防災減災演講稿錦集5篇

來源:果殼範文吧 1.24W

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的時代,越來越多地方需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的防災減災演講稿5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

防災減災演講稿錦集5篇

防災減災演講稿 篇1

老師們、同學們:

大家好!

經國務院批准,自20xx年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。今年5月12日是我國第四個“防災減災日”,主題是“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”。開展好“防災減災日”活動,堅持以人為本的思想,通過開展“防災減災日”主題宣傳教育活動,進一步營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,增強全社會參與防災減災工作的自覺性和主動性,提高綜合減災能力,最大程度減輕災害損失,最大限度保障青年學生的生命安全和健康成長,確保校園安全穩定。

面對自然災害,每一個人都應儘量按以下10個字去做:

1、學:學習有關各種災害知識和減災知識。

2、聽:經常注意收聽國家或地方政府和主管災害部門釋出的災害資訊,不聽信謠傳。

3、備:根據面臨災害的發展,做好個人、家庭的各種行動準備,保護災害監測、防護設施。

4、察:注意觀察研究周圍的自然變異現象,有條件的也可以進行某些測試研究。

5、報:一旦發現某種異常現象,不必驚恐,但要儘快向有關部門報告,請專業部門判斷。

6、抗:災害一旦發生,首先應該發揚大無畏精神,召喚群眾自衛。

7、避:災前作好個人和家庭躲避,抗禦災害的行動安排,選好避災的安全地方,一旦災害發生,個人並組織大家進行避災。

8、斷:在救災行動中,首先要切斷可能導致次生災害的電、火、煤氣等災源。

9、救:要學習一定的醫療救護知識,準備一些必備藥品,以便在災害期間醫療系統不能正常工作的情況下,及時自救和救治他人。

10、保:為減少個人、家庭、企事業單位的經濟損失,除了個人和單位保護以外,還要充分利用保險公司的防災、防風險保險。

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,師生安全意識也隨之增強,防範能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發生,安全問題不容樂觀。據聯合國專家統計分析,每年全球死於意外事故約200萬人。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,我們每一個教師應該承擔起應有的責任,發揮積極的作用。每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關係到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全體師生都能認真做好。

1、全校師生都要牢固樹立“安全第一”的思想,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,做到安全第一、從我做起,安全第一、從小事做起;做到時時講安全、事事講安全,人人講安全、保證人人都安全;

2、要注意交通安全。要認真學習交通法規,豐富交通安全知識;遵守交通法規,不在馬路上嬉戲、打鬧;過馬路時,要做到紅燈停,綠燈行,走人行橫道線;乘坐租乘車輛及公交車,做到文明乘車,安全乘車。同學們,請你們一定要記住,不要拿自己的生命安全開玩笑。

3、要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。所有的體育運動器械,必須在老師的指導、監督下使用;

4、要注意心理安全。同學們我們自己的所作所為也要有安全意識。不能感情用事。在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發生同學間打架的事件,甚至找外來人聚眾鬥毆,一定要自覺遵守校規校紀;

5、要注意食品安全。夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品,儘量不要校門前街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛生,要加強身體鍛鍊,預防傳染病;

6、要遠離網咖,網咖里人員複雜,如果上網次數多了,就很容易成癮。同學們,為了自己的學業,為了自己的前程,為了自己身心的健康,為了家庭的幸福,請遠離網咖。

老師、同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。確保學生的安全健康,不僅關係到每個家庭的生活幸福,更關係到整個社會的穩定與祥和,保護學生安全,是學校、家庭和社會的共同責任。生命無價,珍愛生命!讓我們積極行動起來,為彼此的生命撐起一片安全的天空,我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!

防災減災演講稿 篇2

老師們、同學們:

20xx年5月12日兩點二十八分,每一箇中國人都刻骨銘心的的一刻。那一刻,陰雲密佈,那一刻,地動山搖!

現在,距離那一刻已經一週,媒體還在不停地更新著傷亡的人數,那不是一個冷冰冰的數字,而是一個個鮮活的生命啊!沉重的事實不知疲倦的向我們詮釋著生命的脆弱。

那些在災難中不幸遇難的學生,他們曾和我們一樣,有著朝氣蓬勃的青春,有著年少輕狂的夢想,他們或許會在幾年後成為各行各業的精英,穿梭在世界的各個角落。但是,只在那一瞬間,所有的夢想都坍塌了,被突如其來的災難毀滅得乾乾淨淨!

地震中,有位名叫清清的小女孩,當官兵們在廢墟中發現她時,她卻在廢墟中鎮定自若地打著手電看書,她說:“下面一片漆黑,我怕,我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實一如她的堅強,讓在場的人無不動容!與清清一樣,另一名被壓在廢墟里的小女孩,在手腳受傷的情況下,一遍遍哼著鋼琴樂曲,激勵自己不要睡著了,結果在和死神在賽跑中,她贏得了勝利!

面對那些在地震災難中離去的人們,我們無法挽留住他們的生命,但我們可以珍愛、善待自己的生命,本著對生命負責的態度,堅強地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學們,當我們偶遇不順時,莫灰心,彆氣餒,逃避和退縮是弱者的表現,只有珍愛生命,才有更多的精彩等著我們去開創!當我們遇到困難止步不前、情緒低落時,當我們為生活的點點滴滴斤斤計較、患得患失時,當我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時,想想那些已經失去生命的同齡人吧!與他們相比,我們是多麼的幸運!

珍愛生命,我們還需要勇敢地表達自己的愛。我仍然無法忘記,地震發生時,很多同學都急著打電話給自己的父母,問候平安,那種焦急,那種關愛,使得整個校園瀰漫著溫暖的氣息。我們或許在前一天剛和媽媽爭吵了,或許前一分鐘剛和同學鬧彆扭了,如果生命在那一刻逝去,我們將留下終身的遺憾,那麼,讓我們從現在起用寬厚的微笑去面對所有的誤解和委屈,從現在起關愛身邊的每一個人吧,讓他們每時每刻都能感受到你的愛。

若生命是一束鮮花,珍愛生命,使它嬌豔綻放,香氣四溢;若生命是一條溪流,珍愛生命,使它源遠流長,奔流到海;若生命是一篇華章,珍愛生命,使它高低婉轉,清新悅耳;若生命是一隻幼雛,珍愛生命,使它羽翼豐滿,振翅翱翔。

人生雖然短暫,但是生命的歌從來不會停息,生命的舞也永遠不會止步,珍愛生命吧!讓我們用愛裝點世界,用愛譜寫一曲生命的讚歌!

防災減災演講稿 篇3

尊敬的各位老師、同學們:

大家早上好!我是譚夢圓。今天,我代表1305班在國旗下發言。1305班是一個團結友愛、朝氣蓬勃的集體,在班主任鄭雪和王上銳老師的帶領下,我們以“從優秀,到卓越”為班訓,時時勤勉,分分必爭。人格健全,自主發展是我們的追求。篤志向學,名列前茅是我們的習慣。,每次的大型活動都有我們積極的身影,每週的文明班級都有我們光榮的名字。我們定將不斷向著更卓越的方向前進。今天我演講的主題是《重視防災減災,共創平安人生》。

你是否還記得20xx年5月12日那場震顫了整個世界的汶川大地震。時隔七年,模糊的血肉、驚恐的眼神、昏暗的天地……也許都將漸漸從腦海中淡去。但是有一幢警鐘卻必須時時敲響、洪亮清晰、不能忘懷,那就是對防災減災的重視。在我國自然災害頻發的背景下,為提高全民防災減災的意識,我國將每年的5月12日設為防災減災日。

然而在現實生活中,防災減災工作常常得不到充分重視。我曾看到這樣一則新聞:一位母親的兒子因為在河中玩耍不慎,失去了生命。此後每年夏天這位母親都會到那條河邊,勸導人們不要在河邊玩耍,要注意安全。但人們大多不以為意,對她冷眼相待,直到她說出兒子在這條河中遇難的事實後,人們才略感歉意,而有所忌憚地離開。江河表面平靜,其下地勢十分複雜,也許岸邊還是剛沒過膝蓋的水位,再多踏一步,突然就成了無底深淵,一個不小心沒站穩,便會陷入深淵束手無策。多少鮮活的生命之花是這樣在無情的流水中凋謝。

這種不重視安全的例子還有很多“開車不喝酒,喝酒不開車”的道理人人都懂,卻仍有不少人以身試險,不知有多少家庭因此多了兩行眼淚……難道一定要看到鮮紅的教訓我們才懂得安全的重要性嗎?當然不,生命如此可貴,我們都不希望身邊的人,也更不希望自己的生命陷入危險之中。

那麼怎麼遠離危險,創造平安安全的環境呢?安全就在點點滴滴的生活之中,我們多注意一些,危險就離我們更遠一些。

每個人對防災減災的點滴關注、對安全的點滴貢獻,將促成每個人的平安幸福;而每個人的平安幸福,就是每個家庭的平安幸福;每個家庭的平安幸福,又將構成整個社會的平安幸福。讓我們共同關注防災減災,共創平安幸福。

我的演講完畢,謝謝大家!

防災減災演講稿 篇4

各位老師、同學們:

大家好。

我是來自高一(16)班的池**。今天我國旗下演講的主題是防災減災,從你我做起。

下週5月12日是全國防災減災日。20xx年5月12日,四川汶川發生里氏8.0級特大地震。這場新中國成立以來破壞性最強的大地震,僅四川全省就有六萬多人遇難、一萬七千多人失蹤。堪稱國家和民族史上的重大災難。

當天地的憤怒席捲而來,災難降臨之時,生命的脆弱暴露得如斯一覽無餘,賴以生存的一切都被這突如其來的猛獸撕碎。曾如此堅強的鋼筋水泥,在自然的強大面前束手無策。可看見,離散的骨肉、同胞的鮮血,流不盡的冰涼淚水,也隨著地底下的怪物一同傳出;可聽見,哀慟的悲號,發自靈魂的嘆息,直達九重雲霄,經久無法平息。

中國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一。在全球氣候變化和中國經濟社會快速發展的背景下,中國自然災害損失不斷增加,重大自然災害乃至巨災時有發生,中國面臨的自然災害形勢嚴峻複雜,災害風險進一步加劇。

災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,我們的身邊也不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯和隱患,如颱風、暴雨、火災、地震等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。

在日常生活中我們要注意以下幾點:

1、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏的事件的發生。

2、現在正值春夏交替季節,溫差大,同時也是病菌滋生的季節,同學們要注意保暖,教室多通風,勤洗手,防止傳染病的.發生。

何為安全?所謂“無危則安,無損則全。”生命誠可貴,安全是人的一生中永恆的話題。防災減災,防患於未然,構建和諧校園,從我們做起。

防災減災演講稿 篇5

盛夏的暑氣,烈火般的陽光已逐漸步入我們的生活,我們踏入了五月,也意味著走進了夏天。在上週,五一小長假歸來之後同學們都度過了忙碌的一週。學校舉行了期中單項檢測,參加了江北區的各項比賽,還展開了立夏節氣主題班會,許多同學都體驗了撞蛋的樂趣,瞭解了中國多種地域的立夏風俗。這裡還得提醒同學們雖然入夏了,也一定要注意身體,謹防生病。

說到防災減災,你們知道五月十二日是什麼日子嗎?

是的,相信很多人都還記得20xx年5月12日發生在汶川的大地震,一瞬間,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。許多原本溫暖而快樂的家園被撕裂成山般的廢墟,許多像你們一樣擁有天真爛漫笑臉的孩子被奪去了花一樣的童年,甚至寶貴的生命。至此之後的每一年5.12被設為了全國“防災減災日”。這個沉重的日子不僅只是紀念四川汶川大地震故去的人們,更為為了提醒我們前事不忘後事之師,讓所有的人能夠增強防災抗災的基本意識和應急防護的自救能力。

當時汶川大地震發生的時候,老師也還是個學生,下午兩點28分,我和我的同學們也正在上課,只覺得周邊的一切突然一抖,許多同學打趣的說著地震地震了,當時的我們語氣中其實更多的是戲謔的玩笑,我們沒有體驗過地震,也不敢相信地震會離我們這麼近。直到看到鋪天蓋地的新聞和報道,看到血肉模糊的現場照片和一些感人的畫面,心裡真的和刀割一樣,這場突如其來的地震讓八萬多同胞遇難了,讓我們的那麼多同胞失去了家人。同學們,你們都是祖國的明天,在漫長的人生路上,總會有許多難以預料的事情,你們有注意到身邊的危險嗎?有真正珍惜自己的生命嗎?也有人說,我們處在非地震帶,不用擔心這種危險。可是就在今年的4月12日,杭州臨安凌晨卻也發生了4.2級地震,離我們那麼的近,所以同學們,對待自然我們要以敬畏的態度,真正做到防災減災,真愛生命。

那麼,作為國小生我們又可以做些什麼呢?最重要的當然是多瞭解地震等災害,認識自然,保護生命。因為只有在擁有一定自救知識的前提下,我們才有更強的信心保護好自己和他人。當地震發生時最重要的得保持鎮靜,任何突發應急事件都不能慌亂,因為慌亂也許才是毀滅的推手,它還會引起二次傷害事件呢。那如果是在上課時發生了地震,我們應該怎麼辦呢?首先讓靠近門的同學先撤離到門外,接著全班同學在任課老師的指揮下有序撤離。如果地震已經把逃生的路給堵死的,就應該儘快躲到課桌下,用書保護住頭部,靠牆的同學緊靠牆根,雙手護住頭部,不過在室內要注意遠離窗戶,以防玻璃突然爆裂以致傷人。如果在室外場地的,絕對不能跑進建築物中避險,也不能夠在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,儘量轉移到空曠的地方集中。本週學校就要舉行應急避震演練,下面老師來說說注意事項吧。

當“地震警報”響起,所有的老師將立即停止授課,化身成演練負責人,也會告訴同學們如何保護自己,請同學們迅速抱頭,有序排好撤離隊伍,快速、勻速地撤離到操場上,要將每一次地震防災演練當成一件嚴肅的事情,以後我們才能有更完善的措施面對可能會發生的災難。

五月是“防災減災”的科普宣教活動月,今年的5.12也是我國第九個“防災減災日”,希望同學們都能閱讀一本以上的關於防災減災的書籍,並通過各中隊以班會、知識講座競賽、分享避險經歷、觀看災害的影視作品、家校共同參與排查家庭災害安全隱患的小活動等形式讓所有的同學都能增強自我保護意識和自救能力,真正地珍惜寶貴的生命。

生命只有一次,我們更要珍惜,更要真實地活著。或許每一次風雨之後,都讓內心得到更強大的歷練,但我希望同學們可以在每一天的學習生活中都更負有責任地活著。防災減災,人人有責,防災減災,真愛生命,抓住生命中的每一瞬間努力為自己也為社會做出貢獻。

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