大學校長開學致辭

伴隨著新生陸續到位，各高校校長也開始紛紛出動!

每年開學季，很多校長都會在開學典禮上與新生首次互動。從愛國、珍惜時間，到少玩遊戲、勿忘初心......校長們或苦口婆心，或情真意切，總之是為大家操碎了心!今天，就來看看新鮮出爐的校長致辭，聽聽他們都有哪些話要說!

廈門大學校長朱崇實：愛國，惜時

在2015年本科生開學典禮上，朱崇實的講話中，愛國是一大關鍵詞：“陳嘉庚因為愛國，傾其所有的家產創辦了廈門大學，並獨立支撐這所大學16年;羅揚才為了愛國，反抗暴政，爭取民主，年僅22歲就犧牲了自己的生命;薩本棟因為愛國，毅然拋棄在 清華大學已有的良好條件，南下主政困難重重、前途未卜的廈門大學......廈大百年的榮耀與輝煌就是由這一個又一個的愛國者所鑄就，他們的一個又一個的愛國故事構建了廈大的傳統與精神。”

作為過來人，朱崇實清楚“時間”對於人生的意義。因此，他不厭其煩的告誡新生：“你們知道自己最大的財富是什麼嗎?我告訴你們，是時間!你們年青，你們擁有光明的未來，你們擁有很多的時間，這是你們最大的財富。但我在此更要忠告你們，你們有這麼多的財富，你們要加倍珍惜她、善待她，千萬不要浪費她、糟踏她。”

“很遺憾，我遇到很多年青的朋友他們都還不懂得如何去珍惜或善待自己這個最寶貴的財富，因為他們覺得自己的時間太多了，不足珍惜，可以浪費。”“我可以告訴各位，我擔任校長最痛心的一件事，就是每年都有若干學生因為無法完成學業而被退學，而為什麼完不成學業的主要原因就是沉溺於電子遊戲之中。”

東南大學校長易紅：勿忘初心

8月31日，在東南大學開學典禮上，校長易紅髮表了題為《請為你們的選擇而堅守和拼搏》的講話。他與同學們分享了著名作家柳青的一句話：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。”“在未來的日子裡，你們還會面臨一些人生‘要緊處’的選擇，希望你們能像今天一樣，選擇之前深思熟慮，選擇之後依然能堅守初心和繼續拼搏，那你們未來的前途發展將會是一片光明。”

他還向大一新生講述了自己在校園 BBS“潛水”的經歷：“我曾在東南大學BBS上看到過一個學生髮的帖子，這個學生說在中學時候的一次春遊，他登上了南京江寧方山，不經意之間西望，被九龍湖校區一片如同宮殿般的建築群吸引了。這個學生記得那天的陽光特別燦爛，隨身聽裡放著陶?吹摹抖???罰?院＠鐫諳胱約?2歲的時候會是什麼樣，又會去向哪兒?這是一個年青人對未來人生的深沉思考和發問。二十一二歲，那個年紀正是你們這批新生走出東大校門的時候，那時的你們會是怎麼樣?我真的很期待。”

中國科技大學校長萬立駿:怎樣才能不負青春?

在2015年新生致辭中，萬立駿說，“如何才能不辜負大學的美好時光和青春年華”，一定是大家思考的最多的問題。

“開學之際，我最想對同學們提出的希望就是發揚傳統，迴歸常識，正本清源。這是個看似尋常的話題，但是在當前社會浮躁，過分追求物質佔有和享受，有時又 個人主義膨脹， 功利主義盛行，常識和傳統常常遭到遺忘和扭曲的情況之下，顯得尤為必要。”

他將對新生的建議歸納為四點：首先，希望同學們迴歸“做人立德”的常識。品德、修養、誠信、孝道、擔當是對為人處世的基本要求，是齊家治國平天下的基礎。當代大學生應該是有知識、有文化的有德之士。

第二，希望同學們迴歸“讀書科研”的常識，就是在大學生活中不要太過功利。創造和傳播文明，憂國憂民，不謀私利，胸懷天下，歷來是中國知識分子的傳統美德和光榮傳統，期待你們能發揚光大。

第三，希望同學們迴歸“自理和自立”的常識。進入大學，成為一名光榮的大學生，應該告別之前可能的依賴，要學會自理、自立和承擔責任。

第四，希望同學們迴歸“獨立思考”的常識。大學旨在培養“獨立之人格，自由之精神”。要形成獨立之人格，獨立生活是物質基礎，獨立思考是精神核心。如何從 碎片化的海量資訊中去偽存真，如何從泥沙俱下的 公眾輿論中明辨是非，是在大學時代要練就的基本功之一。

浙江大學校長吳朝暉：海納百川，胸懷天下

8月22日，吳朝暉告訴新生，自1897年創校以來，浙江大學就是一所胸懷天下和麵向全球開放辦學的高等學府。“浙江大學始終堅持求是創新的校訓和海納百川的胸襟，積極推動國家繁榮、社會發展和人類文明進步，從未停歇攀登世界學術高峰和建設世界一流大學的步伐。”

他反覆強調國際視野的重要性：國際視野意味著開放包容的胸懷;國際視野意味著謀劃全域性的眼光;國際視野意味著博採眾長的視角;國際視野意味著心懷天下的格局。在諄諄教導的背後，不難看出，他對浙大新生成長為世界一流人才的希翼!

西南交通大學校長徐飛:"知情意行"

徐飛對新生的講話可以概括為四個字，即：知情意行。

所謂“知”，徐飛的觀點是：大學與中學不同，可以拓展的知識空間極其廣大。學生不僅要學好專業課，還要認真學好通識課，更要力求“世事洞明皆學問，人情練達即文章”。在 網際網路時代，知識來源很多，使閱讀越來越變得快餐化、淺表化和碎片化，因此同學們要高度警覺和自律，避免淪為網路的奴隸。

“情”指，當大學生出現學業、 人際關係、戀愛，升學出國等一系列問題時，很容易受自卑、焦慮等負面情緒困擾。“對這些不良情緒，你們需要面對和調控，避免失控”他說。

“意”是希望新入校的大學生學會磨練 意志力的能力。“這種能力未必要經歷驚天動地的大事才能鍛鍊，平凡小事也能培養人的意志品質，且是培養的基本途徑。如按時起床、按時交作業等，若能始終如一，從不馬虎，其意志會得到很好的鍛鍊。”

“行:‘正確地做正確的事’。而要正確地做事，一是要充分準備;二是學會排列事務序列;三是持續專注;四是肯吃苦，並學會拒絕。”他說。

清華大學校長邱勇:衣帶漸寬終不悔，做不畏艱辛的創新者!

邱勇的這番講話，面對的是2015年研究生新生。他說：“創新同樣也是清華文化中的重要元素。1926年畢業的校友們贈送給母校一塊刻著‘人文日新’的牌匾，如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南牆上。其中的‘日新’二字出自古代典籍《大學》中的‘苟日新，日日新，又日新’，意思是為學絕不能因循守舊，而要革故鼎新，勇於突破。實際上，追求創新的精神，早已深深融入清華人的血脈，並化為探索未知、創造新知的具體行動。”

“質疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強調的是，創新者要敢於選擇有挑戰性的目標，不畏懼創新之路的艱辛…..創新同樣是一個攀登的過程，探索的道路越艱險，達到的境界越高遠。”“我希望，大家在學術研究中選擇真正有意義、有價值的目標，在面對困難和挫折時執著堅守，衣帶漸寬終不悔，做不畏艱辛的創新者!”

陝西師範大學校長程光旭：抬頭看路，低頭讀書

程光旭的演講主要包含三個方面。第一，要珍惜時光。本科階段是求學的黃金時期，是為未來事業發展奠基的重要階段。他希望同學們珍惜美好的大學時光，不要過度沉湎於虛擬世界，不做“低頭族”，要“抬頭看路、埋頭讀書”，繼承師大“抱道不曲、擁書自雄”的優良學風，多讀書，讀好書，積極參加各類實踐活動，全面提升自身綜合素質。

第二，要有夢想，有追求，敢於攀登，勇於創新。要有大胸懷、大追求、大擔當。

第三，要勤奮。“希望同學們在未來的`學習中，發揚吃苦精神，勤奮鑽研，日積月累，厚積薄發。四年之後，一定會發現一個不一樣的自己。”他說。

中國海洋大學校長於志剛：不盲從

8月31日，於志剛校長在面對本科新生時表示，人生是否成功和精彩，並不能簡單地用是否成為領袖人才來衡量，每個人的志趣不同、天賦各異，而社會也需要各種人才，因而同學們應當獨立思考、自由探索，不要盲從。

他對新生提出三點想法：一是刻苦努力、潛心求學是大學四年的基本要求。二是培養理性思維和 創新精神是大學四年的核心任務。三是塑造高尚的道德情操、養成社會的優秀公民是大學教育的根本目的。“做到這些，一個‘自由開放、和諧向上’的精神狀態就會逐步形成，一個‘有德性、守契約’的優秀公民就會不斷成長。”他說。

西北工業大學校長汪勁鬆：不墜凌雲志，敢為天下先

在介紹學校時，汪勁鬆表示，這是一所秉承“公為天下、報效祖國”的信念，堅持“誠實守信、襟懷坦蕩”的準則，鍛造“勇猛精進、敢為人先”的膽識，礪煉“毅然果決、堅韌不拔”的品性，低調不張揚卻勇於擔當的高校。

“作為西工大人，首先要胸懷天下、大氣大為。”汪勁鬆說。他認為，西工大紮根西部，但始終不忘以國家重大戰略需求為己任;腳踏實地，但永遠堅守大氣大為的本色，不墜凌雲志，敢為天下先。

南京大學校長陳駿：告別閱讀“急碎窄”，迴歸經典

陳駿認為，讀書“急”、“碎”、“窄”已經成了社會通病，極大影響了閱讀和知識的獲取。

“急”指的是讀書目的性太強，功利性過重，一味貪求 立竿見影的收益;“碎”指的是在海量資訊面前人缺乏系統化的閱讀，從微博微信上隨時隨地“讀”到某一本書的某些段落，用隻言片語理解作品無異於“盲人摸象”;“窄”則是隻在自己的專業領域深耕，誤入“只見樹木，不見森林”的境地。

“世界上的事物、知識本來是相互聯絡的統一整體，由於人的 認知能力有限，才人為地分成學科，解決這一難題的辦法就是必要的 通識教育，而經典書籍是指向通識教育最有希望的路徑，這些書籍蘊含偉大的思想，其作者也是偉大的老師。如果同學們每天讀一章，甚至每週讀一章，你們的整個生命也一定會悄然變化。”他寄語新生。