工程測量實習心得體會(彙編15篇)

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當我們對人生或者事物有了新的思考時,可以尋思將其寫進心得體會中,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。但是心得體會有什麼要求呢?以下是小編幫大家整理的工程測量實習心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

工程測量實習心得體會(彙編15篇)

工程測量實習心得體會1

x月x日,我們正式開始了為期兩週的“工程測量實習”,在此之前,我們在老師的帶領下進行了一系列的準備工作。首先,說明了測量任務和測量的實際意義及重要性,我們跟隨老師來到測區地點,依次看了學校的九個控制點,在老師的講解中我們知道了測區是我們學院校區,雖然測區比較大,基本上是我們整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖。在這個已經步入冬天的時節,天氣雖然不是很好,冷風刺骨,但我們還是安安心心的測量,抓緊時間實習,為了儘快完成任務,我們每一天都在加班的努力,儘管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時我們也在實習中感覺到了充實,在此之前,我們在老師的帶領下到工地上進行實地勘察,但那畢竟是理論的,實際操作對我們來說還是模糊的,所以,這次實習就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習當做我們以後工作的一次磨練,把我們學到的知識與實際聯絡起來,從實踐中發現自己的不足,彌補我們的缺陷。

測量是一項務實求真的工作,半點馬虎都不行,我們在測量實習中必須保持資料的原始性,這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,我們得反覆校核對各個測點的資料是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,比如讀數不夠準確,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。因此,我們在測量中內業計算和測量同時進行,這樣就可以及時發現錯誤,及時糾正,同時也避免了很多不必要的麻煩,節省了時間,也提高了工作效率。

測量也是一項精確的工作,通過測量學的學習和實習,在我的腦海中形成了一個基本的測量學的輪廓。測量學內容主要包括測定和測設兩個部分,要完成的任務在巨集觀上是進行精密控制,從微觀方面講,測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領域提供定位和定向服務,建立工程控制網,輔助裝置安裝,檢測建築物變形的任務以及工程竣工服務等。而這一任務是所有測量學的三個基本元素的測量實現的:角度測量、距離測量、高程測量。

在這次實習中,我們學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力,同時也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。首先,是熟悉了水準儀、光學經緯儀、全站儀的用途,熟練了水準儀、全站儀的'使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次,在對資料的檢查和校正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差、觀測誤差。瞭解如何避免測量結果誤差,最大限度的就是減少誤差的出現,即要做到:

1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

2、提高自身的測量水平,降低誤差。

3、通過各種處理資料的數學方法如:多次測量取平均數等來減少誤差。除此之外,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如“從整體帶區域性”、“先控制後碎步”、“由高階到低階”的工作原則,並做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,學會了數字化地形圖的繪製和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際合作能力。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

一週多以來,我們都堅守在自己的“陣地”,觀測、記錄、計算、描點。我們分工合作,力求更好地完成任務。在測量過程中,我們遇到了很多問題和疑難:

(1)立標尺時,標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,同時並菲點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的時間浪費,而且會因點多而產生較大的誤差。

(2)在用水準儀和全站儀測量的過程中,氣泡的居中也會產生誤差,十字絲的對準的等。

(3)計算問題。計算必須兩個人來完成,一個初步計算,一個校核。在此過程中,我們也遇到了類似的問題,但我們不斷的重複檢驗中算出了正確的資料,儘量的減少了誤差的出現。

這次實習,我們學到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,同時也促進了與同學間的交往,使我懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法。

工程測量實習心得體會2

時光荏苒,緊張忙碌的xx年即將過去,在即將過去的一年裡,在公司和專案部的領導下,我們取得了可喜的成績,回顧過去成績固然可喜,可我們也要看到我們工作中存在的不足。我們要戒驕戒躁,以飽滿的熱情迎接xx年,迎接我們的奧運之年。

在20xx年的我擔任測量和工長兩項工作,多一份工作,肩上的的擔子就會重一些,壓力也會大一些。

測量放線是建築工程之本。俗語說得好“無規矩不成方圓”。測量放線就是工程中的各工種的標尺,沒有它我們的工作就沒了目標,就是盲目的工作,就成了盲人騎瞎馬。就會出現不應該出現的'錯誤。本身我們的工程就是長城杯工程,對工程中各工序要求相當嚴,所以我本人也對自己本職工作要求比較嚴格。緊緊圍繞長城杯要求來要求施工隊的測量放線工,在儘量減小誤差,消滅錯誤的前提下。把自己的本職工作做好。為本工程的順利施工提供最有利的保障。在平常的工作中積極督促勞務隊的放線工搞好放線工作,並協助他們做好樓層平面放線和樓層高程的抄測。加強再平時工作中的的巡察,加強過程控制,做到有問題及時發現及時解決,及時改正。將錯誤消滅在萌芽狀態之中。不是其成為工程進度的絆腳石。在今年的首次長城杯檢查中,嚴格按照總工辦的要求將樓層的軸線和高程標識清楚。測量資料嚴格把關。

今年7月份我還擔任了土建工長,主管北樓的全面工作。在工作中注意團結同事,嚴格要求自己,及時掌握工程動態。工作之初,正是工程最困難的時候,地下一層正在施工勞務隊人員不穩定人心極度渙散,管理人員同樣不穩定。施工毫無進度可言,經過一段時間的努力,終於將其頂板封頂,可是到了首層勞務隊的大模板工又遇到了同樣地問題,人員不穩定,技術力量薄弱,根本達不到工程的要求。砼班組也更換了兩三撥。在這樣困難的情況下,我們在專案部領導的帶領下群策群力和北樓所有同事的努力下,克服困難終於改善了北樓的狀況。使其在進度還有質量上有了很大的改觀。同時保證了在今年年底順利封頂。再平時的工作中積極協助專案部領導的工作,將北樓的屋面做法和樓內的二次結構的磚用量和混凝土用量計算出來,為來年的工作做好基礎。

在今年的長城杯、市級文明工地和公司的外審工作中也做了大量的工作。

時光飛逝,在緊張忙碌的工作中更具體的理解了公司的程式檔案,貫標思想和公司時刻緊抓的安全、質量的方針以及長城杯的目標下送走了20xx年。回想過去,展望未來,忙碌之中有著忙碌的喜悅,付出得到了應有的回報,心情舒暢。展望xx的工作在新的一年裡不但對進行精裝修,同時也對自己進行更全面的“精裝修”。

工程測量實習心得體會3

上週,我們專業進行了為期一週的實習。進入這個專業已經一學期了, 可對這個專業並不十分了解,現在終於有機會可以對這個專業有個較全面的認識,我感到十分的開心。實習分兩部分:參觀工地,各種建築和路橋。在實習開始之前,我還不在意這次實習,因為我感覺在書上學學就行了,知道是怎麼回事就可以了吧。再說我也去過工地,也看過施工,感覺出去實習時多此一舉。不過從第一天走進工地,這個思想就不在我的腦海裡了。

第一天實習,我們跟著邢老師和王老師去了濰坊軟體園。這個建築是個框架結構,它是指以鋼筋混凝土澆搗成承重樑柱,再用預製的加氣混凝土、膨脹珍珠岩、浮石、蛭石、陶爛等輕質板材隔牆分戶裝配成而的住宅。這個人軟體園主要由樑柱構成,構件截面較小,因此框架結構的承載力和剛度都較低,它的牆體是填充牆,起圍護和分隔作用,特點是能為建築提供靈活的使用空間。框架結構雖然有很多結構,但同時也存在著缺點。比如,框架節點應力集中顯著;框架結構的側向剛度小,屬柔性結構框架,在強烈的地震作用下,結構所產生水平位移較大,易造成嚴重的非結構性破性;對於鋼筋混凝土框架,當高度大、層數相當多時,結構底部各層不但柱的軸力很大,而且樑和柱由水平荷載所產生的彎矩亦顯著增加,從而導致截面尺寸和配筋增大,對建築平面佈置和空間處理,就可能帶來困難,影響建築空間的合理使用,在材料消耗和造價方面,也趨於不合理。

看完軟體園後,我們跟隨老師去參觀了磚混結構施工現場,老師向我們詳細介紹了施工順序和什麼是磚混結構。所謂磚混結構,先砌築結構基礎,然後按軸線砌磚,砌磚應按設計預留構造柱的位置,構造柱與牆體的連線處應砌成馬牙槎,必要時還可在構造柱旁預留孔以便釘模板,待牆體強度達到要求後支設構造柱模板,綁紮鋼筋,澆築混凝土,如此往上施工。磚混結構是平磚。磚混結構有很多優點:

由於磚是最小的標準化構件,對施工場地和施工技術要求低,可砌成各種形狀的牆體,各地都可生產。

它具有很好的耐久性、化學穩定性和大氣穩定性。可節省水泥、鋼材和木材,不需模板,造價較低。施工技術與施工裝置簡單。磚的隔音和保溫隔熱性要優於混凝土和其他牆體材料,因而在住宅建設中運用得最為普遍。在這場地看著這些建築,我興奮不已,同時也感到自己將來責任重大,雖然那天很熱,但是我還是因為見到了這麼多建築裝置而感到高興。就這樣我們結束了這一天的實習。

第二天一大早,我們坐車來到了濰坊體育場。這個體育場佔地28.7萬平方米,投資4.5億元,總建築面積7.8萬平方米,這個體育場很多地方使用鋼結構,鋼結構重量輕、強度高。用鋼結構建造的住宅重量是鋼筋混凝土住宅的1/2左右,它的抗震效能好,其延性比鋼筋混凝土好。將鋼結構體系用於住宅建築可充分發揮鋼結構的'延性好、塑性變形能力強,具有優良的抗震抗風效能,大大提高了住宅的安全可靠性。尤其在遭遇地震、颱風災害的情況下,能夠避免建築物的倒塌性破壞。再者,建築總重輕,鋼結構住宅體系自重輕,約為混凝土結構的一半,可以大大減少基礎造價。結構是適合創新的住宅結構體系。鋼結構可隨著人們審美觀的不同,使用功能要求的不同,設計各種造型、尺度、空間的新型房型。生產廠家能高精度、高質量、高速度完成,使建築物達到既美觀又經濟的效果。這個體育場除了用了大量的鋼結構之外,還用了大量的鋼筋混凝土結構。所謂鋼筋混凝土結構是指用配有鋼筋增強的混凝土製成的結構。承重的主要構件是用鋼筋混凝土建造的。包括薄殼結構、大模板現澆結構及使用滑模、升板等建造的鋼筋混凝土結構的建築物。用鋼筋和混凝土製成的一種結構。鋼筋承受拉力,混凝土承受壓力。具有堅固、耐久、防火效能好、比鋼結構節省鋼材和成本低等優點。用在工廠或施工現場預先製成的鋼筋混凝土構件,在現場拼裝而成。這個體育館基本上是有這兩種結構相結合而成,他們相互補充,相互結合。

在奧體館現場看到,拱形的體育場大屋頂線條柔和舒緩,個性獨特,與人工地面完美相接,彷彿從天空飄落到廣闊大地上的風箏翅膀,並與周邊的綠色相協調,充分發揮了鋼結構的優勢,使我讚歎不已。

工程測量實習心得體會4

我們四組所測的區域是籃球場及其周圍,雖然這一塊很平,但由於有很多建築物,各個角都要測量,也增加了很多工程量。但我們組的成員不怕艱難,一起磨合,一起奮鬥,決心共同完成測量任務!

6月24 磨合期,一切都不容易

剛抓到這個地區時,我心裡暗暗竊喜,這個地方太好側了,我們肯定是第一個完成任務的。

可是事情並沒有想象的那般順利,早上7:00我們到建工實驗樓,開始第一步工作:勘探測站點。剛開始的時候,小組成員說;“找四個測站點吧,因為測站點越少越好。”可是當我們開始測的時候才發現必須找第五個測站點出來,所以前面測的都是白測了。又開始架儀器,立花杆,開始控制測量。可是小組成員之間並沒有形成默契,加上天氣很熱,我們之間的火藥味很濃,作為一個小組的組長,我不能坐視不管,所以我只能顧及大部分人的利益,損失一部分人的利益,可這樣我就又與一少部分人有了摩擦,所以測量完之後,我找到她,與她談心傾訴,終於我們可以相互理解。

就這樣,我們第一天的控制點算是順利完成。我想這個組長也不是很好當的,真的鍛鍊了我,讓我知道什麼時候都當一個好好人是不可能的,懂得了什麼叫顧全大局!

6月26日 積極配合,碎步快

有了前兩天的磨合,第三天我們相互之間協調的很好。由基琴先找好碎部點,然後我們開始在1號控制點調好經緯儀。剛開始時,我們的豎直角是很隨便的一個角度,當測好一個角時才發現豎直角在其中所起的作用之大!於是我們再次將豎直角調為90度,以方便我們下一步計算。終於在上午,在我們的共同努力下,一測站點和五側站點的碎部點全部測完了,這給我們下午的測量鼓舞不小,大家都是精神抖擻的!

下午雖然沒有預料的那般順利,因為測到最後下雨了,但還是挺不錯的,因為經過我們的奮鬥,2、3、4測站點的所有碎步點我們都測完了!下午的工作也結束了!

晚上,我們吳老師給我們上了一堂如何運用南方CASS高科技,將我們所測的圖畫到電腦上,上完那節課後,我們發現其實我們完全沒必要那麼辛苦的去量那些距離,就應該只用碎部點就好了,算的時候又不麻煩,直接用表格到出那些資料就行了!呵呵,有點小懶了我。

6月27日 自由發展是不行的

因為經過兩天的測量,再加上我們的進度,小組同學的信心都是倍增,都想我們可以很早的完成實驗。

上午,我們引點到籃球場上,將籃球場各點都測量出來。

下午,麻煩來了,我們開始側傾斜度了,可是找一個建築物卻不是那麼好找的,當時就想要是以後我有錢了,就給我們學校捐一棟專門供建工做實驗用的建築物,並且這建築物旁邊寬寬的.,沒有什麼當到我們視線。這樣,以後師弟師妹想怎樣測就怎樣測,再也不用像我們這樣這麼麻煩了!想歸想,我們小組的成員還是在校園裡逛遊,尋找目標。終於找到了,我們興奮不已。

但我又看到了一個問題,就是車太多,距離我們壓根就測不了,所以我命令他們“明天再測距離,先找好點”。開始測傾斜度時,我們的左角和右腳偏差很大,這又使大家急躁了,不知道給幹什麼好。心急的何靖和施耀業就開始測距離,不聽我的勸告,終於不堪想象的後果還是出現了:我們鋼尺被車壓壞了,實驗中斷!大家心情非常的不好,特別是我,因為這件事情是在我忠告之後,他們不聽才造成的,並且原本也是不應該發生的!

當時,我非常生氣的訓斥了大家,然後讓他們回宿舍,該幹嘛幹嘛!

我把自己留在那裡,想著到底是那裡出錯了,為什麼會出現指揮失靈。終於我找到了一種責任承包制的方法,我把東西分給大家,這樣他們就會把工具當成是自己的一樣來對待,我們也就減少不必要的損失!

6月28日 輕裝上陣,重鼓士氣

經過昨天的那麼一折騰,今天小組成員非常聽話。呵呵。。心裡暗暗的竊喜一下,看來小組長的威力還是有的。我們重新開始測建工樓,基琴剛將經緯儀對中整平,太陽就出來了,看不清角度和視數,迫不得已的我們換了方向,重新開始測量。

一切都順利的進行著,可是度數就是差那麼3、4分,不知道為什麼,每個人測的都是那樣,我們百思不得其解,

大家都受到打擊,都說我們編個度數算了,測什麼測啊!

終於救星--曾老師來了,我們給他說了這個問題,他說這可能是儀器的問題,我們只管按原來的度數就行!這樣我們大家都鬆了一口氣,測量也到中午了,大家都拿著各自要拿的儀器,收工吃飯。並且我也給大家說,我們先寫實驗報告,不要等到最後自己的想法都忘了才寫。所以我要求大家4:00到一測站集合!

下午,我們按照上午的方法,測量另一邊。很快的我們完成了任務。

6月29日 碎部點成倍增多

由於前兩天測碎步時,我們掉以輕敵,結果很多碎部點都沒有測,所以第二天早上7:00就趕到四測點開始辛苦的測量!哇。。好多點哦!測了一個上午,所幸是大家都不喊累,堅持的把它測完!大中午的各位小組成員在太陽下,認真的測量,著實讓我很感動!

下午,我們就輕鬆了許多,在宿舍裡整理資料和導圖!

接下來的兩天都是整理資料和寫實驗報告。

7月2日 成功放樣

前兩天,我們在宿舍自己寫心得,然後畫地形圖,並且在地形圖上測設出放樣的座標和其中兩個控制點的夾角。

上午7:30到籃球場,利用引點開始放樣。先從I和引點定向,利用角度的關係放出A、B、C、D點的方向,用鋼尺量出引點O到A、B、C、D距離,定出具體位置。

接下來,我們要檢驗我們放的樣是否在誤差允許範圍內,開始往返測量,一切都還好,都在誤差允許範圍內。呵呵。。。。開始放出3m的軸線,即把經緯儀放在A點,對準B點,拉直鋼尺,每隔3m的放出軸線。對於高程,因為已經知道引點O的高程H1,將A、B、C、D放在同一高度H2,將水準儀放在可以看到這五點,並且到五點的距離差不多的位置處,計算如下:

O點水準尺的度數a 放樣點i水準尺讀數b

H1+a=H2+b 則b=H1+a-H2

即使放樣點處的水準尺讀數b為H1+a-H2

這樣我們就將高程放完了,然也檢查了我們的成果,一切都完成了!時間還早,我們小組就在籃球場那裡訓練了一下經緯儀安裝。

下午就是在宿舍寫實驗報告,這樣一天就圓滿結束了!

工程測量實習心得體會5

經過一週的工程測量實習,我們的全部工作得到圓滿完成,其實從本學期一開始的課程中,老師詼諧幽默的講課方式,實踐過程中充滿樂趣,我早已喜歡上了這樣的一門理論與實踐相結合而對生活中又充滿意義的課程。

每次工程測量實習過程中四人一組的合作過程中,總會覺得實踐太短了,我們探索的學習的還不夠,而這次為期一週的實習終於滿足了我們對工程測量這門學科的繼續學習與鑽研!

從週一早上我們各組接過任務,作為第5組的我們,早已對這樣一個6人團隊充滿了信心,我們第一天的實習從上午開始了,主要是測量1到4點的個點高程和各個區域性的內角測量,在測量2到3點之間的高差時,出現了黑麵讀數和紅面讀數高差不需要加減一百就相等了,於是我們又進行了幾次測量,還是出現相同問題,後來經分析才知道是其中一位同學錯拿了別人的水準尺,而其後的過程都相當的順利,我們總是步步有檢核,在4和測站資料分析中,我們的高程和角度均達到了誤差要求以內。很多組中午11點便回宿舍下午又出來,為了節省時間和不用搬兩次儀器,我們一直把工作持續到了中午一點,雖然那時正是整個夏天最炎熱的時間,但是為了精確地完成測量,我們第5組沒有一個成員喊累喊熱,也許有些人說我們是懶,但是我想我們更是對學習對生活的一種執著!

工程測量實習第二天我們要進行的是各點的碎步測量,我們早上很早就開始了一天的工作,在碎步測量過程中,我們對每個點的要求都特別的高,精確地測角度,精確地讀塔尺讀數,不敢有絲毫馬虎。而當天下午因為風特別大,在測量1到4各點之間的距離時,我們的誤差特別大,但是我們並沒有因此而洩氣,第三天一大早,我們便早早出發,而這次我們選擇的是用塔尺讀數測量各點之間的距離,而下午當老師檢查時才意識到區域性4個點之間的距離必須用尺子拉,我們便即使改掉錯誤,買來一卷長繩,先將兩點之間用繩子拉直,然後再用鋼尺沿著繩子測量,因為鋼尺只有30米長,於是我們便採取了沿著繩子30米一測然後做記號的方法完成了測量,而在檢核資料時才發現4點間沒有閉合,於是我們又重複測量,這樣往返的幾次測量過程中,我們並沒有絲毫的抱怨,測量達到最精確才是我們追求的結果,經過多次不懈的努力,我們終於將誤差控制到了允許範圍之內,而我們也帶著自己的笑容滿載而歸!接下來進行的是畫圖,我們將所有資料都整理到一起,然後6個人經過商量後先將大致圖形用草圖表示出來,然後再在要求的紙上畫出了圖形,完成了最終的實習,我們的要求是精確精確再精確,完美完美再完美!

這幾天工程測量實習的天氣真的是異常的炎熱,可是我們每一個成員頂著烈日認真的完成了實習,在實習過程中我們也出現了一些問題,但是我們始終保持著一個團隊精神,克服掉一個又一個的問題,我們學習到的不僅僅是知識,更是一種團隊合作精神。對於我們來說,也許我們成績不是最優秀的,實習不是做的最好的,但是我們每一位成員通過一起努力,弄懂弄通了這麼課程,達到了這個實習的最終目的.,為自己交上了一份最好的答卷!

沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!只要努力,再大的困難都難不倒我們,而這樣的一種精神我們的每一個組員做到了!感謝你們,感謝你們這些天的一起努力,因為你們,我沒有放棄,因為我們,你將所有的抱怨都變成動力,因為我們每一個人,我們第5組達到了最後的成功!我們人生的路還很長,這樣的挑戰會有很多很多,但是在以後,當我們想起今天時,我們都會有一種滿滿的收穫與喜悅,生活中我們要向這次實習一樣,嚴格要求自己,永不言棄!我們還要感謝我們的老師,感謝你用幽默的講課方式提高了我們的積極性,感謝你這些天對我們的指導,最後我們要感謝工程測量實習這次經歷,我想我們將終身受用,這不僅是一門學問,更是一種精神,我已經收穫到了,每一個努力過的同學們,我想你們也一樣!

工程測量實習心得體會6

測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的瞭解。學會了地形圖的繪製等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,經緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖後,老師每個組的檢查,出現問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之,兩週中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。

我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現實連線的重要環節,謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,同時多謝幾位教師仔細耐心的指導,我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導老師,我將永遠珍惜這段經歷。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。

一、理論是基礎實踐是根本

沒有理論基礎,我們就不能正確地分析問題,解決問題。所以我們進行測量實習前,這學期張老師經過對理論知識精細的講解,我們踏踏實實的學習態度,致使我們很好地掌握了理論知識。對於學習建築工程技術這一專業的學生,我們不僅要有豐富的專業理論知識,而且更應當有過硬的實踐操作能力。

無人不知“實踐是檢查真理的唯一標準。”所以在掌握理論知識的基礎上就是實踐。《xx》是這樣,其它的還是如此。我們不能紙上談兵,必須樹立起理論是基礎,實踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學以致用,為建設中國特色社會主義而奉獻自己的微薄之力。

二、明確目標制定計劃

沒有航向的船,永遠也無法到達成功的彼岸。當然,沒有目標的工作,永遠也無法品嚐成功的喜悅,所以我們這次測量實習首先明確了我們的目標。我們這次為期十天的測量實習的內容主要有三項,地形圖測繪、建築物放樣、道路圓曲線測設。明確了目標,就應當為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏,因為“凡事預則立,不預則廢。”,所以我們在進行測量實習初就對測量實習的程序做了相關計劃。終於讓我們少走了許多曲折之路。比如,我們每天實習都有不同的內容和任務,那麼我們準備儀器時就只帶需要的儀器,而並非勞神、費力全都帶到實習場地。雖然這是在實習期間的親身體驗,我們卻對此受益終生。

三、樹立起團結協作的團隊意識

我們《xx》實習並非單槍匹馬就能完成任務,必須由大家共同努力才能完成。比如,在進行碎部點的測量時,在同一時間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取資料、記錄人員記錄資料、繪圖人員繪製草圖等。為此,我們需要讓組員們樹立起團結協作的意識,早日圓滿完成實習任務。由此,我真的領悟到了“人心齊,泰山移。”的內涵了,正如抗日戰爭時期,沒有國、共兩黨的合作,沒有統一戰線的形成,也許抗日戰爭將會持續更長時間。如果我們這次測量實習沒有組員齊心協力地奮進,我們也根本不可能按時、按質、按量地完成實習任務。因此,團結協作是我們必然要做出的選擇。

四、老師指導同學探討

我們在實際操作過程中,離不開同學們的相互學習和探討,更離不開張老師頂著烈日不畏艱辛仔細、耐心給我們的正確指導。讓我們才茅塞頓開,思維也更加開闊,最終取得優異的成績。

五、吃苦耐勞自強不息

大家都明白一點,我們學習建築工程技術專業的學生以後的工作地方一般大多是室外露天工作,遇到風吹日晒是再所難免。正如我們這次測量實習一樣,由於時間是夏季,所以天氣炎熱。於是我們許多時候都是利用早、晚的這一段時間工作,這就要求我們早出晚歸。雖然不習慣,但這是我們必然的選擇。選擇吃苦耐勞,選擇自強不息。終於一份耕耘,一份收穫,我們組員用十天辛勤的漢水換回了實習工作的圓滿結束。

一個測量工作是這樣,其它的'還是要求我們這樣做啊!因為如此,才有新的希望。一場突如其來的特大汶川地震的降臨,沒有壓到我們。這歸功於黨和國家的科學發展,更是我們擁有吃苦耐勞的品質和自強不息的精神為我們打下了堅定的信念中國加油,中國雄起!

六、嚴格要求求真務實

沒有規矩,不成方圓。我們在進行儀器操作時,務必按照正規的操作進行測量實習。我們實習相關內容時,也務必按照一定的程式進行。否則,我們將走許多曲折之路。這就告訴我們必須將時代性與規律性相結合,運用創造性思維思考問題,解決問題。當然,我們在嚴格要求的同時還應求真務實地不斷進取。

七、存在問題不斷完善

我們這些天的實習取得可喜可賀的成績,但還是存在一些問題。因為我們是團隊工作,所以在組織協調人員任務時還有少許不足。有些儀器操作生疏,測量誤差大等問題。有問題不可怕,可怕的是不去解決問題。那麼,解決問題,首先就要熟練牢固地掌握理論知識,用理論指導實踐。其次是保持良好的心態,在不斷總結中前進,達到熟能生巧,為我所用的目的。最後要樹立起失敗乃成功之母的觀念,不恥下問,虛心學習。

為期十天的建築工程測量實習,不僅是我們對這學期所學知識的綜合運用,更是在無形地教導我們如何做人。我堅信學會做人更重於學會做事。這次實習將時刻銘記心底,將我的心得運用於今後的人生道路上。

20xx年x月xx日我們正式開始了為期一週的“工程測量實習”,在此之前,我們在老師的帶領下進行了一系列的準備工作。首先,說明了測量任務和測量的實際意義及重要性,我們跟隨老師來到測區地點,依次看了學校的七個控制點,在老師的講解中我們知道了測區是我們學院校區,雖然測區比較大,基本上是我們整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖。在這個已經是夏天的時節,天氣非常熱,但我們還是安安心心的測量,抓緊時間實習,為了儘快完成任務,我們每一天都在加班的努力,儘管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時我們也在實習中感覺到了充實,

在此之前,我們在老師的帶領下到工地上進行實地勘察,但那畢竟是理論的,實際操作對我們來說還是模糊的,所以,這次實習就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習當做我們以後工作的一次磨練,把我們學到的知識與實際聯絡起來,從實踐中發現自己的不足,彌補我們的缺陷。

測量是一項務實求真的工作,半點馬虎都不行,我們在測量實習中必須保持資料的原始性,這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,我們得反覆校核對各個測點的資料是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,比如讀數不夠準確,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。因此,我們在測量中內業計算和測量同時進行,這樣就可以及時發現錯誤,及時糾正,同時也避免了很多不必要的麻煩,節省了時間,也提高了工作效率。

測量也是一項精確的工作,通過測量學的學習和實習,在我的腦海中形成了一個基本的測量學的輪廓。測量學內容主要包括測定和測設兩個部分,要完成的任務在巨集觀上是進行精密控制,從微觀方面講,測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖;

為哥哥領域提供定位和定向服務,建立工程控制網,輔助裝置安裝,檢測建築物變形的任務以及工程竣工服務等。而這一任務是所有測量學的三個基本元素的測量實現的:角度測量、距離測量、高程測量。

在這次實習中,我們學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力,同時也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。首先,是熟悉了水準儀、光學經緯儀的用途,熟練了水準儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正的方法;

其次,在對資料的檢查和校正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。

瞭解如何避免測量結果誤差,最大限度的就是減少誤差的出現,即要做到:

1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

2、提高自身的測量水平,降低誤差。

3、通過各種處理資料的數學方法如:多次測量取平均數等來減少誤差。除此之外,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如“從整體帶區域性”、“先控制後碎步”、“由高階到低階”的工作原則,並做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,學會了數字化地形圖的繪製和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際合作能力。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

一週多以來,我們都堅守在自己的“陣地”,觀測、記錄、計算、描點……我們分工合作,力求更好地完成任務。在測量過程中,我們遇到了很多問題和疑難:如

1、立標尺時,標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,同時並菲點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的時間浪費,而且會因點多而產生較大的誤差。

2、在用水準儀和全站儀測量的過程中,氣泡的居中也會產生誤差,十字絲的對準的等

3、計算問題。計算必須兩個人來完成,一個初步計算,一個校核。在此過程中,我們也遇到了類似的問題,但我們不斷的重複檢驗中算出了正確的資料,儘量的減少了誤差的出現。

這次實習,我們學到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,同時也促進了與同學間的交往,使我懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法等很多知識。

工程測量實習心得體會7

這二週進行了我入大學以來的第一次實習。這次實習是土木工程的測量教學實習。實習前一天老師佈置了任務我都有點不知所措,不知道如何去完成任務了。原來覺得很輕鬆的實習一下子變得不是那麼簡單了。

第一天我們就體會到了實習不是那麼的輕鬆。對我們的任務我們不知道怎麼開始,不明天今天該幹什麼明天該幹什麼,實習沒有了好的計劃。組員六人分工也沒有明確,所以導致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰。我們第一天雖然做事效率低,

可是我們組一起從早上6點開工到下午7點才收工,我們花了很多時間來熟悉實習操作,那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結了這一天實習中出現的問題,確定了每個人以後實習的具體分工。同時我們還一起規劃了每天要做的內容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來相比第一天就好多了。

這次的測量實習說真的還是比較辛苦的,每天就是不停的找碎步點,定點,找點,讀數,計數,畫圖,每天固定的工作有時真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確,如果出現一點點錯誤那資料就全部報廢要返工了,那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題,每次遇到困難問題時我們組總是會進行激烈的`討論,最後不能得出結論的就問問其他組的同學,或者向老師請教。我有時真覺得我們真的很幸運和幸福,因為我們有一位很和善親切的老師。老師每天還在測量地點陪伴著我們,不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。

實習雖然只有短短的2周時間,可是通過這次實習我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解,我更從這次實習中懂得了什麼是團隊合作的重要性,懂得了團結的力量。有快樂一起分享,有困難一起擔當,我們有個很團結很優秀的小組,我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實習的經歷也必定會成為以後人生中一段美好的回憶。

工程測量實習心得體會7

20xx年x月x號,工程測量課程任務:利用全站儀進行點的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進行平面點位放樣的工作原理及注意事項,並給出9個小組x院內已知控制點和待放樣點資料,重點強調了儀器操作過程的注意事項。

為了儘快完成老師佈置的任務,9個小組首先按要求領取了全站儀及其配件,並且在領取儀器後,老師現場結合全站儀放樣的操作過程進一步講解了放樣原理,使我們進一步加了對點的平面位置放樣原理的認識,然後9個小組各自到自己任務區進行放樣工作,由組長安排任務分工,包括儀器操作人員、後視人員和放樣人員,並且簡要說明了小組成員之間的訊號手勢以便於默契完成任務,由於時間比較短,為了儘快完成老師佈置的任務,每個成員之間必須積極配合來完成任務,並且在放樣過程出現的各種問題,通過及時詢問其他小組成員和老師得到解決。

這次課堂實習提高了我們的測繪技能,尤其使我們進一步熟悉了利用全站儀進行平面點位放樣,主要是全站儀放樣的步驟:建立檔案,輸入座標資料,設定測站、後視,並進行後視定向檢查,最後進行點位放樣。

通過此次課堂實習練習,使我們進一步加深了對點位平面放樣的理論認識,進一步激發了同學們理論學習和積極思考的積極性,同時我們更認識到要想完成一項測量任務,單靠個人的知識和技能是有限的,必須要求團隊的每一個成員認真負責以及成員之間配合默契。

雖然此次課堂實習我們感覺收穫很多,但是也發現了存在的不少問題,比如有些同學在儀器操作上還不夠熟練,有些學生缺乏主動思考問題的積極性,希望今後我們能克服自身缺點,能夠順利完成工程測量課程的學習任務!

工程測量實習心得體會8

為期三週的工程測量實訓已經圓滿結束了,通過此次實訓,讓我深刻明白了理論聯絡實際的重要性。測區是我們院校區,雖然測區比較大,幾乎是整個學校,但讓我們值得慶幸的是,在這個秋高氣爽的季節裡,在我們測量的這段時間中,天氣晴朗,陽光明媚且帶著一些涼爽。給我們的實訓帶來了很大的便利。

一次測量實訓要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組成員間團結一致相互配合才能讓實習快速而高效的完成。測量實訓中,每個組員都必須親自實踐,工作經常交換來做,讓每個人都儘可能熟悉具體操作。在測量的過程中,所得資料不可能完全沒有錯誤,我們應該不氣餒,堅持重測、重新計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,不斷在教訓中獲得寶貴經驗。在這裡要感謝老師的指導,實訓之初,我們遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的`難題。

通過實際的測量實訓,讓我學到了很多實實在在的東西,主要是熟悉了水準儀、光學經緯儀和全站儀的用途及其使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法等。最重要的是在很大程度上提高了對儀器的實際操作能力,鞏固了理論教學知識的同時,也拓展了與同學之間的交際合作的能力

首先,通過實際操作,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽課,我並沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊塗。當第一天開始測量的時候,我的心裡還一陣發愁,當真正接觸的時候,發現其實並沒有想象中難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然後自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。但要想提高效率和測量精度,則需要經過不斷地操作練習了。

其次,我懂得了做任何事情都要認真細緻,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準儀,經緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致資料的偏差很大,更會導致以後其它點

的測量出錯,最終導致資料計算的錯誤,比如我們剛開始測量角度時,一個基準點沒有瞄準,導致一個角度偏小,然後角度的閉合差也不符合要求,經過校驗,才發現問題出在哪兒。

以下是本人從測量實訓中的一些經驗教訓:

(1)實驗儀器的整平對實驗資料的誤差有很大的影響;

(2)水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限則一定要重新測;

(3)要注意計算問題,計算最好由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當中,也還是出現了計算錯誤的問題,我們在不斷的重複檢驗之中算出了正確的數值,儘量讓誤差減少到了最少。

通過這次實訓,讓我體會到了團隊精神的重要性,,也認識到測量學的嚴謹性,無論是少了中間的哪一環都無法完成任務,任何一個步驟、環節,都少不了,也出不得錯,一步錯步步錯,因此,測量學才有“從整體到區域性、先控制後碎部”的工作原則,並要求做到“步步有檢核”。當然,搞好測量既離不開團隊的合作,也離不開我們每個人的努力。

就整個測量實訓來說,我們從中學到了不少知識,不過這其中也反映出了我們還有許多的不足,希望在以後的學習中不斷吸取經驗教訓,逐一克服,不斷提高我們的測量水平。

工程測量實習心得體會9

從xx年11月26日至xx年12月7日為期兩個星期的工程測量實習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯絡實際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利職業技術學院校區,雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,不過,讓我們值得慶幸的是,在這個已經步入冬天的時節,在我們測量的時間裡,天氣晴朗,並沒有我們擔心的雨,也就讓我們安安心心的測量,為了能儘快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也並不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

測量學首先是一項非常精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯絡起來,這就是工科的特點。測量學是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。

在現在這個資訊的社會裡,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球資訊系統的基礎,提供了最基本的空間位置資訊。構建資訊高速公路、基礎地理資訊系統及各種專題的和專業的地理資訊系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量資料庫和測量成果資訊系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理資訊最可靠,最準確的手段。測量學的分類也有很多種,比如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為水利工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。我們所學的測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

通過這次實習,不僅學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛鍊了自己很多測繪的能力。首先,我們是熟悉了水準儀、光學經緯儀的用途,熟練了水準儀、光學經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對資料的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由於人員的技術水平而造成,屬於主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制,屬於可變動誤差來源)。

知道了如何避免測量的資料錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,要做到:要選擇精度高的測量儀器。提高自己的'測量水平。多次測量取平均值。除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到區域性、先控制後碎部”的工作原則,並做到“前一步工作未做檢核,不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實習的實習,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。

我們在這次的實習中,也瞭解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實幹精神,每個組員都必須親自實習,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

我們在實習過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實習之初,我還有點擔心自己不會測,測不好,擔心只有兩個星期的測量時間,自己不能按時的完成任務,但是,經過我們小組的反覆測量,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問題,終於按時完成了任務。在測量實習的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:

(1)立標尺時,標尺除立直外,還應選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意並非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

(2)在用水準儀和經緯儀測量的過程當中,有的過程出現了大的誤差,經過我們的重新測量計算,誤差範圍也減小到了可以允許的範圍裡。

(3)由於我們以前沒有接觸過全站儀,所以當我們拿到它的時候完全不知道怎麼使用,而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀,這給我們的測量帶來了一定程度上的困難,在老師的指導下,我們從學會怎麼使用全站儀到能夠熟練地運用它,我們感到蠻高興的。

(4)還有就是計算問題,計算必須由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當中,也還是出現了計算錯誤的問題,我們在不斷的重複檢驗之中算出了正確的數值,儘量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校核,不過,我之所以認為它難,也是因為在此之前不是很會計算它,在這次實習中,我又重新瞭解它的計算方法,現在也能自己把它計算檢驗出來了,頓時覺得校核也並不如自己想像中的那麼難。

(5)最後的困難就是畫圖的部分了,雖然畫圖是交給一個同學完成的,但是我們整個組也不能掉以輕心,因為只要一個環節出了錯,圖就不可能畫出來。我們畫圖之初,最先是把九個控制點的座標畫出來,然後繪圖員就畫的三食堂,當我們還在沾沾自喜的時候,卻被告之需要重畫,而且有的座標也有一定的誤差,我們就不斷的在擦了畫、畫了擦的過程中如此往復,不斷精益求精,測繪圖的一點一滴也慢慢浮出了水面。

通過這次學習,讓我知道了團隊精神是如此的重要,無論是少了中間的哪一環都無法完成任務,任何一個步驟、環節,都少不了,也出不得錯,一步錯步步錯,因此,測量學才是“從整體到區域性、先控制後碎部”的工作原則,並做到“步步有檢核”。因此,測量離不開我們每個人的努力,團隊的合作。

工程測量實習心得體會10

自從上週開始,我們進行了為期兩週的實習。通過這兩週的實習,我已經能夠熟悉的應用水準儀和經緯儀。總體來說通過這兩週的實習,我感覺自己對測量的各種知識更加的熟練了,以及自己的各種能力都得到了很好的提升。尤其是和同學的配合,讓我更加的`認識到自己的不足,也讓我明白了團隊的力量是多麼的大。總之,這次實習能夠圓滿的完成,感覺還是蠻快樂的。

第一週,我們進行了任務的分配。我被分到了經緯儀,主要是負責用經緯儀測量各個控制點的角度,以及負責算各控制點的閉合差的校核。另外有時間空閒還立了鉗和尺子和拉鋼尺。通過了這周的努力,我和我的隊友才勉強的選好了控制點和計算出了控制點的座標。由於星期三下雨,所以我們定控制點有點慢。

到了第二週我們進行了碎部測量,這次由於時間有點緊,我們一直測量到星期四的下午才把它測完了。在這周我用了水準儀.經緯儀。幾乎所有的事都做了,由於大家都要學習應用儀器,所以我們都是輪著測量碎部點,方便每個人都能熟悉的應用儀器。

實習結束了,但那種緊張而快樂的實習讓我這兩週感到很充實,也讓我學會了怎麼團結隊友去做好每一件事。我能夠通過這次學習,發現我的不足並能夠改正它,這是這次實習的最大收穫。

工程測量實習心得體會11

為提高我們測繪專業所有人的專業素質和動手的能力,並將理論知識與實踐經驗相結合,深化用理論去指導實踐,用實踐去理解理論的馬克思辨x唯物主義法。學校安排了為期一週的專業實習,實習內容為dj-6經緯儀測圖,繪平面。我們在實習過程中要掌握儀器的操作而且要鍛鍊熟練程度,同時培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力。

緊張而有難忘的一週測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過本次實習,鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,掌握了dj-6經緯儀的`基本操作,並達到了一定的熟練程度,而且還有機會學會了地形圖的繪製方法。在鍛鍊大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能,還著重培養了我們的獨立工作能力,培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了資料計算能力和對資料的敏感程度,並對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識,這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識,有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建築。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗,也讓我學到了很多實踐知識,因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨x唯物主義真理!

工程測量實習心得體會12

為期十天的測量實習結束了,在這期間,我們小組完成了所有的測量任務並最終完成了1:500的地形圖繪製。雖然這些天很累很苦,但是很值得,我們整整的把課堂的知識拿到了實地來檢驗。

最開始的兩天頗為不順,由於對儀器的使用不熟練,對誤差許可範圍的不清楚,我們耽誤了不少時間。經常是一個點位反覆測量甚至測量數遍都達不到誤差許可範圍,這樣就耽誤了很多時間,但是在遇到困難後,我們能夠在晚上很累的狀態下討論問題的所在,並在課本中尋求解決問題的方案並且經過我們的努力解決了大部分問題。

在本次測量實習中,最大的體會是分工合作統籌安排,絕不出現有的人不幹活,有的人忙不完的現象,我們小組7人,每一位組員都有自己的工作,在炎熱的天氣下,最值得稱讚的是我們可愛的女生們,為了提高機器的精確度,保護儀器,她們把本該為自己防晒的傘打到了儀器的上方,為儀器打傘。為了趕工趕時間,我們小組幾乎每日早晨5點半開始測量,早餐輪流吃飯,人歇機不歇,中午吃晚飯在休息片刻後1點開始繼續測量一直到晚上7點半左右結束,晚飯依然是輪流吃飯,看不清楚開啟應急燈照亮機器和點位,這樣的工作為我們節約出了大量的寶貴時間,我們小組的工作進度也一直處於領先狀態,直至最後我們有充分的時間進行計算,並把測量出來的資料畫到圖板上。

數千字的報告終於在數天中寫完了,總算可以長長地舒口氣了,最後要感謝我們的老師:xx老師和xx老師,他們在百忙之中抽出時間來堅持每天指導我們的測量實習。我們小組的指導老師是xx老師。xx老師對科學的嚴謹務實的.態度也給我們留下了深刻的印象,他的循循善誘的教導和不拘一格的思路給予了我們無限的啟迪。在此不多言謝,謹祝願我們的師生情誼猶如滔滔長之水連綿不絕,又如黃河氾濫一發不可收拾。至於那已經逝去的情誼,則將永遠的凝固在我的人生記憶之中。

工程測量實習心得體會13

土木工程測量是一項實踐性比較強的工作。剛從系樓把測量儀器拿回來,有我們熟悉的水準儀、經緯儀等。這都是我們在實習中運用到的儀器,看來所要完成的任務不輕喲!

隨著第一天控制點的選取之後,我心裡還是不明白這次實習我到底要做些什麼,要交的作業是什麼?看了指導書後有了一個基本的瞭解後,隨著測量的結束就更明確了。一開始時是很難入手的,特別是對儀器的使用,加上課堂上所學知識的應用,對我來說更是一塌糊塗。第一天進行控制點測量時,心裡總是很緊張的,因為對儀器的不熟練,還有要測量什麼還不清楚,如經緯儀的對中、整平、精平等操作,聽同學說下或者開啟書本看一下,就基本上可以掌握儀器的基本操作,一週下來就熟練得差不多了,這樣就更有效的提高了測量的實習進度。這些書本上的知識是十分重要的,所以對基礎性的東西我們要牢牢地記住並運用在實踐當中,這樣就基本上學會了這門課程。從中我們就可以積累個人的經驗,對以後工作有很大的幫助的。

這次測量實習培養了我們同學之間的感情。測量不是一個人的測量,而是大家的測量,光靠一個人的力量和思維是遠遠不夠的,以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結合作讓這次測量任務順利的完成了,大家面對著這寒冷的天氣,依然帶著雨傘工作,形成了一隊隊友好的夥伴。你打傘我來測量,慢慢地體會到團結起來才能完成任務。每天的工作任務都是經過大家商量、分配之後才進行的,昨天測水平角的.,今天就測高程或者量距。這樣就會對程序有了一定的保證。

從計算到繪圖,對資料的分析及圖形的完成,有很多的知識在腦中浮現,那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發現很多的問題,誤差的計算,資料的處理,還有培養了我們的繪圖能力,什麼叫做地形圖,是怎麼繪出來的。問題總是有的,但經過思考及同學的指點,就把它解決了。這次實習給了我一個很大的考驗,對測量有了很大的瞭解並收穫了很多。

總的來說,希望土木工程測量實習這一課以後要堅持下去,理論結合實際是最大的收穫。讓我對土木工程這門專業瞭解了更深一步,雖然不是真正工作上的測量,但對以後工作有了一個實習的機會。為期兩週的測量實習就這們結束了,我從中領悟了到:在實質當中學到的知識比坐在教室裡上課要牢固得多。

工程測量實習心得體會14

為期兩週的測量學實習終於落下了帷幕,途中我們歷經艱辛,但更多的是收穫的喜悅。希望利用更多的時間去把學到的理論知識運用到實際測量中,因為我們堅信“一分耕耘一分收穫”下面談談我個人的實習感想。

俗話說,萬事開頭難,在第一週的圖根控制點測量過程中我們就碰到了難題,首先是一些預先選取的控制點不能很好的通視,導致我們重新選取加大了測量工作任務,然後就是計算高差閉合差時與規定最大誤差相隔較大,查詢發現我們是沒有按四等水準測量標準要求紅黑麵尺或高低尺校核,再重測後才打到允許誤差。

工程測量是個複雜的工作,光靠一個人的力量是遠遠不夠的,通過這次實習我徹徹底底的明白了測量是一個團隊的工作。我們組共有13個組員,必須發揮每個人的長處,才能使工作的效率最大化,在實習前,我們小組商討,定好每天的工作的任務,為按時完成實習做了充分的準備。我想每個通過實習的同學都會在這點上有深刻的印象。

實習這兩週,我們小組幾人常常在一起,這次實習讓我跟小組其他幾位之前不太熟的同學建立了深厚的友誼。但測量中也難免有不同的意見和想法,我們能夠及時溝通和商討出最佳方法,然後更有效準確的完成我們的測量任務。學校安排我們實習的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器,所以我們之間都在相互學習,不懂的就問,又彼此幫助加深測量知識。回想起這兩週來的測量,我覺得那是校園裡一道獨特的風景線,天天揹著儀器到處跑,走在校園中,引起其他專業的同學傾慕甚至還有老外投來好奇的`目光,倒也有一種自豪感。有次成果計算時,發現數據不對,我們立馬起身,到測量目的地再次測得需要的資料。

作為組長,我最大的感受是組織協調工作有時真的很難做,有些同學不熟悉儀器一開始只選擇立尺插釺等工作,到後來自我感覺這是一種“打醬油”而不怎麼樂意,到第二週碎部點測量時我主動找到大家協調他們互相交換指導儀器的使用,儘可能讓每個人都能學會儀器的使用。在一次又一次測量計算時有時遇到挺多問題的,但這些苦是一定要能吃的,我們要將測量進行到底,完成我們的實習的意義。實習也給了我們不少教訓,一個數據的錯誤會導致一組資料無法用來計算,而必須進行第二次,帶來不少麻煩。所以我們知道了,不管是測量還是做其他事,必須認真仔細的對待,要有耐心,做到嚴謹,不然要花更多的時間和精力,進度倒會被影響。由於組員的積極配合我們也最終能完成這次實習任務,讓我在掌握儀器使用技能的同時獲得了組織協調、團結協作等其他方面的綜合能力。

我很珍惜學校和老師給我們的這次機會,我也認為我通過這次實習達到了目的,我把握住了,我發現了它的意義,學到很多,等將來進入社會,到自己的工作崗位,在這次實習中得到的將會是我用之不盡的財富。這是一次難忘的經歷,感謝老師為我們提供的這次機會,也感謝這兩週來和我一起走過的每位組員。我會繼續努力學習測量的知識,不斷加深自己測量的技能,為自己積累更多的專業技能。

工程測量實習心得體會15

為期二週的緊張而又難忘的測量實習即將結束,下星期又要開始正常上課,剛知道要實習的時候,我們原本感覺輕鬆。但實習前一天,老師佈置了任務我們都有點不知所措。但知道如何去完成任務了,原本覺得輕鬆的實習一下子變得不是那麼簡單。但經歷過後,卻覺得真的很充實,很有意義。第一天我們就體會到了實習不是那麼輕鬆,對我們的任務,我們不知道怎麼開始。不知道今天該幹什麼,明天該幹什麼。實習沒有了計劃。組員是三人分工也沒明確。所以導致做起事來沒有什麼效率,我們第一天雖然做事效率低,但是我們一組從早上8點開工到下午5點才收工。我們中午一起開了一個會議。來明確各個成員具體做什麼。這樣我們的效率提高了一些,第一天我們花了很多時間來熟悉操作儀器。那一天,手工時每一個人都感到很疲倦,同時我們規劃每天要做的能容,這樣一來做事就更有效率了。通過本次實習,鞏固和擴大加深我們從課堂上所學的理論知識,首先,我基本掌握了課堂上所學的測量的知識知道如何正確使用水準儀,經緯儀測量距離,角度,高差等,還有學會了施工方羊基地圖的繪製方法,既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量所學知識的最好檢驗。只憑課堂上的聽講,我並沒有掌握很多具體知識,尤其是對使用更是一塌糊塗,但是實習是我聽別人一說或是翻閱一下課本。然後自己動手操作一篇,就基本掌握了方法,要想提高效率和測量精度。還要經常練習,這樣才能做到舉一反三。這次的測量實習說真的比較辛苦,每天就是不停的找碎步點,定點,找點,讀書,畫圖,立尺。每天固定的工作真的疲倦,還要擔心我們操作是不是正確的.,如果出現一點點錯誤,那資料就全部報廢返工,那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了很多問題,每次遇到困難問題是我們組總會進行激烈的討論。最後不能得出結論是就會問問其他組同學。

實習雖然兩週,可是通過這次實習,我不僅對課本的知識有了更加深刻的認識和理解,我更從這次實習中懂得了什麼是團隊精神,懂的團結的力量。有快樂一起分享,有困難一起擔當,我們有個很團結的優秀的小組。我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲,這一次實習的經歷必定會成為以後人生中一段美好的回憶。

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