國小畢業心得體會
從某件事情上得到收穫以後，可以將其記錄在心得體會中，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的國小畢業心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小畢業心得體會1
我嘴裡哼著歌曲，可能是《青春紀念冊》，也許是《朋友》，我不在乎，我在乎的是今天如果不寫下一篇日誌來，我將會後悔一輩子。
6年，我也不過僅僅經歷了3個6年的日照、雨水。第一個匆匆，因為一切一切也不過是霧裡看花，什麼都不真切，什麼也都不明白，也就不可能在我的記憶裡留下什麼痕跡；第三個也匆匆，因為我要明白的太多，要背誦的太多，而留給記憶的雖然真切，卻失去了它的純真；第二個6年它卻不匆匆，很漫長，就像這條路，走著走著，一不小心就走到了頭，如釋負重的同時卻很是空虛，很是沮喪，就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機會著實不多，而我卻不小心飄過，就像這6年的國小時光，可能乏味，卻是那樣的簡單、單純。藍藍的大海與藍藍的天相接在地平線上，沒有見過的人是不會明白那無瑕的美的。
因為XX的課程，我也只能下午2點多才匆匆出門。到了大學路上已經是3點多了，打電話給YC，而下來接我的小夥子竟讓我認了至少5秒鐘。來到包房，我真的是嚇了一大跳，說真的我擔心過，我擔心到時候不過來了四五個人，大家吃一吃就算是聚會過了，而此時在我眼前的是18個既熟悉又陌生的臉，我一度懷疑我走錯了房間。大家讓我一個一個認，說真的有幾個同學真的很不好認，因為我真的很抱歉地把他們忘記了，再次對你們說聲“sorry！”現在請允許我將他們的名字寫出來，這些是我不可忘卻的記憶：金猴子、李楷、馬貞、張旭、袁超、古羽、賈君君、張安毅、尚飛、董唐俊、無雙、李元清、付濱、嶽晨、王洋、任哲、董瑞後來又有陳童、鸕鶿的加盟使的包間一直充斥著快樂的空氣。金猴子、董瑞、王洋都有一副好嗓子，唱歌很是不錯，也很能調動氣氛。我也在昨天晚上擔心過會不會這分別的6年讓我們純真的友情蒙上了一絲絲薄薄的陰影，會不會讓長大的我們失去了當時對同學的熱情，會不會我們不得不笑得刺耳和尷尬，結果一切的一切全是多餘的，無論什麼樣的經歷，無論什麼樣的'學歷，也無論什麼樣的年齡，我們還是我們，永遠都是。我們就是像國小那樣，一幕幕的場景猶如電影回放一樣重現在我的眼前。鸕鶿說得好自己做了6年的淑女，而在我們面前，一切都又回到了從前一樣。
在KTV的包房中，我會經常看錶有3個多小時，還有好長的快樂時光；還有2個半小時，我可以盡情的享受；還有1個多小時，怎麼過得這麼快還有50分鐘……還剩30分鐘……20分鐘……15分鐘……10分鐘，這時已經有人說要結束下午的活動了，5分鐘，音響中很不可思議地響起了《青春紀念冊》噢！我的青春！我們的青春！真的一切只能在相片和紀念冊中才能找回嗎
騎車飛馳在回家的路上，路因為施工顯得更加漫長，我在車上慢慢地品味著今天的一切，心情就像面對著一頓豐盛的晚餐，怕狼吞虎嚥後什麼也留不下。現在已經很晚了，我卻真的捨不得這份難以名狀的激動。路漫長，而我卻不覺得有什麼，因為我的心早已停留在了到了6年之前……
國小畢業心得體會2
最後一天給孩子們上課了，最後一天，孩子也給我留下了深深的感動。
早上上課的時候給孩子們說，下午把自己跟前的地面拖乾淨，因為要迎接考試，幾個星期沒有組織全班範圍的拖地活動了，不過教室裡的地面還是比較乾淨的，因為每天總是會有一兩個同學因值日遲到而去拖地。馬上都要走了，還是要把乾淨留下的。
中午，當我走到教室後門的時候，被教室裡熱火朝天的勞動情景震驚了。此時，桌凳已經全被推到了教室的前排，男生們手拿拖把，女生手拿掃帚，還有的在擦玻璃。就如平日裡我讓他們去做一樣，只不過這次孩子們能如此自覺是我沒想到的。
“老師，紗窗也卸下來洗洗吧！”說著，平時那幾個習慣做這項工作的男生就去做了，依然是跑到樓下去洗，只不過這次的速度又快了，很快白白的'紗窗又安了上去。
我看也沒什麼事情做,就把電腦開啟，播放著平時預備時孩子們唱的歌曲。“最美的愛從這裡起航”音樂響起，看著眼前孩子們在忙碌勞動的身影，心裡真有點這樣的感覺：兒女已經長大，我這當媽的坐在沙發上，看著他們忙前忙後的，心裡真有點驕傲與喜悅。聽著音樂，一些孩子隨著熟悉的音樂小聲地跟著唱了起來，此時我的眼淚忍不住要掉下來。心想：還是這麼容易感動，已經不知道帶的是第幾個畢業班了，在最後要分別的時候總是難捨。更何況眼前這群孩子們還表現的這麼懂事。
雛鷹展翅要高飛！人常用蠟燭與春蠶來形容老師，我總不同意這種說法，因為我覺得教師在培養孩子的同時，享受到的幸福感每天都會將我們環繞。
國小畢業心得體會3
個優秀的國小生，感謝你，我的母校說再見，還真的很捨不得……但還是要說，再見了我的母校！
親愛的老師，再見了。六年來，我不知道惹多少老師生過氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無知的人，是最有耐心教導我的人。這六年我結識了很多的老師，我感謝您們對我的謹遵教誨，感謝您們對我無微不至的關懷，感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們，無論以後我走到哪裡，我都會記得您們，感謝您們，我的.老師……就要畢業了，我的老師，再見了！
親愛的同學們，再見了。國小六年的學習時光中，除了知識，讓我收穫最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個團結的班集體，我們都是好朋友，不知道以後我們走進了不同的中學，不同的高中，甚至不同的大學之後，我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心裡你們是我永遠的朋友，畢業了，不想和你們說再見，因為我還想再見到你們，同學們我們一定要常聯絡呀！
國小畢業心得體會4
離別的時刻什麼時刻最痛苦？想必就是離別的時刻吧！我永遠都忘不了我和李子葉離別時的情景。
那一天，天陰陰的，不一會就下起了小雨。我感覺冷冷的，並不只是因為天氣，而更多是因為我們這不捨的友誼。我們倆眼淚朦朧，最終我們還是哭了。我倆說好不哭的，但是由於不捨分別，由於放不下的友誼，由於割不捨的感情，我們哭了，哭的是那麼傷心，回憶突然從我的腦海裡浮現，那些我們一起哭過，一起笑過，一起努力過的'難忘的日子重現在腦海。
每當休息，過節的時候，我們一起在樓上的玩具城開心地玩，我們一起搭積木。盪鞦韆，玩娃娃～～～兩個小孩燦爛的笑臉，笑聲充滿了整個屋裡。那段時光多麼快樂。在我傷心痛苦的時候，她在我身邊陪伴著我，哄著我，安慰著我，那時讓我第一次感覺到了友誼，讓我知道了什麼才是真正的朋友。
遺憾的是，時間飛快，轉眼我們就要幼兒園畢業上國小了，種種原因我們不得不分離。離別那天，我倆相對而立，淚水滿面，我說到：＂不要擔心，我們一定會在相見的，一定會。＂李子葉說：＂對，我相信，我們一定會在相見的。＂我倆都不願意分開，我當時多麼希望時間停留。天晚了，我們還是跟媽媽回了各自的家。從那以後我們就再沒有相見過。
回想起我和李子葉離別的時刻，難忘而又苦澀中略帶點甜蜜，我永遠都忘不了我和李子葉離別的時刻，忘不了我們的友誼。
國小畢業心得體會5
我們曾經怒目相視，但現在融化了恨意；我們曾經你追我打，但現在卻快樂的奔跑；我們曾經重重地畫了一條“三八線”，但現在已經不復存在；我們曾經為小事而吵嘴，但如今情如姐妹……六年了，我們變化太多了，從一個個滿臉稚氣的小姑娘長成一個個陽光向上的青少年，這一切，經歷了太多了。
一年級的時候，走進陌生的校園，開始了友誼也開始了學習。
二年級的時候，開始懂得如何學習，如何玩。
三年級的時候，開始了國小的轉折點。
四年級的時候，跨入了高年級，和大家學都當大姐姐、大哥哥。
五年級的時候，友誼迅速增長，不曾留下傷心。
六年級的時候，友誼得到了大家的.認可，再想去做一次早操……
轉眼間，六年的時光就在我們歡聲笑語中度過了，這時，我們忘記了曾經不快樂的事，回憶在身邊縈繞著，有酸、有甜、有苦、有辣，我們戀戀不捨。天下沒有不散的宴席，我們想對老師說聲“謝謝您”，對同學說聲“萬事如意”。
忘記一切仇恨，把感恩的燈放心裡，回憶的綠匣子將為你開啟。
國小畢業心得體會6
畢業了，六年時光匆匆而過，日復一日的學習，從未慢下過腳步留意過什麼，就算是爺爺種在菜園裡的花花草草、蔬菜我也未曾細心觀察過。
終於，到了這個曾經日思夜盼的暑假，本應該開開心心的玩一個暑假，可我怎麼也高興不起來。看著那六十張熟悉的臉龐，回想著一起度過的兩千多個快樂的日子，那一樁樁往事浮現在了腦海中……
六年呀，六年的記憶，六年的友誼，六年的快樂，六年的一切仍無法忘記，卻要分別……小時候羨慕六年級可以離開學校，有一個新的學習環境，真的到了這個時候，一樣的夏天，卻明白了分別的悲傷……
六十個人，六十張嘻嘻哈哈的笑臉，誰的內心都有悲傷，誰都知道這是強顏歡笑，可又有誰願意在昔日好友的面前流淚，只有把悲傷留在自己心裡。
教育了我們六年的老師們，就算是平時調皮搗蛋的同學也會記住他們的.。六年的時間，數學老師的頭髮上生出了幾縷銀髮，卻從未在乎過，一心只為教給學生更多的知識，這就是我們值得驕傲的老師啊！感謝老師六年裡對我們的諄諄教誨，我們將永遠記住他們。
再見了，六年的同班同學，再見了！
國小畢業心得體會7
快畢業了，就要上國中了，本來很高興的`事情無端的失落起來。就要跟和藹可親的老師們和早已成為一家人的同學們分別了。該來的必然會來，我只能恨時間太短，一瞬走完了六年，縈繞於心的只有溫馨的回憶。
歲月不饒人，無情的歲月吞噬著一切的一切，那些美好的回憶在歲月的`沖洗下變得灰黃，就像歲月吞噬著夏天的綠意，變得暗淡無光
淚水在我臉上劃過，驚醒了我的夢。慘白的月光渲染在晶瑩的淚珠上。母校啊！我與您生活了六年啊！在這裡有我漸漸長大的身影，有我努力學習的每一天，有許多快樂的甜，也有傷心的苦，有那琅琅的書聲也有那嘹亮的歌聲，有一群團結的同學和有責任心的老師……這些溫馨只能定格在那流逝的回憶中。
母校啊！您是我的第二位母親，也是我第二個家。雖然時光總會使一切成為近在咫尺卻又遙不可及的回憶；會是一起變得枯黃，黯淡，但這一切的一切會成為我心中最明亮的太陽。就像蘇東坡所說：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但願人長久，千里共嬋娟。
國小畢業心得體會8
人生有幾個國小？就一個。人生有幾次離別？無數次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什麼還要畢業？為什麼要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經畢業一週，這些問題一直在我腦海裡，這主要源於這次畢業，我看清一些人的真面目。
畢業前一天，我們提前告別教我們3年的英語老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚湧出來，我還以為，同學們都會很傷心，我們班就要以淚拖地，可我錯，萬萬沒想到，我們班同學的表現真的很好，上課打架，頂撞英語老師，下課竟然沒有人哭，王老師對我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對得起英語老師。
畢業之前我們老師給我們上課，有的同學寫同學錄，被老師發現。我們老師教育我們說的一句話讓我刻骨銘心：“最美好的'記憶是留在心裡的，也許再過幾年你們見面都不會說話，感情未必都是真的。”當時我不信，還暗暗責備我們老師，可我現在信，什麼師生情姐妹情都是虛的。
我有一個疑問終於接開：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點感情。
國小畢業心得體會9
時間過得真快，轉眼間已經國小畢業了，我依依不捨得離開了培養我六年的母校，敬愛的老師，親愛的同學，告別了繽紛燦爛的國小生活，邁進了我理想中學。
在開學前一週裡我們進行了國防教育，這也是我人生中的第一次，在我國小裡我從未接觸過。我懷著既興奮又緊張得心情，開始了兩天半的軍訓，在軍訓中人人都感到很累，天氣也很炎熱，熱的我們汗流浹背，在教官嚴厲的吼聲中，我們又不可以亂動，這讓我意識到這是一個非常嚴酷的訓練，我們有的人趁教官走開了一些，就迅速動一動。
在站軍姿的時候，這讓我感到這是在所有訓練中最累的一項，一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說，這還是算少的了，他們一站就是一個小時，還在太陽底下暴晒。站軍姿時腰要直，兩手要貼在大腿兩側，兩腳要分開六十度，後跟要貼緊，就是要這樣堅持個五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸，時不時的想聳一聳，手都捏的出汗，還有蜜蜂、蚊子在訓練場裡躥來躥去的。但是我一直都在不停告訴自己：不能半途而廢，堅持就是勝利！
在軍訓的最後一天，我們進行了匯操表演，我們有十六個班，“功夫不負有心人” 我們七年級(2)班的'同學們都儘自己的一份力，得到了優秀獎，這個獎凝聚了我們班每一位同學的努力和汗水，還有我們的老師。
在這兩天半里我們學會了站軍姿、跨立、向左向右向後轉等等的標準姿勢，也嚐到了酸、甜、苦、辣的味道，更讓我們學會了做人要有鋼鐵般的意志，要有堅持不懈的精神、不怕苦不怕累，要有持之以恆的決心，就能戰勝一切困難。
雖然軍訓是很累的，但是又讓我們學會了一些寶貴的東西，我認為即使再苦再累也是值得的。
國小畢業軍訓心得體會的延伸閱讀——心得體會的的寫作注意事項
如何寫好心得體會和讀書筆記這種是活動記錄而不是心得總結。基本來說用處不大。我基本看了每一個參加活動的寫的心得體會，有自己內容的不超過 30%，心得不再多而在於你感悟或理解了哪點。原來寫的一篇寫心得的心得。我們在讀書聽培訓演講後寫的心得體會和讀書筆記是個人知識管理中的一個重要內容，它幫助我們將顯性的知識轉換為隱形的知識以指導我們更好的去實踐。博學之後是審問和慎思，而心得正好兼顧了審問和慎思的雙重功能。寫心得是很好的知識的吸收和轉換的過程。對於寫心得如何達到應有的效果，需要從以下幾個方面進行綜合考慮和實踐。
審問之寫心得最沒有效果的就是將培訓的內容或書上的內容原封不動的照搬或摘錄過來。要寫好心得首先要做的就是用自己的理解的話語重新來敘述你學到的內容，通過這種複述可以加深對你看到或聽到知識的理解。複述完成後就要考慮整個內容上是否有不清楚地方，如果存在不清楚的地方還需要重新回過頭來搞清楚和明白。
我們在平時培訓中的發問也需要基於這個思路，對於演講者講的內容要通過提問題的方式進行細化和明晰，對於我們關注的課程即使演講者再出色，我們也應該能夠提出自己關注的問題來。慎思之審問的過程往往是在培訓過程中或讀書的過程中順帶完成的，而慎思的過程則需要花費更多更多的時間。慎思的重點是我們新學到的內容要和我們的原來的知識結合起來，要和我們過去的實踐結合起來，只有這樣顯性的知識才能夠轉換為隱性的知識。
同時慎思的過程一定是一個批判吸收的過程，知識的實踐一定不能脫離了實踐，環境和我們自身的各種特點。慎思的過程就是要搞清楚哪些是適合自己的知識，哪些雖然適合他人但是不一定適合自己。而這個過程正好是明辯之的過程，吸收知識的過程一定是辨證的和批判的。
寫作模式心得的寫作模式沒有固定的方法，只要達到了有所思，有所悟，就算達到了目的。寫心得的過程正好也是我們歸納整理已有知識的一個過程，只有把自己的知識體系整理清楚了，後面的實踐和知識應用才可能靈活。
國小畢業心得體會10
時光悄無聲息的流淌，不知不覺間，已經沉默的流淌了六年，自己也在時間的推搡下度過了國小六年的時光，此時此刻，我是一個畢業生了，即將從生活學習了六年的國小校園離開了，也即將結束自己國小的學習生涯，向更高更遠的天空飛去。
在這六年的時光裡，我有太多值得記住的回憶了，有和同學們一起上課的記憶，有在上課的時候認真聽老師講課的記憶，有在學校組織下，我們共同開展學校實踐活動的記憶，那些歡聲笑語和肆意大笑的回憶歷歷在目，最後畫面定格在老師們一張張溫柔的笑臉上。對於這六年的時光，我們最應該記得的是老師們對我們的付出，為了我們能夠成長的更好而做出的一切努力，我們要對老師表示最深沉的感謝。
感謝老師這六年對我們的教導。我們剛進入國小的時候還是一個什麼都不懂的幾歲的孩童，國小的學習生涯是我們接受正規教育最開始的階段，也是激發我們對於學習的興趣最開始的階段。在我們學習的過程中，老師充當著很重要的角色。是老師開啟我們學習的程序。
在學習上，老師每天都要給我們上不同學科的課程，上課的時候，老師不怕勞累的給我們將書本上的'知識，只是為了讓我們能夠學到更多的知識，豐富自己的精神世界。我們遇到不懂的問題的時候，也是老師不厭其煩的跟我們講解，直到我們能理解為止。真的很感謝老師對我們的付出。
在生活上，老師就像我們的父母一樣，時刻的關心著我們的健康。上課的時候天氣冷了，會囑咐我們要多穿點衣服；課間我們玩鬧的時候，老師也會再三的叮囑我們要注意安全；班上有誰生病了，老師會第一個走上前，關心著生病的同學，直到生病好為止。這樣的點點滴滴真的有很多很多，全都是老師們對我們的關心和照顧。
感恩老師在這六年時間裡對我們點點滴滴無微不至的照顧和關心，不僅是在學習上的還有生活上面。馬上我們就好畢業了，就要離開這個學校了，離開您們了，但是請相信，無論未來我們走到了哪裡，我們都不會忘記您們對我們的教導和關心。我們也會帶著您們的祝福去向更高更廣的天空。最後我還是想向所有的老師說一句：謝謝您們，您們辛苦了！
國小畢業心得體會11
還有不到三個月的時光，就要離開這個親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，但是轉眼間，自我就要離開了。珍惜著每一天的時光，留住每一個快樂的瞬間，珍惜每一個相處的機會，從前總是不懂珍惜同學之間的情誼，此刻快畢業才懂得把握，期望能在最後這個學期，給所有的`同學和老師還有領導留下好印象。
以前，看到許多批學哥和學姐，一批之後一批的離開，心裡總想著沒到我們呢，可歲月不饒人，轉眼間我們就成為了學校的大哥大姐。過了期考之後，等待我們的將會是畢業考試，應對著這個風雨同舟的母校，我們的心中出現了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，如果時光能倒流，那該多好。
母校我想對你說我愛你，你就是祖國的園丁，你培育了一批又一批的學生，有多少學生在你的培養下成長。你多少學生遮風擋雨，為多少學生默默的付出，在這途中，你為多少學生生過氣，為多少學生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學校走出，考上大學的學生，那也有你的功勞，因為你教育過他，我們對你表示深深的祝福，期望你的學生越來越多。
國小畢業心得體會12
“快樂的時光總是那麼短暫！”這句話我已經聽了十幾遍了，一直沒有感悟出其中的含義，直到畢業的最後一年裡，我才感悟出其中的含義。在這六年中，我們像親兄妹一樣，相互學習，相會幫助，雖然有時還會打打架，罵罵別人，但嘴角還是掛著甜蜜的微笑。
剛進入校園，誰都不認識誰，也不在一起玩，（那是年齡太小了，啥都不懂）慢慢地大家都認識了，便都在一起玩。時不時還欺負其他的同學，要數被欺負最多的那就是老楊了（楊牧程了，我喜歡叫他老楊！）大概是他脾氣好的緣故吧，每次“打”他的.時候，他都不還擊，最多跟同學鬥鬥嘴，被同學弄哭了，也總是傻傻地笑，嗨！笑得比哭還要難看！因此我喜歡上了他，我們便成了好夥伴。
說了這麼久了，我還是想說我們7班以後還能在一起學習，一起玩耍了嗎，就連，考試沒考好，大家被老師批評，都留在我的印象裡，等我們長大了，還能記得這個7班嗎？還是早把這個班級給忘了，但願在最後的一年裡，大家一起考出一個好成績，在一起快樂地學習！
國小畢業心得體會13
同學們，你們還記得嗎?我們一齊在操場中嬉戲是多麼的無憂無慮啊!我們在課堂學習上互幫互助，有不懂的題，我們大家一齊動腦筋解決，那時我們多麼歡樂開心啊!我們就像姐妹，軍訓的時候一齊鍛鍊，春遊的時候手拉手一齊走，我們是多麼的和諧。學校運動會上拔河的時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們必須還記得吧?那是多麼刻骨銘心的回憶啊!
敬愛的教師，你們對我們這些孩子是多麼的親切啊!孩子哭，教師安慰。孩子笑，教師陪同，您們對我們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀!我們在您們的關心和呵護中漸漸長大，從無知變為成熟。從膽小變為成熟!每當看到你託疲憊的身體來上班，我就有說不出的心酸。
再見了母校等我長大的地方，等我回來我必須會好好的.報答母校的。
不知不覺，已經過去六年了。這六年來我們幸苦而歡樂，充實而美麗，雖流過淚水，卻也伴著歡笑。六年，2100多個日子，是多麼的漫長，但也是彈指一揮間。漫長是因為這六年裡，有我們無數的回憶，而短暫是因為六年彷彿就在眼前。六年是多麼的漫長，而應對今日的離別，卻又是那麼短暫。我們必須還記得剛入校時我們的雄心壯志，科學實驗室、教室裡教師的諄諄教誨，運動場上我們灑下的汗水，美術室裡我們的幅幅作品等等。
還有我們那敬愛的教師，是她們告訴我們“贈人玫瑰，手有餘香。”是她們教導我們“誠信是為人之本。”是她們教我們學會了分析與思考，是她們讓我們學會了合作與競爭。
同學們讓我們立下誓言：今日我以作為__學子為榮，明天__將以我們為榮!
國小畢業心得體會14
開會，幾乎已經和吃飯、睡覺一樣的單調、冗長、迴圈、無奈，周而復始而又不可或缺，只是參加家長會，邁向學校的腳步，是來自於孕育生命的萌動，是來自於養育生命的渴望，是來自於試圖窺探孩子另一面生活的焦灼或釋放。20xx年3月23日下午，參加了孩子所在的三七班的家長會，又聽了學校特為家長們舉辦的專家報告會，不覺將湧動的一些思索、體會書寫如下，以貽大方。
一、家長會是最重要的會，沒有藉口不參加。在我看來，家長會是主題最單一集中、目的最崇高的會議。家長會就是通過家、校的溝通、交流，協調家長和老師的教育行為，共同使孩子更好地向著真、善、美的方向發展。對家長來說，這是一個瞭解老師、班主任班級教育思想、班級教育狀況和自己孩子班級表象情況的最好的機會，是矯正家長家庭教育思想和行為的最好機會。每一個把孩子放在心中的家長，沒有什麼理由不參加的。在本次家長會上，我瞭解到班級裡有很多優秀的孩子，他們善於表現自己，這是我的孩子所欠缺的;我瞭解到有那麼幾個孩子，他們有很強的自主學習能力，這是我的孩子所不足的;我也看到，PPT上，我的孩子在英語學習進步者名單裡，我知道了他在班級所處的水平，同時為他的進步感到欣慰;我也從家長的詢問中，知道了孩子畫畫和寫字的優點，我為他堅持愛好並有所進步而偷偷地開心。在本次班會上，我還知道了有那麼些家長，他們有出色的'家庭教育方式，也知道了有那麼些家長為這個班級默默地做了許許多多的事兒。
二、培養孩子的責任心、進取心是當務之急。班主任劉老師在仔細地剖析了現階段班級孩子們表現出的令人堪憂的思想和行為，深深地觸動了在座的每一位家長，而我更是如沁心扉：孩子太依賴父母，學習缺乏主動性，是啊，每晚妻子都要陪著孩子做作業，幾乎每一道題都是在催促聲中完成的;孩子缺乏競爭意識，可不是嗎，很少看到有大角牛一樣的衝勁，成績排在中間也不著急，不當第一也覺得無所謂;再就是懶惰，可不就說準了，就是個衣來伸手、飯來張口的主兒，玩起電腦來，喝水都要讓我端來。劉老師在講述完孩子們這些表現之後，笑容可掬地一句追問：誰之過?真是當頭棒喝、醍醐灌頂。我們家長是該在培養孩子的責任心、進取心上要有所為了：監督孩子每天整理好書包，帶齊當天的課本;該孩子做的事，家長就不要代勞了，如，應該注意到買輕一點的書包，而不是家長幫孩子背書包;要創設一定的活動來培養孩子的責任心，例如讓孩子嘗試負責某一項小家務事，讓孩子也參與到家務勞動中來，讓孩子體驗父母的辛勞，等等。當我寫到這兒的時候，孩子剛好要出去玩，因為有昨天開完家長會回家後我給他提到了這方面的事兒做鋪墊，所以當我要求他將垃圾打包帶出去後，他高興地做了。對我來說，該放手了。
三、給夢想插上翅膀。班級會後，家長一起到學校階梯教室聆聽了中國關工委白老師關於“激發孩子持續的學習動力”演講報告會。白蓉老師從“培養孩子的夢想”、“改變方法才能改變命運”、“培養孩子的良好習慣，讓孩子懂得感恩”等三個方面講述了家庭教育的重要性，白老師並且為我們這些家長們提出了“給孩子提供一個安靜獨立的學習空間”、“讓孩子多讀書”等來自她親身體驗的建議。從白老師講述的典型事例中，我深深地體會到：在孩子的內心深處種下一顆夢想的種子是多麼的重要;當孩子有了夢想以後，我們家長要及時地為孩子的夢想插上一雙隱形的翅膀，這又是多麼的重要啊!白老師還告訴我們：在賞識的目光中成長的孩子是自信的、明亮的、陽光的，像花朵一樣綻放的。
在我頻頻的頷首中，我似乎忘卻了這是在開家長會，我真的以為這是一次密友邂逅的交談，是空山翠林中的禪修。
“家長的重視會讓孩子增加信心，提高孩子學習的積極性。”這是另一個班主任陳老師的話，我私下覺得用它作此文的結尾非常的妥當。
國小畢業心得體會15
當我還是一年級的國小生時，我就幻想著六年級畢業，如今，我是一名六年級的學生，也是一名畢業生了，一年級的情景卻在腦海中常常縈繞於心……
“畢業生”這三個字，對此刻的我而言，是多麼的熟悉，然而，又有些淒涼。因為我待在母校的時間不多了;與教師的相處短了;和同學們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊著，但時間仍就無情地匆匆著。徘徊中僅有寂寞，匆匆裡唯剩孤獨。
母校的影子在我的世界裡遠遠飄去，當我離開母校後，就無法觸控母校的身影，無法聆聽同學的笑聲，無法端詳教師慈愛的臉龐。
母校如夏夜，涼風習習，星光閃閃，教師的教導像一股股清泉滋潤著我們的心田;母校如冬天，爐火融融，香霧嫋嫋，同學的笑聲在我耳畔久久迴盪。
在母校的學習生活中，我們慢慢長大，慢慢成才……在學習的這座百花園中，我們採擷了最豐碩的果實，吮吸了最甜美的甘露，來滋養自我，豐富自我，提高自我。
這可能是一些永遠不會老去的回憶，因為它們就像篆刻在每個人心底的記憶，僅有在靜謐中才會發現，它是母校送給我們最珍貴的'禮物。
畢業的腳步聲越來越近，我不想畢業。因為我還有許多許多的不捨與留戀，儘管有再多的不捨與留戀可終究會面臨。畢業是國小的最終一幕。讓我們好好應對在母校的最終階段，用自我的成績來回報我們在母校吧!儘管不想畢業……
