關於讀報心得體會範例

報紙是現代人們獲取最新資訊和知識的必備途徑之一，作為教師，從報紙中獲取最新資訊和知識就顯得尤其重要。人類創造的知識財富和資訊科技，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養來提高自己。所以我們在博覽群書的時候更應該靜心讀讀報紙，從報紙中獲取最新的教學方法和解題技巧，用它來淨化我們的心靈，用它來給我們注入新鮮的血液，通過讀報紙獲得的知識來充實我們自己。

作為老師固然讀報很重要，但不只是老師讀報很重要，對每一個想提高自己學識和想最快獲取最新資訊知識的人來說讀報都是十分重要和必要的。在這短暫的一個學期裡，我讀到了平時沒看過的數理報刊，讀報便成了我日常生活的一部分。在這一個學期裡，我感覺收穫頗豐。以下就是我這一學期來讀數理報的心得體會。

為了使讀報達到更好的效果，我除了善於動腦，找到所讀內容的精髓，心領神會之外，還寫讀書筆記和讀後感。當然讀報要有好的效果，思考是最重要的'，但是正如俗話所說："好記性不如爛筆頭"，把思考的結果整理出來，寫成筆記和感想，既有助於思考，也可以幫助我們記憶思考的結果，便於日後比較、綜合、分析。在我所讀的數理報中，如果有重要的資訊和內容，比如一些，新的解題思路和方法以及一些典型習題，我都把它記錄下來，並且寫下自己的看法、疑問、評論等，帶上自己的疑問去請教別人，帶著自己的看法和評論，把記

錄下來的經典例題呈現給我的學生們，把解題的新方法和新思路傳授給我的那些求知似渴的莘莘學子。這樣不僅僅會加強我們對所學知識的理解、記憶和加深鞏固,更能使我們師生一起對擴散自己的思維和靈活運用學知識。

常聽學生家長說“我家的孩子只聽老師的，老師的話那簡直比聖旨還靈，回到家裡就誰的話都不聽了。”在研讀中，我想到了學生的向師性，這是一種純潔的美好的心理品質，我們當教師的要好好地利用和開發。在教學中，我有意或無意中出了這個那個錯，學生都會及時地為我指出，這樣不僅師生之間的關係逐漸融洽，班級氣氛也極為活躍。

經常閱讀數理報刊，讓我更加深了對課本知識的講解和更深層次的挖掘，使的學生更容易理解和更加豐富所學知識，不僅僅豐富了我的教學方式和方法，同時也使得學生的解題思路和方法更加靈活多樣，間接的培養了學生對數學的愛好和鑽研，使得學生不再感覺數學是那麼的抽象和枯燥，反而增加了學生對數學產生了濃厚的興趣。這樣不僅僅提高了我的教學效率和教學質量，也提升了學生的學習成績，更重要的是使的學生不在對我有那種陌生感和對學習數學的牴觸心理，我們師生的友誼加深了，感情也拉進了，在學生眼裡，教師能夠與他們平起平坐，共同探討知識，學生樂意與我走近，常把心裡話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富。回想每一次學生在向我表達著他們對我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激動，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。毫不避諱地說，這種崇高，正是我在讀報工程中所獲得知識和資訊所轉化來的豐碩的成果，是我不斷學習、不斷完善的具體表現。

更深的體會是教師的成功，要當一名優秀的教師，首先就認識教師是什麼？要教好自己的學生，首先必須認識學生是什麼？答案是顯然的：教師是人，學生也是人。如何做人？其實這不只是學生應該學會的`，更應該是我們教師要學會的！從眾多的教育家的言行中我們不難發現，做人貴在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才會善。我的這種感受是在學習過程中的積累，一直以來，我就以教育家的成功經驗為借鑑，堅持以“認真負責”處世，以“嚴於律己，寬於待人”為原則，我覺得，作為一位教師，首先必須做到：說到做到，從不失信；言傳身教，以身作則；尊重學生，一視同仁；講求效率，仔細認真；嚴於律己，寬於待人；精讀細講，教學相長。

話又說回來，常言道：書到用時方恨少，事非經過不知難。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。我以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然後知困，學然後知不足也”。因此，在學習中，書本是無言的老師，閱讀課外報刊雜誌是我學習中最大的樂趣。學習型社會為全體社會成員提供了充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進了自助餐廳，你想吃什麼，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。

簡言之，同時結合自己的教育教學實際，我覺得做一名優秀的教師其實不是一件簡單的事，但也並不是如“蜀道之難”。只要我們不斷的加強理論學習，不斷積累經驗，長期地保持一顆好奇心，想一想今天學生又將演出一幕怎樣的好戲？我今天又將看到孩子們的什麼新花樣？我自己又該為他們做些什麼事？處處為孩子們著想，在為學生做些你力所能及的事時，你也必然在一步一步的接近成功！