之間矛盾化,相信團結的力量遠大於個人的,集體的利益放在最前面,我會一切工作的目的以集體利益為出發點,在集體工作中更能發揮出自己的強處,取每個人的強處來彌補自己的短處,向他人學習,才更有利於完成工作。剛到工地我就向有經驗的同事請教一些自己不懂的問題,這樣在實習當中才能不斷進步不斷提高自己的社會經驗。

我養成了良好的心態,自信。這個非常重要的。在工作中我不會抱有不平衡的心態,養成良好的工作習慣。剛剛出來實習階段,我們都在學習著,所以我們累點勤快點沒有什麼事,人在人生中不可能時時得意,人生也有失意的時候,像李白當時沒有人重用他的時候,而發出的感慨“天生我材必有用,千斤散盡還復來”。古人云:三百六十行,行行出狀元。我們應該相信,不管做什麼事,什麼工作,我們都要以真誠的心,積極的態度,勤奮的精神,運用自己靈活的大腦,總會有成功的一天。

我會有滿足感。自己才剛出來工作。錢雖然少,這也是沒有辦法的事情。凡事三思而後行,考慮任何問題,我都會慢慢琢磨到它的正面和反面,謹記片面化和情緒化,我不會想要一夜之間就暴福,更不會存在這種不切實際的想法,只有從基層做起才是真的,要有滿足感,不要總是想著別人的成功,別人是經過努力得來的成果。

在這八個月當中,我感覺我經歷了許多,也改變了很多,這些從未有過的經歷讓我不斷進步不斷成長,從學校出來,沒有那麼羞澀拘謹,感覺自己在一天天的長大,從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老闆,同學變成同事,相處之道完全不同,在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。做不出成績時,會有來自各方面的壓力。在學校,有同學老師的關心和支援,每日只是上上課,很輕鬆。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。七個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問。

我會努力學習,勤奮工作,相信總會有屬於我的一片藍天。

xxx

xx年6月20日

建築工程心得體會10

通過學習和自身的實踐,對土木工程這一個專業又有了進一步的認識,真正知道了理論和實際的差別,激發了對這一專業的更濃厚的興趣,也學到了一些在書本上學不到的東西,為以後的課程積累了許多認識。同時也打下了很好的基礎,在這門課程中我不僅學到了繪圖知識,還在這個過程中將自己的知識和能力加以完善與提高。更多的,加深了我的團隊意識,對於我來說,這次的實訓,是一次真真正正的好機會,通過這次學習,我收益頗多。

通過系統的學習了平面整體表示方法,製圖規則和構造詳圖,我學會了如何正確的繪製一套完整的工程圖,包括繪製圖紙的步驟、格式、注意事項、繪製圖紙的流程等。一套完整的圖紙應包括:圖紙目錄,圖紙總說明及標準,建築施工圖(總平面圖,平面圖,立面圖,剖面圖,詳圖等),結構施工圖等。還有各種圖紙的適用範圍以及設計時需要注意的各種問題,這些都是一個合格的專業人員應該知道並且注意的東西,我將好好的記在心裡,利用所學的知識將這門課程學好,用好,並在以後工作當中把這些在學校學到的東西用到實處。

本課程學習目的:

1、熟悉製圖基本規格。學習該課程,首先要學會讀圖,讀懂建築圖中每一個字母,數字標含的意義;其次是認識各項製圖規範,牢記製圖規則,並保證在繪圖時能夠遵守並很好的運用。

2、練習正確使用繪圖工具和儀器,瞭解製圖基本步驟和方法。繪圖前複習教材中圖幅、圖線的有關規定及常用繪圖工具的使用方法。

畫底稿要認真,按附圖中給出的尺寸,準確定好各圖形位置,不必標出尺寸。先用H鉛筆(輕、細)繪底稿圖線(箭頭處只畫線,材料圖例只畫框格)。然後按圖線要求加墨線,最後注寫數值、名稱。

建築圖紙首先要有設計說明,其中包括工程概況和各項指標,指標主要包括:

建築面積、建築層數、建築高度、耐火等級、防水等級、抗震設防烈度等,接下來就是基本做法:牆體做法,防水做法,門窗做法以及玻璃做法等。

一套合格的圖紙要達到下列要求:

總平面圖要表達清楚建築與周圍環境的關係,定位建築;平面圖要將建築的主要佈局表述出來;立面圖、剖面圖是體現建築的外觀和層高變化的主體。

建築施工圖紙應該包括以下幾部分:

圖紙目錄、門窗表、建築設計總說明、一層-屋頂的平面圖、正立面圖、背立面圖、東立面圖、西立面圖、剖面圖以及節點、門窗、樓梯大樣圖。

接下來就是繪製一套完整的建築施工圖紙,繪製施工圖紙不僅需要嚴謹求實的心態,更要有充足的耐心將圖紙畫好。一幅圖紙包括了很多方面的內容,想要畫一張合格的圖紙,除了耐心是必須的之外,還得有充足的平面立體感,否則畫出來的圖紙就不能算得上一張合格的圖紙。首先必須對工程建築的整體有一個充分的認識,在腦海裡要形成建築的外形以及結構,才能在繪圖的時候正確的畫出來;其次,對於每一個平面圖,要分清每一個線條、每一個標尺所包含的含義,並正確的在圖中把所有的標尺都正確的標示出來。不僅使我在理論上對建築領域有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高,明白了作為一名新時期的學生一定要做到學以致用,更學到了其它很多為人處事的道理,這些對我來說受益匪淺。

通過這次實訓讓我更加深入、透徹的瞭解了建築製圖的實際作用,使得我在理論上對建築領域有了全新的認識,也讓我在實踐能力上有了很大的提高,不僅學到了很多對以後工作有用的知識,也懂得了很多讓我受益匪淺的生活道理。

“千里之行,始於足下”,這是一個短暫而又充實的實習,我認為這對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是非常有意義的,我將牢記在心。

在以後的學習當中,我將把在實訓當中學到的知識充分的運用起來,將每一個學科都學習好;將領悟到的道理滲透到學校生活和今後的工作當中,爭取將工作做好,做出不平凡。

建築工程心得體會11

這學期學習了一門新課“建築專案管理”,這門課初看看沒什麼。但是上了劉學第一節課後,感覺要做好一名合格的管理者,要掌握的不只是技術,還要有很好的溝通能力。從中真正的對專案管理有了比較深刻的理解和認識。

劉老師在課堂上從頭講到尾,多媒體教學基本上是把原先應該寫在黑板上的內容搬上了螢幕,教學手段變了,教學內容和效果有了本質的變化,老師結合自己的經驗在工程實踐上有了有效結合。建築專案管理包含了許多方面:如專案管理組織,招投標與合同管理,專案成本管理,進度管理,施工質量和安全,資訊管理等。

一、其中建築工程專案管理的內涵可概括為:自建築工程專案開始至專案完成,通過專案策劃和專案控制,使建築工程專案的費用目標,進度目標和質量目標得以實現的系統管理。建築設計和施工單位受業主委託承擔建設專案的設計及施工,它們有義務對建築工程專案進行管理。一些大,中型工程專案,業主,設計單位和施工單位因缺乏專案管理經驗,也可委託專案管理諮詢公司代為進行專案管理。

在專案建設中,業主,設計單位和施工單位各處不同的地位,對同一個專案各自承擔的任務不同,其專案管理的任務也是不相同的。如在費用控制方面,業主要控制整個專案建設的投資總額,而施工單位考慮的是控制該專案的施工成本。又如在進度控制方面,業主應控制整個專案的建設進度,而設計單位主要控制設計進度,施工單位控制所承包部分的工程施工進度。

二、工程專案管理的型別可歸納為以下幾種:業主方的專案管理;設計方的專案管理;施工方的專案管理;供貨方的專案管理;建設專案總承包方的專案管理。在工程專案建設的不同階段,參與工程專案建設的各方的管理內容及重點各不同。在設計階段的工程專案管理分為建設單位的設計管理和設計單位的設計管理兩種情況,在施工階段的工程管理則主要分為業主的工程專案管理,承包商的工程專案管理,監理工程師的工程專案管理。

三、建築工程專案的組織協調工作看似很平常,但在整個管理中起到了很關鍵的作用。一方面是人際關係的協調;組織關係的協調;另一方面是配合關係的協調;供求約束關係的協調;這些關係發生在施工專案管理組織內部,施工專案管理組織與其外部相關單位之間。

四、還有講到的是非常重要的一點就是“安全”,建築工地上的安全。近幾年來,建築領域事故頻頻發生分析建築施工傷亡事故發生的原因,探索預防對策和措施,對減少事故的發生,促進建築企業的健康發展,有重大意義。課上劉老師讓我們看了一段建築安全方面的紀錄片,裡面介紹了一種國外新型的施工安全帶,對於工人在施工操作時的安全隱患起到了決定性的作用,拯救了許多人的性命。我覺得,在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建築業事故的原因,除了與建築業是高空、露天、勞動密集型作業有關,還與近年來市場的擴大,法制不健全,安全意識差,安全教育滯後,人員素質低,安全投入少有關。我國普遍缺少基本培訓和教育,缺乏應有的安全知識和安全防範意識。另外,民工在綁腳手架和支外牆模板加固時,不繫安全帶,加上臨邊防護不嚴,時有墜落死亡事故的發生。為搶工程進度,造成民工疲勞過度,操作時注意力不集中,頭昏眼花不慎墜樓而亡。

這是我學習這門課半學期以來的體會和心得。學習的路還很漫長,但我深信只要我們加倍努力,知識能夠成就夢想!

建築工程心得體會12

安全,我不知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的,但我知道安全對於一個電力工作者來說是多麼地重要。安全工作千萬不能掉以輕心,它不僅關係到我們個人的安全,也關係到他人的安全。電力職工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍,這是我從事電力工作以來最大的感受。工作在生產一線的工人責任重大,我們每一個人都關係著一個家庭的幸福,我們的安全,牽繫著母親的心,牽繫著兒女的心,更是維繫著幸福家庭的紐帶!

企業成於安全,敗於事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢紮根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈,是一張錯綜複雜、緊密相連的網。

安全生產是涉及職工生命安全的大事,也關係到企業的生存發展和穩定。近年來,從報紙、電視等新聞媒體報道中鐵路、煤礦等行業發生的安全生產事故,損失之重,影響之大,頻率之高,令人膽戰心驚。剖析事故產生的深層次原因,不難看出一些幹部、職工對安全生產、管理存在著認識上、思想上的誤區。我公司是電力施工企業,工程點多、面廣,高空作業、交叉作業、焊接作業等高危作業頻繁,所以安全生產對於我們這個高風險行業來說,其意義更加重要。結合工程施工安全工作實際,強化各級安全生產責任、提高全員安全生產意識和技能、執行落實好各項規章制度和消除思想認識上的誤區無疑是實現安全生產“有序可控”良好局面的有效辦法。

做好安全生產工作猶如履薄冰,來不得半點疏忽和麻痺。管理能出效益,安全亦出效益,安全生產是涉及職工生命安全的大事,也關係到企業的生存發展和穩定。安全生產需要多管齊下、警鐘長鳴。

一是牢固樹立以人為本的思想。

再先進的安全設施和機器也要靠人去操作、去控制、去維修,其科技含量愈高,對人的素質要求也愈高。因此,安全生產必須以人為本,沒有一支恪盡職守、技術過硬的職工隊伍,安全生產就沒有最基本的保障。

提高人的素質,首先是提高思想素質。把公司“做精做強”建立一流電力施工企業需要高素質的幹部職工隊伍,保持良好的安全生產局面同樣需要培養過硬的職工隊伍。所以,我們應採取多種形式積極宣傳搞好安全生產的緊迫性、重要性,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,站在確保職工生命安全的高度來對待安全工作;除了從思想上提高認識,增強責任感和使命感外,還要不斷增強職工的安全生產意識,從根本上調動職工保證安全的積極性。這樣,才能把本單位、本部門的安全生產抓好抓實。其次是提高業務素質。對職工隊伍的業務培訓,除了正常情況下應知應會、必知必會的內容外,更要加大對非正常情況下的應變能力教育和演練。針對工程施工安全生產現狀,進行超前性、前瞻性的培訓,提高事故的防範能力。

二是增強幹部的責任感和危機意識。

實踐證明:安全好不好,關鍵在領導。為落實“誰施工、誰負責”的責任機制,扭轉一些幹部認識上存在的誤區和不務實現象,就要進行嚴格的考核,變結果考核為過程考核,形成動態考核評價機制。同時要制定完善的考核制度,明確不同層次考核的物件、內容、程式,並結合職工群眾評議、考核等辦法有機結合起來進行一體化考核。對未完成定量考核任務或發生安全問題的,要有相應的處罰制度,以此增強幹部的危機感、責任感,促進逐級負責制的落實,實現從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉變。

三是堅持安全生產、文明施工“八到位”。

即:安全生產認識到位、安全措施到位、安全生產技術交底到位、安全生產職責到位、安全生產教育培訓到位、安全生產管理人員到位、安全生產資金到位、安全生產檢查、整改、落實到位。

四是“做一名合格的安全員”是我現行本職工作的追求目標

自肩負安全員這個重任以來,我始終保持清醒的頭腦,勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。

人人事事保安全”即要求全體員工在生活、學習、工作中重視安全,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,也特別要求每一個電力員工提高安全防範意識,嚴格執行安全生產法律、法規,確保電力裝置和電力職工的安全,還要準確地把握電力安全生產管理工作中的輕重緩急。安全生產管理者也應把“安全重於泰山”時時刻刻放在心上,樹立“居安思危”的憂患意識,把安全提到講政治的高度來認識。

安全就是效益”,這種觀點應根植於每個人的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規程安全制度,認真學習安全有關法律法規;其次養成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違章,敢於同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;勤於檢查,及時發現整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應付檢查,那麼即使是投入再大,付出再多,安全環境也不能得到本質改善,安全管理水平永遠不能得到本質提升!如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查,查詢漏洞和薄弱環節,防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能築起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免於傷害,財產免於損失。

建築工程心得體會13

建築工程測量這門課,是需要理論與實際結合的。實習是大學生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,但當我們面對著實物實際的操作後,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關的知識點。更重要的,實習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上,更貼近實際運用的作業,及獨立的完成所需的測量實際任務,這樣也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。所以,深知實習重要性的我必須認真的把握好這難得的學習機會。

現在回頭看來,兩週的實習酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項任務是四等水準測量。在實習的第一天,由於對測量方法的不熟悉,當我們辛辛苦苦花了一天時間好不容易測完了學校一圈的資料,收工休息時,卻被負責計算的組員告知閉合差不合要求,那就意味著我們一天的努力化作烏有。之後,我們只能通過不斷對照書本,與其他組的組員共同探討查詢問題,慢慢更正。直到第二天,我們重新測過的資料符合要求時,我們全組成員才覺得苦盡甘來。每天,我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下,扛著儀器攜帶著相關計算物品,在學校內緊張忙碌,連午休時間都捨棄。下午測到幾乎天黑才收工,我們的精神和精力都消耗了不少。從這兩週實習的日子中,我從中得到很多更寶貴的東西:

首先,通過實習,讓我發現我在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應用到實踐中,還需要老師再次進行指導。在近距離的接觸這些實物,能我更牢固的掌握相關的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度(比如能夠迅速對中整平)。

其次,通過這次實習,有利於培養我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重複精確瞄準還是在計算時反覆檢驗計算資料,每個步驟都儘量做到腳踏實地、一絲不苟,使誤差儘可能的減小,及時發現錯誤及時檢查。不論外界的環境的惡劣,克服一下就算不了什麼。正確面對困難,學會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨立藉助書本找出解決途徑。做事要又負責的態度,若因為自己而造成了錯誤要主動承擔並積極補救。

第三,通過實習對培養我們團隊協作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結,互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務的方法,提高小組工作效率,確保進度的完成。

這次測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,讓我們更直觀接觸到了建築工程測量這個學科,也為我們今後走上工作崗位後,更好更快地使用儀器、控制測量發放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了,工程專業的實際操作性強的特點,觸發我們今後要更加努力學習專業知識,並要加強理論與實踐相結合的方式方法,從本質上提高自己的專業水平。因此,實習在大學生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力。以後我會珍惜每次的實習機會,多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業的成功打下良好的基礎。

在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的認識:1.水準測量。學校水準路線,這個主要是為了給以後的做導線測量奠定基礎.在檢驗所測資料的時候,做到發現錯誤立即解決對讀數超線的時候立即返工,同時還發現測量工作一般都在規定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結果。外業結束後,進行高差閉合差的計算,在限差允許的範圍內,即按水準路線長度或測站數進行調整,若超過限差,必須重測。直到合格為止。

2.角度測量。在角度測量方面,我們一直要求精益求精。在每一個測站上,檢驗如果超限則立即返工重測。這就要求我們一直都秉著做事嚴謹的作風,對於每一個細節都不能馬虎。在實習中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經驗,例如,測量時的觀測角度時要特別注意對中,照準目標時要儘量瞄準目標的底部,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進行配置。角度測量過程中,讓我們都看到了嚴謹作風在幹活中的重要性,經過角度測量後我們更好的團結到一塊。

3.做導線的最後一步是測距。在進行角度測量的同時,我們就開始了測距的工作。由於本次實習學校不允許我們用全站儀,因此,我們的距離是用皮尺測出來的。這是一項比較繁瑣的工程。由於坡度問題,導致了我們的很多距離的資料誤差過大,因此我們需要反覆測量。花費的時間較多。

4.測距完成後我們就開始了導線閉合的計算,經過反覆計算及校正,我們的導線閉合誤差終於在允許範圍內了。接著,我們就根據老師給的方位角及指定點的座標開始了其餘方位角及座標的計算。資料計算完成後,我們開始了碎部點的測量工作,我們畫出了草圖,初步定了五十多個碎部點。我們經過一天的測量搞定了碎部點。第二天就開始了碎部點的座標計算。由於計算量較大,這一部分我們也花費了半天的時間。

最後經過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們畫好的圖大家也都興奮不已.如今的測量也算接近尾聲了,感覺收穫真的不少,當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助.今天還與我們組的同學交流測量中的經驗,大家感覺收穫都很多。

這次實習對於以後踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學校給我們的這次機會。我們會珍惜在學校的學習時間,學習更多的專業知識,為日後的工作打下基礎。

建築工程心得體會14

質量是什麼?我們常說質量是企業的生命,質量是一個企業賴以生存的根體保障,如果一個企業所提供的產品或服務失去了質量保證,那麼這個企業也就失去了市場。這種質量意識全公司員工基本上都有,但關鍵是如何不斷改善我們的產品質量、如何提升我們的質量管理水平、如何不斷滿足使用者對肥料新的更高的要求卻是我們所面臨的一個問題。最近,公司組織中層管理人員進行了一次質量管理培訓,對此我有一些新的體會。

隨著全球經濟一體化程序的加快和我國市場經濟體制的完善,市場對企業管理的要求越來越高,各企業都在不斷地發展和改進自己的管理體系,提高自己的管理水平,以滿足產品的要求。企業應在完善和改進質量管理體系的過程中,追求卓越績效管理,使企業立於不敗之地。當前,公司貫徹實施的GB/T19001、GB/T24001和GB/T28001質量、環境與職業健康安全管理體系是一個符合性的標準,是我們的產品進入激烈競爭市場的准入證,可以說是最低要求,而卓越績效管理模式是一個成熟性的標準,它將引導企業持續改進和創新、不斷完善和趨於成熟,使我們能夠在競爭中名列前茅。

以顧客為關注焦點、領導作用、全員參與、過程方法、管理的系統方法、持續改進、基於事實的決策方法、與供方互利的關係,在質量管理的八項原則中有兩個核心的思想,一是以顧客為中心,使產品滿足顧客要求;二是不斷進行改進,獲得創新。現代質量管理在於追求卓越品質、在於提高企業整體素質,注重於質量文化的發展。在質量管理工作中,必須要堅持以客戶的需求為中心,只有真正認識到客戶滿意是企業生存發展的根本,才能從客戶的角度開展質量工作,才能真正建立客戶驅動的質量體系。質量管理體系要求企業的每一名員工,在做任何工作時,都要清楚自己的客戶是誰,樹立工作就是為客戶服務的質量理念。這裡的客戶是一個廣義的概念,不僅包括公司外部肥料的使用者農民、代理商、經銷商等,也包括企業內部各部門、各生產工序,上下道工序間、前後流程間、部門間、各生產廠間都存在有客戶關係,只有客戶滿意,我們的工作成有成效。

在質量管理工作中,各級管理者的領導作用、承諾和積極參與,對保持公司質量管理體系的正常執行是必不可少的;各級人員是組織之本,只有他們的充分參與,質量管理體系才是完整無缺的。所以要對員工進行質量意識、職業道德和敬業精神的教育,激發他們的積極性和責任感。此外,員工還應具備足夠的知識、技能和經驗,才能勝任工作、實現充分參與。

對質量管理的認識不應只侷限於生產過程和產品,還應該考慮服務、人力資源、原材料供應、測量等,也不能侷限於某一職能部門,應屬於公司整體範圍全員參與,保證公司產品的質量應該是公司全體人員的責任;應在產品質量產生、形成及實現的全過程中進行質量管理。只有全員參與,全員全面提高質量意識,我們公司的產品質量才能不斷持續向前發展。

要將質量文化作為公司企業文化的重點內容來建設,實現自覺自願的全員參與,使質量文化在公司內部的管理實踐中,形成共同的價值觀、道德準則和行為規範,形成全體員工共同的凝聚力、約束力和推動力,從而牢固樹立起質量第一的觀念,公司的產品質量將會有更大的提高。

市場需求在不斷髮展變化,為適應這種變化,我們也要不斷進行改進,滿足並爭取超越顧客要求。這就要求我們必須具有一切從實際出發、持續改進的思維方式。通過PDCA迴圈不斷推動持續改進,使管理系統更高效、更優化、更適用。通過定期組織質量檢查、質量稽核活動,能夠及時發現和找出生產經營管理活動中存在的問題和薄弱環節,並進行有效糾正,從而提高公司整體經營管理水平和質量控制能力,提高員工的業務技能和綜合素質,為公司長遠發展打下堅實基礎;圍繞讓客戶滿意開展工作,不斷滿足客戶需求與期望,贏得客戶信任,提高客戶滿意度,提升企業的社會形象和市場競爭力;通過持續改進提升公司管理水平和業績,從而追求卓越績效管理,保持公司長久發展。

建築工程心得體會15

首先,通過這次畢業實習,使我更深刻地瞭解建築工程專業知識,建築工程實習總結。大學三年在 學完專業基礎課和專業課後, 逐步具有了較紮實的專業知識, 但在校期間所學的內容都是理論知識, 除上課程認知識習和假期專業實習外, 在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。

通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。 以前課本上學的知識都是建築工程中最基礎的內容, 所運用的模型和原理也是 最簡單的型別,實習總結《建築工程實習總結》。但隨著我國建築行業的日趨規範和完整以及人民群眾對建築物安全、合理、 經濟的更高要求,

工程上很容易出現各種問題和疑惑, 如何快速正確地處理好這些問題?我 想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解 決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯絡起來,用於解決和、 工程中的實際問題,

則需要我們在實踐中不斷學習和總結。 “學以致用” 的另一方面是 “以小見大” 許多知識。 原理往往是解決問題的關鍵。 因為在學習基礎工程後, 還應注意靈活、 熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法, 從小處、細微處著眼,兼顧全域性,一定能夠更好地解決問題。

其次,通過這次施工實習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設 計還是施工或監理工作,我們都應該注重提高施工管理效率。

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