中學生五個維度自我評價
在平日的學習、工作和生活裡,我們需要用到自我評價的情況非常的多,自我評價具有重要的社會功能。那麼自我評價一般是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的中學生五個維度自我評價,希望對大家有所幫助。
一、公民道德素養
1、瞭解家鄉和省情、國情,關心家鄉和我省的發展,有建設家鄉的願望;
2、維護國家榮譽,響應國家號召,關心國家大事,具有強烈的國家和民族自豪感;
3、尊重國旗、國徽,會唱國歌,遵守升降國旗的禮儀。
4、按時到校,不早退不曠課。遵守課堂紀律。參加各種集會準時到達,遵守集會紀律;
5、遵守校內通行規則,通過樓道等過道時靠右行、不爭搶;
6、學法、守法、用法,在社會生活中用各種規範約束自己的言行;
7、不進入不適宜中學生的活動場所,不參加迷信活動,不參加各種非法組織和活動;
8、不亂扔亂吐亂畫亂穿馬路。愛護環境衛生,保持教室、校園整潔優美。保持圖書館、閱覽
9、室、教室的安靜。不在校園、教室和樓道內追逐打鬧、大聲喧譁;
10、愛惜糧食,節約水電;
11、不攀比消費,生活簡樸,不亂花錢,不向家長提出不合理的生活要求;
12、積極參加環保活動。
二、學習態度與能力
1、有學習的願望及強烈的好奇心與求知慾;
2、學習主動勤奮,上課注意力集中,積極參加各種學習活動;
3、認真預習、複習,按時獨立完成學習任務;
4、努力克服學習中的困難。
5、有良好的學習習慣,能制定並落實有效的學習計劃;
6、使用多種有效的學習方式,形成一套適合自身發展的學習方法;
7、善於在學習中總結與反思,聽取他人意見,不斷提高學習水平。
8、課堂表現優秀,回答問題等質量高;
9、作業質量高;
10、階段性考試成績良好
三、實踐與創新
1、有創造性解決實際問題的願望
2、敢於質疑;
3、善於多角度思考問題。
4、積極參加研究性學習。
5、繪圖、實驗操作等學習環節動手能力強;
6、積極參加實踐、創新活動;
7、自己設計並實施創造與發現活動。
8、在作文、模型製作等方面表現出豐富的想象力;
9、善於收集、整理、運用資訊;
10、能夠綜合運用所學知識進行研究性學習等探究活動;
11、見解獨到,能夠創造性解決問題。
四、運動與健康
1、具有良好的身體素質,精力充沛,體能水平達到學校體育教學要求;
2、心胸開闊、自信開朗,保持樂觀的生活態度;
3、善於自我調控情緒,保持健康的心理狀態。
4、興趣愛好廣泛,堅持鍛鍊身體與參加校內外各項體育活動;
5、講衛生,生活習慣良好,生活有規律;
6、無不良嗜好,不吸菸、不喝酒、不賭博、遠離吸毒。
7、瞭解運動專案的基本知識和原理,掌握2—3項運動專案技能;
8、在體育活動中具有一定的'安全意識與能力
五、審美與表現
1、發現並欣賞自然、文學、藝術作品等的美;
2、在語言、衣著等方面具有正確的愛美觀念,穿戴整潔得體、樸素大方;儀表莊重,和諧文雅;
3、情趣健康,不看宣揚色情、凶殺、暴力的書刊、音像製品,不瀏覽不健康網頁。
4、積極參加音樂、美術等課程的學習;
5、積極參加各種藝術活動;
6、願意創造與表現美。
7、具有較高的藝術素養和實踐能力,善於運用藝術形式創造性地表達自己的情感和思想;
8、能以藝術的手段美化生活環境;
9、掌握1—2項藝術方面(音樂、美術)的技能。