家庭家教家風心得體會

當我們經過反思，對生活有了新的看法時，寫心得體會是一個不錯的選擇，如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編為大家收集的家庭家教家風心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家庭家教家風心得體會 篇1

弘揚家庭美德，樹立良好家風，是我們每一個家庭的責任擔當，更是我們黨員幹部的責任擔當。黨員幹部樹立良好家風，要以自己的思想道德情操，給家人一個榜樣。

在湖南省永興縣，至今流傳著大將黃克誠的家風故事。說黃老奔跑革命，40多歲才有了孩子，舐犢情深較之常人更甚，但是他對子女要求卻非常嚴格，曾給子女們立過很多家規：“你們要學革命，不要學世故。千萬不行不學革命，卻把世故學會了。”“你們要靠自己的努力奮鬥成才，不要靠我的什麼關係、後門，我黃克誠是沒有什麼後門可走的。”“小汽車是國家配給我辦公用的，不能私用。”

何謂家風?《辭海》中說明：“家風，猶門風。指一家的傳統作風、風尚。”我國是一個有著5000多年曆史的文明古國，崇尚操守廉潔之風。在豐富的傳統文化中有很多關於治家的經典語言，如“上樑不正下樑歪”“撒什麼種子開什麼花”“窮人的孩子早當家”“治家嚴，家乃和；居鄉恕，鄉乃睦。”等等，講的`都是家風對一個人的影響。由此看來，良好的家風，如同一棵小樹成長時所需的空氣、土壤、陽光、水分，只有這些具備時，小樹才能成長為參天大樹，才能成為棟樑之材。

有什麼樣的家風，就有什麼樣的做人看法和做事方法，作為黨員領導幹部來說，家風還連著作風，影響著黨風、政風。家風正則作風優、黨風清、政風淳，家風不正，就簡單滋生腐敗。縱觀領導幹部貪腐的案例，大多數背後都是家風不好，妻子兒女品德不端，有人將會利用家庭的弱點作為攻擊的突破口，如向黨員幹部家人行賄，拽其邁入貪腐之門，走上貪腐之路。

古人云：修身齊家治國平天下。講的就是一個人把家庭經營好了，才能把國家治理好，社會才會和諧，天下才會太平。作為黨員幹部，只有樹立良好的家風，才能樹立純淨的黨風、政風，才能抒寫親民愛民的奉獻篇章。黨員幹部樹立良好家風，要常修家風之課。

一方面要言行一樣，做好子女的榜樣。家庭是社會的細胞，是人生的第一所學校。不論時代在發生多大改變，不論生活格局發生多大改變，我們都要重視家庭建設，注意家庭、注意家教、注意家風。作為黨的領導幹部要以自己的實際行動做家人的榜樣，從自身做起，從小事做起，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”，常常自警、自醒、自律，作表裡如一、言行一樣的表率，做到家裡家外一個樣，要“立言立行”，做好子女的榜樣。

另一方面要從嚴治家，在親情中昇華。家事不是小事，“一室不掃，何以掃天下?”對領導幹部來說，在幹好本職工作的同時，應留意抓好家風，對自己的配偶子女，常常進行政治思想與志向信念教化，一旦發覺有不好的苗頭出現時，要剛好制止，賜予指責指正，假如家人的確出現了違反黨紀國法的狀況時，決不包庇袒護，在生活、工作中，時時到處，帶頭樹立好榜樣。

只有這樣，才能使自己的親屬樹立正確價值觀，也才能端正家風，建設新時代的家風文化，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根，在親情中昇華。

家庭家教家風心得體會 篇2

家風是什麼？我認為家風就是父母最不能容忍我的地方！

父母不能容忍我落淚，不能容忍我逃避！不能容忍我畏懼！不能容忍我放棄！男兒應頂天立地便是父親長對我說的話，他總認為男兒應該堅強剛毅，父親的想法一直伴隨我成長並潛移默化的影響我。

曾經，我一味去逃避，很幼稚的以為沒有那幾本文憑，我依然可以混的出人頭地，風生水起。父親面對整日渾渾噩噩的我，對我說了意味深長，至今乃至將來都不會忘掉的一番話：“身為作者，不能因為沒有靈感而不去作文；身為警察，不能沒有熱情而不去救人；身為工人，不能因為懶惰而不去工作；你身為一名學生，你不能對學習毫無興趣而不去學習。做好自己該做的這本就是了不起的。而自詡強者的你，逃避是你的失敗。”那時的我，只是明白，只是懂得應該去學習並也為此付出了努力。

但是，一而再再而三考試的失利，使曾經那個輟學荒唐的念頭竟又死灰復燃。

母親哭罵道：“你還是不是男子漢，難道學習的困難把你折磨如此不成人樣嗎？”面對母親潸然淚雨。麻木之間，心靈觸動，意識到自己的不孝讓母親如此憔悴。恍惚之間，終於明白自己的失敗不是落魄和狼狽不堪而是失去面對坎坷的勇氣與信心。正如，困難不是人生的全部，但連困難都征服不了，又何談徵服整個人生。

父母親很討厭不陽光不樂觀的我，因為他們認為用消極的態度看世界整個世界也是灰暗的。灰暗世界裡，看不到明媚與美麗。

他們也不能容忍我不自信，因為他們認為只有擁有自信的人才能將昨日的努力在今日明天的戰場上百分之二百的'發揮。

他們鼓勵讚賞我的寬恕，他們喜歡那種像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉的心胸氣度。而我在時間的流逝中，也漸漸明白了這些金玉良言，漸漸明白了成長為一名男子漢應該放棄和應該拿起的東西。

在征途中，我也難免遇到心煩意燥，遇到不如意的事，怎奈年少輕狂欲與天公試比高，不知淡然為何物的我常常顏面盡失。

母親用溫暖的手撫摸我受傷的肩膀，父親用平靜的口吻啟蒙我的思想。

家風，是伴隨父母親以及幾代人，十幾代人對人生，對美最真摯的感悟。

而我也隨著時間的慢慢的沉澱，逐漸感悟家風的真諦。逐漸明悟，堅強、剛毅、自信、樂觀。

家庭家教家風心得體會 篇3

每個家庭都要有好的家風，有了好的家風，我們的孩子就有一個很好的生活環境來成長，從中他們就能體會到家庭的溫暖、家庭的快樂。

維持一個好的家風，需要夫妻和睦、互敬互愛，相攜共進，這時雙方都需要意識到的，缺一不可。我結婚_年，生育兩個兒子，大兒子已經十五歲，上九年級，小兒子也有十二歲了，上國小六年級。在這漫長而又短暫的十六年裡，我們夫妻倆相處得很好，做到彼此都多關心對方的變化，多發現對方的優點，多講些好聽的話語；少抱怨、少指責、少誤會，我們在孩子面前從不吵架、從不指責，讓我們兩個兒子都會因為有爸爸、媽媽的陪伴而感到溫暖。

因有我們倆的榜樣，兩個兒子都懂得互敬互愛。別的家長都說，孩子小的時候經常是打打鬧鬧的.。依我的小孩來說，我很少很少他們這樣，從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟，如果鄰居阿姨給點吃的其中一個，（就弟弟來說吧，他會問：“阿姨，可不可以再多給一個車，我家裡還有一個哥哥。”換回哥哥，也會這樣說的。現在哥哥已經讀九年級了，在校同學給他點好吃的，他也不捨得吃，一直留到星期五晚回來。他兄弟倆就一起津津有味地品嚐起來。

尊老愛幼，孝敬長輩是中華民族的傳統美德。我家雖然不時常有老人在這，可每週孩子回來，第一時間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好，問問他們的情況、吃飯沒有、身體情況怎樣，老人倆聽到孫子的聲音，總是樂融融的。其實，在我身邊也會經常有一些微不足道的小事發生，就是有時下雨，我會帶著兒子一起坐公交車上學或放學，在車上看見有老人，我就會很自覺地把自己的座位讓給老人，然後對我兒子說：“兒子，來吧！媽媽抱你”兒子就會覺得很不好意思，也立刻站起來說：“不用了，媽媽你坐吧。你會暈車”我坐下後，堅決地說：“來吧，媽媽就想抱抱你。”這樣，孩子就覺得媽媽特別的親切。媽媽孝敬老人，媽媽愛護孩子，孩子心疼媽媽，這不就是尊老愛幼嗎？在我們日常生活中，並不是只有那些轟轟烈烈、驚天動地的大事才能體現尊老愛幼。我們每個人都應該從生活中的點滴小事做起，踐行尊老愛幼的美德。

說到勤儉節約，從小我就教育孩子，無論什麼東西都要節約，也不能亂花錢。我兩個兒子在石龍坑國小讀了六年，說句實話，他們很少很少在校門口買零食吃。有些人會想，他口袋沒錢，有錢你看他會不會買。我相信我兩個孩子就算有錢在口袋也動搖不了他們的好習慣。我記得有一次，小兒子上二年級的時候，他在校門口撿到了一塊錢。他緊緊地把一塊錢塞到口袋裡，等我去接他的時候，他悄悄地在我耳邊說：“媽媽，今天你不用幹活都有一塊錢賺。”我問他：“為什麼？”他就很理直氣壯地說：“因為我撿到了一塊錢呀！”我就順口一說：“那你為什麼不去買東西吃呀？”他有點生氣地對我說：“媽媽，您不是從小就教我們要節約用錢，不能亂花錢嗎？”我摸摸他的頭說：“孩子，你真棒。還記得媽媽說的話。”

我大兒子也不例外，他也是一個很優秀的學生，在校尊師重友，在家尊老愛幼。回想他七年級到九年級這幾年裡，除了每月給他300元的伙食費，幾乎什麼零用錢他都不要，你怎麼塞給他，他都不要。這也因為平時生活中夫妻倆點點滴滴的行為下影響出來的好習慣吧。

家庭家教家風心得體會 篇4

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規範、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，從古至今，《誡子書》、《勉諭兒輩》、《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。家風好，這個人就會茁壯成長；不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。

作為一個尋常百姓家，我的'家風就是“踏實做事、真誠待人。”生活中，言出必行，做好每一件事，不做有損他人的事。即：做好事，當好人。用自己的言行舉止影響家人，先管好小家才能影響大家。

家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風，使整個家庭與子女受益。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

家庭家教家風心得體會 篇5

〝校有校規，家規家規〞是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到〝你家的家風是什麼？家教是什麼？〞這些問題，同學們就會傻眼了。我家的家風是〝孝〞，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠！銘記家風，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟樑之才！

記得在小的時候，我每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家，玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急，於是媽媽就對我很認真地說：〝我們是怎麼規定的.時間，為什麼每次都不遵守規定，這麼晚才回來。現在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎？〞我點了點頭，並向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時回家。

好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，並且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負擔。暗下決心，絕不再犯。現在我終於明白了〝家風。家訓。家教〞是什麼。〝家風〞是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家的思想品德也會跟著壞，這家就再也難以培養優秀的後代了。如果沒有〝家訓〞，那麼就會把後代寵壞，只有讓他（她）知錯就改，然後再慢慢教育（她）。我想這就是〝家風。家訓。家教〞吧！

家庭家教家風心得體會 篇6

每個家都應有好的家規、家風，俗話說無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖輩對後代的希望、對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。“家規是什麼？”這個問題，很多人說不清，其實我每天的生活，都有一條看不見的航線在指引著我一路前行的方向，那就是家裡的家規。下面我就和大家談一談我家的家規家訓。

家風是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風。家規是指一個家庭所規定的行為規範，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規範後代子孫的準則，也叫家法。孟子曰：“不以規矩，不成方圓”。一個家庭要想興旺發達，做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。我家的家風是：以德立家，從嚴治家，以勤修身，以禮服人。家風需要我們一代又一代的傳承下去。孝是中華民族的傳統美德。我們家的孝不重大節，卻重小節。吃飯的時候家裡的餐桌的座位安排，老人上座，依次長幼排開，體現了我們對老人的.尊重。對於禮，就是父母從小教育我們應該講禮貌，不說髒話不辱罵他人，做一個文明有禮貌的人；禮還是要有誠信，我認為在孩子國小階段的家庭教育中，誠信教育是至關重要的。禮還要做錯事就勇於承擔責任，而不是一味的逃避。

每戶人家的規矩可能都不一樣。如我家是“食不言，寢不語”。吃完飯後，不可以將筷子放在碗的上方，要放在桌子上。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內。還有一個家規是淨，衣服、毛巾、洗碗布等必須要擺放整齊，起床後把被子疊起來，家裡的垃圾不能隨便扔，必須要扔在垃圾桶裡，每天一次必須去倒，要維持自己房間的衛生，自己房間的地面要拖乾淨等等。“淨”的規矩帶來的是無比的“清爽”。

自己的事情自己做也是我家的規矩之一，從小開始，我們自己若是輕度感冒了，就要自己去看醫生，從國小開始自己洗衣服等，從小就獨立，就會比別人家的孩子生活經驗豐富了。

每個家庭的家規都有所不同，好的家風、家規在生活點滴中影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。從而帶動整個社會乃至整個國家的發展。以上就是我家的家風家規中的一部分，希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，建設和諧、文明、健康、富有的幸福家庭。

家庭家教家風心得體會 篇7

父母是孩子第一任老師，我們從父母身上繼承得來的不只是一個光榮的姓氏，更有父母輩走過荊棘之路的“愛”的傳承。“愛”在漢語中是個多義詞，包含了愛情、親情、友情以及人對所有事物的根本情感。愛祖國、愛家庭、愛他人、愛崗敬業……都是愛。愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。高舉“愛”的火炬，將潔身自愛、愛崗敬業，愛祖國、愛人民融入到生活工作中，燃旺家風火焰，勇往直前。

高舉“出淤泥而不染”潔身自好的“自愛”火炬，照亮堅定前行的決心。母親雖然目不識丁，但從我記事起，就耳提面命地教育我：“做人要自尊自愛，忠厚純良，要對得起自己的良心。”小時候，我對這句話懵懵懂懂，認為只要愛自己，不做虧心事就行了。隨著年齡的增長，經歷了歲月的洗禮、社會的歷練、風霜的淬鍊，我才深刻地領會到“在道德的真空裡，我們仍然能潔身自好，守身如玉，以致我們現在能夠俯仰無愧。”當今世介面臨百年未有之大變局，我要努力成為正直賢達之士，無論在何時何地，都能夠潔身自好，不隨波逐流;能清醒地認識形勢，憂國憂民，“心不清則無以見道，志不確則無以立功”，用自己的微博之力，貢獻出力所能及的力量。

高舉“我不擔當與阿誰”愛崗敬業的“責任”火炬，燃旺事業紅紅火火。父親一生勤勤懇懇，任勞任怨地為家庭、為子女付出，在工作中亦是辛勤勞作，忠於職守。他為人處世的作風，也影響了我對“責任和擔當”的理解和詮釋。樹立強烈的事業心和進取心，事不避難、義不逃責，埋頭苦幹，要有“守土有責、守土負責、守土盡責”的擔當，無論什麼時候，該做的`事知重負重、攻堅克難，頂著壓力也要幹;該負的責，挺身而出、衝鋒在前，冒著風險也要擔。愛崗敬業，在崗一分鐘，負責六十秒，認真做好手裡任務，並且以最低的成本、最高的效率、最好的質量出色地完成本職工作，做到對工作的執著和熱愛，最終達到“文經我手無差錯，事交我辦請放心”的境界，讓事業欣欣向榮。

高舉“以天下為己任”愛國愛民的“博愛”火炬，燃旺國富民強的火焰。“父母之愛子，則為之計深遠。”父母最愛說的話就是：“要好好學習，掌握本領，以後有出息。”爸媽的叮囑和期望雖然寥寥數語，但對我的影響卻很是深遠。一個有出息的人，一定自尊自愛、獨立強大、心繫天下、學識淵博、技能精湛……自己也在為這個目標勇往直前。“艱難困苦，玉汝於成。”以一往無前的奮鬥姿態、風雨無阻的精神狀態，心懷國之大者，堅守初心使命，加強自身建設，提高工作本領，攥緊手中的“接力棒”，在服務大局中更好履職盡責，努力為社會主義建設添磚加瓦。

胡適在《我的母親》中寫到：“如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人、體諒人——我都得感謝我的慈母。”我們從父母身上學到的精神力量，指引我們奮勇前行。我們要高舉“愛”的火炬，代代相傳，燃旺家風的火焰，照亮人生路。

家庭家教家風心得體會 篇8

家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。“注重家庭、注重家教、

注重家風”，要求“每一位領導幹部都要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家”。一個人為人處世、待人及物的原則和幹事創業的態度，都受到家風潛移默化的影響。好的家風能促進形成良好的黨風政風，對社會風氣也有一定的示範效應。

中華民族歷來重視家風建設。由古至今流傳下來很多關於家風家訓家規的經典故事，不少好的家風也在一代代的傳承中，成了一個家族興盛的基石，成了一個地方的特色文化。好家風潤物無聲，似涓涓細流，匯聚成了良好社會風氣的重要組成部分。東漢時期，太守羊續帶頭抵制奢靡之風，以“懸魚”之舉告誡前來阿諛奉承的人，“懸魚太守”的故事流傳開來後，人們常在建築裝飾構件用“懸魚”圖案以示清廉之意，“戶戶懸魚”更成了良好社會風氣的寫照。由此可見，好的家風是一股強大的正能量，能抵禦不良風氣的侵襲，更能形成向上向善的社會導向。

好家風是一個家庭最寶貴的財富，是家庭凝聚力的根源，是每個人工作、生活、學習的助推器。在“愛國、務實、上進、勤儉”的家風潤澤下，梁啟超自幼就立下了報國之志，也以言傳身教的方式給子女樹立了好榜樣，子女們沿襲了他的愛國思想和治學態度，從而有了“一門三院士，九子皆才俊”的佳話。好家風是對中華民族傳統美德的傳承和發揚，是社會中個體立德修身、立言立行的“溫床”，在好家風的薰陶下，個人才能在良好的家庭環境中自幼養成好習慣、涵養好品性、催生好志氣，自覺繫好人生“第一粒釦子”，在進入社會後才能保持良好的品德修養。千萬個“小家”把愛國、勤儉、節約、忠孝的.美德融入家風，國家這個“大家”必能和諧穩定、繁榮昌盛。

對黨員幹部來說，好家風猶如一道堅不可摧的屏障，能抵禦各種不良風氣的影響。縱觀近年來被查處官員的報道訊息，因為家風家教不嚴而落馬的不在少數，很多官員因為忽視家風家教的重要性，沒有管好“身邊人”，最終落得悽慘下場。家風緊緊連著黨風政風，隨著黨和國家對家風的愈發重視，領導幹部的家風建設已經成為檢驗其能力作風的重要參考。涵養好家風，能讓“身邊人”築起拒腐防變的堅實基礎，主動遠離“圍獵”陷阱，抵禦各種誘惑，也能提升個人及家庭在社會中的影響力和美譽度，獲得群眾的支援和認可。好的家風，更時刻提醒著每名黨員幹部都要保持良好形象和清廉本色，在幹事創業道路上行穩致遠。

“積善之家，必有餘慶;積不善之家，必有餘殃”。如果說家庭是每個人背後的“港灣”，那麼好的家風就是幹事創業揚帆起航的有力“牽引”，家風相伴，鬥志滿懷。

家庭家教家風心得體會 篇9

家庭教育在人生中是非常重要的，家長的言行、孩子的品德對孩子的成長有著十分重要的影響。孩子在家庭裡是“小皇帝”、“寵愛人”，父母是孩子的第一位老師，父母的言行對孩子有很大影響，孩子在家庭教育中是非常重要的，父母的.言行對孩子有著很大影響。

家庭教育中，我們家長要注重孩子的行為習慣的培養，孩子的一些不良行為習慣我們家教很重要。我們家教的孩子，在很多方面都是家長中的典範，所以在很多時候我們會很注意自己的言行舉止。在孩子的教育中我們做到：要尊重孩子。我們要注意自己的言辭和舉止。不能隨意打斷孩子。要平等對待孩子。尊重孩子是平等的。

孩子在家庭教育中，我們一定要注意方法。孩子有時會犯錯誤，我們也要尊重孩子。孩子有時會犯錯誤，我們要耐心地教育，不要強行打孩子，讓她知道錯誤，並不是不對。要平等地對待孩子。孩子的錯誤，不要一怒而全，要耐心地給予批評，不要把孩子的錯誤當孩子的錯誤，要把孩子當成自己的錯誤對待。我們要有耐心對待孩子。我國有句古話叫“萬事開頭難”。我們在教育孩子過程中常常有這樣的情況：孩子很小時候我們就教導孩子說話、寫字等基本的禮貌用語，這些習慣不是一朝一夕形成就的。我們一定要嚴格要求。這些時候我們就要做到：要愛孩子。

家庭家教家風心得體會 篇10

什麼是家風？家風就是一個家族對修養、氣質、智慧、人品的傳承，家風是由父母家族長輩身體力行言傳身教用以約束和規範家庭成員的一種風尚和作風，這樣一代代的傳承。家風一旦形成就能不斷繼承和發展，使整個家族有了一種靈魂和底蘊，家風傳承越久家族底蘊越深厚。

首先是修養，一個好的家風會讓人成為一個有修養的人。前幾天在公交站臺有一幕很讓我感動，有一個年輕的媽媽帶著她幾歲的小女兒在公交站臺等車，小女孩手裡吃著零食，然後隨手把垃圾仍在了地上，她媽媽望著她對她說“媽媽在家裡怎麼教你的？亂丟垃圾是不對的，趕快撿起來丟旁邊的垃圾桶裡”小女孩彎下腰把垃圾撿起來丟到了垃圾桶裡。年輕媽媽的教育讓小女孩知道了亂丟垃圾是不對的，這是一種個人的修養，小女孩在媽媽這樣的.教育下必然會成為一個有良好修養的人。

說到氣質大家腦海裡肯定出現了大家閨秀，紳士風度這樣的詞語，對，就是這樣的，良好的家風會有一種良好的氛圍，在這種有氣質的家庭的家風中潛移默化的影響著家庭中的每一個成員。在小時候父母就教育不要說髒話，見了長輩要行禮打招呼，走路要目視前方腰板挺直等等。這也是培養一個人的氣質的一種表現。

大家都知道愚公移山的故事吧，北山愚公，年近九十。屋前有太行、王屋二山阻礙出入，他決心把它們剷平。智叟認為這是做不到的事，笑他愚蠢。愚公說：我死了有兒子，兒子死後有孫子，子子孫孫永無窮盡，而山不會加高，為什麼會做不到呢？因此每天挖山不止。天帝受到感動，便派誇娥氏二子把山揹走。有人會想我們是在談家風，愚公的故事只是他一個人的事而已，其實不然，愚公為什麼說子子孫孫無窮匱也？那是因為愚公的家風，愚公一個人的力量是無法辦到搬走兩座大山的，但是愚公把做事有毅力，有恆心，堅持不懈，不怕困難。迎難而上，不退縮的大智慧留給了後人，後人一代一代傳承這樣的家風，相信一定會搬走太行王屋兩座大山的。

人品在一個家族的家風中也有很大分量，比如在做人方面誠信，正直，勇敢，真誠，坦蕩，寬容。做己方面的自知之明，自制自律，自尊自愛，自信自強，自覺自醒等等。

社會是由家族組成的，好的家風會形成好的社會風氣，一個民族的的繁榮昌盛離不開好的家風的傳承，讓我們把好的家風傳承起來為社會的繁榮昌盛出一份自己的力量。

家庭家教家風心得體會 篇11

俗話說的好，沒有規矩不成方圓。在我們的日常生活中，傳揚好家風，才能涵養好的作風。在人生的旅途中才能知規矩、守紀律，此謂禮，亦為道。

紀錄片《守望家風》由“家國”“儉廉”“善仁”“孝忠”“傳承”五個部分組成，草灰蛇線、伏脈千里，從浙江鄭義門《鄭氏規範》如何由“一家之規衍變為一國之法，一門家風演變為一國之民風”切入，對《顏氏家訓》《誡子書》《錢氏家訓》《範氏族譜》等大家家風家訓所蘊含的“孝悌忠信禮義廉恥”八德文化基因進行解讀，向世人展現中華傳統家訓家規歷久彌新的生命力，揭示了好家風既是以德持家的靈魂所在，也是淨化個人身心的重要力量。就企業領導幹部而言，家風看似個人小事、家庭私事，但卻是直接影響職工士氣和社會風氣的大事。

家風是一盞明燈，指引著我們人生的'方向，家風是一條路，伴我走向光明，家風是一句名言，時刻鞭策著我，受益匪淺。

作為xx局的一名普通員工，我認為所謂的家風就是自己家裡的風氣，家裡的風氣好不好會直接影響子孫後代。憶起昔日媽媽常言道：我們為人處世，與人交往，要言而有信，此謂誠實守信。“誠”就是誠實守信，誠實做人，誠實做事，實事求是。“信”即有信用，講信譽，不虛假。小時候，對我來說，這一番話還是一片迷茫。自從我上了學，走上工作崗位，學到了很多知識，也從中讓我懂得了媽媽的訓話，就是我的家風。我堅信自己也能做到。

良好的家風不但成為個人前行的動力，更應該成為一個國家、一個企業始終秉持的信念，這樣的“家風”，將伴隨著一個有夢想的國家、一個有理想的企業、亦或是一個有理想的人不斷走向輝煌、走向成功！

家庭家教家風心得體會 篇12

孟子曰：“不以規矩，不能成方圓”，成語辭典中也有“不以規矩，不能成方圓”的詞條，這就是說，做人做事要遵循一定的法則，當官為人更要遵守道德規範，做到守住底線，不踏紅線，不碰高壓線，做一個為民務實清廉、領導滿意、百姓擁戴的'好官。

作為本人及其家屬，一個是部門主要負責人，一個是單位副職幹部，多年來，約定俗成夫妻共同遵守的家規，家風，就是：清白做人，踏實幹事，不謀權私，不留話柄。

我認為，正家風、立家規不是形式，不是做表面文章，重在用自身的實際行動帶頭為家為人樹立清白做人，踏實幹事，不謀私利，敬畏紀律的榜樣。到民政局工作五年多，局裡的招投標事項，我沒幹預過一次，也沒背地裡讓親友同事參與過一次，都是由局物品採購及工程論證領導小組進行陽光操作。優撫安置，調殘評殘、城鄉低保工作中，沒為一個不符合條件的物件打過招呼、發過話。

我認為立家規、正家風還是一種責任擔當。如果能夠正確使用手中的權力，管好家屬、子女和身邊的工作人員尤其重要，但要管好，必須有責任擔當意識。

我們家好的家風、家規，將繼續保持下去，它雖然沒有寫在紙上，也沒有貼在牆上，但每時每刻都會在我們夫妻及家人的心裡出現，做到天天常思已過，日日警鐘長鳴，爭做一個家規好、家風正、民政幹部。

家庭家教家風心得體會 篇13

家風是家庭的靈魂和精神風貌，是社會風尚的集中反映。在家風中，有著較高的表現，它是家庭成員共同遵守的家風。作家風，是對家庭人生格品質的形成和發展具有重要影響，而它的內涵在家庭成員中至高無上的影響力和作用。家庭是社會的細胞，家風好，才能有好的家風。家風是一個人的思想觀念、道德品質、行為習慣和生活習慣的反映。

家風就是一種人格，它是一種人生態度，家庭風氣、家教文化、家風、家訓、家規都是影響家庭的整體形象。作家風對家庭人生的影響是深刻的。家風不是家庭人生觀的體現，不可能一蹴而就，一朝一夕形成的，它的一言一行，就會成為一種風尚，它的一生就是一段家長對家庭人生的思想教育，也是一筆寶貴的財富。

家風是家庭人生的一種重要的教育形式，對一個家庭而言，家風、家訓、家規、家學都有著不可替代的重要作用，家風好，才能有好的家風。家庭的家教作為社會風尚的一部分，它可以給社會上帶來經濟收入，社會環境的好壞都能有一個正確的'指引，這是良好社會風尚構成的關鍵。家風好，才能有社會風範，社會風尚好，家庭才能有和睦幸福的氣氛，才不會因一句話、一個行動而影響整個人生；家風好，才能有和睦的家庭環境，才會使社會和諧發展。家庭的家風如一盞盞明燈，照亮了每一位子女的前程，也正是因為這盞明燈，在我們的身邊盪漾著濃濃的愛、感動、和諧的光輝，這個社會，才會有和平和諧的環境，才會有安定、和睦幸福的環境，才會有一個和諧健康的人生。