【推薦】演講比賽活動方案

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的演講比賽活動方案，希望對大家有所幫助。

演講比賽活動方案1

光陰荏苒，寒風颯爽，萬物即將在春光中甦醒。走過寒假，迎來了嶄新的一年，向著燦爛輝煌的明天邁進。在新的學期裡，為了讓所有同學有一個積極的向上的精神狀態，在豐富課餘生活的同時提高學生的演講水平，給大家提供一個展現自我和提升自我的機會和舞臺，發掘和培養演講人才，發揚文明修身精神，展現學子風範。鞏固學生以勵志成才的思想，提高語言組織表達能力。開展以“感謝生活，放飛夢想”為主題的勵志演講比賽，現將有關事宜安排如下：

一、活動主題： 感謝生活，放飛夢想

二、活動形式：演講比賽

三、活動時間：暫定3月31日晚

四、活動地點：暫定體育館

五、參賽物件： 4——6年級每班推薦2—3名選手參賽

六、 活動過程：

各班級3月中旬自行開展一次以勵志為主題的演講稿撰寫比賽，選擇好的稿子語文老師加以修改。或者上網搜尋適合學生實際，結合自己自身情況修改後稿子。推選班級內普通話較好的學生參賽，班主任及語文老師做好輔導工作。

七、 演講內容及要求：

1、內容需積極向上，具有時代氣息，符合自己的成長經歷，展現學子風範，鞏固勵志成才的思想。題目自擬。

2、演講時必須脫稿，時間控制在5分鐘以內。

3、演講不建議用背景音樂或圖片播放。

演講比賽活動方案2

一、活動背景：

為進一步貫徹落實《關於組織參加全國青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主題教育讀書活動的通知》，根據省關工委和文昌市教育局的檔案要求，語文組結合自身條件，決定在高一高二年級舉辦“少年向上真善美伴我行”主題演講比賽。

二、活動目的：

本次活動旨在通過組織演講讓學生髮現、挖掘真善美，積極弘揚傳遞正能量。同時豐富校園文化生活，讓語文學習與社會生活緊密聯絡，鍛鍊並提升高中學生的口頭表達能力。

三、活動物件：

文昌市華僑中學高一、高二全體學生。

四、活動方法：

本次活動分初賽和決賽兩個階段。

初賽，由各年級備課組籌備組織，備課組長主持。

初賽階段，各班在自願報名和老師推薦的基礎上選派代表參加初賽的評選，由備課組老師擔任評委。在初賽的基礎上，每個年級選拔出不多於10人為優勝者，進入決賽。初賽後立即將決賽名單（含演講題目、演講者、班級、指導老師）和一式五份演講稿報送語文組長處。各班語文科任教師應悉心指導學生撰寫稿件，從主題、內容、語言方面進行審閱潤色，並從演講技巧表演形式上進行指導。決賽，由學校教導處和語文組籌備組織，由非參賽年級教師擔任評委，當場評獎並頒獎。

五、活動安排

初賽時間：由各備課組於第六週初進行

初賽地點：多媒體功能廳

決賽時間：第七週

決賽地點：演播廳

六、活動要求

1、演講稿件必須為原創，發現抄襲視為棄權。

2、各參賽選手必須按活動要求時間準時到場抽籤、候場，逾時視為棄權。

3、演講時如要用PPT或者背景音樂，請自備U盤，並在第五週週五前交給備課組長。

七、評分細則

主要從演講內容、演講技巧、演講效果、脫稿要求及時間掌握五方面進行評分。本次活動滿分100分：

1、內容（40分）

（1）緊扣“教育活動”主題，聯絡實際，積極向上，內容真實，中心突出。

（2）觀點鮮明，角度新穎、得當，材料典型、充分。

（3）事、情、理交融，邏輯嚴謹，條理清晰。

2、表達（30分）

（1）使用普通話，語音標準，口齒清晰，音量適度。

（2）語言生動、形象，輕重緩急、抑揚頓挫切合演講內容；自然而不做作。

（3）動作、表情與語言相互配合協調，能準確、直觀、靈活地表達思想感情。

（4）精神飽滿，舉止從容，服飾大方、得體，儀態親切端莊。

3、演講效果（10分）演講能令人信服，感染性強，具鼓舞性、激勵性，發人深省，催人向上。

4、脫稿（10分）不得看稿，流暢由衷，無背誦痕跡。

5、演講時間（10分）定時6分鐘，超時10秒扣2分。

6、評分辦法：計算平均分數，取小數點後一位數。

7、獎勵辦法：決賽評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。

演講比賽活動方案3

活動時間：

20xx年x月xx日

活動地點：

階梯教室

參加人員：

六年級全體師生

活動內容：

《祖國在我心中》演講比賽

活動方案：

一、活動意義

為了慶祝國慶65週年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，激勵全體學生愛國愛校，愛家鄉的情感，豐富班級文化生活，進一步培養和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發展。特舉辦此次“祖國在我心中”為主題的演講比賽。

二、比賽流程：

1、參賽選手抽取參賽序號

2、主持人介紹參賽評委

3、主持人宣讀演講比賽規則

4、按序號進行精彩演講

5、點評

6、頒獎

三、比賽規則:

（一）、參賽須知

各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起鬨，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

（二）、評分標準

1、本次比賽中主題演講採用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

（1）思想內容佔50分：主題鮮明深刻15分、聯絡實際15分、材料典型有力20分。

（2）表達形式50分：有聲語言20分、態勢語言20分、全場效果5分、風度儀表5分。

2、評委在每位選手演講結束後，當場亮分，主持人當場宣佈分數，第2位選手演講完畢後，主持人宣佈第一位選手最終得分。

3、取其餘的平均分為選手最後得分。

4、當場確定得獎的名次。

（三）、演講要求

1、演講稿內容必須圍繞“祖國在我心中”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。

2、選手參賽必須使用普通話，採用站立式脫稿演講。

3、比賽順序由抽籤決定，

（四）、評價結果

設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

四、年級組長作總結髮言並宣佈比賽結果

演講比賽活動方案4

本文關鍵詞：

師德，中心國小，演講比賽，活動方案，師風

本文簡介：中心國小師德師風演講比賽活動方案為進一步推進我校教師的師德師風主題教育活動，全面提升廣大教師的思想政治素質和職業道德水平，以先進人物為榜樣，踐行社會主義核心價值體系，在學習實踐中不斷提升教師思想道德素質，特舉行師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施，特制定本方案:一、活動目的通過活動開展，大力弘揚。

本文內容：

中心國小師德師風演講比賽活動方案

為進一步推進我校教師的師德師風主題教育活動，全面提升廣大教師的思想政治素質和職業道德水平，以先進人物為榜樣，踐行社會主義核心價值體系，在學習實踐中不斷提升教師思想道德素質，特舉行師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施，特制定本方案:

一、活動目的

通過活動開展，大力弘揚“教師愛崗敬業的無私奉獻精神；團結協作的集體主義精神；力爭一流的開拓創新精神；求真務實的科學研究精神”，促進師德師風轉變，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中國小教師職業道德規範》的貫徹落實，實現師德素養、教師形象、服務水平、教學質量的“四個提升”，促進我校教育教學工作健康蓬勃發展。

二、組織領導

為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：

組

長：王xx

副組長：姚xx

成

員：王xx

1、主持：王xx

2、評委：韓xx

3、統分：徐xx

4、；照相：孫xx

5、佈置場地：劉xx

6、比賽地點：學校會議室

四、演活講主題

“講師德、樹形象”

五、演講內容

1、本次演講活動以“修師德

塑師風

弘揚主旋律

匯聚正能量”為主題，以自己或身邊的優秀教師、先進集體的典型事蹟為題材，充分展示廣大教師忠誠於黨的教育事業，愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表、做人民滿意教師的師德風範，演講時間不超過10分鐘。

2、演講內容應堅持學習師德規範與教育教學實踐的統一，真實感人的典型事蹟與對師德的感悟與思考的統一，感染力和說服力的統一。充分闡釋新時期對師德師風建設建設的重要性的認識和對師德師風內涵的感悟、體會和思考。

六、參賽物件

學校所有教師（自願報名）。

七、比賽時間

20xx年4月14日下午

八、比賽規則

使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態自然大方。演講時間控制在10分鐘，演講順序採用抽籤方式確定。

九、獎項設定

根據參賽人數和選手綜合得分高低取前兩名參加中心校比賽。

十、評分標準

演講比賽按演講內容、語言表達、儀表儀態、整體效果四部分評分。滿分為10分。

1、演講內容：3分。要求演講內容緊扣師德師風主題，內容深刻，事蹟感人，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。未脫稿者此項最多能得15分。

3、儀表儀態：2分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

4、整體效果：2分。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

評委現場打分，彙總後取總分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到第三位，以此類推。

十一、活動要求：

1.各教師必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，認真準備，積極參加。

2.各教師於4月13日前上交演講材料。

xx中心國小師德師風演講比賽領導小組

演講比賽活動方案5

主辦單位：學院委員會

承辦單位：學院團總支學生會

書

目 錄

一、 活動要素

（一）活動主題

（二）活動背景

（三）活動目的及意義

（四）活動開展形式

（五）活動主辦單位

（六）活動承辦單位

（七）活動地點

（八）活動時間

（九）活動物件

二、 活動流程

（一）活動籌備及安排

（二）活動舉辦階段

（三）活動後續階段

三、活動經費及預算

四、活動注意事項

五、附件

一、活動要素

（一）活動主題

對黨說句心裡話

（二）活動背景

卡耐基說：一個人的成功，只有15%是靠其專業技術，而85%則要靠他的人際關係和為人處事的能力。

英國首相丘吉爾說：你能面對多少人講話，你的成就有多大！“是人才未必有口才、有口才必定是人才”，口才是現代人必須具有的重要能力，更是創造型、開拓型人才的必備素質，因為一個人將其見解用明晰的語言、縝密的邏輯，並輔以傳情達意的動作表達出來，就增加了他的綜合渲染力和個人魅力。一個人的說話能力，可以代表他的力量，口才好的人很容易受人尊敬和欽佩，而口才差的人卻很容易被人冷落和遺忘。

而演講恰是鍛鍊口才，展示個人魅力，提升自我內涵的一種方式，為給我院廣大同學提供一個好的平臺，同時也為更好地在全院推廣普通話，特舉辦本次中文演講活動。

（三）活動目的`及意義

弘揚祖國優秀的傳統文化和愛國主義精神，加強校園社會主義精神文明建設。語言文明是我校學生素質最直接的體現。努力提高廣大同學的語言道德意識，進行語言行為的道德規範，加強語言文明的建設，培養有理想、有道德、有文

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化、有紀律的當代大學生，另一方面，使他們具有較強的語言文字能力，提高其個人修養。

（四）活動開展形式

文體競賽

（五）活動主辦單位

學院委員會

（六）活動承辦單位

學院團總支學生會

（七）活動地點：第一教學樓2101教室

（八）活動時間：20xx年4月15日

（九）活動物件：學院全體學生

二、活動流程

1、宣傳

（1）廣播宣傳：廣播站中午、傍晚播放關於本次演講

比賽的一些相關情況（包括比賽的意義、重要性以及各參賽選手的一些資料和演講內容）。

（2）海報宣傳：在中門、一食堂、二食堂、B區宿舍樓下宣傳欄進行宣傳，突出本次演講比賽的主題以及各位參賽選手的基本資料。（宣傳部負責）

2、比賽內容

本次本次中文演講比賽的主題提前下發給各參賽選手，

（一）活動籌備及安排

由選手自己根據本次演講主的題和演講時間（每個參賽者有5-6分鐘的演講時間），自選內容進行演講，演講內容需緊扣活動主題。

3、活動相關事項的準備

（1）場地申請：中門

（2）主持人：

（3）獎項設定：比賽分設一、二、三等獎及優秀獎

（4）物資準備：話筒、領導座牌、計時器、評委打分表、簽字筆、稿紙、選手號碼牌、評委座牌、礦泉水、證書、領導邀請函、團旗、黨旗、插線板。

（5）評委老師邀請：人員待定

（6）根據各參賽選手提交的資料製作統一的PPT文件，並對各選手在比賽中要用到的背景音樂進行備份存檔。

4、比賽參與者

各輔導員推薦兩名參賽選手，其餘自主報名，在4月10日下午5點之前上報各選手名單及比賽的相關資訊；4月13日下午3點在學生會辦公室參與抽籤確定出賽的次序。

（二）活動舉辦階段

1、主持人致開場詞宣佈活動開始並介紹到場的嘉賓及評委老師

2、各參賽選手佩戴好號碼牌，按順序依次上臺進行限時演講

演講比賽活動方案6

活動目的：

為增強院英語學習氛圍，提高同學們英語學習興趣，也為給廣大同學提供一個展示才華、展現自我的平臺，擬於明年三月份舉辦職醫第四屆英語演講比賽。

活動時間：

__年3月份

活動地點：

j3-101

比賽方式：

初賽、複賽、決賽

承辦單位：

english show

參加物件：

河南衛生職工學院全院學生

具體流程：

一、賽前準備

1、準備策劃，向團委申辦活動。

2、向多媒體管理中心申請教室。

3、張貼宣傳海報或組織各班學習委員對賽事做好前期宣傳。

4、邀請院學生處、院團委老師作為嘉賓(或評委)。

5、邀請英語教研室老師做評委。

演講比賽活動方案7

為弘揚和培育機關幹部愛崗敬業、無私奉獻的精神，推動幹部職工立足本職發揮先鋒模範作用，營造奮發有為、積極進取的氛圍，激發機關幹部做好本職工作的熱情，高新區黨工委決定舉辦“愛崗敬業做貢獻，青春建功促跨越”為主題的演講比賽，為確保活動順利開展，特制定如下實施方案：

一、主辦單位

高新區黨工委主辦，高新區團工委承辦

二、參賽物件

全體機關幹部。以各科室為單位參賽，每個科室選送至少1名參賽者。

三、比賽要求及規則

（一）演講內容：以“愛崗敬業做貢獻，青春建功促跨越”為主題，具體演講題目自定。要結合自身崗位特點和身邊的先進事蹟，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己的真實情感。

（二）演講形式：語言流暢，有較強的感染力，可以根據自己的實際需要，在演講過程中採用靈活多樣的形式(如：輔助背景音樂、PPT展示等)。

（三）演講稿要求必須原創，禁止抄襲和網上原文下載。

（四）演講時要求脫稿，演講時間限制在5-7分鐘內。

（五）一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規範。

（六）比賽採用抽籤順序制（抽籤在比賽前進行），參賽選手按抽籤次序依次上臺演講。

四、比賽時間及地點

20xx年4月下旬（具體時間另行通知）、一樓大會議室。請各科室於4月15日前將參賽者報名表傳送至團工委信箱([email protected])。

五、計分規則及獎勵辦法

比賽設評委7至10人，參賽選手演講完畢後由評委打分並現場公佈。選手最後得分按評委打分去掉一個最高分和最低分取平均值。

比賽名次按參賽選手的最後得分從高到低排序，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，分別頒發榮譽證書並給予獎勵，其餘選手均獲優秀獎。

六、評分標準

比賽採用10分制。具體評分細則如下：

（一） 演講內容（4分）

1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人。

2、所演講的材料真實、典型、新穎，事蹟感人、例項生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神。

3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。

4、文字簡練流暢，具有較強的思想性。

（二）語言表達（3分）

1、演講者語言規範，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。

2、演講表達準確、流暢、自然。

3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。

（三）形象風度（1分）

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

（四）綜合印象（1分）

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

（五）會場效果（1分）

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；脫稿演講，演講時間控制在5-7分鐘之內。

六、比賽流程

（一）主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。

（二）主持人介紹比賽的規則、評分細則。

（三）比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。

（四）其間主持人向觀眾及選手公佈結果分數。

（五）所有的選手比賽完後，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

（六）評委發言完後，主持人上臺宣佈比賽結果(依次由三等獎到一等獎)。

（七）上臺頒獎。

（八）主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

（九）工作人員負責做好後期工作。

七、組織機構

（一）籌備組

活動組長： 姜鵬鵬

成 員： 王磊、張小寧、林鳶、康瑞、張倩、房娟等青年幹部（視具體活動需要搭配工作人員）

會場佈置： 高新區團工委

音響器材： 修仕海

攝 像： 王燕平

分數計算： 劉成芳 王豔豔

獎品書寫： 宮成龍

主 持： 待 定

（二）評委組

全體班子成員和上級部門領導

八、活動要求

（一）各科室要高度重視，精心準備，積極參與。

（二）精心策劃，認真組織。

九、附件

1、演講比賽報名表

2、演講比賽評分表

即墨省級高新區20xx年

“愛崗敬業做貢獻，青春建功促跨越”演講比賽報名表

報送科室：

即墨省級高新區20xx年

“愛崗敬業做貢獻，青春建功促跨越”演講比賽評分表

參賽隊員序號（ ） 評委（簽名）：

演講比賽活動方案8

為迎接建國65週年，展示新時代學子的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。光海國際光海演藝文化中心將舉辦以“我愛我的祖國”為主題的演講比賽。

一 活動宗旨

65年，光輝歲月彈指揮間，65年，中華大地滄桑鉅變。20xx年，我們偉大的祖國迎來了她的65歲生日。我們有必要一起來回憶偉大祖國65年來的光輝歷程。感受大學、放飛夢想！

二 活動目的

1 為了引導人民樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；樹立遠大的理想，明確學習目的，有利於加強社會各界人民愛國主義教育，進一步增強祖國人民的團結拼搏，開拓進取精神，抒發愛國情懷。

2 提升素養，為今後的學習和生活打下良好的基礎，增強大家的自信心、自豪感。繁榮校園文化，展示了學子和祖國人民的風采和嶄新形象。

3 選拔優秀的演講人才。

4 通過舉辦活動，為廣大演講愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

三 活動原則

以“我愛我的祖國”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對祖國的熱愛及對祖國繁榮富強的期盼。

四 活動內容

（一）比賽時間：20xx年10月

（二）比賽地點：光海國際旗下鬆易教育三教（初定）

（三）比賽形式：（初賽和決賽兩部分）

比賽時，每位選手的演講時間10分鐘。選手根據指定的主題自擬題目進行演講。

五 活動準備

1） 參賽選手要求：

（1）合肥全體大學生，性別年齡不限。

（2）主題“我愛我的祖國”，題目自選，要求內容積極、健康、向上。

（3）如有背景音樂，則自帶配樂（請在報名表上註明）。

（4）自備服裝和道具。

2）參賽人數：

選拔賽自由報名。

3）時間安排：

（1）10月1日前各部門負責人通知各部門試用人員準備報名演講比賽。

（2）10月1日上午9：00報名截止（逾期作棄權處理）。

（3）10月1日前參賽人員把演講稿準備好，可以請老師指點。

4）賽前宣傳：

10月1日前為演講比賽宣傳期。宣傳活動主要以網路、海報、展板的形式告知同學們演講比賽的日期、內容等。

六 初賽流程：

大概流程

1）根據報名名單，將參賽選手編號。

2）參賽選手將在賽前抽籤，比賽將按序號進行。

3）初賽將由自我介紹、演講兩部分組成。

具體流程

1）主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。

2）主持人介紹比賽的規則、評分細則。

3）比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。

4）其間主持人向觀眾及選手公佈結果分數。

5）在每五位選手參加完比賽之後，中間穿插遊戲，現場互動調節比賽氣氛。（視參賽人數而定）

6）待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

7）評委發言完後，主持人上臺宣佈比賽結果（依次由單項獎到一等獎）

8）上臺頒獎。

9）主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

10）工作人員負責做好後期工作。

評分標準：（滿分100分）

●儀表形象：（20分）

1）衣著整潔、儀表大方，舉止得體。（10分）

2）姿態自然，動作適度，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。（10分）

●演講內容：（50分）

3）主題鮮明，符合主題內容、內容生動、格調積極向上，富有真情實感， 論點突出，意義深刻，論據切題，旁徵博引。（25分）

4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）

5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

●語言藝術：（30分）

6）演講語速適中，發音準確，吐字清晰，要求脫稿演講、語言規範、普通話標準，表達流暢，感情充沛。（10分）

7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

評分規則：

評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最後加總，計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分。第一位選手演講完畢，評委現場打分，主持人統一收集後由統分人員統計，下一位選手繼續演講。第二位選手演講完畢，主持人公佈第一位選手被去掉的最高分和最低分，然後公佈最後得分依次類推。按成績排名分別獲一、二、三等獎。最有潛力獎、由評委票選得出。最受歡迎獎網路投票得出！

獎項設定：

一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

最有潛力獎、最受歡迎獎各一名與上述獎項不衝突

記分要求：

主持人的選定

比賽選男女主持人各一名。

評委和嘉賓的邀請

1）邀請7個評委參加比賽的評選工作，其中一位評委在比賽後做點評。

2）邀請領導做出席大賽嘉賓（決賽時參加）

3）嘉賓和評委可做頒獎人

4）所有評委和嘉賓在10月1日前確定

七 演講比賽組委會備一下道具

話筒：2-3支

橫幅：

請柬：

礦泉水：

證書製作：

獎品：

評分用筆：

海報展板

會場佈置材料：

八、注意事項：

1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

2、為了使演講比賽更具觀賞性，希望參賽者賽前有充分的準備。

九、可行性分析

1、迎接建國65週年，體現學子關心國家大事，熱愛祖國。

2、有利於提高學生新聞中心的知名度。

3、此次活動作為學生新聞中心的活動之一，可以很好的傳播校園文化、創造良好的學術氛圍、活躍新聞中心新成員參加活動的積極性。

5、搭建了一個學生表現自己的平臺。學生通過參加各型別的演講比賽，在實踐中積累經驗。

6、提供了一個瞭解新成員演講水平的機會。藉此機會，能發現更多的“千里馬”

策劃人：光海國際董事總監

演講比賽活動方案9

一、 指導思想：

1、 通過本次活動，激發學生讀書興趣，培養學生善讀善思習慣。

2、 給學生提供讀書交流機會，倡導學生抒發自己讀書的獨特感悟。

3、 培養學生口頭表達能力，展示個人讀書風采。

二、 活動主題：

圍繞“愛讀書、讀好書、會讀書”主題，題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代中學生髮憤圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。

三、 活動要求：

1、 活動物件：全體七年級學生。

2、 時間要求：3-4分鐘。

3、 參賽要求：各班進行初賽，要求人人寫演講稿，每班推薦1人蔘加決賽;演講必須使用普通話，口齒清晰、語言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時間不超過四分鐘。

4、 預賽時間，各班語文教師組織在本週完成，班主任協助。決賽時間：20xx年12月20日(下週星期四)在籃球場朝讀進行。

5、 評委安排：七年級全體語文教師。

6、 獎勵辦法：每一位學生評分去掉一個最高分和一個最低分，按總分多少，由高到低排列，1-2名為一等獎，3-5名為二等獎，6-10名為三等獎。另外各班2-3名為優秀獎。

7、 各班1-3名學生演講稿交教導處存檔。

演講比賽活動方案10

一、活動目的

1、通過本次活動，激發學生讀書的興趣，培養學生善讀善思的習慣。

2、給學生提供讀書交流的機會，倡導學生抒發自己讀書的獨特感悟。

3、培養學生口頭表達能力，展示學生風采。

二、活動主題

“我讀書、我快樂”，圍繞“中國夢，我的夢”為主題，突出“點燃我的夢，鑄就中國夢”的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代國小生奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。（參考題目：《讀書，真好！》《讀書的滋味》《因為有你，所以快樂》《以書為侶》《會閱讀的孩子更成功》《我和書》《我最喜愛的一本書》《××讀後感》……）

三、活動要求

1、活動物件：3—6年級學生

2、參賽要求：

（1）比賽分2輪進行：各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講；各班推選3名選手參加學校比賽 。

（2） 要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發，可以是書評，可以是讀後感，也可以敘述讀書過程中發生的小故事等等。

（3）演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。

四、評分標準

比賽評分採取10分制，具體標準：

1、演講內容（4分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動、格調積極向上，富有真情實感。

2、語言表達（3分）：要求脫稿演講、語言規範、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛。

3、形象氣質（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。

4、綜合素養（1分）：時間控制適當，結構緊湊完整，富有韻味和表現力，引發聽眾共鳴。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

演講比賽活動方案11

一、活動目的:

為提升本系廣大學生的修養和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年，立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智;同時也為學院舉行的演講比賽決賽選拔人才，系團總支特舉行此次“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽。

二、組織機構：

顧問：成強李四軍

組長：郭澤鋒

副組長：張敏孫意

成員：全體團學幹部

三、主辦單位：資訊工程、藝術設計系團總支

四、演講主題：“讓青春在構建和諧校園中閃光”

五、比賽時間：4月8日----4月12日

六、參賽物件：全系學生(主要面向大一新生)

七、賽程安排：

本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進行。

(一)、賽前準備：

⒈組織各班級團支書、組織委員、宣傳委員會議。進行賽前宣傳和指導報名細則。(負責人：張敏、孫意)

⒉製作好宣傳板報。(負責人：江淋、胡猛)

⒊進行報名事宜。(負責人：張敏、孫意)

⒋參賽選手上交演講稿件，由組委會稽核通過。(負責人：郭澤鋒)

⒌賽前注意事項指導。(負責人：張敏)

(二)、比賽階段：

⒈比賽地點：一教304多媒體教室

⒉比賽時間：7：00-------10：00

⒊場地準備：生活衛生部(要求佈置好賽場，準備好飲水等)

⒋評委安排：

本次比賽評委由系部老師和團學幹部擔任。評委名單：成強、李四軍、郭澤鋒、熊凌波、張敏、孫意、張燦、王非、肖維

⒌比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。

八、活動要求：

⒈加強領導，精心組織。各團支部要高度重視，切實組織好本次活動，作為“構建和諧校園”的重要內容。

⒉推選出本班級優秀分子參與比賽，賽出風格、賽出水平。

九、獎項設定：

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

十、比賽規則：

⒈演講順序由選手抽籤決定。

⒉評委手中有一份評分標準和評分表，每位選手演講完畢，由統分員收取評委的評分表。

⒊評分去掉一個分和一個最低分，取其平均值。

⒋評委當場打分，從第二位選手開始主持人當場宣佈成績。

⒌脫稿演講3-8分鐘。

⒍評分標準：評分採取十分制，去掉一個分和一個最低分後的平均值為選手得分。

演講比賽活動方案12

為搞好徵兵宣傳動員，結合全校的國防教育工作，學校將舉辦以“相約在軍營，共鑄強軍夢”為主題的演講比賽活動。現將活動相關事宜通知如下：

一、活動物件

全校所有全日制學生。

二、活動內容

演講內容必須緊扣通知主題，題目自定，演講時間不超過5分鐘。

三、活動安排

（一）初選（x月xx日前）。由各學院組織對參賽同學進行初賽選拔，稿件內容及演講優秀者報送學校武裝部。每學院最低報送1名、最多不超過x名。

（二）複選（x月x日—x日）。對學院報送作品，武裝部成立評審組進行評選。通過評選的作品將參加學校組織的決賽。

（三）決賽（x月x日—xx日）。參加決賽同學按照抽籤順序進行演講，比賽期間，評審組現場打分，並按分數由高到低排名評出相應獎項。（具體時間另行通知）

四、獎項設定

本次比賽只設個人獎。一等獎x名，二等x名，三等獎x名，優秀獎若干名。

五、活動要求

（一）本次活動正值我省舉行“徵兵宣傳動員進校園”活動期間，各學院應高度重視，積極鼓勵本學院同學參與活動。比賽獲得一等獎同學將參加省組織的演講比賽。

（二）演講稿格式要求：A4紙規格；標題二號黑體，正文三號仿微軟雅黑，署名放於文尾，由學院、專業班級、姓名組成；行距為固定xx磅，字距預設。

（三）進入複選同學的作品，紙質稿件交到學校武裝部（大學生活動中心XX室），電子版稿件傳送到xx郵箱。

演講比賽活動方案13

一、活動名稱:

大學生趣味英語演講比賽。

二、活動目的：為了豐富同學們的校園文化生活，激發同學們對英語學習的熱情，提高同學們的英語口語表達能力，同時也為同學們提供了一個展示自我的平臺。英語角協會，經貿與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。

三、活動物件：

甘肅中醫學院全體學生。

四、活動形式：

本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達能力，形式多樣，可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。

五、活動流程：

本次活動共分為初賽和決賽兩個環節。

（一）初賽：

時間：xx年四月25、26。

地點：九樓大學生活動中心。

形式：召集所有報名選手進行抽籤，決定出場順序，對每位（隊）選手的演講有嚴格的時間限制（5分鐘），根據相應的評分規則評選出12名選手參與決賽。

（二）決賽：

時間：xx年5月10日。

地點：圖書館三樓多功能廳。

形式：所有進決賽的選手進行抽籤決定出場順序，評委根據每位（隊）選手的場上表現作出相應的評分，最後根據評分的具體情況排出名次。

六、評委與嘉賓：

評委：一位英語外教和6名優秀英語教師。

嘉賓：院團委書記、各系黨（團）。

七、獎項設定：

一等獎：獎品30元（1名）。

二等獎：獎品20元（2名）。

三等獎：獎品15元（3名）。

最佳創意獎：獎品——20元。

優勝獎： 獎品——10元（4名）

八、經費預算

場地佈置： 150元

小禮品: 150元

評委紀念品： 140 元

橫幅噴繪： 200元

總共： 815元

九、附件（評分表、規則、報名表）

演講比賽活動方案14

根據師德動員大會精神，依我園實際情況，決定開展“你的故事我來講”師德演講比賽活動。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，進一步明確師德要求，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，迅速在全園範圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。活動的有關事項如下：

一、參加物件：

35歲以下青年教師

二、活動內容：

圍繞“你的故事我來講”主題，充分挖掘我園熱愛教育，勇於奉獻的典型教師，通過真人真事，促進同事間的相互交流、學習，從而提升教師的社會公德和職業道德水平，讓師德標準貫穿於日常的保教工作之中，促進幼兒全面發展。

三、競賽時間：20xx年4月7日中午12:40

四、競賽形式：

1、每位選手準備一篇演講稿，本週六中午上交黃萍處，由行政人員、中層代表、教師代表，根據教師所撰寫內容進行第一輪評選，確定10名晉級人員。

2、晉級選手進行第二輪演講比賽。

五、競賽地點：二樓會議室

六、評分標準：

比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1.演講內容：35分。要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。

2.語言表達：25分。要求最好脫稿參賽，語言規範，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，富有激情。

3.形象風度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上下場致意，答謝。

4.綜合印象：15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。

六、比賽辦法與表彰獎勵：

1. 評委會組長：z

副組長：z

文章評委：z

演講評委:z

2.參賽選手出場順序通過抽籤確定。

3.每名選手演講時間掌握在6分鐘以內，比賽過程中，選手可以自配音樂，以增強演講效果。採用選手現場演講，評委當場打分確定比賽結果。

4.根據每位選手得分，確定一等獎一名、二等獎五名頒發證書。

5.根據教師演講稿中提到的典型教師次數，選舉出本學年度師德標兵。

演講比賽活動方案15

龔家灣第一國小

二0XX年三月二十二號

龔家灣第一國小“關注細節、成就習慣”

徵文暨演講比賽活動計劃書

一、活動主題

關注細節、成就習慣

二、主辦單位

1.龔家灣第一國小政教處、大隊部

2.成立徵文演講比賽組委會

組 長：王幸福

副組長：鄒積紅牟先海

組 員：各班班主任

三、活動背景

泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深.所以,大禮不辭小讓,細節決定成敗.在中國,想做大事的人很多,但願意把小事做細的人很少。

通過此次活動，讓學生從小樹立“關注細節”的良好習慣。

四、 活動目的及意義

本次活動旨在提高學生的演講水平，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，提高學生綜合素質，促進廣大學生從小樹立細節決定人身的思想意識。

五、本次活動共分為兩個部分：徵文比賽，演講比賽。

（一）、 活動時間：

徵文比賽：20xx年3月27日-----4月10日；

演講比賽：初賽由各班於4月10日前自行組織，決賽擬定於4月中旬（視具體情況待定）

（二）、 活動地點：

學校操場或會議室（具體地點視比賽規模待定）；

（三）、 參與人員：

徵文比賽：除一年級外各班

演講比賽：除一年級外各班

（四）、 活動流程：

此項活動分為前期的徵文比賽，和後期的演講比賽兩部分。以下是活動的具體安排。

徵文比賽：

徵文比賽面向除一年級外所有班級，主題為：“關注細節、成就習慣”。

通過這次徵文，讓每一位學生在日常生活、學習中，從自己做起，從小事做起，進一步促進學生養成良好的行為習慣。

具體安排：

1、在4月初聯絡學校政教處，如果得到批准立即成立評稿委員會，向各參賽單位下發徵文通知，並請各班班主任主持徵文。

2、截稿前1周內由大隊部收取各班稿件，由政教處、大隊部完成稿件初評。在完成初評後2個工作日內將優秀稿件交評稿專家審閱並確定獲獎名單；

3、在演講決賽前4個工作日將徵文結果通知獲獎選手，並邀請其參加演講決賽，在演講決賽後頒獎；

演講比賽：

演講比賽面向除一年級外所有班級，主題為“關注細節、成就習慣”。

通過這次演講，讓每一位學生懂得養成良好的習慣會成就人的一生，使得每一位學生“關注細節”，營造良好的氛圍，推動學校文明建設向更高層次邁進。

具體安排：

1、初賽由各班自行組織；

（各班上報2-5名優秀選手參加由學校組織的決賽）

2、決賽名單公佈後各選手抽籤決定出場順序，並在3天內將演講稿件報送學校大隊部；

3、演講比賽評委現場打分，選手的最後得分為去掉最高分和最低分之後所有得分的平均分。評分標準件附頁。

附註：賽前可組織各選手培訓，以提高整場活動的質量

六、 獎項設定：

本次比賽分徵文比賽和演講比賽獎項設定如下：

徵文比賽：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;

演講比賽：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名；