師德師風學習心得體會題目

師德師風學習心得體會題目：擁有幸福的職業

多年前，我選擇了幼師這一職業，我曾經幻想著，幼師這份職業應該是怎樣怎樣的輕鬆，但是真正做了幼師後，我發現，理想與現實總會多少的有些差別。曾經我為我的選擇而哭泣過，也曾為我的工作傷心過，因為我踏上了我原本不喜歡的職業，做了一個很清貧的幼兒園老師，我無數次的哭泣我的選擇。可就在無數的悲傷中我又得到了安慰，每當我看到那一個個童真稚嫩而又單純善良的孩子時，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實踐中感受到做一名幼兒園老師的驕傲。我也從原來的不情願到情願，由情願到全身心的熱愛這個工作。

新學期到了，原來帶的小班的孩子們已經升入了中班，每當遇見我的時候，他們都會開心的問候我一聲“老師好”。放學了，還會有孩子跑到我的身邊給我一個擁抱，還有的孩子用充滿期待的眼神看著我，問我：“陳老師，我想你了，你想我了嗎?”我也會立馬迎上去，抱著可愛的寶貝，趴在她的耳邊對她說：“親愛的寶貝，陳老師也想你了。”每當聽到他們再來問候我的時候，幸福的喜悅感油然而生，心中滿滿的都是愛。

今年，我依然還是帶小班，他們是全園年齡最小，自理能力最差的孩子們，他們也是最需要老師關心和呵護的寶貝。我們也必須付出所有的精力和愛去關心他們，幫助他們渡過入園焦慮的難關。經過了一個多星期的“奮戰”，他們已經慢慢開始接受了我們，願意配合我們唱歌、做遊戲，願意傾聽我們給他們講故事、說道理，願意安靜午睡，能夠獨立吃飯、喝水……相處久了，我們在他們心中已經慢慢有了一定的位置，一不留神還會有孩子叫我們一聲“媽媽”。當這些孩子伸出小手要我們抱抱的時候，當孩子願意跟著我們做“小尾巴”的時候，當孩子開始信任我們開始“聽話”的時候，我覺的，我擁有了世界上最幸福的職業。

我從事了這份職業，我也親自體會了這份工作的辛苦，但是我卻深深的喜歡上了它，因為在這樣單純的環境中，我學會了知足，學會了感恩，學會了與人相處，和孩子們在一起的日子裡，我的每一天都很充實，很快樂，很幸福。

我明白不是所有的種子會在春天發芽，也不是所有的植物都會開花結果，不是所有的付出會得到回報，不是所有的歌都唱在溫馨的時刻，但我知道我會在付出中放飛自己，我會在無數次的放飛中獲得收穫，使我變得成熟，面對現在的一切我會去追求，去開拓!

選擇這一職業，我無怨無悔，我想，只要我種下的是愛的種子，那麼，我收穫的必將是真誠的回報。

師德師風學習心得體會題目：小小的幼師 大大的幸福

有人說幸福是清晨的第一縷陽光，有人說幸福是來自朋友的牽掛，有人說幸福來源於一份充實的工作，也許我無法用語言來詮釋幸福的真諦，但我覺得和孩子們一起成長，擁有孩子真誠的愛，擁有領導對工作的認可，擁有同事間的相互幫助，擁有家長們的支援，便擁有著幸福。

有人說：“教小孩子能有什麼幸福感，每天吵吵鬧鬧的，”可當你看到一個個哭喊著要“媽媽”的小傢伙在您的關心鼓舞下，成長為一個個懂禮貌、講文明、有個性的小朋友時，我堅信你會幸福滿滿的，有一件讓我幸福感爆棚的事，是一個週末的晚上旭旭的媽媽打電話給我，說“牛老師不好意思，打擾你了，旭旭說想牛媽媽了，讓我給你打個電話，就是這簡短的一句話，感動的我眼淚流了下來，而從那時開始，我成了很多寶貝兒的牛媽媽。

有人說，幼兒教師這一行，工作瑣碎，枯燥無味，可我要說：幸福是要靠自己去品味的，當你在生病的時候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的'笑臉……有孩子們的關心和愛護，你能不感到幸福嗎?當你假裝生氣，聽到這樣一句溫暖的話——“老師，我們再也不調皮了，你別生氣了”的時候，你能不感到幸福嗎?當你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著“我來幫老師捶捶背”的時候，你能不感到幸福嗎?

是啊，我既沒有科學家淵博的知識，也沒有企業家靈活的頭腦，更沒有白衣天使的迴天之術。然而，要使搖籃裡的生命長大成材，哪能沒有幼兒教師?一個人當他有所建樹，名揚天下時，也許是老年、青年或是少年?而支撐他偉大成就的寶塔裡底座裡，絕對少不了幼兒時期的良好教育。

這讓我堅信：教師的影響可以在孩子的成長中留下烙印，一直到久遠，這樣想著，心就更靜了，而由此體會到做教師的幸福感就更濃了。

師德師風學習心得體會題目：愛能改變一切

時光荏苒，轉眼間，這已經是我從事幼教的第三個年頭了。

最開始選擇從事幼教，不是什麼兒時的夢想，也不是對於幼教工作做的嚮往，是因為我的性格原因。我的性格活潑，大大咧咧，就是人們常說的沒心沒肺，喜歡跟孩子打成一片，喜歡跟他們在一起玩。初為人師時，不知道自己肩上的責任，以為自己就是一個“孩子王”。後來，當漸漸融入教師這個角色，才感到自己更需要的是一顆真心與摯愛。在孩子們熱切的目光中，我開始在各方面提高自身素質，並且把陶行知先生的名言“捧著一顆心來，不帶半根草去”當作自己的座右銘。

記得剛走上課室的那一刻，很開心又害怕，看到她們一張張可愛的臉，讓我打從心裡喜歡上她們。上課時她們一張張求知的眼神望著我，讓我覺得很滿足!同時也感受到了肩上的責任孩子們是一張張純潔的白紙，我不能讓他在上面留下汙濁的痕跡。

有人把師愛比作春雨，滋潤了孩子的心田;有人把師愛比作陽光，溫暖了孩子的心房。其實當你真正對孩子付出了愛，收穫的並不僅僅是孩子，還有自己。上一屆孩子順利升入國小，有時候中午午休去拿點心，孩子們在操場上玩，隔很遠就叫著“老師老師我好想你。。。”還跑過來抱抱我，這件特別不起眼的小事讓我特別感動幸福。孩子們給與我們的也很多，不僅僅是早晨的一句早上好下午的一句再見，更多的，是一種為人師的幸福和自豪。

我只是一片綠葉，一名的園丁，一名平凡的幼兒教師，陪伴在身邊的，是一群群稚氣的孩子，還有數不盡的責任和承諾。但我願用辛勤的汗水，澆灌出一棵棵幼苗，給他們人生起點上以方向和力量，讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。我願用博愛，滋潤快樂，用智慧，開啟文明，用鼓勵，喚醒自信，用寬容，示範尊重，用無私，引導正義，用平凡，孕育偉大。

我熱愛幼教事業，因為孩子是那樣的單純，像一朵朵鮮花，純潔無暇、誠實坦然。我最喜歡和他們玩遊戲，他們認真、投入、絕對遵守規則;他們一臉汗水，滿身塵土，發自內心的快樂洋溢在臉上，歡聲笑語迴盪在身旁。孩子最美，孩子最真!就像那首詩說的:"吾愛童子身，蓮花不染塵，罵之唯解笑，打亦不生嗔。"我願永遠和孩子在一起，永遠保持聖潔的靈魂。

如今，工作給了我更大的挑戰，我對自己的工作更多了一份眷戀，也更多了一份執著。在未來的歲月裡，我將用真誠的愛成為孩子的支持者、合作者、引導者。我堅信，愛能讓我改變一切!