大學生暑期支教心得體會(優選)
當我們備受啟迪時，將其記錄在心得體會裡，讓自己銘記於心，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那麼要如何寫呢？以下是小編整理的大學生暑期支教心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生暑期支教心得體會1
大二是該為社會作出一些貢獻的時候了；之前一直對短期支教這樣一種方式心存疑慮，這是一直困擾我的問題，我們究竟該給予他們多少，才能合適而恰當地給予那些孩子希望而不是虛幻的奢望與幻想。所以我決定參加這次“四葉草”社會實踐隊，遠赴甘南，去幫助那裡的孩子，也去求證一些東西。
第一週我們在博拉國小進行支教、家訪和調研，為小朋友設計了英語、演講、衛生、資訊科技等課程，與小朋友一起玩野外尋寶、分享快樂、趣味運動會等等。之後我們與甘肅民族師範學院學生開展了學習、文化、聯誼方面的交流以及關於西部大學生職業規劃與發展前景的調研。我還負責團隊的財務，包括預算、收支、做財務表等。
這期間，我收穫了無數的友誼與感動；同時，經歷一種完全不同的生活，結識一群完全不同的人，讓我對這個世界、這個社會有了新的瞭解和認知。
本以為支教是一種幫助，一種給予；後來發現不是，從某種程度上來說，我們收穫的遠遠大於我們的付出。
本來的'希望是夢想我們的到來能夠幫助更多的孩子走出大山；但是後來發現其實這並不容易，現在我希望能有更多的人蔘與進來，把支教發展成一個後繼有人、代代相傳的事業，甚至希望我們的力量能夠影響到國家，實施更行之有效的利於西部發展的政策。
我們的後續活動還在繼續；我也還在繼續求證。但是我現在相信，至少，我們能帶給山裡的孩子們一個意識，意識決定行動，也許這一代不能走出大山，但經過一代一代的努力，總有一天能與大環境融為一體。
大學生暑期支教心得體會2
20xx年7月19日——說再見，但我不敢說。太多最美好和最真實的記憶都在我的腦海裡。
今天是我們本次黃龍寺暑期實踐活動的最後一天，上午我們組織了一次隊員和孩子們共同參與的包餃子活動。先由隊長給大家分工，然後各司其職，忙得熱火朝天。最開心的環節莫過於包餃子了，會包的孩子都爭著搶著大顯身手，隊員們也不甘寂寞想露一手。
但是可能由於有些孩子還太小隊員們有些也是第一次包，各種奇形怪狀的餃子出現在了大家面前，引來一陣歡笑。隨後會包的人手把手地教不會的，經過一段時間的練習大家都能包出完整的餃子了。雖然餃子包的`質量不是太好，好多都被煮破了，但隊員們和孩子吃著自己包的餃子覺得美味的不得了，揚言回家要做給爸爸媽媽吃。
在一片歡聲笑語中包餃子活動結束了，隊員們收拾東西準備返程了。孩子們見到我們要走，緊緊抓住我們的手不讓離開，太多的不捨同樣縈繞在隊員們的心頭，五天的朝夕相處我們早已親如一家人。再看一眼與我們朝夕相伴的黃龍寺國小，這個最快樂最感動的地方以後也不知道還有沒有機會再來；跟旁邊的村民真誠地道個別吧，她們實在幫了我們太多太多；和純真可愛的孩子敬愛的老師們合張影吧，記錄下那最美的笑臉最珍貴難忘的瞬間。
當隆隆的汽車駛來，真的要走了，揮手告別，相擁離開。不忍去看車子窗外親愛的鄉親和可愛的孩子不捨離去的身影，怕我們捨不得，那些孩子、那些鄉親們、那片山水、那個叫黃龍寺的地方………
五天的暑期社會實踐結束了，感想很多。我們和學生們朝夕相處，和他們一起上課教他們英文知識，帶給他們文具禮物他們笑的是那麼燦爛開心；去到孩子們家中走訪，看到了他們艱苦的學習生活狀況，我們感到陣陣酸楚；參觀老英雄故里，我們由衷地敬佩90年來在風雨中犧牲的革命烈士；站在千年古柏下，在黨的領導下，中國人民對生命的敬畏和不屈不撓的復興應運而生。五天來，忘不了那些最可愛的孩子、最善良淳樸的鄉親、最美最美的黃龍寺！
作為當代的大學生，我們也要明白我們肩上的重任，我們應該也必須努力奮鬥，去援助那些被生活所困的人，改變目前黃龍寺的這種狀況，在建黨九十週年之際為全面建設小康社會、構建和諧主義大家庭貢獻自己的力量。
（那些最美的笑臉最珍貴的回憶、大家一起來包餃子、不錯吧，我們的共同成果、最善良的鄉親可愛的孩子們，別了…。）
大學生暑期支教心得體會3
7月16日—今天是本次暑期實踐活動的第二天，我們和山裡的孩子們在學校裡度過了一個難忘、快樂、有意義的一天。
一大清早，當隊員們還沉浸在寧靜的山水之間時孩子們的歡聲笑語就飄進了我們的雙耳，看著純真、朝氣、活潑的他們使我們也深受感染。之後，我們組織他們坐在教室裡開始我們的教學活動。我們分工合作，教他們節氣詩，問他們24節氣詩什麼。孩子們反應熱烈，氣氛非常熱烈；女隊員們還教他們學唱英文歌，沒有學過英文的他們唱起abc來雖然沒有那麼好聽的旋律但孩子們唱得都很大聲很快樂，教室裡充滿著笑語。
上午的教學活動在一片歡聲笑語中不知不覺快結束，我們拿上了隊員們自發捐給孩子們的文具、體育用品、衣服等等，從他們純真的眼神中我們看出了他們對知識的憧憬對未來的希望，隊員們都深受感動。下午，我們和孩子們玩遊戲，老鷹捉雞，扔手帕等等。尤其是抓小雞的老鷹，大家都玩得很瘋狂，爭搶母雞抵抗壞鷹，保護弱小的小雞。
一天的實踐活動結束了，隊員們都被弄得有點疲憊，但也都很開心很值得。而孩子們的教學遊戲，我們看到的是山上最天真的笑容，最乾淨的'眼睛，最幸福的身影。這一切的一切都讓我們心靈之感動，我們堅信未來對於他們是光明與希望的，不管現在的條件是如何的艱苦，只要我們堅信！
大學生暑期支教心得體會4
20xx年我再一次參加我們中文系舉辦的暑期三下鄉活動，懷著激動的心情走向xx市xx縣xx國小，行程匆匆，而今回首卻記憶猶新。
如果要給這段日子定義一個顏色，我想用金色來形容它因為它是火熱的，十二個熱血青年組成一家，彼此互幫互助，相互扶持愛護和諧相處，雖艱苦卻樂在其中，一路上歡聲笑語，至今音猶在耳。
一切都是那麼的和諧安靜：漆黑的夜幕上掛著點點繁星，銀灰的月光灑滿了整個校園，晚風習習輕拂著我們隊員每一顆勞累卻愉快的心靈，我們幾個人在聊這幾天的實踐心得體會：
“真沒想到原來做老師這麼辛苦，招生，開課，備課……昨天我準備幾個小時內容，今天上課就一個半小時，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！以後一定要認真聽老師講課”。
“對啊，有幾個孩子還總是不聽話，很是調皮呢，不認真聽課，好讓我‘氣憤’了……”
“跟孩子們在一起真的挺快樂的，什麼煩惱都沒有，雖然有時候他們調皮搗蛋，但大部分還是很尊敬我們的”，說著說著我們都笑了，彷彿在講述那個年幼的自己，彷彿又都回到了那個純真時代，那個最純樸最無憂無慮的過去……說到這次支教，我們除了安排了數學、英語和綜合課外，還開設一些素質拓展的課程，另外，針對國小高年級的學生開設奧數班。上課的時候，學生充滿對知識追求的目光，使我們每個老師都不敢怠慢，在熱情地授課、回答學生的問題，有時候他們機靈的小腦瓜子裡會產生一些新鮮的想法，提出一些讓我們忍俊不禁的問題，但是我們必是會認真地解釋給他們聽。當遇到不能獨自解決的問題就叫上其他的人一起討論，找到最佳的答案——充分調動所有資源提出解決問題的最佳方案。
當自己一個人靜靜地想著最近幾天的支教生活時，總感到巨大的滿足：雖然有時候感覺很累，但是一想到我現在是以園丁的身份在用自己的智慧澆灌祖國的花朵，是在給孩子們展現一個新奇而精彩的世界的時候，就會打心裡感到快樂，因為確確實實向他們的傳授了不少的知識，給他們帶來了新的思想，新的生活方式。看著自己的勞動成果，開心之情充溢了我們的心！
課外，我們跟學生一起玩耍，我們無話不談……他們不禁讓我們重新體會到了孩子的純潔真誠，也讓我們在忙碌之餘、放鬆之瞭解到自己的不足……
我們手牽著手，走在綠色的`生態公園裡，漫著步，聊著天，遙望……編上幾個小花籃，向小草打個招呼，跟放牛的孩子說聲你好；淺淺的微笑，深深的憧憬……
在美麗的xx，沒有城市的喧囂，只有一派安靜和諧的畫面的社會主義新農村裡，有這樣一群純樸的鄉親和孩子們，還有這樣一群熱情洋溢的大學生——xx學院中國語言文學系大學生“三下鄉”社會實踐小分隊。
我們在酷暑下完成了為期十天的支教活動。在共同的工作中，我們一起克服困難，增進了解，增進友誼。
我慶幸自己加入了這個團隊，十天的時光雖然很短暫，但是我卻收穫很多。
人們一般喜歡把教師比作辛勤的園丁，澆灌充滿希望的幼苗。有幸自己也能親身體會一下做教師的滋味。當我再一次踏上講臺，沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛，一股暖流湧上心頭，彷彿又出現了當年自己讀國小的那一幕幕……雖然這只是一次實踐活動，我們只做了10天的教師，但我知道我們肩上的擔子並不輕，要上好每一堂課，讓這些調皮的學生對我們上的課感興趣，這並非是件容易的事，況且是對於我們這幫自己還是學生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。
十天的時間一轉眼就過去了，我們經歷了，走過了，收穫了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。我要感謝那些可愛的xx人民，是你們給了我們成長的經歷；我要感謝陪我們下鄉的領導和老師，謝謝你對我們的指導和幫助；但我更要感謝一起和我下鄉的夥伴們，是你們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。真誠地希望xx人民生活越來越好，經濟發展的更好更快。
