物聯網工程專業學的內容

學習的內容有：高等數學、英語、模擬/數位電路、C語言、資料結構、資料庫、計算機網路、網路作業系統、射頻識別技術、嵌入式系統及應用、感測器網與物聯網技術、web程式設計技術、通訊原理、資訊保安概論、網路管理技術、物聯網工程與組網技術、智慧終端作業系統與應用、雲端計算與服務計算、物聯網定位技術、物聯網應用工程實訓等。

物聯網專業培養目標：

(1) 自主創新能力明顯增強，攻克一批核心關鍵技術，在國際標準制定中掌握重要話語權，初步實現“兩端趕超、中間突破”即在高階感測、新型RFID、智慧儀表、嵌入式智慧作業系統、核心晶片等感知識別領域和高階應用軟體與中介軟體、基礎架構、雲端計算、高階資訊處理等應用技術領域實現自主研發，技術掌控力顯著提升;在M2M通訊、近距離無線傳輸等物聯網網路通訊領域取得實質性技術突破，躋身世界先進行列。

(2) 具有國際競爭力的產業體系初步形成。在感測器與感測器網路、RFID、智慧儀器儀表、智慧終端、網路通訊裝置、等物聯網製造產業，通訊服務、雲端計算服務、軟體、高階整合與應用等物聯網服務業，以及嵌入式系統、晶片與微納器件等物聯閘道器鍵支撐產業等領域培育一批領軍企業，初步形成從晶片、軟體、終端整機、網路、應用到測試儀器儀表的完整產業鏈，初步實現創新性產業集聚、門類齊全、協同發展的產業鏈及空間佈局。

(3) 物聯網應用水平顯著提升。建成一批物聯網示範應用重大工程，在國民經濟和民生服務等重點領域物聯網先導應用全面開展;國家戰略性基礎設施的智慧化升級全面啟動，寬頻、融合、安全的下一代資訊網路基礎設施初步形成。

例文二：

隨著現在開設物聯網專業的學校越來越多了，而且現在有很多的大專院校所開設的.物聯網工程專業也是比較不錯的。那麼現在物聯網工程專業學什麼內容?下面大家就一起去了解一下吧。

培養目標和業務範圍

物聯網專業面向現代資訊處理技術,培養從事物聯網領域的系統設計、系統分析與科技開發及研究方面的高等工程技術人才。本學科專業培養的學生德智體全面發展、知識結構合理、具備紮實的電子技術、現代感測器和無線網路技術、物聯網相關高頻、有線和無線網路通訊理論、資訊處理、計算機技術、系統工程、資料庫等基礎理論，掌握物聯網系統的感測層，傳輸層與應用層關鍵設計等專門知識和技能，並且具備在本專業領域跟蹤新理論、新知識、新技術的能力以及較強的創新實踐能力。

主幹課程

電路分析，電子技術系列課程，射頻識別技術，嵌入式系統系列課程，作業系統，計算機技術系列課程，物聯網概論，網際網路技術，資料庫技術。

例文三：

物聯網專業學什麼?

物聯網專業是教育部允許高校增設新專業後，高校申請最多的學校，這也說明了國家對物聯網經濟的重視和人才培養的迫切性。在2012年最新頒佈的普通高等學校本科專業目錄中，物聯網工程專業屬於工學中的計算機大類，標準學制4年，畢業後授予工學學士學位。

物聯網工程專業開設基礎課程和專業核心課程兩大類，學生主要學習研究資訊流、物質流和能量流彼此作用、相互轉換的方法和技術，有著很強的工程實踐特點。

物聯網專業是一門交叉學科，涉及計算機、通訊技術、電子技術、測控技術等專業基礎知識，以及管理學、軟體開發等多方面知識。作為一個處於摸索階段的新興專業，各校都專門制定了物聯網專業人才培養方案。學生需要學習包括計算機系列課程、資訊與通訊工程、類比電子技術、物聯網技術及應用、物聯網安全技術等幾十門課程，同時還要打牢堅實的數學和物理基礎。另外，優秀的外語能力也是必備條件，因為目前物聯網的研發、應用主要集中在歐美等國家，學生需要閱讀外文資料和應對國際交流。

北京科技大學招生就業處處長韓經說，該校的課程包括物聯網工程導論、嵌入式系統與微控制器、無線感測器網路與RFID技術、物聯網技術及應用、雲端計算與物聯網、物聯網安全、物聯網體系結構及綜合實訓、訊號與系統概論、現代感測器技術、資料結構、計算機組成原理、計算機網路、現代通訊技術、作業系統等課程以及多種選修課。