學車心得體會(精選15篇)

來源:果殼範文吧 1.95W

某些事情讓我們心裡有了一些心得後,寫一篇心得體會,記錄下來,這麼做能夠提升我們的書面表達能力。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編為大家整理的學車心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學車心得體會(精選15篇)

學車心得體會1

隨著私家小轎車的普及,我也不得不加入到學車火爆的隊伍裡。報了名不久就開始學習道路交通安全法律法規和駕駛機動車的理論基礎知識,安全駕駛從這裡開始。通過學習可以瞭解道路交通法和實施條例,以及駕駛機動車的基本理論知識等。毫不誇張的說,道路交通安全法律法規既是前人的經驗總結,也是前人用鮮血和生命換來的規律和規則,我們必須學好,這是對自己負責,對家人負責,也是對社會負責。我通過反覆認真的閱讀《機動車駕駛員考試手冊》,以及在網上題庫的多次模擬考試後,以100分的成績通過了科目一理論考試。

接下來就是開始上車進行場考練習,第一次坐在車上是既緊張又興奮,不知如何是好,才上車就跟馬老師說自己接受和反應能力不怎麼理想,希望老師耐心細緻地教導,好在教練馬老師平易敬人教學很有耐心,幾乎是手把手地一步一步地教離合器、剎車、油門的位置和操作,怎麼控制以及用哪隻腳控制,還有方向盤怎麼轉合適等,接著就是練習走直線,學會控制好離合器,讓車走平穩,然後練習倒正庫、倒反庫、移庫。在老師的耐心教導下,經過半個多月的刻苦練習,科目二倒庫也順利通過了。大約二十幾天後開始練習走單邊橋、側方停車、定點停車、上坡起步等,雖然緊張但很有趣,我們自己也鬧了不少笑話,但是從上車一直到現在,馬老師都沒有大聲呵斥過任何同學,當我們練習得很到

位時,老師總是高興地說:“這樣麼就板扎啦!”當我們出錯時老師總愛說“哎!太可惜了!”然後細緻耐心地幫助我們分析出錯的地方和原因,並再次教我們正確的操作。上坡起步時,我總是會出現熄火和後溜,看著同學們一個個練習得非常漂亮,我心裡卻十分緊張,老師看出了我的恐慌心理,利用中午飯後休息的時間親自演示坡上起步的操作要領,特別演示了光靠控制離合器也能讓車子上坡,從而消除了我過分擔心車輛後溜的緊張,後來上坡起步就好多了。由於前期學得效果不理想,又過分緊張,導致休息不好,學習狀態進入惡性迴圈期,雖然到考試前九項練習得勉勉強強,但是由於考試時過分緊張、擔心,因而九項這一科目的考試未能順利通過。又過了大約五十來天,馬老師看準了我的弱項是過連續障礙,因為視力低下,練習時馬老師特意用泥土在地上做了參照點,看準了這個參照點過連續障礙就不再成為了攔路虎。第二次補考九項時,心裡很平靜,胸有成竹,一舉闖關成功。

又過了大約四十多天,我終於接到了上路實踐練習的好訊息,和我參加這次練習的是兩位路考已經補考了兩次的學員,也許是陌生,也許是被挫折打磨了朝氣,總之這次的練習氣氛一直很沉悶,倒是我和馬老師還時不時談笑風生。這次上路實踐兩天下來,覺得比跑長途練習收穫更大。路線雖然不長,但是路況型別豐富,有平地高速行駛、有過村莊、學校、鬧市、有T

型、V型、S型路、有山路等。每經過一個型別的路面,老師總是苦口婆心地講述操作要領和注意事項。特別是過V型路口,我們總會出現佔道轉向,馬老師卻不願其地告訴我們:在靠近路口前一定要先減速觀察,然後用低速檔通過,昨天練習時我就用一檔通過,非常穩妥!在集鎮車多、人多的路段,用低速檔緩慢通過,注意和前後左右保持適當的安全距離,遇到突發情況必要時駐車讓行,一定不能強行超車、會車。通過山上急轉彎路段,提前減速,然後用低速檔(最好是二檔)緩轉上坡,但是,不管左急轉彎還是右急轉彎煩,車輛都要靠右緩慢行駛,也就是人們常說的:左轉轉大彎,右轉轉小彎。

儘管經歷了兩次考試失敗的沉痛打擊,但是我堅信付出總會有收穫!何況還有馬老師的悉心教導。從報名開始,到理論考試,再到場考倒庫,九項練習,路上實踐練習,我無一例外的積極、努力和認真地進行了練習和總結。同時,在馬老師認真、仔細和耐心地教導下,我的交通安全意識和經驗有了很大地提高,駕駛操作技能也有了質的飛躍,在此,要真誠地感謝馬老師悉心的教導和師兄、師妹們的無私幫助。

通過了駕駛培訓,讓我更深刻地理解了交通法規,並切身體會到了作為一名駕駛員必須遵守交通法規和安全駕駛是多麼地重要。雖然現在我終於通過了一切車輛駕駛考試,但是,我覺得自己的經驗和駕駛技能還非常欠缺,特別是遇到突發情況時會手慌腳亂、頭腦迷糊,對於前方發生的異常情況還不能準確靈活的選擇應對措施,如立刻減速,減檔不到位等;對各項交通法規認識和理解還不夠深入;對車輛的瞭解和操作還不夠全面、不夠熟練。我還需要不斷地學習,不斷地實踐和總結經驗,以提高自己的交通安全意識和駕駛操作水平。

最後,也是最重要的,我一定嚴格要求自己牢記並恪守交通法規、遵守社會道德規範;在路上按規定行駛,尊重和禮讓他人;在平時,做到酒後堅決不駕車,其他不適合駕車的情況都不駕車等。生命是可貴的,而且只有一次,要珍愛生命,讓車禍離我們遠去!“安全第一”不是口號,而是要讓它體現在我們的舉手投足之間!

康盛駕校學員 楊駿

20xx年3月27日

學 員 楊 駿 20xx-3-27

學車心得體會2

規則不斷調整,學費不斷上漲,難度不斷提高。面對這樣的駕考現實,我不得不開始思考學車的事。

某月末,在朋友的介紹下,我在巨集達駕校報了名。某月份便開始為理考做準備,看書-做模擬試題,一遍又一遍,迴圈半個月。還算幸運,某月初第一關理考順利通過。接下來便是樁考,雖然樁考很簡單,但是路途很遙遠,加上炎熱的夏天,也算是不小的折磨。學車的人不是一般的多,奔波一個小時到達練車場,一上午的時間練上兩次就算比較幸運的啦。就這樣被折磨了一個月,課餘時間全部投入到練車場和練車場的路上。某月末。樁考在緊張的狀態下順利過關。接下來便是內路,經歷了內路才知道樁考並不是非常折磨,每次去內路場地,總要在擁擠的學車大軍中等一兩個小時,一上午的時間能有5分鐘的時間是在練車,其他時間都在看車等車。學車難,等學車更難。是誰創造了這個“難”,又應該由誰來負責解決這個“難”,期待回答中。

某月末,順利通過了內路考試,。雖然自己的駕駛技能並不是很好,但是幾個月的等車的“艱辛”總沒有白費,也算是對自己的一種安慰吧。總算不需要經歷“二次折磨”“二次等待的艱辛”。

某月某日,開始了600公里外路學習。經歷前兩個階段的折磨,這次一切都在預料之中。每天兩個小時的持續練習。強度很大,對於0基礎的我來說,教練傳授的很多規則實在是難以一次消化,即便是理解了,記住了,實際操作中還是重新不斷的犯錯誤,每次錯誤的背後教練總要我給一個充分的理由,為錯誤找藉口真不容易啊,對誠實的人來說更不容易啊。

沒辦法,既然選擇,就堅持吧,600公里還在前進中,希望早一點到達600公里的終點。提醒自己好好體會,少違背一些規則吧

學車心得體會3

從5月31日上車到現在,科目二總共學了6天,都是週末去。科目二總共有五項:倒車入庫、側方位停車、坡道定點停車和起步、直角轉彎、曲線行駛。其中,除了坡道定點停車和起步沒練,其他的都已經練了。現在簡單將我學車中所在場地的一些心得體會寫一下,坡道定點停車和起步的體會等練了之後再補上吧,考試前我會經常完善和溫習這篇文章。

1.倒車入庫

(1)開車門,上車,系安全帶,調座椅。

(2)踩離合,掛一檔,鬆手剎,鬆離合,起步。

(3)汽車前蓋凹槽對準黑灰線出庫。

(4)左後輪出庫後,左打兩圈方向。

(5)等汽車前蓋凹槽對準白線後,回兩圈方向。

(6)左窗看紅線,左前輪壓住紅線後,停車(提前踩離合,踩剎車,摘空擋)。

(7)掛倒檔,倒車。

(8)等後輪壓到紅磚線後,左打兩圈方向。

(9)左後視鏡裡看庫左前角的點,離點一米處,回一圈方向,根據實際情況修正。

(10)等左後輪入庫後,看左車邊沿是否對準車庫後側點位,對準後看車頭,車頭正後回正。

(11)等左後輪壓住紅磚線後,停車(提前踩離合,踩剎車,摘空擋)。

(12)掛一檔,鬆離合,起步。

(13)汽車前蓋凹槽對準黑灰線出庫。

(14)右窗簾和庫右前角平行後,右打一圈半方向。

(15)左窗看紅線,前輪剛過藍線後,停車(提前踩離合,踩剎車,摘空擋)。

(16)掛倒檔,倒車。

(17)右後視鏡裡看庫右前角的點,離點一米處,回半圈方向,根據實際情況修正。

(18)等右後輪入庫後,看左車邊沿是否對準車庫後側點位,對準後看車頭,車頭正回正。

(19)等左後輪壓住紅磚線後,停車(提前踩離合,踩剎車,摘空擋,拉手剎)。

2.側方位停車

(1)開車門,上車,系安全帶,調座椅。

(2)踩離合,掛一檔,鬆手剎,鬆離合,起步。

(3)將汽車開到準備停車的位置附近,調整方向使車頭對準黑灰線。

(4)右前輪對準白線後,看右後輪,壓住黑灰線後,停車(提前踩離合,踩剎車,摘空擋)。

(5)掛倒檔,右打一圈方向,倒車。

(6)看左後視鏡,當看到庫右後角,回正方向。

(7)等左後輪壓住紅線或藍線時,左打兩圈方向,等左車邊沿和庫線平行後,停車(提前踩離合,踩剎車,摘空擋)。

(9)打左轉向燈,掛一檔,鬆離合,起步。

(10)看左後視鏡,當看到庫右後角,回正方向。

(11)當車標壓住白線,右打一圈,出庫。

(12)當右後輪出庫後,調整方向使車頭對準黑灰線。

3.直角拐彎

(1)調整方向,使汽車前蓋凹槽對準黑灰線,坐車邊沿平行於紅線。

(2)打右轉向燈,等車右門內車鎖把手對準紅線前20公分時,右打兩圈方向。

(3)車頭正後,回正方向。

4.曲線行駛

(1)調整方向,使汽車前蓋和左右粗紅虛線平行後,進入S彎區域。

(2)當汽車左前角即將擋住右側細紅虛線時,立刻左打一圈方向,並隨車身轉動左加方向直到半圈,停止打方向,期間使汽車左前角一直履著右側細紅虛線走。

(3)當汽車左前角即將擋住左側細紅虛線時,立刻回正方向。

(4)當汽車右前角即將擋住左側細紅虛線時,立刻右打一圈方向,並隨車身轉動右加方向直到半圈,停止打方向,期間使汽車右前角一直履著左側細紅虛線走。

(5)左角壓右線,右角壓左線。

學車心得體會4

20xx年10月4日,我參加了新規後的駕照科目二考試,為此被好多朋友戲稱為“小白鼠”。考試結束後,感覺自己真的成了小白鼠,因為考試中遇到的好多東西,是考前不知道的或者是沒有遇到過的,需要自己去面對、去解決。由於幸運女神的眷顧,讓我這次通過了考試,但是我認為,這與教練的認真、負責,同學們的無私幫助,和自己的努力以及利用好各種視訊資料是分不開的。題外話有點多了,但全是肺腑之言。下面我談一下,整個考試過程中,我遇到及想到的一些問題,以及考試感想。

一、考試前準備

①準備2個靠背,不管用不用的到,有備無患。②考試中需要注意的一些細節,記下來,這次考試大家都寫在了手上,我也跟著寫在了手上,感覺挺有用的,因為考中難免緊張,一緊張可能好多細節就忘了,考每一項前,看一下手背上記得細節(ˇˇ)。③平復下心情,儘量平靜,不要太緊張。

二、啟動前後準備

①調整座椅、鏡子,看需不需要坐墊、靠背,適應下離合、剎車,都沒問題後扣緊安全帶,考試中這裡沒有時間限制,可以一項一項慢慢來,也可以藉此平復心情。②踩住離合+剎車,打火、掛檔、鬆手剎(有的考場也許會車輛不熄火)。③慢慢領車,不要著急,借這個過程適應下車輛,特別是離合。(整個考試過程我被超車4次,但是他們好像都沒通過。)

三、倒車入庫

①領車,與邊線太寬不容易入庫,與邊線太近容易車頭出線,所以平時訓練的時候按教練教的寬度,多練一下。(還有一點,領車是從一個方向→拐到另一個方向↓,拐彎的時機也需要注意一下,偏差太多,拐過去以後調車的距離不夠,容易跑偏)②左側倒庫:慢慢領車到感應線,會有語音提示“倒車入庫開始”(沒有語音提示就不用停),掛倒檔,3秒內車要動起來。影山考場+楊子皮卡造成了一種意外情況,按提示音指示開始倒車,剛開始的時候就已經看不到平時訓練定的那個點,所以在先考完的同學的建議下,車一動立馬左打死方向,慢慢倒+慢慢調,是可以倒進庫的。③右側倒庫:我是出庫----車頭抹線----右打死---回正----到感應線(注意此處沒有語音提示),右側可以看到平時訓練定的點,很容易就倒進去了。

四、坡道定點與起步

①做此專案前,先看下注意事項(手上寫的(^o^)/~),特別要注意手剎!②前面有人在做坡起時,不要跟的太近,不要在靠近坡的地等著,坡起開始的感應點就在靠近頗的地方,(具體靠前點還是靠後點,真記不清了,安全起見,還是遠點好,如果你被感應到了,車不能停,必須開始,前面車又出了意外--—熄火或者溜車了,你就悲劇了)③切記定點後,拉手剎,起步前鬆手剎。④關於定點,我認為因為車不一樣,座位高矮也不會太一樣,定點到位是有難度的,所以我在考前對此專案計劃是這10分不強求,其他控制好車與黃線距離,不熄火,不溜車。

⑤坡起結束的感應點在坡頂附近。

五、直角拐彎

①直角拐彎的感應點在直角前很大一段距離,所以下坡後早打右轉向燈,早點調好車(跟訓練的一樣,左車裂衝齊黃線領車沒問題)。②我是車頭左角與黃線角(不是水泥角)重合,右打死方向,車正回正。③調整車或者轉彎回正方向後,轉向燈會回正,在打回去,記住一點,在沒聽到此專案結束的提示音前,一直保持右轉向。

六、側方位停車

①領好車,掌握好車身距黃線的距離,領車不要太靠前,過一點停就可以,前面有個停止線,不可過線。②看清點,按平時訓練的步驟,一步步來,一般沒有太大的問題。

七、曲線行駛

①放慢車速,2個一圈半,按平時訓練的,沒有問題。②我做的時候是按車頭外角切著水泥牆跟地面的交界線走的。

八、聽到語音提示,所有專案結束,把車開回起點,到達指定地點,停車

------掛空擋-----拉手剎----熄火(這次考試沒讓熄火)------解安全帶------下車。(補充一點:每個專案開始前和結束後,都有開始和結束的語音提示,在這個過程中一定要按照要求來。)

以上,就是我對這次考試,個人的一點總結和體會,可能還有很多不全面或者不正確的地方,僅供大家參考。最後,祝所有的朋友新年快樂,早日通過考試。

學車心得體會5

雖然不懂他們是在練什麼,但是我感覺到開車是件很爽的事情。我對南湖駕校的印象很好,我直接去了32隊,因為32隊的口碑很好,儘管有很多人給我推薦了幾個其他的大隊,我還是自作主張選擇了32隊,現在想來確實不會後悔。

報名那天,小紅姐叫周隊長(還不知道他是我師傅)帶我坐上車的後面體驗一下轉八字的感覺,其實真的沒什麼感覺,可能是開車的是個新手吧!辦理手續也很簡單,其實都是小紅姐一個人在張羅,一切都很順利。

原本以為拿到卡去上理論課會等很久,沒想到一個星期左右,小紅姐就電話來說叫我去聽課,從此我就正式進入學車階段,開始了駕校的學習生活……(有一次和小紅姐聊天,偶然得知我是被陰差陽錯的被安排到提前聽課的那一批,我還真有點不好意思呢!)聽課刷卡真變態,一天要定時刷3次卡,在座無虛席的大教室裡,我一個人坐在角落,塞著耳機做著每一道交規題。

幾天以後,我申請考科目一,我記得是一個週三的下午,體檢照相之後,我就去到二樓的侯考室,等了半個小時左右就進機試考場了,鬱悶的是我考試的時候正逢駕校題庫升級,就是說有一部分題書上是沒有的,說來也懸乎,我還真的差點掛了,當我把分數給師傅和小紅姐時,他們也在慶幸,但是我覺得我沒有達到自己的要求,到現在還有點小失望!

科目一考完了,天下起了大雨。小任師傅在車裡簡單的提了一下車的構造,這就意味著我步入了學車的第二階段,可惜雨太大,那一天沒有真正的上車操作。

我練車時間還算是比較充裕的,每個星期都可以去練兩到三天。起初,周師傅簡單的教我轉方向盤的方法,面對著一個光光的方向盤,我真的提不起興趣,這居然被師傅發現了,說“叫你轉個方向盤不好好轉,一會上車手就亂了!”呵呵,果然,我一上車就莫名的緊張,方向盤被我抓的死死的,左腳練習鬆抬離合麻死了!那一陣子,可能是我學車的時候比較嚴肅,師傅說我從來不笑,其實我是個慢熱的人,只有在熟人面前才會活潑一點,不過我之後確實活潑了(自封為隊裡的公主,很開心的是大家都這麼叫我,真是配合啊!),混熟之後,我覺得練車很輕鬆、很開心!

師傅們說我練車很紮實,很穩當,由於我自己不急著拿駕照,想在車隊裡耗著,所以就沒有急著叫小紅姐安排我考試,其實是想把功底練的更加紮實些。我真的覺得我是個遇事很順的人,考科目二那天,天氣很好,抽到的專案也是最簡單的,我是隊裡最後一個考的,中午在車裡小睡了一下,臨近考場的時候,師傅說“等你的好訊息啊!”看來,師傅很放心我,我覺得這是對我的肯定了!

考完第二天,從小紅姐那兒得知我科目二得了兩個滿分,我甚是開心!父母知道這訊息也一直在誇我!

其實我最期待的是練路,說真的練樁太枯燥,我已經練到想吐了,不過這也確實讓我的倒樁技術變的很強大了,感謝師傅對我反眉練習的強化訓練!不得不說我很幸運,不知道是那天是沒人去練路還是師傅給我的獎勵,帶著我一個人在南湖大道上練了一上午,心裡那個開心和滿足啊!~第一次練路確實有點小緊張,但是我開的還是比較有感覺的,我開車的膽子真的蠻大,一上車沒有恐懼感,真的感覺車和自己是一體的一樣......

路考那天,開始天下著雨,越下越大,可是在我考試之前,雨突然停了,地上的雨水也幹了,上天真的一直在眷顧我啊!考試一切順利!~哦耶!~

就這樣,簡簡單單、順順利利的從駕校畢業了!在駕校裡,我還結交了很多朋友:小紅姐,太照顧我了,我有說不完的感激;周師傅,真的是個脾氣很好的教練,任何時候都是心平氣和;小任師傅,雖然教我的時間不長,但是還是混熟了,發現和他還是很聊得來的;許文龍老師,胖胖的體型,底氣十足的,很像個助教呢;李萌姐,優雅的氣質,很有親和力;熊姐,我進駕校的時候貌似她早就畢業了,我們是在車友會那次認識的,她畢業了還能經常回駕校看看師傅,讓我真的很感動;謝鵬,綽號饅頭(貌似是我給取的),一直和我小打小鬧,讓隊裡好不熱鬧!……還有很多很多,學車不僅學到了技術,還能認識這麼多朋友,還有很多老鄉哦!

一提到駕校,提到學車,甚至提到駕校裡的人,我都有說不完的話題,真的,在隊裡真的很開心,有時候我在想,是不是學的太快了,是不是不該這麼早離開駕校……我還是會經常回駕校的,師傅需要幫忙的時候我一定會回來!以後自己開車一定不丟師傅的人(目前似乎沒車開了,55555)!

最後說一句:畢業了,拿照了,真的很開心,很知足!我的心願是:開車帶著爸爸媽媽遊玩,一家三口開開心心的隨心所欲的自駕遊!~爸媽,等著我哦!~

學車心得體會6

雖然不懂他們是在練什麼,但是我感覺到開車是件很爽的事情。我對南湖駕校的印象很好,我直接去了32隊,因為32隊的口碑很好,儘管有很多人給我推薦了幾個其他的大隊,我還是自作主張選擇了32隊,現在想來確實不會後悔。

報名那天,小紅姐叫周隊長帶我坐上車的後面體驗一下轉八字的感覺,其實真的沒什麼感覺,可能是開車的是個新手吧!辦理手續也很簡單,其實都是小紅姐一個人在張羅,一切都很順利。

原本以為拿到卡去上理論課會等很久,沒想到一個星期左右,小紅姐就電話來說叫我去聽課,從此我就正式進入學車階段,開始了駕校的學習生活……聽課刷卡真變態,一天要定時刷3次卡,在座無虛席的大教室裡,我一個人坐在角落,塞著耳機做著每一道交規題。

幾天以後,我申請考科目一,我記得是一個週三的下午,體檢照相之後,我就去到二樓的侯考室,等了半個小時左右就進機試考場了,鬱悶的是我考試的時候正逢駕校題庫升級,就是說有一部分題書上是沒有的,說來也懸乎,我還真的差點掛了,當我把分數給師傅和小紅姐時,他們也在慶幸,但是我覺得我沒有達到自己的要求,到現在還有點小失望!

科目一考完了,天下起了大雨。小任師傅在車裡簡單的提了一下車的構造,這就意味著我步入了學車的第二階段,可惜雨太大,那一天沒有真正的上車操作。

我練車時間還算是比較充裕的,每個星期都可以去練兩到三天。起初,周師傅簡單的教我轉方向盤的方法,面對著一個光光的方向盤,我真的提不起興趣,這居然被師傅發現了,說“叫你轉個方向盤不好好轉,一會上車手就亂了!”呵呵,果然,我一上車就莫名的緊張,方向盤被我抓的死死的,左腳練習鬆抬離合麻死了!那一陣子,可能是我學車的時候比較嚴肅,師傅說我從來不笑,其實我是個慢熱的人,只有在熟人面前才會活潑一點,不過我之後確實活潑了,混熟之後,我覺得練車很輕鬆、很開心!

師傅們說我練車很紮實,很穩當,由於我自己不急著拿駕照,想在車隊裡耗著,所以就沒有急著叫小紅姐安排我考試,其實是想把功底練的更加紮實些。我真的覺得我是個遇事很順的人,考科目二那天,天氣很好,抽到的專案也是最簡單的,我是隊裡最後一個考的,中午在車裡小睡了一下,臨近考場的時候,師傅說“等你的好訊息啊!”看來,師傅很放心我,我覺得這是對我的肯定了!

考完第二天,從小紅姐那兒得知我科目二得了兩個滿分,我甚是開心!父母知道這訊息也一直在誇我!

其實我最期待的是練路,說真的練樁太枯燥,我已經練到想吐了,不過這也確實讓我的倒樁技術變的很強大了,感謝師傅對我反眉練習的強化訓練!不得不說我很幸運,不知道是那天是沒人去練路還是師傅給我的獎勵,帶著我一個人在南湖大道上練了一上午,心裡那個開心和滿足啊!~第一次練路確實有點小緊張,但是我開的還是比較有感覺的,我開車的膽子真的蠻大,一上車沒有恐懼感,真的感覺車和自己是一體的一樣。

路考那天,開始天下著雨,越下越大,可是在我考試之前,雨突然停了,地上的雨水也幹了,上天真的一直在眷顧我啊!考試一切順利!~哦耶!~

就這樣,簡簡單單、順順利利的從駕校畢業了!在駕校裡,我還結交了很多朋友:小紅姐,太照顧我了,我有說不完的感激;周師傅,真的是個脾氣很好的教練,任何時候都是心平氣和;小任師傅,雖然教我的時間不長,但是還是混熟了,發現和他還是很聊得來的;許文龍老師,胖胖的體型,底氣十足的,很像個助教呢;李萌姐,優雅的氣質,很有親和力;熊姐,我進駕校的時候貌似她早就畢業了,我們是在車友會那次認識的,她畢業了還能經常回駕校看看師傅,讓我真的很感動;謝鵬,綽號饅頭,一直和我小打小鬧,讓隊裡好不熱鬧!……還有很多很多,學車不僅學到了技術,還能認識這麼多朋友,還有很多老鄉哦!

一提到駕校,提到學車,甚至提到駕校裡的人,我都有說不完的話題,真的,在隊裡真的很開心,有時候我在想,是不是學的太快了,是不是不該這麼早離開駕校……我還是會經常回駕校的,師傅需要幫忙的時候我一定會回來!以後自己開車一定不丟師傅的人!

最後說一句:畢業了,拿照了,真的很開心,很知足!我的心願是:開車帶著爸爸媽媽遊玩,一家三口開開心心的隨心所欲的自駕遊!~爸媽,等著我哦!~

學車心得體會7

首先,感謝學校領導為我提供這樣一個學習的平臺,讓我有一個學習與提高數學教學專業素質的機會。20xx年4月14日至16日,我有幸去昆明參加了全國國小數學(人教版)示範課觀摩交流會, 在這3天的時間裡,聆聽了全國著名特級教師徐長青、周楷、王妍和金利等十六位教師的展示課及吳正憲、劉加霞、王永春等六位專家的精彩點評及講座,感覺受益匪淺。徐長青老師的.幽默、各位老師的沉穩、大氣及深厚的文化底蘊都給我留下了深刻的印象。他們現代的新課標理念、新穎的設計、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切的語言給我留下了深刻的印象。在這次活動中,我深深感覺到:“走出去,總會有收穫”。

短短的三天時間,觀摩了十六節精彩的示範課,雖然每節課的內容不同,老師們也來自不同的省市,但大家的課程卻有著不謀而合的相似點。

1.教師角色、觀念的轉變。十六節課中無一不真正的體現了教師要以學生為本,依學定教的新課程理念。他們成功地由知識的灌輸者、守護者轉變為學生學習活動的組織者、參與者,在這個學習過程中,學生用自己的心靈去領悟,用自己的觀點去判斷,用自己的語言去表達,給學生自主發展的舞臺。如北京任虹老師的《體育中的數學問題》這節課,以乒乓球8人小組,單迴圈的賽制引出數學問題:8個人一共比賽多少場?任虹老師首先讓學生猜一猜,結果學生的回答五花八門,然後老師提出要求:到底誰說的對呢?8個人一共比賽多少場呢?你能用不同的方法進行研究嗎?這時老師給予了學生獨立思考的空間,產生教學資源,為生生之間的對話交流作準備,同時讓學生經歷研究的過程。學生彙報的時候,任老師提出了四點要求:(1)學生相互解讀作品;(2)學生在相互解讀作品中進行質疑;(3)學生根據作品進行評價;(4)學生在對作品進行比較中溝通方法之間的聯絡。老只是為不同內容的學生排好了發言的次序,接著在每位同學發言之後,發言同學自己主宰課堂向其他同學詢問:誰讀懂我了。然後其他同學發言,學生的發言很精彩很激烈,讓我深刻的感受到了這才是學生自己的課堂,而任老師只是最後作為一個組織者來總結,為學生創設自我學習,自我建構的空間,讓學生在對話中、質疑中解讀作品,學習方法。再如湖北肖嵐老師的《數學廣角—推理(二)數獨》一課。肖老師以玩數獨遊戲的形式來啟航這一課的。首先肖老師在黑板上借用教具擺出了四行四列的數獨盤,要求學生將1、2、3、4這四個數字填在空格中,並且每個數都只出現一次。肖老師引導學生分析應先填哪一個空格,為什麼其他空格不能先填。在小組討論之後,得出了三種不同的答案,肖老師讓不同的學生來檢驗答案,最終學生自己總結出了玩數獨遊戲的方法:根據遊戲規則,先要看行也要看列,找出所在的行列出現了不同的三個數的空格填數,再有序填補其他空格。說到肖嵐老師的課,不得不提肖嵐老師的教具的新穎及使用的恰到好處!

2.上課的設計思路:老師提出問題—學生猜想或作出預測—學生

通過自己的方法驗證—共同得出結論。上面所說的兩節課都有體現,我再舉些其他課例。遼寧王妍老師的《分數的基本性質》這一課,王老師就通過舊知遷移來提出猜想。王老師利用商不變的規律寫出了1÷2=2÷4=4÷8??這些算式,根據這些算式和商不變規律,學生推出1/2=2/4=4/8.接著老師讓學生驗證猜想的正確性。有的學生通過把相同大小的圓平均分之後猜想的正確,有的是用計算的方法驗證了猜想是正確的,最後得出了分數的基本性質:分數的分子和分母同時乘或除以相同的數(0除外),分數的大小不變。再如雲南師大附小丁雪豔老師的《三角形的內角和》一課,通過學過的長方形的內角和來探究三角形的內角和。丁老師先讓學生進行猜測,有的學生根據三角尺推出三角形的內角和是180度。由於直角三角形的特殊性,接著老師讓學生驗證銳角三角形和鈍角三角形的內角和。有的學生通過剪拼法,也就是把三角形的三個角剪下來拼在一起;有的學生通過量角的方法量出了三角形的內角和;有一個學生提出了帕斯卡的驗證方法,把任意一個三角形沿著高剪成兩個直角三角形,每個直角三角形的內角和是180度,兩個直角三角形的和是180度,把兩個直角三角形在一起得到一個三角形,由此三角形的內角和為180度。最終通過量、剪、拼的方法得出結論三角形的內角和180度。

3.匯入的趣味性。匯入設計是教學設計中非常重要的一環,“萬事開頭難”,一個好的匯入設計可以吸引學生的注意力,激發學生的興趣,促進學生思維,明確學習目標,形成學習動機,對一節課的成敗起到至關重要的作用。上面提到的課中,北京任虹老師的《體育中的數學問題》以學生熟知的國球乒乓球比賽匯入,湖北肖嵐老師的《數學廣角—推理(二)數獨》以學生喜愛的遊戲入手。再如黑龍江杜良胤老師的《折線統計圖》以哈爾濱的雪博會為背景,陝西沈軍梅老師的《分數的意義》以古人測量物體的動畫引入,安徽冷濤老師《圖形的放大與縮小》以自己學校學生最喜愛的老師展板照片引入等等,每節課都有一個成功的開始,讓學生在上課之初就覺得情趣融融,有想要繼續探究的興趣。

不同的老師,不同的理念讓我切實感受到了他們的紮實的教學功底和深厚的文化底蘊。課堂教學是一個“仁者見仁,智者見智”的話題,在我看來,不同的教師演繹不同的風采,卻展現同樣的精彩。

下面我就結合實際來談談自己的一些體會。

一、必須對教材充分理解和掌握。

徐長青老師說:教師要做複雜的思考,簡單的呈現,也就是深入淺出。這就要求我們對教材進行深入細緻的鑽研與分析,理解教材,把握教材的重點、難點才能更好地把教學任務解決好,教材的理解是對教學做充分的準備,教師只有知道上什麼,什麼是重點、難點才能上好課。學生也就學得輕鬆愉快。聽了這幾位優秀教師的課,使我深有感受他們對教材理解透徹,真正把學習的主動權還給學生,真正做到以學生為主體,以教師為主導,紮紮實實地上好每一堂數學課。

二、教師要有良好的自身素質。

教師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素質才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學過程中來,調動孩子

的學習過程中的積極性和主動性,讓數學課不再讓學生覺得枯燥乏味,更好地完成教學任務。縱觀來自16個省市的不同教師,他們整節課上從容鎮定,不慌不忙,即使學生沒有給予預期的反饋,他們也能不動聲色耐心引導,不急不躁,十分大氣。

三、要注重學生能力的培養。

在教學中,教師不僅要讓學生掌握新知,更重要的是要重視培養學生的能力。在教學新知時,都是讓學生自己去觀察、發現、探究新知的,並且互動形式多樣,注重主體參與。他們教學新知時不是急於告訴學生的方法,而是通過讓學生去觀察、探索方法,並重視學生的語言表述。

在這次活動中,我看到的是老師與學生真實的交流,不再是單純的教師教、學生學,而是一個統一體。每一位老師都放手讓學生自主探究解決問題,教學中,遇到一些簡單的問題,就讓學生自己通過動口、動手、動腦去解決,為學生提供了自由發揮,處理問題的空間,並且老師不斷鼓勵學生積極嘗試,主動去探索問題,讓每個學生都有參與思考和發表意見的機會,讓每位學生都成為數學學習的主人。對於學生一時想不出來的問題,每一位教師都很有耐性的對學生進行有效的引導,充分體現“教師以學生為主體,學生是數學學習的主人,教師是數學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。

通過聽課,讓我學到了新的教學方法和新的教學理念。這些課在教學過程中創設的情境,目的明確,為教學服務。另外,印象較深的是老師們主張把一切還給學生。

學車心得體會8

今年20xx年初,終於下定決心去拿個駕照,因為現在不學的話以後越來越難越來越貴,加之以後反正都要買車早點學了好多拿公司的車練練手。所以過完年,2月底去了重慶楊家坪某駕校,報名費4600,得知自己去學科目一打卡,由於上班的緣故,一直拖拖拉拉理論打卡打到三月底才打完,(我是去隆鑫那邊打卡的,有幾個老師很刁難人,你上午去打卡簽到瞭然後走,下午再來打回卡簽退,可是往往他上午11點左右或者下午一開始就要抽查,查到沒在的話今天的學識就沒得了),隆鑫好像週一週二休息,其餘時間都要開課,也就是說你每天都去算六個小時的話要去五天,不被抽查到的話一個星期理論就可以打完。4月5號我們駕校有個科目一的考試,結果告知已經報完名了,需要等下一場,鬱悶,於是等到4月15號,順利通過科目一,PS科目一隻要重要的看幾遍,突擊下做下網上的題一般兩三天就可以搞定,首先將題庫裡的差不多一千道題做下,錯了的截圖存下,下次再看。當然也有牛人考試前一天晚上做幾個小時第二天就考過的另當別論。

4月16日順利通知上車,不得不說學車最積壓人的就是場地,新交規出來後個人感覺比原來稍微輕鬆點了,只練5項考5項。去場地當天已經排起了長隊學車,一個車至少有10幾個人,因為我的工作是上兩天休兩天所以相比那些平時要上班的只能週末去學的人要稍微好點。每次場地考試完了第二天教練就會喊不少人去練車看哪些基礎怎樣,教練也是靠過一個駕校給好多錢,所以教練最後去給駕校說哪些可以報名去考場地的都是他覺得有希望過的,練得也比較好的。一般一個駕校一個月有三次場考,每次都大概隔10天左右,所以你想一上去就連就考那是不可能的,因為上次練習的或者補考的都積壓下來不少學員,我報名的還是隻開了一兩年的小駕校,所以一個教練算下來學員也基本在幾十左右,有些規模很大的駕校一個教練積壓了兩三百個學員也估計不少。扯遠了,學場地70%的時間都用在練習倒車入庫上面,在場地一般只用離合器和剎車兩個,油門教練是絕對不會叫你用的,你要是用了就等著捱罵把。差不多用了一個多月斷斷續續的練習,加上最後一個星期集訓(考試前一個星期教練只會叫考試的那四個人來練習,其他不考的等考試完了再來)5月24號重慶江津珞璜考場去考場地,天下了大暴雨,不停考,只得硬著頭皮上去結果倒車入庫掛了,第二次去陡坡起步怎麼都起不來,可能跟車的離合調得有關,沒辦法,回去繼續練。在這裡講補考很多駕校至少會讓你們等一個月才能去補考,俗稱坐月。實際上新交規規定只要10個工作日就可以了,叫了點熟人,請教練吃了個飯唱了下歌。5月9號繼續補考,同樣下雨終於滿分通過。

接著等了一個星期駕校通知去練習路考,5月底的重慶已經很熱了,所以教練會每天天一亮大概五點半就通過去學,因為早上涼快,那段時間作息實在太規律,所以以後每天早上都自然醒了。5月底去學考路考結果太緊張,沒注意觀察掛了,等半個月七月中旬再去補考終於過的。期間最熱的時候每天40來度去練車,幸好是路訓比場地還是好一點。最後再等了半個月8月初終於通過科目四拿到本本。

拿到本本已經接近三個月了,有事就開著單位的車帶個老師傅去練練,技術也有一點進步,但有時候還是要靠自己模式找感覺。

學車心得體會9

過完暑假就大四了,想著馬上要畢業了,工作後學車會很難抽時間,就報名暑假學車。我是7月2號到車管所報名,7月23號參加科目一理論考,考試前幾天看了下書,考試前一天把光碟上的試題做了幾遍。理論考還是很順利的,100分。對於學生特別是女生,我們一起學車的女生滿分挺多,只要認真看幾遍,把罰款的資料拎清楚就行了。

後來開始了科目二的學習,總結自己這些日子的生活真的如農奴般,起得比雞早,頂著烈日,每天一身汗,手上都是移庫帶來的水泡和繭。我學車的地方兩個師傅,分別負責倒裝和其他。兩個師傅,兩輛車子卻帶了40個左右學員。其中30個是學生,所以下次大家學之前要打聽清楚師傅到底有多少學員。我們一起學的,每天大量的時間都花在了排隊上。有時早上圖個早4點多過去了,但是輪到上午11點也輪不到幾次,因為上午一批也有十多人。下午也有十多人。花時間在排隊等真的很窩火。再說教倒裝的教練吧,真懷疑他不會說話,一開口就是罵人的調調,大喊暴怒,一河東獅吼,整一槍斃鬼投胎,或社會上的混混,什麼難聽的話都能說得出口,真的見識了什麼叫素質。很多女生原來對車的瞭解就幾乎為零,方向盤幾圈打死,離合器概念也都不知道的。

女的開車本來就有點心慌,手機版被他一罵就更慌,後來轉變成看到白色教練車就有心理陰影了,所有的自信心都被打擊完了。學起來肯定沒男生悟性好,一遍遍地被罵,有的上了年紀的叔叔,阿姨輩的都被罵得不來學了。他們說這輩子還沒被人這麼罵過,都這把年紀了還事氣弄個學車來遭罪受,乾脆不來學了。難道罵真的有用,其實還不如你多開幾趟多找感覺實在,所以一輛教練車越少學員,你練的機會越多。剛學技術熟能生巧是真理,誰叫我們笨,對車的悟性差只能笨鳥先飛。

而且學車那個叫黑啊。教練是利益當頭,很多學員送菸酒請客吃飯。有錢的來學剛開始師傅態度很差第二天送了一條中華,態度立馬不一樣了,對有錢人有權是特殊照顧,而那些不是寧波本地的受到的待遇更是可憐。我們一組考的四個學生,兩男兩女,其中一男一女爸媽都替他們“打點”過了所以明顯得到了特殊照顧,無論從訓練時間還是態度上都不是一個待遇的。而對於我這個又笨訓練時間又少從學車到現在父母都沒露過面的苦娃也只有做落後分子,接受落後捱打的命運了。

是8月18號在堰山參加科目二考試的,我們組去了4個人,平時我是被“說”的最多的,對於科目二學習其中的辛苦真的只有自己知道。論壇上很多人說了現在駕校教練的素質和社會送禮,黑幕等。學車的過程親眼見識了駕校的黑,考場的黑幕,“有錢能使鬼推磨”(理論考160元包過,倒樁100元,科目二下午的800元包過,這些錢打點誰的大家都心知肚明),還有那個場地費還真是燒錢,車子那麼多,上個坡做上坡起步拉手剎都能累得你出一身汗。過了科目二真有一種農奴翻身的輕鬆感。因為我們教練人帶得多密集考試,所以我們考前是密集訓練,連續3,4天來堰山訓練,訓練到凌晨1點多回家睡2個多小時4點多出發又來堰山。一起的女生輪番發燒掛鹽水,自己那麼多天的苦真的不算白付,考試前啥都沒想就想快點結束這非人的生活。

早上倒樁我們是6點半出發到考場,而輪到我們倒樁已經是12點半多了,等得人都虛脫了。剛開始中途都不敢上廁所,生怕上廁所是叫到自己的名字。相信在堰山考倒樁的人肯定都見識了那後考大廳維持秩序的“官爺”的“吊”樣。我們兩男兩女考試,教練讓我第一個上,其實我是我們四人中相對膽小的,開車放不開有點縮手縮腳,而對於他讓我第一個先上,到底安的什麼心我就不好揣測了。不過考試過程我是興奮為主,不是很緊張。下午堰山一般都考直角轉彎和單邊橋,公佈下午考試內容沒多久,居然第一輪第一個就報到我的名字還有另一個同伴的名字,對於早上倒樁的苦苦等待,下午考試一開始我就上場有點吃驚,急忙往考場跑。

四個專案的考試是我在堰山開車過程中最安靜的一次開車,沒有教練在耳邊指手畫腳,我很享受那份安靜。我順利的開下來整個過程考官就只在過完單邊橋後說了句快點開,然後順利的到達終點,考官給了個90分。通過了我的受難日總算結束了。對於下午考試的內容側方停車一定要按標準的點,位置做動作,不然會停偏。上坡起步其實場地聯絡時那麼多車子,這個動作已經很熟練了,只是定點停很難拿準。其實考試比考前場地練簡單很多,因為少了很多專案和很多車子,只要心態放好,還有運氣好點碰到好的考官。我們組四個上一個過一個而旁邊一組上三個彈掉3個,只過了最後一個。最後希望大家都有好的運氣,大熱天的學車真的很辛苦,都不容易。

寧波寧大駕校點評:寧波學車市場的確充斥著各種黑幕、潛規則。但是關鍵是要擦亮眼睛選對駕校,選對教練。

一、準備動作

1、繞車一週檢視周圍情況。

2、上車、調鏡、調座椅、系安全帶、掛1檔、鬆手剎、打左訊號燈(默數3秒)。

二、倒車入庫

1、右倒庫:輕抬離合,緩慢直行,看不見黃線,向右打死方向,車身一正回正方向(車頭對第二個虛線),人到虛線處停車,換倒檔,輕抬離合,緩慢倒行,鏡擋虛線,向右打死方向,控制住車速,緊盯右拐角,距離10釐米時快速回正方向,緩慢倒行時,觀察車身與右角的距離,距離大,目標角快消失時向右打死方向,距離小,目標角消失後向右打死方向,車尾入庫後,修正位置(方向盤與車尾的方向是一致的)。找準停車位。

2、左倒庫:換1檔,輕抬離合,緩慢直行(方向側滑加角度),看不見白線,向左打死方向,門栓對拐角時停車,換倒檔,輕抬離合,緩慢倒行,車尾入庫後,修正位置。

3、側方位停車:出庫後,看不見白線,向右打死方向,車身一正回正方向,緩慢直行,窗框對上近身黃線時,向左打死方向,保持1/3車身在右側黃線外,看見白色目標線停車,換倒檔,輕抬離合,緩慢倒行,目標線消失時,向右打死方向(實際中要注意車身與右側黃線的位置,大就早打方向,小就晚打方向),從左鏡中觀察右後目標角,一出現快速回正方向,控制住車速,緩慢倒行,觀察後輪,壓到白線,向左打死方向,從右鏡中觀察車身,平行後立即停車。出庫:打左訊號燈(默數3秒),從左鏡中觀察右後目標角,一出現快速回正方向,控制車速,窗框對上白線後,向右打死方向,車身一正回正方向,停車。

4、上坡道:控制車速,做好直角拐彎的準備,窗框對上近身黃線時,向右打死方向,車身一正回正方向,保持1/3車身在右側黃線外,通過前後視調正車身,窗框對上標註線停車。打左訊號燈(默數3秒),輕抬離合,感到車身抖動,輕放剎車,再輕抬離合至車身啟動,輕踏剎車,控制車速下坡。

5、S彎:做到車速慢、方向配合好,車頭緊貼圓弧走。

學車心得體會10

首先強調的還是要調整好自己的心態,一定要平和,不要緊張,上車前把步驟一步步的想好。

(1)從車的右後方沿車右側行至車左前側,喊報告,拉門進車。

(2)向考官報告:“考官你好,**駕校學員***請求考試”然後把身份證和計時卡交給考官。

(3)調整座椅,後視鏡,然後繫好安全帶。向考官報告:“準備完畢,請求考試”

(4)考官批准後打左燈,看左鏡,踩離合,掛一檔,鬆手剎走車。如果後面有車可以先直行一段再併線,要是沒有車左打一把併線後回把直行。

(5)根據路面情況加檔。一般三檔到四檔就可以了,如果路況理想,加到五檔也可以,但要記住,千要控制車速,不要超過50。村莊、學校、人行橫道和公交站一定要減速!如果是三檔的話,鬆一油門即可,如果是四、五檔輕踩一腳剎車就行。再有,就是記住,要每隔約20秒看一下左右後視鏡,要不趕上嚴的話會被扣掉10分的。

(6)遇紅燈時記住停車後要先拉手剎後歸空檔。通過十字路口時要左右觀察路況。

(7)調頭比較關鍵了,看著調頭標誌時記得要打左燈,規定是100米至50米之內打燈,寧早勿晚。快頭人行橫道前減速減檔至1檔,注意看左鏡觀察後方車況,還要注意對面車況,注意不要搶行,車道窄的話,可以右打一把,再左打死,這樣就不會碰到路沿了。調頭後回正,不要急著靠邊停車,一定要聽到考官命令後再靠邊停車。聽到命令後,打右燈,看右後視鏡,一定要有明顯的擺頭動作,要不會被誤認為不看後視鏡的,直接PASS了。然後右打輪調整好車位,不要急著停車,找好位置別急,一般你的位置在整個車道中間偏右一點就可以,這樣30CM就沒問題了。

(8)車停後記得如果車燈還在閃,一定要回燈,先拉手剎再回空檔。一般到這步就大功告成了,但有考官會考驗你一下,讓你下車。這時不要急,安全帶摘掉後,先看左後視鏡觀察後面的車況再推下車。這點很重要,我考的時候有一個學員就是沒注意被斃了!可惜!!!

注:一般考試前考官會把大家集合到一起,說一下考試的注意點,大家要認真聽。一般起車前是用踩油門烘一下的,上下車也不用給火和關火。

學車心得體會11

看著街上穿梭往來的車流,突然有一天盟發了要學車的念頭。說幹就幹,找到一個駕校,報了名,交了錢,參加了體檢,進入學車程式。

學車伊始,要先過理論關。這一關到是比較順,在兩週內順利過關。接下來便是樁訓。

樁訓是實際操作,這對於我這個從沒摸過車的人來說,相對理論而言是比較難的,難的是在車上找不到感覺,從倒視鏡裡看東西是忽大忽小,忽遠忽近,暈暈糊糊的該往左打方向的時候往右打,該往右打的時候往左打,引來教練疾言厲色的訓斥和鄙夷的眼神,真的就不知道東南西北了。

說到教練,我不由的要說一說我的第一個樁訓教練。這是一個很拽的人,只所以這樣說,是我不知道怎樣形容他。上車的第一天,他就這樣對我們學員說:你們要多瞭解我,這樣對你們學車有好處。我是靠技術吃飯的,誰也不怕!當時我聽了這話琢磨了半天也沒明白這話是什麼意思。大概是我的反應太遲鈍了,所以在我以後的樁訓的時候就不斷地遭遇白眼和訓斥。他訓我們就像訓孩子似的,並且不斷的告誡我們學員:要擺正我們和他之間的關係。說一句老實話,在這個教練面前我真的是不知道怎樣才能擺正這種教和學的關係?是不是每天要先把車子擦乾淨,然後替教練把茶泡好,再把早點遞上;在他訓斥你的時候唯唯諾諾,笑臉相迎並連聲說:是,是,是,這樣才叫擺正關係?在我們那個車上的學員,每一個人都有一種來學車就是來花錢買氣受的感覺。真是搞笑,我們是來學車的,又不是來受氣的在忍受了幾天的這種有傷自尊的學車的日子後,某一日,我終於決定不忍了。於是,找到了駕校的校長,要求換一個教練。好在校長和那個教練不是一樣的人,能理解我的心情,讓我換了一個教練。

學車心得體會12

俗話說“世上無難事,只怕有心人”。做事只要用心,認真,就能達到意想不到的效果。一如車盲的我,勤學苦練後,也能一人開車,順利拿到了駕照。在xx駕校學習的這段日子,有苦有樂,有意想不到的地方,也有遺憾的地方。現把學車體會分享如下:

首先理論學習化繁為簡,開創新局面。xx駕校和其他駕校最不一樣的地方就是:理論培訓。厚厚的一本書,被做成了形象生動的幻燈片,加上教師有趣的講解,三個早上的學習之後,道路交通安全法律法規和駕駛機動車的理論基礎知識就掌握了,在網上題庫的多次模擬考試後,順利的通過了科目一理論考試。理論培訓降低了學車難度,讓大家不再學車第一步就卡住,對學車也有了信心。

科目二的學習是近水樓臺先得月——考試場地就在駕校內。熟悉考場對考試很有利。加之這裡的教練不但技術高還很有耐心,一遍一遍不厭其煩的為我們講解,不像其他同事平時說她們駕校的教練怎樣怎樣的凶神惡煞。也更因為xx駕校先進的管理理念“顧客就是上帝”“讓每位學員都滿意”。讓我們改變了對駕校的看法。當我第一次坐在車上時是既緊張又興奮的,不知如何是好,好在教練很有耐心的為我們講解,從離合器、剎車、油門的位置,到怎麼踩,再到怎麼控制怎麼相互配合,方向盤要如何穩,循序漸進讓我們慢慢消化,學會控制好離合器,接著就是練習側方位停車,坡上定點起步,直角轉彎,曲線行駛,倒庫。每天天不亮就坐上xx駕校的接人的大班車來,有時要練到天黑,很枯燥,卻任認真的堅持著,經過一週的學習與練習,這五項我已能單獨順利完成,臨近考試了,每天傍晚又可以到考場內練習,此時教練不但教我們要小心注意細節,還要注意心理素質,客觀條件的熟悉,主管條件的努力,我一次考過了科目二。

美中不足的就是科三的學習,科目三的學習是到實際的道路上練習,科三學到的知識對拿到駕照自己一個人開車將會很有用,而這個科目的學習卻讓我對學車有了遺憾,xx駕校在我們學習是起消了外跑,規定只跑蘭茂大道或空港新城,這裡的路寬,車少,很好練習,一天下來遇不到幾輛車甚至人都遇不到幾個,三個時段的練習後就考試了,但我覺得自己的經驗和駕駛技能還很欠缺;對車輛的瞭解和操作還不夠全面、不夠熟練。也許等拿到駕照出去還不敢開車,我不知道有車有人的路段該怎麼處理,學車更多的是會開車,不是為了考試拿駕照而練習,畢竟通過考試只是手段,真正的目的在於學好駕駛技術保障自己和別人的生命安全。希望以後的師兄弟們能多到路上練習,從xx駕校畢業的學員都是優秀的駕駛員。

學車心得體會13

如今,我已經能自己一個人開車上路了,行車過程中,不再緊張,完全象個"老司機"。想想從開始學車時的理論考試、壓直線、倒直庫、倒彎庫、扳庫、綜合駕車考試、拿到駕照、到自己駕車上路,從駕車上路時的息火與心情緊張,到自己能象個"老司機"一樣開車上路,這個過程是自己用心在做的一個過程,所以有很多的感悟。

剛開始學車,我從沒摸過車,考完理論課到學駕駛課時,看到別人能自由的壓直線,當時我就想,自己能象這些人一樣壓直線該多好,經過兩天的直線駕馭,我完全做到了。

下一步就是學倒直庫,學倒的前幾天,老是壓線,老是挨教練的批。後來通過努力,自己也能做得很好。

彎庫練了有一週,也能做得很好,雖然中間有車碰庫杆的難捱過程。

後來的整套駕庫駕駛流程我也很好得做到了。

由於平時學車努力認真,所以考試我都一次通過。

駕照拿到了,實際駕車上路也是一個問題。

5月份的那陳子,公司的司機有事,沒人開車,公司又有事要去中牟,怎麼辦?後來我直接給老公說,我開車去吧,當時老公與很提心我是否能開?我給老公很乾脆自信的說,沒事,走罷。說實話,其實當時我心裡也沒底。

於是我駕車從中原路穿過二七廣場,向中牟方向走去。車走至中原路地下立交橋走坡路段時遇到了紅燈,我一踩剎車車停了,但是路況是上坡狀態,由於自己不會用手剎,車一直往後倒,怎麼辦?我的車後屁股離後面的公交車的臉僅有一尺多的距離,後面的公交車司機一直按鳴笛,旁邊車道上的人也在看我。由於平時坐車時留意過別人在這種情況下是怎麼運用手剎的,情急之下。我把手剎拉了上去,嗨,你也別說,車停了下來。

停是停下來了。過一會綠燈亮了,車要走,我可不知道開始行車怎樣放手剎。

綠燈亮了,我的心跳得很厲害。弄了幾下,在老公的鼓勵壯膽下,慌亂之中車竟然走了。抬頭一看前面的車都在拐彎,我知道自己站錯道了。老公說沒事,往前走。就這樣我在鄭州火車站人多的地方又兜了一圈,由於自己對腳下油門啊、剎車啊、離合啊運用得又不是很熟,其中息了幾次火,遭到了後面車輛的鳴笛(雖然鄭州禁笛),行了1個個多小時,車終於到了中牟。

到了中牟,快速完事,就往回趕,由於是下午怕天黑自己駕車玩不轉。這一趟下來,嚇得我四肢鬆軟。

後來,家有私事需駕車出去,都讓老公陪著,老公沒駕照,車都有我開。讓他陪著,我是想,萬一出現什麼狀況,也有個狀膽的,另外他比較會講理,有狀況的話他也好給別人講理......

現在我已經自己一個人駕車出去了,完全象個"老司機",駕起車來,很輕鬆,只不過速度慢了點。仔細回想自己學車的整個過程,體會挺深的其實做什麼事,如果認真去做,也會有類似這樣的感悟。

學車心得體會14

今天,省公安廳、省交通運輸廳釋出公告稱,《雲南省道路交通安全警示教育規定》將於11月20日起施行。今後,雲南省的駕校在培訓機動車駕駛員時,要增加不少於32個學時的道路交通安全警示教育課程。

安全警示教育不得少於32個學時

《規定》明確提出,道路交通安全警示教育由駕駛培訓機構按下列規定組織實施:

1.在第一階段的理論教學中增加不少於6學時的警示教育;

2.在各類車型第二、三、四階段(實際操作初、中、高三個階段)的培訓教學中,每個階段增加不少於7個學時(理論教學4個學時,實際操作3個學時)的警示教育(共不得少於21個學時);

3.各類車型第四階段(實際操作高階階段)的教學結束後,學員學習總結的時間不得少於5個學時。理論教學中的道路交通安全警示教育,由駕駛培訓機構統一集中組織;實際操作中的道路交通安全警示教育,由教練員在實際操作教學過程中組織完成。

警示教育結束後,參加教育學習的人員應當填寫《道路交通安全警示教育情況記錄表》,撰寫心得體會和遵守道路交通安全法律法規的保證。該表應當存入學員學籍檔案備查。駕駛培訓機構應當將學員的道路交通安全警示教育情況填入《機動車駕駛培訓記錄》。

《規定》還提到,道路交通安全警示教育應當選用由省公安交管部門和省級道路運輸管理機構共同編寫審定的全省統編教材,教材由州、市公安交管部門和駕駛培訓機構負責發放。

學車費用估計不會增加

學開車要增加安全警示教育,那麼學車的費用會不會增加呢?昨天,錦大駕校等駕駛培訓機構的有關負責人說,目前還沒有收到有關檔案通知,具體情況不清楚,但估計培訓費用不會增加。

崑崙駕校的教練員李師傅表示,加強道路交通安全警示教育是件好事。目前,教練從上路開始,都很注意培養學員的安全意識。至於費用問題,只要上路行駛的路程公里數不增加,一般情況下,培訓費用都不會漲。錦大駕校和昆明凱勝達培訓站等駕校的有關人員也認為,學駕照的費用因此增加的可能性不大。

凱勝達培訓站的李俊則認為,目前,在駕駛員培訓第一階段的理論教學中,已經有6個學時的安全警示教育。實際操作教學中,每個環節也有安全警示教育內容。如果再增加這方面的學時,要看配套的執行規定,不然培訓時可能會遇到困難。

司機、教練有話說

市民們對此有何看法?今天,有部分準備學車的市民認為,加強安全學習是好事情,但“時間有點長”;而部分老駕駛員則表示,安全問題要時刻牢記,開車出行才會安全。也有市民建議,應該強化對酒後駕車等問題的警示,杜絕酒駕。

市民張光軍認為,長時間的警示教育很有必要,這樣能夠增強司機“文明駕駛、安全駕駛”的意識。有3年駕齡的樑師傅說,當初學開車時,觀看過交通事故的警示片,觸目驚心的交通事故至今仍在提醒他開車注意安全。但他認為,32個學時似乎長了一點。

“時間過長的話,恐怕有些駕校要走過常”某機動車培訓站工作人員認為:“關鍵是要加強取得駕照之後的安全教育,警鐘長鳴才是上策。”

學車心得體會15

回想學車的這一個多月的時間裡,從興奮、緊張、激動到難過,諸多的情緒都體驗了一遍,也讓自己更清晰的再一次認識了自己。

讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路不如自己認真的思考自己的路,這對於即將步入社會的我們來說是首要的。生活就如同學車的旅途一般,從最開始報名起,一場曠日持久的等待就開始了,做好準備隨時應對報名後的考試才是最重要的,就如同我們在平淡的生活中,機會是留給有準備的人一樣。漫長的等待後就是充滿汗水、緊張、失落、喜悅到平淡的歷程。

付出總會有回報,從報名開始,到理論考試,再到場考,還有最後的路考,我無一例外地積極、努力和認真地進行了準備、練習和總結。同時,在老師認真、仔細和耐心地教導下,我的交通安全意識和經驗有了很大地提高,駕駛操作技能也有了質地飛躍,並順利通過了各個科目的考試,達到了可以獨立駕駛車輛上路的水平。在此,要真誠地感謝老師地悉心教導和師兄們地無私幫助,使我成為了一名合格的駕駛員。

學車只是檢驗自己生活能力的一種方法,從科目一的緊張,到科目二的專注,到科目三的忐忑,到科目四的平淡,平淡中的驚奇與失落,彷彿經歷了一個輪迴。從最基本的學員開始,經過教練的訓練,從而確定哪一步考哪門科目,直到拿到駕照。

通過駕駛培訓,讓我更深刻地理解了交通法規,並切身體會到了作為一名駕駛員必須遵守交通法規和安全駕駛是多麼地重要,也曾目睹了車禍的慘狀,損失地不止是金錢,更甚者失去幸福、失去生命,這基本上都是駕駛員違反交通法規造成的呀!雖然拿到了駕駛證,但是自己的經驗和駕駛技能還很欠缺;對各種突發情況或者特殊路況的處理還缺乏經驗;對車輛的瞭解和操作還不夠熟練,還需要不斷的加強學習,不斷地實踐和總結經驗,以提高自己的交通安全意識和駕駛操作水平。

最後,也是最重要的,我一定要嚴格要求自己牢記並恪守交通法規、遵守社會道德規範;在路上按規定行駛、尊重和禮讓他人;在平時,做到酒後堅決不駕車,其他不適合駕車的情況都不駕車等。生命是可貴的,而且只有一次,要珍愛生命,讓車禍離我們遠去!“安全第一”不是口號,而是要讓它體現在我們地舉手投足之間!

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