管理系統心得體會

來源:果殼範文吧 1.06W

管理系統心得體會

我們得到了一些心得體會以後,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣有利於培養我們思考的習慣。應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的管理系統心得體會 ,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

管理系統心得體會

管理系統心得體會 1

我自20xx年6月23日入職至今近4年,在這些年中嚴格要求自己,遵守公司各項規章制度,與同事之間相處融洽;工作上,盡職盡責,不敢有絲毫懈怠,除了做好本職工作外,還對公司的各個部門的計算機作了全面的瞭解,熟悉基礎知識,更好的做好本職工作。本崗位目前主要工作內容是對公司計算機、傳真機等硬軟體及其網路的管理維護和對維濤系統進行維護,現對前期工作做如下總結:

本崗位目前主要有四項主要工作內容:其一,計算機及其網路維護管理;其二,公司維濤系統的維護;其三,公司郵箱的監管和電話的軟硬體故障的處理,還有會前投影機、電腦的連線、裝置的檢查工作。現對前期工作如下總結和計劃:

一、計算機及其網路維護管理方面的工作

工作內容:此項工作主要包括公司計算機硬體的維護、管理,並保證公司計算機及相關網路產品的正常工作,公司計算機上軟體的安裝及維護,軟體在使用過程中出現問題的解決,防止機器及整個網路被病毒攻擊,以及公司計算機相關產品,例如印表機,影印機的日常故障維護及共享設定等。

完成情況:本年度此項工作的具體完成情況如下:

(一)、計算機硬體的更換,購置和維護情況

公司電腦硬體近半年總體來講,出現問題頻率較少,每臺機器除了日常的簡單故障維護之外,硬體方面都做到物盡其用,對一些配置較低的機器進行適當的系統優化處理。

公司其他電腦配件採購方面基本上都是一些小的電腦配件,例如:優盤、滑鼠、鍵盤等。整體硬體使用情況較好。

(二)、計算機系統及軟體維護

公司目前一共32臺臺式電腦,12檯筆記本在正常使用。由於機器較多,日常出現故障的情況較為常見,主要的電腦故障有:系統故障,網路故障,軟體故障等,很多機器由於長期使用,導致系統中存在大量垃圾檔案和病毒木馬程式,系統檔案受到損壞,從而導致系統崩潰,需重灌系統;另外有一些屬網路故障,線路問題,例如因公司機櫃路由器老化而導致連線不到網路等情況。

(三)、公司計算機病毒的維護與防範情況

目前網路計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網頁、下載程式、郵件傳播,為了做好防範措施,公司每臺機器都安裝了防毒軟體,並定期的要求升級,對發現病毒的機器及時的進行處理。近一年來,沒有出現重大病毒在網內傳播的情況。建議對重要電腦的防毒軟體行進升級,並保證後期正常使用。

二、公司維濤系統的維護

工作內容:協助客戶完成每天的銷售資料上傳,遠端幫助重新安裝電腦系統的客戶恢復維濤系統,對客戶不懂的地方進行指導。

此項工作的具體完成情況如下:

(一)、協助客戶完成每天的銷售資料上傳

每天督促客戶上傳昨天的銷售,保證資料的及時和準確。

(二)、幫助客戶瞭解和明白維濤的具體操作,在電腦的使用過程中,總會因為各種原因導致電腦需要重新安裝系統,這就導致公司的銷售系統-維濤,也需要重新安裝,在經過將近4年的使用後,大部分老客戶都懂得系統的具體操作,只有少部分的新客戶需要進行指導。

三、公公司郵箱的監管和電話的軟硬體故障的處理,還有會前投影機、電腦的連線、裝置的檢查工作公司郵箱的監管工作:

因電話前期已經調整,辦公室的更換還有老鼠的原因,導致現在部分電話的線路存在有缺陷,但會至少保證每人能在自己桌前能打電話。

會前投影機、電腦的連線工作:會前半小時連線好所需裝置,會後半小時內收放好電腦、鐳射筆、投影機等裝置。(如果行政部門需要配合的話)

每週裝置檢查:每個月檢查各部門計算機、列印裝置的使用情況,並在當日做好記錄工作。

系統管理員工作總結

從6月份,公司倡導建立“誠信自律”班組活動以來,我與班組人員一同認真學習公司建立“誠信自律”班組的有關內容。經過學習和內部試執行,我認真編寫了硫酸廠生產工段一班“誠信自律”班組申報材料以及班組詳盡的規章制度,通過一年來不斷的學習、改進,我們從最開始的“毫無頭緒”到如今大家在工作和生活中都形成了自覺意識。同時我還肩負著對硫酸廠稿件的稽核工作,為提高自己的寫作水平,搞好新聞寫作,我對公司區域網上刊登的文章進行深入學習,時刻了解公司工作動態,保證了硫酸廠新聞稿件的針對性、及時性和真實性。在廠領導的大力支援下,我堅持正確的宣傳原則,對在生產崗位中湧現出的典型事蹟、安全生產、質量控制進行了宣傳報導,鼓舞了員工的士氣。多層次,全方位的`展示了硫酸人的精神風貌和工作中取得的優秀成績,為硫酸廠宣傳報道盡了一份自己的力量,作為硫酸廠稿件負責人,我認真排版校對,在自己負責的範圍內避免稿件的失誤,因表現突出,我在宣傳報道中被評為“硫酸廠宣傳報道先進個人”。

7月1日,我通過應聘進入行政部檔案管理員工作崗位,主要負責公司檔案管理方面的工作。我非常珍惜與熱愛這份工作,入職以來,我一直希望呈現給大家一個真誠、理性、執著、堅毅的我。平時我認真做好公司檔案管理、存檔、借閱、影印等每一項工作。檔案管理工作比較瑣碎,我一直努力希望能在較短的時間內熟悉各項檔案管理的工作,在以後的工作中我會明確工作的程式、方向,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,儘快令自己能夠順利開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。今後我將努力改正我的缺點,發揚優點,再接再厲把工作做的更好。

總結一年的工作,儘管有了一定的進步,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,很多工作還不夠完善,這有待於在今後的工作中加以改進。在以後日子裡,我將更加認真學習,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平。

管理系統心得體會 2

一、背景簡述

使用計算機進行資訊管理,不僅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。尤其對於複雜的資訊管理,計算機能夠充分發揮它的優越性。學生成績管理系統是一個教育單位不可缺少的部分,它的內容對於學校的決策者和管理者來說都至關重要。

二、需求分析

問題的分析

手工操作還十分落後,效率極低,成本很大,以後的社會是資訊的社會,資訊只有快,準,精才能發揮其價值。所以機器代替人力是必然的歷史發展趨勢,只有領導的重視和支援才能從人工操作改為計算機的自動化系統。人工操作必將被計算機代替。

三、系統選單的主要功能

(1)輸入若干條記錄

(2)顯示所有記錄

(3)按學號排序

(4)插入一條記錄

(5)按姓名查詢,刪除一條記錄

(6)查詢並顯示一條記錄

(7)輸出統計資訊 (新增)

(8)從正文中新增資料到結構體陣列中

(9)將所有資料寫入檔案中

(0)退出程式

四、功能設計

功能1和4的演算法相似,輸入一條記錄到結構體中去,其中有一部很關鍵,就是通過gets將所有的多餘的字元,回車讀去,否則就會出錯。

功能2是顯示所有的記錄,通過迴圈輸出,格式也比較重要。

功能3為按學號排序,因為學號定義成了字元陣列的形式,因此在運用冒泡法進行排序的時候,要用到strcmp,strcpy等函式。

功能5為按姓名刪除記錄,先輸入姓名,再比較,如果沒有則返回失敗資訊,如果找到就將此記錄都向前移一位,返回n—1。

功能6的`演算法在5中就已經體現了,輸入姓名,比較。

功能7為新增的功能,因為考慮到原來給出的函式中竟然沒有對學生成績的統計功能,因此新增此功能,可以得出所有的記錄個數,最高、最低、平均分,並輸出相關的學生資訊等。

功能8和9是對檔案的操作,提前準備好資料。

管理系統心得體會 3

生產製造企業緊追時代步伐,正逐步向科技化智慧化發展,從產線到倉儲都在往工業4.0邁進。生產有MES系統幫助,物流有TMS系統幫助,企業內部管理有ERP系統幫助,那麼倉儲需要什麼系統幫助呢?答案是:倉庫管理系統。

標領智慧倉庫管理系統,可實現倉庫智慧化、科學化的儲存管理,加大了企業對倉庫物流的管控,減少收貨發貨等操作的失誤,提高了操作員的操作效率,從而降低生產成本,減少呆料產生,為企業創造價值。主要功能如下:

一、生產收貨、採購收貨、收貨後上架、發貨揀配、庫存庫位移動等功能

1、通過掃描工單條碼,獲得工單的具體資訊以供操作員進行操作;

2、收貨時需要使用PDA掃碼來確認收貨的資訊和數量無誤,避免出現錯收的情況;

3、收貨之後需要將所收產品上架到倉儲位,此時需要掃碼校驗倉儲位和數量,避免出現上錯倉位的異常情況;

4、發貨需要確認應發產品的所處倉位,發貨的數量等關鍵資訊,與系統資料匹配成功才允許其發貨,避免因操作失誤導致錯發漏發情況;

5、當產品已經在倉儲位上時,由於某些原因需要將產品從一個庫位移動至另外一個庫位,此時需要使用PDA掃碼來校驗原庫位和新庫位,避免移動的時候出現問題;

二、後臺報表、操作日誌記錄、特殊功能設值、資料分析功能

PDA進行操作時,系統已經對其操作進行很詳細的記錄,管理人員可在後臺網頁上檢視具體資訊,例如單據的具體明細詳情以及完成情況、某一單據操作的時間以及操作員等。

系統價值:

1、從紙質單據方式轉變為PDA掃碼得到單據,減少操作員的失誤,操作記錄更清晰;

2、關鍵操作需要PDA資料校驗通過後才能操作成功,減少違規操作,降低損失;

3、對產品的管理有更詳細的`記錄,對單據的情況有更簡單全面的掌控,讓倉庫的管理更加行雲流水,做到一物一碼可溯源,實現全程產品追溯與監管;

4、對於特殊情況需要特殊解決的,通過系統也可以統一設定,使操作變得規範;

5、ERP系統增效:有效地將業務流程與ERP系統連線,提升了ERP運用效能;

6、物流作業效率大幅度提高:提高物流收發貨效率,揀選準確效率高,減少配送差錯;

7、視覺化操作促進帳實相符:使用先進移動裝置實現物流倉存作業現場的視覺化。

標領倉庫管理系統優勢:

1、量身定製(根據客戶需求靈活的設計解決方案);

2、操作簡易(PDA和後臺介面友好,操作簡單,後臺跨平臺訪問);

3、開發專業(開發團隊擁有多年開發經驗,技術成熟);

4、記錄完整(資料記錄完整且清晰,後期資料積累,可進行大資料分析,對企業發展決策帶來參考價值);

5、模組清晰(可根據不同需求進行功能模組的二次開發);

6、管理全面(從員工許可權設定到特殊情況處理都有一套完整的管理系統)。

未來,標領將繼續為製造企業更專業、成熟的倉庫管理系統,用輕量高效的方式幫助更多的製造業客戶提高倉存管理效率、減少操作失誤、降低管理成本、提高企業利潤!

管理系統心得體會 4

近段時間,完成了老師安排的作業,用程式碼開發設計一個學生檔案資訊管理系統。該系統是基於結構體陣列的學生學籍管理系統。能夠實現對學生學籍資訊進行錄入,修改,刪除,查詢和輸出等基本操作。

首先構造框架:基於系統流程圖和系統功能結構圖,設計構建系統的整個框架。先宣告一個struct date型別,它代表“出生日期”,包括3個成員:month(月),day(日),year(年)。然後在宣告struct stumessage型別時,將成員birthday指定為struct Date型別。已宣告的型別struct Date與其他型別一樣可以用來宣告成員的型別。然後定義結構體陣列,構建main函式。利用結構體陣列,採用結構化程式設計的`思想,設計多個函式,分別完成六大主攻能模板,從而實現系統的每項功能操作。

經過一個多星期的課程實訓,完成了對學籍管理系統程式碼的設計,收穫頗多。也明白了自己在語言上存在的一些問題,尤其在用C語言程式設計方面存在的缺點與不足。經過課程實訓使我明白做一個完整的系統要用到我們學到的很多方面的知識,一個完整的系統包含的C語言知識很多,要有好強的綜合運用能力才能開發一個完整的系統。在程式操作過程中要有耐心,更要細心。同時,也體會到學軟體專業要有好強的動手能力,而實訓操作完成小系統鍛鍊了我的動手能力,今後,在動手操作方面要加強,畢竟熟能生巧,練多了才能提高自己的編寫程式的能力。畢竟,對於軟體專業的初學者來說,起初的程式設計還屬於經驗程式設計,靠自己的學習及動手操作獲得經驗,以便為今後開發出新的程式打下基礎。

管理系統心得體會 5

這個教室我們以前來是上VB的,那是大二的時候,我們開始慢慢變得懶散,沒有大一時候的心勁,上課總是敷衍了事,想著不掛科就行,所以那門課也就馬馬虎虎了。然而時隔一年左右的今天,上機做管理資訊系統,我才覺得書到用時方恨少,以前老師教的程式程式碼,我統統不記得,沒有一點記憶,雖然你不要求我們做程式碼,只是讓我們順利的完成作業就行,那如果以後再遇到相似的情況,我們該怎麼辦呢?我陷入沉思,我們是為了作業而做作業,還是為了掌握知識去完成作業。我們要是為了掌握知識去完成作業,而我們僅限於形式,是什麼原因這樣?我找過很多因素,自己當然是不逃避的,因為自己的行為時由自己的意識決定的,而自己不能剋制自己錯誤的行為,只能還是自己的問題,而環境又是人意識的來源,俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”。而我的環境告訴我一切都在敷衍了事。雖然有自清者獨善其身,而我卻不是那位,在敷衍的世界,我們懶散、墮落已成為我們生活學習的`標準,當你跨出這個標準,有人會調侃你不合群,你想改變這一切,而正義的力量又顯得微不足道。你想魚與熊掌兼得,而現實只讓你選擇一個,你不知如何抉擇,又陷入沉思,對一個在經歷了N多次現實教育的人來說,讓他艱難的逆境而上還是墮落的順流勢下,得到的結果又不相上下,人在墮落的本性下會選擇後者。明知道這是不可為而為之,卻不能控制自己。

很久都沒有審視過自己了,是沒有時間,還是沒有機會,還是找不到合適的心 境,一切只能是虛掩罷了!內心曾經有很多勸告自己的警示良言,但事情過後,就顯得蒼白無力,是不能,還是不想?一切都充滿著矛盾,毫無頭緒,直至這次的作業,我才找到一個切入口,審視自己一直以來身行!我想通過這種形式提醒自己,也要鞭策自己,不要再迷失自我。

寫了很多都沒有切入正題,有點抱歉,望老師見諒!但我覺得這是我心裡想表 達的東西,沒有任何虛掩粉飾。

想談談這次作業,這次實踐作業終於要接近尾聲了,說實話,有點麻煩,但在這次作業過程中,總結出了很多實際操作過程中非常有用的東西。

首先、我們知道,隨著經濟的不斷髮展,系統化的資訊管理在以後的工作與學習中要扮演著越來越重要的作用,那到底什麼事管理資訊系統?在做這次實踐報告前,我覺得管理資訊系統就是資料庫加上一個可操性強的介面,這太注重與技術方面,把資訊以及系統的設計過程忽略了。

其次、課本上有很多東西看起來似乎很簡單,但是實際操作不一定就很順利。像資料流程圖、功能結構圖、系統流程圖這些東西以前總認為用VIS0做起來肯定是相當的簡單,但實際並不是這樣,第一次用VISO還是在大二的上學期,一年時間過去了,再也沒碰過,這次用相當的生疏。

第三、我個人認為這次工資管理資訊系統的設計是一次全面的瞭解系統設計過程的一個過程,並沒有多少程式設計以及資料處理的練習,這是我人為的不足之處。

第四、在系統設計過程中,開始大部分是主觀的想象,並沒有做系統設計的流程圖、系統功能圖、資料庫儲存設計、資料邊設計等工作,而是直接進入實際操作,在系統完成後在開始進行剛才的一系列設計。這是這次實踐操作過程中違背原則的地方。在以後的工作中因該把這個流程倒置過來,先進行系統設計工作,在進行實際的實施。

第五、無論學習什麼,都因該有著一個不斷進行在學習提高的過程。SQL在以後的學習中還將不斷的使用,做完這次系統,再把SQL回顧一次。

其次、“磨刀不誤砍柴工”,做任何事情前一定要做好準備工作。這次的訂書管理資訊系統我重複的做了四遍,在機房的時候VB安裝有問題,兩節課做了三遍都沒法儲存,有點悲呀!

總之,通過這次管理資訊系統設計的實踐,我們再次回顧了以前的所學的知識,鍛鍊了在即發現問題、解決問題的能力。還加深了對管理資訊系統這門課程的認識。

管理系統心得體會 6

學生成績管理系統是一功能十分強大的管理系統,它集各種功用於一身,可以完成教學中的各種操作,如對學生的成績的新增。刪除等。學生成績管理系統功能大,程式編寫也十分複雜,工作量很大,編寫一定要認真。一個小小的失誤都可能使程式出現大的漏洞。

建立學生成績管理系統,採用計算機對學生成績進行管理,進一步提高辦學效益和現代化水平。幫助廣大教師提高工作效率,實現學生成績資訊管理工作流程的系統化、規範化和自動化。

我們這次完成學生成績管理系統分三步。

一是對要寫成的學生成績管理系統做全面的分析,即對學生成績管理系統要使用的編寫方法,管理功用,執行方式進行分析,並作出明確的解決方案。

針對這次的學生成績管理系統,它的流程是:以老師和學生兩種方式進入,要有密碼認證。學生進入系統在能檢視此學生的各科目的成績,平均分,各科最高分和總分。老師進入系統也能檢視各位學生的成績,並能新增,刪除學生和學生成績,對學生成績進行總分,平均分的運算。

二是程式的編寫。由於學生成績管理系統的功能十分強大,程式的編寫也十分的複雜,所以我們四人一組,每人完成一部分程式。程式的編寫是一項困難的任務,完成此程式必需運用書中的大部分知識,而且要有清晰的思路,有較強的語言組織能力。由於四人各完成一部分,所以最後四部分程式

要能銜接得十分完整,所以四個人要在編寫自己的程式的基礎上考慮其他人的程式結構。編寫程式就是一項十分困難的'事,所以一定要細心,不能有一絲的馬虎,否則會前功盡棄。三是程式的檢查和系統的呼叫。程式寫完後並不能保證它一定能執行,所以要對它進行除錯,發現其中的弊端,並作出相應的修改,以完善程式,使其邏輯性,運算能力都符合題目要求,使學生成績管理系統的執行能力達到課程的目的。

管理系統心得體會 7

一連為期五天的管理資訊系統實訓結束了,從E—R圖的繪製到業務流程圖繪製,再到資料流程圖繪製,最後到判斷樹、判斷表繪製,我們似乎在名為管理資訊系統的這座大學城裡的外環繞了一圈,但系我又深知,這麼一個想法其實只是在五十步笑百步, E—R圖、業務流程圖、資料流程圖、判斷樹和判斷表只是資訊管理系統基礎中的一小部分,這個對這一小部分略懂一二就在得意忘形的自已,我不禁想起兩年前,妄想著略知皮毛就去對整個人生進行轉折的愚蠢。迴歸正題,來談談其中一些實訓專案的心得感想。

E—R圖的繪製

這個對於條理邏輯性較強的男生來說還是比較簡單的,但也不是說對於女生來說就會比較難,關鍵是把握好實體與實體之間的聯絡,例如“教師”“課程”“學生”這三個實體,一般來說,人們看見這三個名詞,會最先把“教師”和“學生”這兩個實體聯絡在一起,但是對於E—R圖繪製來說,這卻大錯特錯,在繪製E—R圖時,如果想要把兩個本質是人的實體聯絡在一起,就必須通過一個與兩個本質是人的實體有關的動作或事件,所以就上面三個實體而言,想要把“教師”和“學生”聯絡在一起,那麼他們之間就必須用“課程”來聯絡,教師任教課程,學生選修課程,這樣“教師”和“學生”才能聯絡起來,但這兒又要注意的是,學生修課就必然會產生該課程的成績,所以不能忘記為聯絡“課程”和“學生”的“選課”加上一個屬性“成績”。

資料流程圖的繪製

這個圖的繪製可說是最需要細心的,雖然程式框只有那麼幾個,但是實際畫起來資料的迂迴程度往往總是讓人咂舌,尤其是一些繁瑣的手續,它的資料流程圖總能讓人抓狂。

資料流程圖不像業務流程圖那樣,可以有幾個畫法,資料流程圖一系列的'資料流動的畫法是唯一的,而且當中只要稍有缺失遺漏,都可能導致程式設計錯誤。

判斷樹、判斷表

這個也是比較簡單的,說白了就是“是否滿足條件”,對於總是被各種門檻篩選來篩選去的我們來說,還是比較容易上手的,關鍵是讀懂每個條件的意思,然後根據不同條件下的不同結果,畫成樹狀圖即可。判斷表則是根據判斷樹歸納條件和結果編製成表格。

管理資訊系統這門學科是這學期剛學的,對於它,我並不能說是瞭解地很透徹,只是學了點皮毛,工作中雖然也接觸內部各式的系統和流程,但總體來說依舊沒有真正學會執行。但不管怎樣,在這門課程中,我還是受益匪淺的,它讓我清楚地知道一個系統設計的需求,怎樣去設計資料庫。我們做每一件事情都要像做系統那樣,要下功夫清楚地瞭解,然後再去做,這樣的效果會比較好,成功的機率也會高很多。

管理系統心得體會 8

上個星期六和星期日,我們參加了erp的實訓課程,剛從管理資訊系統中知道了關於erp的知識,上個星期就參加了實訓,這讓我對erp有了一個全新的認識:

首先,erp沙盤模擬流程:

1.提交廣告費用,搶訂單。這個步驟是整個模擬至關重要的一步,俗話說萬事開頭難。首先,生產總監根據生產線的數量,預測產能,為營銷總監的搶單做資料支援。營銷總監根據市場情況和公司的生產力,以及對競爭對手的預測分析,並與財務總監的溝通,確定廣告費的支出。當廣告費排名出爐之後,便是營銷總監根據手中資料,在現有情況下,選擇對本公司最為有利的產品訂單。3

2.根據訂單生產,交貨。這個步驟是很好完成的,因為事先已經經過周密的預測,所以採購總監根據訂單,從財務總監手中支出資金下料,生產總監根據生產線能力進行有序的生產,訂單完成時交貨,獲得貨款。

3.生產規模的決策。這個步驟主要是由生產總監。營銷總監和財務總監共同完成的。營銷總監根據市場趨勢分析預測出今後的市場需求,生產總監根據資料進行決策,生產線的數量,生產線的種類,以及廠房的閒置和利用。

4.市場的拓展,和產品的研發。營銷總監分析市場,預測未來時間內,市場的走向和產品的趨勢,根據分析結果,通過與財務總監的溝通,對不同的市場和不同的產品以及iso9000和iso14000認證作出不同的資金投入。

5.資金的運作。可以說整個模擬中,財務總監是最辛苦的。每一筆資金的流入和流出,都要經過財務總監的紀錄。財務總監在每年年初預測整年的資金狀況,根據預測決定貸款。貼現,XXX,保證流動資金的持續。

6.統領全域性。在整個模擬過程中,ceo似乎是最為輕鬆的,沒有零碎的工作,只是對每個決策作出決定。實則不然。因為沒有具體的職責範圍,反而使ceo的工作量擴大化,每個步驟他們都要參與決策,並且要嚴格掌控公司運作進度,貫徹員工的執行力度。

我的經營總結與感受:

為期2天的erp沙盤模擬結束了,各個虛擬企業的經營狀況陸續的公佈在大螢幕上。在6年的沙盤模擬經營中,各個公司都各有經歷、各有收穫。在這6年中,我們的u15公司5位成員充分合作,各盡所能,合力完成了艱辛的為期6年的經營任務,體會到了企業經營中的複雜與艱辛。我們公司的經營業績並不理想,但恰恰是因為不理想,所以我們比別人感受得更多、體會得更多。也正因為這不理想,所以我必須總結出教訓,總結出經驗,希望能借此發現自己的不足,及時查漏補缺。

我的這次沙盤活動中擔任u15組的財務總監,主要負責處理企業的各種財務問題以及資金週轉等問題。

通過這一天在沙盤上的實際操作,我對企業的經營、整體運作以及財務管理等方面有了新的認識。首先,一個企業能夠正常的運轉是要以一個協作的團隊為基礎的,每個人都應當明確自己的職責,做到各司其職,互相配合。其次,作為主管財務方面的人員,應當在經營初期做好財務準備,核對賬面的實際情況,瞭解企業目前的財務狀況,做好財務分析幫助ceo明確企業決策的可實施性。同時還應當把好財務關,哪些資金可以動,哪些資金不可以動應當做到心中有數,避免出現資金週轉不開的重大失誤。再次,應當做好充分的市場調查,明確市場的發展趨勢,資金的流轉暢通以及對原材料需求的準確預測才能保證企業正常的運轉。

我覺得這次的沙盤實際操作讓我學到了很多東西,在會計方面,一個企業在財務方面的管理是很複雜的,並不是我們在書本上所學到的那麼單一的,而是要和實際結合起來,將各方面的知識綜合運用。同時,在賬務上要做到準確、精確,因為財務是企業進行決策時最重要的參考,如果連自己企業的賬都做不清楚就更不用談企業的盈利問題了。我覺得自己作為財務總監的角色在這方面出現了失誤,由於課前準備不充分導致企業在經營過程中賬務方面出現了很多問題,這是我的失職,但這同時也讓我認識到了財務人員的重要性。另外,另一個讓我印象深刻的是團隊之間的合作問題,每個人都應該堅守自己的崗位,擅離職守不對越權管理也是可以的,如果企業的內部人事結構混亂的話,這個企業無論底子有多好也是沒有辦法正常經營下去的。

這次沙盤模擬收穫還是頗豐的,不管在遊戲過程中企業的經營結果如何,我還是學到了很多有用的東西,也對企業有了全新的看法,經營一個企業並不是想我們所想象的那麼簡單,而是非常複雜需要投入大量精力的一個過程。讓我明白了以下幾點:

1戰略管理在的運用

戰略管理中的核心任務是“戰略規劃”和“戰略執行”,即:對未來如何設想,如何組織企業中的各類資源實現上述設想。“戰略規劃”包含“確定戰略目標”和“設計實施方案”兩部分。在戰略規劃中,erp模擬沙盤為我們提供了基於對市場總體情況和競爭對手的分析平臺,結合erp沙盤對我們企業自身能力和資源的'診斷,提供給我們一份條理清晰、結構完整、資料充分的“戰略目標體系”在第二部分中,erp提供實現目標具體步驟,規範我們的經營行為。真正作到了以“戰略目標”統疇企業全部生產要素的軟體。

2.生產管理的運用

運營管理也稱“生產與運作管理”,是指將人力、物料、裝置、技術、資訊能源等生產要素有效地轉化為有形產品或服務的過程。我們的erp模擬是生產有形產品。它規範了我們企業生產過程中的設計、計劃、組織與控制。使我們更好的組織公司的日常生產。

3.市場營銷的運用

市場營銷是對思想、產品及勞務進行設計、定價、促銷及分銷的計劃和實施的過程,從而產生滿足個人和組織目標的交換。erp沙盤模擬為我們提供全程的跟蹤規範。為我們提供市場調查,市場分析,市場推廣,促銷等方式來完成我們的企業經營。

4.財務管理的運用

企業財務管理目標對全部理財活動具有根本性的影響。確立企業財務管理目標是明確現代理財思想、建立現代理財方法和措施必須重點考慮的問題。目前對企業財務管理是較難的,他需要許多財務知識和動態的去處理問題。erp就很好的處理了這個艱難的課題。erp模擬沙盤提供動態的時時跟眾體系,可以規範的完成財務工作。用軟體進行管理還可以減少很多人為的因數造成的錯誤,擺脫很多人為關係。並且在資金管理標準;利潤管理標準;成本管理標準;經濟核算標準;會計工作標準;審計工作標準等方面都體現著他的長處。

erp沙盤模擬是對傳統教學方法的一種創新,它一定程度上模擬了企業的經營活動,為學生提供了一個實戰的平臺。在erp課程中,學生能運用各種知識,學會團隊合作,培養危機意識、創新精神和提高抗壓能力,體會企業經營的艱辛,更重要的是使學生們看到自己知識結構的缺陷,能在剩下的時間內揚長補短,增強自身的素質和競爭力。

非常感謝許老師能給我們提供這個難得的機會,讓我們可以自己動手親身去體驗,雖然過程很累,但真的學到了很多東西,也將課本知識與實際聯絡起來了,讓我對會計這個方向有了更多的感觸,希望以後還能有機會參與這方面的活動。

管理系統心得體會 9

藉助現代資訊科技和資源,菸草專賣管理部門可以更好地實現執法創新、管理創新和制度創新,全力維護國家利益和消費者利益。專賣資訊化管理是一項系統工程,需要統籌規劃、精心組織,從多方面入手,更好地發揮資訊科技的作用。

一、開發實用的資訊化軟體

資訊化軟體是實現資訊化管理的基礎,軟體的開發要突出科學性、

實用性和系統性。目前,行業單位大多委託專業軟體公司編寫開發專賣管理應用軟體,由於開發人員對專賣業務工作缺乏瞭解,開發的軟體常見的缺陷是與實際工作脫節。所以,首先,行業單位在開發軟體前,要成立軟體開發組織機構,理順工作流程,確定專人負責,指導軟體編寫。其次,專賣人員要全力協助並配合軟體開發人員進行調研和論證,確定編寫重點。再次,要在充分調研的基礎上,對案件處理的程式等關鍵環節進行反覆修改,確保各環節合規合法。

二、抓好資訊化應用知識培訓

行業單位要將一些業務素質較高、專業知識較強的人員配備到操作崗位,定期培訓、定向培養,並保持崗位相對穩定。要加大業務培訓力度,可以採取集中培訓、業務指導培訓、經驗交流培訓等方法,讓專賣人員瞭解軟體功能,讓操作人員掌握操作技能。要擴大培訓面,將涉及崗位的`領導及工作人員全部納入培訓範圍,使更多的人瞭解資訊軟體的功能,支援資訊化管理工作的開展。

三、發揮資訊資源的共享性

資訊資源共享是資訊化管理的重要特徵,資訊共享可以有效降低管理成本,提高工作效率,讓各部門密切協作。行業單位專賣管理部門在許可證管理方面,可以建立客戶資訊資料庫,並與捲菸訪銷、配送等實現資訊資源共享。專賣稽查員、電訪員、客戶經理、送貨員等根據工作需要,各自維護資訊資料,並通過資源共享的資訊平臺對客戶進行全面瞭解,可以更有針對性地開展工作,實行差異化服務和管理。

四、加強資訊化應用的交流

隨著行業的改革和發展,專賣工作內容和程式也在不斷髮生變化,因此一些應用軟體與實際工作需要也會存在一定偏差。這就要求行業單位要加強專賣資訊化應用交流,採取問卷調查、座談會、網路反饋、電話瞭解等方式,及時收集相關需求和建議,準確把握修訂專賣管理資訊系統的重點和方向,從而實現資訊化快速推廣和應用,增強專賣管理的科學性。

五、建立資訊化應用檢查考核機制

檢查考核是推動資訊化在專賣管理中應用的有力措施。行業單位可以建立網上檢查考評機制,通過網路抽查,瞭解資訊系統應用情況。如對客戶依法經營動態管理應用軟體進行抽查,看資料錄入和處理的及時性、動態評定的準確性等。可以採取交叉聯合評定的方法進行檢查考核,抽調專賣人員進行交叉檢查,聯合評定,查詢資訊應用中存在的問題和不足,共同議定改進措施。

管理系統心得體會 10

1.系統概述

1.1系統開發背景

隨著計算機技術的發展,特別是計算機網路技術與資料庫技術的發展,人們的生活與工作方式已發生了很大的改觀。網路技術的應用使得計算機之間通訊、資訊共享成為可能,而資料庫技術的應用則為人們提供了資料儲存、資訊檢索、資訊分析等功能,從而使得工作更高效地進行。學生成績管理系統以計算機為工具,通過對教務管理所需的資訊管理,把管理人員從繁瑣的資料計算處理中解脫出來,為老師節省很多時間跟精力,提高老師的工作效率,通過學生成績管理系統給學校管理者減輕工作的負擔,將工作的失誤機率降到最低,為廣大老師同學帶來便利,使資訊共享性大大增強。同時這個系統還可以減少人力與管理費用,提供資訊準確度更高,更簡便的學生資訊管理系統。對人力資源進行大量的浪費,而且安全性不是很高。處理時間趕不上需要,響應時間較長,資料儲存能力不足,處理功能不夠,該系統在最初的開發研究中就出現了很多不足,引發的以上的侷限性已並非可以用簡單維護來解決,這樣只會增加經濟負擔和人員浪費,所以需建立一個比較完善的學生成績管理系統。

1.2系統目標和開發可行性

1)系統目標

該系統的功能能夠實現學校成績管理的相關要求,同時各項功能的操作要簡單,不需過多的對人員的培訓。

輸入記錄。對每個學生的學號、姓名、班級、科目成績進行輸入並存儲

2. 維護記錄。

能夠實現新增、刪除、修改學生記錄,但是一定要將最終資料儲存到檔案中。

3. 查詢記錄。

根據班級、學號、科目等查詢學生的成績。

4. 統計記錄。

完成對學生成績的統計與排名登記。

5. 績點轉換。

系統能自動完成學分績點的轉換並進行登記。

目前,學校工作繁雜、資料重多,因此,開發一套適和大眾的、相容性好的系統是很有必要的,這樣可以減少勞動力的使用,加快查詢速度、加強管理,使各項管理更加規範化。

2)可行性分析

1.管理上的可行性

是指管理人員對開發應用專案的態度和管理方面的條件。其組織機構如下圖:

成績管理人員由院教務員和校教務員組成,這樣可以使資訊個更為準確防止錯誤出現。該系統的.目的是為了使管理制度更加規範管理更高效,對管理人員有益。

2.技術上的可行性

這方面主要應分析當前的軟、硬體技術能否滿足對系統提出的要求,此外,還要考慮開發人員的水平。學生管理資訊系統需要短時間來熟悉新系統,但不需要大量的培訓,簡單易操作,還可以提高查詢的效率,降低查詢的錯誤率,使修改資料更方便等。

3.經濟上的可行性

主要是預計費用支出和對專案的經濟效益進行評價。系統的開發,設計和維持執行而需要的各項經費開支。系統由於採用網路方式,因此投入比較多,但此係統建成後,可以實現資源共直接進行資訊的查詢以及修改。系統執行後可以節省不少人員,相應的就可以減少人員工資,因此可以帶來一些經濟效益。另外使用此係統可以減少人為的失誤,準確方便,還可帶來其他方面的經濟效益。

4.時間上的可行性

主要考慮開發時間的問題,我們有足夠的時間與精力來完成系統的設計,通過小組組隊的方式對個人的意見進行綜合評估並集體討論得出結論方案。

1.3流程圖設計

1).業務流程圖

1.成績處理統計流程

管理系統心得體會 11

一、實驗課程的性質、目的

1、實驗性質

本課程為該專業學生在大三下學期的一門限選課程,本實驗為該課程的課內實驗,需要8個學時完成。

2、實驗目的

通過學習用友ERP軟體中供應鏈模組的使用方法,瞭解企業管理資訊系統的總體功能結構,掌握軟體的操作方法,熟悉企業運作的基本流程。

二、實驗前準備:瞭解相關知識

本系統的使用者須掌握和了解以下方面的知識:

1、對現代企業執行的特點和基本業務流程有概括性瞭解。

2、具備ERP系統相關背景及ERP供應鏈管理系統基礎理論。

3、具備計算機基礎知識,掌握SQL server資料庫管理和應用的基本方法,能夠使用資料庫實現對ERP供應鏈系統的管理和設計。

三、實驗要求

本課程要求學生通過實踐操作,加深對ERP的管理思想和管理方法的瞭解,掌握ERP供應鏈管理系統中的基本設定,熟悉供應鏈系統中帳號的引入和輸出的'方法;掌握採購業務,銷售業務和庫存管理等相關業務的流程和處理方法,理解相應子系統在ERP供應鏈系統中的作用和相互聯絡,以及個子系統之間的聯絡和資料傳遞關係,並能運用所學的知識對相應的帳務帳套進行處理。

四、實驗內容

1、採購模組:瞭解企業採購業務的標準化處理流程;學習使用採購模組的操作方法,包括建立基礎檔案、錄入期初資料、填寫請購單、採購單、到貨單、入庫單。

2、庫存模組:瞭解企業庫存管理業務的標準化處理流程;學習使用庫存模組的操作方法,包括建立基礎檔案、錄入期初資料、填寫入庫單、出庫單。

3、銷售模組:瞭解企業銷售業務的標準化處理流程;學習使用銷售模組的操作方法,包括建立基礎檔案、錄入期初資料、填寫銷售訂單、發貨單、發票。

五、ERP簡介

企業資源計劃或稱企業資源規劃簡稱ERP(Enterprise Resource Planning),由美國著名管理諮詢公司Gartner Group Inc.於1990年提出來的,最初被定義為應用軟體,但迅速為全世界商業企業所接受,現已經發展成為現代企業管理理論之一。企業資源計劃系統,是指建立在資訊技術基礎上,以系統化的管理思想,為企業決策層及員工提供決策執行手段的管理平臺。企業資源計劃也是實施企業流程再造的重要工具之一,是個屬於大型製造業所使用的公司資源管理系統。世界500強企業中有80%的企業都在用ERP軟體作為其決策的工具和管理日常工作流程,其功效可見一斑。

ERP是先進的現代企業管理模式,主要實施物件是企業,目的是將企業的各個方面的資源(包括人、財、物、產、供、銷等因素)合理配置,以使之充分發揮效能,使企業在激烈的市場競爭中全方位地發揮能量,從而取得最佳經濟效益。ERP系統在MRP II的基礎上擴充套件了管理範圍,提出了新的管理體系結構,把企業的內部和外部資源有機的結合在了一起。這裡充分貫徹了供應鏈的管理思想,將使用者的需求和企業內部的製造活動以及外部供應商的製造資源一同包括了進來,體現了完全按客戶需求製造的思想。

在激烈的市場競爭環境下,通過有效的供應鏈管理,控制、優化整個供應鏈的運作,是企業提高競爭力的有效途徑。用友ERP-U8供應鏈管理以企業購銷存業務活動為物件,實現物流、資金流和資訊流的統一管理。

用友ERP-U8供應鏈管理系統主要包括採購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算、GSP質量管理幾個模組。主要功能在於增加預測的準確性,減少庫存,提高發貨供貨能力;減少工作流程週期,提高生產效率,降低供應鏈成本;減少總體採購成本,縮短生產週期,加快市場響應速度。同時,在這些模組中提供了對採購、銷售等業務環節的控制,以及對庫存資金佔用的控制,完成對存貨出入成本的核算,使企業的管理模式更符合實際情況,制定出最佳的企業運營方案,實現管理的高效率、實時性、安全性、科學性。

管理系統心得體會 12

用細緻的心觀身邊人 用勤勞的筆記身邊事

——全省機關事務管理系統通訊員培訓心得

前期,參加全省機關事務管理系統宣傳和資訊工作會議暨通訊員培訓班的學習,受益匪淺,感觸頗多,讓我對宣傳和資訊工作有了更多的瞭解和更深的思考。

細心觀察,用心積累。省委辦公廳黨刊處的劉軒明處長

告誡大家:在寫文前要多觀察、多積累,找事情的聯絡、找問題的本質,並能因時因地因用制宜。這讓我意識到前期觀察和積累工作的重要性,平時要做生活的有心人,重注各方面知識的積累,並能有效地轉化成自己的知識,是做好機關通訊工作的必備條件。

多寫多問,重在實踐。想要將自己的觀察和體會傳達出去,光靠細緻的心是不夠的,這就需要我們有一支勤勞的筆。劉軒明處長在課上也提出了勤於練筆、多寫多問的重要性,他要求我們做到多寫多思多練,遇到難題先思考,寫文章先易後難,並虛心請教前輩意見,主動探索問題,多加實踐。

找出差距,精益求精。通過這次培訓,我看到了自身很多的不足,尤其是在代表單位交流宣傳和資訊工作做法時發現,自己平時在工作中缺少對文稿寫作的學習,沒有養成多讀多寫多思的好習慣,導致文章選材不夠廣、思想不夠深、措辭不夠準等問題。因此,在今後的工作中一定要強化自己的'閱讀學習意識,在每一次的實踐中去提升自己的文稿寫作水平。

用細緻的心觀身邊人,用勤勞的筆記身邊事。從現在起,我將努力按照通訊員標準要求自己,不斷提高業務素質和自身修養,把獲得的知識和切身的體會運用到實際工作中去!

管理系統心得體會 13

這一週以來的課程設計,不僅讓我明白了C語言的確是一門很有用的,但是又是不容易的一門課程。起初剛開始做課程設計時,以為這個課程設計不會有多難,只不過是把多個函式組合起來就好了,但是,經過這一星期的程式設計,發現要完完整整把程式按照要求編出來是一件很不容易的事情。然而在這一週以來的學習中,也對C語言這門課程有了更加的瞭解和學習。

在整個程式設計的過程中,可以說遇到了很多難題,但是讓我印象最深刻的是在編寫從某檔案中讀取學生資訊這個程式時所遇到的困難。起初,程式時編寫出來了,在組建時也沒有錯誤,但是就是實現不了這個功能,接著就是整整一天的苦戰;終於,能夠讀取檔案中的資訊了,可是,新問題又來了,在顯示讀取的資訊時出現了亂序。另外在編寫加密程式碼的時候竟然忘記了將其放在主函式中執行鬧了笑話,在指導老師的幫助下最後解決了這個問題。 每天看到一行行程式碼著實有時讓人頭大。然而在這個程式完整地編寫下來,我覺得編寫程式需要很大的耐心,一個稍微大點的程式就有個幾百甚至上千行,沒有耐心是很難做得成功的。當然細心也很需要,在程式設計的過程中有很多錯誤都是自己的粗心造成的,有時甚至自己多次檢查都看不出來,這樣一來,會造成時間的大量浪費。

這次的課程設計也是一次很好的對自我的`檢查。它讓我知道了自己在C語言的學習上還不夠認真刻苦,很多知識點還是沒有很好的掌握,甚至有些知識點很生疏,這也許就是我在編寫從某檔案中讀取學生資訊這一函式時老碰壁的原因所在!從這一點上來看,發現我對待學習的態度還不夠端正,有待加強。

不管怎麼說,經過這一次課程設計,在C語言方面的收穫最大,讓我讀程式碼的能力大大提升了不少,也鞏固了很多知識。同時也受到了指導老師劉雲、鄒文輝的細心指導,非常感謝!

管理系統心得體會 14

這個學期新學了管理資訊系統這門學科。覺得受益不淺。

我想先描述一下管理資訊系統的基本職能:資料的收集和錄入,負責資料的存貯,負責系統內資訊的傳輸,資料的加工,模型的建立、求解、應用和修改,輸出資訊,向各管理層提供資訊,支援決策,管理資訊系統自身的管理及維護。後面主要為根據結構化的系統規範來講主要有系統分析系統設計等等。

眾所周知,管理資訊系統是為了適應現代化管理的需要,在管理科學、系統科學、資訊科學和電腦科學等學科的基礎上形成的一門科學,它研究管理系統中資訊處理和決策的整個過程,並探討計算機的實現方法。它是一個由人、計算機、通訊裝置等硬體和軟體組成的,能進行管理資訊的收集、加工、儲存、傳輸、維護和使用的系統。管理資訊系統可促使企業向資訊化方向發展,使企業處於一個資訊靈敏、管理科學、決策準確的.良性迴圈之中,為企業帶來更高的經濟效益。所以,管理資訊系統是企業現代化的重要標誌,是企業發展的一條必由之路。

資訊系統在管理各項事務中有著普遍的應用,促進了企業管理工作的提升。管理資訊系統是為管理服務的,它的開發和建立使企業擺脫落後的管理方式,實現管理現代化的有效途徑。管理資訊系統將管理工作統一化、規範化、現代化,極大地提高了管理的效率,使現代化管理形成統一、高效的系統。過去傳統的管理方式是以人為主體的人工操作,雖然管理人員投入了大量的時間、精力,然而個人的能力是有限的,所以管理工作難免會出現侷限性,或帶有個人的主觀性和片面性。

而管理資訊系統使用系統思想建立起來的,以計算機為資訊處理手段,以現代化通訊裝置為基本傳輸工具,能力管理決策者提供資訊服務的人機系統,這無疑是將管理與現代化接軌,以科技提高管理質量的重大舉措。管理資訊系統將大量複雜的資訊處理交給計算機,使人和計算機充分發揮各自的特長,組織一個和諧、有效的系統,為現代化管理帶來便捷。

在現代化管理中,計算機管理資訊系統已經成為企業管理不可缺少的幫手,它的廣泛應用已經成為管理現代化的重要標誌。在企業管理現代化中,組織、方法、控制的現代化離不開管理手段的現代化。隨著科學技術的發展,尤其是資訊科技和通訊技術的發展,使計算機和網路逐漸應用於現代管理之中。面對越來越多的資訊資源和越來越複雜的企業內外部環境,企業有必要建立高效、實用的管理資訊系統,為企業管理決策和控制提供保障,這是實現管理現代化的必然趨勢。

所以我覺得學習管理資訊系統是非常必要的,特別是對我們電子商務的學生而言。我覺得平時上課學習是不夠的,要更加註重實踐操作,並且也要多做練習題,這樣有利於更好的瞭解管理資訊系統。

最後也要謝謝老師的耐心指導,在今後的學習中我會再接再厲,更加的充實自己!

管理系統心得體會 15

經過半學期的學習與體會,我對管理資訊系統也有了小小的瞭解,管理資訊系統是非計算機專業的一門基礎課程,因此它的概念多,理論性較強。所以老師在介紹中會有意穿插介紹管理資訊系統的應用以及與多學科交叉聯絡,來提高我們學習的積極性。對基本概念、尚在研究的理論,會先從直觀意義或具體例項直觀解釋著手,經常舉案例來讓我們易於理解。課程的內容由計算機技術、網路通訊技術、資訊處理技術等組成。我從中理解和認識到了MIS的重要性,當今社會正在由傳統工業化社會向未來的資訊化社會過渡,計算機軟硬體技術、通訊技術以及資訊處理技術已經為這個過渡提供了一切必要的技術基礎,資訊和資訊系統的概念已經深入到了社會的各個行業和每個角落。

管理資訊系統在這種情況下得到了高度的重視和更快的發展。隨之而來就是研究與開發的起點在不斷提高,現今MIS的開發和實踐中遇到的許多重大問題已經表明,這些問題不僅是技術問題,而且是理論問題,至少是技術方面的理論問題。因此,無論我們今後從事理論研究,還是應用開發者是技術管理工作,都應該打下堅實的理論基礎,以適應學科迅速發展和知識更新的需要。

管理資訊系統包括了三大要素:系統的觀點、數學的方法和計算機的應用。它不同於一般的`計算機應用,而是能夠利用資料預測未來,能利用資訊和模型輔助企業進行決策,能實測和控制企業的行為,能夠幫助企業實現其目標。所以我們在MIS的學習過程中,也需要適當瞭解一些知識點在MIS學科中的應用,這樣可以使我們對MIS課程的認識有很大的幫助,即使將來你不一定從事技術開發類的職業,瞭解一些管理資訊系統的理論知識也是對你百利而無一害的,只有你先了解它的具體知識,才能夠更好地實踐和運用。

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